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我的理想話(huà)題作文300字

時(shí)間:2022-05-15 17:25:23 話(huà)題作文 我要投稿
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精選我的理想話(huà)題作文300字9篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的理想話(huà)題作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的理想話(huà)題作文300字9篇

我的理想話(huà)題作文300字 篇1

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,都會(huì)有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)。當(dāng)然,我也和他們一樣,也有自己的理想,也有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家,那樣就可以去研究(浩瀚)的'宇宙了!ha ha。

  記得那是在我六歲的時(shí)候,一位阿姨送給我了一套書(shū),名字是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。(其中一本自然卷,)那上面都是寫(xiě)關(guān)于宇宙的,我越看越喜歡看,(到了)該吃飯的時(shí)候,爸爸叫我去吃飯,我(都)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),之后老爸又叫了我一次,我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)爸爸(真的)火了,(這時(shí),)我才知道要吃飯了。

  每天(寫(xiě)完作業(yè),)我都要(翻)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,不看都不行。《十萬(wàn)個(gè)為什么》,已經(jīng)看完了,老爸又給我買(mǎi)了《宇宙空間》這本書(shū),我就更想看了,(一下看了一整天,第二天吃了一下吃了三天的飯。刪)可以說(shuō)都到了廢寢忘食的地步了。

  現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名著名的天文學(xué)家,當(dāng)上了之后,我不是為了出名,而是想為我的祖國(guó)盡一份力,讓世界上再多一些關(guān)于宇宙的事吧。

我的理想話(huà)題作文300字 篇2

  我的理想是當(dāng)一名宇航員,承載著全國(guó)人民的希望,飛向浩瀚的宇宙,在宇宙中自由翱翔,享受飛行的樂(lè)趣。

  從小,我就對(duì)紙飛機(jī)和紙火箭情有獨(dú)鐘,我很喜歡折紙飛機(jī)和紙火箭,當(dāng)一架架飛機(jī)和火箭脫離我的手高飛時(shí),我就非常開(kāi)心,而有時(shí)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)的疏忽導(dǎo)致飛機(jī)不能飛向高空。

  我知道當(dāng)宇航員需要豐富的知識(shí),要了解飛船上的各個(gè)部位,了解在飛船上應(yīng)注意的`細(xì)節(jié),記住在一個(gè)時(shí)間內(nèi)該做的事,一邊在飛船上遇到的麻煩,順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。

  體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì),為了能在將來(lái)符合宇航員的體能,從今往后我要增加我的運(yùn)動(dòng)量,這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。

  山西的理想是大海,所以他日夜不停地流淌;蒼鷹的理想是藍(lán)天,所以他總是想著最高處飛向翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有理想,生活就像一潭死水,死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī);沒(méi)有理想,人們就像鳥(niǎo)兒失去翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人對(duì)生活充滿(mǎn)希望,有理想的人才會(huì)為了自己的理想努力奮斗。我也要為了自己的理想,努力奮斗。

我的理想話(huà)題作文300字 篇3

  落拓不羈的那些年,生命渴望被夢(mèng)想指引。我茫然過(guò),徘徊過(guò),甚至害怕過(guò),我的理想是什么?我未來(lái)的路又在何處?

  兒時(shí)的我很愛(ài)看書(shū),那時(shí)吸引我的是一個(gè)個(gè)構(gòu)思獨(dú)具匠心的故事,可漸漸長(zhǎng)大了我開(kāi)始喜歡散文,張曉風(fēng)筆如太陽(yáng)之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰,她的世界是一條清澈澄碧,纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現(xiàn)舒緩的'音樂(lè)風(fēng)格而充滿(mǎn)了田園式的牧歌情調(diào),她的回憶里是槭樹(shù)下的愛(ài)情故事。

  再后來(lái),我又沉醉于唐詩(shī)宋詞里,那里有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯,有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)雪如梨花;有李白的情如黃河滔滔,志如星河燦爛,美如清水芙蓉;有杜甫以筆底波瀾,寫(xiě)天下疾苦;有詞香滿(mǎn)袖的李清照,一抒清新淡雅女兒心;更有瀟瀟灑灑,安然自足的蘇軾,靜聽(tīng)他筆下江逝水音,自有一種豪邁氣概在心間縈繞

  于是,那文學(xué)天地里的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風(fēng)景里,令我沉醉不知?dú)w路。

