生活話(huà)題作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活話(huà)題作文1
“家”是一個(gè)心靈的港灣，家庭生活多姿多彩，如：戲水、繁枝；有和諧，有沖突，有快樂(lè)，有憂(yōu)傷！只有在家中，我們才能獲取溫暖；在家中的一幅幅畫(huà)面都是刻苦銘心的，在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中起到不可或缺的作用！記得那是9年前的一天。那天陽(yáng)光明媚。我早早地起了床！吃飽了早飯就看起電視來(lái)。也不知當(dāng)時(shí)看到了什么，就突然從少發(fā)上一躍而起，一下子就摔在地上，下巴重重地磕在了桌腳，嘴唇的皮頓時(shí)裂了一個(gè)大縫，血流不止，躺在地上哭著叫媽媽。
可當(dāng)時(shí)正忙著的媽媽?zhuān)f(shuō)了一句令我心理如火上澆油一般：“有困難自己解決，不能被一點(diǎn)小傷所擊垮！”我在地上翻滾了一會(huì)，自己勉強(qiáng)爬了起來(lái)，拿著紗布止血，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，雖然把血止住了，但縣里還閃爍著淚光。心想：“這算什么母親！看著兒子痛苦卻不幫一把�！痹诮酉聛�(lái)的一個(gè)月內(nèi)，我?guī)缀鹾薏坏糜肋h(yuǎn)見(jiàn)不到媽媽。在后來(lái)的'生活中我遇到了許多大大小小的困難，但在困難中，我漸漸理解了母親的良苦用心，母親這么做其實(shí)是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
如果任由自己哭鬧，我可能會(huì)一輩子對(duì)此時(shí)耿耿于懷，無(wú)法釋然。這件事讓我知道了：命運(yùn)給予我們的磨難將不只是裂了一層皮：我同樣知道，對(duì)待磨難也并非是止一下血就能解決問(wèn)題，但我明白生活的真諦就在于此——無(wú)論發(fā)生了什么事，不氣餒，不自怨自艾，永遠(yuǎn)做自己應(yīng)該做的事，永遠(yuǎn)向前看，終有一日我最終將得到幸福！
生活話(huà)題作文2
我的家鄉(xiāng)是美麗、富饒的。
在故鄉(xiāng)里有我的歡樂(lè)，有我的童年時(shí)代。但更值得我回憶、贊嘆的是它的美景。
我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的春天。它是白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的紅花藍(lán);他是志南“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的和風(fēng)細(xì)雨;它是韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，春色遙看近去無(wú)”的`柔情朦朧;它是孟浩然“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的鶯囀花香;……是它的濃濃情意調(diào)和了我的故鄉(xiāng)，是它的一切裝化了我的故鄉(xiāng)，是它描繪了我的故鄉(xiāng)的色彩。
我的故鄉(xiāng)的山是平伏起緩的。它并不像那些名山大川有巍峨的身軀;險(xiǎn)峻的陡峭的懸崖。但在我心目中它是偉大的，因?yàn)樗詿o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，養(yǎng)育了故鄉(xiāng)的人民。他用自己渺小的身軀，寬闊的胸懷厚實(shí)的臂膀容納了故鄉(xiāng)的所有。它不需要任何的回報(bào)與恩惠，它要的是繼續(xù)努力。它那寬容、無(wú)私的精神，使我的故鄉(xiāng)充滿(mǎn)了愛(ài)的色彩，也使我生活在愛(ài)的海洋中。
我故鄉(xiāng)的那個(gè)湖，可謂是絕妙的。它清澈見(jiàn)底、純潔無(wú)暇。更絕的是當(dāng)你泛舟湖上是，竟有“舟行碧波上，人在水中游”的感覺(jué)。當(dāng)陽(yáng)光照在水面上是，水面上濺起那晶瑩透亮的水滴，仿佛是那星星，若影若現(xiàn)，若有若無(wú)，使我的故鄉(xiāng)也因此更加誘人，更具有魅力。
故鄉(xiāng)的山是我的父親，水是我的母親，我的身體里流淌著父親和母親的血，我愛(ài)我的父親、母親、愛(ài)我的故鄉(xiāng)!
