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書為話題的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的書為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書為話題的作文1
細(xì)竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上那書之聲。手執(zhí)一卷,或立于風(fēng)中,或坐于斜陽(yáng),或獨(dú)倚窗欄,或靜靠一樹(shù),仔細(xì)聆聽(tīng)那美妙的書聲。
書中有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑淡雅;有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的豪邁;也有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)……
閱讀一本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的.世界。從火燒赤壁的呼呼風(fēng)聲中,我看到了諸葛孔明的儒雅大度,上知天文下知地理,千古流芳;從“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”的凄怨歌聲中,我看到了林黛玉和賈寶玉無(wú)奈的愛(ài)情悲劇,感受到封建社會(huì)大家族走向沒(méi)落的淡漠人情;從“大河向東流,天上的星星參北斗呀”的豪放聲中,我看到了水滸好漢的俠膽義骨,草根英雄凝神聚力的偉大作用;從海之大浪的滔滔聲中,我看到了護(hù)送師傅西天取經(jīng)的孫悟空,忠心耿耿,機(jī)智英勇……這一幕幕,這一聲聲,無(wú)一不讓我著迷,無(wú)一不讓我沉醉。
正如歌德所說(shuō),閱讀一本好書,就是在和高尚的人談話。仔細(xì)聆聽(tīng),那快樂(lè),那激動(dòng),都只源于那書聲。
書為話題的作文2
一說(shuō)起書,我還有兩個(gè)小小的故事呢。
那是我生日時(shí),媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的作文書,每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語(yǔ)句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后,要仿寫一篇作文。那時(shí)候,我對(duì)作文并不感興趣,看起作文來(lái)頭就疼,寫起作文來(lái)呀可真是枯燥無(wú)味極了。后來(lái),我看多了,寫多了,也就是上了路。一次測(cè)試,作文是我曾經(jīng)仿寫過(guò)的.作文,我很快就寫好了。這篇作文還受到了老師的表?yè)P(yáng)。從此,我對(duì)書就產(chǎn)生了濃厚興趣。
有一次,老師選中我去參加作文競(jìng)賽,老師叮囑我回家要多看作文的,多背作文的,摘抄好詞好句的。當(dāng)作文競(jìng)賽那天,我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶,而是裝著文章好詞好句,等到寫作文時(shí),把他們?nèi)崃顺鰜?lái),寫在試卷上。這次作文競(jìng)賽我居然得到了全校第三名,我高興得不知怎么形容。自從那兩件事,以后我與書更是一對(duì)非常親密的好朋友了。
由于我天天刻苦學(xué)作文,我的作文水平漸漸地提高了呢。書給了我知識(shí)和力量,它永遠(yuǎn)是我的好朋友啊。
書為話題的作文3
這天沒(méi)事,我就去英雄山文化市場(chǎng)去買書。
正好這天是星期六,我趁著傍晚陰涼的晚風(fēng)慢悠悠的走,在路上邊走邊想,去到書店后要買什么書,因?yàn)槲疫@段時(shí)間買書很是頻繁,買了各種各樣的很多書籍,但都不是我喜歡的類型。
伴著晚風(fēng),來(lái)到了目的地,已經(jīng)快到關(guān)門的時(shí)間了,但道路上還是有不少人,發(fā)現(xiàn)其中大部分都是一些學(xué)生都是來(lái)買一些參考書一類的。
來(lái)到我常來(lái)的一家書店,店鋪不大,但干凈整潔到處彌漫這淡淡的墨香味,和王爺爺打聲招呼,王爺爺是這家書店的老板,據(jù)說(shuō)王爺爺已經(jīng)開(kāi)這家店已經(jīng)開(kāi)了十多年了。
