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溫暖的小學(xué)話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的溫暖的小學(xué)話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的小學(xué)話題作文1
人間處處充滿愛(ài),有愛(ài)就會(huì)得到身心的喜悅,就會(huì)從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖.在我身邊就有一件事發(fā)生.
那是個(gè)美好的天氣,陽(yáng)光沖著我微笑著,花兒朝著我點(diǎn)頭著,一切都顯得很有趣.我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的.我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山.
我們又約了幾個(gè)同學(xué),我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了山腳下,小麗出了一個(gè)主意:“我們幾個(gè)人來(lái)比賽,看誰(shuí)先到山頂,誰(shuí)便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“好!”唉,跑步是我的弱點(diǎn),我肯定得被大家叫烏龜?shù)?畢竟少數(shù)得服從多數(shù),我就得跑了!
站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂(lè)就可以了啊,我待會(huì)兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的'.
開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵(lì)著我,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到,我竟然跑在了第一個(gè)!大家也都驚訝地說(shuō):“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會(huì)跑這么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不動(dòng)了.同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越過(guò)了我,怡婷停下來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爭(zhēng)不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點(diǎn).
雖然最后我沒(méi)得第一名,但我感受到了這個(gè)小集體的溫暖!
溫暖的小學(xué)話題作文2
如果世界充滿了愛(ài),那么它就是一個(gè)人間天堂;如果世界沒(méi)有了愛(ài),那么它將是一片黑暗……
——題記
愛(ài),是朋友之間的友誼;愛(ài),是長(zhǎng)輩對(duì)于晚輩的感情;愛(ài),是陌生人之間的尊重;愛(ài),更是來(lái)自社會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)……
兒童節(jié)前一天,老師告訴我們:“明天是兒童節(jié),我們學(xué)校要開展一次“義賣義買”的活動(dòng)。同學(xué)們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學(xué)!袄蠋熗A艘粫(huì)兒,接著說(shuō),“去年暑假,我去了家寶同學(xué)家。他爸爸媽媽都是做小生意的人,自從家寶得了白血病后,他爸爸媽媽每年要花費(fèi)十幾萬(wàn)元用來(lái)治療他。家寶的爸爸媽媽為了他,可謂是傾家蕩產(chǎn)。他們家很小,大概只有五、六平方米,一家三口人吃飯、睡覺(jué)就在這小小的房間里……”說(shuō)到這里,老師哽咽了。末了,老師說(shuō)了一句話:“希望同學(xué)們?cè)诿魈斓幕顒?dòng)中,能夠積極參與!為同學(xué)多做好事!”
那天晚上,我躺在床上久久不能入睡,我想:我們同生活在一片藍(lán)天下,我們同為祖國(guó)未來(lái)的花朵,可是家寶同學(xué)卻不幸得了白血病。雖然我并不認(rèn)識(shí)家寶同學(xué),但是,我們同在一所學(xué)校里學(xué)習(xí),我認(rèn)為我有必要伸出自己的援救之手。我堅(jiān)信,只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的.一份愛(ài)心,家寶同學(xué)就有康復(fù)的希望。我默默對(duì)自己說(shuō):“明天,一定要多買一些東西……”
第二天是兒童節(jié)了,我想:家寶同學(xué)最好的禮物,不就是同學(xué)們那一份份愛(ài)心嗎?
溫暖的小學(xué)話題作文3
溫暖是黑夜中的指路明燈,讓迷失黑暗的人走向光明;溫暖是雪地中的火堆,讓寒冷的人感到溫暖;溫暖是沙漠中的一滴水,讓口渴的人感到甘甜;溫暖是大海中的風(fēng)帆,讓迷失方向的人找到彼岸;溫暖是暴風(fēng)雨中的一把傘,讓孤單的人感到快樂(lè)。
早上起來(lái),我的肚子就疼了起來(lái),好像有孫悟空在我肚子里活蹦亂跳。媽媽派藥將軍到我肚子里去降服孫悟空。過(guò)一會(huì),肚子果然不疼了,看來(lái)藥將軍的威力還是挺大的。我就心情大好的去上學(xué)了。結(jié)果,第二節(jié)課,我的肚子又疼了起來(lái),看來(lái)一個(gè)將軍抵不住孫悟空的攻擊呀。沒(méi)辦法,我只好請(qǐng)假回家了?磥(lái)醫(yī)生后,睡了一個(gè)午覺(jué)就沒(méi)事了。
