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尊重是美德作文
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的尊重是美德作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊重是美德作文1
從前的我不懂得尊重,更不懂得尊重是一種美德。每次見到教師,我都不會自動上前問聲好,總是羞怯地繞道而過;親戚冤家來家做客,我總是愛理不理,連個招呼也不打;與鄰居說話,也總是沒大沒小……因而,許多人都說我無知,不懂得尊重。
一次上學的路上,我哼著小曲,一路蹦蹦跳跳,心境特好。走著走著,卻被前面的一個小男孩踩到了鞋帶,害得我一個踉蹌,摔了個“四腳朝天”,狼狽不堪。我困難地從地上爬起來,沖著手足無措的他吼道:“你怎樣搞的?不長眼。
小男孩困頓地站子那兒,不好意思地撓著頭,聲響孱弱:“對不起,我不是成心的!
我曉得他說的'是真話,可心中的怨氣直往上沖,接著數(shù)落他道:“什么不是成心的?你知不曉得,摔倒是很疼的!你怎樣這么淘氣?還戴著紅領巾,一定不是什么好男孩!”
眼看上課工夫到了,我又經(jīng)驗了他幾句,飛也似的向?qū)W校跑去,身后留下一臉驚詫的他。
我懂得并學會尊重,還是在閱歷了那件事當前。
那天,我像往常一樣,興致勃勃地走在上學的路上。說來也巧,上次發(fā)作的一幕重演了,不過主人公不是我,而是一位大姐姐。還是那個小男孩,又是不小心,踩到了她的鞋帶。她摔得比我還要慘:手擦破了,肩上的挎包扔得老遠。我本以為她會怒形于色地怒不可遏,把小男孩兒經(jīng)驗一通,或是上前將他暴打一頓,。但是,出乎我預料的是,她爬起身來,竟上前去哄那個被嚇哭了的小男孩,叫他不關鍵怕,說他不是成心的。小男孩一邊抹著眼淚,一邊拉著哭腔說:“阿姨,我不是成心的……”
“我曉得你不是成心的。別哭了,沒什么大不了的。”她撫摸著他的頭,“姐姐并沒摔倒哪兒,對不對?”
這雖然只是一個巧合,但我卻看到了本人與那位大姐姐的差距。我被這感人的一幕深深地感動,從而領悟到:尊準他人竟是如此的美妙!
從那當前,我變了,變得善解人意,變得通情達理,變得仁慈平和,變得文明禮貌,由于我懂得,尊重就是一種美德,就是一種優(yōu)秀的質(zhì)量。
尊重是美德作文2
人說“尊重是種美德”。但是,從前的我卻不懂得尊重他人。見了鄰家叔叔阿姨,我從不會自動打招呼;放學回到家,從不會說聲“爸媽好”;他人協(xié)助了我,從不說聲“謝謝”;向同桌借東西,也從不言語一聲……不尊重他人,自然也得不到他人的尊重。
記得三年級時,我和同桌是十分要好的冤家,我們形影不離,親如姐妹,可謂有福同享,有難同當。但是有一天,我遺忘帶鋼筆了,課作業(yè)還有一題沒做完。怎樣辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團裝。這時同桌正好被教師叫上了講臺——給她指點作業(yè)。我瞥了一眼她的文具盒,急中生智,取出鋼筆寫起來。讓我沒想到的是,那鋼筆竟是同桌的心愛之物。我快要寫完作業(yè)時,同桌回來了。她一把奪下我手中的筆,沖我“橫眉冷對”:“誰讓你拿我的筆了?怎樣和睦我說一聲?”
我剛想解釋,她卻不由我分說,丟下一句:“我找老是換座位,不理你了!”說罷,便拂袖而去。
不懂得尊重,使我得到了一位冤家。我登時豁然開朗,并懂得了:尊重他人是多么的重要!