王爺爺?shù)臅昀锏腵書都被王爺爺仔細(xì)的分類了,這給人很大的便捷,走進(jìn)過(guò)道,走過(guò)歷史書架,地理書架……
走到最里面,就來(lái)到了我最喜歡的書架了,奇人異事書架,這里擺著的都是一些志異的書,而且聽(tīng)王爺爺說(shuō)他最近又進(jìn)了一批新書就擺在右側(cè),看見(jiàn)一本白皮書,從書架上抽出來(lái),書的正面寫著四個(gè)大字‘俗世奇人’。
光看它的題目就已經(jīng)很吸引我了,打開(kāi)書翻看起它的目錄,一個(gè)個(gè)有趣的標(biāo)題,不斷吸引這我的眼球,看完目錄意猶未盡但不再看了,合起書。
走到柜臺(tái),王爺爺正再看書,王爺爺察覺(jué)到了我,加上書簽把書放好,接過(guò)我手上的書開(kāi)始收費(fèi),找好零錢,在幫我把書包好才交到手上。
拿好書,走去門,發(fā)現(xiàn)道街上的人已寥寥無(wú)幾。
書為話題的作文4
我是一個(gè)“小迷”,雖然我讀的書很廣泛,但我最喜歡的書是讀者。它就像一個(gè)朋友和我一起度過(guò)業(yè)余時(shí)間;它就像一艘船帶我去知識(shí)的海洋;它就像一把鑰匙打開(kāi)了通往知識(shí)寶庫(kù)的大門。
當(dāng)我第一次接觸這本書,我還小,但它是由五顏六色的封面所吸引。隨著年齡的增長(zhǎng),“讀者”吸引了我,不再掩飾,但書的內(nèi)容。
這本書的內(nèi)容包羅萬(wàn)象、薈萃精華,我就像一只小蜜蜂,在閱讀中采著花蜜。在讀書的過(guò)程中,我知道了世界上最窮的慈善家是一位英國(guó)的74歲老漢,斯坦·布洛克;知道了“磨洋工”的`來(lái)歷:清朝時(shí)美國(guó)人在中過(guò)北京建立協(xié)和醫(yī)院與醫(yī)學(xué)院,由于它是外國(guó)人設(shè)計(jì)的,國(guó)人稱它為“洋工”,它的工序又十分浩繁,所以參加建筑工程的許多工人就把這一工序稱之為“磨洋工”;我還知道了人生中沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要我們有良好的心態(tài),咬咬牙,一切困難都會(huì)過(guò)去的……它就想像一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了人性中的真、善、美。
它和我一起長(zhǎng)大,是我的導(dǎo)師,你怎么能說(shuō)我不喜歡呢?
書為話題的作文5
書像黑暗中的一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。我從書中獲得了許許多多的知識(shí),充實(shí)了自己。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,書就悄悄地進(jìn)入了我的生活,成為了我生活中不可或缺的一部分。正如毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一句話:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可一日不讀。”下面就讓我來(lái)分享一件我和書之間的.故事吧!
記得有一次,正值夏天的午后,樹(shù)上的蟬被火熱的太陽(yáng)烤的直叫。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),拿著錢叫我去買瓶醬油,我便起身出發(fā)了。來(lái)到樓下,我從書店旁走過(guò),便想著進(jìn)去看看,接著就發(fā)現(xiàn)了一本我一直很想要的書。這時(shí)我已經(jīng)把買醬油的事拋到九霄云外了,趕忙數(shù)了數(shù)手中的錢,正好夠買這本書,我便飛快地奔向了收銀臺(tái),買下了這本書。然后就興沖沖的回家了。
不一會(huì)兒,我就到家了。一打開(kāi)門,媽媽的聲音從屋里傳來(lái):“回來(lái)了?快把醬油拿來(lái)吧!”這時(shí)我愣住了,才想起我是去買醬油。媽媽見(jiàn)我還未過(guò)去,便從廚房里走了出來(lái),然后看見(jiàn)我手上拿了本書,卻不見(jiàn)醬油的蹤影。便又喜又氣的看著我,說(shuō)道:“算了算了,你在家安心看書吧!還是我自己去買好了!比缓笪揖驮跁V斜M情的遨游。
我相信,書中自有黃金屋。只要我們認(rèn)真讀書,刻苦鉆研,一定能取得屬于自己的成就。讓我們一起盡情閱讀吧!
