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小學(xué)生作文尋找春天

時(shí)間:2022-05-10 21:42:53 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文尋找春天(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文尋找春天,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文尋找春天(集合15篇)

小學(xué)生作文尋找春天1

  彩色的畫(huà)紙上面顯現(xiàn)的是一幅美麗的畫(huà)面。綠油油的草地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。瞧!燕子銜著泥巴筑巢,還有幾只燕子在各自的巢穴里喂食,那些剛孵出來(lái)的小燕子不斷地拍打自己的翅膀,真是可愛(ài)極了!巢穴下的小屋子正冒著煙,炊煙裊裊啊,想必是主人正在做飯,米飯香味彌漫了整間屋子,這時(shí)候返家的農(nóng)夫扛著鋤頭,手里拿著一朵剛摘的鮮花回來(lái)了。

  做飯的農(nóng)婦一聽(tīng)到丈夫的.腳步聲,立刻跑到家門(mén)口迎接。放下鋤頭的農(nóng)夫把鮮艷的花朵插在自己妻子的頭上,兩人相依偎,笑著走進(jìn)了家門(mén)。那么還是一副熱鬧的場(chǎng)景。室內(nèi)其樂(lè)融融。我想這就是我心中的春天。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,如此而已。

  我們每個(gè)人被物質(zhì)利益所誘惑的時(shí)候,常常忘記我們最初的追求與最初的愛(ài)好。身邊的人,身邊的事,但求心安,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福,足矣。

小學(xué)生作文尋找春天2

  你們知道在哪兒能找到春天嗎?就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  樹(shù)木上長(zhǎng)出了新的嫩芽,這是春天來(lái)臨的第一個(gè)征兆。解凍的小河,在歡快的`流著,它流動(dòng)的聲音就像一支美妙的樂(lè)曲,這是春天。在地下呆了一個(gè)寒冬的小草,緩緩得抬起頭來(lái),惺忪地伸了伸懶腰,好像在說(shuō):“冬眠了一個(gè)冬天了,好久都沒(méi)有蘇醒了!边@是春天。

  在家里一直郁悶著的孩子們,現(xiàn)在終于可以出去玩了,時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到他們的笑聲和快樂(lè)。這是春天。

  在地洞里冬眠了一個(gè)冬天的動(dòng)物們,都紛紛地從洞中爬出來(lái),他們要好好的活動(dòng)一下。這是春天。

  在草地上在綻放開(kāi)來(lái)的五顏六色的鮮花,非常美麗。像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么炫燦。這是春天。

  就在這時(shí)候,烏云密布了整個(gè)天空,雷公公正在敲鼓,好像還在給未蘇醒的植物叫它們起床呢。

  就在這時(shí),一場(chǎng)春雨來(lái)了。它滋潤(rùn)著大地,好像在給大地母親洗澡呢。柳樹(shù)姐姐說(shuō)道:“謝謝您,春天,我又可以穿上緑衣裳了!鞭r(nóng)民伯伯正在田里澆水,施肥,拔草。看著嫩苗一天天地長(zhǎng)大,他們表示感謝說(shuō):“這次真感謝春天啊,這年又是一個(gè)好收成啊!”

  但若能調(diào)整下中間段落布置,更有條理地描繪春天景色會(huì)更好!

小學(xué)生作文尋找春天3

  三月,春天邁開(kāi)輕快的腳步走來(lái)了,幾場(chǎng)瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那汩汩流動(dòng)的一條小溪,愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)?!百花園里己經(jīng)人山人海了,一陣陣春風(fēng)吹來(lái),有的人在春風(fēng)的吹拂中放風(fēng)箏,有的人在涼爽的春風(fēng)中玩耍,還有的人在溫暖的春風(fēng)中邊賞花邊感受春天的到來(lái)。走進(jìn)百花園,我們?nèi)ふ掖禾欤浅善馁N梗海棠含苞欲放;遠(yuǎn)眺,一大片的粉色近在眼前,像一片粉色的海洋;紫紅色的紫荊花,簇生樹(shù)枝,花冠如蝶;藍(lán)白相間的野花,以旺盛的生命力從草叢中鉆了出來(lái),來(lái)增添百花園的`活力;叢叢的小葉女貞遠(yuǎn)看光禿禿的,近看像在冬眠一樣,在春風(fēng)中毫無(wú)動(dòng)靜。

