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以學校為話題的作文 15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的以學校為話題的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以學校為話題的作文 1
在風景秀麗的紫云山腳下，有一所遠近聞名的學校，那就是我的母�！]海實驗小學。
學校門口在南部。在學校門口有兩個古老的樹木，一個玉蘭樹，負有的朵朵潔白的鮮花。吹過一陣風，隨風飄落的白色花瓣，很漂亮！另一種是陽桃，秋天，楊桃楊桃樹上成熟，吸引了很多孩子，一些人認為，口水都要流下來了。一個大膽的攀爬也采摘楊桃吧！兩棵樹喜歡兩個安全作為每天站在那里保衛(wèi)學校安全。
學校北面有三座教學樓，分別是德才樓、西湖樓和五愛樓。我們的教室在西湖大廈。每天老師都在這里給我們上課。我和我的同學在這里快樂地學習。
在學校的東側(cè)，有一個大停車場。每天老師來學校，把電動車停在那里。停車場旁邊有幾張乒乓球桌，這是陽光體育課上最忙的。大哥哥喜歡打乒乓球，看��！他們汗流浹背，停不下來。
在學校的西邊，這是一個大的`體育場。球場內(nèi)有一個排球場，體育老師常所在的學校排球隊學校。
學校中央有一個橢圓形的跑道。賽道是紅色的，賽道里面的操場是綠色的。在操場中央，有一棵梧桐樹，看起來像一把巨大的敞開的太陽傘。夏天很熱。我們經(jīng)常上體育課，在梧桐樹下玩游戲
這就是我們美麗的學校，我愛美麗的實驗小學！
以學校為話題的作文 2
我們的校園非常漂亮，我不相信，你看起來就像我一樣！
走進學生校園的大門，首先開始映入我們眼簾的是一面具有鮮艷的五星紅旗，旗桿長度大約有10米多高，桿身是用白色的漆刷的，非常喜歡漂亮，底座是用大理石材料砌成的，又光滑又明亮。旗桿正面是操場，操場南側(cè)有幾棵粗壯的法桐樹。他們就像守衛(wèi)我們校園的.忠誠士兵。夏天，法桐生長茂盛，密密層層的枝葉擋住了陽光，我們坐在樹下乘涼，聊天。秋天，樹葉慢慢地從樹上飄下來，像一塊金色的地毯鋪在操場上。我們撿樹葉，我們做標本，我們做書簽。游樂場梯子西部和雙杠。在心情在這里打球體育課上我們，留在操場上我們的笑聲。我們通過教室的前面有一個小花壇，花壇里種了很多各種形式各樣的花，每當看到花兒更加開放的時候，我們可以就把自己鼻子湊到花兒上，盡情地聞著那股股清香。花園里沒有還有就是兩只美麗可愛的雕塑小山羊呢，有時需要我們就拔幾株草，對它說："小山羊，快來吃草呀，看多鮮嫩的草呀！"我們學校還有一個圖書館，干凈漂亮的電腦室。
我愛我們的校園！
以學校為話題的作文 3
早晨，我起了床，吃過飯背上一個書包，踏著改革春風，走到了學校校門口。我去時校門還沒開，就在小學校門口買了其中一瓶普通牛奶和兩個中國面包。去找我的小伙伴們一齊等校門開。
學校大門打開了，我和我的朋友們高高興興地走進校園，我原本低著頭，走著走著我了一片綠色的草坪..我很驚訝。怎么會有草坪呢？我?guī)е鴨栴}走進教室，當我舉起五星紅旗時，我找到了另一片草地，我很興奮。因為，那就是我踢足球的地方，我不禁想象我在草坪上快樂地踢足球。累了我也可以躺在草坪上休息一會兒，看著天空多么自由�。�
第二節(jié)下課，王老師和校長給我們自己說了在草坪上的注意安全事項。校長就是讓我們在草坪上玩耍，還說了那是一個人工進行草地，是工人工作叔叔花了兩天好不容易才弄成的`，叫我們國家不要造成破壞它。
課間操時，我下樓去草地上進行玩耍，我自己都快樂得不可可以形容。在草坪上垃圾又是跳又是跑，開心的不得了。我不知道該企業(yè)怎么這樣形容一個校長，她有時好有時壞。你說說，他是好還是壞？
總之，我覺得這所學校改變了很多！我和我的朋友們都驚呆了！
以學校為話題的作文 4
從前，有一個小男孩，他的學習成績很差，他上課的時候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。
瞧，他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。
