春小學(xué)生作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的春小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春小學(xué)生作文1
冬季將逝，在即將迎來(lái)春天時(shí)，桃花突然不請(qǐng)自來(lái)，我家隔壁就有一處桃花林。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的星期天，我興致勃勃地觀賞起桃花來(lái)。
桃花，外表粉嫩，就像穿了一身漂亮的舞衣。桃花，伸開(kāi)雙臂，感受著春天的暖意，婉如一張張美麗的笑臉，從遠(yuǎn)處看，就像一位亭亭玉立的美少女。我鉆進(jìn)桃花林的最深處，頓時(shí)有一股清香撲鼻而來(lái)，仿佛置身于一片仙境之中了。
就在這時(shí)，一群蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地朝我飛來(lái)，我以為它們要攻擊我，就連忙用手抱住頭，蹲在桃花樹(shù)邊�？墒�，當(dāng)它們從我身邊飛過(guò)時(shí)，好像壓根沒(méi)看見(jiàn)我似的，心中不由十分納悶。抬頭往前一看，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)蜜蜂是為了桃花而來(lái)的��！只見(jiàn)蜜蜂飛到最茂盛的桃樹(shù)邊，肥大的身體一扭一扭的.，好像在說(shuō)：“美麗的桃花公主，我們的肚子都很餓，希望您開(kāi)口答應(yīng)讓我們吸口蜜吧。”一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，好似桃花公主美妙的回答。聽(tīng)到這個(gè)答案，群蜂們一擁而上，貪婪地吮吸起了美味的蜜來(lái)。
春之桃花，既美麗又可愛(ài)，還無(wú)私和寬容，是我心中永遠(yuǎn)的女王。
春小學(xué)生作文2
當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開(kāi)始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來(lái)的希望去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái)，傾聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥(niǎo)鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來(lái)自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，眼前的.花草樹(shù)木和來(lái)來(lái)往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來(lái)，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來(lái)到我們的身旁，這樣來(lái)到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺(jué)得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào)，不能遺憾地讓如畫(huà)的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過(guò)，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦用心。時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見(jiàn)證人，一切又重新剛剛拉開(kāi)帷幕，不是嗎?于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚(yáng)在自始至終。
春小學(xué)生作文3
這就是嶄新的亮相;這就是熱烈的亮相;這就是繽紛的亮相;這就是莊嚴(yán)的亮相;可就在剛才，冬的雄姿依稀可見(jiàn)，動(dòng)的怒吼依稀可聞，冬的故事比比皆就是……在這一切過(guò)后，熱熱鬧鬧的一幕出現(xiàn)了:
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@就是賀之章在唱。
“日出江花紅盛火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！蹦蔷褪前拙右自诔�。
“最就是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！边�有韓愈在唱。
那個(gè)文人墨客擁抱的季節(jié)，那個(gè)詩(shī)詞歌賦眷戀的季節(jié)，那個(gè)千古名句紛飛的季節(jié)，已經(jīng)活生生地展現(xiàn)在我們的面前。
春天，你這個(gè)天真的孩子，快樂(lè)的天使！邁過(guò)早已凍結(jié)的河流，接受了冬無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，你定然認(rèn)清了她，理解了她，讀懂了她吧-----正就是她的犧牲和付出，才催生了你，助長(zhǎng)了你，成全了你呀！正就是她對(duì)你的考驗(yàn)才成就了可愛(ài)的你，美麗的你，成熟的你！