  走近仔細(xì)看,小葉女貞的嫩芽已悄悄探出頭來(lái),若隱若現(xiàn);"“葉里深藏云外碧,枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)日邊紅”的月季也在青風(fēng)中努力生長(zhǎng),為五月的花季做準(zhǔn)備;美麗的日本櫻花像蓮花一樣,大朵大朵的掛在高高的樹(shù)枝上,一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花迎風(fēng)搖擺,好像在向游人點(diǎn)頭致意一樣,美不勝收。院子里、街道旁、草坪上、大樹(shù)上??隨處可見(jiàn)春天的蹤跡,小樹(shù)發(fā)芽了,花朵也開(kāi)了,杏花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,李子花也開(kāi)了??春天真美。

小學(xué)生作文尋找春天4

  今天是個(gè)晴朗的天氣,我一大早就跟爸爸一起帶著論壇的車(chē)隊(duì)去瑞安植樹(shù),一路上車(chē)子來(lái)來(lái)往往,過(guò)了很久我們到了榮祥村,媽媽已經(jīng)在那里了。

  我先去參觀了展覽館,那里有以前的雨衣,是用稻草做的.,有些象稻草人。還有打谷子的風(fēng)車(chē),我轉(zhuǎn)了一下風(fēng)車(chē),里面還飄出了谷子碎粒。我還看見(jiàn)了以前的織布機(jī)。

  參觀好了,我本來(lái)想去包粽子的,那里人太多了太擠了,我就去做清明餅了,我不用那個(gè)阿姨教我,我拿了一塊面團(tuán),搓圓壓扁,再放一勺夾心,把夾心包起來(lái)搓圓,就象做湯圓一樣,最后拿一片葉子墊在下面就可以拿去蒸了了。后來(lái)年糕出來(lái)了,我爸爸還去搗年糕,那個(gè)人手粘上水捏一下,我爸爸就拿錘子錘下去。

  吃了午飯后,我們就去植樹(shù)了,大人們?nèi)臀覀兡霉ぞ撸覀兣d致勃勃地跟著他們?nèi)ブ矘?shù),我手拿鐵鍬挖著樹(shù)坑,挖坑要很用力,要挖得深一點(diǎn),一個(gè)樹(shù)坑挖好了,我把樹(shù)苗放進(jìn)去,爸爸再推土填起來(lái),站在旁邊仔細(xì)地看看樹(shù)種得好不好。

  回來(lái)的路上我還和陳思豪去看了油菜花,那里的油菜花看過(guò)去一片金黃,我們走進(jìn)花叢就聞到了一陣花的清香,還有很多的蜜蜂圍著油菜花采蜜。我今天玩得太開(kāi)心了!

小學(xué)生作文尋找春天5

  星期天,我出去散步,發(fā)現(xiàn)春天來(lái)到了!我四處看看,看見(jiàn)了長(zhǎng)在樓前的黃黃的迎春花,迎春花的含義是:“只要花開(kāi)了,春天就到來(lái)了。”花開(kāi)時(shí)金燦燦的,像金子一樣!正當(dāng)我陶醉在美麗的迎春花叢中時(shí),突然一股沙塵暴襲來(lái),嚇的'我連忙用袖子捂住口鼻,不停的咳嗽,而剛剛還美麗妖嬈的迎春花瞬間變得東倒西歪,花瓣散落了一地,看著地上散落的花瓣,我的心情非常難過(guò)?磥(lái)環(huán)境惡化空氣污染帶來(lái)的后果真是可怕,我心里默默的想:一定要保護(hù)好環(huán)境呀,只有保護(hù)好環(huán)境我們才能在美麗的地球上幸?鞓(lè)的生活。

  從現(xiàn)在開(kāi)始我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,不亂丟垃圾、電池,不用一次性碗筷,告訴爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)、少用塑料袋······,希望人人從自我做起,這樣我們才能擁有美麗的春天!

