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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于中考優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于中考優(yōu)秀作文1
(一)
酷暑當(dāng)頭,農(nóng)民伯伯們赤著腳走在一望無(wú)垠的田埂上……
朝陽(yáng)已緩緩升起。
稻葉正青,手起鋤落,那堅(jiān)實(shí)的鋤頭耕種的是綠的希望,剎那間,已融入了一個(gè)綠的世界……
你赤著腳蹲坐在那田縫間,從污濁不堪的口袋里掏出半截旱煙,煙縷裊裊……你笑了,懷揣著沉甸甸的希望……
你守望著一個(gè)五谷豐登的世界……
守望長(zhǎng)長(zhǎng),縮短了我們與耕者間的距離……
(二)
伴隨著第一聲的啼哭,我們已呱呱墜地,那稚嫩的雙手還正在揮舞,笨拙的雙腳正在前蹬……
夜已深,屋中依舊明亮,一盞明燈在屋頂上搖晃,搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停,一位腰已佝僂的婦人,正低頭用顫巍巍的'手縫補(bǔ)著那一件校服,寒風(fēng)襲襲,但她依舊溫暖如故,她微笑著,桌上擺著三好學(xué)生的證書(shū)……
她用針線縫補(bǔ)了親情,粘和了母愛(ài)與深情,縫補(bǔ)了歲月與思念……
她守望著一個(gè)愛(ài)的世界……
短短幾縷針線,縮短了愛(ài)的距離。守望長(zhǎng)長(zhǎng),增進(jìn)愛(ài)的長(zhǎng)度,縮短心的距離……
日出日落之間,我們是一群虔誠(chéng)的守望者,不管前方道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方;不管路途是否遙遠(yuǎn),縱是天涯海角,不過(guò)是一瞬之間,不過(guò)是咫尺之遠(yuǎn)。
因?yàn),我們用守望將天涯變成為咫尺?/p>
因?yàn)椋覀冇檬赝麑㈠氤哐由斐蛇h(yuǎn)方。
關(guān)于中考優(yōu)秀作文2
兒時(shí)的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說(shuō):“讓讓她吧!孩子還小。”父親則說(shuō):“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗!彪m然我當(dāng)時(shí)無(wú)法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但我知道那很重要。哦!
成長(zhǎng),教會(huì)我接受失!
上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說(shuō):“你喲,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑———因?yàn)樵谖遥箽q那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車(chē),我也要學(xué),母親堅(jiān)決反對(duì),說(shuō)我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車(chē)的`“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人,我便說(shuō):“以后我會(huì)常來(lái)看您的!蔽业拇_這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我!叮砷L(zhǎng),教我懂得責(zé)任。其實(shí),成長(zhǎng)便是如此,充滿七彩的陽(yáng)光,有著成功的快樂(lè)、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無(wú)邊的浪漫。
成長(zhǎng)不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長(zhǎng)的路并不平坦,成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時(shí)也許將注入新的“苦”,但我們堅(jiān)信“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世間沒(méi)有永恒的冬天”!
關(guān)于中考優(yōu)秀作文3
記得家后院有一片空地,是我幼時(shí)的樂(lè)土,可以和伙伴玩耍,可以和小貓捉迷。別院有顆棗樹(shù),悄悄探出一枝樹(shù)干,我也毫不介意,因?yàn)槊康轿L(fēng)吹過(guò),我便坐到棗樹(shù)下,欣賞“夕陽(yáng)漸下,花瓣飄零”的美。
但是唯獨(dú)一個(gè),是我絕不允許我的樂(lè)土的,那隨地都在,毫無(wú)妙趣或是美感的雜草。在我看來(lái),那是毫無(wú)用處的.,不僅如此,還會(huì)吸收我喜愛(ài)的花的養(yǎng)分。于是,每年春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我就一點(diǎn)不留情地將雜草除去。
又到春天,棗樹(shù)花開(kāi),淡淡的粉,令人賞心悅目,我歡悅的欣賞著,突然就瞥到了墻角的一抹綠,又是那叢草!我皺著眉頭準(zhǔn)備過(guò)去將它清除,媽媽卻伸手?jǐn)r住了我,“何必那么在意,它也是個(gè)生命!蔽揖髲(qiáng)地扭過(guò)頭去,不說(shuō)話。媽媽嘆了口氣,蹲下身,小心翼翼地將那株草拔出來(lái),“把它的根拔了,就不會(huì)再長(zhǎng)了。”便悠悠地走了。我竟莫名的有些傷感。