如今的我已是六年級的先生,由于有了上次的.經(jīng)驗,我學會了尊重,能和新的同桌敵對相處了。
一次,我忘了帶文具盒,同桌見了便自動問我要不要鋼筆。我說:“小人不奪人所愛,你也要做作業(yè)!币粫䞍,教師要報聽寫,于是我面帶羞怯地向同桌求援,并心胸感謝地“恩將仇報”。同桌沖我笑笑,拿出一支最美麗的筆遞給了我。哦!我終于明白,尊重就是謙和的淺笑,尊重就是一句發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”。
從前,不懂得尊重,使我得到了一位冤家;如今,懂得了尊重,讓我又有了一位新冤家。尊重他人是種美德,而被他人尊重就是一種幸福。
尊重是美德作文3
陀思妥耶夫斯基曾說:“對別人不尊重,首先就是對自己的不尊重!笔前,人與人互相尊重,在生活中是多么重要啊。
一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。尊重他人,是一種美德。
在一所學校,一位外籍教師到學校圖書館參觀,他剛進去,就紅著臉出來了,因為他覺得自己的皮鞋聲太大了,打擾到同學們的學習。接著,他做出一個不尋常的舉動:把鞋脫掉,光著腳進去了。校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊進去,每到之處,學生們都會抬頭看看發(fā)生了什么事。他從不覺得這會干擾學生的`學習。外籍老師的舉動給他上了一課,因為那不尋常的舉動是一種對他人的尊重。
有一個寺院的長老,精通做大餅的技藝,他做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。一天,一個乞丐也來買大餅,長老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動,掏出三文錢給長老,長老收下了。徒弟們很奇怪,既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“我要收下這三文錢,就會給他信心和鼓勵,他將來必成大器!睍r隔多年,一個商人來感謝長老,他就是當年的乞丐。
在美國,一個富商在散步,遇到一個賣書的年輕人在地攤上啃著發(fā)霉的面包,有著同樣經(jīng)歷的富商,不假思索地將8美元給了年輕人,然后頭也不回地走了。但是富商覺得不妥,又返回來拿走兩本書,并抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人,你和我一樣也是個商人。兩年后,富商在一個會議上碰到一位穿西裝的書商迎上來。他握著富商的手說:“直到您親口對我說我們都是商人,才給了我自信,有了今天的業(yè)績!
人與人之間需要尊重,尊重是人與人之間心靈的橋梁,我們還有何理由不尊重他人呢?
尊重是美德作文4
眾所周知,中國自古就是一個禮儀之邦,人們在與他人的交往中總是言行恰當,舉止文明!袄衔崂,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”是我們口上經(jīng)常傳誦的名言。由此可見,尊重與愛護別人是每一個人都應當恪守的原則。
尊重是一種美德,受到尊重是一種幸福。尊重是人發(fā)自內(nèi)心對別人的積極情感,享受這種美德,會讓人與人之間架起一座友誼的橋梁。
曾經(jīng)有這樣一個故事,一個孩子參加了他的學校的一次演講比賽,卻因膽怯遲遲不敢上場。在小男孩講過了結結巴巴的一段話之后,臺下卻爆出了雷鳴般的'掌聲。剎時間,男孩兒大哭了起來,因為他感受到了受人尊重的力量,后來,他經(jīng)過不懈的努力,終于成為了世界一流的演說家。
讀完了這個故事,想必會給你許多啟示:一次簡單的鼓掌,竟然可以定位人的一生,這就是尊重別人的力量。也許你會說,我怎么沒有享受到這樣的掌聲呢?讓我告訴你:尊重他人不一定非得要掌聲,一句簡單的問候,一個溫馨的提醒,也許都會令人終生難忘。
我之前在雜志上讀過一篇文章,名叫《尊嚴的代價》,說的是一個長途跋涉的旅行家在深山里迷了路,一位當?shù)氐霓r(nóng)民好心地把他帶出了深山。當旅行家準備拿錢酬謝這位心地純樸的農(nóng)民時,卻被一口拒絕了。農(nóng)民只是說了一句話:“尊嚴無價”。
我們沒有必要去懷疑那位旅行家的誠意,但是,通過這個故事,我們才能真正認識到什么是尊嚴,如何去尊重別人,尊重別人不一定要用金錢來作為回報。我想,哪怕是一句簡單的謝謝,都會使“農(nóng)民”終生難忘……
好好珍惜別人給予你的尊重吧!但是別忘了,請你也在享受尊重的時候,輕輕地說一聲:謝謝!
