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“感恩”話題作文

時(shí)間:2022-05-04 10:34:21 話題作文 我要投稿

“感恩”話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的“感恩”話題作文,歡迎閱讀與收藏。

“感恩”話題作文

“感恩”話題作文1

  1949年,中華人民共和國(guó)成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于重新站起來(lái)了!中國(guó)像一只巨龍一樣,以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方!

  那時(shí)的中國(guó),民生凋敝,經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后,國(guó)家事業(yè)百?gòu)U待興,政府和人民面對(duì)一個(gè)滿目瘡痍的中國(guó)面孔,并沒(méi)有畏縮,勇往直前,僅僅用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì),涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。

  經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),國(guó)民經(jīng)濟(jì)的到根本好轉(zhuǎn),工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過(guò)歷史最高水平,但是我國(guó)那時(shí)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó),許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。

  為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),我國(guó)政府開始編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃。第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開始執(zhí)行,它成為我國(guó)工業(yè)化的起點(diǎn)。

  第一個(gè)五年計(jì)劃開始時(shí),我國(guó)的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車,人們叫它“洋馬”,點(diǎn)火用的火柴,人們叫它“洋火”,釘東西用的釘子,人們叫它“洋釘”。因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)人沒(méi)有見過(guò)這些新奇的東西,也不會(huì)造,都是從西洋傳過(guò)來(lái)的。那個(gè)艱苦的'年代,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但從我看過(guò)的資料片中完全能夠體會(huì),當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民依舊生活在極端貧窮之中。

  光陰如水,歲月如梭。時(shí)光來(lái)到了2009年,我正在電視機(jī)前,收看著中國(guó)第三個(gè)南極科考站落成的新聞。又是一個(gè)重大成就,我開始浮想聯(lián)翩,我想起了祖國(guó)成功舉辦了第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì),想起鳥巢,想起了奧運(yùn)健兒們的英姿,我想起了祖國(guó)接連成功發(fā)射了神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)載人航天飛船,想起太空,想起了中國(guó)已經(jīng)成為世界航天領(lǐng)域舉足輕重的一員,我想起了改革開放整整三十年里我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值保持年均10%的增幅,想起中國(guó)國(guó)力,想起中國(guó)已經(jīng)成為這個(gè)世界綜合國(guó)力第六的國(guó)家,想起新中國(guó)成立的這一甲子中國(guó)的國(guó)際的位迅速的、不斷的提升,想起新中國(guó)歷史,想起了新中國(guó)成立六十年來(lái)光輝的足跡!

  感恩您,我的祖國(guó),我為我的祖國(guó)母親驕傲,我為成為中國(guó)母親的兒子驕傲!

“感恩”話題作文2

  沒(méi)有無(wú)私的自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。

  這種愛伴隨我成長(zhǎng),更使我在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

  在剛上學(xué)的時(shí)候,我很瘦小,經(jīng)常被肩頭上沉重的書包壓得喘不過(guò)氣來(lái),媽媽知道后,每次去學(xué)校接我,都幫我背起沉甸甸的書包,這種情況一直持續(xù)了幾年,媽媽替我背書包甚至已經(jīng)成了她的習(xí)慣。我每天放學(xué)都像小鳥一樣輕快地“飄”回家,而媽媽則總是背著沉甸甸的書包吃力的緊緊跟著一路小跑的我。

  有一段時(shí)間,媽媽的右臂因故而粉碎性骨折,打上了石膏。于是,我只好每天都自己背著書包?捎幸淮挝彝蝗话l(fā)了高燒,感覺頭暈。媽媽心疼極了,一把搶過(guò)了書包,那時(shí)她打上石膏還不到一個(gè)月,累得汗珠從額頭上往下淌!皨寢,那太沉了!我背吧!”“一點(diǎn)也不沉!”媽媽吃力地回答!拔覄偛疟尺^(guò),真的很沉!薄耙稽c(diǎn)也不沉,真的!