到了夏天,我竟看見(jiàn)有株綠葉伸出了媽媽的窗外,我有些驚異,便過(guò)去看看,竟是那株草。它長(zhǎng)的那么茂盛,漫出花盆,卷襲整個(gè)窗臺(tái),媽媽不厭其煩地修建著,“幸好我沒(méi)有養(yǎng)它!蔽矣行┬覟(zāi)樂(lè)禍地想。
隨后我便后悔了。秋季,媽媽的窗臺(tái)上大片大片的花開(kāi),那窗臺(tái)似最好的舞臺(tái),讓美麗肆意綻放。回到我的樂(lè)土,那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何欲望。滿腦都是那盛開(kāi)的花。這時(shí)媽媽也找到我,在我手上放幾粒種子,說(shuō):“我猜你很需要這個(gè)。”我看著她的眼睛,握緊了手中的花種,那花種似要在我手中綻放。
來(lái)年秋天,我也收獲了大片驚喜。
任何事物,都有它存在的意義,放下絕對(duì),給它讓一點(diǎn)路,讓它有展示的空間,你便會(huì)出乎意料,它竟能這么好。
關(guān)于中考優(yōu)秀作文4
大熊貓是我國(guó)一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物之一,也是我國(guó)的國(guó)寶。大熊貓長(zhǎng)的是那么可愛(ài),全身胖乎乎的。她長(zhǎng)著黑色的大耳朵和圓圓的黑眼圈,還有那毛茸茸的四肢,大熊貓只有圓圓的腦袋和胖胖的肚子是白色的,真是討人喜愛(ài)呀!
大熊貓的家鄉(xiāng)在四川,那兒有一個(gè)“臥龍自然保護(hù)區(qū)”大熊貓?jiān)谀强鞓?lè)的生存著。我曾經(jīng)在電視臺(tái)看過(guò)這樣的節(jié)目,有一位主持人說(shuō)過(guò)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“大熊貓的兩個(gè)愿望是什么?答案是:第一:好好的睡上一覺(jué),把黑眼圈去掉;第二:照一張彩色照片!蹦憧催@是多么有意思呀!人們是多么喜歡大熊貓。
大熊貓是多么可愛(ài)的動(dòng)物呀!它性格溫柔,動(dòng)作雖然很笨拙,但實(shí)際卻很聰明,他能為人們表演很多節(jié)目呢!
大熊貓最?lèi)?ài)吃竹子了。與人能和平共處可是隨著環(huán)境的污染,四川的竹子開(kāi)了花,大熊貓面臨著生存的威脅,竹子開(kāi)花了,大多數(shù)的熊貓都被餓死了,只剩下了那些身體較強(qiáng)壯的。為此,國(guó)家發(fā)出號(hào)召“救救大熊貓”,人們紛紛捐款,在四川建立了“臥龍自然保護(hù)區(qū)”,大熊貓終于得救了,快樂(lè)的'生活著。
在前不久的5、12四川大地震中,房屋倒塌,山上的大石頭滾落下來(lái)……在這危急時(shí)刻在山上的大熊貓受了驚。四面八方的人們都來(lái)救助大熊貓,有一位志愿者上山救了一只可愛(ài)的大熊貓,她抱著小熊貓就像抱著一個(gè)小孩似的,這是多么令人激動(dòng)的事情呀!人們把大熊貓送給很多別的國(guó)家,我喜歡這可愛(ài)的大熊貓,我愿意大熊貓永遠(yuǎn)成為人類(lèi)的好朋友。
關(guān)于中考優(yōu)秀作文5
陽(yáng)光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在紙上,翻開(kāi)封面,密密的記下了與你一起的春夏秋冬。
你還記得嗎?那個(gè)微風(fēng)和煦的午后,你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑,望著你紅撲撲的臉蛋,讓我忍不住上前捏了它一下,可誰(shuí)知你“哇”的一聲大哭起來(lái)。我驚嘆,小小的你連哭都那么驚艷絕倫。3月15日,我用新買(mǎi)的日歷記下了與你初識(shí)的情景。
驕陽(yáng)似火,我拉著你穿梭在大街小巷,只為了買(mǎi)一根心儀的冰棒。兩元錢(qián)兩根,伸出手把其中一根送給你?粗銤M頭大汗地咬下一口,我笑了。如此夏日,有了你的陪伴,如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。我記得,那一日,7月16日。
花開(kāi)始落了,樹(shù)葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落投入大地的懷抱,多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現(xiàn),告訴我你喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)篇,告訴我等你長(zhǎng)大了帶我去見(jiàn)陶淵明鐘愛(ài)的菊。小小的心,因有了你的`話而充滿期待。用紅紅的筆記下你的承諾,10月17日,你的諾言。
冷風(fēng)呼呼的吹著,我整個(gè)人瑟縮在厚厚的棉衣之中,不愿動(dòng)彈。你笨拙地跑來(lái),笑我像個(gè)胖胖的企鵝,看著我不高興地嘟著嘴轉(zhuǎn)身離去,你哈哈笑著追上來(lái),送給我暖暖的熱水袋。我咧開(kāi)嘴笑了,原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫(xiě)道,1月18日。
又是3月15日,我清晰得記得,你哭著被阿姨塞上車(chē),漸漸消失在我的視線中。我不會(huì)哭,可為什么我越來(lái)越看不清楚你?