好啊，你開(kāi)始用雙手托起太陽(yáng)，使之更火熱更明媚更高遠(yuǎn);你開(kāi)始用雨滴滋潤(rùn)大地，使之更溫馨更博大更富有生命力;你開(kāi)始用暖風(fēng)感染自然，使之更和諧更茁壯更美麗！
春天，你就是多情的，深情的'，專(zhuān)情的。你信守并牢記著關(guān)于愛(ài)的諾言，你便擁有了如此寬大的胸懷和無(wú)比的干勁。
春就是新鮮著的，春就是茁壯著的，春就是快樂(lè)著的，春就是忙碌著的。
春就是冬新生，夏的童年，秋的背影。
春就是自然的恩寵，四季的精華。
春就是生命的密碼，人類(lèi)的圖騰！
春小學(xué)生作文4
春天，春風(fēng)和煦，春雨絲絲，楊柳抽芽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春姑娘批著一條神奇的紗巾悄悄地走進(jìn)了大地。紗巾往天上一瓢，告訴燕子們春天來(lái)了，燕子們排著人字隊(duì)從南方飛來(lái)了，我仰望著天空高興地說(shuō)：“啊！春姑娘您終于來(lái)了�！�
春姑娘又把紗巾往天上一飛，烏云們害怕地飄走了，害怕太陽(yáng)公公對(duì)它們的光芒。太陽(yáng)伸了一個(gè)懶腰，懶洋洋地走了出來(lái)，把大地照得亮堂堂的。孩子們把大大的棉襖脫了下來(lái)，把厚厚的棉褲也脫了下來(lái)，沒(méi)那么笨手笨腳的.了，就像快樂(lè)的小天使一樣活潑。
春姑娘把紗巾在大地上擦了一下，花兒們?cè)诓輩怖锖�，還帶著一點(diǎn)花香。小草們用梳子把自己的頭發(fā)梳成了一片翠綠，上面還帶著幾顆小水珠。大樹(shù)哥哥們被春風(fēng)吹綠了，被春雨滴綠了，被陽(yáng)光照綠了，它們長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一座綠色的篷帳。
春姑娘把紗巾在森林里放了一會(huì)兒，那紗巾就像一個(gè)鬧鐘一樣，吵醒了小動(dòng)物。小鳥(niǎo)們正唰唰唰地梳理著自己的羽毛，然后在樹(shù)上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒；兔子們?cè)诟C里探出頭來(lái)，跑到草地上跳起了歡快的舞蹈；小蝸牛們從草叢里爬了出來(lái)，伸出頭，喝著甜甜的露珠；螞蟻們排成一條筆直的隊(duì)伍，尋找著食物；猴子們快活地在樹(shù)上跳來(lái)跳去，和伙伴一起嬉戲；小魚(yú)們?cè)谏掷锏某靥晾锿屡菖�，歡迎春天的來(lái)到。森林里所有的動(dòng)物們手牽著手一起唱“春天真美麗”。
我喜歡春天，我喜歡春天的陽(yáng)光，我喜歡春天里植物，我更喜歡在春天里快樂(lè)成長(zhǎng)。
春小學(xué)生作文5
春，你還記得嗎？我們相約時(shí)，你曾經(jīng)送給我們大家一些禮物，你還記得嗎？你那紅紅的顏色是你送給我們的禮物。那花叢中散滿(mǎn)你的禮物。各種花兒綻放紅的光彩，渾身散發(fā)沁人心脾的花香。不經(jīng)意吸著一些空氣都可以吸一些你的禮物的靈氣。使人振奮，清新思想�；蛟S你也在暗地陰笑，但我們只得傻傻回味那綠綠的顏色是你送給我們的禮物。那活力的草叢中撒滿(mǎn)你的禮物、滿(mǎn)草叢的青綠映襯著陽(yáng)光金色的亮點(diǎn)既美麗又富有生機(jī)堪稱(chēng)世界最美妙的顏色。說(shuō)實(shí)話(huà)綠是美的，綠是活力的象征，綠是奮斗的起步，綠是清新的代表，總之綠色的禮物實(shí)在是太棒了！那藍(lán)藍(lán)的顏色是你送我們的禮物。那藍(lán)瑩瑩的天空和大海撒滿(mǎn)你的禮物。海洋里擁有許許多多的海洋資源，可寒冷、冷酷的冬天卻讓海洋資源冷卻就像沒(méi)卷保鮮膜的'肉一樣--凍僵了！雖然海洋生物屬于冷血?jiǎng)游锊荒苡脽崴�，可太冷也讓它們叫苦不說(shuō)，你送的禮物使魚(yú)兒笑了，蝦笑了，那藍(lán)粼粼的水笑了，天空也笑了，我們也笑了！
禮物，這是個(gè)溫馨的禮物，這是個(gè)美麗的禮物，這是個(gè)活力的禮物，這是個(gè)富于生機(jī)的禮物。因此我相信這世界會(huì)因?yàn)槟愕亩Y物更美好，我想你會(huì)說(shuō)是的�；蛟S春天是你美麗的化身，那你的禮物也許是你對(duì)世界的祝福吧！一年四季，春去春回，春天，你始終在我們的身邊，把你的禮物撒向花叢，草叢、海洋、大地、讓世界五光十色，盡顯美麗光彩。
春小學(xué)生作文6
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園 。春?jiǎn)拘蚜舜蟮厝f(wàn)物，喚醒了睡得正香的紫荊花，紫荊花伸了伸懶腰，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出一片呢，就長(zhǎng)出了米粒般大小的花苞，真是心急呀！還有一種植物名叫紫玉蘭，它雖沒(méi)有白玉蘭的潔白無(wú)暇，但也顯示出無(wú)限生機(jī)�；▋河械暮�，有的花苞似乎快要裂開(kāi)了。那些快綻放的羊角形花骨朵，有的像害羞的小姑娘，害羞地低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在枝干后面。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)趽u曳的花朵中探出了頭，然后又趕緊縮回去。到了盛開(kāi)的時(shí)候，它們才高高地掛在枝頭上，像是在炫耀自己的美麗�；▓@前面有一排引人注目的'柳樹(shù)。它就像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)綠色的衣裙；它又像一位春天的使者，熱情地伸出修長(zhǎng)的手臂，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳樹(shù)渾身各處無(wú)不洋溢著春天的氣息。近看柳樹(shù)，它的主干有一抱粗，凹凸不平，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。
