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畢業(yè)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-01 23:32:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文1

  六月,它終于在眾多的不舍中,帶著一抹憂傷的梔子花香來了,我感覺得到,六月那童真的臉龐上,純潔的眼眸下,有一顆動(dòng)人的淚痣,動(dòng)人的淚痣……

  畢業(yè)那天,天沉沉的,像是有著說不完的心事,如那多愁善感的'黛玉,垂淚葬花;我第一次那么不想踏進(jìn)校門,我呆呆的杵在那,目光流轉(zhuǎn),看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風(fēng)中照搖,于是我的思緒隨著他們漾開了。

  朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,曾經(jīng)我們最不愿意做的事,如今那么親切,溫暖,想那絲絲縷縷的清風(fēng)攜著花香,掠過我想要抓住它的手,輕撫著我眼角的朦朧,最后竟帶著酸楚浸透了我的心,潮濕了往日甜蜜的回憶。

  當(dāng)我看見校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光。從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香,在這一刻,所有的一切都涌上心頭,好多好多,我仰望著天空,盡量不讓眼淚落下,卻看見鳥兒正振翅飛向天空,尋找屬于自己的那片天,我再次凝噎了。

  開始下雨了,失了校園里熱鬧歡騰的景象,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不是清脆,而是離別的淚,在心中默念,我們定會(huì)再見。

  那年夏天,我們畢業(yè)了……

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文2

  過幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>

  這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的,因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時(shí)的心情!

  昨天是8月12號(hào),是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧,因此用這種方式來表達(dá)他的不滿!

  那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了,可是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時(shí)間就這樣過的太快,因此就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲,我們八人是無話不說的好友,雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋(gè)學(xué)校,有三年沒有聚到一起了,可是我們的友情一如當(dāng)初,沒有絲毫的'改變!人生由此友情足以!

  老友踏上車的時(shí)間是中午,臨時(shí)決定的,原本打算下午走,可是有點(diǎn)事情需要解決,因此提請(qǐng)走了,當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對(duì)他明年的期待與支持!我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他!

  過幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于開心!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的開心,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文3

  六年轉(zhuǎn)眼就過去了,我們已經(jīng)從天真的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為六年級(jí)的畢業(yè)生。光陰似箭,六年前我們來到這個(gè)校園,六年后我們卻要告別這里,告別熟悉的老師與同學(xué),心中總有陣陣的酸楚與絲絲的不舍。

  六年前,我與同學(xué)在校園相見,我們一起娛樂,一起說笑。諾大的校園成了我們的樂園。我們?cè)诖懊鲙變舻?教師聽老師講課,下課后便在綠草如茵的操場(chǎng)盡情奔跑、玩耍,一切都如此的美好。老師如引路的明燈、辛勤的園丁,將我們引上成功的階梯。

  六年來,每天清晨,我們迎著初升的太陽和和煦的陽光踏入校園的大門。我們的歡聲笑語使寂靜的校園熱鬧起來了。剛進(jìn)校時(shí),我們還不會(huì)唱校歌,但在老師的指導(dǎo)下,我們很快就唱的很流利了。

  上課的時(shí)候,我們聽得認(rèn)真,勤做筆記,重難點(diǎn)也認(rèn)真的劃下來,六年來,我們學(xué)到了不少知識(shí),養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。我們?cè)趺瓷岬秒x開朝夕相處的同學(xué)、怎么舍得離開朝夕相處的老師啊,但畢業(yè)就在眼前,離別在所難免,那么讓我們將來用好的成就來報(bào)答辛勤培育我們的老師吧。

  六月即將來臨,我們?cè)谀感5娜兆釉絹碓蕉塘。如果畢業(yè)是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,那就讓我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),等我們以后事業(yè)成功后,再來母校團(tuán)聚,看望我們的老師,重逢我們的同學(xué)。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文4

  師弟師妹們也要畢業(yè)考了,走我們從前走過的路,一年又過去了,時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)瞬間,我們也走過來了。好短暫,又似乎好漫長(zhǎng),我們終究在那個(gè)盛夏離開了,當(dāng)初似乎沒有一絲留戀,只是覺得釋然,也沒有流淚。一切都很平常。以后的日子里每每憶起這一刻,都會(huì)覺得這是一種無法彌補(bǔ)的遺憾。相處了整整一年,離開的時(shí)候卻什么都沒有說,就這么匆忙地走了,沒有留下什么,甚至連一句“再見“都保存著。認(rèn)真說過再見的`人一定還會(huì)再次遇見,而我們,真的不會(huì)再見了嗎?我不知道,或許,時(shí)間會(huì)給我們答案。

  畢業(yè)后再回校看望教師,看到師弟師妹們無所顧忌的天真笑臉,仿佛看到曾經(jīng)的我們,校園里仿佛回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語,操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影。這一切,都過去了么?是我們太固執(zhí),還是時(shí)間妄棄了我們并肩走過的歲月?

