精選兔子小學(xué)生作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的兔子小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兔子小學(xué)生作文 篇1
兔是中國(guó)的十二生肖之一，排名第四，對(duì)應(yīng)地支中的卯（mao）。一天十二時(shí)辰中的“卯”時(shí)是指清晨五時(shí)至七時(shí)這段時(shí)間，這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)露出臉面，月亮的光輝還沒(méi)有完全隱退，這樣卯時(shí)就同兔搭配。
兔子眼睛的顏色和它們的皮毛顏色有關(guān)系，因?yàn)樗鼈兩眢w里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑的。小白兔身體里不含色素，它的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢？這是因?yàn)榘淄醚劬锏难z（毛細(xì)血管）反射了外界光線(xiàn)，透明的眼睛就顯出紅色。
兔子的眼睛長(zhǎng)在臉的兩側(cè)，因此它的視野寬闊，對(duì)自己周?chē)臇|西看得很清楚。不過(guò)，它不能辨別立體的東西，對(duì)近在眼前的東西也看不清楚。
兔子的尾巴短短的，像一個(gè)小絨球緊緊地貼在屁股上。別看它小，作用可不小。它可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當(dāng)兔子被猛獸咬住時(shí)，兔子立刻使用“脫皮計(jì)”，將尾巴的“皮套”脫下，從而贏（ying）得逃命的時(shí)間。
兔子的長(zhǎng)耳朵可以幫助它聽(tīng)到微弱的.聲音，并確定聲音來(lái)自何處。另一個(gè)功能是幫助兔子散熱。兔子的耳朵中有許多血管，當(dāng)耳朵周?chē)目諝饬鲃?dòng)時(shí)，血液的溫度就會(huì)有所下降。這可以幫助兔子調(diào)整其體內(nèi)的溫度。兔子豎起它的耳朵時(shí)，既可以保證安全又可以降溫。
動(dòng)物的上嘴唇分叉，主要是為了增強(qiáng)嘴唇的靈活性，更便于把地面上的草摟（lou）進(jìn)嘴里。所以凡是食草動(dòng)物的嘴唇都特別靈活，起到類(lèi)似手指的作用。兔子有著發(fā)達(dá)的門(mén)齒，如果上嘴唇不分開(kāi)，低頭吃草時(shí)，門(mén)齒正好擋住口腔，而分開(kāi)的上唇，則可以把草夾住后再朝嘴里送，因此它們吃草時(shí)，上唇必然會(huì)習(xí)慣性地動(dòng)起來(lái)。
“玉兔”是月亮的代稱(chēng)，是月宮神話(huà)中唯一的動(dòng)物。傳說(shuō)中月宮里有一只白色的玉兔，她就是嫦娥（hange）的化身。因嫦娥奔（ben）月后，觸犯玉帝的旨（zhi）意，于是將嫦娥變成玉兔，每到月圓時(shí)，就要在月宮里為天神搗藥以示懲罰。唐代詩(shī)人李白在《古朗月行》中，運(yùn)用浪漫主義的創(chuàng)作方法，通過(guò)豐富的想象和對(duì)神話(huà)傳說(shuō)的巧妙加工，寫(xiě)出了兒童時(shí)期對(duì)月亮充滿(mǎn)稚（zhl）氣的認(rèn)識(shí)。
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？
朋友們，小兔子溫順、可愛(ài)，請(qǐng)你讀一讀下面的兒歌《小兔子乖乖》，可以的話(huà)，請(qǐng)媽媽教你學(xué)唱這首好聽(tīng)的兒歌吧。
小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，
快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。
不開(kāi)不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽不回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。
小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，
快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。
就開(kāi)就開(kāi)，我就開(kāi)，媽媽回來(lái)了，
我就把門(mén)開(kāi)。
兔子小學(xué)生作文 篇2
讀《毛毛蟲(chóng)和兔子》，我的感觸頗深。
法國(guó)科學(xué)家法布爾曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一群毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)盤(pán)子的邊緣，讓它們圍成圈，頭尾相連一個(gè)緊跟著一個(gè)。于是，毛毛蟲(chóng)們開(kāi)始沿著盤(pán)子爬行。它們既害怕掉隊(duì)，也不敢獨(dú)自走新路。它們就這樣連續(xù)爬了七天七夜，最終因饑餓而死，而那個(gè)盤(pán)子的中央，就放著毛毛蟲(chóng)們愛(ài)吃的食物。