在過(guò)去的歲月中，它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，盡管傷痕累累，仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。隨著春天的到來(lái)，它的枝條長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)下垂，直瀉而下，像少女柔軟的披發(fā)；又像一帶綠色的瀑布，景觀優(yōu)美而又不失氣勢(shì)。我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的植物，因?yàn)槭撬鼈兘o世界帶來(lái)了生機(jī)。
春小學(xué)生作文7
人們都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣シN的季節(jié)，一份耕耘，一份收獲。春天的時(shí)間是寶貴的，我們不能讓一分一秒從我們的身邊流逝。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，時(shí)間像金子一樣寶貴，但再多的金子也買(mǎi)不來(lái)一分一秒的時(shí)間�；ㄖx了還可以再開(kāi)，樹(shù)枯了還可以再發(fā)芽，但時(shí)間一去是不可能再回來(lái)的。
光陰似箭，日月如梭。我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，時(shí)間不會(huì)為了某個(gè)人而停下來(lái)；時(shí)間不會(huì)為了某個(gè)人而倒流；時(shí)間更不會(huì)為了某個(gè)人而快進(jìn)。因?yàn)�，時(shí)間是最公平的，時(shí)間是最公正的。我們常常感嘆到，時(shí)間過(guò)的真快啊，其實(shí)，在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間就從你的筆尖上飛走；在你踢球的時(shí)候，時(shí)間就從你的身后溜走；在你發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前飄過(guò)；在你看電視的時(shí)候，時(shí)間就從你的耳朵里跑過(guò)；在你玩電腦的`時(shí)候，時(shí)間就從你的鼠標(biāo)上滑過(guò)……
時(shí)間就在我們自己的手中，只是你在不知不覺(jué)間浪費(fèi)了時(shí)間，當(dāng)你浪費(fèi)了這一分鐘，就意味著，你在這一天僅有的24小時(shí)里，比別人少了一分鐘；當(dāng)你浪費(fèi)了一天，就意味著你在這一個(gè)月僅有的30天里，比別人少了一天……
記得明日歌里有這樣一句話(huà)，今日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我是這樣理解的：你把今天的事情拖到明日去做，明日也不多，如果每日都等著明日的到來(lái)，那樣只會(huì)空渡時(shí)光…….
一年之計(jì)在于春，讓我們?cè)谶@播種的季節(jié)，播下理想，播下智慧，播下友愛(ài)吧！
春小學(xué)生作文8
春雨蒙蒙地下著，萬(wàn)物蘇醒，我望著窗前珠簾似的雨滴，知道了我們已經(jīng)走進(jìn)春天。
雨悄悄地停了，我漫步在小路上，呼吸著雨后特有的新鮮空氣，感覺(jué)眼前的景色煥然一新。大地?fù)Q上了新裝，小草探出了小腦袋，睜著好奇的大眼睛四處張望。柳樹(shù)姑娘伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)：呀，春天到了，我的去梳洗梳洗！不知什么時(shí)候，音樂(lè)家青蛙也上了岸，唱著歌兒歌頌春天的到來(lái)。我走著走著，桃花開(kāi)滿(mǎn)了路旁，還飄著一股淡香呢！忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的天空上自由自在的飛著幾只風(fēng)箏，有：老鷹，燕子，龍，蜈蚣啊，真應(yīng)征了兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶這句詩(shī)。我想象著：農(nóng)村的三月是怎樣的呢？那兒一定是到處桃紅柳綠，小溪融化了，丁冬丁冬地彈奏著交響樂(lè)。家里沒(méi)有人，大家都跑到田里去勞作，耕田，播種，插秧，每一項(xiàng)都進(jìn)行的井井有條。勞動(dòng)完，人們帶著滿(mǎn)頭大汗，來(lái)到小溪邊：有的喝著甘甜的泉水；有的談?wù)撝禾斓腵景象；有的傾聽(tīng)著小溪的交響樂(lè)；有的索性在小溪邊做起了飯，煙霧籠罩在村子的上方，形成了一番云霧繚繞的景象。這時(shí)，春姑娘來(lái)了，她滿(mǎn)臉歉意向人們道歉來(lái)晚了，人們也都笑臉相迎的說(shuō)沒(méi)關(guān)系。一轉(zhuǎn)眼，春姑娘化作一縷清風(fēng)吹走了。
春小學(xué)生作文9
不知從什么時(shí)候起，灰蒙蒙的天變得深藍(lán)而透明，刺骨的寒風(fēng)變得輕柔而清新，枯黃的大地開(kāi)始變得蔥綠.......