  后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,不需要媽媽再替我背書包了。

  一次,下著大雨,媽媽坐火車從廈門回來(lái),我去車站接她。媽媽提著行李淋著雨從出站口出來(lái)。我立刻幫媽媽撐起雨傘,搶過(guò)她手里的行李,朝家的方向走去。

  這一幕不禁讓我想起了小時(shí)候媽媽為我背書包的那一幕。媽媽在傘下輕快地走著,而我的`汗水已經(jīng)和雨水和在了一起。

  媽媽看見了,執(zhí)意要搶我手中的行李:“太沉了,我來(lái)吧!”我裝作漫不經(jīng)心的樣子,回答:“一點(diǎn)也不沉!”“真的,我剛才提過(guò),很沉的!”“一點(diǎn)也不沉,我拿的動(dòng),真的!”我固執(zhí)地回答。

  我看見媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,那不是雨水,那是淚水。

  終于明白,這么久以來(lái),媽媽給我提的書包里不光是那些沉甸甸的書本,還有沉甸甸的愛。

  原來(lái),媽媽在用愛教育著我如何關(guān)心他人,這種愛使我曾經(jīng)荒漠的心靈變成一片美麗的綠洲。

“感恩”話題作文3

  那是一個(gè)傍晚,老師的一聲令下:“放學(xué)!”雖空氣中還遺留著絲絲知識(shí)的氣息,我們?cè)缫讶缫蝗夯\中之鳥爭(zhēng)先恐后地飛奔出教室……

  樓下,下了一天的雨漸漸地停歇了,心里稍稍有了些欣慰,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被父母親們接走,我也向自行車棚“進(jìn)軍”,去找尋我的“御駕寶座”。

  咦,我的車呢?早上停車的地方空空如也,我的心一下子提到了嗓子眼,加快腳步去尋找,終于發(fā)現(xiàn)它正靜靜地躺在一個(gè)不起眼的角落里,心慢慢恢復(fù)了平靜。

  走上前,正想推著車往前走,突然聽得車后響起了“吱吱”聲,“寶座”既不能向前,也不能退后,待在原地“罷工”了。天色漸漸暗了下來(lái),心情瞬間崩潰了,無(wú)助、難過(guò)、不安又把我打回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中。淚水悄悄爬上了我的臉頰,肆意地滑落……

  怒吼著,憤怒地用腳踢著墻,這也許就是一個(gè)懵懂少年情緒宣泄。

  天公不作美,又下起了雨,我獨(dú)自一人,一邊撐著傘,一邊扛著“寶座”,艱難地走在那寂寥的雨巷。口袋里的手機(jī)響了,我拿起手機(jī),用一種幾近撕裂的聲音向母親哽咽地述說(shuō)著我的慘狀。

  或許是我的聲音過(guò)于激動(dòng),或許是我的慘狀值得同情。一個(gè)陌生男子停下了腳步,走近看了看我那不能動(dòng)彈的“寶座”,輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子,讓叔叔幫你瞧瞧!闭f(shuō)著,一邊放下手中的.雨傘,一邊從包里找出螺絲等零件。只見他蹲下身子?jì)故斓赜檬洲糇∽兯倨鳎缓筝p輕地將鏈條取下,再重新把鏈條裝上。他站起身,一邊用沾滿油污的手擦著臉上的雨水,一邊對(duì)我說(shuō):“好了,試試看!逼孥E出現(xiàn)了,我的“寶座”竟然“起死回生”了。望著他那他被沾滿油污的手擦花的臉,我心里便種下了一顆感恩的種子。還沒(méi)等我好好向叔叔表示一下心中的感激之情,他的背影已消失在茫茫的夜色中……

  每每雨天,我便想起那個(gè)好心的叔叔,心中那顆感恩的種子也會(huì)悄悄生根、發(fā)芽……

“感恩”話題作文4

  生活中點(diǎn)滴的平凡的小事猶如一片棱鏡,雖小卻能折射出一切的真善美各種五彩斑斕的色彩。而當(dāng)今社會(huì)上的人卻戴上了有“色”;穿上了厚重的防備的“盔甲”;帶上了冷酷無(wú)情的面具,使綺麗多彩的世界仿佛處于荒蕪、干枯的沙漠中,一切顏色都灰暗蒼白。真正的原因在于人的感恩之心正在消逝,泯滅。為了因感恩從而使彼此間信任的距離拉近于咫尺,請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧!拾起丟失地上碎成一片片的感恩之心,哪怕不能拼湊完整,也拾起來(lái)!現(xiàn)在有很多人總感嘆生活在世上很累,很無(wú)聊,乏味。但他們真的沒(méi)想過(guò)他們這樣的`生活其實(shí)是多么幸運(yùn)。與那些缺胳膊少腿的殘疾人相比,身為能跑能跳的健全人是多么幸福的一件事啊!與那些與病魔頑強(qiáng)抗?fàn),掙扎在生死一線病人相比,能安逸的多活一秒,去呼吸新鮮空氣,是多么奢侈的一件事啊!所以我們應(yīng)該懂得感恩。感謝大自然創(chuàng)造人類,感謝母親辛苦的生育我們,感謝我們一生平安無(wú)病。請(qǐng)不要看見兩鬢斑白的皺紋滿面的老人跪地乞討,下意識(shí)反應(yīng)自認(rèn)為他們?cè)谘b可憐騙人錢財(cái),用白眼看蔑視他們。為什么要這么防備別人,不再相信他人了呢?你有沒(méi)有想過(guò)如果那人是你,當(dāng)你有困難卻無(wú)人伸出援助之手,那將會(huì)多么無(wú)助,難過(guò)。但是如果他人積極的給予你幫助,你會(huì)如何感恩于心呢。