一天，鋼尺問他旁邊的.橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當然疼啦!”“那你怎么不保護自己呀?”鋼尺激動地說�！鞍�，我哪像你呀�！毕鹌ご诡^喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們�！毙∧泻⒓t著臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學習。
以學校為話題的作文 5
我的校園很漂亮，那里一年綠了，特別是草坪，不信我?guī)闳タ纯础?/p>
早春的季節(jié)，那枯萎的草長得嫩褐黃色，萌萌明白看著這個世界，那顏色讓人極度玲玲喜愛，誰也不忍心去碰它，要踩它，日子過去了，草高了一點，漸漸退去了那嫩褐黃色，長出了綠色，增添了春天。
夏天到了，草坪就是一池的墨綠，好像是某個小朋友畫畫時不小心打翻的顏料瓶，灑在了地上，這時的我們，不是在草坪上盡情的玩耍，就是在草坪后面上的教學樓上專心致志的讀書，學習，下課了，我們在草坪扔沙包，捉迷藏，開心的玩耍。一陣陣風吹來，草坪上的小草，就翩翩起舞。像大浪一樣朝我們涌來。
秋天到了，草地上的草還是那么綠又高又直，草邊上的細小根據(jù)洞口的小小，像一把鋒利的鋸子，這時，我們在草地上畫，畫什么？當然是草坪。明亮的綠色吸引著我們。
冬天來了，天空開始白雪皚皚的'草地枯萎了，但不是心靈，在春天，它會再次生長，刺骨的風迎面吹來，但我們卻在寒風中奔跑，鍛煉我們的身體。
我的校園吧美女！這看起來很美以后。
以學校為話題的作文 6
勇氣是一把戰(zhàn)勝自己的鑰匙，勇氣是一臺測謊儀，勇氣是打不倒的旗幟 ，記得，有一次在幼兒園時，我和王露在教室里玩游戲，王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏正當我們玩得不亦樂乎時，劈啪……啊!
老師的花瓶打碎了，那可是老師最喜歡的花瓶啊!
我和王露知道，如果老師曉得了我們打碎了花瓶，絕對會很兇地罵我們，最后我和王露打算把這件事瞞過去我心里一直在想老師會怎樣罵我，……不斷的恐懼感向我撲面而來，就連我最在行的手工課也做不出一件象樣的作品，最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去大家?guī)缀醵汲酝炅�，就我一個人還在慢慢地吃飯，為了不拖全班的后腿，老師讓我先把飯倒了過了一會兒，老師讓我到她的辦公室，我以為老師會非常兇地斥責我但不是，老師親切地和我對話，我誠實、大膽的.把事情的經(jīng)過仔仔細細地說了一遍當我要離開時，老師叫住了我，她說：“知道錯誤當然好，但也要勇于承認錯誤，即使老師罵你了也不要緊，只要你自己對得起自己就行了”幼兒時的一次教訓讓我至今還念念不忘，我也知道了勇氣是戰(zhàn)勝自己的寶劍勇氣，一個普普通通的詞語，一個人們常常掛在嘴邊的常用詞語真真確確做到的人恐怕很少很少，只有把勇氣用到生活當中去，它才能發(fā)揮出它應有的光芒
以學校為話題的作文 7
近年來，發(fā)生在學校大的變化，讓我給你仔細談論它！
以前的學校就那一個大門口。那門還是鐵的，沒有設(shè)置門崗，鐵門都生銹了，也不能進行上鎖，太不健康安全了。操場就那一片空地，什么問題也沒有，而且我們還有就是很多的沙子。想到自己在這種地方上體育課，真的是太可憐了。跑一跑步。沙子就飛得滿臉幸福都是，如果進入下一場雨，就到處都是泥。圍墻也很舊，只是一個水泥和磚頭搭成的。教室也非常的簡陋，只有通過黑板和破破爛爛的桌椅。
而這些年來，改革開放？？國家也更加重視教育，學校環(huán)境越來越好..以前的鐵門變成了自動門，以前沒有門柱，現(xiàn)在在門口依次設(shè)置了幾個門柱，非常安全。以前的操場是一個空地，現(xiàn)在操場上鋪上了瀝青，涂在跑道上，還加了一個寬闊的籃球場，看起來很舒服。前墻特別危險，現(xiàn)在的'墻是瓷磚做的，明亮而明亮。舊教室破爛不堪，現(xiàn)在全是電腦課，還有新的桌椅..最重要的是，有電腦室，音樂室和科學室.技術(shù)也越來越快。
只要我們愛情往往居住環(huán)境，我們將讓我們的生活環(huán)境越來越好。
以學校為話題的作文 8
是什么氣壯山河，水淹七軍?又是什么使他有了單刀赴會，斬顏良，誅文丑，斗呂布的勇氣?忠，使他有了不畏一切的力量。在百萬的大軍中，荊刺叢里的他，在寒光下，揮著大刀面對著軍隊的磅礴。勇最終在牢中。不服于陰險狡詐的背后，讓他躺在血泊中的結(jié)局。這一股勇氣讓他戰(zhàn)到了最后......
