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曬曬我們班的牛人作文

時間:2022-05-22 23:24:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】曬曬我們班的牛人作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】曬曬我們班的牛人作文

曬曬我們班的牛人作文1

  七五班,各路大俠聚集之地。是的,說不準站在你旁邊,對你叼著棒棒糖垂涎三尺的吃貨都是一位牛人。

  首先,是我們班擔任紀律委員又是大隊長的周楚卿,一個大眼睛嬰兒肥的女生。

  但是,如果你認為她是一個溫柔無害、善良可愛的女孩子,你就是被她的表面所迷惑了。然而,她平常的確是這樣的。⌒Σ宦洱X,輕聲細語是她的其中一面。

  掌門人袁老師飄然離去,教室里沸騰成一鍋粥。突然,周楚卿保持著她淑女的微笑緩緩走向講臺,但我隔壁一位語不驚人死不休的牛人卻自動為她配音:“古拉拉黑暗小魔仙全身變!”周楚卿轉頭對她溫柔一笑,嚇得那位牛人立刻閉緊了他出災禍的嘴。

  “安靜!”注意安靜后面肅立著三個驚嘆號,這聲“安靜”代表著黑暗小魔仙變身完畢。作為獅吼功在身的周楚卿,這聲吼自是威震四海,余波頓時將這鍋粥吹涼了。原先慵懶的斜坐在椅子上的我,“撲通”一聲連人帶椅子摔落在地,見我們被這聲吼鎮(zhèn)住了,她才優(yōu)雅地走下講臺。

  還有一位“元老級”的牛人,確實是元老級的,教我們語文趙老師正是不惑之年,資歷極深。

  講老杜的詩,前十分鐘十分正常,大家聽得津津有味。聽著聽著,我覺察出一絲絲不對勁,完了!趙老師“老毛病”又犯了。果真,三分鐘后已從老杜的沉郁說到了李太白的樂觀,從李太白的`儒道佛思想再講到蘇軾的貶謫海南。課堂之舟終于從吐魯番盆地成功抵達太平洋那么遠了。下課鈴響了,趙老師滿意地嘆了一口氣說:“這樣上課可不行,一節(jié)課還講不了幾道題呀!”然后夾著書本淡然離去,但這是他N+1次說這句話了。牛的卻是這樣一節(jié)又一節(jié)講不了幾道題的課開闊了我們的視野,讓我們愛上了語文。

  就是像這樣的牛人,組成了我們牛氣哄哄的七(5)班!

曬曬我們班的牛人作文2

  說到我們班的牛人,那可真是不少。琴棋書畫,樣樣精通,筆墨紙硯,無所不能。然而,這一群牛人一定有一個管理員,這個管理員就是我們班的班長——趙譽誠。

  班長個子高,圓臉,黑色皮膚。兩條眉毛成一條線,給人一種很嚴肅的感覺,實際則不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的樣子,走路時也會裝模作樣地走成將軍,步臉上是哪深不可測的笑容。但他也有嚴肅的一面當課堂亂成一鍋粥時,他就會起立,然后怒目圓睜的盯著大家,班中便不再吵鬧。坐下之后,嘀咕了幾句,臉上又恢復了往日的笑容。

  班長有兩大優(yōu)點是我所不能及的,一是他會音樂。我對音樂可是一竅不通,所以會音樂的人我都感覺很厲害。之前我一直不知道班長會樂器,直到學校音樂會那天,看見班長背著長號進到班里,才知道他是一個牛人。中午聽說他一個人占一個聲部,心中就更佩服他了。

  第二個方面是他對工作的一絲不茍和對學習的兢兢業(yè)業(yè)。老師布置給他的任務,班長總能最好的完成。復習時,我曾看過班長的文件夾。里面每一個板塊都是固定的'科目,每一科的復習資料都十分整齊地排列著。卷子后是紅筆糾錯和反思。想到我皺皺巴巴的卷子,就無地自容。

  這就是我們班的牛人,向他學習,去其槽粕,取其精華,變得更優(yōu)秀。

曬曬我們班的牛人作文3

  現(xiàn)在流行“沒事曬一曬”,曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。

  每個班都少不了一個幽默搞笑的同學,那給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了!

