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心亮了作文600字

時間:2023-06-22 01:09:26 盛林 優(yōu)秀作文 我要投稿
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心亮了作文600字(通用41篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的心亮了作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心亮了作文600字(通用41篇)

  心亮了作文600字 篇1

  蕭瑟寒風吹著我的頭發(fā),我正在陽臺上靜靜凝望著外面漆黑的一切。心情沉重,猶如這死寂無聲的夜晚。星滅了,同時我的心也滅了。

  考試了,考試前我曾答應(yīng)過母親,讓我成為她的驕傲,不再為我擔憂?墒乾F(xiàn)在呢?目光掃過一張張畫滿紅叉的試卷,心就猶如針深深扎進我心里,我該如何面對母親?我又怎么對得起她對我一次又一次殷切的希望呢?

  外面的風越吹越大,像是給我的懲罰,讓我孤零零的受著寒風的煎熬。一不小心,我摔在了地上,腿的疼痛遠遠比不過我內(nèi)心的苦。我想要爬起來,卻依舊如此,一次又一次的掙扎,讓我徹底絕望。淚水沖洗著我的面容,我在心里罵自己:“有什么好哭的……”

  “咔嚓”一聲,母親下班回來了,我急忙擦去臉上的淚水。安靜的`坐著,露出一副什么都沒有發(fā)生的表情。忽的,母親喊我,我回頭望了一眼,轉(zhuǎn)過頭,又落淚了。只因母親那滿頭白發(fā)和滿面皺紋,第一次我覺得母親老了。我把頭伏在膝蓋上,默默地哭著,母親說:“外面這么大風,怎么不進屋呢?”說完,見我還不動,便把她的外套給我披著。那一瞬,我覺得母親把所有的溫暖都給了我。

  看著她的背影,我頓時感覺她突然間蒼老了許多,撲上去緊緊的抱住母親,嘴里一直喃喃地說:“對不起,對不起,母親……”母親開始疑惑地問:“怎么了,孩子?”但她又突然明白了,說:“人都會有失敗,沒有失敗的人生注定不會成功,你要把主導(dǎo)你人生的絆腳石轉(zhuǎn)化成為墊腳石,這一次的失敗,將會為你下一次的成功起重要作用。孩子,別灰心,相信自己,就一定會成功,母親相信你也會成為我的驕傲!蔽依赣H的手,粗糙而又溫暖,一時,熱淚又不約的往外涌了出來。

  我和母親走到陽臺上,看見月亮從云層里出來了,星星也出來了,外面的世界亮了,我的心也亮了,感謝有你,用鼓勵來陪伴我的人——母親。

  心亮了作文600字 篇2

  飛舞的柳絮攜帶著生命的種子,徜徉在我心靈的庭院中,點亮了我的心燈。

  題記

  天空灰蒙蒙的,像一個壞脾氣的老頭,始終陰沉著臉。空氣中彌漫著浮躁的氣息。我望著手中這份試卷,鮮艷的“×”號像是一只只折斷了羽翼的殘蝶,醒目的圈圈點點,似乎也在嘲笑我可憐的成績。我像一只迷途的鳥兒,在黑暗中徘徊,進退失據(jù)。

  抓起大衣,推開門,沖出房間,我跑到了大街上。這闊大的天地本應(yīng)該讓我心情放松,想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點,一回頭,一團迎風飄來的柳絮落在了我的右肩。

  霎時間,那團柳絮引起了我的注意。

  我細細地觀察它,發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗。軟綿綿的`身體裹挾著顆粒狀的種子,在它看似柔弱的外表下面,卻隱藏著一顆無比堅強的內(nèi)心。正是這顆生命的種子,讓它無畏挫折與磨難,直面人生的風雨。

  一瞬間,我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中,柳絮始終以最飽滿的精神狀態(tài)積極前行。風起時,輕舞飛揚,一路高歌;風停時,落入土壤,生根發(fā)芽?耧L沒有讓它止步,卻助它行而更遠;驟雨沒有讓它哭泣,卻滋潤了足下的春泥。

  是啊,柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境,堅定信念,迎難而上,而我,正值花樣年華,卻因一次考試的失利就垂頭喪氣,裹足不前……跟柳絮相比,我是多么懦弱啊!

  正在這時,云破日出,一束明亮的光線照射到我身上,讓我感到愉快而溫暖。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾,用它賦予我的信念穿越迷茫,用積極的人生態(tài)度迎接每一輪新生的朝陽。起風了,柳絮又開始了它嶄新的旅行,一抬頭,它仿佛正向我微笑道別呢。

  小小的柳絮,借著一陣微風,把我心頭的燈兒點亮。

  心亮了作文600字 篇3

  泛舟在文學的海洋中,無論你遇到了什么,你總能在書中找到值得自己學習的榜樣。那一位位文學前輩會用自己的行動,點亮你心中的那一盞盞燈,將你的前途,照得更加明亮。

  當我從港灣駛出,懷著好奇的心態(tài)面對文學之海的一切時,旅程便開始了……

  當我乘著那一股強勁的風,來到了笛福的小島。笛福會用魯賓遜面對困難的經(jīng)歷告訴我:一切困難面前都不能退縮,永遠不能失去希望。同時點亮了一盞“希望之燈”給我。

  駛離笛福島,不幸行錯了方向,來到了海明威的鯊魚灣,正當我被鯊魚團團圍住,束手無策之時,遠處一個奮力與鯊魚搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人,他替海明威帶來了第二盞燈——“堅持之燈”!皥猿志蜁晒!崩先苏f。終于,在堅持不屑的`努力下,鯊魚終于被趕跑了,而我也順利地駛出鯊魚灣。

  再行駛一段,就是冰心的暖港,冰心提著永不熄滅、用“愛”點亮的小桔燈,關(guān)心著每一位疲勞的遠航者。這時,我開始想家了,于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片,給家中母親寄去一份家書。在這里,我又得到了一盞“愛之燈”。

  回航途中,正巧遇上大風暴,就在我準備退縮而走時,一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上,啊!是高爾基的使者:“沒有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀,就算再大的暴風雨也不能!”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。

  繼續(xù)航行,我擁有了越來越多的燈:智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈,一起點亮了我的心靈之燈,文學的海洋沒有盡頭,我會用更多的燈去充實我的心靈,讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。

  心亮了作文600字 篇4

  小時候,正值非典時期,幼兒園停了課,媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華,卻也是一片風景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時會自己扎一盞紙燈籠,任由孩子在晚上提著。點點紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨特的風景線。

  外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門口的石橋上,外婆呢,就擁著我,在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說……我有時聽厭了,就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著,等時間不早了,大人們就出來把我們一個個叫回去。我那時還經(jīng)常躲在草堆旁,看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我,聽她用燈籠誘我出來的老“戲碼”。見她急了再跳出來,看她提著燈籠一步一步地向我走來,臉上是別樣的安心。

  去年,外婆去世了。按照當?shù)仫L俗,我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時,我看見她的手從被單里垂了下來,我的眼淚涌了出來,那是我年幼時為我提燈籠的手,那是我受驚嚇時輕撫我胸口的手,那是我生病時抱著我的手……我跑出宅子,再次坐到門前的石橋上,看著大門上在風中飄著的白色燈籠,上面有一個黑色的大字:“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠,我已經(jīng)許久記不起它了,那遺失的燈籠開始點燃我的后悔之心,帶著濃濃的惋惜之意。

  這個元宵節(jié),我在街上閑逛時,正巧碰到了一個老婦在賣燈籠,我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠,“要買嗎?”我猛一回頭,那老婦像極了當年站在石橋上向我走來的`外婆!班!蔽覜_她甜甜一笑。

  我點亮它,一如當年的紅光,我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛。

  抬眼透過那盞燈籠,我仿佛又回到了小時候,呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來,帶來的光明仿佛可以照亮我生命的全部,這是我心頭的一盞明燈啊!

  心亮了作文600字 篇5

  心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外,凡有建樹者,在歷史的扉頁上,無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是點燃智慧的火把,一個人的知識多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所建樹,唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里不斷汲取,不斷開拓獲取真知灼見,不斷獲得知識的報酬,使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德,幾十年如一日,不斷收集資料,寫出了對文學界與思想界具有深遠影響的詩劇《浮士德》,這一巨著,真是辛勤汗水的結(jié)晶。

  心燈照耀意志堅強的人;仡櫄v史,德國著名作曲家貝多芬,28歲那年得了耳疾,再此后的20多年歲月里,面對命運的挑戰(zhàn),他呼喊著“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命里,他從不放棄任何作曲的機會,創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時,他還不愿停下他手中的筆,最終以頑強的毅力,在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的`《第九交響曲》。

  心燈照耀勇于進取的人!盾髯"勸學》中有這樣一句話:不登高山,不知天之高也;不聞先生之遺言,不知學問之大也。想探究學問的博精深,只有不安于現(xiàn)狀,才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布,正是由于勇于進取才改變了世界的格局,才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。

  光雖然是萬物動力之源,但只有以實踐為基礎(chǔ),以勤奮的汗水作燃料,才能匯成強勁的生命動力,才能燃燒起絢麗多彩的生命火光,才能走向人生全新的巔峰,才會如海子所說:“面朝大海,春暖花開!”

  心亮了作文600字 篇6

  “星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。

  又一階段的數(shù)學測驗成績出來了,望著不盡人意的分數(shù),心中的無奈,傷感……不覺而升,面對教師上課,頭也不敢抬,只聽見他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了教師的講課聲外,也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

  下晚自習后,獨自一個人走著,耳畔只回響著教師那句:“你要再被我警告,你數(shù)學也就完了。”心情更加無法釋放。

  夏夜的晚風習習,擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的無能。

  不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動,好飄逸,好靈動!為了滿足好奇心的需求,我走過去,原來是一群可愛的`螢火蟲,在夏夜的晚風中正翩翩起舞,他們好像在開展一場時尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,點綴著星空,點亮了星燈。

  他們好像是在幫我照亮回家的路,剛才那幾點的星星光輝,現(xiàn)在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。

  一只螢火蟲縱使我雖小,但千千萬萬個,不就組成了一個團結(jié)的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲,靠著它們微暗的光,也勤學成了一代大學者。

  螢火蟲的團結(jié),大學者的勤奮給我一個啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對下一個挑戰(zhàn),我豁然開朗,遠處的希望也好像在向招手。

  那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個好教師。

  點亮心燈,點燃激情,繼續(xù)向前沖!