勇氣并非魯莽，是一個人生活中不可缺少的一部分的它，在幽暗的寂靜中都可以迸發(fā)出智慧的光�？粘怯嫞瑹o異于是以生命做的賭注，這一種勇氣，在生死一線中，他贏了。因為勇氣而勝利了�？赡茉诮裉欤諘绲某侵幸材芨械揭环N勇氣的存在。
為了君主，百萬大軍的咄咄寒光，印出的是鮮血下的勇猛，勇猛中鮮血中滲著的一股強大的力量勇氣。單槍匹馬。何謂生死，這在巨大的勇氣下變得如此渺小，不堪一擊，至生死度外，勇氣的力量變得無比的高尚純真的勇猛。
勇氣的力量使山河動搖，堅不可摧的力量讓生命更加偉大，就是這股力量，讓我深深感到了生命的偉大，生命的價值。驚天地，泣鬼神，讓我們振起精神鼓起勇氣，像種子一樣，無論如何堅硬都可以頂?shù)?開的力量，在生命中插下一顆勇氣種子吧!
相信在明天，它會因陽光雨露而更加堅強，鼓起勇氣，奮力向前沖吧!讓勇氣的力量澆灌全身，為國家而奮斗，為了自己勇氣的力量是是充滿堅毅的，那一股力量會讓我們頂起明天的朝陽，撐起那一片藍天。
為明天而奮斗吧!釋放勇氣的力量。直到永遠.....
以學校為話題的作文 9
天天爆滿歡樂校園；能聽到的朗讀在校園里，每天的聲音；每天全天散發(fā)著校園氛圍有著深刻的認識，這是我的母�！獂x小學。
我們的學校是個"大花園"，一進大學校門，一陣花香便撲鼻而來，讓你神經(jīng)氣爽。校門兩旁都中了中國植物，有：小葉紫薇、鳳凰木樹木進行交錯著，好像一排排小朋友一起手拉技術(shù)著手，保護著這花似的一個學校�；▓@國家似的企業(yè)校園作為映襯著這藍藍的天，天上又飄著片片白云，好像是自己到了一種仙境。這美麗的.花似的教育學校！知識大樓進去，一棟U型建筑矗立在你面前，這棟樓高五層，分16個班。走進教室，一股濃濃的知識氣息傾瀉而出。一排排桌椅整齊，黑板上掛著五星紅旗，鋁合金窗框在陽光下閃閃發(fā)光，新投影儀，新電腦，新投影屏，讓你不得不珍惜現(xiàn)在美好的學習環(huán)境。游樂場走出教學樓，跑到操場，游樂園的游樂設(shè)施可多了，有階梯，平衡木，所以在跑步機上，每天打鈴的低年級學生，他們都跑了下來玩，這給40分寧靜的校園增添了幾分活力。他們可以是有趣的發(fā)揮，甚至沒有聽到鐘聲。我們的校園學生每天都散發(fā)著濃濃文化知識進行氣息的也充滿著歡樂的，我愛我中國美麗的校園！
以學校為話題的作文 10
春，春來了，春天的腳步近了。一片綠意盎然的風景畫出現(xiàn)在我的校園。好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動起來。在陽光的照耀下，它溫馨地笑了。好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！
好一批敬業(yè)的老師��！老師是我們的園丁。在春天的來臨之計，他們有著新的開始，新的.目標為培養(yǎng)學生努力著。你瞧，辦公室里的老師們在批改作業(yè)。你聽，教室里的老師們在認真地講課，讓人好不動情��！
好一批可愛的學生啊！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學們一下子放松了起來。有的在和自己的朋友聊天，有的在認真地做作業(yè)，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時教室里一下子活躍起來。
好一幕動人的情景��！有位同學由于太匆忙，不小心摔倒了�！鞍�，唉呦”地。旁邊走過的老師，看到了這位與她互不相識的同學，連忙走過去，扶起同學，走到衛(wèi)生室。這時，那位同學望著老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。
