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一支鋼筆作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一支鋼筆作文,希望對大家有所幫助。
一支鋼筆作文1
四年級時,王詩語給了我一支昂貴的鋼筆。
那是一個陽光明媚的上午,張老師讓我們默寫課文,我們低下頭,紛紛寫起來,教室里死一般的寂靜,只有大家寫字時的“沙沙”聲。
我正“刷刷”地寫著,忽然,我的`鋼筆“夭折”了,!怎么辦,我的筆頭斷了,我可只有這一支鋼筆呀!我心急如焚,把目光轉(zhuǎn)向同桌王詩語,卻遲遲不敢開口。終于,她被看的不好意思了,轉(zhuǎn)過頭,悄悄問我:“你有事嗎?”我滿臉通紅,支支吾吾地說:“能……能用一下……你的鋼筆嗎?”她大氣地笑了:“沒事,你要用就直說。還耽誤你這么長時間!
說著,她從筆袋中抽出一支鋼筆,遞給我,我小心翼翼地接過鋼筆一看,不由得驚呆了,那是一支十分昂貴的精致的鋼筆,她平時都不舍得用,為什么還給我用?默寫完之后,我十分感謝她。
下課鈴響了,我拿出那支鋼筆遞到她手邊,不料她卻雙手推到我手邊,笑瞇瞇地說:“這支鋼筆送你了,以后你的筆再壞了,用它吧!”說完扭頭跑了老遠。我呆呆地站在那感謝她的好心。
至今,這支筆還在我的鉛筆盒里。
一支鋼筆作文2
一次收拾房間時,我看見了一個又一個小又黑的盒子,我有點好奇,打開一看呀!這不是那支鋼筆嗎?這頓時勾起我的`美好回憶。
也許,是一個特別的機緣讓我和他見面。二年級時,班主任讓我們?nèi)e人家作客。就在我找不到朋友,巧合來了,他也沒有找到,我們相遇了,并結(jié)伴去了他家。
之后,我們的往來就十分多,那時,媽媽要上班,經(jīng)常中午來不及給我做飯。我就去他家“飽餐一頓”。平時周五晚上,我們都要在一起玩會兒,一考好試就慶祝慶祝 。
可是,在三年級暑假里。我們發(fā)生了爭吵。我記得當(dāng)時我和他在樓下玩耍。他無意中推了我一下,“小雞肝腸”的我氣得直跺腳,也推了他一下。不過,其實他也是個不大度的人。不久,我們撕扯在一起。過了一會兒,他大叫:“停!這樣對我們都沒有好處,我們絕交!”我的頭腦也不清醒,便一回答。
當(dāng)天下午,我感覺有點做得不對。便去向她道歉。無朽不成書,我在路上遇到了他。他紅著臉說:“這個……不好意思,鋼筆就當(dāng)賠禮送你了!蔽议_心地說:“我沒帶什么,就把卡送你!”他又說:“好好收藏!”從此,我們“破鏡重圓”。而那支鋼筆也就是我們友誼的象征。
一支鋼筆作文3
我是一支鋼筆。我的頭上戴著一頂小白兔形的“帽子”,它的耳朵長長的,眼睛圓圓的,三瓣嘴笑瞇瞇的,穿著藍色的裙子,兩只胳膊伸展著,像是在跳舞。我穿著天藍色的“外套”,上面畫了一只可愛的小白兔,它惟妙惟肖的,肚皮上還有一道漂亮的彩虹呢。
摘下我的“帽子”,映入眼簾的'就是我的銀白色尖尖的“嘴巴”——筆尖。每當(dāng)小主人需要我時,我的“嘴巴”就會“吐”出墨水來,在紙上跳來跳去,幫小主人寫字。
脫掉我的外套,我的“胃”就露了出來,這是墨水的存放處。我的小主人對我特別關(guān)心、體貼,每當(dāng)我“餓”的時候,她就會往我的“胃”里裝墨水,直到我“飽”得墨水溢出了“胃”。
我是一支可愛、能干、漂亮的鋼筆。我很喜歡我的小主人,小主人也很喜歡我。
一支鋼筆作文4
昨天,我新買了一支鋼筆,想第二天拿到學(xué)校炫耀。