生活話(huà)題作文3
學(xué)會(huì)生存，顧名思義——怎樣克服生活中的困難？對(duì)于生存二字我的理解就是如何在這個(gè)世界上活下去。記得在四年級(jí)，我校舉行了關(guān)于防火的演習(xí)。
那時(shí)候，學(xué)校對(duì)于防火這個(gè)詞很重視，對(duì)于火的教育也不少，對(duì)于火的演習(xí)更是多練習(xí)。警報(bào)鈴“叮鈴鈴”地一打響，我們立即從書(shū)包中拿出早已準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住鼻子，老師一開(kāi)門(mén)，按照座位的順序馬上疏散，馬上聚集在學(xué)校操場(chǎng)上，排好隊(duì)，等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`下一步指示。五年級(jí)時(shí)，我校又開(kāi)展了關(guān)于防暴的演習(xí)。在那時(shí)，人販子特別多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也與老師交流應(yīng)該采取什么方法。因此，學(xué)校又要對(duì)這樣的事件舉行必要的演習(xí)、宣傳。
讓保安帶上辣椒水等一些措施，在上學(xué)與放學(xué)時(shí)拿著一些防暴用具站在門(mén)口。又是那陣警報(bào)鈴，我們立即關(guān)緊窗戶(hù)，鎖好前后門(mén)，便躲到課桌底下等待，雙手抱住頭，等到警報(bào)鈴再一次打響，我們就開(kāi)門(mén)，小跑到從操場(chǎng)集中。這一系列的演習(xí)讓我們學(xué)會(huì)生存，不被生活玩弄于鼓掌之中，學(xué)會(huì)生存，你會(huì)收獲更多……
生活話(huà)題作文4
”童年“，這詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的。每當(dāng)我想起這個(gè)字眼，心中總會(huì)回蕩其一陣陣動(dòng)聽(tīng)的蛐蛐聲，再郁悶也會(huì)頓時(shí)快樂(lè)起來(lái)！
小時(shí)候，我和伙伴們放學(xué)后，經(jīng)常會(huì)在學(xué)校后操場(chǎng)一起捉蛐蛐。
一天，我們和往常一樣，一放學(xué)就早早地來(lái)到草地，準(zhǔn)備好袋子捉蛐蛐。我來(lái)到草地深處，彎下腰，一邊用眼睛注視著草地，一邊用腳輕輕撥動(dòng)小草。突然，一只蛐蛐出現(xiàn)在我的視野中，我興奮不已，立刻向那”獵物“撲去，只見(jiàn)它縱身一躍，輕松脫離了我的”攻擊“，我撲了個(gè)空，并且連滾帶爬，滾的`渾身都是泥土，惹得伙伴們哭笑不得。我心想：這小家伙可真狡猾，看來(lái)得用上”孫子兵法“了。我趴著不動(dòng)，做好隱蔽工作，讓它掉以輕心，時(shí)機(jī)成熟，我便猛鋪上去，用雙手蓋住，終于捉住了。嘿嘿！這叫”欲擒故縱“。我又看見(jiàn)同伴也捉住了那一只大蛐蛐，心里高興萬(wàn)分。幾十分鐘后，我們滿(mǎn)載而歸。
我給蛐蛐做了個(gè)箱子，蓋上一層黑土，種上幾棵嫩草，用菜葉喂飽蛐蛐后，輕輕把它們放入箱子。
入夜，我該睡了，便跟蛐蛐說(shuō)晚安。剛要入睡，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的蟲(chóng)鳴聲，那正是我養(yǎng)的蛐蛐的聲音，我仔細(xì)地欣賞這美妙的音樂(lè)，不知不覺(jué)中睡著了。
幾年后，我漸漸遠(yuǎn)離童年，上六年級(jí)了�？赡球序新曇恢笨梢月�(tīng)見(jiàn)。每當(dāng)我入睡之前，都要聽(tīng)一聽(tīng)這歌聲，不然的話(huà)我難以入睡�，F(xiàn)在，童年對(duì)我來(lái)說(shuō)比金子還重要，因?yàn)槟敲篮玫耐昊貞洠菬o(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。當(dāng)然還有那個(gè)夜晚的蛐蛐聲。
生活話(huà)題作文5
20xx年3月8日星期二晴
生活
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要飛逝而去，回想小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中就有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是留戀，還是不堪回首……