春就是這樣美麗，但校園里的春景更美麗。讓我們?nèi)ふ易匀�、尋找春天的氣息吧�?/p>
以學校為話題的作文 11
這節(jié)課是體育課，體育老師讓我們在操場上跑10圈，聽到這個消息，我們皺眉看著體育老師。
開始運行，我們懷著仇恨的感情運行，在運行的過程中，我小心扭了腳，也可以是一個體育老師告訴我要繼續(xù)運行，我悲痛欲絕。
最后，跑完后，學生們圍在一起問：“怎么樣？疼嗎？”我說，“沒事。學生們說：“體育老師也太惡毒了，你的腳扭傷了，你還繼續(xù)跑，真惡心。”
突然體育老師向我們走來，同學們都跑開了，當體育老師來的時候，我很害怕，腿直哆嗦，怕老師會說我。 讓我吃驚的`是，這位同學竟然說兇狠的老師會關(guān)心地問我，只是扭傷了腳，疼嗎？ 我興奮地說： “我很好。 現(xiàn)在不疼了。” 學生們走過來問： 體育老師剛才說了什么？ 我說： 其實體育老師你說的那么惡毒，是因為他剛才問我疼嗎？ 我希望你不要再提起他，好嗎？ 學生們都驚訝地睜開了眼睛，沒想到體育老師會關(guān)心人，對這件事也很好奇。
此后，學生們對體育教師的不良情緒也消失了。
體育老師和學生也和睦相處，往往當家人早前和體育聊天與老師，說得非常高興。
我愛我的體育老師，當然，學生們也這么認為！
以學校為話題的作文 12
我夢見未來的學校門口有一個掃描儀，用紅外線掃描你的全身，也掃描你的紅領(lǐng)巾沒有好處，只要你是這所學校的學生，就能讓你戴上紅領(lǐng)巾的聲音。
成有完整的`監(jiān)測，監(jiān)督每一個你在學校招的學校。有運動場，操場運動是集所有一流的設(shè)備。如跑步機操場，籃球場，足球場。這些東西都是一流的設(shè)備。學生門打籃球就不用擔心掉下。運行時間將不必再擔心灰塵。足球當約誤傷不再煩惱是。
學校教育里面的教學技術(shù)設(shè)備，也是很先進的。這里的教室里面是沒有得到老師的。教室里面全是裝的監(jiān)控器。在學生在正上方有一個國家大型的電腦。老師我們只需要把自己今天要教的課程，要做的功課，提前進行輸入電腦里面。然后發(fā)展到了他們上課的時間再開啟電腦知識就可以實現(xiàn)自動講課了。另外在學生的坐位上都裝有一個企業(yè)機器。專門看守學生對于上課不好好聽課的。只要提高學生產(chǎn)生不好好聽課這個社會機器工作就會發(fā)出警告。再不好好聽課就會出現(xiàn)自動懲罰以及學生的。《當然懲罰不會太嚴重的》。另外一些老師也可以同時通過監(jiān)控器看到這些學生的一切。
我在做夢，所以我聽到我媽媽又喊了一聲，如果我不再起床就遲到了。 就在那時我意識到我在做夢。 我多么希望我夢中的一切都能成真。 因此，我們應該努力學習，將來成為國家和社會上有用的人才。
以學校為話題的作文 13
我在校園里住了四年，在這四年里發(fā)生了許多事情，有些事情像流星一樣一閃而過，有些事情在我的腦海里留下了深刻的印象。 其中一件事我記憶猶新。
記得在三年級下一本書的時候，老師要求學生們寫有規(guī)律的作文。只見學生們想了一會兒，然后拿起鋼筆沙沙作響，開始寫字。我看了看東，西，前，后，不能寫，皺著眉頭。我突然想到書包里有一堆精美的.作品。帶著一陣喜悅，我悄悄地從書包里拿出了精選的優(yōu)秀作品。我輕輕地把書放在抽屜旁邊，小心地打開書。碰巧有一篇題目與老師的題目相似的文章。我把作文記下來，覺得寫好作文會容易得多。我一會兒就寫完這篇作文。我向沒有人知道的上帝祈禱。