  如今,畢業(yè)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們那純真的笑容,在記憶里撒下光陰盛開的花朵,靜靜看著它們枯萎,凋零,漸漸腐爛,臉龐,也濕了一大片。失去的終究不可挽回,歲月也已走遠(yuǎn),我卻依然停留在我們離開的地方,望著盛開的花兒,他們笑了,而我,卻偷偷地背過身子,捂著臉哭了。

  我們最終還是沒有留下什么,帶著一生的遺憾,悄悄地走了。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文5

  我即將小學(xué)畢業(yè),將要離開母校的時(shí)候,我心里很是有一種舍不得的感覺。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊,回憶起在學(xué)校的生活,我真的有點(diǎn)留戀。

  有那諄諄教導(dǎo)的和藹的老師讓我體會(huì)老師對(duì)我的愛;有那互相幫助的同學(xué)們,讓我感覺到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。

  有句話說的號(hào):“友誼是偉大的”,我覺的這句話說的好。有一次,上體育的時(shí)候在跑步時(shí),我不小心把鞋帶踩了一下,摔倒在地上,大腿劃了一下,鮮血流了出來,同學(xué)見了我摔倒了,立馬先扶起來,送到醫(yī)務(wù)室。

  待醫(yī)生把我傷口包好后,同學(xué)們又各個(gè)噓寒問暖,聽了他們的話,我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。

  也有句話說的好:“老師是園丁,而學(xué)生則是花朵”,我覺的這句話比喻的很確切。那一次,一道難題把我難住了,老師見我這樣,就過來和我講解起來,和我一起畫圖作比較,老師就是這樣耐心的和我講解。

  直到我會(huì)了以后,她的心好像才放下來,她覺的這樣還不夠,還類似的題目出了幾道給我做,直到我完全會(huì)了,老師才放心。

  這就是老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和愛。母校是知識(shí)的海洋,我就是其中的.一朵浪花;母校是茂盛的大樹,我就是其中的一片樹葉;

  母校是神秘的宇宙,我就是其中的一個(gè)小行星。雖然我即將畢業(yè)里開這個(gè)和我生活六年的母校,到他將成為我童年一個(gè)美好的回憶。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文6

  還有不到三個(gè)月的時(shí)光,就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉(zhuǎn)眼間,自我就要離開了。珍惜著每一天的時(shí)光,留住每一個(gè)快樂的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,此刻快畢業(yè)才懂得把握,期望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

  以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批之后一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的`將會(huì)是畢業(yè)考試,應(yīng)對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時(shí)光能倒流,那該多好。

  母校我想對(duì)您說我愛你,你就是祖國(guó)的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^他,我們對(duì)您表示深深的祝福,期望您的學(xué)生越來越多。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文7

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開班級(jí)同學(xué),我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

  忘不了,親愛的`班級(jí)同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,讓友誼地久天長(zhǎng)!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給班級(jí)同學(xué),留下美好的記憶。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文8

  周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說了聲:“六(5)!”

  周四,是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是大家談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的'聲音。我看了看大家,也不知為何,感到陣陣激動(dòng)!芭漠厴I(yè)照了。我們先下去!苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室,對(duì)我們說。我們排好了隊(duì),幾乎沒有人在說話。每個(gè)人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動(dòng)作,扮鬼臉。

  當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照,全班30人都照過后,是六年級(jí)的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級(jí)的老師。看著那幾張熟悉的面孔:陳老師、金老師、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

  合照結(jié)束了,接下來是全班和老師的合照。我的大家都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

  短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠(yuǎn)的六(5)班!

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文9

  明天,我們將離開師生在一起2190天的母校----泰山小學(xué)。

  回首往日,有太多的甜與酸。甜是因?yàn)橥瑢W(xué)們能夠互相幫助,友好相處。酸是因?yàn)橥瑢W(xué)們即將分別,各自‘‘漂泊’’。當(dāng)我們剛剛邁入學(xué)校大門那一刻,我們就立志做一名合格的小學(xué)生,但現(xiàn)在想起,我們卻沒有遵守當(dāng)時(shí)的諾言。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的'同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  與大家相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與大家相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿大家多保重。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文10

  時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,咱們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,咱們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離咱們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離咱們?cè)絹碓浇,初中的學(xué)習(xí)將使咱們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓咱們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的`益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

  要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!咱們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文11

  畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。

  當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時(shí)間,總算是沒有白費(fèi)啊。

  我很舍不到我的班級(jí)同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男班級(jí)同學(xué),經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好,誰欺負(fù)我,他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候,看見我心情不好,他就會(huì)逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的班級(jí)同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

  老師,謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大!為了我們,你耗費(fèi)了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報(bào)。