  天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,清風(fēng)靜謐而又溫柔拂過(guò)柳樹的發(fā)梢,柳兒裊裊娜娜的盡情的舒展著腰肢,青翠欲滴的柳枝兒襯著鮮紅的花。瞧,多么絢爛綺麗的大自然啊!這些都是大自然賦予我們的美麗。我們不應(yīng)該感恩于心嗎?

“感恩”話題作文5

  人生很短暫,很短暫,我們需要感謝得老師,老師一個(gè)不陌生得詞語(yǔ),為什么,會(huì)有人對(duì)老師不尊敬,我不懂,不懂。

  有人說(shuō):我們是校園里得小花,小樹,老師就是我們得園丁,幫我們修剪枝葉,聽著真好笑,可是他說(shuō)的有錯(cuò)嗎?不,他并沒(méi)有錯(cuò),老師是我們一輩子得需要。記得有一次,已經(jīng)好久了,但是它依然清晰得放映在我得腦海。

  那時(shí)自己覺得自己不在像以前那樣聽話,而是惹老師無(wú)比得生氣,老師對(duì)我說(shuō):你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé),你讀書不是我讀書,以后你找了錢,難道拿錢在我這里得,像這樣以后你會(huì)沒(méi)有出息。我心理想:關(guān)你什么事,我自己有我自己得想法,你們得思想和我們不同,你都老了,雖然沒(méi)有說(shuō)出來(lái),可是老師居然都看出了我得心思,我感到莫名奇怪,老師笑得對(duì)我說(shuō):好啊!這樣很好,就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生,以后你自己不要怪我就行,我就不會(huì)管你了,我說(shuō):好啊!這樣我也輕松,你也輕松,誰(shuí)也不害誰(shuí),這樣挺好得。

  過(guò)了一段時(shí)間,考試了,我得成績(jī)一般,可是這次考試出乎我得意料,居然在倒數(shù)幾名,當(dāng)時(shí)心情不好,大聲得哭出來(lái)了,老師卻走過(guò)來(lái)告訴我,不要哭了,這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果,不是老師沒(méi)有教好你,是你自己不愿意學(xué)習(xí),不專心,不要以為學(xué)習(xí)是為了別人,讀書是為了自己,雖然語(yǔ)言很簡(jiǎn)單可是句句話都讓我哭了出來(lái),我對(duì)了老師說(shuō)了一局:老師,對(duì)不起。這局話說(shuō)得并不晚我得成績(jī)上去了,考進(jìn)了自己理想得學(xué)校,我高興得笑了。

  這是我得經(jīng)歷,我希望像我一樣得同學(xué),改正自己得缺點(diǎn),老師說(shuō)得話不一定不是對(duì)得。

  老師,又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小,不可能給你買東西,可是我希望你知道我得心意,老師我愛你。

“感恩”話題作文6

  點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上,依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜,露珠映著微笑,偶爾滋潤(rùn)著石階……

  自然萬(wàn)物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困,讓它成為了耀眼的明珠;花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn),讓它香飄四溢;胡楊感謝荒漠的缺水,讓它創(chuàng)造了“生著千年不死,死后千年不腐”的神話。在歷史的長(zhǎng)河中,名人志士無(wú)不感謝生活的恩賜。

  李清照的生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去,這無(wú)易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄,也沒(méi)有新婚之夜嬌問(wèn)丈夫畫眉深淺的幸福時(shí)光,面對(duì)人生中的困難,李清照沒(méi)有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受。“大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂柳深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)!崩钋逭崭兄x生活的苦難,選擇了面對(duì),終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。

  是那個(gè)“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士嗎?是那個(gè)“但識(shí)琴中趣,何勞琴上弦”的雅士嗎?是那個(gè)“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的`農(nóng)夫嗎?是他,陶淵明,一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰,他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中,終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜,讓他有了一方凈土,悠閑地生活在挑花源中。

  名人志士的事跡令我們受益匪淺,自然的景物也訴說(shuō)著它們的哲理。花兒綻放的時(shí)間很短,但它們總是感謝陽(yáng)光的滋潤(rùn),感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。