我的理想話(huà)題作文300字 篇4

  我開(kāi)始了自己的創(chuàng)作,寫(xiě)隨筆,有時(shí)一兩句,有時(shí)數(shù)百字,雖缺乏文采,但每每翻看自己記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真情實(shí)感就仿佛重新走過(guò)四季,走過(guò)歲月,看著一個(gè)懵懵單純的女孩如何一路走來(lái),一步步向理想邁進(jìn)。

  我喜歡在旅行中收獲靈感,我喜歡坐在寬敞明亮的旅行車(chē)中看陽(yáng)光一方方灑進(jìn)來(lái),隨著車(chē)行流走;我喜歡在夜晚,透過(guò)飛機(jī)的小窗看城市的閃爍燈光如生命的律動(dòng);我喜歡獨(dú)自坐在沙灘上看淡遠(yuǎn)的海與天交于一線,聽(tīng)記憶深處的海浪拍打礁石,那些都是我創(chuàng)作的源泉,我努力營(yíng)造一個(gè)屬于我自己的世界,一個(gè)靜謐祥和、清新自由的'地方。

  我想煙花三月下?lián)P州,我想漫步水墨江南,我想孤山踏雨,聽(tīng)廟宇鐘聲,我想去敦煌感受純粹自然,我想在冬季踏雪尋訪樽運(yùn)河,我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田間,然后在每一個(gè)花之夕,月之夜,雪之晨,用筆寫(xiě)下這世間帶給我的溫馨和莫名的感動(dòng),依戀如許,思緒漫延。

  活過(guò),愛(ài)過(guò),寫(xiě)過(guò),這便是我的理想。

我的理想話(huà)題作文300字 篇5

  世人皆具理想,理想如明燈,為生活指引方向,我們每個(gè)人都應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定信念,為了理想而不斷奮勇前行。

  還記得六年前,我剛踏入小學(xué)校門(mén),老師親切的問(wèn)我:“曹楊同學(xué),你的理想是什么呢?”我不假思索地回答:“我的理想是當(dāng)一名以育人為本,每天辛勤培育學(xué)生的教師、”童年時(shí)種下的這個(gè)種子,在我心里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。在此后的歲月中,我便一直為著這個(gè)理想而努力,為了它勇往直前,為了它,不懼艱險(xiǎn)!

  升入初中的作文課上,老師又一次問(wèn)我:“你的理想是什么?”我要做一名以育人為本,永遠(yuǎn)堅(jiān)守工作崗位,如蠟燭一般燃盡自己,照亮他人;如春蠶一般無(wú)私奉獻(xiàn),勤于吐絲;如階梯一般承載學(xué)生,引導(dǎo)它們一步步攀登人生險(xiǎn)峰的'人民教師。童年的那顆種子呀,已深入我的骨肉,融入我的靈魂,我仍在為之而搏擊長(zhǎng)空,披荊斬棘。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我們走向黎明。

  為了這個(gè)崇高而偉大的理想,為了這個(gè)激勵(lì)了我六年,仍將在我前行的道路上繼續(xù)引我?jiàn)^進(jìn)的理想,我將在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,掌握好每一門(mén)功課,用豐富的知識(shí)充實(shí)自己的人生,用優(yōu)異的成績(jī)描繪燦爛的明天!

我的理想話(huà)題作文300字 篇6

  理想!人人皆有,有的想當(dāng)軍人,這樣可以保衛(wèi)祖國(guó),有的想當(dāng)老師,培育人才,有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,而我的`理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  我想當(dāng)一名科學(xué)家,把所有的“?”都改成“!”,把許多的問(wèn)題都解決了,我們國(guó)家就有許多科學(xué)家。比如牛頓,一次牛頓在樹(shù)下休息的時(shí)候,一個(gè)蘋(píng)果突然掉了下來(lái),正好砸在牛頓頭上,牛頓就想為什么蘋(píng)果不往天上飛而往地上落呢?牛頓不知做了多少推測(cè)才得到答案,原來(lái)地球有吸引力,所以蘋(píng)果只往下落而不往上飛。