過了一會兒，書寫的頭特寫老師的話，我靜靜地一遍又一遍：上帝，請讓我的寫作成功通了！上帝啊，我求求你了！我求求你！一節(jié)課后，老師標記組合出來的時候，我心想：不讀我寫的！學生可以朗讀文章，讀我的文章是不是！上帝保佑！上帝保佑吧！結(jié)果被評為優(yōu)秀寫我的作文，老師把它作為范文，準備對類注釋。我在我的心臟在默默地祈禱：上帝，我希望同學們沒讀過“最佳組合”，或者我會尷尬！老師結(jié)果剛讀三段，李舉手，說：“我讀過這篇文章，”手的肖冰展上說：“這篇文章是”優(yōu)秀的構(gòu)圖選擇蔡擁齊手“里面！”他說：“她被復制！”老師走到我面前，讓人懷疑的眼神，我突然很尷尬。
這之后，我后悔自己沒有經(jīng)常練習作文，經(jīng)�？醋魑臅∥业男暮茈y過。
以學校為話題的作文 14
突然，一個快樂的暑假結(jié)束，新學期就要開始了，我也應該上漲五年級。我們要學習，我期待著看到我們的新校區(qū)。是不是很漂亮呢？
我的學�？梢晕挥冢喝T峽市陜源路和黃河路的交叉口。我們的學校教育叫做：中國發(fā)展水利工程水電十一局第二部分小學。20xx年正式進行改名育才小學。我走進學生學校的大門，真是讓我大吃一驚，讓我映入人們眼簾的.是；五層高的嶄新的教學樓，最頂上事件還有就是一塊大鐘表，它友好的看著老師同學們，不讓同學們對于遲到，又像是在告訴他們我們必須要和工作時間自己賽跑呀！再一看，我們國家以前那又小又窄的操場去哪里了呢？在我眼前是一個又長又寬的大操場。仿佛沒有看到這樣同學們在操場上跑步。再看操場的四周，以前都是光禿禿的什么問題都沒有，可現(xiàn)在呢？外面世界不但有文明文化小屋、而且同時還有社會文明墻和綠樹紅花。
我等不及要走教學樓了，哇��！教學樓也發(fā)生了很大的變化..我們的走廊又寬又長，走廊的盡頭每層都有一個廁所，這很方便！
我匆匆走進教室，教室寬敞明亮，擺在我面前的桌椅整齊。特別是一塊“神奇的黑板”讓我們提前進入視聽教學。
呵呵我們的新學校漂亮吧！三門峽育才教育小學學生隨時進行歡迎你。
以學校為話題的作文 15
我們的校園可美了。有高大雄偉的教學樓、寬敞明亮的操場、綠樹成陰的植物園……既然這么美，我就帶大家去看看吧。
我看見過塵土飛揚的操場，玩賞過遼闊無邊的大草原。卻從沒見過我們學校這樣的寬而大的操場。我們的操場真寬啊，一望無際，遼闊無邊；我們的操場真凈啊，一塵不染，萬里無塵，我們的操場真綠啊，遠遠望去，仿佛那是一片綠色的海洋。
我看見過雄偉氣派的摩天大樓，觀賞過舉世聞名的巴黎鐵塔，卻從沒見過我們學校這樣的教學樓。我們的教學樓真高啊，遠遠望去，仿佛那是一棟頂天立地的大樓；我們的教學樓真艷啊，翠綠的大樓上面種著幾盆五光十色的花，走進去，就像走進了一棟豪華的大樓。同學們在上面快樂地玩耍，嬉戲，給我們這棟高大雄偉的.教學樓增添了一處美好的景色。
我去過綠樹成陰的樹林，玩賞過枝葉茂盛的井岡百竹林，卻沒見過我們學校這樣的植物園。我們的植物園真大啊，無邊無際，遼闊無邊；我們的植物園的樹木真多啊，有櫻桃樹、楊桃樹、榕樹等等，數(shù)不勝數(shù)，一棵棵枝葉茂盛，花紅樹綠；我們的植物園真美啊，花繁葉茂，綠樹成陰。到植物園走一走，再疲憊的你也會變得精力充沛。
這就是我們的校園，早上，我們在操場里做操，上課時，我們在教室里認真聽講，積極發(fā)言，課間時，我們在植物園里溜達，在操場、教學樓上嬉戲，感到無比的幸福。
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