  生活中的我們,也應(yīng)該感謝生活?嚯y讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡,回憶讓我們懂得感謝生活。

  當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候,撥開紛繁的是非,我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝,以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯,感謝生活。

“感恩”話題作文7

  我們每個(gè)人的心中,都有一位自己最喜歡、最崇拜的老師,我也有一位老師,他就是我們的班主任——史老師。

  史老師平常穿著一身藍(lán)色的連衣裙,她很喜歡吃巧克力,特別是德芙巧克力,當(dāng)我們不讓老師生氣時(shí),她溫柔的像一只小喵咪,當(dāng)他發(fā)起火來(lái),就像一只發(fā)了瘋的老虎。每當(dāng)我做錯(cuò)了事,我很害怕,當(dāng)我做了好事時(shí),老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我,她特別開心,笑得嘴都合不攏。

  老師很喜歡藍(lán)色,她們家的圍裙是藍(lán)色的,連衣裙是藍(lán)色的……就連花都是藍(lán)色的,老師也太喜歡藍(lán)色了吧!

  史老師有大大的眼睛,眼睛里發(fā)著一道道“金光”,兩個(gè)彎彎眉毛,就像一只只小船在大海中行駛。長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)像連珠泡,口才特別好。唱的'歌也特別好聽,使人陶醉。長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),走起路來(lái)一甩一甩的,她精神十足,充滿了活力。

  雖然老師已經(jīng)快50歲了,但老師跳起繩來(lái)還是像一個(gè)“美少女”,上次史老師和我比賽,馬上就快超過(guò)我了,同學(xué)們的嘴巴張得可以放下10個(gè)雞蛋那么大,要知道我可是跳繩達(dá)人呢!

  我們的史老師可關(guān)心我們了,上次下課的時(shí)候,突然有一位同學(xué)說(shuō)她的膝蓋被摔傷了,史老師一看,呀!皮已經(jīng)破了,還留著血,周圍都是青一塊,紫一塊的,老師馬上拿出了酒精,先把傷口消毒,再把藥抹在傷口上,從這里可以看出老師很關(guān)心我們呢!

  還有一次,我們的老師要來(lái)家訪,這下可就把我忙壞了,先把水燒上,再整理書桌,然后是衣柜,最后是床上,忙了半天,媽媽也回來(lái)了,我又把自己的作業(yè)寫完……終于,史老師來(lái)了,我們熱烈歡迎史老師。談了20分鐘,我們家的飯菜也做好了,但老師堅(jiān)持不吃,老師的品質(zhì)可真好,不會(huì)亂吃別人家的東西。

  我特別喜歡我的老師,她雖然不像別的老師一樣漂亮,但是她品質(zhì)特好,很幽默,很善良,很勤勞,很有才能,也很關(guān)心我們。老師就像航燈,引領(lǐng)著我們向前。

  老師啊!您是一位辛勤的園丁,你白天為我們講課,晚上備課到深夜。我要對(duì)您說(shuō):“我愛您!”

“感恩”話題作文8

  我的心里有這樣一個(gè)溫暖而美好的地方——感恩地鐵!}記

  我乘著感恩地鐵倒流時(shí)光,輕輕凝視著每一站上下的熟悉的人與場(chǎng)景,記憶像是擰開龍頭噴涌的自來(lái)水,嘩嘩地傾瀉,感恩的清新氣息在空氣中游動(dòng)。

  車門打開,我的感恩地鐵里,有她——母親

  有著微微發(fā)福的身材,并不高,蔓延深深淺淺皺紋的臉上,卻有著溫暖慈愛的笑容;她的頭發(fā)有些微微發(fā)白,卻讓她整個(gè)人看上去更加慈愛溫柔。我喜歡摟著她軟軟的腰睡覺,覺得很有安全感,仿佛只要有她在,什么困難危險(xiǎn)都不存在。14年的歲月,我們共同生活,有過(guò)幸福的歡笑,也有過(guò)悲傷的淚水。我記得在一個(gè)陽(yáng)光跳躍的午后,我們一起學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,看著彼此笨拙的動(dòng)作,笑得合不攏嘴;在昏沉的黑夜,我看見她一個(gè)人坐在窗前,借著月光看著我試卷上鮮紅而刺目的分?jǐn)?shù),嘆氣發(fā)呆,我心里壓抑得幾乎喘不過(guò)氣來(lái),只能躲在被窩里無(wú)聲地哭泣。我的感恩地鐵里,永遠(yuǎn)都有她。