  心亮了作文600字 篇7

  一襲大褂,一把折扇,一方醒木,溫潤如玉的少年開口亮嗓,一字一句地述說著,帶領(lǐng)一眾聽客,流轉(zhuǎn)千年回到了那書中令人心醉的世界。

  在我遇見他們之前,我實在不敢相信,有一天我會喜歡上聽相聲、聽戲曲。歌單里面的流行歌曲不見了,取而代之的是一首首京劇和太平歌詞,御子板的花點、三弦兒的轉(zhuǎn)音、梅派青衣的凄切、京劇老生的渾厚……每一個都讓我心神激蕩、陶醉不已。相聲演員四門功課“說學逗唱”,貫口、太平歌詞、數(shù)來寶,每一樣都讓我驚喜嘆惋。漸漸的,我開始遠離之前的旋律了,只要有空我就會打開歌單聽上一段,這也讓我的生活更加充實和精彩。

  當然,不僅喜歡相聲和戲曲,我還喜歡那說相聲的人和唱戲的角兒。記得有一回,我在北京看了一出戲,名為《大西廂》,講的是書生張才子和千金小姐崔鶯鶯的故事。戲臺上,幾個人咿咿呀呀地唱著,明亮的燈光耀在鍛金的戲服上,打出一片金黃色的光影。漸漸的,周圍的一切好像都模糊了,只有戲臺上的人還在忘情地唱著,她笑著向我伸出手,仿佛帶著我回到了千年前的凄美故事中。崔鶯鶯與張生的柔情蜜意、紅娘的活潑機靈,以及張生無情的.背叛、紅娘遭責問時的哭聲……直到戲幕徐徐落下,我的心還沉浸在鶯鶯的那一句帶淚的哭喊里。

  “我要嫁張生!睆埳K是負了崔鶯鶯,那個滿心滿眼都是他的女孩。

  只這一出,我便愛上了這流傳千古的戲文,也因為他們,我開始懂得生活的樂趣。終于,我也迎來了花團錦簇、彩燈齊爍,那一夜,我也曾夢見過百萬雄兵。

  心亮了作文600字 篇8

  夜里,仰望星際,成長的心燈。夜空中的星星仿佛那么美麗,那么充滿活力,月光照亮了通往燦爛的大道。是夜,靜靜守護著它……而我,在那深深地愛的包圍下,茁壯成長……

  ----題記

  一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。

  夜晚,萬家燈火通明,照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲;草叢中的蛐蛐正在歡唱;鳥兒飛向樹枝準備入眠。這一切是多么美好。

  突然,美好都沉寂于黑暗中……

  一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅強的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下,它卻似一個英勇的小戰(zhàn)士,替人們擋住黑暗的吞噬。

  從來沒有這么深切地體會過它。在無限的黑暗中,它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風采,誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕,黑暗的使者也已被它掌控,隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒,這不是不可能。``叭嗒",清脆地聲響劃過寂靜的.夜,不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……

  就在一瞬間,它又被刺眼的光芒比下,但是它不甘放棄,仍在堅持。在手觸及電燈開關(guān)的一剎那,它又找回了自己的堅強,勇敢;快樂地跳,高興地跳,堅強地跳。

  它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。

  夜深了,它只是在笑,在它的世界中,只有歡樂,只有堅強。在它生命將至的時刻,它留給我們的,也只有笑與堅強,也只能是笑與堅強……

  我讀懂了這一切,不屈的淚水應(yīng)聲而落,劃過我的心間,飛向了遙遠的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下,我在茁壯成長,因為我堅強,我勇敢。

  那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道,永久不熄……

  心亮了作文600字 篇9

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……因此,有了感恩。

  原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的,讀了《尋找感恩》這篇文章,我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言,“感恩,是感謝生活的美好,是感謝命運的挫折,是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊,感恩其實就這么簡單。

  于是,感恩,一路伴隨我成長。

  “誰言寸草心,報得三春暉!卑职謰寢,小時候,你們的愛是最無微不至的。每當我生病的時候,或者摔倒的時候,你們總是最先投來急切的目光,然后百般地呵護我,照顧我。那時,我的心中萌動著一種倒不出來的感覺,只覺得兩眼濕漉漉的,現(xiàn)在我知道了,那便是感恩。親愛的爸爸媽媽,我感謝你們!

  漸漸長大,到了上學的年紀,我開始接觸您——我的老師。剛開始,我對您還很陌生,后來卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然,當我犯了錯誤的`時候,您會批評我?guī)拙;但當我因成績大幅度下降而垂頭喪氣時,您鼓勵我奮勇前進,使我找到了自信。老師,講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”,您從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”,您太辛苦了!敬愛的老師,我感謝您!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”如今,我有了你們這些知心的朋友。當我最傷心的時候,是你們聽我傾訴心中的痛苦;當我最愉快的時候,是你們和我一起分享快樂;當我最無助的時候,是你們陪我一起共度難關(guān)……我與你們之間有過歡笑,也有過淚水,但我們的友誼卻越發(fā)深厚,越發(fā)堅不可摧。最親近的朋友們,我感謝你們!

  ……

  我在不斷的讀書中,點亮感恩的心燈,一路感恩,一路成長著。

  心亮了作文600字 篇10

  那一天,母親用她那無私而偉大的愛溫暖了我,在我心中點亮了信念與勇氣的心燈。

  暑假里的一天,熾熱的陽光灑在河面,慵懶的河水靜靜流淌著,而窗外的這些美景卻與我無關(guān),此時的我正坐在桌前與試卷頑強搏斗。那一道道困難無比的試題,如魔咒般在我的腦海中來回盤旋著,讓我不知所措,無從下筆。

  “怎么停住了?題目很難嗎?”不知何時,母親已來到我的身旁,她伸出手,用紙巾為我拭去了額頭上的汗水。

  我望向母親,點了點頭。母親剛從田野里忙碌回來,還沒顧得上歇息片刻,便來看我的學習情況了。“讓我來看看。”母親在外衣上蹭了幾下手,將試卷接了過去。家里條件不好,母親沒讀過幾年書,如今這種類型的題,她斷然是不會做的。望著母親緊鎖的.眉頭,我更加確定了!斑@個題這么難,要不先不做了吧?”我試探著對母親說。

  母親心平氣和地放下了試卷,示意我繼續(xù)寫,然后又搬來了椅子,坐在了我的旁邊。“雖然題目很難,但我們也要有嘗試的勇氣,多想想平時老師的指導(dǎo),今天我陪你一起寫!

  母親露出了堅定的神情,眉眼之中都閃耀著光芒。母親翻起了教材,我看見她那因日夜操勞而滿是傷痕的手上,貼滿了大大小小的創(chuàng)可貼,布滿老繭的手已不再光滑細嫩,在白紙黑字的襯托下顯得格外蒼老。

  究竟是何種信念與勇氣讓她重拾書本?又是什么力量讓她能如此堅定地下定決心?我的心中倏然涌入了一股暖流,充斥在胸腔之中,盤旋于心窩之間。我的耳邊感覺到一陣暖風吹過,思緒也豁然開朗。屋子里十分涼快,但我的心里卻異常火熱,因為母親在我的心中點亮了一盞燈。

  母親用她的言傳身教為我點亮了一盞心燈,堅如磐石的信念和不可磨滅的勇氣,從此溫暖著我,在成長道路上一路伴我前行。

  心亮了作文600字 篇11

  窗外的風循例刮過,帶走了樹上最后幾片枯葉。

  窗內(nèi)是一片死寂,一盞暖黃的壁燈,在病房慘白的墻壁床單旁顯得微弱無助。輸液管里透明的液體正一滴一滴流進一只枯槁的手,起伏的胸脯伴隨著冰冷屏幕上漸漸失去脈動的曲線,最終歸于平靜。

  沒有撕心裂肺的哭喊,沒有手忙腳亂的急救。家屬們一個個紅腫著雙眼,深深地看了病床上渾身插滿管子的老人最后一眼,為了完成老人最后的.遺愿,慢慢退了出去。一刻鐘之后,進來幾個身著手術(shù)服的醫(yī)生,莊重的給躺在病床上的逝者鞠了一躬,懷著比往常更嚴肅的心情,開始準備一場特殊的手術(shù)。

  幾個月之后,一個背著書包的小女孩,歡呼雀躍地牽著母親的手,一會兒拾一片樹葉,一會兒追一只蝴蝶,一會兒蹲在路邊看一群路過的螞蟻,一會兒站在花叢旁深嗅一枝嬌艷的花朵。仿佛與這個世界久別重逢一般,她要與每個老朋友好好打聲招呼。她那粉撲撲的小臉上,一雙撲朔的大眼睛,是我見過世界上最美的眼睛。

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了。一個身著志愿者背心的女孩,在一群身穿紅背心的志愿者中間,忙碌穿梭,給每一個路過的人熱情的分發(fā)傳單和小禮品。每一個行色匆匆的路人,在接觸到她那雙撲閃的大眼睛時,好像有一股力量讓他們不自覺的接過了傳單,并深深地看向這群忙碌的年輕人,他們每一個人的背上都赫然印著“器官捐獻志愿者”。

  一盞暖黃色的小燈,一間雪白的病房,一條漸趨平緩的電波。似曾相識的場景,似曾相識的死寂。只是,探近窗口的一截老枝上,陡然生出幾朵綠芽來,待到數(shù)月之后,又該是一樹好風景吧。

  心亮了作文600字 篇12

  燈,不僅僅是用來照亮。只要燈不滅,心就不會死。

  穿行在山路上的商鞅會這么想,一直以來他手中提著一盞昏昏欲滅的油燈,崎嶇而行。這燈當然不比魏國宮中的金碧輝煌,甚至比不上老魏王墓前那一盞長明的鯨油燈,但是,它始終沒有滅,照亮著一代又一代前行的人們。

  令牌保證他不缺吃喝,燈卻令他在風餐露宿之際,看好前路,不至于迷失在心路上的掙扎。他成功,因為他曾親手點亮那盞燈。那是一盞革命的燈,那更是一盞永恒的燈。

  舉步在戈壁上的玄奘會這么想,此刻他頭頂便懸著一盞征程滿身的`燈。一路佛號。他的征程雖不像小說那樣妖魔當?shù),但后有唐朝追兵,前是茫茫沙漠,一路還有惡劣的環(huán)境和強盜的侵擾。那是一盞艱辛的燈。