記得剛?cè)雽W(xué)的第二天，我在一號(hào)教學(xué)樓前徘徊了好久，心里在想：是上學(xué)還是回家，心中惶惶然。最后還是決定上學(xué)。但教室在哪兒呢？新的環(huán)境讓我如墜云霧中，是樓上還是樓下？幼兒園的生活還留在我心中，我竟不知自己的'教室不是如幼兒園時(shí)在樓上，我的教室就在與我相隔不到10米的一樓最東面，可當(dāng)時(shí)我就是不知道。在上下三趟樓后，遇到了同在幼兒園是班友的同班同學(xué)，才知道教室就在眼前，當(dāng)時(shí)我氣得差點(diǎn)暈倒。因?yàn)槿サ猛砹诉�被老師批了一通。
我的馬虎性格讓我第一次撒了謊。我在做作業(yè)的時(shí)候漏寫(xiě)了一道題，到學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)，心想：完了，這回死定了。干脆說(shuō)沒(méi)帶吧！于是，撒謊說(shuō)作業(yè)沒(méi)帶。可了解我們的老師要搜書(shū)包，我才乖乖地把作業(yè)拿出來(lái)，極不情愿地說(shuō)：“我漏寫(xiě)了一道題……”
六年的小學(xué)生活，留下了我許多的喜怒哀樂(lè)，那是我成長(zhǎng)的足跡。短短的六年，滄海一粟，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)。許多事情不能回到從前，不能回到發(fā)生那些事的時(shí)候，所以，向前走，堅(jiān)定快樂(lè)，明天更美好，生活如斯！
生活話(huà)題作文6
旅行，能讓我們開(kāi)闊視野；閱讀，能讓我們獲取知識(shí)，獲得成長(zhǎng)；音樂(lè)，能讓我們放松心情，忘掉煩惱……而誠(chéng)信，能讓人與人之間增添一分信任。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班有了一場(chǎng)“失竊案”！有人的東西被偷了，是小藍(lán)的鋼筆。不久后我們的.偵探——班主任陳老師來(lái)了。陳老師的腳剛踏進(jìn)門(mén)檻，就被班上的同學(xué)圍了起來(lái)。聽(tīng)不懂七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，自顧自的，不知道的還以為是一顆小型炸彈引爆了呢！
“同學(xué)們，安靜！”陳老師大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。見(jiàn)同學(xué)們都安靜了下來(lái)，并且回到座位上坐好后，陳老師才說(shuō)：“情況我都已經(jīng)了解了。想要找出‘真兇’，我們就要從自己的班里開(kāi)始排查。”
“首先，需要同學(xué)們雙手抱頭，然后趴在桌子上并且閉眼，”陳老師一邊說(shuō)一邊示范給我們看，“最后，你們只需要等待。”
“等待？”同學(xué)們異口同聲的問(wèn)老師。“你們會(huì)知道答案的，”陳老師說(shuō)，“現(xiàn)在兇手可以站出來(lái)了。放心，同學(xué)們都閉著眼睛呢。你只需要告訴老師一個(gè)人就好了，老師不會(huì)說(shuō)出去的�！彪m然我們當(dāng)時(shí)都很好奇“兇手”是誰(shuí)，但我們知道：答應(yīng)了別人的事是一定要做到的。
最后，陳老師和“真兇”到教室外談了談，談完后“兇手”回到原來(lái)的座位上，老師才讓我們睜開(kāi)眼睛。
所以除了“真兇”和陳老師，我們都不知道“兇手”是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)這一件事，陳老師告訴我們：誠(chéng)信，可以讓生活和自己本身變得更好。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信，讓生活更美好。
生活話(huà)題作文7
時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬之間，時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光也度去了六年。在這
即將過(guò)去的六年里，我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里，也對(duì)母校含蓄了深深的情感。 遙遠(yuǎn)的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級(jí)，初來(lái)乍到的我面對(duì)一片陌生的學(xué)校和同學(xué)，初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過(guò)去，陌生的校園已變得親切，如今與曾經(jīng)生疏的'同學(xué)也結(jié)下了友誼。