  車門打開,我的感恩地鐵里,有她——朋友

  頭頂交錯(cuò)而過(guò)的天線,分割著不明不暗的天空。她在那一刻,落入我的生命中,彼此有了交點(diǎn)。短短的頭發(fā),明亮的眼睛流露春旭日般的溫暖,笑起來(lái)彎彎的嘴角,甜美可愛。她就像個(gè)落入凡間的天使,所有美好的`詞語(yǔ)用在她身上都合適,她與我牽手游過(guò)童年的歲月長(zhǎng)河。她保護(hù)我,不顧一切,在我受到別人的欺負(fù),她心里雖然害怕,卻還會(huì)用她瑟瑟發(fā)抖的肩膀擋在我的面前。天知道,那一刻,我的眼里濕得像泡在水里的毛巾一樣能擰出水來(lái)。我的感恩世界里有她。

  感恩地鐵還在行駛著通往下一站,下一站……

  每個(gè)人都有屬于自己的感恩地鐵,門開。

“感恩”話題作文9

  敬愛的老師:

  您好,最近很辛苦吧,讓您費(fèi)心了。初一開學(xué)的第一天,我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,陌生的環(huán)境中處處都是陌生的面孔,我小心翼翼地走進(jìn)教室,那陌生的感覺使我甚至感到了一絲恐怖,這時(shí),您用一個(gè)甜甜的微笑鼓勵(lì)了我,這個(gè)微笑就讓我明白,您是一個(gè)好老師!那是,我體會(huì)到了一個(gè)叫做 幸福 的詞語(yǔ)。我自制力差,愛說(shuō)小話,您批評(píng)過(guò)我,但我卻控制不住自己,那次,您又發(fā)現(xiàn)我在上課時(shí)說(shuō)話,下課后您把我叫到辦公室,給我講道理,那時(shí),我感覺您就像我的媽媽,您的字字句句都很樸實(shí),卻很深刻,您的教育使我哭得稀里嘩啦,但我并不討厭您的批評(píng),那就像母親的教導(dǎo),字字句句都流入我的心間。得到母親的教導(dǎo)是一種幸福,那,聽您的教誨,也是一種幸福!

  每次臨近考試,您不惜犧牲您所有的休息時(shí)間,用極短的時(shí)間背過(guò)每一科的重點(diǎn),帶領(lǐng)我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目 您是教理科的老師,卻能背過(guò)課本上所有英語(yǔ)單詞,那次,您給我們聽寫英語(yǔ),看著那么的認(rèn)真,那么努力地讀準(zhǔn)單詞,我流淚了,那是幸福的淚水,我多么幸福啊,我的老師這么認(rèn)真、負(fù)責(zé)。老師,是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的'勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。老師,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

  老師,如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。老師,感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

  感謝上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!

  祝愿老師工作順利,永遠(yuǎn)幸福,我永遠(yuǎn)愛您!

  此致

  敬禮

“感恩”話題作文10

  父母之愛一個(gè)則永恒不變的話題,亙古有之,并將長(zhǎng)存。而感恩,更是將其錦上添花,使“親情”這個(gè)詞變得更加動(dòng)人。

  親情有一種奇妙無(wú)比的力量,他是人懂得愛,懂得付出;是一則永不褪色的話題,在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能談?wù)撍皇且粔惸昀暇,濃厚香甜;是一幅傳世名畫,精美雋秀;是一首經(jīng)典老歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;是一方名貴絲綢,光滑柔軟。對(duì)于父母情,我們不必用任何語(yǔ)言比擬,用任何語(yǔ)言去描繪,只要我們用心去感受這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  有人將家比作旅館,將父母比做服務(wù)員,給而我們這個(gè)匆匆過(guò)客提供食宿。在這個(gè)比喻中,父母可是以服務(wù)員的身份照顧我們的呀!在現(xiàn)實(shí)生活中,不也確實(shí)有這樣一些父母嗎?

  曾聽骨一個(gè)“鱔魚護(hù)卵”故事:一個(gè)讀書人很喜歡吃鱔魚,一天,一個(gè)朋友送他幾條鱔魚,讀書人很是高興,馬上下鍋,準(zhǔn)備嘗嘗這美味。他就拿活魚下鍋,然后慢慢加溫,讓魚察覺不到溫度的變化,“心安理得”地死去,這樣煮出來(lái)的魚更加鮮嫩、美味。一會(huì)兒,讀書人揭鍋了,令他奇怪的是,有一條鱔魚將腹部像拱橋一樣高高地拱起,兩頭卻浸入鍋中。他將那鱔魚剖開,真相大白:腹部有數(shù)不清的魚卵!讀書人恍然大悟,原來(lái)它為了保護(hù)卵,將腹部拱起,頭部卻浸在沸湯之中飽受高溫之苦!多么令人敬佩的魚!這個(gè)小故事雖短,卻上我們見到了世間最偉大的愛——母愛。魚都懂得保護(hù)“子女”,我們的父母豈不更加細(xì)心?所以,父母給予我們的一點(diǎn)一滴,都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  在我們的成長(zhǎng)歲月里,父母之愛總是慢慢地沉淀下來(lái),化作烙印,烙在每個(gè)兒女心靈的最深處。這愛是無(wú)言的,但那這份無(wú)言的愛如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)在我們心田。我們即使在宇宙的另一端也無(wú)法忘卻父母,藕斷絲連。這愛是偉大的,所以我們要感恩它。