你還記得嗎?那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò),而記下你我歲月的是你送我的小小日歷。
關(guān)于中考優(yōu)秀作文6
曾幾何時(shí),我常常靜靜地坐在窗前,任思緒飛翔,這時(shí),便毫不自覺(jué)地想起:生命的意義是什么?
我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“在于快樂(lè),只要快樂(lè),生活就很美好!蔽覇(wèn)小草,小草說(shuō):“在于奉獻(xiàn),只要奉獻(xiàn),就會(huì)有回報(bào)”。我問(wèn)爺爺,他說(shuō):“為四化建設(shè)而奮斗”。我又問(wèn)媽媽,她說(shuō):“在于生活,人每天都在生活,看你怎樣去生活”。我茫然了,我對(duì)大地喊,向蒼天呼吁,但它們毫無(wú)回應(yīng)。
一個(gè)小男孩出于對(duì)某人的氣憤,就對(duì)高山大喊:“我恨你”。大山也說(shuō)了句同樣的話,他害怕極了,就回去找媽媽,媽媽把他帶到高山面前,讓他對(duì)著高山大喊:“我愛(ài)你”。小孩這樣做了,大山居然也說(shuō)了同樣的話。他快樂(lè)極了。生命就像回聲一樣,你送出什么就會(huì)送回什么;你播種什么就會(huì)收獲什么;你給予什么就會(huì)得到什么。俗話說(shuō):一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報(bào)。
現(xiàn)在我似乎么明白點(diǎn)什么,生命的意義在于不斷進(jìn)取,力爭(zhēng)上游。農(nóng)民們比著誰(shuí)家的糧食產(chǎn)量高;工人們比著誰(shuí)的技術(shù)好;教師們比著誰(shuí)的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu);而學(xué)生們比著誰(shuí)的`思想好,成績(jī)好。人生活在世上總有挫折,我們應(yīng)勇于面對(duì)。
以前我的成績(jī)不是很突出,但是我不氣餒,不妥協(xié),而是經(jīng)過(guò)一番刻苦努力之后,我的成績(jī)有了明顯提高。我很高興,因?yàn)槲叶昧松囊饬x在于努力奮斗。
人生的路很漫長(zhǎng),在我經(jīng)歷的這十幾年的生涯里,我漸漸懂得了生命的意義,我開(kāi)始自信,開(kāi)始變得快樂(lè),開(kāi)始努力學(xué)習(xí),也開(kāi)始走向新的天地。在我眼里,我覺(jué)得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。
關(guān)于中考優(yōu)秀作文7
以前的我,對(duì)書(shū),似乎有種“饑不擇食”的感覺(jué)。每每都狼吞虎咽。大多數(shù)書(shū),我至多只看兩遍,總學(xué)不會(huì)細(xì)細(xì)品味,精心推敲。以至于心中總有一團(tuán)迷霧纏繞,很是迷茫。
今年剛?cè)氪簳r(shí),天氣漸漸回暖,媽媽就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了十來(lái)本書(shū)。有書(shū)看,自然是高興的,還帶了幾分迫不及待。書(shū)到了卻發(fā)現(xiàn)都是不感興趣的“四書(shū)五經(jīng)”,甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹(shù)》和《奇風(fēng)歲月》,看著,就有趣些。
書(shū)很快看完了,內(nèi)容也挺打動(dòng)人心,但我依舊把它們?nèi)釉诹艘贿。直到一個(gè)午后,閑來(lái)無(wú)事,只好又捧起那兩本書(shū)讀。但這次讀下來(lái),我卻又有了更多的收獲,發(fā)現(xiàn)了初讀時(shí)不曾有的體會(huì),陌生的妙句也突然出現(xiàn),就好像文字是有生命的,在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。
不由自主地,我又在多個(gè)這樣的午后,捧起了它們。書(shū)中,布魯克林的美國(guó)人的艱苦生活躍然紙上,治安的混亂,社會(huì)暴露在光天化日之下的丑陋,讓我不禁心疼起了弗蘭西?评锖桶职忠淮巫屓恕绑@悚”的經(jīng)歷,困擾著湯姆,更是喚醒了科里的'勇敢與熱血,而寫(xiě)作,成就了他的一生。科里的探險(xiǎn)精神和人心的險(xiǎn)惡我也了然于心。