春天，究竟是什么時(shí)候來(lái)的呢?這很難講。但是，可以肯定，并不是柳綠花紅的時(shí)候，而是比人們感覺(jué)更早。在萬(wàn)里飄雪的嚴(yán)冬，她已經(jīng)在衰草下面和枯枝里孕育著強(qiáng)大的生命，她已經(jīng)在人們看不見(jiàn)的地方，磨好了輝煌的長(zhǎng)劍，束好了綠色的戰(zhàn)裙。當(dāng)人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)河岸的柳叢中顯現(xiàn)出一片若有若無(wú)的淡淡綠煙的時(shí)候，她不知經(jīng)過(guò)多少次博戰(zhàn)了。至于芳草遍地，繁花似錦，不過(guò)是她獻(xiàn)給人間的戰(zhàn)國(guó)，卻不是她開(kāi)始來(lái)臨的時(shí)日。
這時(shí)，春姑娘從喧鬧的山澗里奔了過(guò)來(lái)，化作柔風(fēng)和云雀。喜笑顏開(kāi)的`迎春花向春姑娘快樂(lè)地招手，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮艷奪目。樹(shù)梢上新抽的翠綠枝葉，示意著林木蓬勃的生機(jī)，又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。是啊!春風(fēng)來(lái)了，改革開(kāi)放的春光吹遍了祖國(guó)的熱土。啊!好一派迷人的春光啊!這美麗的春光將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，催我?jiàn)^進(jìn)，引我向上。
春小學(xué)生作文10
隨著一聲“鐘聲”的響起，春天拉開(kāi)了序幕；伴著一輪紅日的升起，春天綻開(kāi)了笑臉。
春是一個(gè)穿著彩色衣裳的小姑娘，她用寬大的衣袖拂去了冬天的寒冷和單調(diào)，將明亮和溫暖撒向大地，把人們引到一個(gè)生機(jī)盎然，多姿多彩，充滿(mǎn)希望的世界。
瞧，明朗的天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，仿佛沒(méi)有一絲污濁，只是時(shí)而飄過(guò)幾朵云，那是居住在天空中的“小天使”請(qǐng)我們?nèi)ツ莾鹤隹湍�！不一�?huì)兒它就迎來(lái)了許多“小客人”一起來(lái)玩耍——有蝴蝶、飛機(jī)，小魚(yú)怎么也在，小魚(yú)可以離開(kāi)水嗎?一看才知道是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。天空的“客人”在互相追逐，藍(lán)天便不再寂寞。
地上啊，更熱鬧。小草剛剛挺了挺身子，正在吐著嫩芽，為大地編織著一片綠紗。在“綠紗”上，有點(diǎn)綴著幾顆五顏六色的“寶石”。看到了這一切，你不得不贊嘆，春天紡織的技術(shù)是多么精湛。
草地上閃過(guò)孩子們頑皮、可愛(ài)的身影。春風(fēng)輕撫他們，春色感染他們，春光照耀他們……孩子們嬉戲的身影為春天增加活力，他們銀鈴般清脆的`笑聲使這首“春之音”更加動(dòng)聽(tīng)。
春天的每一個(gè)小精靈都化成一個(gè)音符，一同來(lái)作這首“春之音”。這只是開(kāi)始的，接下來(lái)該是怎樣的呢？
春小學(xué)生作文11
是紅梅花興奮地用紅色，為春天的到來(lái)貼上喜報(bào)。蔚藍(lán)的天空上，大雁快樂(lè)地返鄉(xiāng)。肥沃的土地上，捧出五彩繽紛的花朵。無(wú)邊的綠草，涌動(dòng)滾滾碧浪。當(dāng)明媚的陽(yáng)光，照亮我們的操場(chǎng)，歡樂(lè)的校園里，傳來(lái)陣陣笑聲。春和我們玩捉迷藏，當(dāng)我們找的著急時(shí)，它卻嬉笑著，蹦跳著，從樹(shù)中鉆出來(lái)和我們歡唱。春背著書(shū)包，去大自然上學(xué)。它到了高山上，學(xué)了深?yuàn)W的知識(shí)；它去了花園里，聞到鮮花的芬芳；它飛到天空上，聽(tīng)了神秘的課。春是個(gè)好學(xué)的學(xué)生。春聽(tīng)得仔細(xì)用心，恨不得把所有知識(shí)都學(xué)會(huì)，把樹(shù)兒發(fā)芽、花兒開(kāi)花、鳥(niǎo)兒飛翔的秘密，都印進(jìn)它聰明的大腦中。