  現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵,小草溫暖。

  好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊?上,那已經(jīng)是成為過去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的.。

  老師,謝謝你們對(duì)我的照顧,我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文12

  再看一眼學(xué)校的大門,再看一眼學(xué)校的涼亭,再看一眼學(xué)校的花花草草,再看一眼學(xué)校飄然在上空的五星紅旗,再看一眼我們的教室······光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。

  在六年級(jí)的最后一個(gè)下午,我們沒有上課,而是在與同學(xué)們道別,與同學(xué)們拍照留影······雖然我們表面上都很高興,但心里一想到與自己共同學(xué)習(xí)幾年的老同學(xué),從今以后再也見不到了的時(shí)候,心里總有一絲說不出來的苦楚。別說你的眼淚我不在乎,別說我看不見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光。別說時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢,別說青春在此鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎。

  曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng),面露微笑。曾經(jīng)一起感冒發(fā)燒,鼻涕淘淘。曾經(jīng)一起歡聲笑語,把彼此的.小秘密講給對(duì)方聽。曾經(jīng)一起上課走神,被老師罰。曾經(jīng)一起······

  這些都是我們無法忘卻的美好的回憶。

  撐不住這個(gè)夏季輾轉(zhuǎn)的溫柔,月色這么美,那就痛痛快快地哭一場(chǎng)。撐不住這個(gè)夏季輾轉(zhuǎn)的溫柔,月色這么美,那就痛痛快快地哭一場(chǎng)。天空依然晴朗,依然有鳥在飛翔,青春在此立下了埤坊。

  這個(gè)夏季銘記了我們的青春,炎熱正涌,故事仍在繼續(xù)。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文13

  畢業(yè)了,我們不會(huì)孤單;畢業(yè)了,我們?nèi)酝茧y;畢業(yè)了,我們即將啟程,奔向未來。

  身為一個(gè)跳級(jí)者,我沒嘗過畢業(yè)的滋味。有人說:“畢業(yè)的味道,一半是懷戀,一半是憧一半是感傷,一半是希望!蹦6月29日,我的舊同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)典禮時(shí),他們是什么滋味呢?

  或許他們會(huì)面色沉重,如臨大敵般與同學(xué)做最后的告別。

  或許有些同學(xué)會(huì)哭出來,放釋內(nèi)心的傷感,以眼淚作訣別的祭禮。

  或許有些同學(xué)會(huì)跑去向同學(xué)索要電話號(hào)碼、聯(lián)系地址等,想把友誼的.連線延續(xù)下去。

  或許同學(xué)們會(huì)互相寫寄語,讓這份真心的祝福伴同學(xué)到天涯海角。

  或許……

  或許有一萬種可能。但無論如何都不會(huì)變的,是那同學(xué)情誼。畢業(yè)了,他們不會(huì)忘記老朋友;畢業(yè)了,全心全意將駛向新的人生領(lǐng)域,結(jié)識(shí)一群新朋友。畢業(yè)了,他們不會(huì)孤單。

  但還有我。盡管聯(lián)系早已稀疏,盡管6月29日他們?cè)邝鋈簧駛貏e離,我卻在為緊張的期末考終于結(jié)束而歡慶,但我仍是(2)班的一分子。那和同學(xué)們一起走過的繽紛歲月,我有會(huì)忘記。那酸甜苦辣,那離合悲歡,那音容光煥笑貌,那舉手投足,那一張張熟悉的臉龐……

  我們沒有畢業(yè)。在友誼學(xué)院,我們還沒有畢業(yè)。在濱江小學(xué)畢業(yè)了,我們不會(huì)孤單。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文14

  總考的前一天,大家都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來,撂下一句:“這兩天拍畢業(yè)照,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話,好象給教室里注入了,大家再也安靜不下來。

  “這一天,這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞,但思緒卻再也回不到書本上去……

  中午吃完飯,我把所有的衣服都翻了出來,花花綠綠地鋪了一床,一件一件認(rèn)真地打量,簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家!捌鋵(shí)不就是照張照片嘛!蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語,“恩,就這樣了”說著,我第七次重新把裙子上的飄帶系好……

  下午,天氣出奇的好,也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的`過程比預(yù)想的要快,沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個(gè)人的笑容,便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后,便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。

  回到班里,大家重新把腦袋埋進(jìn)書堆,沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣,明天就要總考了,這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的,我想起了幼兒園的畢業(yè)照,我常?粗厦娴囊粋(gè)個(gè)孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過呢?,說不定若干年后,我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧!

  我不禁有種毛骨悚然的感覺。

  窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。

關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文15

  別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī) 都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽的證書是我送給您的回報(bào)!

  別了!我可愛的同學(xué)!我大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我班展示板后邊的照片被惡作劇的`同學(xué)戳了眼睛時(shí),我大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

  別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場(chǎng),我就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上,我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

  再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。

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