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描寫釣魚的優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫釣魚的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫釣魚的優(yōu)秀作文1
今天，天上白云朵朵，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。母親提出去找劉界廷玩，我欣然同意了，我早就盼著和他一起玩了。
我們驅(qū)車來到?jīng)负舆吷�，因為張阿姨說劉界廷和他我的姥爺一大早就到河邊釣魚了。遠遠地看見劉界廷穿著一身迷彩服，正專心地釣魚。張阿姨大叫：“劉界廷！”劉界廷扭頭看了一下，急忙擺手。他提起魚竿，然后又放進了水里。他又蹦又跳地說：“哎呀！母親！你把我的魚嚇跑了！”想著他剛才的模樣我想起了兩句詩“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋�。不過，等我跑下河堤，只見劉界廷一提魚竿，一尾小魚就被他釣了上來。
我也想小試牛刀，在他們面前露一手。劉界廷把魚竿讓給我，我坐在椅子上釣了起來。不一會，浮標(biāo)動了，我想：哈哈！這么簡單就上鉤了！可我當(dāng)我提起魚竿時發(fā)現(xiàn)自己空喜歡一場，鉤上空無一魚�？磥�，釣魚也要有技巧��！
我繼續(xù)釣魚，劉界廷在旁邊看著。突然劉界廷大叫一聲：“提！”我一聽，猛地一提，結(jié)果還是晚了——魚跑了。而我提竿用勁太大，把魚餌———蚯蚓也甩掉了。老爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，我不甘失敗地又釣起來。這次，我專心致志地盯著浮標(biāo)。我看到浮標(biāo)中的黃色部分露出了水面，我猛地一提。哈哈！終于釣到一條活蹦亂跳的`小魚。緊接著，我又釣上來兩條魚。魚雖然不大，但釣童之意不在雨，重在樂趣也！
“叮叮零零”劉界廷我的姥爺?shù)暮U響了，定是有條大魚上鉤了。老爸正好在旁邊，他連忙把桿往后一拉，卷起了線軸。結(jié)果速度太慢，魚跑道了水草里，沒有釣上來。一條大魚從我們眼皮子地下跑了，真遺憾！
我看見河邊吸附著一大群的田螺，我和界廷伸手一摸就撿到一大把。不過，母親說河岸太陡危險，我們只摸了一會就又接著釣魚了。劉界廷不愧是個釣魚高手，不時釣上一條條小“貓魚”。（這些貓魚晚上都喂了兩只“小饞貓”——我和界廷。）
不知不覺到了中午，我們依依不舍地離開了浉河。回首眺望，碧波蕩漾的浉河上正有“一行白鷺上青天”，多美的一幅畫��！今天釣魚，真開心！
描寫釣魚的優(yōu)秀作文2
周六上午，風(fēng)和日麗，陽光燦爛，爸爸扛著魚竿，小明背著網(wǎng)兜，提著水桶，跟著爸爸去釣魚。
他們來到河邊，爸爸放下凳子，先在河面上撒了一些米，再把釣魚竿理好，然后在魚鉤上掛好魚餌，甩開魚線，開始釣魚。
爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，專心致志地釣魚，小明則蹲在爸爸旁邊，拿起網(wǎng)兜在水面上撈小魚小蝦。不一會兒，爸爸的浮標(biāo)開始動了，他輕輕地告訴小明：“有好戲看嘍……�！边@時，魚標(biāo)不停地往下沉，爸爸使勁把魚竿向上一提，“哇！好大的.一條鯉魚呀！”小時高興地尖叫起來，爸爸連忙從鉤子上摘下鯉魚，放進水桶里。小明看著活蹦亂跳的鯉魚自言自語地說：“饞嘴，上當(dāng)了吧！”再看看自己撈上來的小魚，那相差也太大了吧！他向爸爸請求：“讓我也釣一會兒吧？看看能不能釣上大魚�！卑职滞饬�，小明接過釣竿，用心地釣了起來，兩眼起直盯著浮標(biāo)，可是過了好長時間也不見浮標(biāo)動一下，這下小明可急了，頭上直冒汗。爸爸看小蝗不對勁，安慰他說：“別急，釣魚要有耐心�！闭f時，浮標(biāo)動了起來，小明屏住了呼吸……“別急，再等會兒。”眼看浮標(biāo)越來越往下沉去，這時，只聽爸爸一聲令下：“提！”小明使勁把魚竿往上一提，只見半空中掛著一條活蹦亂跳的大魚！小明高興得不得了，他輕輕摘下魚兒，小心翼翼地放進桶里。又急忙轉(zhuǎn)身從爸爸手中接過魚竿，掛上魚餌，甩開了魚鉤。