尊重是美德作文5
尊重是一種美德,是一種崇尚的做人原則,在日常生活中,待人處事的行為往往決議他人對本人評定的態(tài)度。
尊重是人際關系的必需品,懂得尊重他人才干博得他人的尊重。人無上下貴賤之分,每團體都享有同等的權利。
尊重合適于各種場所,各類人群。在紛雜的社會環(huán)境里,一切事物都有它絕對映的兩種層面,世界之大,萬物的存在都有它自身的道理和價值。貧賤富貴、善惡美丑、彩色利害,實踐上都是互相烘托的。
一團體所處的角度和地位決議了這團體的立場和看法,懂得屈尊是左右逢緣的甘醇雨露,相互尊重是調(diào)和氣氛的良好表現(xiàn)。要用感恩的心看待四周的人群,一團體不能夠主宰一切,貧賤與權益生不帶來死不帶去,赤條條來去無掛念,瀟灑而清心。
理想生活中,我們擁有的只是點點而已,不及他人的中央多的是,尺有所長,人有所短,“三人行,必有我?guī)煛,學會尊重,謙遜的取人之長補己之短,從而開展和豐厚本人。
學會欣賞,不在一點落敗上一棒子打跨,人人并非都優(yōu)秀、出色,每團體都有他共同的一面,尊重與贊譽是發(fā)掘潛質(zhì)的竅門。
人與社會是一個復雜的群體關系,全體的社會品德是團體品德的綜合組成,調(diào)和的社會氣氛要靠團體的優(yōu)秀品德去營建,單純的一己之利、彼此排擠、自命清高不適合群體關系的良性開展,團體的力氣總是微薄的,一團體頂不了天,應用尊重的`魅力,充沛的靠攏群眾的凝心力,各獻所長才是成功的秘訣。
尊重是互相的,應是每團體所具有的品德,只要相互尊重才干相互認可,你的一點淺笑換得是一片晴天,帶來的是無盡的高興,做事前做人,凡事把尊重放在首位,智慧多一點,聰明少一點,讓尊重成為一種習氣社會才會愈加調(diào)和美妙。
尊重是美德作文6
從前的我不懂得尊重別人,但自從經(jīng)歷了那件事后,我終于明白,尊重也是一種美德。
那是一次放學的路上,途中我被幾個農(nóng)民工攔住,一個胡子拉碴,嘴上叼著香煙人的沖我問道:“小俠們,菜市場是不是從這里走?”
聽了他們的話,我心里很不是滋味,頓時火冒三丈,想發(fā)火頂撞,可又不敢,便一聲不吭地繼續(xù)往前走。
“喂!問你話呢!”一個人在身后大聲嚷道,態(tài)度很蠻橫。
我假裝沒聽見,加快腳步,走掉了。
走了一會兒,我又遇上了一位老奶奶。她笑容可掬,語氣溫和地對我說“小朋友,請問一下,航運巷怎么走?”
一位老人,竟然對我這么個“小俠們”彬彬有禮,真的讓我著實感動。于是,我仔子細細地為她指明方向。她聽后感激得連連道謝。我忙說:“不用謝,這是我應該做的。其實,我應該感謝你才對!
老人被我說糊涂了,一臉不解的神情,說:“我向你問路,你謝我什么呀?”