在學(xué)校的生活中，我得到了一份珍貴的禮物—豐富的知識(shí)、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí)，同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。六年，說(shuō)長(zhǎng)，卻只是漫漫人生路的開(kāi)始；說(shuō)短，卻能使一個(gè)人改變?cè)S多：由初入學(xué)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的知識(shí)淵博；由初入學(xué)的幼稚可笑，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的勇敢堅(jiān)毅這樣的變化還有許多許多，都銘刻在了六年的歲月之中，此刻，我又想起了校園里洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的快樂(lè)，又回想起了教室的朗朗書(shū)聲、音樂(lè)室的悠揚(yáng)琴音、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮 往事如煙一般的飄散了，卻又飄入了我們的心靈深處，浮現(xiàn)在我們眼前，記憶猶新。這都是我們快樂(lè)的影子，可真是我們記憶寶庫(kù)中的一顆明珠啊！
啊！我就要闊別這親愛(ài)的母校了，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)敬愛(ài)的老師們。
��！感謝老師的培養(yǎng)和關(guān)懷，感謝母校對(duì)我們的教育。
難忘小學(xué)生活，銘刻在心中。
生活話(huà)題作文8
生活是豐富多彩的：有平淡的，轟轟烈烈的，開(kāi)心的，悲哀的`……每一種生活都有一種獨(dú)特的風(fēng)情與色彩。而最近，一種新形式的生活慢慢深入到家家戶(hù)戶(hù)。它就是“綠色”的生活。
也許，你不明白“綠色”的含義，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，最近，我去超市買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺提著個(gè)布袋，我就奇怪啦：有塑料袋賣(mài)，還用它干什么？經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，我知道了：塑料是用石油做的，用塑料袋不就是浪費(fèi)地球上寶貴的石油嗎？再說(shuō)，塑料也會(huì)造成環(huán)境污染，如果埋入地底，就會(huì)造成土質(zhì)的破壞，讓植物失去立足之地；如果焚燒，還會(huì)讓空氣失去潔凈的衣裙。此時(shí)，我明白了布袋的意義。它不知節(jié)省了多少石油，保衛(wèi)了多少土地。
一個(gè)布袋，就是“綠色”，就是“綠色的生活”。但是，還會(huì)有人認(rèn)為，這是累贅。可是，我想問(wèn)：攜著綠色前行是累贅嗎？綠色生活是一種享受。它能讓我們享受到“綠色”地球的快意，享受到“綠色”環(huán)境的美好。
在我們身邊，許許多多的人正在享受“綠色生活”。他們可能只是一個(gè)月少開(kāi)幾天車(chē)，少用幾張紙、幾滴水……他們付出了一點(diǎn)點(diǎn)，便得到了享受。
朋友們，綠色生活并不麻煩，它是一種享受。
生活話(huà)題作文9
上學(xué)，吃飯，寫(xiě)作業(yè)，在這枯燥的生活中，怎樣才能描繪出多彩的生活呢？
星期六我早早的把作業(yè)寫(xiě)完，發(fā)現(xiàn)家里很亂，決定幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。說(shuō)干就干，我先把我房間的被子疊好，再收拾我的書(shū)桌，把周末的作業(yè)和課外書(shū)都收拾整齊，再拿一塊抹布把書(shū)桌擦干凈。接著收拾爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽房間就好收拾多了。把他們的被子疊起來(lái)，再把弟弟的玩具放到收納盒里。最后收拾客廳和廚房，先把廚房的垃圾扔掉，換上新的'垃圾袋兒，再用抹布把餐桌擦干凈，最后再把沙發(fā)收拾整齊。好，大功告成。