第二天,我的心情非常好,因為我把新買的`鋼筆帶到了學(xué)校,走到位置上,我和我的同桌互相笑了一下,然后,我正準(zhǔn)備把鋼筆從書包里掏出來時,我同桌把我碰了一下,鋼筆掉在了地上,我同桌并沒有向我道歉,反而踩了一腳,咔擦——鋼筆壞了。我生氣地說:“你給我站住!蔽彝擂D(zhuǎn)過來說:“怎么了呀?”他還裝作什么也沒有發(fā)生一樣,我站起來說:“你把我的鋼筆弄壞了。”他驕傲地說:“一支破鋼筆,又不是什么大事!蔽一鹈叭傻恼f:“你把我的鋼筆弄壞了,還有理。”
這時,我的好朋友過來說:“我買了一支新鋼筆送給你。”我拿過來說:“謝謝。”這時我同桌已經(jīng)跑了,我心想:算了,不跟他斤斤計較了。
一支鋼筆作文5
每當(dāng)用到一支銀白色的鋼筆時,我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學(xué)了,臨走前,他告訴我:這個學(xué)期沒有特殊情況,他就不來了,暑假有可能去實習(xí),只能到寒假才能回來。用這支鋼筆就飽含我對哥哥的思念。
這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天,我在他的書房里無意看到了這支鋼筆,就拿起來把玩,哥哥對我說:“這支鋼筆是我小學(xué)時的一位老師送給我的,他讓我不懈努力,實現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在鋼筆用得不多了,就送給你吧!”我從哥手里接過這支鋼筆,那時的我別提多興奮了。
這支鋼筆是銀白色的,長約十四厘米左右,筆帽十分緊湊,頂上有一點點磨損,書寫很流暢,可見哥哥平時對它愛護有加。
這支鋼筆沉甸甸的,包含了哥哥對我的.期望:他讓我也像他一樣用功學(xué)習(xí)。小時候,哥哥夢寐以求的就是考上一座醫(yī)科大學(xué),經(jīng)過他不懈的努力和付出,才有了今天的收獲。哥哥送的筆就是我無窮的力量源泉,只要努力和付出,總會有一個想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里,但是,有了這支鋼筆,我總能感覺到哥哥就在我的身邊陪伴著我。
這支鋼筆在燈光下散發(fā)出淡淡的銀白色的光……
一支鋼筆作文6
每當(dāng)我看見那枝鋼筆時,總會勾起我與爺爺?shù)哪嵌蚊篮玫幕貞。那是我爺爺去世前留給我唯一的一件東西。
那是七月中旬,我們的心情非常沉重,因為爺爺?shù)纳T诘┫。家里人一個接一個地與爺爺說話,可爸爸不讓我去,可聽到爺爺?shù)慕泻奥,心不由得軟了。我進去后,一抬頭看見了爺爺躺在床上,爺爺舉起顫抖的手,手里有枝鋼筆,說:你把這支鋼筆拿著,在我去世后打打開!
聽到這話,心不由地一酸我哭了出來,我緊緊的抱住了爺爺?shù)?身體,爺爺也用顫顫巍巍的手抱住了我。一瞬間,我感受到了親情的可貴,比海還要深,而爺爺對我的愛,比天高,是無與倫比的。
說完我握著那支黑色的鋼筆,不顧一切的沖進自己的房間,在那一天晚上,家人們讓我睡覺,等到其他人睡著了,我溜了進來,坐下來陪伴爺爺。
忽然,睜著眼睛的爺爺,頭忽然垂下了,我哭喊起了來,家人們聽到聲音,馬上跑了過來,看到了已經(jīng)去世的爺爺,都默不作聲了,接著家里哭聲一片
下葬的那天,天灰蒙蒙的,正下著雨,可能是老天爺也為爺爺?shù)碾x去默默的悲哀吧。
爺爺離開我們已經(jīng)一年多了,但這枝鋼筆我一直留在身邊,只要看到這枝鋼筆,那段記憶就飄在我的腦海之中。
一支鋼筆作文7
步入了中年級,我們的新老師叫我去買一支鋼筆。
走進文具店,就會看到許多花花綠綠的鋼筆。我挑了半天,終于選出了一支上面印有可愛娃娃的`鋼筆。在那漂亮的鋼筆旁,有一支不起眼,十分老土的,甚至別人看都懶得看的鋼筆。
走到收銀臺,我把鋼筆放在桌子上,收銀員阿姨笑著說:“小朋友,這款老式鋼筆,物美價廉,買一支吧!”我不但不領(lǐng)情,還噘著小嘴說:“不,我就買這支鋼筆!