書為話題的作文6
詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是人類文明的長(zhǎng)生果。我從小就喜歡讀書,讀書帶給我許許多多的快樂(lè)。讀一本好書,就象交到了一位知心的好朋友,就象得到了一位知深的好老師,就會(huì)讓你獲得意想不到的我很愛(ài)讀書,每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。
我學(xué)會(huì)了讀書的方法,書里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地,我覺(jué)得讀書帶給我許多快樂(lè)。讀書其實(shí)很輕松,只要你有好的方法,書中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給我?guī)?lái)了知識(shí)與智慧。通過(guò)讀講哲理的書籍,使我懂得了許多道理;通過(guò)讀科普類的書籍,使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘;通過(guò)讀愛(ài)國(guó)主義的書籍,散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài)使我懂得了新中國(guó)的'來(lái)之不易,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命老前輩用鮮血和生命換來(lái)的。書如山里一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿著靈氣,富含著激情,萬(wàn)馬奔騰,氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候,有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂,仿佛為生命灑滿了陽(yáng)光……
我喜歡讀書。冰心曾說(shuō)過(guò)的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫(kù),等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標(biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識(shí),教給我們道理。去充實(shí)我們的人生吧!讓我們從中都能得到快樂(lè)。
書為話題的作文7
又一本書被借半年而未歸了,張口要吧,難以啟齒!不要吧,一則是自己的血汗換來(lái)的,二則又是自己非常喜歡的.東西。
可有的人對(duì)書就是毫不在乎,卻裝出一副看書的樣子。
記得80年代初,我剛上班,蝸居單身宿舍。那時(shí)候,生活多么艱苦啊!想買一本書,左惦量右惦量,猶豫良久,才狠下決心,買!沒(méi)辦法,生活拮據(jù),囊中羞澀,捉襟見(jiàn)肘,每月30多元錢的工資,不得已啊!可是,沒(méi)書,似乎就沒(méi)法活!
那年春節(jié),我奢侈了一把,花10元錢買了一本厚厚的綜合性知識(shí)讀物《東方紅》,其實(shí)就是歷書之類,但內(nèi)容更豐富。剛拿回宿舍,同事便要借閱。礙于面子,借給吧!可好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,卻不見(jiàn)還書。實(shí)在無(wú)奈,我便張口索要。那同事卻是若無(wú)其事的說(shuō)“嗨!那本書,我早都不知扔哪兒去了,你還要呢!”真是令人啼笑皆非。毛澤東主席早就教導(dǎo)我們“借東西要還”。他怎能這樣呢!
像這樣的事,經(jīng)歷多了。沒(méi)辦法,買回新書,提前告示。給封面寫上“此書概不外借”,或蓋上大印“某某珍藏,恕不外借”?蛇@樣的文詞,太有失大雅,太有失書籍的品位、持書人的雅韻。雖讓人窩心,忐忑不安,看著刺眼,卻是無(wú)奈之舉。
書為話題的作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁锌梢哉业健皩毑亍,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!