可是我感覺(jué)好像忘了什么？是拖地。我先用掃把把地掃干凈，再拿來(lái)拖把拖地。先拖客廳，拖完客廳再拖其他房間。到只剩我的房間時(shí)，地上竟然有一塊兒口香糖，怎么拖也拖不掉，怎么辦呢？可以用小刀把口香糖刮掉，想好我拿來(lái)小刀把口香糖刮掉，扔進(jìn)了垃圾桶。拖完地，我還洗了衣服，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的衣服，好像在向我致謝呢！
爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里變得這么干凈，都說(shuō)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。學(xué)習(xí)之余幫父母做一些家務(wù)，不僅能體會(huì)到父母的辛苦，還可以描繪出自己多彩的生活。
生活話(huà)題作文10
過(guò)年了，姐姐來(lái)拜年，喜慶的氛圍充滿(mǎn)了整個(gè)家。晚上，為了給家里來(lái)點(diǎn)搞笑，我和姐姐策劃了一場(chǎng)"鍋碗瓢盆演唱會(huì)"。我和姐姐來(lái)到廚房，準(zhǔn)備開(kāi)演。
姐姐揮揮手，然后大聲說(shuō)："今天我們來(lái)開(kāi)一個(gè)’鍋碗瓢盆演唱會(huì)’，誰(shuí)先表演一個(gè)？"爸爸搶著說(shuō)："嘿，先讓我演一個(gè)。""預(yù)備—開(kāi)始。"姐姐一聲令下，爸爸就開(kāi)始表演了。他先拿起油壺將油往鍋里一倒，說(shuō)："嗤，倒油，’鍋碗瓢盆演唱會(huì)’現(xiàn)在開(kāi)始。"說(shuō)著，拿起筷子敲敲這個(gè)碗，打打那個(gè)盆，一邊敲打還一邊有節(jié)奏地點(diǎn)并沒(méi)有哈腰，臉上一副陶醉的神情。媽媽忍不住把一口剛喝的.水噴到了奶奶身上。可奶奶正在欣賞爸爸的演出，一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。爺爺在一旁抽煙，連煙都已經(jīng)抽滅了還不知道。我和姐姐呢？則在一旁按著肚子哈哈大笑。媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)："停，停，停，照你這樣演下去，不把人笑傻了才怪，倒還不如讓奶奶唱一首歌。"奶奶說(shuō)："好呀。"奶奶清了清嗓子，就唱了起來(lái)。猜猜，她唱的是什么？是那首我已經(jīng)聽(tīng)煩了的《天仙配》"樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)……"
就這樣，鍋碗瓢盆演唱會(huì)在姐姐的《老鼠愛(ài)大米》中結(jié)束了。
生活話(huà)題作文11
我要成長(zhǎng)，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。
在這個(gè)來(lái)之不易的幸福生活中。家長(zhǎng)、老師、和社會(huì)各方面應(yīng)該共同努力，讓孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。
我要樂(lè)觀。每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，要學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。因?yàn)橹灰覀儗W(xué)會(huì)樂(lè)觀，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，那也是一種享受。相信自己，只要今天比昨天有進(jìn)步，就一定會(huì)贏。
我要自信，相信并一定發(fā)現(xiàn)自己特有的價(jià)值。我相信，只要每一個(gè)人對(duì)自己有信心，那么他就贏了，因?yàn)椋钇鸫a他首先戰(zhàn)勝了自己。
我要寬容，原諒別人的無(wú)心之過(guò)。寬恕別人的無(wú)心之過(guò)，自己便會(huì)從憤怒中解脫出來(lái)。并試著用自己微薄的'力量去幫助別人，給予他人也是一種幸福。
我要感恩，珍惜和關(guān)愛(ài)身邊人，身邊事。其實(shí)，我們每個(gè)人都只要有一顆感恩的心，你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界到處是鮮花。有句俗語(yǔ)說(shuō)的好“子曰養(yǎng)而親不待”。媽媽也常常用她自己的親身經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)我“你要珍惜你現(xiàn)在擁有的，別等到失去了以后才知道后悔。