描寫釣魚的優(yōu)秀作文3
星期天，我們一家人去農(nóng)家樂釣魚。
我們交了錢拿著魚竿，跑到河邊，去舀水，舀好水后，我在鉤子上放了一點魚餌。這時一位老爺爺走了過來，對我和姐姐說：“這魚餌不要放太多，魚吃不下的，只要米粒大小就可以了。不過，要把鉤子遮住，不要讓魚看見鉤子�！�
我把魚竿往河里一甩，眼睛睜大看著鉤子。啊！動了！我急忙一拉，可惜，魚餌沒了，魚也“跑了”。我又放了一點魚餌。啊，又動了！我又一提，魚餌并沒被吃掉。這回我迷惑了，明明魚竿動了啊！爺爺告訴我：“不要太急，魚也很聰明。有時，它們會用嘴去啄一啄，并不吃�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我懂了�?/p>
我又放下了第三次的魚餌，突然，一動�！疤幔 睜敔斣谝慌哉f。我猛一提，��！一條小魚正甩尾巴呢！我快速取下魚鉤，放進桶里。這里一條白色的小魚，頭上還有一“堆”紅色，漂亮極了！爺爺告訴我這種魚叫丹頂紅。
我更加努力了，可一個小時很快過去了，我一看，我只釣到七條魚。但這是我的努力換來的呀！我往姐姐的桶里看了一看，��！有二十幾條？我驚呆了。姐姐說：“我讓爺爺幫我釣了十幾條魚……”
我只有七條魚，我很傷心�？砂职终f：“釣魚重要的.是體會，并不是成果。照理說，這三十元，能買60條小魚呢！你姐姐讓別人幫她釣，雖然釣了很多魚，但她體會不到釣魚的樂趣。你雖然只釣了幾條魚，但你學(xué)會釣魚了。以后肯定能釣到很多魚的。”聽了爸爸的話，我又開心起來了……
這次釣魚，我收獲很大。
描寫釣魚的優(yōu)秀作文4
一個周末，我被爸爸早早預(yù)約了，要和他的同事們一起去釣魚，我的心里滿滿的期待，我的第一次釣魚經(jīng)歷會是怎樣的呢?
第二天一早，我們一行人冒雨前往國泉農(nóng)莊，等到時，雨已停了，我們趕緊收拾好道具，來到了湖邊。這個湖很大，有好幾十個釣臺，我們每人都選中了自己的位子，我和一個姐姐一邊說著學(xué)校的趣事，一邊手忙腳亂地在幫忙，看到每樣?xùn)|西都好奇。我們把魚竿拿出來，放上魚餌，就準備下水了。這個時候，資深釣魚愛好者王伯伯走過來說：“你們這樣怎么行?這和姜太公釣魚沒啥區(qū)別嘛，放魚竿前先要打窩的，打窩子是指在釣魚時，在選定的水域投放餌料，這樣才能有魚過來�！泵α艘魂囎�，終天可以放魚竿了，小姐姐那邊也弄好了，我們就開始比賽了，我安心地坐在椅子上，手里拿著“撈兜”等著爸爸釣到大魚，我就幫忙把撈上來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，心里在想：小魚兒小魚兒，快快上來啊，我把你們帶回家，我用盆養(yǎng)著你呀!
就這樣一直等到11點仍沒有“開張”，隔壁的釣臺卻左一條右一條地釣上來，我開始灰心了，拉著姐姐準備去邊上玩，可姐姐很認真地在釣，我只好又回到了爸爸身邊。這個時候，一起來的沈叔叔那邊發(fā)出了“有魚，有魚”的興奮聲音，我趕緊沖過去，哇，真的是一條小鯽魚哎!
很快到了吃中飯的時間，可我一條還沒有釣著，爸爸偷偷把我拉到邊上說：“青青，別灰心哈，釣魚就是一個修身養(yǎng)性，陶冶情操的過程;是一項可以鍛煉自己耐心的'運動，下午我們還有很長時間，一定可以釣得到的�！蔽倚南耄菏堑�，我再認真專注一點，一定可以釣到的!
中午吃過飯，雨又下了起來，大家都拿出自己的雨披穿起來，沒有雨披的就打傘，爸爸溫暖的大手牽著我的小手沖進雨里。不一會兒，陳叔叔看到爸爸的魚浮子輕輕地動了一下，敏銳地意識到是魚在吃魚餌了，趕緊喊爸爸拉魚竿，爸爸把魚竿一提，嘿，真是一只鯽魚在半空中掙扎著!
下午3點多的時候，由于我晚上還要上課，我們就收工回家了，拎著我的小魚兒們，腦子不停地回放著這天奮戰(zhàn)的情景，這是我第一次垂釣，我想這些精彩快樂的時刻將會永駐在我的記憶中!