小時(shí)候,我連書是什么東西都不知道,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我居然迷上了書。我最早讀的書,當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書的
由來(lái),在我的記憶中已經(jīng)很模糊了,似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引,可當(dāng)我翻它時(shí),里面的故事,像磁石一樣深深的吸引著我。從此,腦海中便有了這么一個(gè)記憶:一個(gè)六七歲的小女孩,在一個(gè)春天的午后,獨(dú)自一人在房間里看書,靜靜地坐了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)收起那最后一抹美麗的`光彩。
長(zhǎng)大了,書仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無(wú)涯,我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海,我是快樂(lè)的小魚,自由自在地在書海里暢游;書是天空,我是快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》,從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》,從《實(shí)用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味,正是因?yàn)闀膸椭,將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來(lái)。
書,我吮吸著,享受著。她似美酒一般讓我陶醉,讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒(méi)有任何力量來(lái)抗拒書對(duì)我的誘惑,沒(méi)有任何勇氣來(lái)抗拒陣陣油墨馨香。
書為話題的作文9
我是十足的書蟲,一看到書就如癡如醉,忘了所有的事,眼里只有那些讓人癡迷的字。書,就像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的心靈,給我的人生點(diǎn)亮一盞明燈。
一年級(jí)時(shí),我對(duì)書還有很大的意見(jiàn),覺(jué)得書上的字密密麻麻,讓人頭昏眼花,直到后來(lái),我終于看到一本真正的小說(shuō),那是楊紅櫻寫的《笑貓日記》,當(dāng)我翻開(kāi)書的那一刻,就被里面的故事深深吸引了,隨著作者筆下的喜怒哀樂(lè),很快,一本書就讀完了,還有些意猶未盡。就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣。
從那以后,我像著了魔一樣,瘋狂的借書,看書,同時(shí)向媽媽提出買書的要求。我看書看得快,十幾本書一到手里就一掃而光,我只好再次借書和買書,一個(gè)書柜已經(jīng)裝不下我的'書了,需要三個(gè)書柜才行了?吹眠@么快,大有囫圇吞棗的感覺(jué)。
慢慢地,我已不滿足于只看書了,開(kāi)始加入到寫書的行列中。在寫書過(guò)程中,又更大程度的看書,已經(jīng)是那種無(wú)書不能的人了。在看書和寫書中,我感受到了其中的快樂(lè),正如課文上說(shuō)的,書是人類的“長(zhǎng)生果”,它更是我的“長(zhǎng)生果”!
漸漸地,我也找到了看書的方法,看書可不能死看,而要反復(fù)地看,看出其中的道理,想想作者為什么這樣寫,多做記錄,總會(huì)有所收獲。
古話說(shuō)得好“一日無(wú)書,百事荒蕪”,是多么強(qiáng)大的道理!書就是知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的遨游吧!
書為話題的作文10
高爾基說(shuō)過(guò):“愛(ài)書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!毙r(shí)候,我不太理解這句話的含義。漸漸長(zhǎng)大,我終于明白了這句話的意思,讀書也成了我最喜歡做的事。
我真正喜歡上讀書,是從識(shí)字開(kāi)始的。那時(shí)的我,覺(jué)得書中的每一個(gè)字就如同一幅幅畫,而我就是那個(gè)欣賞畫兒的小丫頭。我愛(ài)讀書,常常到手不釋卷的'程度。我會(huì)經(jīng)常忘記吃飯,不愿睡覺(jué),甚至敢把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
還記得有一次放學(xué)回家,我徑直走向書房,放下書包,拿起課外書,津津有味地讀了起來(lái)。我的心情也隨著故事情節(jié)的變化一起一伏!懊让!眿寢屧诤拔。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲艺吹阶罹实牡胤,主人公即將贏得勝利。我皺著眉頭,握緊拳頭,緊張得手心里直冒汗!笆Y葉萌!”媽媽大喊一聲。這回把我嚇了一跳,但我依然沒(méi)有回答。“什么?”我尖叫起來(lái),因?yàn)橹魅斯谷槐蛔チ!笆裁词裁?我讓你去買糖,你在干什么!”我眼里噙著淚水,似乎隨時(shí)都可能山洪暴發(fā)。媽媽看到了,嘆了口氣說(shuō):“哎,不就是去買包糖嗎?”我也嘆了口氣,笑了——主人公得救了。我這變幻莫測(cè)的表情讓媽媽摸不著頭腦。最后無(wú)奈地拍拍我的肩膀:“你聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么嗎?”
我終于回過(guò)神來(lái),不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我剛才所做的一切都是書里的事,嘻嘻……”媽媽哭笑不得,說(shuō):“算了,你去買包糖吧!”等我買回來(lái)時(shí),媽媽說(shuō):“這回終于沒(méi)買錯(cuò)。”我和媽媽一起笑了。
我愛(ài)書,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的博大……我將繼續(xù)與書作伴,快樂(lè)生活。
書為話題的作文11
相信同學(xué)們讀過(guò)很多書,也有自己喜歡的書,在最近讀了一本書,很喜愛(ài),那就是《世界上的另一個(gè)我》了!