小學(xué)生作文尋找春天6

  星期日,連老師帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾。我們一直沿著小路向北走去,走著走著,看?jiàn)了路旁的“萬(wàn)年青”。 “萬(wàn)年青”發(fā)芽了,它雖然一年四季都是綠色的,可是老樹(shù)葉一點(diǎn)光澤都沒(méi)有,而剛張出來(lái)的葉子很亮,很顯眼。我們繼續(xù)向東走著,不一會(huì)兒,我們又看見(jiàn)了李子樹(shù),它只有一人高,花和指甲差不多。別看它的花兒沒(méi)有梅花大,可它的香味兒和梅花卻不相上下!河邊還有幾十棵甚至一百棵垂柳,它們的枝條不算太長(zhǎng),也就幾寸吧。河面上的`河水像是一塊兒無(wú)暇的翡翠,又像一片片魚(yú)鱗。河水清澈見(jiàn)底,可以清楚地看見(jiàn)河底的水草。瞧!同學(xué)們看到了幾只小鴨子,就像風(fēng)一樣的沖了過(guò)去。

  小鴨子也不甘示弱,以迅雷不及掩耳的速度飛出了五六米。同學(xué)們安安靜靜地等著鴨子回來(lái)。不一會(huì)兒,鴨子就回來(lái)了。同學(xué)們又飛快地追了上去,怎么也追不上。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诘厣吓埽▲喿釉谒镉。沒(méi)幾個(gè)回合,同學(xué)們就氣喘吁吁,大漢淋漓了。春天在大自然里,春天在花叢里,春天在草地上,春天還在小朋友的眼睛里!大自然的春天真美好!我們找到了春天!

小學(xué)生作文尋找春天7

  聽(tīng)老師說(shuō),春天很美,這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,天下著蒙蒙細(xì)雨,飄飄灑灑。打濕了操場(chǎng),打濕了我的頭發(fā)。我就問(wèn)小雨:“小雨啊小雨,你知道春天在哪里嗎?”小雨說(shuō):“你去問(wèn)小草吧!”

  我來(lái)到舒心亭的旁邊,看見(jiàn)小草睡醒了,舒展著綠色的嫩葉。我問(wèn)小草:“小草啊小草,你知道春天在哪里嗎?”小草說(shuō):“你去問(wèn)桃花吧!”

  我又來(lái)到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院,就聞到一股淡淡的花香。近前一看,一片粉紅色的`花朵中飄著陣陣花香,還有一些嫩葉。我又問(wèn)桃花:“桃花啊桃花,你知道春天在哪里嗎?”桃花說(shuō):“你去問(wèn)你們的老師吧!”

  我來(lái)到教室門(mén)前,見(jiàn)到了老師,我就問(wèn):“老師,您能告訴我春天在哪里嗎?”老師指著小雨、小草和桃花說(shuō):“這就是春天。”

  “!原來(lái)這就是春天呀!”我恍然大悟。

小學(xué)生作文尋找春天8

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都能聞到撲鼻而來(lái)的香味,也能看到鶯歌燕舞的景象。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午,我來(lái)到戶(hù)外,走進(jìn)春天、觸摸春天、感受春天。我看到一棵白玉蘭,孤零零地站在那兒,欣然怒放著,像一位亭亭玉立的少女。你瞧,那滿(mǎn)戶(hù)的冬青,脫去了舊袍,穿上了新衣。在瞅瞅那紅玉蘭,像火烈鳥(niǎo)的腦袋似的,含苞待放,等待著生命的火種。月季花池里的月季,還有懶洋洋地睡著,別的花早已睡醒,在爭(zhēng)奇斗艷呢。柳樹(shù)的紙條長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂在湖上,風(fēng)一吹它,它就翩翩起舞,就像是那婀娜多姿的少女的頭發(fā),使我想起了一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。針葉松保護(hù)著它的松針和松果,恐怕丟了半點(diǎn)。無(wú)名花像大米粒那樣,那深紅的話一簇一簇的。那小草毛茸茸的,草葉尖尖的,像一支筆。榆樹(shù)上的榆錢(qián)像一個(gè)個(gè)的小圓餅,掛在樹(shù)枝上。滿(mǎn)天星就像那滿(mǎn)天的`星星零零散散,花瓣好像用墨線勾勒似的。湖的水澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)兒在嬉戲玩耍、竊竊私語(yǔ)。天上的鳥(niǎo)兒唱著春天在哪里呀,春天在哪里……

  春天是一幅美麗的畫(huà),我們?cè)诶锩嬗危淮禾焓且皇灼纣惖脑?shī),我們?cè)诶锩嬉鞒?/p>

小學(xué)生作文尋找春天9

  告別了漫天飛舞的雪花,我們迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

  春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié),到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。讓我們隨同春風(fēng)的飄動(dòng),去尋找春天的足跡吧!

