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關(guān)于煩惱小學(xué)生作文300字六篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的煩惱小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱小學(xué)生作文300字 篇1
我是一名三年級(jí)的學(xué)生。我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈琴、玩電腦……
我,只想說(shuō):“我想看,我要畫(huà),我要玩!”我想看電視,可是我的'作文又太多,做完了累得恨不得躺在沙發(fā)上就睡覺(jué)。我想畫(huà)畫(huà),但是,爸爸媽媽說(shuō):“作業(yè)做完了再畫(huà)吧!钡野炎鳂I(yè)做完了以后,眼睛都睜不開(kāi)了,只好不畫(huà)了。我想玩電腦上的游戲,可是也沒(méi)有時(shí)間玩。
我想多一點(diǎn)兒時(shí)間看看課外書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片、去動(dòng)物園、植物園玩……不想作業(yè)一做完,只能看半小時(shí)電視、只能聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、只能做數(shù)學(xué)練習(xí)題。
我還有一個(gè)煩惱是不喜歡寫(xiě)作文,每到寫(xiě)作文的時(shí)候,我都很不開(kāi)心,而且,害怕寫(xiě)不好。怎樣才能沒(méi)有這個(gè)煩惱呢?
我想對(duì)大家說(shuō):“哎——真累!”只聽(tīng):“哎——真累!”
煩惱小學(xué)生作文300字 篇2
星期四的上午,老師讓我們自由寫(xiě)作,我把作文題目命名為”煩惱“。
寫(xiě)什么好呢?寫(xiě)個(gè)子長(zhǎng)的。坎恍,以后會(huì)長(zhǎng)大的;寫(xiě)生病了?不行,病是會(huì)好的;寫(xiě)生活?不行,現(xiàn)在是生活富裕得很;寫(xiě)被老師批評(píng)了?不行,明天也許表現(xiàn)得好,老師還會(huì)表?yè)P(yáng)呢;寫(xiě)家庭作業(yè)太 多寫(xiě)不完?不行,總有一天作業(yè)會(huì)少的;寫(xiě)沒(méi)人跟自己玩?不行,肯定有人跟自己玩的.;寫(xiě)別人傷害了自己?不行,如果別人弄傷了自己老師會(huì)批評(píng)他的;寫(xiě)周末家長(zhǎng)不讓玩游戲?不行,總有一個(gè)周末 是可以讓盡情玩游戲的;寫(xiě)沒(méi)有課外書(shū)看,家長(zhǎng)也不給買(mǎi)書(shū)?不行,媽媽一定會(huì)給買(mǎi)書(shū)的;寫(xiě)考試沒(méi)得一百分?不行,只要認(rèn)真一點(diǎn),書(shū)寫(xiě)工整一點(diǎn)一定能得到一百分的;寫(xiě)自己想干什么事,家長(zhǎng)、老 師不讓做?不行,他們不讓一定是有原因和道理的。
我的煩惱是寫(xiě)這篇作文。
煩惱小學(xué)生作文300字 篇3
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期,想必肯定有煩惱吧?我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說(shuō)中學(xué)的壓力呢?因?yàn),大家知道,在我們的小學(xué),我們只有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)主課,可到中學(xué),就不止有三門(mén)了,而是有很多的'主課,而且如果主課多了,壓力也就越大了,這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響,到這兒,有人問(wèn)我,壓力多,為什么有些學(xué)生不在乎呢?其實(shí),你可以去看看,學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩,因?yàn)樗麄兂煽?jī)好,就算有壓力,也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,他們也不急,因?yàn)椋麄円惶斓酵碇幌胪鎻膩?lái)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,考試就考六,七十來(lái)分,如果愛(ài)學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差,早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的人,也沒(méi)有多大的在乎。關(guān)鍵問(wèn)題出在中等的同學(xué)上,他們想學(xué)。卻只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中學(xué),有壓力,那別說(shuō)88分,就連78分都有點(diǎn)問(wèn)題,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
煩惱小學(xué)生作文300字 篇4
今天下午,我因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的事情耽誤了一下午的課程。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,分秒耽誤不得,可我擔(dān)任著學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng),我的.工作沒(méi)人代替,只能自己去完成!