這本書里有幾個(gè)主角,第一個(gè)就是姚果粒。她的性格是這樣的:沒(méi)有一點(diǎn)看點(diǎn)的單調(diào)女生。因?yàn)閶寢尣还?jié)制,果粒成了家中的小管家婆,對(duì)錢特敏感。對(duì)于沒(méi)見(jiàn)過(guò)的爸爸,有自己古怪又溫暖的幻想。她和媽媽的世界雖然很鬧騰,但很溫馨。第二個(gè)主人公就是藍(lán)泰格了,她是一個(gè)長(zhǎng)相和姚果粒一模一樣的女孩,造型是小小科學(xué)家+小女巫+校服的混合體,具有科學(xué)女生的探索精神,認(rèn)為自己是獨(dú)一無(wú)二的存在。第三位是別丹心,果粒的.活寶加脫線媽媽,是任性小孩+癡情女生+嘻哈大嬸的混合體,擁有天馬行空的腦袋,嗜好巧克力成癮。從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己有多糟糕,她說(shuō)人只要有愛(ài)有夢(mèng),就不會(huì)糟糕。以上三人自然有模有樣了!
這本書人物個(gè)性鮮明,故事情節(jié)寫的也不錯(cuò),主要寫了果粒和泰格偶然認(rèn)識(shí)了對(duì)方,為對(duì)方感到驚訝和格格不入,后來(lái)就交換了生活,這讓驕傲的泰格明白了窮人是怎樣過(guò)日子,也讓果粒明白了別丹心的心結(jié)。泰格和果粒知心朋友。最后還找到了許多長(zhǎng)相相同,但不是雙胞胎的人,這就是世界上的另一個(gè)我了。
這就是在最喜歡的一本書——《世界上的另一個(gè)我》。
書為話題的作文12
書是我課余生活中最好的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,里面有許多種類的維生素.天長(zhǎng)日久,我和知識(shí)也越來(lái)越多.攤販這些營(yíng)養(yǎng)品多嚼幾遍,自然可以體會(huì)到它的精妙之處。
書是一種“靜趣”。不像打羽毛球,踢足球一樣活潑。當(dāng)我們靜下心來(lái),心平氣和地坐下細(xì)細(xì)品味,書中的一切都會(huì)讓你著迷。晚上,千家萬(wàn)戶都沉睡了,我一個(gè)人在燈下,與書進(jìn)行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的.事情,我也與它聊天南地北,侃五湖四海。當(dāng)一個(gè)問(wèn)號(hào)出來(lái)時(shí),書又耐心地給我解答,直至我完全聽(tīng)懂。
當(dāng)我沉浸在書海時(shí),總會(huì)不由自主地融入文章中。它將我?guī)нM(jìn)美麗的大觀園,讓我走進(jìn)了意境深邃的月色荷塘,向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的帶領(lǐng)下,世界仿佛縮小了,可以讓我游遍每個(gè)國(guó)家。
當(dāng)然,有的書像粉嫩的蜜桃,一咬就愛(ài)吃;但有的書就像青色的橄欖,初嚼,并不好吃,最后越嚼越好吃。
我讀了《三國(guó)演義》時(shí),起初,只是硬著頭皮往下看。當(dāng)再讀第二遍時(shí),漸漸看出了門道,越讀越愛(ài)讀,最后對(duì)《三國(guó)演義》有著深刻的印象。
我愛(ài)讀書。
書為話題的作文13
品一杯好茶,濃韻香味環(huán)繞鼻尖,久久不散;看一部電影,故事情節(jié)曲折連環(huán),瑩繞心頭;賞一處美景,久久不去,流連忘返;讀一本好書,如孤獨(dú)已久而遇知己,相見(jiàn)恨晚。
院里那棵高高的挺拔的槐樹(shù),成了我閱讀的好地方。
我時(shí)常會(huì)捧一本書,臥于樹(shù)下,細(xì)細(xì)品嘗文字的美。從早晨到黃昏,忘了吃飯,忘了心中一切惹人煩惱的世俗事務(wù),仿佛天地間只有我和書存在,別的一切都不那么重要了。
我是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上閱讀的呢?也許是我書柜上各種各樣的書籍;也許是書中記載了許多兒童時(shí)代喜歡聽(tīng)的故事;也許是那一句“腹有詩(shī)書氣自華”的夸贊!