  沙漠中的狂風肆虐,撲滅燈火卻撲不滅心火,路途遙遠,熬干燈卻熬不干心泉。一路前行,西天在心。

  竹簍保證他在途中少受風淋雨露,燈與佛號伴他而行,讓他知曉,征途便是心途。玄奘能勝利歸來,因為他一路上親手點亮了那盞燈。那是一盞堅持的燈,那更是一盞通明的燈。

  困苦如黑暗般潮涌而至時,點亮自己的燈,看著自己的路。

  歧路漫漫如何?砍下攔路的枝丫照亮前程。不要畏懼陰冷的咆哮,不要錯過似水的月光。

  家徒四壁又如何?不如以優(yōu)雅的舞步取代冰冷的憂郁。柴在壁爐里,琴在客廳里,燈在心里,從未滅過。

  舉起火把,就是普羅米修斯。

  火種在心中。當黑暗涌至,不要畏懼。劃一跟火柴點一盞燈,暖暖身體也能暖暖心。在心中掛一盞燈,便能看見前方無窮的光明。

  提一盞心燈,上路。

  心亮了作文600字 篇13

  悠悠十幾載的書香歲月里,我相識了許多高尚的人;油墨芳香飄溢的林蔭上,“你們”向我傳遞了一份真情,一股力量,一盞溫度的心燈。

  你是孤獨而執(zhí)著的行者,穿越重重黑夜的束縛,用如椽巨筆譜寫人間的冷暖世態(tài),不論是《野草》的深沉哲理,《朝花夕拾》的妙趣橫生,還是《吶喊》的深邃內(nèi)涵,無不傳遞著無畏的氣概,你依然挑起一盞孤燈,竭力尋找光明的出口,我接過你手中明亮的心燈,將你那耀眼的.精神火種一棒又一棒地傳遞下去,讓它成為我人生中不斷向前的斗志和動力,在成長的道路上努力追求……

  感謝你傳遞給我一盞心燈。

  猶如一陣清風拂面而過,猶如一滴露珠滑落掌心,亦猶如一顆流星漫過天宇,你那溫婉清麗的文字和淡淡的愁緒輕輕叩醒了我的心扉,讓我陶醉在你編織的夢之王國。你永遠娓娓道來,不驕不躁,卻傳遞著平穩(wěn)的熱烈;不怨不艾,卻傳遞著包容一切的博大。點一盞《小桔燈》,靜靜遙望遠方的《繁星春水》,你總是用一顆純潔的童心,向我傳遞著真摯的愛心,淡雅的柔情。我接過你心中明亮的心燈,將它一次又一次地傳遞下去,我看到了陽光,見到了大海,也覓到了對生活無盡的思索……

  感謝你傳遞給我一盞心燈。

  歲月如詩,清韻悠長。歲月的車輪匆匆碾過,“你們”留下一個個遠去的背影,一篇篇意味深長的哲理,一簇簇晶瑩明麗的光彩,在歷史的長河里屹立千年。

  在失敗時,淚眼朦朧中向我傳遞著堅強;在成功時,如花笑靨中向我傳遞著幸!瓊鬟f一盞心燈,點亮一片黑暗,溫暖一個心靈。

  心亮了作文600字 篇14

  在我心目中,有一個讓我十分敬佩的人,他是我們的大提琴輔導(dǎo)教師,叫張金孝。老師以前是一位高中的語文老師,個子高高的,帶一副眼鏡,愛穿風衣,身上有一種特別的藝術(shù)家氣質(zhì)。如今他退休了,他沒有選擇像別人一樣無所事事,而是老有所為,老有所樂。

  張老師每周三和周五的下午放學后,以及寒暑假教我們學習大提琴,而且不收一分錢,跟他學習的孩子有十多個。他的感人事跡在黑龍江電視臺播出了,記者為他算了一筆賬,如果按市場的價格來定的話,張老師一年至少少賺十多萬,這在常人眼里是不可思意的,大家都說他傻?蓮埨蠋焻s說:“人的這一輩子要體現(xiàn)自己的價值,不能總是向錢看,要做點有意義的'事情!

  張老師身體不好,他有頸椎病,腰肌勞損。但他依然非常細致地指導(dǎo)我們練琴。蹲下來為我們定音,手把手地糾正我們的姿勢,一遍又一遍的強調(diào)演奏的技巧。而且在教我們每一首新曲子之前,他都要提前一天先把曲子練會,F(xiàn)如今,學校不但有我們這一個大提琴班,張老師還為低年級同學開辦了小班,為社會上的老年人開辦了成人班,三個輔導(dǎo)班擠占了張老師所有的時間。他每天奔波勞碌,不辭辛苦,痛并快樂著。

  大提琴班成立一年多,張老師就讓我們參加了演出、考級。每一次活動都傾注了他的汗水。如果是演出,那么張老師就是導(dǎo)演 ;如果是考級,那么張老師就是導(dǎo)師。張老師廢寢忘食,全心全意地輔導(dǎo)我們,我覺得他是全世界最好的老師。

  在我們大提琴室里,懸掛著一條橫幅——“學藝先做人”。張老師用他的人格,培育著我們,影響著我們。讓我們不僅受到了藝術(shù)的熏陶,更學會了如何做人。他就像一盞明燈,點亮了我的夢,照亮了我人生的道路。我也要像張老師一樣,做一個具有高尚情懷的人。

  心亮了作文600字 篇15

  冬天的傍晚,天總是早早兒的就黑了,走在那條漫長漆黑的小巷中,我常常感到心驚膽戰(zhàn)。每次提心吊膽地從巷口走到家中,我的后背都是冷汗。我怕,真怕走這條回家的必經(jīng)之路。

  又是一個天早早就黑了的傍晚,我又一次獨自跨進了這條小巷,準備再次經(jīng)受恐懼的考驗。出我的意料,小巷的中間亮起了一盞燈,一盞普通的白熾燈。它發(fā)出朦朧的光,照亮了整條小巷,也溫暖了我的心。第一次,我輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷。愉快的走回了家

  我沒有告訴媽媽這個令我驚喜的變化,我要讓這個驚喜變成我一人獨享的秘密,我也沒有想過,為什么會突然有了這樣的變化。

  一天兩天,每到傍晚時分,那盞燈就亮了起來,照亮了我回家的路,溫暖我因為懼怕而寒冷的.心,我真感謝這盞燈,這盞不同尋常的燈。

  直到那一天,當我再次走過那盞燈時,我聽到一位阿姨在不滿的埋怨:“天天平白無故地點著這盞燈,家里要多交多少電費,你知道嗎?”一位叔叔平靜的回答:“點個燈,把路照亮,來來回回的人多方便。”“你倒是會做好人!卑⒁趟坪醪辉偕鷼饬。叔叔調(diào)皮地說:“是我們一起來做好人!

  啊,原來是這樣!我的心中感到更加溫暖,腳下的這條路也顯得格外明亮。

  冬天過去了,春天來臨的時候,一個大大的拆字寫在了小巷的墻上,令我深感遺憾和惋惜的不是我住了十來年的家將不復(fù)存在,第一個涌入腦海的念頭是——啊,小巷里的那盞燈!我真不舍得它也被拆除,真希望它永遠亮在那里。

  搬走的前一晚上,我在小巷這盞燈下靜靜地站了好久。雖然我不知道那對好心的叔叔阿姨的相貌。但我永遠不會忘記他們?yōu)槊恳粋過路人點亮的這盞小燈,為我點亮的這盞心燈。

  心亮了作文600字 篇16

  歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風不熄,弱者遇風則滅。這盞燈,就是理想!倍业睦硐胧钱斆麧谰热说尼t(yī)生。

  說來話長,我想當醫(yī)生還有原因的呢。

  一天,我在院子里和伙伴們一起玩游戲,不知怎的,就迷糊糊地昏倒了。奶奶知道后,馬上背著我去了醫(yī)院。在模模糊糊中,我只感覺到有人將我放在了床上,同時一雙略帶涼意卻不失溫柔的手在我的身上不斷的拂過,讓我感到一陣舒服。在我醒來的那一刻,只見奶奶激動地握住醫(yī)生的手,不停地上下?lián)u晃,說:“謝謝,謝謝!”原來,我發(fā)高燒了,那記憶中的溫柔,是醫(yī)生的手。那時,我就對“醫(yī)生”這個平凡的職業(yè)有了一種說不清的感覺。

  讓我這個理想變得更為清晰和堅定的原因,源于我的一個親人——爺爺。

  爺爺是個好動、快樂的老頭,不管見到誰,哪怕是不認識的人都是一臉的笑容,我的一家因他而快樂的生活著?蓵r,厄運卻降臨了。爺爺中了風,半個身子完全不能動,大小便也失禁,從此,爺爺也再也沒有笑過。媽媽只好放棄工作代替爺爺照顧我,奶奶就去照顧爺爺。盡管我們盡其所能地救爺爺,可是,幸運女神并沒有站在我們這邊。當醫(yī)生告訴我們爺爺?shù)牟o藥可救時沒多久,爺爺就過世了。我們?nèi)胰硕枷萑肷钌畹谋粗小.敃r的'我心想:如果我能快點長大,如果我是一名醫(yī)生,爺爺也許不會死,最起碼我要讓爺爺多活幾年。也就是在那時,我堅定了當醫(yī)生的決心。因為我不想讓任何人像我一樣嘗受失去親人的痛苦,我想讓任何病人都露出爺爺沒有露出過的康復(fù)的笑容。

  為了我的理想,我一定要好好學習,奠定基礎(chǔ),長大后當一個本領(lǐng)高超的醫(yī)生,讓被這盞“心燈”照亮過的人都露出安康幸福的笑容。

  心亮了作文600字 篇17

  可能問,不可能道:你住在什么地方呢?它回答道:在那無能為力者的夢境里。泰戈爾

  一張張的練習題,堆成了時間的臉。但我還是沒有改變,依舊是那么差勁,懦弱。我多想點亮我心中的那盞燈,我總是做不到,點不著。

  那日,我正把自己關(guān)在家中刷題,誰知,父親近來了走吧,我?guī)愠鋈ド⑸⑿。我想:也好,正好靜靜心。于是,我和父親便起身向外走去。不知不覺,我們做到了屋后的一片荒地,在我的記憶里荒地應(yīng)該是寸草不生,可那荒地的一角,竟長了一顆參天大樹,樹不算粗壯,但很高,不算蒼老,但卻滿是刮痕。一路上沉默的父親,終于說話了:看到那顆樹了嗎?外婆點點頭,你看那樹滿是刮痕,他為了生長付出了多少,他遇到的挫折太多太多,為了生長不知盡力了多少風吹雨打,狂風驟雨,村民嫌棄他遮光,不知在他身上砍了多少次,他依然挺拔的活著,不屈不饒的活著,他為了生長努力的活著,他付出太多太多才會長出參天大樹。

  我聽了父親的話,我若有所悟地說:那你的意思是,我就如那顆樹?我應(yīng)該向那棵樹一樣?