回到家,我拿出墨汁,把剛買回來的鋼筆吸了一下墨水,便開始寫作業(yè)?晌覄倢懥艘粫䞍海@鋼筆便開始斷水,寫的字還特別粗。這時,我想起了收銀員阿姨說的話,便覺得收銀員阿姨是對的。
第二天,我又去了那家文具店。我費了好大勁兒才找出了那支老鋼筆。我走到收銀臺,把鋼筆交給收銀員。收銀員阿姨說:“哎呦,小朋友,你真是選對了這鋼筆了。”我二話不說,拿起鋼筆就走出文具店。
回到家,我照樣拿出鋼筆,吸滿墨水,又接著寫作業(yè)。嘿嘿,這支鋼筆又流暢,又實用,真像阿姨所說的“物美價廉”。
買鋼筆這件事,讓我懂得了一個終身受益的道理 :不能只看重外表,要看內(nèi)在,不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。
一支鋼筆作文8
每個人都有珍藏的事物,比如:一張賀卡、一張照片、一個微笑、一封信……而我的珍藏則是一支鋼筆,里面有著我最美好的回憶,讓我來告訴你吧。
那是在我十歲生日的事。那天,我早早地期盼著我的好朋友小黃送給我的生日禮物。可那天我來到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)小黃請假了。明明一個月前就說好了,在我生日的`那天早上就送我一份珍貴的禮物,可現(xiàn)在,她失信了。我心里想:可能她生病了,下午就來,到時候她一定會給我的,一定會的?傻搅讼挛,她依然沒有來,我把頭埋在桌子下,一直在想為什么她出爾反爾。整整一下午,我想了無數(shù)個為什么,連老師講課都沒有聽。我恨她,恨她不守信用,發(fā)誓再也不跟她玩。第二天早上,我來到時發(fā)現(xiàn)她坐在那里找東西。我走到她座位,沒好氣地瞪了她一眼。突然,她拉住我的手,說:“對不起,這是你的生日禮物,本應(yīng)該昨天給你的,可我昨天生病了!蔽铱戳丝此掷锏囊恢Ь赖匿摴P,我很疑惑,她家境貧寒,怎么可能買得起這么貴的鋼筆呢?后來才知,她連續(xù)三天去街里賣菜,才掙來的。而我,卻……從那以后,我把那支鋼筆珍藏起來。
每當(dāng)看到這支鋼筆,我的腦海里就會浮現(xiàn)出和小黃在一起的往事。
一支鋼筆作文9
一天,我買了一支鋼筆。我興高采烈地拿著鋼筆來到了學(xué)校。
剛好那天老師說要換位子,等我換好了自己的位子準(zhǔn)備拿筆寫字時,竟然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我就問同桌,同桌說沒有看見。我把周圍的人都問了一遍,可他們都說沒有看見。我心想:算了,丟了就丟了,要怪就怪自己粗心大意。
第二天我到一個同學(xué)的位子上玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一支和我的鋼筆一模一樣的筆,我便問他:“你這支筆是哪里來的?”他說:“這支筆是我自己買的!蔽艺f:“我的筆和你這支一樣,昨天丟了,但我的那支筆快沒水了,你能不能把筆擰開讓我看看!薄翱梢匝,打開就打開,我才不怕你呢!闭f罷,他就把筆打開,可是筆里的'墨水竟然是滿的,我只好回到座位上;氐阶簧现笪蚁乱庾R的摸了摸抽屜,發(fā)現(xiàn)鋼筆在抽屜里。頓時我的臉紅了,我怎么冤枉同學(xué)了。于是,我便急忙向同學(xué)道了歉。同學(xué)說:“沒關(guān)系,不過以后可不要這樣隨意猜疑別人哦!”