不管是不是因?yàn)檫@些原因,我都深深的迷上了閱讀,愛(ài)上了閱讀。
于我而言,書不是單純的一個(gè)世間所存在的事物。是親人,知己,亦是人生道路上的良師益友。
如果一篇文章能打動(dòng)你,那么我相信它一定帶著作者最真摯,深切的感情。
它不需要有太多華麗的'詞藻,只要你用你的真誠(chéng)的感情去將它用語(yǔ)言,文字來(lái)描繪出來(lái),那么這就是一篇非常觸動(dòng)人靈魂的文章,一篇好文章。
我喜歡閱讀,我也將會(huì)用我的余生去閱讀。
書為話題的作文14
他像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)нM(jìn)了智慧的海洋;他像一匹英駿的野馬,把我?guī)нM(jìn)了智慧的大草園;他像一只美麗的鳥(niǎo)兒把我?guī)нM(jìn)了高闊寬廣的知識(shí)天空;他就像一位偉大的圣母告訴你世界的大事,他就像是一塊平凡的路標(biāo),指示你光明的道路......他就是你平?粗黄鹧鄣腳_____書。 每當(dāng)我讀到《天下奇觀______錢塘江大潮》時(shí),文中那沉悶的雷聲好似雷神要發(fā)火時(shí)的聲音,那洶涌的潮水好似一連又一連的戰(zhàn)馬,文中描寫悶雷滾動(dòng),天崩地裂的`聲音,幾度讓我心潮澎湃,心情激動(dòng)。 《黃山》中有句話:五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。讓我知道了中國(guó)有五岳,并且風(fēng)景優(yōu)美而著稱,但黃山卻比五岳更美,而且都是文名中外的名山。黃山主要以溫泉、奇松、怪石而文名中外的。那兒的溫泉冬暖夏涼,那兒的松樹(shù)挺拔矗立,那兒的石頭像仙人、像猴子、像雙龍戲珠......在書中我暢游著自己的想像。 我還讀過(guò)《科技真奇妙》,我知道電是怎樣形成的,知道了風(fēng)能發(fā)電...... 書就像是一個(gè)萬(wàn)事通,帶領(lǐng)我們翱翔在知識(shí)的海洋,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),為人類的發(fā)展提供鑰匙。讓我們開(kāi)啟明天的大門。
書為話題的作文15
書,是知識(shí)的天地,仿佛有著磁鐵般的吸引力,會(huì)使人受益匪淺,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)又得到了知識(shí),何樂(lè)而不為?
我是書蟲我怕誰(shuí)!書不離手,目不睛。當(dāng)我看到催人淚下的文章,我的淚水就像洪水泛濫,一發(fā)不可收拾;當(dāng)我看到許多英雄懲罰揚(yáng)善,除奸斬惡的大快人心時(shí),我會(huì)情不自禁的拍手叫好;當(dāng)我看到有些壞人誣陷好人,結(jié)果自食其果的片斷,令我大快人心……總而言之,書就像一個(gè)精靈,帶我去感受人間人暖。書,是知識(shí)的天地,仿佛有著磁鐵般的吸引力,使人受益非淺。何樂(lè)而不為?
認(rèn)識(shí)書并不難。我從小就喜歡偎依在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽念故事。即使是千遍一律我也會(huì)不厭其煩地聽(tīng)。書伴隨著我的.成長(zhǎng),是我最忠實(shí)的朋友。我喜歡沉浸在美妙的童話故事中;喜歡遨游在知識(shí)的海洋中;喜歡置身于動(dòng)人的情節(jié)里……
書,是智慧的源泉,牽引你,召喚你,讓你在知識(shí)的源泉中大飽眼福;讓你在智慧的天堂中盡情歡笑;讓你去懂得人生的哲理;讓你去品位真正的人生。
對(duì)書陌生的朋友,難道你還不為所動(dòng)嗎?快去看看你那剛剛認(rèn)識(shí)的朋友吧!!相信它會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。