歲月流轉(zhuǎn),我擁有它們已將近半年。書(shū)已不新,但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書(shū),那些曾經(jīng)被我冷落的“四書(shū)五經(jīng)”也被我重新捧起,嘗試倒背如流,嘗試爛熟于心。
我開(kāi)始懂書(shū),懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字,是鮮活的,且能帶動(dòng)你的心,你的靈魂低吟淺唱。
關(guān)于中考優(yōu)秀作文8
六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。
母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué),讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè)課是我們?cè)谝魳?lè)課上盡情地唱歌,偶爾外面會(huì)有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上,仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂(lè);在科學(xué)教室,我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)地記記錄……老師,是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的.寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。母校是您給我?guī)嗷貞,在即將臨別之際,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您母校!
點(diǎn)評(píng):本文文筆十分優(yōu)美,多出使用排比與比喻,表達(dá)了老師對(duì)我們的幫助,以及我們對(duì)老師的感恩。如“老師,是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。”很好。
關(guān)于中考優(yōu)秀作文9
馬上就要期中考試了,我此時(shí)的心情只能用兩個(gè)字形容——忐忑!
我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,不是一年級(jí)的小孩,讓老師帶著一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)習(xí),我們現(xiàn)在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度,還要在家里自己規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃,否則,根本不可能考好!我們現(xiàn)在在學(xué)校要做好幾張卷子,回家還要看書(shū)復(fù)習(xí),只有這樣,考試才能有保障。
考試那天,為了考得好,媽媽特意買(mǎi)了一根油條,煮了兩個(gè)雞蛋,還讓我穿了一身紅,我跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn),就信心滿滿地走出了家門(mén)。來(lái)到學(xué)校,我立馬拿出卷子、書(shū)本,開(kāi)始復(fù)習(xí)。把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完之后,就開(kāi)始期待著考試的開(kāi)始。
過(guò)了一會(huì)兒,考試卷發(fā)下來(lái)了,我大概看了一下題,不是很難,我暗自慶幸,拿出筆開(kāi)始做題。寫(xiě)到作文題,題目是“我的爸爸或媽媽”,我思考了一下,決定寫(xiě)我的'爸爸,我整理了一下思路,先寫(xiě)爸爸有時(shí)對(duì)我的不好,在強(qiáng)調(diào)爸爸對(duì)我的好,這樣可以襯托出爸爸對(duì)我的愛(ài)!
我把作文寫(xiě)完,有檢查了好幾遍,最后信心滿滿交了卷。
下午,我又考了數(shù)學(xué),題非常簡(jiǎn)單,我寫(xiě)完之后,還有好長(zhǎng)時(shí)間,就檢查了好幾遍,結(jié)果查出來(lái)好幾道錯(cuò)題,哎!還是粗心!我確定沒(méi)錯(cuò)題后,就交了卷,最后李老師來(lái)一對(duì)答案,哎——全對(duì)。!這真是一個(gè)驚喜!
我明白了,凡事只要細(xì)心、認(rèn)真,就能做好!