  她是我們班的“班花”。好多同學都喜歡和她玩,又有幾個同學嘻嘻哈哈地圍在她身旁,嘴里都聊著些什么!霸诹氖裁茨!”我也湊了上去。“猜謎語呢,你也來吧!”“嗯!”“什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”“當然是在錯的時候啦,哈哈!我一定是對的!蔽也患偎妓,直接“跳坑”里了!皀o,no,no……錯啦,再好好想想!币环に伎嘞胫螅K于公布答案了:“答案是,此處省略幾字!薄鞍!你就別賣關子了!話不要說到一半,能急死人的!

  又經(jīng)過一番軟硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的.時候!怎么早沒想到呢!澳銈兛烧媸牵フf你們什么好呢,算了!本大小姐不記小人過,看在同學份上,就……”不等她說完,一場追逐戰(zhàn)就展開了,伴隨了一陣陣笑聲,一圈又一圈,終于跑不動了。幾個人你看我,我看你,哈哈大笑起來。

  除了搞笑的技能,“班花”在體育課上可是附帶技能的哦!50米測試:破紀錄;仰臥起坐:破紀錄;立定跳遠:破紀錄。再看完一堆紀錄,臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花!簡直深藏不露的神一般存在啊!

曬曬我們班的牛人作文4

  我們班啊,有一個“牛人”,她是一個學習起來就像拼命三郎,玩起來瘋瘋癲癲,一遇老師就焉下來的小姑娘。

  她有一口好牙,生氣時動不動就咬人,皮膚也比較黑,眼睛里閃著機敏的光,長得比較弱小,但跑起來飛快,她長得就像一只土撥鼠。

  她不僅外貌漂亮,她的做起事來也有幾番“初生牛犢不怕虎”的滋味呢!

  她又一次犯了個錯誤,被老師像抓小雞一樣把她從隊伍提了出來,皺著眉頭,瞪著眼睛,說:“你怎么在隊伍里說話”,不是不讓在隊伍里說話嗎?她起初還是微笑的,但后來眼中逐漸蓄起淚水,一汪一汪地在她的眼中打轉,她趕忙抹去,等老師訓完了,她回到了隊伍中,沖著老師做了一個大大的鬼臉,還伸出手向走了好遠好遠的老師比了一個兔耳朵。她難道沒有看見老師已經(jīng)回過身子了嗎?

  她的表情包非常豐富,每當她聽到一個她以為很奇怪的事情,就會“啊”的一聲張開大嘴,把腰往下壓壓。遇到令她生氣的事情,她的.臉就會變得“”,仿佛五官都扭在了一起,嘴還咧著,露出一排白牙。她笑的時候,臉上肌肉把她的眼睛擠得小了好的。

  她考試成績上上下下,跟坐過山車似的,而她的心情,就隨著坐上了過山車上上下下。

  她考好了就在別人面前耀武揚威,得意揚揚,特別開心,仿佛世界的花兒都圍著她開放,但她考差了,那就完了,她首先哭,趴在課桌上,再就變瘋啦,抓住一個考試好的就啃,壓得同學連連求饒,如果那個人要跑,就更完了,追到后更猛烈的撕咬。

  如果各位還沒有猜到,那么,我就來告訴你,她就是我們的好同學——曹藝馨。

  “啊”!你考試又比我好!我心中涌起不祥的預感,啊……小曹來了,快溜!

曬曬我們班的牛人作文5

  曬曬我們班的牛人,話說我們班的牛人可真是不少啊,猶如漫天繁星點綴天空,猶如嬌滴叢花點綴草地,猶如白云朵朵點綴藍天,今天就讓我來好好曬曬吧!

  文學才子

  "腹有詩書氣自華",這句詩用來修飾它,真的是當真當之無愧,他十分喜愛讀書讀的書也都是好書,比如說四大名著,詩經(jīng),朝花夕拾等他都讀過記得那一次他獨自一個人坐在位子上,那時我們都去吃飯了,只有他一個人,我們總說他是愛書如魔,已經(jīng)到了廢寢忘食的'地步了,而他卻說好的書籍就像一根不倒的常青藤,永遠煥發(fā)著蓬勃的生機,好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠散發(fā)著馥郁的芳香,好的書籍就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書有了這種感覺,豈不美哉,我們都佩服的五體投地,你說他到底牛不牛?