  春天來(lái)到了花園,花園里的花兒開(kāi)了,草兒從土里鉆出來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜,蝴蝶跳起了歡快的.舞蹈。

  春天來(lái)到了小河邊,魚(yú)兒從水里探出頭來(lái),青蛙從河里跳了出來(lái),小蝌蚪也在水中自由自在地游來(lái)游去。

  春天來(lái)到了天空上,藍(lán)天白云露出了甜甜的笑臉,太陽(yáng)公公露出了紅紅的臉頰。

  春天又來(lái)到了山坡上,小鳥(niǎo)正在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地唱歌,五顏六色的野花散發(fā)出了迷人的芳香。

  春天是絢麗繽紛的,春天是欣欣向榮的,春天給我們帶來(lái)了希望,帶來(lái)了歡樂(lè)與笑聲!

小學(xué)生作文尋找春天10

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天就像個(gè)羞答答的小姑娘遮遮掩掩,在跟我們捉迷藏。他究竟在哪里呢?別急,只要你仔細(xì)留心生活,就能在這兒、那兒找到她的點(diǎn)點(diǎn)足跡。來(lái),看看我的發(fā)現(xiàn)吧!

  我們家陽(yáng)臺(tái)上放著一盆媽媽養(yǎng)的蝴蝶蘭,前幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),在綠葉中抽出了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的芽,媽媽告訴我那叫“箭”,上面的那些小豆就是花骨朵兒,將來(lái)就能開(kāi)出美麗的蘭花了。我還發(fā)現(xiàn)在每棵蘭花葉子的中間都長(zhǎng)出了一片胖胖的、厚厚的橢圓形的嫩綠色的“芽寶寶”,好可愛(ài)!我知道這一定是春姑娘彈奏的音符。

  去年爸爸出差帶回來(lái)一棵小小的石榴樹(shù),養(yǎng)在了陽(yáng)臺(tái)上。冬天的時(shí)候媽媽把我們養(yǎng)的花全都“剃”成了“板寸”,可憐的`小石榴只剩下大約3厘米的主干。整整一個(gè)冬天,小石榴怎么也不長(zhǎng)了,我們還以為它死了。這幾天,我發(fā)現(xiàn)它有好大的變化:小小主干變綠了,還長(zhǎng)出了3片橢圓形的綠葉,陽(yáng)光下微風(fēng)吹來(lái),小葉子得意地隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在想我們證明它也是“春風(fēng)吹又生”的噢!我知道這一定是春姑娘的彎彎秀眉。

  心動(dòng)不如行動(dòng)!來(lái),歡迎你也來(lái)和我一起尋找這位美麗、俏皮、可愛(ài)的春姑娘吧!

小學(xué)生作文尋找春天11

  冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的.步伐,悄悄地向我們靠近。我和幾個(gè)小伙伴決定去尋找春天。

  我們來(lái)到草地上,我們問(wèn)小草弟弟:"你知道春姑娘在哪嗎?”

  小草回答說(shuō):“我怎么不知道!你看,春姑娘給我們帶來(lái)了綠毯,你看,我們的顏色多鮮艷。“

  小草接著說(shuō):”這樣子我們隨風(fēng)擺動(dòng),就更加惹人注目了!

  哦!我知道了,春天原來(lái)與小草在一起,我們蹦蹦跳跳來(lái)到小河邊繼續(xù)尋找春姑娘。

  來(lái)到小河邊,小魚(yú)在水底吐著泡泡轉(zhuǎn)圈圈游來(lái)游去,我們問(wèn)小魚(yú):”你知道春姑娘在哪嗎?”小魚(yú)回答:”我當(dāng)然知道,不信你問(wèn)我的小伙伴們!蔽覀兘又f(shuō):“那春姑娘現(xiàn)在在哪?”小魚(yú)說(shuō):“她就在小河底呀,與我們一起玩耍,冬天河結(jié)冰了。而春姑娘帶來(lái)了溫暖,解凍了河水,讓我們繼續(xù)在這片天地里玩耍,所以我們邀請(qǐng)了她來(lái)我們這玩,春姑娘現(xiàn)在還在河底與我們一起玩呢!”

  我們知道了,春天不僅在小草身旁,還在小河中,春天真的是無(wú)處不在!

小學(xué)生作文尋找春天12

  春姑娘,你在哪里?陽(yáng)春三月已經(jīng)到了,為什么你還不來(lái)?

  春天,春天,你在哪里?我們邁著大步尋找你?,有幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在翠綠的柳樹(shù)上歌唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,這大概是春姑娘的歌聲吧!