通過這件事,我知道了不能沒有依據(jù)就去懷疑別人,這樣是不對的!
一支鋼筆作文10
今天,我上完輔導(dǎo)班,在路上遇見一支金筆,我把它撿起來,大喊:“誰掉鋼筆了,誰掉鋼筆了……”不過一會,就有人來領(lǐng)了。他說:“這只鋼筆還有個故事呢!我問:“什么故事呀?”
“我是一個收藏家,我喜歡四處漂泊,有一次,我來到了一個國家,那里的人都非常有錢,他們都瞧不起窮人,就連市政局的人也不打救濟他們。有一個盲人,雖然他是一個窮人,但他有一手好字,完美的'雕刻手法,更有一顆有尊嚴(yán)的心。因為他太窮了,任何都不想找他寫字、不想要他的雕刻品。
有一個別的國家的人因為可憐他,所以就給他了一析,美元,他摸了一下,就之不給了他,他說:“我不能白要你的錢,雖然我是個窮人,但我還有尊嚴(yán)!痹趫龅娜硕急惑@呆了,就之文樣,他的東西越賣越火!敝v完了他又說:“這支鋼筆就是他送給我的,上面還有他的名字呢!”
一支鋼筆作文11
“失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難挽回!边@一則名言,使我想起一件事。
那天,我同桌忘記帶鋼筆了,要我借她一支,我說:“等一下,我用完,你再用!彼敛华q豫的答應(yīng)了。過了幾分鐘,我放下筆(表示寫完了),她拿起我的筆,被我看見了,就憤怒地說:“不行,不行,我不借給你!毙南耄骸叭绻盐业匿摴P用壞了,那可怎么辦呀!”
叮鈴鈴——下課鈴響了,我看見她的筆袋里真的沒有一支鋼筆,再看了看她,愁眉苦臉的'。突然,有兩個聲音傳到我的腦海里:“做人要誠實。如果她把你的鋼筆用壞了怎么辦,爸爸會罵你的!蔽要q豫了一會兒,便親切的對她說:“對不起,我剛才太沖動了,這支鋼筆借給你用吧!”他接過鋼筆,毫不猶豫的寫了起來。
到了第二天,她很早就來到學(xué)校,當(dāng)我走到座位上,她就把口袋里的糖果給我,表示感謝。
這件事過去后,讓我深深的知道什么是誠信,也讓我想起一則名言:“失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難挽回!
一支鋼筆作文12
今天放學(xué)前,老師給了我們一個任務(wù):今天一定要去買一支鋼筆。
于是,放學(xué)后,我興沖沖來到一家筆店,柜臺前擺放著許多合鋼筆,我一眼就看中了黑黑的,有許多小星星的這支鋼筆,阿姨馬上拿出這一合鋼筆,一邊拿,一邊拔出筆套,還夸獎我:“小朋友你的眼力真好,這是本店新上式的鋼筆!比缓笥盅杆俚財Q開筆管,里面露出一根塑料管,阿姨滔滔不絕地介紹:“以前的'筆是用橡皮管,吸水要用手使勁地捏,可現(xiàn)在只要拉一下就可以了,很方便的!”聽了阿姨的話,我拿起鋼筆看了又看,問:“這筆要幾元。俊薄岸▋r15元,看你那么愛學(xué)習(xí),那12元賣給你吧!”阿姨拿出一張紙讓我試著寫,果然,這字非常流暢,我對阿姨說:“我買下了!