描寫釣魚的優(yōu)秀作文5
星期天，我和我的爸爸媽媽，還有三姨家、小姨家一共三家人，去釣魚。
我們開著車一路歡聲笑語，向著徐圩鹽場進軍。路邊，是一望無邊的鹽田。鹽田旁還種著棉花，一朵朵棉花，像藍天上的白云，真漂亮！一個個棉桃就像一盞盞寶蓮燈。路邊還有一叢叢高大的蘆葦，就像是一群衛(wèi)士高舉著火把，迎接我們的到來。
終于到鹽場了，遠遠地我就看見很多叔叔在那里釣魚。我們穿過很長的彎曲小道來到了蝦塘邊，迫不及待地穿好螞蝗就開始釣魚。我站在水邊舉著魚桿，兩眼緊盯著魚浮，終于，魚浮下沉了，我趕緊往上提，一條大魚被我釣了上來！我高興極了，歡呼起來。可惜，我的爸爸看了以后說：“這條魚有病，不能要。”我仔細一看，這條魚的肚子上有很多白斑，所以我很遺憾地將魚又扔進了水里。
后來，我釣了很多健康的魚，有大的`也有小的。
我的爸爸是個釣魚高手，他居然不用魚鉤釣魚。他用錫坨將一串螞蝗沉到水里，拖動它，等貪吃的魚咬住了螞蝗，我的爸爸就使勁一甩，再拿小網(wǎng)一接，就抓到魚了。我的爸爸說，這種魚很傻，應(yīng)該叫傻瓜魚！其實它叫沙光魚。
我們釣了滿滿一筐魚，再去看看其他叔叔，他們釣得更多。釣魚真快樂呀！
描寫釣魚的優(yōu)秀作文6
那是一個炎熱的中午。我做完作業(yè)，我的姥爺說：“楠楠，我們?nèi)メ烎~好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚�。∥业难矍胺路鸪霈F(xiàn)一條條白花花的大魚，便高興地答道：“好！”
我的姥爺和我一人扛一根頭尖尾粗的魚竿，來到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著，我們沿著那長滿碧綠青草的'河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經(jīng)過精挑細選，我的姥爺終于找到了一個水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方活動，這里很合適，就在這吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。
我忙手忙腳地上好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩進水。水花濺起，波紋慢慢的向四周擴散。我對我的姥爺說：“我們來比賽吧，看誰釣得多！”我的姥爺笑著說：“好，咱們就比一比”只見他不慌不忙地上好魚餌，輕輕放入水中，我們在樹蔭下耐心的等待著。沒過多久，我的姥爺?shù)聂~線動了，只見我的姥爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哇！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚好大、好特別！銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，魚頭上有一塊鮮明的紅斑，我的姥爺說：“這是紅頭魚，就是因為頭上的那塊紅斑而起名的�！蔽伊w慕極了。
這時候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得還很重呢，提起來時，我看都沒看，就高興地又蹦又跳，但仔細一看，什么嘛！真吃了一驚。啊，原來釣了一團破布。我的姥爺笑著說：“哈哈！這就是你釣的魚�。≌媸仟氁粺o二！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒釣著，不耐煩了，便對釣魚漸漸失去了興趣，想去別處玩兒，我的姥爺好像看出了我的心思，對我說：“你小時候不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，心不在焉，結(jié)果一條魚也沒釣著，你不能學(xué)小貓呀！”，一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。
聽了我的姥爺?shù)脑挘矣志劬珪竦刈聛磲烎~了。這次釣魚雖然我一條都沒釣著，但我懂得了一個道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。
描寫釣魚的優(yōu)秀作文7
11月7日到11月11日，我們六年級全體同學(xué)去了洋口的實踐基地。在那里，我們學(xué)會了剪紙，制作燈籠，風(fēng)箏和航模，還學(xué)會了包水餃等等，其中我最難忘的'是釣魚。
釣魚是我們的第一堂課，老師帶領(lǐng)我們來到了一個養(yǎng)魚場，里面有6個魚池，遠遠望去像?6個大火爐，我們站在門外，由每組的室長先進去領(lǐng)面團和魚竿，我們則在外面聽老師講釣魚的過程和注意點。講好了，我們就跟著室長來到了魚池邊，圍成一個圈，由室長把同學(xué)們分成每2人一組，分別給了她們魚竿和面團。
我朝魚池里看了看，哇，好多魚呀!有紅的，白的，紅黑相間的，看了讓人眼花繚亂。我用兩腿夾住魚竿，用手把面團撕下一點，再捏成米粒大小戳到魚鉤上，我把魚線放下去，許多魚一擁而上，我急忙把魚線提起盯睛一看，沒釣到，我再一次把魚先放下去又有一大群魚圍了過來，這一次，我等它吃的時候把魚線一提，眼看就要上鉤了，可惜它又在半空中掉了下去，魚食沒了，該另一個人了，這樣反反復(fù)復(fù)了好久，直到下課。
老師一吹口哨，我們便全部到外面排隊，其他人滿載而歸，再看看我，兩手空空，心里很不是滋味，但是這也是靠運氣的，也只能說明我運氣差罷了，可能還有技巧吧!
如果以后還能掉魚，我一定要掉到!
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