  最后,讓我們唱響感恩的'歌:

  母愛是船,載著我們從少年走向成熟,

  父愛是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;

  母親的愛,點(diǎn)燃了我們心中的希望,

  父親的愛,鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

“感恩”話題作文11

  在我們身邊,總有一個(gè)人扮演著沉默的角色,關(guān)懷是悄悄的,批評(píng)是不動(dòng)聲色的,就連對(duì)你的微笑,也只是動(dòng)動(dòng)嘴角,這個(gè)人就是爸爸。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在以及他的意義所在,但是對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),父愛無(wú)疑也是偉大的,只是它不像母愛,它是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的,父愛一直以特有的沉靜的方式影響著我們。

  父愛是一首抒懷的詩(shī),父愛也是一杯沁人肺腑的香茶,不甚與披露出來(lái),但卻無(wú)處不在。出身于貧困山村的自己,唯逐一條出路就是好好讀書,爭(zhēng)取考上大學(xué),走出大山,走進(jìn)外面的世界。

  中學(xué)時(shí)代,人生的初起步。爸爸層也是百萬(wàn)農(nóng)夫工中的一員,也許哪天,我真的走進(jìn)了那個(gè)城市,融入了那個(gè)城市,成為了哪個(gè)城市中的'一員的時(shí)候,腳下走過(guò)的道路也許就會(huì)有爸爸的辛勤,也許那一幢高樓里就有爸爸添上的一磚一瓦。爸爸再也沒(méi)有以前那樣對(duì)我嚴(yán)肅,每每上學(xué)時(shí)候,爸爸總會(huì)塞給我?guī)自X的糊口費(fèi),不要舍不得花,沒(méi)有的時(shí)候,給家里說(shuō)聲,爸爸給你送去!

  就是這樣,每月幾元,幾十元,甚至上百元,跟著我學(xué)齡的增長(zhǎng),爸爸給的糊口費(fèi)也有所進(jìn)步,每每接過(guò)爸爸給的糊口費(fèi)的時(shí)候,爸爸總會(huì)說(shuō)上一句不夠了給家里說(shuō)聲,現(xiàn)在什么都漲價(jià)了!,實(shí)在我什么都知道,爸爸是擔(dān)心我吃不飽,穿不好!從高一年紀(jì)開始,直到畢業(yè),爸爸每次都是這句話,不知道在他的口中說(shuō)了多少次,獨(dú)一有所變化的就是爸爸的語(yǔ)氣有所變化了,變得較以前有所緩慢了,我知道,那是由于爸爸他老了!

  我也時(shí)常問(wèn)爸爸,你說(shuō)大城市的人是不是良多啊?哪里的樓房是不是也很高啊?汽車也非常多么?爸爸沒(méi)有告訴我,只是淡淡一笑,說(shuō)道:假如你想知道,你自己應(yīng)該切身去看看,爸爸沒(méi)有去過(guò)!

  父愛沉默,不露于聲色,卻在不知不覺間影響著我!感恩爸爸,感恩世上所有的爸爸,謝謝爸爸那偉岸的愛!

“感恩”話題作文12

  一株樹苗,因?yàn)榈玫教?yáng)溫暖的照耀,從而發(fā)誓要努力生長(zhǎng)……

  ——題記

  自古以來(lái),人們都說(shuō)要以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)別人的幫助。感恩,如風(fēng)雨過(guò)后的那道彩虹,是那么光彩絢麗;感恩,似憂郁之中看到的一片花海,是那么沁人心脾;感恩,像茫然沙漠中的一片綠洲,是那么給予人希望。

  常言道:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。沒(méi)錯(cuò),面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人,我們都應(yīng)該予以回報(bào),感恩,是我們每個(gè)人應(yīng)有的品德,也是我們中華自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),不管是父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,還是老師對(duì)我們的教育之恩,或者朋友對(duì)我們的幫助之恩,我們都應(yīng)該去感謝他們,感謝他們這么無(wú)私的付出。