關(guān)于中考優(yōu)秀作文10
我是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),是一只剛剛被鳥(niǎo)媽媽孵出來(lái)的小鳥(niǎo)。前些天,我們搬了家,住到了公園里面的一棵大樹(shù)上?赡苣銜(huì)問(wèn),小鳥(niǎo)的家應(yīng)該在大自然才是呀!為什么要搬到城市里美麗的公園來(lái)呢?想到這兒,我似豆點(diǎn)般的淚水直往下掉,因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)以前我們家一直居住在神奇美麗的'大自然里,我們?cè)谀莾喊簿訕?lè)業(yè),過(guò)著幸福美滿的生活。
可是,近幾年來(lái)人類(lèi)不斷地砍伐樹(shù)木,用樹(shù)木來(lái)做家具、建房子……更卑鄙的是,他們還開(kāi)發(fā)土地,造房子。這么美麗的大自然就變得傷痕累累,許多動(dòng)物因?yàn)榇笞匀坏沫h(huán)境惡劣,一分鐘也呆不下去了,于是都搬家了。所以我們家也不例外,也搬走了。人類(lèi)們,求求你們,請(qǐng)不要在破壞大自然……
過(guò)了幾個(gè)星期,我就不能一直依靠爸爸媽媽喂食了!我應(yīng)該自己獨(dú)立生存啦!“首先,我們要學(xué)的是飛翔”。媽媽溫和地說(shuō)。我學(xué)著媽媽一樣,撲撲翅膀,做準(zhǔn)備活動(dòng),做完活動(dòng),我學(xué)著媽媽展翅飛翔,飛向藍(lán)天,在崇山峻嶺之間飛翔,只聽(tīng)“砰”的一聲響,一支子彈射向媽媽的肩膀,媽媽的肩膀負(fù)了傷,從高空直往下墜,我接住了媽媽,并把它送到動(dòng)物醫(yī)院,包扎、治療,可是已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽死了,我失去了媽媽,我的心都碎了,我喪氣地邊飛邊唱:“我想我會(huì)一直孤單,一直孤單一輩子……”我恨人類(lèi)。
人類(lèi),我要跟你們說(shuō):“請(qǐng)不要傷害我們,讓我們和睦相處吧!共同生活在地球這個(gè)大家庭里,好嗎?”
關(guān)于中考優(yōu)秀作文11
我常常在思考:距離是什么?有時(shí)候,兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn),但有人會(huì)說(shuō):他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候,兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水,但卻有人說(shuō):他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。
面對(duì)爸爸,我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如,那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束著我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么,或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離,那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不,都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧薄J前,在多?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色,總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài),而媽媽,也許是愛(ài)得不夠理智,輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的.愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。
爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被發(fā)現(xiàn)的,而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接,一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比,總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的,也許是需要的,那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!
關(guān)于中考優(yōu)秀作文12
越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些逝去的流年!}記
懷念天真
還記得小時(shí)候騎在父親的背上,看著天上的層云發(fā)問(wèn),為何云是白色的?為什么發(fā)明家的父親沒(méi)有發(fā)明家聰明?等等天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫(huà)著問(wèn)號(hào)。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問(wèn)題,可我再也不曾有對(duì)生命,對(duì)生活,對(duì)世間萬(wàn)物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式,定理,每天在數(shù)字與字母之間徘徊;蛟S不是我沒(méi)有了好奇心,而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下,我也曾思索著曾經(jīng)的往事,可沒(méi)有當(dāng)初那純真的感覺(jué)。我很懷念那時(shí)的我,一個(gè)整天發(fā)問(wèn),對(duì)任何事情都有自己獨(dú)特視角的小男孩。
懷念旋律
雖然從小沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬對(duì)命運(yùn)的吶喊,也不曾聽(tīng)過(guò)鋼琴詩(shī)人肖邦在離別時(shí)的悲傷,但總有一些似曾相識(shí)的旋律在腦海中涌動(dòng)。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長(zhǎng),但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的'音符,不知何時(shí)我將它們牢記于心間,在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對(duì)親情的感動(dòng),對(duì)友情的摯愛(ài),對(duì)愛(ài)情的單純。無(wú)論他們?cè)?jīng)何時(shí)編織成一首歌,都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響,但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時(shí)的旋律。
懷念時(shí)光