  憨豆先生

  哈哈,一提到他真可謂是無人不知無人不曉,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都會捧腹大笑,側頭35度傾斜著,走路直僵僵的,遠看著好像一個小老頭,他總是說,哇哈哈哈哈哈,老子就這樣你能怎么的,聽到這魔性的笑聲,我們怎能不哄堂大笑呢?你說他到底牛不牛。

  數(shù)學天才

  說到數(shù)學,他可真謂是數(shù)學天才,每次數(shù)學老師提出五星級的難度問題,全班都鴉雀無聲,只有他一個人的手舉高在半空,而且每次都是正確的,這十分令我們敬佩,你說他到底牛不牛。

  我們班的牛人可真不少,有文學派,幽默派,學霸派……你也來曬一曬!

曬曬我們班的牛人作文6

  要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。

  春日的傍晚,夕陽西下,伴著這暖暖的'微風和陽光,我走到操場的看臺上,坐下。遠遠地,看到一個慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習。

  我答應過她會在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影,與前兩名的激烈競爭,已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖!不負眾望,以第二名的好成績,沖過終點線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人,當之無愧。

  第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說出一個問題:“戰(zhàn)爭,是好還是不好。”當大家都在思考時,一句:“我認為好!泵摽诙。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證,就像潮水一般涌向對手。有一位對手是不見棺材不落淚!看樣子是要與陳老師死磕到底啊!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個慘啊。同學們由驚呆到發(fā)出陣陣贊嘆,鼓掌。

  我曾經(jīng)經(jīng)常會想,到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優(yōu)秀,F(xiàn)在我給了曾經(jīng)的我一個答案,堅持,自信,毅力,不放棄。

  每個班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點,擇其善者而從之。

曬曬我們班的牛人作文7

  “牛人”就是形容有特長的人,在我們班里還真有這樣的“牛人”,我很樂意曬曬這個“牛人”。

  他是一名體育健將,在每年的運動會上,總能看到他迎風疾跑的身影,他為我們班爭了許多榮譽。還記得有一年的運動會,他承包了1500米,3000米,200米的冠軍,而且第二名離他十分遙遠。

  一般的體育健將都是頭腦簡單,四肢發(fā)達。跟別人不太一樣,他是四肢發(fā)達,頭腦也發(fā)達。在體育課上,他像一頭駿馬;在文化課上,他像一只溫順的小白兔。不光是會做數(shù)學上的難題,還會做語文那些讓人想吐的文言文;科學課上,他所知道的知識,都可以比得上科學老師,他問的問題,常?梢允估蠋焸儼胩煲不卮鸩簧蟻。

  這樣的`一個人,還有更牛的地方,他還會跳舞。一般人跳舞都是考級,學個兩三年就不學了,而他從四歲開始學拉丁舞,到現(xiàn)在已經(jīng)有八年之多了,他得到過的榮譽證書也數(shù)不勝數(shù),還在北侖區(qū)雙人舞比賽上拿過獎。

  他還會彈鋼琴。雖然說鋼琴是一直學的,可是他才學兩年的時候,就會彈許多名曲了,可以說他是一個全能的人。他下象棋也是一流的,在全年級里,他是打敗年級無敵手,連我們學習五年象棋的班主任都要讓他三分。

  這樣的“牛人”真是一個完美的人,他為我們班爭了很多光,也可以說就是我們班級的“班寶"了。

  他能取得這樣的成績,也是化費了不少心血。我要是能有他50%的優(yōu)秀,我媽會整天咧著嘴笑呢!這樣的“牛人”花費了多少努力,才換來今天的榮譽哦,他是我們學習的榜樣!

曬曬我們班的牛人作文8

  我覺得在每個人的班級里面,肯定都會有讓自己十分佩服的人。這些人之所以會成為自己佩服的人,他們大多數(shù)會在某些方面遠遠超出其他人。我們班級里面就有好幾位這樣的牛人,在一些方面上,我特別欽佩他們的才能和天賦。比如說我們班的班長。我們班的班長雖然說他的成績并不是在班級前列的,可是他的管理能力卻是十分的突出。在我們班班長的管理及校,我們班的綜合評分在全年級始終是排名前列,而且第一的寶座也經(jīng)常把握自己的手中。

  其實在剛開始的時候,大家對于班長并不是學習排名前幾位的學生都是抱有很大的意義的,因為對于我們來說,班上應該是學習成績最好的那一個人。就算我們班的`成績排行第一名,不能夠時刻保持自己的名次,但起碼也應該是前三名之列。剛開始的時候,我們班級還進行了一些改革,比如說讓同學們輪流做班長。這時候班級里面做班長的人數(shù)其實才只不過十位左右而已。因為有的人對于班長這個職位并不是十分的感興趣,而且在這十位里面也有一些人只顧不過是因為興趣才來的。