  讓思緒帶著感恩走遠(yuǎn)。

  請(qǐng)帶給父母。

  父母,是我們一生中最初的老師。他們從小為我們排憂解難,讓我們用于面對(duì)挑戰(zhàn),甚至挫折。父母從小教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事,少了他們,這個(gè)世界就不會(huì)再有人對(duì)我們這么無(wú)私地付出了。所以,帶著一顆感恩的心去面對(duì)父母,我們能做的不僅僅是口頭上的說(shuō)說(shuō)而已,讓他們放心,快樂(lè),幸福的生活著,對(duì)于他們,我們要盡最大的力量去感恩。

  請(qǐng)送給老師。

  老師是我們的`第二位父母,我們?nèi)缫活w小樹,老師就是那位園丁,為我們修剪去節(jié)外的枝,讓我們向上生長(zhǎng)。為了我們的成長(zhǎng),老師嘔心瀝血,夜以繼日的辛苦工作。所以,對(duì)于老師,我們能感恩的,就是以一個(gè)好的成績(jī),一個(gè)優(yōu)秀的工作,一個(gè)燦爛的人生,來(lái)感恩老師對(duì)我們的奉獻(xiàn),那偉大的愛。

  請(qǐng)留給朋友。

  獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。我堅(jiān)信這句話,朋友是世界上最寶貴的財(cái)富,朋友分享我們的快樂(lè),從而讓我更加快樂(lè),朋友分擔(dān)我們的痛苦,從而讓我減輕痛苦,朋友讓我們從低谷中爬起,從驕傲中走來(lái)。感恩的是朋友的信任,是朋友的鼓勵(lì),是朋友的支持!

  讓感恩的思緒走遠(yuǎn),輕輕的落在每個(gè)人的心中吧……

“感恩”話題作文13

  窗外白雪飄飄,輕舞飛揚(yáng)。不知不覺間早已走過(guò)19個(gè)春夏秋冬,驀然回首間才猛然發(fā)現(xiàn)往昔美好的時(shí)光已漸行漸遠(yuǎn)。歡樂(lè)與苦惱、充實(shí)與空虛、熱鬧與寂寞、自由與拘束交織在一起共同編織成了一部不完整的成長(zhǎng)史。我要感謝我的家人、師長(zhǎng)、朋友······謝謝你們一路上的陪伴、照顧與關(guān)心!

  謝謝我的父母給了我生命

  是父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,又將我撫育。這其中的艱辛我看在眼里、記在心里。19年的時(shí)光里,父母用盡了心血來(lái)?yè)狃B(yǎng)我,教育我。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)父母的感激;今生今世報(bào)不完父母的恩情。父母的愛不是江海里的驚濤駭浪,而是山間的一泓清泉,潤(rùn)我無(wú)聲。父母的愛讓我刻骨銘心,他是我們?nèi)松猛镜臏剀绑A站。父母恩,深似海,永難忘。

  謝謝老師的諄諄教誨

  曾經(jīng)年少無(wú)知、懵懵懂懂的孩子,在你們的.教導(dǎo)下漸漸找回了自我,學(xué)會(huì)生活。老師啊!白發(fā)記載著您逝去的年華;皺紋刻印著您生活的圖畫。加減乘除,算不盡您的無(wú)私奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完您的豐功偉績(jī)。是你們給了我探索未知世界的勇氣;是你們矯正了我前進(jìn)的航向。數(shù)不盡的思念,說(shuō)不完的祝福。師生情,長(zhǎng)如絲,永不盡。

  謝謝好友的陪伴

  我本是一顆寂寞的小草,有了你們我的生命從此充滿了歡樂(lè)。多少個(gè)秋冬春夏,多少次寒風(fēng)冷雨,我們一路攜手走過(guò)。友誼更是在風(fēng)雪的考驗(yàn)中變得愈發(fā)堅(jiān)硬。謝謝你們,給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和享用一生的精神財(cái)富。朋友義,堅(jiān)如磐,永不易。

  謝謝你們!你們的存在,給我平淡無(wú)奇的生活增添了光彩,讓我的人生如此精彩;你們的存在,給我空洞的內(nèi)心注入了無(wú)盡的活力,讓孤獨(dú)無(wú)處躲藏;你們的存在,給我匱乏的精神帶來(lái)取之不盡的財(cái)富,讓我享用一輩子!