“是您讓我體會到了被尊重的美好!”我快樂并幸福地笑著。
尊重是種美德,被人尊重,就是一種幸福。這使我不由得想起了那次在學校發(fā)生的`事。
那天,我的同桌被老師叫去了辦公室。因為忘記帶語文書了,沒經(jīng)同桌的同意,便私下拿了他的語文書,還不小心將他的語文書給弄丟了。我想,這下糟了,他肯定不會放過我?墒,我想錯了。他知道后,并沒有責怪我,也沒有要我賠,反而安慰我說:“沒事的,我再買一本,誰沒犯過錯?”他的寬容,他對我的尊重,深深地感動了我,讓我很是過意不去,因為從前他弄丟了我的東西,我總會對他破口大罵,弄得他無地自容,很沒面子。
如今,我終于懂得了尊重的重要,尊重讓我把丟失的東西又找了回來。尊重是種美德!你尊重他人,自然就會得到他人的尊重,同時,被人尊重,也是一種幸福。不是嗎?
尊重是美德作文7
尊重,是一抹臉上真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人,其實是自己心中的'快樂,因此我們應該學會尊重他人,尊重他人也就是尊重自己。
《詩經(jīng)》中有一句是這么說的:“投我以木桃,報之以瓊瑤!彼^禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現(xiàn),這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般待你,這就是尊重帶給我們的快樂。
孟子有云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!睆娬{(diào)了尊重他人的重要性。一個人在與別人交往中,如果能很好地理解,尊重他人,那么他一定會得到別人百倍的理解和尊重。
NBA中鄧肯,加內(nèi)特,米勒等球員從來不會在賽前向媒體開口,而姚明則截然相反,姚明比其他球員吸引了更多的記者,他總是會耐心地回答記者們一個又一個問題,因為姚明明白尊重別人就是尊重自己。
南北戰(zhàn)爭的時候,全國很多人都在罵打了敗仗的將軍,但林肯不吭聲,林肯說:“要想別人不批評你,你就別批評人家!闭且驗榱挚仙朴谧鹬厮耍顾蔀榱嗣绹顐ゴ蟮目偨y(tǒng)之一。
尊重他人需要有一定的度量和氣魄,當別人提出反對意見時,你不能立馬加以駁斥或辯解,而應當他說完后,再陳述自己的看法,這樣才能算是尊重他人。當別人取得成功時,你不能吹毛求疵,心中暗暗忌狠,而應該對他進行真誠地贊美,這樣才能算是尊重他人。
人們常說禮貌會帶來好運,尊重也是如此,尊重既能讓別人高興,又能讓自己獲得好運,這何樂而不為呢?
尊重是一種文明,一種氣度,尊重他人是高素質(zhì)的體現(xiàn),對雙方都是有利的。我們應該尊重他人,讓自己更有風度,讓社會更加和諧。
尊重是美德作文8
今天他學會了尊重,明天你學會了尊重,后天我們都學會了尊重。
尊重這一詞我們都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎樣才是尊重。
在這世界上有三種人,一種是懂得尊重人的,另一種是不懂得尊重人的,還有一種是即不尊重人,也不會去尊重人。
曾經(jīng)聽說這樣一個故事:一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆的`人中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了去筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”
一年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的社會場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷員迎上這位商人,無不感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止!