  又比如發(fā)明電燈的人是愛(ài)迪生,不知愛(ài)迪生做了多少實(shí)驗(yàn),用了多少根銅絲才把電燈做出來(lái)的。再比如魯班造傘,有一天,幾個(gè)小孩子拿著荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲的時(shí)候,正好被魯班看到,魯班不解,就問(wèn)幾個(gè)小孩子為什么拿著荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲,幾個(gè)小孩子說(shuō):“這樣可以遮住陽(yáng)光。″魯班就想能不能造一個(gè)遮住陽(yáng)光的東西呢?魯班試了一次又一次,不知試了多少次才把它做成功了,魯班稱(chēng)它為“傘”。

  所以我想當(dāng)一名科學(xué)家這樣就可以解決人們提出各種問(wèn)題,就可以把“?”變成“!”了。

我的理想話(huà)題作文300字 篇7

  我的理想,如一葉扁舟,行駛在夢(mèng)想的海洋里;我的理想,又如一滴清晨的露珠,點(diǎn)綴在嬌嫩的玫瑰上;我的理想,是我的座右銘,激勵(lì)我前進(jìn)。

  我的理想——一位著名的主持人。

  這個(gè)理想一直在激勵(lì)我前進(jìn)。我用精彩的.演講贏得了鮮花;我用好看的節(jié)目博得了觀眾的喜愛(ài);我用富有哲理的話(huà)語(yǔ)提醒人們;我用美妙的語(yǔ)言告訴人們最近要注意什么,要防范什么。

  回想起幾年前的我,心里充滿(mǎn)了無(wú)奈,那時(shí)的我,心里只有著那些不切實(shí)際的夢(mèng),只是一昧地認(rèn)為,只要有夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),從來(lái)不想著要為理想付出多少。

  我想當(dāng)主持人并不是為了追求舒適的工作,雖然我很羨慕那些在演播廳里面面對(duì)著鏡頭侃侃而談的主持人,但是我認(rèn)為,每份職業(yè)都有可能在不舒適的環(huán)境下工作的,如果你是一個(gè)熱愛(ài)工作的人,那何必在意工作環(huán)境呢。

  20年后的我,用努力,用汗水,用付出換來(lái)了成功!

  請(qǐng)給我鮮花和掌聲,請(qǐng)給我勇氣,讓我繼續(xù)走下去,過(guò)不了多久,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),我從小蟲(chóng)變蝴蝶的完美蛻變!

我的理想話(huà)題作文300字 篇8

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。每個(gè)人都要走這一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是最可怕的。的確,沒(méi)有理想哪有勁頭?我有就有自己美好的理想。

  在我很小的時(shí)候,我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)的'主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng),每一天都可以上電視,而且家家戶(hù)戶(hù)都認(rèn)識(shí)是我。另一方面就是:可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生的國(guó)家大事、世界大事。

  為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞,增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時(shí)間,我就會(huì)讀書(shū),讀書(shū)的速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我和媽媽進(jìn)行了一次繞口令比賽,比賽的規(guī)則是:誰(shuí)繞的口令快而準(zhǔn)為勝者。媽媽開(kāi)始比賽了,媽媽繞的口令雖然十分準(zhǔn)確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了,我繞的口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次的繞口令比賽,我獲勝了!通過(guò)這一次的獲勝,我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了!我又為我的理想邁出了一小步。

  我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并且為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的理想話(huà)題作文300字 篇9

  小朋友們,你們肯定都有自己的抱負(fù),我當(dāng)然也有自己的抱負(fù)!我的抱負(fù)就是當(dāng)一名榮耀人的人民教師。

  教師是人類(lèi)魂靈的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了他人。當(dāng)教師是多么的榮耀!

  教師教給了咱們?cè)S多常識(shí),教咱們認(rèn)字、教咱們核算、還教咱們?cè)S多做人的道理,讓咱們明辨了對(duì)錯(cuò),懂得了什么是真善美,什么是假丑陋!我早年是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。教師不只教咱們常識(shí)也關(guān)懷咱們的身體,一次我在課堂上生病了,教師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。教師的忘我奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

  假如我當(dāng)了一名教師,我會(huì)忘我地把自己的常識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)懷每一個(gè)同學(xué),和他們真摯相處。假如同學(xué)犯了過(guò)錯(cuò),我不會(huì)像其他教師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的`過(guò)錯(cuò),下次不再犯了。假如有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好,我不會(huì)像其他教師那樣狠很怒斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。

  我相信經(jīng)過(guò)我的盡力,我的抱負(fù)一定會(huì)完成的!

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