  所以在這些人管理之后,我們才發(fā)現(xiàn),原來我們一開始的班長,他的能力才是最突出的。其他人在管理的時候,有的時候是這么為了職位好,炫耀自己。有的人在成為班長之后,根本不知道需要做什么,甚至當老師布置一些任務的時候,還會總是怎么講亂的去完成。這就連累了我們班絕大多數(shù)的同學需要為他的錯誤而買單。在我們班長管理的時候,我們只需要完成他所布置的任務就可以了,其他的根本不需要。那么不知道在大家的班級里面有沒有像這樣能力突出的人?

曬曬我們班的牛人作文9

  在我們班中有不少“牛人”,他們或是“讀書迷”,知識豐富;或是“演說家”,善于表達;或是“大管家”,熱心集體事物……但最“!钡倪是以下幾位。

  一、體育健將——“喬丹”

  一說到喬丹,大家都會驚呼:“哇!完美的體育健將,完美的灌籃高手!”而我們班中,就有一位“喬丹”。他,皮膚黝黑,所以笑起來是那白牙格外引人注目,像是鑲嵌在臉上的鉆石一般。他,很高,顯得格外強壯。

  每當上體育課的'時候,集訓剛結束,他就會以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去,我們看了,又可氣又可笑。他還是一個長跑健將,每次運動會上,都會給我們班帶來無限榮耀與曙光。

  我想大家已經(jīng)猜道他是誰了,沒錯!他,就是我們班的副班長——崔嘉誠。

  二、“搞怪大王”付家豪

  他是我們班名副其實的搞怪大王,每天到看起來調皮搗蛋,一點不拘束的樣子。

  但他的英語可是我們班出了名的好,他還是我們班的英語課代表呢!每次的英語成績,都是班級里數(shù)一數(shù)二的。

  同時,他也是一名樂于助人的好同學。記得有一次,有位同學受傷了。需要一個人送他去醫(yī)務室,他馬上爭先恐后地沖了上去。因為他的堅持,老師只好同意。接著,他頭也不回,扶起那位同學兩三步遠離了我們的視野。

  這就是我們班看似調皮搞怪,實則是一副熱心腸的一大“牛人”。

  這樣看來,我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿!不知道,你們班的“牛人”有哪些呢?是不是也像他們一樣“!背鲂禄恿四?

曬曬我們班的牛人作文10

  新一期的板報正在布置中,我們班的幾位“牛人”都在認真工作……

  這些人中,就有我的一位朋友,也是我現(xiàn)在的同桌——李欣洋。

  還記得開學后第一次看到她的字,我既羨慕又嫉妒,同時一只手、一支筆,她的字卻能甩我數(shù)十條街。后來,我發(fā)現(xiàn)她不僅是硬筆字漂亮,毛筆字和黑板字也是一樣的端正大方,令人贊不絕口。

  此刻,她的手中已經(jīng)握好了粉筆,我知道,她又要“大顯身手”了——只見粉筆在她手中靈活地舞動。沒一會兒,黑板上就出現(xiàn)了一排工整美觀的大字?删驮谖野蛋蒂潎@的時候,她卻拿來抹布擦掉了最后兩個字。原來,這兩個字的頓筆時間短了點,筆鋒沒有顯現(xiàn),這個嚴謹認真的“書法家”就仔細地修改了這個小瑕疵。

  接下來的時間里,她一刻也沒有停歇。打好格后,她的動作就只剩下寫字和擦字。在粉筆與抹布的無縫銜接下,一個板塊完成了,她又認真審視了幾分鐘,才放心地走到另一面繼續(xù)寫字。不知不覺,幾滴汗珠落了下來,她卻不打算停下來休息一會兒,只用沾滿了粉末的手微微拭去,然后繼續(xù)爭分奪秒地書寫。

