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先輩的旗幟作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的先輩的旗幟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翻開(kāi)緋紅的書(shū)頁(yè)，一篇篇先烈們的英雄事跡映入眼簾，在那個(gè)年代，年輕人面對(duì)破碎的山河，水深火熱中的百姓，毅然舉起了手中的旗幟，書(shū)寫(xiě)了波瀾壯闊的中國(guó)革命歷史。
只要一講到那段歷史，我仿佛置身于一片紅色的海洋中。對(duì)！就是紅色！它是我對(duì)那個(gè)火紅年代的第一印象，紅軍，紅旗，紅五星，紅色根據(jù)地，紅色政權(quán)等等。
他們手中曾緊握的旗幟，他們用生命捍衛(wèi)的紅五星，先烈們?yōu)槔硐攵鴴仦⒌臒嵫�，無(wú)一不是紅色的。
黨的好書(shū)記——焦裕祿，為了蘭考人民鞠躬盡瘁死而后已。特大風(fēng)沙來(lái)襲，他親自去查風(fēng)向，探流沙；洪水來(lái)襲，他站在齊腰深的水中，頂著冰冷刺骨的河水，冒著隨時(shí)被巨浪卷走的危險(xiǎn)，用顫抖的雙手畫(huà)出了一張水勢(shì)流向圖，就只為了獲得第一手資料，建立治理風(fēng)沙，挖渠排水的可行性方案；在群眾最困難時(shí)，盡心竭力去關(guān)心去幫助群眾。他心中裝著的不是自己而是30萬(wàn)蘭考人民。連死前對(duì)組織的唯一要求是“把我送回蘭考，讓我看著蘭考人民把沙丘治理好�！彪y道這種為了群眾而把自己的生命置之度外的精神不值得我們感動(dòng)嗎？
焦裕祿走了，但他那種獻(xiàn)身祖國(guó)，為民謀福的精神卻發(fā)揚(yáng)光大。新一代共產(chǎn)黨人，沿著先烈們的足跡，從他們的言行中汲取著引領(lǐng)中國(guó)改革的力量�？追鄙泄舶⒗锏匚瘯�(shū)記。他頂風(fēng)冒雨，背著他隨身攜帶的小藥箱，走村串鄉(xiāng)，慰問(wèn)群眾。給牧民看病。一次一個(gè)老人肺病發(fā)作，濃痰堵塞了咽喉，危在旦夕。在當(dāng)時(shí)沒(méi)有醫(yī)療器械可用的情況下，他將聽(tīng)診器的膠管伸進(jìn)老人嘴里，對(duì)著膠管將老人的濃痰一口一口的吸出來(lái)。這種為民服務(wù)的信念和一切以百姓為重的情操難道不值得我們感動(dòng)嗎？
一千年前我們一度領(lǐng)先，一百年前我們一度落后，今天機(jī)遇來(lái)臨，歷史將接力棒遞到了我們手中，民族能否再度騰飛，中華雄風(fēng)能否再次綻放，肩負(fù)使命的我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，沿著先輩的足跡，擎起奮勇前進(jìn)的紅旗，書(shū)寫(xiě)我們新一代的輝煌篇章
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