我要學(xué)會(huì)分享，就像分享生日蛋糕一樣，分享的人越多就越快樂(lè)。我要理解幸福生活的真正意義，體驗(yàn)幸福，感受幸福，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
生活話(huà)題作文12
當(dāng)你感覺(jué)人生沒(méi)那么如意，當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒(méi)那么滿(mǎn)意，當(dāng)你對(duì)自己愛(ài)的人或自己感到失望，當(dāng)你覺(jué)得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請(qǐng)記得對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們都是這樣長(zhǎng)大的。
所有的東西都可以虛假，只有生活才是最真實(shí)的'�？诳诼暵暟褠�(ài)掛在嘴邊的人也許并不懂得愛(ài)，愛(ài)不是甜言蜜語(yǔ)，不是山盟海誓，愛(ài)是真實(shí)生活中的理解，寬容和相互幫助與扶持。愛(ài)是生活中的一份細(xì)心的關(guān)懷，是人生道路上的一次次攙扶和支持。
每個(gè)人都希望自己的人生散發(fā)出耀眼的光環(huán)，都希望自己的有一段不平凡的生活，事業(yè)上獲得驚人的成就，擁有一段驚天動(dòng)地的愛(ài)情�？墒钱�(dāng)一切光環(huán)都消失的時(shí)候，剩下的卻是本色的生活狀態(tài)。
生活就是柴米油鹽，生活就是平平淡淡地過(guò)完每一天，每天的作息時(shí)間一層不變，每天重復(fù)著同樣的事情，就連每一天的心情都不會(huì)有很大的變化。
可是生活在一起的人，不論是相敬如賓，也不管是爭(zhēng)吵不休，平淡的生活里總有兩個(gè)人之間的相互牽掛和愛(ài)護(hù)。愛(ài)人就像一只小小鳥(niǎo)，而我就是她生命中的一棵樹(shù)。
生活的道路沒(méi)有一條是容易的。走過(guò)一些路，才知道辛苦;登過(guò)一些山，才知道艱難;跨過(guò)一些坎，才知道超越;經(jīng)過(guò)一些事，才知道經(jīng)驗(yàn);閱過(guò)一些人，才知道歷練;讀過(guò)一些書(shū)，才知道財(cái)富;過(guò)了一輩子，才知道幸福。
生活話(huà)題作文13
每當(dāng)冬天的爺爺去世，春天的女孩就輕腳來(lái)到我們身邊。村外，厚厚的雪融化了，一只棕色的野鴨在水面上自由地游動(dòng)。它們沉入水中捕捉小魚(yú)，吞下蝦，在河上玩耍。有些人昂首挺胸，像個(gè)驕傲的紳士，有些人低下頭，用自己的翅膀遮住臉，像個(gè)害羞的姑娘。小魚(yú)蝦都是活虎，過(guò)了一會(huì)兒就出水了，畫(huà)了一個(gè)美麗的弧線(xiàn)。在和我們玩過(guò)捉迷藏之后，他們不知道我們還不知道該去哪里。青蛙像歌手一樣在綠的荷葉上唱著好聽(tīng)的歌。
河岸上，一朵又一朵鮮艷的花朵，正散發(fā)著芬芳，吸引了一群美麗的花蝶，在花叢中悠閑地翩翩起舞。草剛剛拔出嫩綠的嫩芽，柔軟而柔軟，就像嬰兒的'皮膚一樣，輕輕地吹在破碎的地上。一棵柳樹(shù)在河邊，風(fēng)吹著，柳枝微微上升，仿佛在清洗自己的長(zhǎng)發(fā)。就在這時(shí)，一群天真可愛(ài)的孩子從村子里跑出來(lái)，有的看著河里的小動(dòng)物，有的在草地上翻滾玩耍。有些人手里拿著畫(huà)筆，畫(huà)著美麗的風(fēng)景。
河對(duì)岸是一片桃花林。桃花林走著，仿佛仙境，那富麗堂皇的宮殿，讓人向往的味道“仙桃”。多么美妙的滋味啊！
這是我們村外的美麗景色動(dòng)總比動(dòng)好�？禳c(diǎn)！
生活話(huà)題作文14
今年九月，迎著那輪金色的太陽(yáng)，我跨進(jìn)雙中的大門(mén)。雖然才短短幾個(gè)星期，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的生活多姿多彩。
先說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)吧，老師帶我們坐著大客車(chē)來(lái)到土門(mén)嶺金穗基地。我們身處在大山的懷抱中，耳邊常有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲。我們來(lái)到軍營(yíng)，一切都那么稀奇。踢正步，站軍姿，英姿颯爽，我才知道軍營(yíng)生活是那么的多彩多姿。那首《打靶歸來(lái)》令我激情滿(mǎn)懷。最后兩天夜晚的篝火晚會(huì)，火光映紅了我們的臉龐。教官和我們都表演得很出色，平日里嚴(yán)肅的教官也和我們一起載歌載舞，一曲精忠報(bào)國(guó)深深地打動(dòng)了我們的心。我覺(jué)得那夜星星也格外耀眼，我們的歌聲在天空中久久回蕩……