下午,我一進(jìn)教室,剛坐下,周圍的同學(xué)們就過(guò)來(lái)問(wèn)候我,“你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣啊!薄澳愕亩亲舆疼不疼啊!薄澳愠赃^(guò)藥了嗎,看過(guò)醫(yī)生了嗎?”“現(xiàn)在好了么?”她們七嘴八舌的問(wèn)我,我實(shí)在是太感動(dòng)了。她們的關(guān)心真的很溫暖;叵牒退齻?cè)趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們對(duì)我真的很好,我傷心時(shí),她們安慰我;我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),她們幫助我;我學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí),她們鼓勵(lì)我。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的好數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不盡。這些好真的讓我很感動(dòng),真的很感謝她們,現(xiàn)在差不多學(xué)期結(jié)束了,我多么希望時(shí)間能慢點(diǎn),我舍不得這些朋友,我多么希望我們的歡樂(lè)能一直延續(xù)下去。
一次善意的提醒,一句關(guān)心的`問(wèn)候,一個(gè)真心的意見,一句鼓勵(lì)的話都是溫暖的。因?yàn)橛辛怂齻兘o予的溫暖,我的生活才不至于乏味,我的生活才充滿那么多的歡樂(lè)。讓我們一起奉獻(xiàn)溫暖,讓我們的生活都充滿溫暖吧。
溫暖的小學(xué)話題作文4
操場(chǎng)圓圓的,樹很綠,看著就像一個(gè)大肚皮,氣得不打一處來(lái),很難看,頭上不時(shí)傳來(lái)一股燙熱,一點(diǎn)力氣沒(méi)有,很難受。頭上不時(shí)傳來(lái)一股燙熱,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,很難受。
我的腦子又是一股燙熱,那太陽(yáng)黃黃的,看起來(lái)就像是一個(gè)呆子的頭,現(xiàn)在我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,我坐在一棵很綠的樹下面,這樹很長(zhǎng),很寬,投下影子很黑,這樣的樣子一點(diǎn)也不好看凹凹凸凸的,學(xué)校傳來(lái)一陣鈴聲,很響,很難聽,操場(chǎng)是紅的,一點(diǎn)不好看,難看的要命,我的額頭上又是一陣火熱熱的燙,這該死的太陽(yáng)照得更加強(qiáng)烈,看上去很是欠揍,我的呼吸越來(lái)越急促,也很難受極了,胃里一陣翻騰,喉嚨也很難受,只見教學(xué)樓的顏色是米白色的,一點(diǎn)也沒(méi)有色彩,很不好看,臉色也很蒼白,這該死的`體育老師就像個(gè)呆子,很不威武,不乖自己跑得太過(guò)勁,中暑了,再看看綠色地面,上面還有一些的小石頭,很大,很粗糙,一點(diǎn)兒也不好看,那籃球框很長(zhǎng),很藍(lán),一點(diǎn)兒也不好看,皮也生銹了,很難看。我繼續(xù)看著天空,天空沒(méi)有白色,只是藍(lán)藍(lán)的,很是單調(diào),難看。這時(shí)旁邊的石頭被踢了一下,一看,原來(lái)是班上的體育委員,只見他手里拿了一塊濕毛巾,貼放在我的頭上,我的頭上立刻傳來(lái)了一陣清爽的涼快,他細(xì)聲地問(wèn)我:“好點(diǎn)沒(méi)有,我心中一下子感到一股溫暖,點(diǎn)了點(diǎn)頭……
體育委員讓我好了許多,頭舒服多了,心中很溫暖。
溫暖的小學(xué)話題作文5
帶著帽子,哆嗦地站在角落里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到你在等待著我。這天,溫度急劇下降,寒風(fēng)凜冽。每當(dāng)走到室外,心里是一百個(gè)不情愿。可是校門口的你,卻是我前進(jìn)的動(dòng)力。
“幫你多帶了件外套,穿上吧,天氣怪涼的!”發(fā)抖的身體漸漸回暖,回家的路上,看見那五光十色的霓虹燈,不禁回想起以前的種.種往事。
體育課上,雖然已經(jīng)熱了身,但冷風(fēng)依舊刺骨。大家都賣力運(yùn)動(dòng)著;@球場(chǎng)上,怎么能少了我的影子?在一次爭(zhēng)球中,我摔倒了,手一撐。手腕突然感到一陣劇痛。我多怕我的手會(huì)骨折,我多怕會(huì)影響到我的`學(xué)習(xí)。如鯁在喉,說(shuō)不出的難受。滴在地上的汗水,夾雜著淚水。
同學(xué)扶起了我,老師替我打給了你。見到了你,我本想訴說(shuō)我的痛楚?晌夷睦镏溃掃沒(méi)說(shuō)出口,卻迎來(lái)了你的一頓謾罵;丶业穆飞,淚水止不住的流。風(fēng)平浪靜后,你卻溫柔的攙起我的手:“感覺(jué)如何?”我動(dòng)了動(dòng)手,一陣酸痛。你似乎懂了,拿來(lái)了冰塊,覆在了我的手上!暗任乙粫(huì),我出去買藥水!辈恢情_了空調(diào),還是感動(dòng),我感受到了溫暖,那與眾不同的溫暖……
期末考試前的一個(gè)月,你比以前更關(guān)心我,我在努力,你也頂著寒風(fēng),按時(shí)接送我。你全速前進(jìn),只為不讓我輸在起跑線上。盡管放學(xué)再晚,你依然耐心地,毫無(wú)怨言地等待著我。成績(jī)出來(lái)后,不盡如人意。考試受挫,我抑郁的心情無(wú)法發(fā)泄。你為我熱了一碗湯,熱氣籠罩著我。耳邊只傳來(lái)你安慰我的聲音,沒(méi)有責(zé)罵,沒(méi)有怪罪,只是淡淡說(shuō)了句:“努力就好!”
每當(dāng)我快樂(lè),有你的陪伴;每當(dāng)我傷心,有你的安慰。你給我鼓勵(lì),給我力量!有你真好!因?yàn)橛心恪赣H,所以溫暖!
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