  父親欣慰地說:看來,你悟性不錯,我就是這個意思,你心中的那盞燈不是點不著,是火焰不夠熾熱,只要你肯多付出,有足夠的'信念,他就一定會燃燒,會在你心中閃爍。

  是啊,人不就如一棵樹,樹想要在荒地里生存,就必須要經(jīng)歷磨難,人要想獲得成功,就必須要付出雙倍的努力,人這一生沒有一帆風順的,沒有做不到的事情,達不到的高度,只要你足夠努力,要有鐵杵磨成針的精神。

  青春,一個揮灑汗水的年紀,努力拼搏的年紀,揚帆起航的年紀。

  讓我們帶著夢想,去點亮那心燈、閃爍!

  心亮了作文600字 篇18

  在這個科技發(fā)展迅速的時代,燈應(yīng)該算是最普通的東西了。每當夜幕降臨,高樓大廈便會透過窗映射出萬家的燈火。在這些燈中,我最有感觸的便是我家的那盞燈了。

  那是一盞鐵質(zhì)的臺燈,沒有什么特殊的花紋。燈泡在通電后發(fā)出耀眼的亮光,在小小的屋子里甚至像一顆小小的太陽。

  我并不知道它來歷,但從他銹跡斑斑的底座可以看出它在燈家族中也算的上是一位老人。由于他上了歲數(shù),便有新的燈來代替他。隨著時間的流逝,它也就慢慢埋沒在我書桌的角落,積上了灰塵。

  一次機緣巧合,我頭上的兩盞燈集體罷工了,正值晚上,我作業(yè)寫得起勁,不肯罷休。在桌上的一大堆東西中一眼就看到了他,“退休的老齡臺燈”。插上電,旋轉(zhuǎn)亮度旋鈕。房間一下又恢復(fù)了光明。我抓起筆又開始寫作業(yè)。寫完作業(yè),我有點無聊,便看起了臺燈:還是一樣的耀眼,絲毫感覺不到它是一盞蒼老的臺燈。我不禁有些感觸。

  燈的命運不都是這樣嗎?一生產(chǎn)出來就是為人服務(wù),為人發(fā)光發(fā)熱。等到老了,就會被人遺忘。但它們并不會這么想。它們每一次的`靜默都是為了下一次亮起做準備。哪怕這之間的時間是幾時、幾天、甚至幾年。只要還能使用,它們都會放出耀眼的光芒,哪怕只有幾秒、幾分,它們都要讓光明代替黑暗。在這時間內(nèi),它們就是一顆顆真正的太陽。照耀人們是它們的使命,而它們的一生都是在為這個使命而奮斗。

  這就是燈的宿命,是它們讓地球在黑夜依然明亮、美麗。一盞燈的光可能很微弱,但一萬盞燈、十萬盞燈,終能放出勝過太陽的光!

  心亮了作文600字 篇19

  “星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。

  又一階段的數(shù)學測驗成績出來了,望著不盡人意的分數(shù),心中的無奈,傷感……不覺而升,面對老師上課,頭也不敢抬,只聽見他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了老師的講課聲外,也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

  下晚自習后,獨自一個人走著,耳畔只回響著老師那句:“你要再被我警告,你數(shù)學也就完了。”心情更加無法釋放。

  夏夜的晚風習習,擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的無能。

  不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動,好飄逸,好靈動!為了滿足好奇心的需求,我走過去,原來是一群可愛的螢火蟲,在夏夜的晚風中正翩翩起舞,他們好像在開展一場時尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,點綴著星空,點亮了星燈。

  他們好像是在幫我照亮回家的路,剛才那幾點的星星光輝,現(xiàn)在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。

  一只螢火蟲縱使我雖小,但千千萬萬個,不就組成了一個團結(jié)的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的`例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲,靠著它們微暗的光,也勤學成了一代大學者。

  螢火蟲的團結(jié),大學者的勤奮給我一個啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對下一個挑戰(zhàn),我豁然開朗,遠處的希望也好像在向招手。

  那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個好老師。

  點亮心燈,點燃激情,繼續(xù)向前沖!

  心亮了作文600字 篇20

  “書是人類的精神食糧“,當我們在明媚的陽光下享受課外書帶來的快樂時,你是否想過,西部貧困山區(qū)的孩子們也需要書的溫暖……

  為此,學校舉辦了一次“捐一本書,為孩子點亮一盞燈”的捐書活動。同學們紛紛從家里拿來了自己喜歡的課外書,有的捐3本,有的捐5本,我在家里精心挑選了10本課外書,準備送給山區(qū)的孩子。

  藍天之下的操場因為愛心的付出顯得格外明朗,空氣因為愛心的`付出變得格外清鮮。伴著輕柔的音樂,我們陸續(xù)來到了操場。只見主席臺的上面掛著一條“捐一本書,為孩子點亮一盞燈”的橫幅,幾個大箱子井然有序地排著。

  “活動開始!”大隊輔導(dǎo)員馬冀老師一聲令下,捐書的隊伍長龍般游向主席臺,只見一、二年級的小同學吃力地捧著書,將書整整齊齊地放入箱中,書本越放越多,大箱子很快放不開了,同學們只好將書放在外面。臺下的我們有些擔心了,輪到我們,書會沒地方放吧?“有兩千本了吧?”“不,至少四千本!”

  終于輪到我們了,我捧著厚厚的一疊書,高興地走上臺,臺上早已“書漫金山”,這里是書的“海洋”,一座座“書塔”立在“海上”!妒f個為什么》《青銅葵花》《湯姆叔叔的小屋》……各種書籍應(yīng)有盡有。所有的書幾乎都是新的,同學們將自己最愛的書獻給了貧困山區(qū),每一個同學心里想的是貧困山區(qū)的孩子們,我的心被深深地感動著……

  匆匆放好書,走下臺。漸漸地,捐書活動進入了尾聲,看著這些堆成山的書,我仿佛看到了西部山區(qū)孩子們陽光般燦爛的笑臉……

  “贈人玫瑰,手有余香”。捐書活動結(jié)束了,這次活動,我們帶去的不僅是書,還有我們對西部山區(qū)孩子們濃濃的愛……

  心亮了作文600字 篇21

  那是一個陽光明媚的早晨,黎明的曙光灑在大街上,整個大街都顯得生氣勃勃。

  我和媽媽走在大街上,感受著著新鮮的.空氣。忽然被一個景象吸引而停下來了,迎面走來一個老奶奶,她杵著拐杖,走路有些不穩(wěn)。我和媽媽靜靜地看著她慢慢走向一家專門幫人家安燈的店。上樓梯時,老奶奶不時地磕磕撞撞。我和媽媽也迎了上去,想看個究竟。

  一個售貨員阿姨走了出來,扶住了老奶奶,親切地問道:“老奶奶,你有需要什么嗎?我能幫助您什么嗎?”

  老奶奶對售貨員阿姨說:“姑娘,我是個盲人,看不見外面的世界,但我想要買一盞燈,把它安在我家外面那條小路上!””燈,老奶奶,您是個盲人,為什么還需要燈呢?”阿姨驚訝的問道。

  老奶奶呢又說:我雖然是個盲人,但是每當我在家里,總聽到我家門外那條路上不斷傳來人們跌倒的聲音,或者抱怨的聲音:“什么時候能按上一盞燈該多好啊”,我就想,不如買盞燈給安上吧,這樣也方便了大家,我家門外那些過路人再也不用擔心過路跌倒弄臟自己的衣服了!薄澳抢夏棠,你花了錢,買了燈,又把燈給安上了,也方便不了自己呀,難道您安燈,僅僅是為了方便別人嗎?“沒關(guān)系,沒關(guān)系,就算方便不了我,那方便了大家,我這心里呀,也高興!崩夏棠袒卮鹫f,接著老奶奶又說:“姑娘,你看,這是我全部的積蓄,你看夠不夠!钡仁圬泦T阿姨回過神來,那老奶奶早已杵著拐杖走得老遠了。售貨員阿姨眼淚早已在眼眶里打著轉(zhuǎn)了。我和媽媽淚水也不由自主地流了下來。

  是啊,人間處處有真情,真情時時暖人心!

  心亮了作文600字 篇22

  我曾在《少年天地》里看到過這樣一篇文章——《讓希望照亮成功之路》。里面說,從絕望中找到希望,人生終將輝煌。其實希望就是一盞照亮生命歷程的心燈。——題記

  心燈照亮意志堅強的人。

  偉大的音樂家貝多芬早年就聽力衰退,直至到了雙耳失聰?shù)木车。音樂家沒有了聽力,就像鳥兒沒有了翅膀?杉词乖谶@樣的逆境中,他也堅持創(chuàng)作一如既往的面對生活,并憑著堅強的意志,使自己在音樂領(lǐng)域占有了不可取代的地位。

  心燈照耀勇于進取的人。

  我國偉大的思想家、文學家、革命家魯迅先生,童年時所售的尊孔讀經(jīng)教育比誰都深刻,可是這種教育卻不能培養(yǎng)救國志士,只能摧殘青少年的思想。因此他奮力掙脫了封建囚籠,以筆作為刺向封建制度的匕首投槍,寫出了無數(shù)不朽的諷喻黑暗社會的名篇。

  心燈照耀執(zhí)著于夢想的人。

  世界童話大王安徒生出生于一個貧困的家庭,卻自幼熱愛文學,生活的磨難沒有阻擋他對藝術(shù)的追求,“為了爭取未來的一代”,安徒生決定給孩子寫童話,用瑰麗的想象出版了《講給孩子們聽的故事》。此后數(shù)年,每年圣誕節(jié)都出版一本這樣的童話集直到他晚年病重。他是世界文學童話創(chuàng)始人,丹麥也因為他而成為一個童話的國度。

  心燈也照耀意念堅定的人。

  波蘭著名科學家瑪麗居里曾說過這樣一句話“我已經(jīng)盡我所能了!彼簧I身于科學,她潛心研究的鐳,完全可以使她名利雙收,但她從不追求自己的名利,她的.研究是為大眾的。這種堅定而崇高的信念造就了她高尚的人格,她被世界尊稱為“鐳的母親”。

  讓心燈照亮我們,讓我們像貝多芬說的一樣“我要扼住命運的咽喉”,體會海子“面朝大海,春暖花開”的美麗心境。

  讓我們都有一盞照亮人生歷程的心燈吧!