這件事就告訴我們每個人都是有自尊的,你尊重了別人,到后來別人也會尊重你
其實尊重他人非常簡單,只要不對別人做出侮辱性的事,帶給別人自信,讓他更努力的把自己的自信心表現(xiàn)出來,這樣他就好比永遠打不倒的戰(zhàn)士,不管在艱難的事在他身邊,在苦惱的痛苦纏繞著他,他永遠是能克服的。
尊重,讓我們?yōu)樽宰鸲,為尊重而活,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。
尊重是美德作文9
尊重如順風,吹起將要啟航的帆;尊重如明燈,照亮黑暗中摸索的路;尊重如暖陽驅(qū)散人心頭的寒冷;尊重如春雨,滋潤出希望的嫩芽;尊重如彩虹,其美麗讓人終生難忘。
尊重他人其實并不難,有時一個友好的眼神,一個善意的微笑,一句真誠的祝愿,都會在他人心中產(chǎn)生美好的印象,改變他人對你的看法,你就會收獲意想不到的喜悅,尊重他人,猶如與人玫瑰,手留余香。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:一個坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺階,幾經(jīng)努力都沒有成功,正當他一籌莫展的時候,一位俏麗的姑娘從后面走來,殘疾青年的一切,姑娘都看在眼里,她從口袋里掏出一枚硬幣,順手一扔,硬幣剛好落在青年的輪椅下,她非常自然的走到青年旁邊說:“對不起,我的錢掉到你的輪椅下了!
說著就推起輪椅,那青年便穩(wěn)當?shù)纳狭四莻臺階,姑娘說了聲“謝謝!”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結束了,那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情,而是一種尊嚴和幫助,施愛者與受愛者在人格上都是平等的。
是啊,尊重是人生的一個細節(jié),但細節(jié)亦人生,它彌補了我們的缺陷,歷練了我們脫俗的個性,塑造了我們高貴的'靈魂,堆砌了我們生命中的一段段高度。
然而,任何人都不可能完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人,一個真心懂得尊重他人的人,一定會贏得他人的尊重。
多少笑聲是喚起的,多少眼淚都是因為相互尊重而揩干的,尊重他人的港灣溫情脈脈,尊重他人的清風灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
所以,在國與國之間,因為有了尊重而交往,在人與人之間,因為有了尊重而合作,凡是都以尊重為先,比如:尊老愛幼,尊師重教……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代人又一代人手上交接。
尊重是美德作文10
從前的我不懂得尊重他人,但自從閱歷了那件預先,我終于明白,尊重也是一種美德。
那是一次放學的路上,途中我被幾個農(nóng)民工攔住,一個胡子拉碴,嘴上叼著香煙人的沖我問道:“小俠們,菜市場是不是從這里走?”
聽了他們的話,我心里很不是味道,登時怒氣沖沖,想發(fā)火頂撞,可又不敢,便一聲不吭地持續(xù)往前走。
“喂!問你話呢!”一團體在身后大聲嚷道,態(tài)度很蠻橫。
我偽裝沒聽見,放慢腳步,走掉了。
走了一會兒,我又遇上了一位老奶奶。她愁容可掬,語氣平和地對我說“小冤家,請問一下,航運巷怎樣走?”
一位老人,居然對我這么個“小俠們”文質(zhì)彬彬,真的讓我著實打動。于是,我仔子細細地為她指明方向。她聽后感謝得連連道謝。我忙說:“不必謝,這是我應該做的。其實,我應該感激你才對!
老人被我說懵懂了,一臉不解的神情,說:“我向你問路,你謝我什么呀?”
“是您讓我領會到了被尊重的美妙!”我高興并幸福地笑著。
尊重是種美德,被人尊重,就是一種幸福。這使我不由得想起了那次在學校發(fā)作的事。
那天,我的同桌被教師叫去了辦公室。由于遺忘帶語文書了,沒經(jīng)同桌的贊同,便私下拿了他的語文書,還不小心將他的`語文書給弄丟了。我想,這下糟了,他一定不會放過我。可是,我想錯了。他曉得后,并沒有責怪我,也沒有要我賠,反而撫慰我說:“沒事的,我再買一本,誰沒犯差錯?”他的寬容,他對我的尊重,深深地打動了我,讓我很是過意不去,由于從前他弄丟了我的東西,我總會對他破口大罵,弄得他無地自容,很沒面子。
如今,我終于懂得了尊重的重要,尊重讓我把喪失的東西又找了回來。尊重是種美德!你尊重別人,自然就會失掉別人的尊重,同時,被人尊重,也是一種幸福。不是嗎?