  春天,春天,你在哪里?我們踏破鐵鞋地尋找你。看,前面有一塊草坪,像一塊碧綠的地毯,上面還有一兩朵的鮮花,這一些就如仙境般!這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧!

  春天,春天,你在哪里?我們費(fèi)盡精神地尋找你。看,這兒有幾棵桃樹(shù),粉紅一片,漂亮得不能再漂亮了!這大概是春姑娘的嘴巴吧!

  春天,春天,你在哪里?我們蹦蹦跳跳地尋找你。看,這兒有一溪活水,清淺鮮潔,透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧!

  啊,春姑娘,我們終于找了!看,翠綠的`柳樹(shù),碧綠的草坪,鮮艷的花兒,清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎?

  春姑娘帶著仙女棒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

小學(xué)生作文尋找春天13

  尋找春天 我愛(ài)春天!春天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是生機(jī)勃勃的春天卻更加清爽宜人;春天,比秋天更有欣欣向榮的景象,碩果累累的秋天雖然美麗,但是花木燦爛的春天卻更富有燦爛絢麗的色彩;春天,比冬天更有朝氣蓬勃的景象白雪皚皚的冬天雖然可愛(ài),然而 怡人花香的春天卻更勃勃生機(jī)。

  一個(gè)明媚的早晨,溫暖的陽(yáng)光瀉下來(lái),給大地鍍上一層黃金。我和小伙伴們一起到田野里去尋找春天。小路邊,開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的野花;不遠(yuǎn)處,一條小溪嘩啦嘩啦地唱這歌流向遠(yuǎn)方;小溪旁邊的柳樹(shù)姑娘正在扭動(dòng)著腰肢,歡迎春天的'到來(lái);看到小草探出了頭,讓我想起了一句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生! 不知不覺(jué),我們就到了田野里。哇!真是太美了!這一望無(wú)際的麥苗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊無(wú)瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹過(guò),吹綠了麥苗,猶如一片綠色的海洋。 !我愛(ài)春天!

小學(xué)生作文尋找春天14

  我終于盼到了立春的這一天,這天我高興的去尋找春天?墒谴禾煜裉詺獾暮⒆釉诟易矫圆,不讓我找到一點(diǎn)信息。

  于是,我細(xì)心的尋找起來(lái)。我來(lái)到枯黃的草叢中,尋找綠色的嫩芽,忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),于是我快速的向哪個(gè)目標(biāo)飛奔過(guò)去,仔細(xì)一看,啊!我驚不住的雀躍起來(lái),我高興說(shuō)到:“小草發(fā)芽了,小草發(fā)芽了!”春天邁著輕快的步伐來(lái)到人間,給人間帶來(lái)了生機(jī)。我來(lái)到去年葉落的枝頭,我仰望著它,忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo),呀!枝頭上也已經(jīng)長(zhǎng)出了黃豆粒的`疙瘩,桃樹(shù)也長(zhǎng)出了小小的圓球,我向遠(yuǎn)處望去,啊,一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。

  其實(shí),春天無(wú)處不在,只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),就能找到春天的腳步。

小學(xué)生作文尋找春天15

  一年之計(jì)在于春,春天來(lái)了,世間萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái),讓大家的生活更加豐富多彩,在這個(gè)美好的季節(jié)里,大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā),一起去尋找春天的'足跡。

  一路上,風(fēng)兒為大家擦汗,小鳥(niǎo)為大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走過(guò)一條條小道,跨過(guò)一座座小橋,終于來(lái)到了東荊大堤,放下書(shū)包,放眼望去,。∫曇岸嚅_(kāi)闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有濕潤(rùn)的泥土味,有生長(zhǎng)的青草味,有綻放的花香味……,大家享受著大自然帶給大家的無(wú)限樂(lè)趣。

  大堤腳下是一片大樹(shù)林,那兒空氣清新,大樹(shù)一排一排地,像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹(shù)林后面是一片一望無(wú)際的蘆葦?shù),天與蘆葦?shù)慕缇已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫(xiě)一首小詩(shī):春天來(lái)了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥(niǎo)聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。

  我仰天睡在草地上,天空是那么湛藍(lán),小蟲(chóng)在耳邊低鳴,小草在寸寸生長(zhǎng),風(fēng)箏在四周跳舞,小孩在快樂(lè)奔跑。這就是春天,絢麗的春天,多彩的春天,充滿(mǎn)生機(jī)的春天,愿你永遠(yuǎn)駐留!

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