  心亮了作文600字 篇23

  還記得小學時對老家最深刻的印象,便是奶奶家那棟樓的樓道。

  小區(qū)晚上經(jīng)常停電,樓道里黑漆漆的。有天晚上我獨自回來,樓道又停電了。當時怕黑,只知道慌慌張張地往上跑,卻不小心被樓梯絆倒摔了一跤。

  其實這樣的事經(jīng)常發(fā)生,有許多老年人和小孩上樓梯時,因為看不清臺階而摔跤?赡菚r鄰居間不是很和睦,常常因為一些小事而鬧得不愉快,所以每當停電時,家家戶戶都點上蠟燭,卻不管樓道里依然是那么漆黑。

  唯獨奶奶心里記掛著那些因為看不清樓梯而摔跤的'人。

  每當停電時,奶奶在屋里點燃蠟燭后,總是再放一支在門口。我曾多次問奶奶:“奶奶,為什么你在門外點支蠟燭呢?”奶奶總是微笑著回答:“這樣,外面散完步的人上樓梯時就不會摔倒了。”我又問:“這棟樓就只有你放蠟燭,這么點光,不是也沒用嗎?”奶奶說:“但還是會亮些啊。老人就不會摔跤,小孩就不再害怕!睗u漸地,我不再問,而是在停電時,去別的樓層也放一根蠟燭。許多人上樓梯時看見我在放蠟燭,便問我為什么這么做,于是我對他們說了奶奶對我說的話。

  時隔許久,這年寒假我獨自一人回到老家,到樓底下時已是晚上九點,可偏偏那天還停電。我躊躇許久,還是咬牙上了樓梯。

  可當我忐忑不安地走上二樓時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)對面那戶人家的阿姨正在門口放蠟燭。她看見我,微笑著跟我打招呼。往樓上走去,不期然地發(fā)現(xiàn)每層樓都有根蠟燭,火焰不大,微微閃爍著,在我眼里卻像是最灼熱的火光,漸漸熔化了心里堅固的冰墻。緩步上六樓,奶奶在門口接我,眼里濃濃的關(guān)愛就似冬日的暖陽,點燃我心靈深處的那盞燈,一切,不言而喻。

  我相信,不僅是我,現(xiàn)在的每位鄰居,都被奶奶點燃了心靈深處那盞不滅的燈。

  心亮了作文600字 篇24

  又是一個下雨天,我呆呆地站在窗前,看著那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨著大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠。

  那是一個陰冷的冬天,天黑的很早。天灰蒙蒙的,我慢慢地向家中走去。突然,一陣涼爽的風撲面而來,不知何時,大雨降臨了。我沒帶雨具,只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個屋檐下,無奈地望著天。這時,一個中年男子探出頭問:“小伙子,躲雨呀?”我點了點頭,才發(fā)現(xiàn)在我身后的是一家經(jīng)營文具的小店。那個男子又探出頭來,對我說:“站在門口避雨不好,還是到屋里來吧!”我看了看這間掛滿文具的小屋,冷冷地說:“你放心,我不會妨礙你做生意的'!”說著,有意地往后挪了一步。心想:下這么大雨,有誰會光顧你這破店?肯定嫌我擋生意!我向后望瞭望,只見那男子搖搖頭走了。

  雨越下越大,我的世界似乎就這么一個小小的屋檐。這時候,我才覺得從沒有過的孤獨。

  不知過了多久,那男子又走了出來,小心翼翼地問:“小伙子,我沒有惡意,這傘你拿去。再不回家,父母該擔心了!蔽毅蹲×,呆呆地望著他,緩緩地接過雨傘,問到:“干嘛要幫我?我又不認識你!彼α诵,說“我也是做家長的,明白父母對孩子的關(guān)心。何況如果我的孩子遇上這一場大雨,他也會需要這一把傘!彼@幾句樸實的話勝過千言萬語,我道了聲謝,走進了黑暗。

  我慢慢地走在回家的路上,為我剛開始的想法感到可笑。中年男子的一番話,在我心中點起了一盞明燈,讓我明白樂于助人不需要原因。它給了我力量,讓我在黑暗中不再孤單和恐懼,為我照亮前進的道路,讓我永不迷路。

  心亮了作文600字 篇25

  渺渺遠遠的,是遠處那一排被風吹斷的燈。

  也許是因為藍幕下有了一層迷蒙的遮蓋,也許是因為颯颯的葉兒借著夜色隱住了它的色彩。總之,它們就是那樣擺著,是空靈世界的遙遠的召喚,是一種溫柔的向往。

  也許,那是一種誓詞:男孩要去流浪了,臨行前女孩點亮了一排燈。女孩說你走吧,燃燈的日子就是我在時間中的等待,光亮代表我的希望。于是男孩走了,風中搖曳的燈就是凝在女孩眸中的淚珠,日子的滑過,就劃成了女孩臉上的皺紋。一月月,一年年,燈照著男孩的行程,女孩望著男孩的歸程。

  也許,那是一種思念,丈夫是個沉默的男子,在妻子嫁過來的第一天他就為她燃起了長明燈。然而,燈下抖動的光明沒有將幸福緊緊守住,病魔奪去了妻子的生命,從此,長明燈下幻化著妻子的'容顏,從此,丈夫的身邊布滿了長明燈,也布滿了妻子的笑魘。沉默的丈夫就這樣過著一個人的生活。思念載滿了生活,生活中也根本容不下哭泣,就這樣在每個日子里,丈夫都伴著妻子與思念,無盡的燈延著無盡的路。

  也許,那是一種長相守,薛紹有青梅竹馬的妻子,可是,昆化奴的面具讓太平愛上了他。于是,皇命逼死了他的妻子,分離了他的孩子,撕碎了他的長相守。于是,在受傷與傷感中,薛紹燃起了痛心的燈。然而,他終于愛上了太平,在那個長相守的傳說中,薛紹將兩個夢罩在了燈上。善良終于敵不過忠良,薛紹不愿背叛。最后,長相守撲滅了那盞燈,死亡也成就了另外一段長相守。所有企盼與相信長相守的情人們?yōu)樗麄內(nèi)计鹆怂械臒,盼望有一天,薛紹能夠再次選擇!

  這就是心燈,對嗎?

  愿這盞心燈照著你一路走好!

  心亮了作文600字 篇26

  在這個世界上,有許許多多讓人感動的人,也有許許多多讓人感動的事,他們像天上的星星一眨一眨的點亮了人們的心燈。有一件事烙印在我的心頭讓我難以忘記。

  這些年媽媽一直為家里操勞身體不好,因此我每次放學后就會回家?guī)蛬寢尭梢恍┝λ芗暗氖。那晚放學寫完作業(yè)后,我提著沉重的垃圾走出家門奔向垃圾場。一路上走走停停,昏黃的路燈把我的身影拉得很長。終于到了垃圾場了,可是垃圾箱太高了、垃圾太沉了。我個子有點兒矮,經(jīng)過幾番努力我還是沒倒進去。我垂頭喪氣地坐在石頭上,心里急切地希望能有個好心人幫我倒進去,讓我好趕快回家。正在我逐漸感到失望的時候,一位衣著樸素、頭發(fā)雜亂、身形佝僂,騎著吱吱呀呀的三輪車的老爺爺來到我身邊。他溫和地說:“你怎么啦?孩子。”我氣喘吁吁地說:“老爺爺我沒辦法把垃圾倒進垃圾箱!蹦俏粻敔斝χf:“你真是個愛勞動的好孩子。 比缓罄蠣敔斴p而易舉地將垃圾倒掉了。我感動得連忙向老爺爺?shù)乐x。爺爺和藹地說:“小朋友不用客氣,人人為我,我為人人,你也要這樣做呀!蔽宜斓卮饝(yīng)了老爺爺!袄蠣敔,你這么晚出來干什么呢?”老爺爺笑呵呵地說:“撿瓶子,孩子幫助別人重點不在你自己的能力有多大,而是首先你要有一顆幫助他人的`心,你說對不對呢?”“是”,我使勁地點點頭。然后我們開心地笑了。

  從這件事讓我明白了令人感動的事不一定有多大,令你感動的人不一定多么高貴。感動就是在你最需要幫助的時候,一個小舉措、一段平凡的話,就會點亮你心中那盞溫暖的燈。

  心亮了作文600字 篇27

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座沒有點亮的心燈。不知是缺少理想的火,奮斗的燈油還是那自信的等蕊。

  現(xiàn)在要點亮那一盞熄滅已無青煙的心燈:那一盞熄滅已如古物的心燈。不愿在錯綜復(fù)雜的生命立交橋前彷徨,不愿在人生十字路口時無奈地悵望,不愿在人生的迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明,清新的空氣以及博人生巨浪與狂風的自信。為些,我要點亮心燈。

  但一個問題又如沙塵暴般,使我的心再一次迷失。怎樣點亮心燈?我的心在大霧中航行,已找不到停泊的港灣。問問命理的老爸,問問慈祥的'老媽。問問要好的朋友,問問那迷茫的自己。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。爸爸說:“點亮心燈,是男子漢的那種堅強,有恒心,有毅力,能持之以恒!眿寢屨f:“是對別人的關(guān)懷與關(guān)愛,有關(guān)懷弱者,體會別人的心情。”朋友說:“是一聲快快樂樂,做事不后悔,有許多知己陪伴!