尊重是美德作文11
與人相處,離不開“尊重”兩字。一團體即便才氣彌漫,即便愁容可掬,假如不會尊重他人,是不能失掉冤家和淺笑的。多少恃才傲物的人,最初都落得個喜劇的下場,多少桀驁難馴的莽夫,最初孤家寡人。友誼,因尊重而愈加純真;愛情,因尊重而愈加浪漫;親情,因尊重而愈加溫馨。尊重,是銜接人與人的橋梁、紐帶,是洗濯心靈的甘泉,是滋養(yǎng)靈魂的.沃土。學會去尊重,就學會了一種美德,懂得去尊重,就擁有了一種美德!
和一團體交往并不困難,困難的是在言行舉止中尊重他。或許,你并不是有心的,或許,你不曉得那樣不可以。但往往是細微的一句話,不經(jīng)意的一個舉措,就傷人傷得很深。當眾揭人傷疤,無異于傷口撒鹽;挖苦訕笑他人,無異于持刃殺人。人本無錯,做錯了也不是本人情愿的,何必苦苦相逼,到頭來反噬本人呢!不為人之惡,不笑人之短,笑臉相待,慎重應對。尊重他人,也是對本人的尊重。俗話說,要想取得尊重,必先尊重他人。由于,尊重,自身就是一種美德,只要擁有美德的人,才干博得他人的信任與敬愛,成為金蘭之交。
愛一團體,就要尊重她的想法,她的志愿,她的人格乃至她的一切。真愛,不是讓你去說她這不好那不好的,不是去挑骨頭的。讓一團體幸福,就要體恤她,真的愛他,是不會要求她為你做什么,而是你能為她做什么。愛,即是尊重,尊重,可以博得愛情。沒有尊重,愛,怎能撞擊地球?我真實不能想象,分開尊重,愛還能不能持久!
一個不和的家庭,晚輩尊重晚輩,大人呵護小孩。那是尊重編織的家,是幸福平安的港灣。尊老愛幼,是中華民族亙古不變的美德。
尊重,是一種美德,這種美德,影響了人的終身,改動了人的終身,發(fā)明了人的終身。尊重,是我們的幸福所在。尊重他人,尊重本人,尊重我們的人生,尊重尊重的幸福。
尊重是美德作文12
一批生到某部委實驗室參觀,部長秘書給大家倒水,同學們表情木然地他忙活。問:“有綠茶嗎?開水太熱了!苯o林暉倒水時,林暉輕聲地說:“,大熱天的,辛苦您了!辈块L來了,和大家打招呼,林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀念手冊,同學們都很隨意地用手接過部長雙手遞的手冊,也林暉雙手接過,并恭敬地說了聲“您”。兩月后,部委實驗室錄用了林暉。
其實,生活原本就,“尊重”歷史的不曾離開過的生活,她伴有志之士在事業(yè)的道路上生活終身。
尊重,是修養(yǎng),品格,對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待,對他人人格與價值的肯定。人都不盡善盡美、完美無缺,以高山仰止的目光去看待別人,也用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某,用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如在某他人,也以自卑或嫉妒去代替應尊重。真正懂得尊重別人,會以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境,去事業(yè)上的強者與弱者、生活中的幸運者和不幸者。
尊重,是一縷春風,一泓清泉,給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰,與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給者以尊重,表明了對別人的是敬佩、贊美與羨慕;給失敗以尊重,表明了對別人失敗后的'同情、安慰與鼓勵。只要有對別人的尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有后的奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重盲目的崇拜,更肉麻的吹捧;原則的廉價逢迎,更自尊的低三下四。懂尊重別人的,等于學會了如何尊重別人。從意義上說,尊重一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重,也就學會和了人生的一大要義。
那就讓在人生的道路上地去摸索和實踐吧!