風(fēng)唱著小曲“呼呼——”春和我們玩著風(fēng)箏，不亦樂(lè)乎，它把風(fēng)箏托得老高，免得纏住電線(xiàn)，帶來(lái)危險(xiǎn)。大自然學(xué)校的老師，爽快地在春的作業(yè)上，又打上了一個(gè)嶄新的滿(mǎn)分。因?yàn)榇菏且粋�(gè)聰明的學(xué)生，是一個(gè)守紀(jì)律的`學(xué)生，是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生，也是一個(gè)頑皮的孩子。春，我愛(ài)你！愛(ài)你的美麗！愛(ài)你的柔和！愛(ài)你的友善！愛(ài)你的可愛(ài)！愛(ài)你的頑皮！愛(ài)你的慈祥！愛(ài)你的靈動(dòng)！
春小學(xué)生作文12
隨著冬天的離去，春天的腳步已經(jīng)靠近我們了，春天不像冬天那樣寒冷，不像夏天那樣炎熱……春天是涼爽的、溫暖的、更是舒適的。
春天的風(fēng)景優(yōu)美，綠草如茵，繁花滿(mǎn)樹(shù)。每次走到這種地方，心底便會(huì)油然而生一種感恩之情，感恩這春天的世界是如此優(yōu)美，如此青翠，如此繁華。
樹(shù)木為了生命的.美好，想要在春風(fēng)春雨中生活，不只是樹(shù)，小草、小花……都要在春風(fēng)春雨中生活，萬(wàn)物為什么喜歡春天？因?yàn)榇禾斓耐L(fēng)的涼爽，春天的細(xì)雨的濕潤(rùn)。
一株草長(zhǎng)得青翠，一朵花開(kāi)的繽紛。這，是不容易的，她需要春天的好風(fēng)水，好福報(bào)；受到美好心靈的照護(hù)；惟有體會(huì)到一花一草象征了的萬(wàn)物的心。
小河隨著春天的微風(fēng)流動(dòng)著，嫩芽隨著春天的細(xì)雨成長(zhǎng)著，柳樹(shù)隨著春天的微風(fēng)和細(xì)雨漸漸地長(zhǎng)出了新發(fā)，禾苗也在春天的雨水滋潤(rùn)著……
校園里的草都長(zhǎng)高了，校園里的樹(shù)都開(kāi)花了。乍一看，像來(lái)到了一個(gè)草原，花香肆意的飄散著。
春天是綠色的來(lái)源，卻是四季中最短暫的一季，就在這最短暫的一季，出現(xiàn)了區(qū)別于其他季節(jié)的光輝。
春天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
春天，你何時(shí)到來(lái)？又會(huì)何時(shí)離去？為什么你就不能多逗留一段時(shí)間？
多么希望春天可以變得永久一些��！
春小學(xué)生作文13
在“微愛(ài)全城”這個(gè)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的鏡頭里，在字字飽含深情的關(guān)注里，我是通過(guò)閱讀4月1日《焦作晚報(bào)》的特別報(bào)道，走進(jìn)修武縣雙廟村雙廟完全小學(xué)，深切感受到28個(gè)山里娃的小小心愿。看到報(bào)紙上他們一張張可愛(ài)樸實(shí)的笑臉，我的'心也同他們一樣，在這個(gè)煥發(fā)生機(jī)的季節(jié)，感到了春天的溫暖。
因?yàn)橛袗?ài)，就會(huì)有感動(dòng)。在4月3日《焦作晚報(bào)》之《全城愛(ài)心涌動(dòng) 情牽28名山里娃》的報(bào)道里，我真切地體會(huì)到，在我們身邊，有許多愛(ài)心人士踴躍參與，盡自己的努力，用一腔摯情為我們這座美麗的城市增添了春的溫暖，用一個(gè)個(gè)無(wú)私的語(yǔ)言傳遞出正能量。