“感恩”話題作文14

  爸爸媽媽,你們千辛萬(wàn)苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大?吹轿乙惶焯扉L(zhǎng)大和懂事,非常開心和高興。

  作為子女的我,在這個(gè)感恩的日子里,想對(duì)你們說(shuō):爸爸,媽媽,在此我先對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要說(shuō)一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸? 爸爸,我想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我懂得您平時(shí)教育我,批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水,種子才可以慢慢長(zhǎng)大,變成嬌艷的花朵。

  媽媽,我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),就這么的單純。

  爸爸在你面前我從來(lái)不敢撒嬌。每次走到哪里我第一個(gè)想的也不是你,而是媽媽。媽媽向來(lái)非常溫柔對(duì)我是噓寒問(wèn)暖,照顧的無(wú)微不至。你很少陪我玩。有時(shí)候看到別的`小朋友的爸爸帶他們一起玩,我是既羨慕又傷心。我多想也能拉起你那雙有力的大手到海邊散步,我也想坐在你的肩膀上騎大馬。放學(xué)后,你坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,你便會(huì)耐心地給我講解。你非常疼愛我,不論我要什么,只要有用的你都會(huì)盡量滿足我的要求,特別是學(xué)習(xí)用品,你總是有求必應(yīng)。對(duì)待弟弟也一樣。不過(guò)你總喜歡與弟弟開玩笑,每次都弄得弟弟哭笑不得。

  如果有一天,你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個(gè)不停;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母過(guò)馬路反應(yīng)慢了;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母不再愛出門;如果有這么一天,說(shuō)明父母真的老了。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。

  有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調(diào);有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂(lè)叫簡(jiǎn)單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動(dòng)叫分享。

  我永遠(yuǎn)愛你們!

“感恩”話題作文15

  載著濃濃圣誕節(jié)日氣息的雪花靜靜地飄落在這個(gè)小鎮(zhèn)。圣誕節(jié)中的小鎮(zhèn)沉浸在被雪花帶來(lái)的安祥、幸福里。

  瑞思孤兒院,這所小鎮(zhèn)上惟一的一所孤兒院,是由這個(gè)小鎮(zhèn)上瑞思太太出資建起來(lái)的。

  經(jīng)過(guò)十幾年的時(shí)間,瑞思孤兒院已經(jīng)收留了近三十個(gè)孤兒,這些孩子大部分由于先天性殘疾而被父母拋棄,但是莉莉不是,她很健康,也非常漂亮,是孤兒院中最討人喜歡的孩子。

  每當(dāng)一些無(wú)兒無(wú)女的'夫婦來(lái)瑞思孤兒院領(lǐng)養(yǎng)兒女時(shí),莉莉總是默默地躲在角落,默默地流淚,嘴里總是說(shuō):“我爸爸會(huì)來(lái)接我的,會(huì)來(lái)的,他說(shuō)過(guò)十天后會(huì)來(lái)接我的……”

  莉莉本來(lái)是最有希望被領(lǐng)養(yǎng)走的,但是每次都被她堅(jiān)決地拒絕了。

  圣誕節(jié)到了。

  瑞思孤兒院里也洋溢著活潑的節(jié)日氣氛,這些小家伙們也都為節(jié)日的來(lái)臨快樂(lè)地奔波著,他們制作各種各樣的玩具來(lái)裝點(diǎn)節(jié)日的氣氛。

  莉莉也不例外,她和另外一些女孩子正在制作裝飾圣誕樹的雪花。

  這時(shí),院長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)莉莉說(shuō):“小莉莉,有包裹在你床上,奇怪,每年圣誕節(jié)都有你的包裹。”

  莉莉飛快地向臥室跑去。

  其他人的笑容似乎都因?yàn)檫@件事而定格,沒(méi)有人想去看莉莉的禮物,因?yàn),以前每年圣誕節(jié)莉莉都拒絕別人看她的包裹,有了這個(gè)“習(xí)慣”,其他孩子就再也沒(méi)有人去湊熱鬧,也就是因?yàn)檫@個(gè)原因,莉莉和其他孩子的關(guān)系處理得不好,盡管莉莉平時(shí)很樂(lè)于助人,但別人大多因這件事而不愿接受。

  莉莉含淚打開了一封又沒(méi)有署名和地址的信——因?yàn)檫@是爸爸寫給她的。

  看完信后,她拆開了盒子——里面竟然是一盒糖果,每顆糖都驕傲地披著漂亮的包裝紙,散發(fā)著陣陣誘人的香味。

  莉莉捧著這一盒滿滿的糖果,淚珠兒不禁嗒嗒地往下掉。

  因?yàn)槔蚶虻陌职终f(shuō),等到他不再給莉莉寄禮物了,他就來(lái)接莉莉,莉莉從來(lái)沒(méi)把這個(gè)秘密告訴任何人。

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