  迷茫的我更加迷茫,為什么每個人說的都不一樣,難道每個人心燈點亮的方法不一樣嗎?我自問。

  忽然,答案如靈感般飛閃而過,心燈一時間竟點燃了。我明白了,原來心燈的點燃,就在答案尋找的過程中。

  原來,心燈的點燃是因為有人在背后支持我,關(guān)心我,愛我,替我著想。在我迷茫的時候,有人為我之路;在我難過的時候,有人替我分擔;在我彷徨的時候,有人給我談心;在我悵望的時候,有人為我講解……

  心燈已經(jīng)點亮,眼睛已很明亮,人生雖有歧路,卻有那些朋友與親人。滿懷自信,因為心燈已經(jīng)點亮。

  心亮了作文600字 篇28

  有了信任,才能創(chuàng)造出人生美好的境界;有了信任,才能得到人與人之間永恒的真情;有了信任,才會讓我們的人生之樹永遠常青!

  在一個小鎮(zhèn)上,曾有一個出了名的小偷阿祥,他整日游手好閑,不務(wù)正業(yè),鎮(zhèn)上的人們都很討厭他。一次他因盜竊被判入獄了。

  他在監(jiān)獄里,對以前自己的所作所為深感懺悔。他刑滿釋放后,打算重新做人,做一個利人利己的好人。他先來到幾個工地打工,可包工頭們一眼便認出了他,他被無情地拒之門外。是啊,誰能用一個曾經(jīng)當過小偷的人呢?他在求職的路上屢經(jīng)磨難,更有甚者直接拿一盆冷水潑他。

  人們的白眼與那不信任的目光。讓他那本來充滿希望的心,滑落到了低谷。鎮(zhèn)長得知此事后,拿出一百元讓他去闖。可阿祥接到錢后,并不是充滿激動,而是安靜的看了看鎮(zhèn)長,之后就消失在小鎮(zhèn)上。

  五年后,阿祥經(jīng)過自己不懈的努力,用這僅有的一百元到廣州開了一家公司,年利可達上億元。阿祥名副其實的.成了一個腰纏萬貫的富翁。不僅還清了過去親朋好友的舊賬,還領(lǐng)回一個貌美如花,魅力超凡的妻子。他來到鎮(zhèn)長家,恭恭敬敬的獻上一千元,二人又進行一番對話后,阿祥便又起程回了廣州。

  事后,人們問鎮(zhèn)長,為什么當時有那么大的勇氣去借一個小偷錢時,鎮(zhèn)長只是笑了一笑說:“因為信任,我要讓他明白,這個世界上有人同情他,有人幫助他,更要讓他明白社會與生活不會對他冷酷和拋棄他,信任他是對他最大的激勵!”

  有人說,信任是水,滋潤人干枯的心靈;有人說,信任是火,燃起人奮進的激情;有人說,信任是錦上添花,成功路上伴你前行;還有人說,信任是雪中送炭,在困難時祝你一臂之力!靶刨嚕軇(chuàng)造出美好的境界。”讓我們點一盞心燈,去尋覓信任吧!

  心亮了作文600字 篇29

  好老師都是喜歡與人分享幸福的人。

  薛瑞萍老師便是這樣一個人。在昨天之前,我聽說過她,但不了解。昨天,參加她主講的《閱讀:為人生打上幸福底色》,從她開始說第一句,我的心燈就被點亮了。不,不是我一個人,我看到無數(shù)的眼睛在閃亮。我好想說,薛老師,您就是那點燈的人!

  您用那樣的眼神和那樣的口氣來對我們介紹,您的每一個學生,每一本書,我不能分一點點心去想我本來要想的事情。我疑惑,您是施了什么樣的魔法能把我如此強烈地吸引?

  您就絲毫不怕有人認為您做得太過分了?您怎么可以說教材只是識字課本?這多傷人教社語文編寫組那些老人們的.心呀!您敢,您就敢!

  您敢不備課,您敢在課堂上偷閑看課外書,您敢把這也叫做對學生的濡染!您可真是膽大妄為!但您做的好像都是我想做的,我一點兒也不能責備您,因為己所不欲,勿施于人嘛。我還不敢那樣做,我沒有那個資本:我讀書少得可憐,思想緊緊巴巴,視野近在眼前,愛心時有時無……這樣的一個我,怎敢不備課?怎敢對教材說三道四?怎敢對人言講自己的那些飄渺如月光的冥思斷想?我甚至記不住自己曾經(jīng)給孩子們推薦過什么好書,弄不清自己將把孩子們的精神之舟引向何方,體會不出孩子們幼小心靈里到底藏著多少秘密。所以,我一點兒也不能離開我固守的那個地方,我恐懼,哪怕只走出小小的一步。

  而時間就這樣悄悄流去。

  我想讀一本書,我知道有一本書對我的人生具有神奇的喚醒作用。但我的心空一片黑暗。

  這時,你把燈點亮,哦,哦,我見到了自己心中的神!

  心亮了作文600字 篇30

  父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈,讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨

  步入了高中,學習壓力就像頭皮屑一樣,抓不掉也洗不凈為此,我開始熬夜——晚自習回家后學一會兒習

  去年冬天,家里照常供暖,但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥,經(jīng)常上火父親想了個法子,每逢我放學回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā),使屋里的濕度大一些,避免讓我呼進那些干燥的空氣由于熱水冷下來,蒸汽就會減少,父親就一直陪著我到深夜,不斷給水續(xù)熱幾天下來,父親的眼由于缺覺而發(fā)紅,布滿了血絲我勸他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸還行,少睡點覺不礙事,你學你的”

  可是,我的鼻咽很不爭氣,發(fā)炎上火絲毫不減輕父親有點著急了

  一天,我回到家,一鍋熱水照常擺在了屋里父親卻又端來了一盆清水,胳膊上搭著一方抹布我奇怪,父親說:“地面熱,我用濕布擦擦,降降溫”我趕忙攔住,他卻又說:“你學你的”

  四十歲的父親,屈下雙腿,雙手攥著布在水中涮了涮,擰了擰,彎著腰,賣力得擦了起來,從墻角到桌邊,從桌邊到椅子下面,從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍

  父親老了,燈光下,黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很,泛黃的皺起的額頭上沁起細密的汗珠,順著鼻尖滑落到抹布上,擦到了地板上額上幾根青筋暴出,臉頰肌肉微微顫動,手卻一直不停,擦了涮,涮了擦我不忍,說:“爸,你歇會兒吧”他說:“好”站起來伸了伸腰,端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱,然后回來繼續(xù)涮擦見我盯著他,父親說:“你學你的,”

  望著佝僂著的'老父親,我無語

  父親的愛是無聲的,不易為人所知的,但父親就是這樣默默愛了我十幾年,而且會繼續(xù)下一個十幾年在我開始自己的生命時,父親就已為我點亮了一盞心燈,讓我在茫茫人生路上不會孤獨

  心亮了作文600字 篇31

  班主任身后跟著一個女生走進了教室,難道這就是班主任說的所謂新同學——小花

  她還真了不起!剛進教室就集聚了所有同學的目光兩條辮子垂在胸前,還扎了兩個蝴蝶結(jié),好笑死了穿著一件好像是中山裝的衣服,褲子好像大了很多,鞋子上盡是泥巴,兩手不停地揉著衣袖,頭低著像是個犯了錯的孩子哦!這就是小花!

  不知道是我的幸運還是不幸,小花坐在我旁邊,一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子,好不快活,她一來就“侵占”了我的“領(lǐng)土”,加上她那土得掉渣的打扮,我很是看不慣她,總想捉弄她

  此后,小花便成了我們茶余飯后議論的對象,我們課后開心娛樂的`對象,為我們義務(wù)勞動的對象我們把最臟最累的活交給她干,我們把挨老師罵的氣撒在她身上,我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她,從來都只是默默地忍著,從沒見她掉過淚,也從沒見她笑過,即使是每次考試拿第一

  這樣一個人,太奇怪了!我不禁對她好奇起來

  可是,小花轉(zhuǎn)學了,去得很匆忙當我們沒有小花這個“受氣包”的時候,我們才發(fā)現(xiàn),教室沒有以前那樣干凈了,窗戶沒有以前那樣明亮了,桌椅沒有以前那樣整齊了,甚至,我們沒有以前那樣“快樂”了……小花?原來一直默默為我們奉獻她自己的一份力,盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱小花,世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩?

  不久,我意外地收到了小花的來信,內(nèi)容約略如下:我一直生活在黑暗中,父母早逝,沒有朋友,和年邁的奶奶相依為命但我仍然覺得我的生活充滿陽光,因為上帝給了我一盞燈,讓我照亮了自己的生活,這盞燈就在我的心中無論我的生活多么的黑暗,我都不怕,因為我點亮了我的心燈,同時,我也想把別人的生活照得更加明亮

  看完信,我哭了,我不僅沒有點亮自己的心燈,更把黑暗傳給了別人

  我將小花的信貼在了教室后面,并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈!