  時間小人悄悄地撥動著鐘表的指針,時間無聲地走過,等我再回頭時,板報已經(jīng)接近尾聲……最后一筆!映入我眼簾的是一幅整潔美觀的黑板報。

  除了“書法家”,我們班幾位“美術家”也十分厲害。她們生動形象的`圖畫和黑板字完美地搭配在一起,惟妙惟肖地表達出了這次板報的主題。

  課間,我們都圍在黑板前欣賞,贊嘆著這些“牛人”們的精湛的技術。

  我們班的“牛人”還有很多,他們也帶給我們許多成長和快樂,讓我們的班集體變得越來越美好。

曬曬我們班的牛人作文11

  在我們的生活中,總有一些人或事能讓我們開懷大笑,例如同學們的囧事,老師為了讓我們放松而講的笑話,還有課余時間我們聊的八卦……

  而我們班上,就有一個公認的“睡神”。或許有人會發(fā)出這樣的疑問:為什么要叫他“睡神”?我會這樣告訴你們:“我們這位‘睡神’。∷窬蜕裨谒徽撛谑裁磮龊,什么時間,不管是站著還是坐著,他都能夠睡得著!”

  記得有一次數(shù)學課,我們這位“睡神”才剛上課沒幾分鐘就進入了夢鄉(xiāng),但是剛睡一會兒,就被老師的火眼金睛逮個正著,老師見狀便叫他站教室的后面去聽課。但是“好景不長”,我們的“睡神”又睡著了,是的,你沒猜錯,他居然站著睡著了。老師看到此番情景,走到后面去將他叫醒,他低著的頭立馬抬了起來,那滑稽的'模樣,引得全班哄堂大笑。老師實在是拿他沒轍了,便沒有再管他。下課后,老師將他叫到了講臺旁,讓他一直瞇著眼睛不許睜開,還專門委托了一位同學去“監(jiān)視”他。

  還記得有一次英語課,我們的“睡神”還是一臺既往地早早開始了他的“睡覺大計”,但是這次,他依舊沒有逃出老師的“魔爪”。英語老師為了讓他上課不再睡覺,硬是將英語課改成了“政治課”,給我們講了很久的大道理。當老師打開課本準備講課時,下課鈴不盡人意地響了,老師只好匆匆忙忙地講了幾個要點,便草草地下課了。

  初中階段是我們生長發(fā)育的黃金時期,睡眠和休息自然是非常重要的,但學習也很重要,若是我們不分清場合、時間,不分清主次,不僅會對學習造成影響,而且會給身體帶來危害。所以我們應當合理安排作息時間,睡覺學習兩不誤。

曬曬我們班的牛人作文12

  每個學校,每個班級,總會有一些學習好得不得了的人,或者是體育好得不行的人,或者是英語學得“超神”的人……現(xiàn)在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

  學霸

  說到我們班的學霸,那么我一定會想到聶英杰。他有著接近一米八的身高,也有著超級發(fā)達的.大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言,課下努力學習的學霸嗎?正好相反,在課上,他幾乎一言不發(fā),甚至有時還開小差。在周末,玩得幾乎最歡?僧斂荚嚨臅r候,他卻毫不含糊,已經(jīng)當過我班多次第一了。我可真羨慕他。

  體霸

  這“體霸”的稱號當然是朱可航的。他的跑步速度,是真的快。記得那次哨聲響起,他就像一支火箭“飛”到了終點,看得我目瞪口呆,從那以后,在我班他有了不少迷妹。

  英語霸

  “英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號給我們班班長于佳心就再合適不過了。每到學新課的時候,英語老師總會讓她起來領讀。她讀得好似唱歌一樣,婉轉動聽,一點錯誤都沒有,好像讀一篇已學過的課文,熟練得很。當然,每次背課文她都是第一個坐下。還有每次講題,她總是講的通俗易懂,聽完以后馬上就能明白……關于她英語超神的方面可真的是多得數(shù)不過來,這英語霸的稱號可非她莫屬。

  每個班級總會有那么幾個牛人,他們高尚的品質,可貴的精神,不僅值得我們贊賞和敬仰,更值得我們去學習!

曬曬我們班的牛人作文13

  生活是平淡的,生命是平凡的,當一個人歷盡艱辛而無悔時。會發(fā)現(xiàn),這就是幸福!