手里拿著新鋼筆,路上我哼著小曲,歡天喜地回家去。
一支鋼筆作文13
“本身是啞巴,但是會說話。先把帽子摘,說話口水下。”這就是我,我細(xì)細(xì)長長的,能寫字,卻不是鉛筆,咦,那是什么?大家可能繞到死胡同里去了吧!我來告訴大家,其實我就是一支鋼筆。
幾個月前我被小主人買了下來,看著小主人愛不釋手的樣子,我心里甜絲絲的。我全身淡藍色的,頭頂上頂了個“帽子”,帽子上還刻了字。我身體里坐著墨囊小弟,每當(dāng)我“跳舞”時,他都會“蘇醒”過來,給我墨汁讓我“跳舞”。
我在鉛筆盒里的位子是老大,每天小主人都會用我。我還跟隨主人一起出去玩,記得有一次,小主人去野餐還帶上了我呢!我每天寫完字,小主人就會把我放在“床”上,讓我睡到太陽曬肚皮。哦!對了,現(xiàn)在的我還有了一個“女友”,她呀,就是我以后的`替代人了。最近,我和主人一起參加了作文大賽,主人竟然爭上了決賽!于是,主人就費了好多心思給我起了個很順口的名字——“將軍”。
看來,我在小主人心里還是有份量的,他一定很喜歡我,我也會配合小主人寫出更多更優(yōu)美的文章。哎呀!主人又要拿我寫東西了,我們下次再說,下回見!
一支鋼筆作文14
你們好,我是一只鋼筆,我是一只好的鋼筆,也是一只已經(jīng)被主人遺棄了的鋼筆,我的主人遺棄我的原因卻只是因為我太舊了。
我想問一下我的主人,難道舊的鋼筆就不能用了嗎,而我只是脫了一些漆而已啊,為什么你會遺棄我呢?
我好想回歸以前的生活,我喜歡主人把我灌得滿滿的墨水,然后用我寫著作業(yè),我慢慢的流出墨水,供主人寫出優(yōu)雅的'字體,當(dāng)老師夸主人字寫得很好時,我也十分的高興,因為在這其中也有我的一份功勞。
可是為什么,為什么主人要拋棄我,我還有用處啊,更何況我也沒有壞掉,也還可以供主人你寫字的呢。而主人,你是否想過,比你貧窮的家里的小孩,他們是怎么做的呢?他們會把筆保護得很好,而他們的壞了以后,他們也會想辦法去修,修不好他們也會去把他收藏起來。
我不求你重新把我拿回去,我只想讓你可以好好的等待我以后的兄弟姐妹們,你可以答應(yīng)我這個請求嗎?
一支鋼筆作文15
每個人都會珍藏一些東西,照片,書本,甚至是一次經(jīng)歷。而我所珍藏的是一支鋼筆。
在我十歲生日的那一天,我邀請的人基本都到了,只有表哥卻遲遲未來。我一直想:表哥會送我什么禮物呢?有沒有可能是籃球,或者書籍。
門吱呀一聲開了,表哥終于來了,我急忙迎上前去。表哥從背后掏出一個小禮盒,祝我生日快樂。我迫不及待地拆開禮盒,是一支鋼筆。
我感到十分疑惑,表哥知道我不是那種缺筆的人,為什么突然想到送我鋼筆?這個問題一直徘徊在我的'腦海中,讓我飯都沒有好好吃。飯后,我又把裝鋼筆的禮盒再仔細(xì)地察看了一遍,不出我所料,發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:表弟,我想你現(xiàn)在一定很困惑吧,我是希望你以后能像這支鋼筆一樣擁有“一肚子的墨水”,也希望你以后能用這支鋼筆在你人生中劃出輝煌的一筆。
看完紙條,我了解了表哥的用心良苦,也知道這支鋼筆真正的意義。之后,我把這支鋼筆視如珍寶,把它保存起來,都舍不得用。
這支鋼筆一直放在我的書桌上,時刻提醒著我不能松懈,時刻提醒著我不能驕傲,時刻提醒著我要成為一個擁有“一肚子墨水”的人。
這支鋼筆已經(jīng)珍藏在我心里了。
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