  心亮了作文600字 篇32

  有位禪師為了測試他的三位弟子哪一個聰明,就給了他們?nèi)嗣咳耸你y子,讓他們想辦法用十文銀子買來能裝滿一個巨大空間的東西。

  第一位弟子反復(fù)思考了很久之后,心想:“什么才是市場上體積最大,價格最低的東西呢?”最后他跑到市場上,買了很多棉花。但棉花買回來以后,只將這間房間裝了一半多一點。

  第二位弟子與第一位弟子的思路非常相近,他也在反復(fù)尋找市面上體積最大,價錢最便宜的貨物。最終他挑選了最便宜的稻草,但十文銀子的稻草也只能將房間填滿三分之二。

  輪到最后一位弟子了,前兩位弟子和禪師都等著看他的答案。只見他兩手空空地回來了。前兩位師兄弟感到非常奇怪,禪師卻在暗暗點頭。這位弟子請禪師和另外兩位弟子走進房間,然后將窗戶和房門緊緊地關(guān)上。整個房間頓時伸手不見五指,漆黑一片了。

  這個時候,這位弟子從懷里取出他僅花一文錢買的一支蠟燭。他用火柴點燃了蠟燭,頓時漆黑的房間里亮起一片昏黃的燭光。這片燭光雖然微弱,但是將房間的每一個角落都照到了。第三位弟子成功地僅用一文錢填滿了整個房間。

  禪就是我們內(nèi)心的火柴和蠟燭,當我們用智慧點燃這盞禪燈的時候,我們的內(nèi)心也會被光明和溫暖充滿。心燈就是無形的智慧,是活潑的響應(yīng)能力,是能克服煩惱、使人自在的積極心志,我們每個人都需要這樣的`溫暖和光明。

  人最忌諱的就是失去光明的心智,漸漸被黑暗的罪惡所包圍;最可怕的是染上貪婪、暴力和癡迷,這使人失去理性和情性,而最后心靈失去了光亮。欲壑難填,保持一顆清凈的心,知足常樂,才是得平安、收獲幸福果實的道路。

  其實,人生有時僅需要一杯水就夠了。一杯水可以解渴,可以清心,可以映出我們快樂的笑臉。趕快擦亮你心中的火柴吧,讓自己發(fā)光,勝過埋怨一切黑暗。

  心亮了作文600字 篇33

  也許只用一束溫暖的光,匯聚成火熱的力量,點亮眼前的燈燭。當它照亮眼前的黑暗,驅(qū)走恐懼時,心中存留的依舊是溫存。

  那是一個怎樣的夜?在長久斷電中撲過來的黑暗,是你用一束光——不屈堅強的光射透黑暗,照亮眼前,一紙一筆,照在心間,一份溫暖與堅毅。

  那黑暗的夜晚,燈在一聲細小的'呻吟后滅了。望著眼前的筆紙,心中滿是無奈與不甘。在一聲輕輕的問候下,一個身影慢慢走來,在窗邊對上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里,既而向你尋求解決的辦法:“嗯,怎么辦呢?”語氣中雖然都透著滿滿無奈,卻在心中流露出一絲不應(yīng)該的幸災(zāi)樂禍。

  “用蠟燭點點看吧!”你如此提議。我被你“不尋!钡南敕▏樀搅,但畢竟對于堅持寫下去只待一個理由,一個鼓勵。我借著朦朧的月光走進廚房,摸索到了幾個蠟燭頭。你也適時的找到了打火機,把幾個小蠟燭頭按順序排上,一個一個耐心點上,透過零星的火光,見你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。

  正思忖著如何是好時,你卻疾步走來,原來是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆,那束光,似是點亮了身前。

  “你要記著,凡事今日事今日畢,明天還有明天的事,把今天應(yīng)做好的事做好更來的實在!

  豁地像被打醒似的,一下就明朗起來,只消這句話,就給了我堅持的理由,堅定下去的決心,仿佛一下子明晰了眼前,又明晰了將來。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的路,讓我更堅定,面對黑暗與困難堅持下去。

  我看著眼前的光,柔柔地撒在桌上,紙和筆似乎充滿了活力,使我不由自主地拿起筆,寫下去,繼續(xù)寫下去,為了光路不移,那只手硬硬地挺著,微微顫抖著,我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口,仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中,讓心中一直溫暖,那明亮長存不息。

  讓心中燈燭點亮,亮起前方的路,路不管多么黑暗,心中的明亮依舊照亮前方。

  心亮了作文600字 篇34

  古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币幌驑酚^積極的我在經(jīng)歷了一場困難挫折后,竟也灰心地退縮了起來。原本那盞火焰十足勇往直前的心燈,忽地被寒風一吹,滅了。

  我獨自坐守陽臺,回想當初的美好,埋怨此時的落魄。我嘆了一口氣,眼睛一瞥,突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個黑乎乎的東西正向上慢慢地移動著。好奇心驅(qū)使我走近了它。哦,原來是一只蝸牛!澳氵@只小蝸牛,笨蝸牛,沒看到我今天心情不好嗎?今天你栽在我手里,算你倒霉了!”于是,我抓住了蝸牛,準備拿它解氣,戲弄它一番。

  我把它放在桌上,它看了下新環(huán)境后,又慢慢地向前爬,一點一點,一點一點地挪。我故意在它面前設(shè)置了障礙物,它的小觸解一碰到就馬上縮了回去。我想,它肯定是放棄了。但不料它竟改變了方向,繼續(xù)爬動。我不甘心,就把手指放在它跟前。它又繞開了道,依然一絲不茍地做著自己要做的事。這時候,我又發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方都留下一條痕跡,那是它分泌的粘液,那是它努力前行而閃亮的痕跡。

  我的心不由得為之一動:連蝸牛那么小小的生物都懂得自強不息,難道我這主宰一切的人類中一員,就這樣向困難挫折屈服了嗎?難道我竟比不上這只小小的蝸牛嗎?不,我不服輸,我相信我能做到,可是……可是我付出了那么多,我的收獲又在哪兒呢?我又動搖了……

  我的眼光停留在蝸牛分泌的粘液上,眼睛一亮。蝸牛在行走的過程中,同樣付出了很多。有付出才會有回報,面對困難挫折它更從容不迫,這樣才有回報的.喜悅。我把蝸牛放回陽臺,它慢慢地,終于到達了它所要到的地方。那么,我呢?我陷入了沉思。

  對,我要堅強地戰(zhàn)勝一切困難與挫折,這點小風小浪是打不倒我的。我要像蝸牛一樣,一步一步地向前,走向我美好的未來!

  于是,我勇往直前的心燈又亮了……

  心亮了作文600字 篇35

  小區(qū)里有個賣菜的阿姨,平時很忙,周末時都會叫我去看看她兒子的作業(yè)。

  每次都是下午或傍晚去的,她兒子就搭了個凳子,在院子里做作業(yè),而她墊了個泡沫箱在一旁擇菜。

  也就是坐在院子里,石桌上擺著學習工具,她兒子就這么寫著,若天實在太暗,她會把院里那盞白燈給拉亮,燈發(fā)出的光,幾乎都被她兒子低下寫作業(yè)的頭給擋住了。我注意到那燈,并不亮,也不新,潔白的燈罩上還蒙著一層灰灰的、很不干凈的霉點,一點一點黑的和周圍的蜘蛛網(wǎng)交織在一起,讓人看了感覺很不舒服。

  我注意到她有時會瞇起眼來挑菜,她兒子有時也會瞇眼看作業(yè),用手指著去認,但她并沒說什么,只是讓兒子換一頭坐,那樣就看得見了。

  我很慶幸自己很幸運,媽媽并沒有這么對我,每天都能用心的坐在臺燈下寫作業(yè),我感覺很愜意,但讓我感觸最深的還不是這兒。

  每教他寫作業(yè),難的題他總不耐煩,而我最不解的也是這里。按說自己不懂的問題就更要認真聽了,他反倒去玩了,找各種理由推脫,他媽媽也是,遇上這種情況,總叫我等下再教,讓他先玩會兒。

  我媽媽的做法與她不同,因此我無法忍受她的這種育兒方法,每逢這種情況我會借故回家,他也沒什么反應(yīng),好像我在不在都沒什么關(guān)系。

  我肯定不會這樣,畢竟我清楚自己未來的'路,我知道自己要做什么,所以我心里有盞長明燈,以信念為罩、以理想為燈,它便亮了,并且恒久不滅。我寫作業(yè)不像他一樣,因為我自己的習慣好,爸媽的管教也很嚴,所以我每天都過得很充實。

  但路還有很長,沒走到盡頭,盡管我的謹慎為我開了個好頭,我的學習環(huán)境也較好,但能否繼續(xù)堅持下去,就看我自己了,我希望我能明白一句話:

  漫漫夜路,心燈長明。

  讓我能夠腳踏實地的,帶著這份信念與毅力,去盡情點亮我的燈,實現(xiàn)我從小的夢想。

  心亮了作文600字 篇36

  九年的學習讓我疲憊麻木,猶如遷移的大雁,穿越半個地球,換得溫暖的同時也經(jīng)歷了風雨,心漸漸黯然。

  又是一個早晨,只是大地籠罩了一層更深的寒氣,習慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進教室,重復(fù)每天的課程,生活平淡、乏味,沒有任何意外,有的只是考試考壞的抱怨,作業(yè)繁多的壓力……

  課堂上的氣氛很靜,靜得只有窗外北風呼呼的咆哮,令人不時地顫栗。突然有人拍了我一下,指了指窗外,班內(nèi)引發(fā)一陣小小的騷動。我將目光投向窗外,原來是下雪了,一場早到的雪。

  下課鈴響了,全班傾巢而出,擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩,而這場罕見的雪并未引起我的多大興趣,依舊埋首讀書。最終在教師的催促下,拖著步子走出教室。第一眼,我震驚了,盡管是在白天,雪也積得那么厚,仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖,一片銀裝素裹,白雪皚皚。將手伸出欄桿外,定睛于一片雪花,奮力掙脫天空的束縛,在半空中旋轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命里留下最絢爛動人的痕跡。雪花落在我的手心里,化了,成了水,從指間滑落,再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意,可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢,它將一年的'隱忍與等待化為最深的印象。

  望著冬日里的這片銀白,望著地上的積雪在一點點消融,不禁感嘆:我學習了九年,正如雪花等待了一年,都只為了最后一刻傾盡所有的展現(xiàn),獲得最絢麗的結(jié)束。隨著雪花消融成水,我心上的塵埃也隨之流去,潔白的雪花點亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進的方向,讓我記起了初學時的那份憧憬未來的心境,讓我明白了重復(fù)的努力是為了將來一瞬的成功。

  疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點亮。同樣重復(fù)著日子,卻因心燈的點亮重新燃起了希望。生活不再乏味,而是絢爛在心燈點亮之處。

  心亮了作文600字 篇37

  是誰在黑夜中奉獻了自己?是燈;是誰在浩瀚大海中指引方向?是燈;又是誰在我無助落寞時給與我微小的希望?答案還是燈。

  鄉(xiāng)村的夜,仿佛就像一大塊布遮蓋了天空,顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。

  鄉(xiāng)村的夜,宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進窗中。

  鄉(xiāng)村的夜,還有幾個讀書的學生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會的機會。但迎面而來的是一張張大學錄取通知書。