  教學樓里,她奔跑的身影,早已被同學們銘記。每逢有惑,定會找老師加已詢問求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的'精神,這樣的精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心靈。有時,當一個老師的講解,沒有使她理解時,她會再找老師,每逢解答完畢,都會有禮貌的致謝!并不忘說一句“再見”,在她的身上,我明白了學習要主動,要堅持,更要努力。

  她熱愛語文,熱愛文字,每篇文章都會字句斟酌。改了又改,一個字都會使她更改許久。直到完美,直到極致。這樣的美文又怎么離得開生活和閱讀呢?我?吹剿焉顚懺诠P記本上,這是她的日常,也是習慣。這不僅鍛煉了寫作,也使她了解了生活,記住了生活。她更愛閱讀,捧起書,眉頭緊鎖,拿著筆,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也會摘抄。原來這樣,才是品味書籍。

  “成事不說,遂事不諫,既往不咎!笔撬臑槿!凹热皇虑橛辛私Y局,再說,又有什么意義呢?”我聽她這樣說。她總是包容我的不足,從不使我陷入難堪。在她口中,從未聽過哪個人不好!皝碚f是非者,便是非人!蔽蚁嘈胚@句話。她不負時光,不負友誼,不負真情。因為她喜歡圓月,所以她喜歡缺月——那本是一個月亮。我也應如此,“責人之心責己,恕己之心恕人。”

  我在黃昏中的微笑,為你綻放。

曬曬我們班的牛人作文14

  他是位男同學,他,在我們班大名鼎鼎,無所不知,他就是名副其實的牛人。

  “叮鈴鈴”上課悄然來到喧鬧的教室,仿佛夢魔降臨,變得沒有生命力,安靜,冷靜,就像坐在這的不是一班人,而是一尊的雕像。

  “報告,”黃同學推門而入,手中抱著球多少根發(fā)絲粘在一起,眼中卻有一絲堅毅,激動。這模樣,我嘖起嘴,“可真是帥呀!”

  “黃同學,林同學,溫同學,上來寫這些題!

  黃同學站起身,將手中衣服外套一弄,緩緩走向講臺,自帶著一種王者風范,手不由自主的擺動,行走帶風,又麻利的拿起一只粉筆眼中毫不掩飾的高傲透露著他的強勢;氐竭@座位,靜靜地坐下,耳中充斥著窗外傳來的`鳥鳴。風吹動樹葉的聲響,微風拂過臉龐,那享受的神情,我不禁又說:“啊,這可真帥!”

  作業(yè)發(fā)布了,有一顆石頭壓在心頭,便開始奮筆疾書。望見他,手中拿著筆沉思一會兒,好像在蓄勢準備猛力一發(fā),他動筆了,筆落在紙上,這速度,無法言喻,那堅定的眼神,向前不回頭的意念,近乎99%的正確率匯集一身,這近似無敵的存在,“啊,這是多么的帥!

  “叮鈴鈴……”他一丟筆,一抓衣服,又跑向教室外,臉上洋溢著一股無比自由的表情,似乎這個牢籠已經(jīng)將他隔離世間千年萬年,眨眼,只剩下一片塵。

  她他,黃同學,他,咱班的“牛人”他就是這么的帥。

曬曬我們班的牛人作文15

  我們班上有許多有趣的人,說起“牛人”也是不少,今天就跟大家介紹幾位。

  “笑聲牛人”付瑩盈

  她是一個胖胖的女孩,個子中等,一頭短發(fā),圓圓的臉上顯得格外文雅,可事實卻相反。她的笑聲賊難聽,既猥瑣又粗暴,好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時,付瑩盈和另外一個同學在食堂里吃飯。本來好好的,不知怎么了,哈!哈!哈!一陣雷鳴般的'笑聲,嚇得我差點把剛喝進的水吐出來。這笑聲還差點扣了我們班的班分,這樣又不能再食堂吃飯了。

  “籃球牛人”羅金程

  他是一個男孩,臉黑黑的,可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的。他學習不太好,但是在我們班,哦!不,是在全年級打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二,每人敢稱第一。他是籃球隊的猛將,什么胯下運球呀,背后運球呀他都會,甚至為了打球逃過一節(jié)美術課?上攵嵌嗝磹鄞蚧@球呀!這次籃球運動會如果不拿第一,老師就不讓我們班再碰一次籃球,那樣羅金程會多么難受呢?

  “學習牛人”郭新強

  說起學習,我腦殼就疼,所以說郭新強是我最羨慕的人。他個子稍矮,可滿臉智慧。期中考試是我們班第一,期末還是我們班第一。什么地理呀,歷史呀,他都好,可以說是X功課都好(這里的X指所有)。只有一點,他的字很難看,因此還被我們說成是“甲骨文”。

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