似乎每次提到這個(gè)詞都覺(jué)得老套,乏味。但當(dāng)時(shí)光真的從身邊溜走,才從心底里對(duì)他生有深深的敬畏之心。不知不覺(jué)中我已經(jīng)快初中畢業(yè)了,眼睛一閉還能看見(jiàn)剛上學(xué)時(shí)的影子在眼前晃動(dòng)?晌艺娴拈L(zhǎng)大了,不再像從前那樣貪玩,現(xiàn)在想的是對(duì)未來(lái)的打算,對(duì)生活的向往。童年的那段時(shí)光終將落在心里的深處,永遠(yuǎn)無(wú)法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時(shí)光。
越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些單純的回憶。——后記
關(guān)于中考優(yōu)秀作文13
去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……
在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的`腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
艱辛
我的英語(yǔ)在班上排第一,但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū),與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái),我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?墒,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水,在我成長(zhǎng)的道路上,常常陪伴我。
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞,不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
關(guān)于中考優(yōu)秀作文14
月亮已經(jīng)落下來(lái)了,烏鴉還在不斷啼叫著,似乎也在嘲笑著我的沒(méi)用。茫茫的夜仿佛彌漫著滿天的霜華。
此時(shí)的我,進(jìn)京趕考已然落榜,正在回家的途中。
想當(dāng)時(shí)我進(jìn)京趕考時(shí)滿腹豪情,如今竟落得如此地步。張繼啊張繼,你怎么這么沒(méi)用?我自責(zé)不已。不僅沒(méi)考上狀元,國(guó)家也遭到了戰(zhàn)亂,還怎么報(bào)效祖國(guó)。
我覺(jué)得自己前途一片灰暗,看著江邊楓樹(shù)上的楓葉早已被染成了紅色,就如同那落日的最后一絲余暉。漁船上的漁火一閃一滅,若隱若現(xiàn),這樣的'環(huán)境下,我更加悲傷、難過(guò)了。
船夫?qū)ξ艺f(shuō):“張公子,天色不早了,該回船休息了,明天還要趕路呢!”
我只是輕輕搖了搖頭,我哪還有心情睡眠?
船夫沒(méi)有再也說(shuō)什么,夜是那樣的安靜,F(xiàn)在的我,是那么無(wú)助,名落孫山,也不能為國(guó)家效力,此時(shí),我就像一個(gè)失去母親的孩子;一條離開(kāi)水的魚(yú)兒;一朵被連根拔起的花兒……
不知不覺(jué),到了姑蘇城,鐘聲一陣一陣響著,讓我覺(jué)得安心了許多,這聲音,是那么熟悉……
它似乎在安慰我,對(duì)我說(shuō):“張繼啊張繼,快別傷心了,不就是一次考試嗎?這次一定是沒(méi)發(fā)揮好,從小被譽(yù)為神童的你一定能行!”
聽(tīng)到鐘聲,我想起了我的親人,一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我內(nèi)心不再糾結(jié)了,應(yīng)該更加努力,化悲憤為力量,爭(zhēng)取在下次考試中取得成就。
想到這兒,我拿起筆奮筆疾書(shū)。當(dāng)筆停下時(shí),我的內(nèi)心放松了,不再緊張,調(diào)整好心態(tài),躺在船上,望著天上,聽(tīng)著鐘聲,思緒萬(wàn)千……
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時(shí)間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù)了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個(gè)考驗(yàn)——四年級(jí)下冊(cè)期中考試已向我們揮手而去。
這次期中考試,我考得并不怎么樣。我坐在窗前,看著窗外車(chē)來(lái)車(chē)往,腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學(xué)老師報(bào)成績(jī)的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷。“侯怡悅,91!蔽乙惑@,眉頭呈“幾”字,心里像吃了苦瓜一樣。
我想起了小沈陽(yáng)的一句話:“人的一生可短暫了,有時(shí)候一想,和睡覺(jué)是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了,眼睛一閉一睜一輩子就過(guò)去了!笔堑,人的生命是短暫的,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。
這一次,我的平均分是被數(shù)學(xué)拉下的,粗心是我最大的.毛病。像計(jì)算題這種技術(shù)含量不高的題目,比的就是細(xì)心,而我恰恰老是在這類(lèi)題目上吃虧。相信只要改掉這個(gè)毛病,分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高。
媽媽說(shuō),干任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,干再怎么困難的事都不在話下。回頭想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒(méi)了信心,這也是我的缺點(diǎn),最大的缺點(diǎn)。
只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并不斷地改進(jìn)和完善,相信明天是美好的!
這時(shí)已是傍晚時(shí)分,我看見(jiàn)許多人都在推一輛夜宵車(chē),到達(dá)目的地,車(chē)主就給他們一元錢(qián)。在我看來(lái),學(xué)習(xí)和推夜宵車(chē)是一樣的。賣(mài)力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習(xí);碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢(qián)的犒賞,就像是我們經(jīng)過(guò)努力考上大學(xué)。
人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點(diǎn)事,讓自己的人生更精彩。至于我,就從改掉自身的缺點(diǎn)做起,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,當(dāng)然韌勁也不能少!
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