回到家我告訴媽媽這一事情,媽媽滿(mǎn)腹的嘮叨,她怪我去參加學(xué)生會(huì),怪我不請(qǐng)假……一大堆的責(zé)怪,我只能啞巴吃黃連,有口莫辯!
我知道媽媽是因?yàn)槲业⒄`了課程為我著急,可我也挺著急的呀!我覺(jué)得,耽誤了課程我努力補(bǔ)上就是,也沒(méi)什么大不了的。學(xué)校既然讓我擔(dān)任了這個(gè)學(xué)習(xí)部長(zhǎng),我得把工作做好,才能對(duì)得起校長(zhǎng),對(duì)得起老師,對(duì)得起我們學(xué)校將近20xx人的同學(xué)!
既然讓我做了,我就得做一行愛(ài)一行,要盡自己最大的努力,不能讓學(xué)習(xí)落下,還得把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)做好。只有這樣,我才覺(jué)得心安!
煩惱小學(xué)生作文300字 篇5
成長(zhǎng)和煩惱,兩個(gè)本身毫無(wú)牽連的詞。卻硬是被拼在了一起,強(qiáng)行裝在了我們的身上。成長(zhǎng),就好比飛在空中的風(fēng)箏。有時(shí)風(fēng)波泛起,便快樂(lè)的翱翔與空中;有時(shí),沒(méi)有一絲風(fēng),便無(wú)力的垂下了頭。成長(zhǎng)也是這樣的,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)和悲傷,也像一只小船在水面上飄逐不定。成長(zhǎng),原本就像辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:“少年不識(shí)愁滋味”是快樂(lè)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?墒强荚,學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)一不存在著硝煙的'味道。使童真無(wú)邪的我們,更加體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng),給了我們?cè)S多壓力:來(lái)自老師嚴(yán)厲的批評(píng),來(lái)自小升初時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,來(lái)自朋友之間暗暗地比試,來(lái)自家長(zhǎng)們喋喋不休的教誨,來(lái)自放暑,寒假時(shí)還要上輔導(dǎo)班的疲累。成長(zhǎng),真的就沒(méi)有快樂(lè)嗎?有的。不過(guò),更多的還是煩惱,煩惱中,更多的來(lái)自學(xué)習(xí)。競(jìng)爭(zhēng)。步入小升初后,各種各樣的考試便成了家常便飯,可謂是三天一小考七天一大考!
我們小小的肩膀上,背負(fù)著的都是什么?是家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的想法;是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音;是考不上好學(xué)校的黑暗。成長(zhǎng),代表著失去自由。就像一只寵物鳥(niǎo),蜷縮在一個(gè)小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥(niǎo)能夠重新飛向天空,重獲自由,做一只真正的小鳥(niǎo)。我等待著那一天的到來(lái)!
煩惱小學(xué)生作文300字 篇6
也許在很久以前我們就已經(jīng)看慣了別人的成長(zhǎng),所以對(duì)待這一切都非常云淡風(fēng)輕了就可以去接受了。
就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場(chǎng)電影,也是這一切都是一種巧合,也是一種緣分,但是既然相遇了那么久,一定要好好珍惜,否則的話(huà)以后可能就會(huì)后悔。
這好像以前的.時(shí)候你也喜歡過(guò)那么多人,可是到最后還是把他們都當(dāng)旺財(cái),然后還之后。
這好像以前的時(shí)候,你也曾經(jīng)想過(guò)要養(yǎng)一只小貓咪,可是到最后還是發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些都只是一個(gè)小小的代價(jià)。
也許成長(zhǎng)本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但是當(dāng)時(shí)我們不知道,到后來(lái)失去之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一個(gè)故事,每一個(gè)階段都有它獨(dú)特的含義。
也許我們之所以無(wú)法跳躍,就是因?yàn)槲覀儽仨氁?jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程,才能夠知道什么樣的才是成長(zhǎng)。
生活也許就在我們生活當(dāng)中也是如此表現(xiàn),哪怕是你有一天去旅游呢,怕是你經(jīng)歷了那么多的事情,這些也都是你的人生。
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