在說(shuō)說(shuō)令我如癡如醉的語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師讓我聯(lián)想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕，時(shí)而帶我們品味李清照的婉約，辛棄疾的豪情壯志;時(shí)而為我們展現(xiàn)一片生機(jī)盎然的百草園。我第一次感受到詩(shī)詞的'無(wú)限魅力。散文的文雅、自由，就連原來(lái)看似那么深?yuàn)W的對(duì)聯(lián)，也覺(jué)得它是這樣神奇、精妙!我覺(jué)得有一束七彩陽(yáng)光，直射入我的心底。
最令人激動(dòng)的就是我們的籃球賽�？茨切┗盍λ纳涞哪猩鷤�?cè)谫悎?chǎng)拼搶。他們激情的汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)衫，女生們?cè)趫?chǎng)外瘋狂地吶喊，為他們加油。
像這樣的事每天都在變幻上演，妙趣橫生的地理課，別開(kāi)生面的生物課，古色古香的歷史課，精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
有趣的事情數(shù)不勝數(shù)，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
生活話(huà)題作文15
生活的意義在于什么？有人這么問(wèn)，卻始終沒(méi)有答案，或是自己曾未尋找。但世上卻有五種答案，等待著你的選擇：為貪生怕死而活;為享受生活而活;為了活得很開(kāi)心而活，為了體現(xiàn)自己的價(jià)值而活，為了自己所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人而活。然而，都不是，人們無(wú)味的生活著。我的想法與眾不同：活下去總想對(duì)你所珍惜的人做些什么。我不知道對(duì)不對(duì)，但我活下去很快樂(lè)，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了。
生活是什么？一個(gè)疑問(wèn)又出現(xiàn)在熒屏上。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我的回答是：生活是人類(lèi)為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。生活如花，如花之美麗，如花之耀眼�？苫ㄒ灿械蛑x的時(shí)候，生活也有不順的'時(shí)候，命運(yùn)也有不順的時(shí)候，生命也有完結(jié)的時(shí)候。這一切是由誰(shuí)決定的？是命運(yùn)還是自己？
生活是綠色的，是健康的；生活是紅色的，是火熱的；生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險(xiǎn)，需要朋友的呵護(hù)。少年時(shí)的生活如同水仙純正；青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑；中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫；老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落，都值得去關(guān)注。
讓我們?nèi)釔?ài)生活，懂得珍惜生活，生活太美好了，我自豪自己是花季少年。聰明人會(huì)支配時(shí)間，享受生活；蠢人不懂生活，只是在無(wú)味的消磨時(shí)間；勤奮的人才生活得最快樂(lè)，最充實(shí)！
【生活話(huà)題作文】相關(guān)文章：
話(huà)題作文：生活11-09
生活的滋味話(huà)題作文11-14
生活的感悟話(huà)題作文06-29
生活的啟示話(huà)題作文07-05
以生活為話(huà)題的作文08-05
生活話(huà)題作文08-06
以嶄新的生活為話(huà)題的作文04-27
以生活為話(huà)題的作文范文07-24
關(guān)于生活的話(huà)題作文06-04
感恩生活話(huà)題作文06-09