記得一首歌曲所唱：“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己；請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己……”只要盡自己的力量去做，我覺(jué)得幫助別人不是一件困難的事情。想一想近在咫尺的深山里竟然還有生活困難、學(xué)習(xí)困難的山村小學(xué)，我體會(huì)到了一種心痛。
我相信自己，作為同一個(gè)城市的主人，我這位校園記者也有責(zé)任去幫助他們。在我不多的零花錢(qián)里，加上平時(shí)積攢的稿費(fèi)，我要去幫助需要幫助的山里娃。我希望能走進(jìn)這群孩子，把我的圖書(shū)和玩具送給他們，和他們一起做游戲、講故事，讓我們一起分享春天的快樂(lè)！
春小學(xué)生作文14
暖流融化了巖石上的冰層，滴下了第一顆粗大的淚珠，宣告春的到來(lái)。
山野的春天，到處泛了青，柳條抽出了新芽，一聲春雷響過(guò)，那貴如油的春雨就淅淅瀝瀝的落下來(lái)。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤(rùn)，如畫(huà)樣的美麗。
沒(méi)有風(fēng)，雨下在將綠的芭蕉上，甜蜜，像夢(mèng)里睜開(kāi)腥松的眼，癡癡的。這一江南獨(dú)有神韻，款款若古代少女在幽靜的深閨，拔弄淺淺絲竹，波振眼簾的悠閑，貞靜的風(fēng)度，溢出山湖拍擊岸芷汀蘭的濃馨。由遠(yuǎn)及近，叩擊在雨中的足音，脆響一串串晨曦的節(jié)奏，一嘟嚕一嘟嚕蒼翠欲滴的藤蘿，掛滿(mǎn)青青的院墻，一株株杏花桃紅，笑展相思的豐乳，逗弄森森的修竹，分明在彈奏一曲春之聲。
“春有百花，秋有月”。這時(shí)的春，遍野是望不到的.海，襯托著紅的、黃的、白的、紫的……種種野生花卉。突然間，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青青氣息，直往人心里鉆，無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，像飲甘露似地感到陶醉，清爽。還有那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，加入了這個(gè)雋妙的圖畫(huà)中，為春光增添了許多生趣。
學(xué)著古人，在清澈的春光窗前，搖頭晃腦吟誦柔和亮麗的詩(shī)句。于是，整個(gè)冬天黯淡無(wú)血的心房便有了濃濃的春意，耳邊有了清風(fēng)吟起，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
眸子里，一道白練越窗而出，如瀉春光。
春小學(xué)生作文15
春，你的味道，
五花八門(mén)，
沒(méi)有人可以把你的所有味道盡收鼻里。
但那陣味道卻沖擊著我們的味覺(jué)，
因?yàn)槟俏兜朗菬o(wú)比新奇、美好的`。
春天，
當(dāng)你走進(jìn)枯萎的草叢和樹(shù)林，
變了，一切都變了
萬(wàn)物煥發(fā)出綠色的生命力，
枯燥的樹(shù)林，
頓時(shí)，
蘇醒過(guò)來(lái)。
綠，一片綠，
我聞到的是綠的味道，
那么清爽，那么令人心曠神怡。
春天，
當(dāng)你走近凋零的百花叢中，
變了，一切都變了??
百花張開(kāi)了粉紅的笑臉，
平靜的花叢，
頓時(shí)，
歡歌笑語(yǔ)。
紅，一片粉紅，
我聞到的是粉紅的味道，
那么溫馨，那么甜蜜。
春天，
當(dāng)你哼著小調(diào)兒從林中飄過(guò)，
變了，一切都變了??
南歸的燕子發(fā)出春的信號(hào)，
森林里的朋友們開(kāi)起了聚會(huì)，
頓時(shí)，
熱鬧非凡。
藍(lán)，一片藍(lán)，
我聞到的是藍(lán)的味道，
那么快樂(lè)，那么調(diào)皮可愛(ài)。
春的味道，
頓時(shí)，
穿流在了大街小巷；
穿流在了大海小溪；
穿流在了每一個(gè)角落！
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