  俺老家在西部窮困地區(qū)。那兒沒有燈。在那兒,學生最怕的就是夜。由于一到晚上,這就失去了光明,我們只能靠僅能發(fā)出一絲光線的煤油燈。

  每當俺披星戴月回到家,俺娘便為俺點起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈,使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦!那是充滿陽光的味道。不久,俺娘會給俺端來一碗熱騰騰的`開水。泛黃的光在水面蕩漾,折射出一個即將成為現(xiàn)實的“海市蜃樓”:我在經(jīng)過幾百個不眠之夜后,終于如愿以償?shù)目忌狭四撬覊裘乱郧蟮拇髮W。喝完滿滿地一碗載著我夢想之船的水。俺娘便會與俺嘮嘮嗑:兒呀!你一定要考上大學,你可是我們家唯一的希望。娘也不多想,就希望你能考上大學,做出這座大山,走出這個貧窮的山溝。兒啊……日復(fù)一日,年復(fù)一年的話,我反而沒覺得嘮叨,倒是一日不念叨,便覺得渾身不對勁。這些發(fā)自母親內(nèi)心的話,便成了我奮斗與成功的動力,時刻推進我學業(yè)的發(fā)展。后來,由于山里的教學落后,俺娘就堅決讓俺爹帶著俺離開了這破山溝,到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨自留在了那個資源短缺的山村。我發(fā)現(xiàn)我來到的這個地方竟有:熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的,只是我心中不滅的燈希望。

  懷念煤油燈,更懷念那為我點亮一盞心燈的人—養(yǎng)育我的母親。

  心亮了作文600字 篇38

  夢想的路上難免會有荊棘與黑暗,點亮心燈,為夢導(dǎo)航。

  ——題記

  散發(fā)著青春朝氣的我們,褪去了當初青澀的臉龐,懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈,點亮心燈,為夢導(dǎo)航。

  “夢想是注定孤獨的.旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!倍嫌猪懫鹗煜さ男桑皇住段覟樽约捍浴烦隽藷o數(shù)追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順,但也帶給我們不一樣的體會。

  看著同學們每天奮力地學習,自己卻渾渾噩噩地混日子,沒有動力,也不知道自己每天來上學是為了什么,這就是從前的我,在茫茫人海中迷失自我,找不到方向。

  那天裝病請假回家,自己無聊地撥弄遙控器,無意中看到一個節(jié)目,一個明星——魏晨。赤子追夢,我被深深地震撼了,只是這一瞬間,從此改變了我的生活。他是夢,是我內(nèi)心的明燈,我愿意做那只撲火的飛蛾,由于他,點亮了我前行的路。

  為了將來能去看他的每一場演唱會,能買他所有的唱片,我在努力,即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑,我也不會理會,由于心燈照耀著我,溫暖著我。

  面對考試失利,成績上不去的時候,我都多次想要放棄,可是心中的燈還在亮著,夢想的火花還在燃燒,而我能做的,只有重新振作自己,向著未來前進。

  心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄,不要膽怯,有時我們會站在十字路口停止不前,閉上眼,你就能感受到心燈為你指引的方向,跟從心走,夢想之路總會有一片美景。

  帶著期望、憧憬,我們在夢想的道路上追尋,由于內(nèi)心有盞明燈,因此受傷時我們有哭泣的港灣;由于內(nèi)心有盞明燈,因此開心時我們有分享的伙伴;由于內(nèi)心有盞明燈,因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。

  “你能輕視我們的年輕,我們會證明,這是誰的時代!笨v使前方的路坎坷不平布滿荊棘,我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈,為夢導(dǎo)航。

  心亮了作文600字 篇39

  班主任身后跟著一個女生走進了教室,難道這就是班主任說的所謂新同學——小花。

  她還真了不起!剛進教室就集聚了所有同學的目光。兩條辮子垂在胸前,還扎了兩個蝴蝶結(jié),好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服,褲子好像大了很多,鞋子上盡是泥巴,兩手不停地揉著衣袖,頭低著像是個犯了錯的孩子。哦!這就是小花!

  不知道是我的幸運還是不幸,小花坐在我旁邊,一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子,好不快活,她一來就“侵占”了我的“領(lǐng)土”,加上她那土得掉渣的打扮,我很是看不慣她,總想捉弄她。

  此后,小花便成了我們茶余飯后議論的對象,我們課后開心娛樂的對象,為我們義務(wù)勞動的`對象。我們把最臟最累的活交給她干,我們把挨教師罵的氣撒在她身上,我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她,從來都只是默默地忍著,從沒見她掉過淚,也從沒見她笑過,即使是每次考試拿第一。

  這樣一個人,太奇怪了!我不禁對她好奇起來。

  可是,小花轉(zhuǎn)學了,去得很匆忙。當我們沒有小花這個“受氣包”的時候,我們才發(fā)現(xiàn),教室沒有以前那樣干凈了,窗戶沒有以前那樣明亮了,桌椅沒有以前那樣整齊了,甚至,我們沒有以前那樣“快樂”了……小花?原來一直默默為我們奉獻她自己的一份力,盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱。小花,世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩?

  不久,我意外地收到了小花的來信,內(nèi)容約略如下:我一直生活在黑暗中,父母早逝,沒有朋友,和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光,由于上帝給了我一盞燈,讓我照亮了自己的生活,這盞燈就在我的心中。無論我的生活多么的黑暗,我都不怕,由于我點亮了我的心燈,同時,我也想把別人的生活照得更加明亮。

  看完信,我哭了,我不僅沒有點亮自己的心燈,更把黑暗傳給了別人。

  我將小花的信貼在了教室后面,并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈!

  心亮了作文600字 篇40

  茫茫黑夜中,我急速前行。顧不上路途中的泉水叮咚,看不見樹上的鳥兒清唱,我只想,只想追上那個大雪紛飛中瘦削的背影。

  過年是個好日子。在學校快憋瘋的孩子,就可以肆意的玩耍了,晚間的天空煙火璀璨,紅的,綠的,黃的,在夜幕下肆意張揚。遠處,是萬家燈火,一派熱鬧的景象?稍谖壹,空氣彌漫著硝煙,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。父親臉色陰沉,用不耐煩的口氣訴說著,不,是怒號著,母親的臉被氣得通紅,而我,因害怕“傷及無辜”,躲至樓頂。可最終,我還是沒能躲掉這場戰(zhàn)爭。母親帶我及妹妹三人回了老家,留下父親一人在家,留下了孤獨與寂寞給父親。

  雪還在下,睜著朦朧的眼睛,我打量著窗外的這場小雪,看它們飛舞的身影。我想起兒時的校門口附近,父親等待我放學的樣子,一件墨綠色的厚襖,略顯破舊的西褲,整個人蹲在角落里,瑟瑟發(fā)抖,頭上的銀絲在寒風中飛舞……

  母親她們拜年去了,獨留我在家,看書學習,還有一屋子寂寞,何等相似的遭遇!我孤獨的`內(nèi)心,滿懷心事的投入雪的懷抱,天地一白,唯見門口一雪人佇立。我真的不想學習,有什么意思呢?日復(fù)一日,年復(fù)一年,竟循環(huán)了九個年頭!如今還要重復(fù),讓我怎么忍受呢?內(nèi)心冰冷,死寂,空前的絕望籠罩著我,使我無法掙脫。雪,還在飛舞,我依舊絕望。

  無聊的日子很快就過去了,我同他們一并回去,下午便到。到了晚上,才得知父親明天要走的消息。我垂下頭,不想再聽什么,也不想說什么,是啊,生活不止眼前的茍且,還有遠方的茍且。異日,我躺在溫暖的被窩里,睜著毫無生氣的眼睛,聽著父親起床的聲音,父親很快就收拾好了,臨走時,俯身在我耳邊說了一句“好好學習,別給你爸丟面兒”,然后就走了,走了。

  我急忙翻身起床,趕往樓上,看著那個在茫茫大雪中前進的身影,我久久佇立。或許,人的成長總是在一瞬間完成的吧,“好好學習,別給你爸丟面兒……”這是一個男人對另一個男人的期許。

  父親,您離去的身影,將是我心中永遠的燈……

  心亮了作文600字 篇41

  寧靜的夏夜,我坐在窗前,迎著徐徐的晚風,借著柔柔的燈光,隨手翻閱著印度著名詩人泰戈爾寫的《假如我是金香木花》。

  忽然,一只螢火蟲提著它的小燈籠,“嗖”的從我眼前飛過……“螢火蟲!”我驚喜地叫了起來,可螢火蟲一下子飛入了不遠的草叢,消失了!哎,我禁不住為這美好東西的瞬間消失而感到沮喪。我扔下書本,開始遐想。

  如果我變成一只螢火蟲,當夜幕降臨,我會飛到你的窗前,轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西,在飛行時對你竊竊私語。朋友,你肯定聽不見。

  我要一直跟著你,看看你今晚會干些什么。

  現(xiàn)在,你正在認真地看書。四周非常安靜,月光照在你的書上,顯得有點孤單。我要打開我的燈籠,照在你的書頁上,在這本有點褶皺的書頁上,我看到了自己熟悉的字眼——安利柯。這不是《愛的教育》的主人公嗎?看著你全神貫注地盯著每一個文字的神情,我想你絕對沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,你可能認為這是月亮姐姐的鏡子反射出的光吧?但這可是你親愛的朋友給你的問候呀!

  等你看了好一會書后,我想你一定會累的,休息一下吧!去外面的草叢里玩“叢林探險”吧!草堆里寂然無聲,一陣微風徐來,草叢“沙沙”地飄動。多么有意思呀!你一定會發(fā)現(xiàn)我的存在了。我悄悄地、悄悄地,飛了出去。咦?你怎么還不出來玩?我又不解地飛回了你的身邊。你怎么又開始看起了這本書?你不累嗎?你不覺得無聊嗎?你怎么看著看著眉頭開了,嘴角揚了?看書有這么好玩嗎?你能抬起頭看看我嗎?

  你能猜到書頁上的一點亮光是我發(fā)出來的'嗎?看著你看得不亦樂乎時,我漸漸明白了什么。于是,我又重新變成了自己。

  我絕對不會告訴你——云南多姑小學的結(jié)對大哥哥,我曾經(jīng)變成了螢火蟲,而且一直在你身旁,守著你看了這么久的書。在這夏天的夜晚,我陪了你很久很久……我明白了,真的明白了。

  夜有點深了,我的思緒又回到了窗前。我開始捧起手中的書閱讀起來,書香點亮了我的心燈……

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