在農(nóng)村，老鄉(xiāng)們也常常利用兔子的隨眾心里，在夜晚到野外去抓它。開(kāi)著車(chē)到野外，用車(chē)的燈光照兔子，只要照到了野兔，野兔就一定會(huì)跟著燈光跑，無(wú)論怎樣逃，都逃不出光的范圍，可能它覺(jué)得，只有有燈光的地方，才可看清路途。
改變一步，哪怕如此渺小，它也是強(qiáng)大的，讓我們擁有了生存的希望，但毛毛蟲(chóng)和兔子卻沒(méi)走出這種固定狀態(tài)，直至死亡。
生活中，我們常常可以看到與毛毛蟲(chóng)和兔子一樣思維的人，腦子特別呆板，不會(huì)轉(zhuǎn)彎，時(shí)常無(wú)功而返，一事無(wú)成。所以，要辦成一件事，并不是只有一種方法，如果你不會(huì)因時(shí)而變，那時(shí)只會(huì)落到被人拋棄，被社會(huì)淘汰的`結(jié)果。就好像我們經(jīng)常抬頭仰望天空，卻只看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在天空劃過(guò)，但我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，天空中不只有小鳥(niǎo)般的黑點(diǎn)，還有浩瀚的藍(lán)天。不只是毛毛蟲(chóng)和兔子，其它動(dòng)物也有這種心理。我們�？匆�(jiàn)小區(qū)樓下的垃圾桶旁會(huì)放捕蒼網(wǎng)，結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，在底部放腐肉，用紗網(wǎng)網(wǎng)住，成錐狀，再在外面網(wǎng)一層紗網(wǎng)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的裝置，就可以讓蒼蠅至死，因?yàn)樗鼈冎幌敫咛幉拍艹隹冢粩嗤巷w，但它們?cè)趺匆蚕氩坏�，低飛一寸，就是出路。
只有懂得改變，我們的人生才會(huì)擁有更多可能。
兔子小學(xué)生作文 篇3
我家有一只小灰兔，它很可愛(ài)，所以我叫它“可可”。
可可身子是灰色的，眼睛不象白兔那么紅，可可的眼睛是黑的。
說(shuō)起可可的'生活習(xí)性，你就越覺(jué)的它越可愛(ài)了。每當(dāng)我將一大把草扔下去的時(shí)候，它不是馬上吃，它先站得較遠(yuǎn)，一下子跳起來(lái)，撞到草堆里。草堆撒成一團(tuán)，它才慢慢地吃著草。哈，它還怕草堆倒下來(lái)把它活埋了，它還挺聰明的。
不過(guò)，這只兔子很聰明，但它也很貪吃。每當(dāng)我把陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)一打開(kāi)，因?yàn)槲业耐米邮窍硎堋白杂苫顒?dòng)”的，它一溜煙跑到墻角旁邊的“兔糧存放區(qū)”吃那些草兒，可真是貪吃。
它不僅貪吃，那很調(diào)皮。每次都躲在床下邊，必須要放在床邊一把草它才肯出來(lái)，真是一個(gè)淘氣包。
我的兔子可不可愛(ài)？
兔子小學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)大森林里，住著幸福的白兔一家。這是一個(gè)三口之家，家庭成員有小白兔，以及他的爸爸和媽媽。
有一年，森林里的科學(xué)家熊貓發(fā)明了電腦，為了方便小白兔學(xué)習(xí)，兔爸爸也買(mǎi)回家一臺(tái)電腦，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“兒子，如果你考試考滿(mǎn)分，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩半個(gè)小時(shí)的游戲�！�
由于小白兔很聰明，他每次都考滿(mǎn)分，所以小白兔常常玩電腦游戲。電腦游戲很令人著迷，過(guò)了一年，小白兔竟迷上了電腦，成績(jī)下滑。由原來(lái)的正數(shù)第一滑落到倒數(shù)第一。兔媽媽看小白兔成績(jī)下降了很著急，就不讓小白兔玩游戲。但是上網(wǎng)成癮的`小白兔忍不住，就想到了一個(gè)好辦法。他在每天晚上等到爸爸媽媽睡著時(shí)，就打開(kāi)電腦偷著玩。就這樣，小白兔天天熬夜，眼睛不知不覺(jué)地變成了紅色。
小白兔長(zhǎng)大后，也結(jié)婚生子，但是他的后代兔崽子們的眼睛卻是紅色的。所以現(xiàn)在網(wǎng)癮白兔的后代都長(zhǎng)著紅眼睛。
兔子小學(xué)生作文 篇5
一天，螞蟻華看見(jiàn)兔子奇從窩里鉆出來(lái)，正盡情的享受著金色的陽(yáng)光。這時(shí)，狐貍冬偷偷地靠近。呼地逮住了兔子奇，兔子奇神秘地對(duì)狐貍冬說(shuō)……接著，狐貍冬和兔子奇一起進(jìn)了兔子奇的窩。
第二天，螞蟻華看見(jiàn)一群狐貍排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)急匆匆地趕路，就問(wèn)出了什么事。狐貍把爪子上的皮往上一卷，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：昨天，我們一個(gè)兄弟被兔子奇拐騙到他的窩里就再也沒(méi)有出來(lái)了。我們正去找他算帳呢！
沒(méi)多久，螞蟻華見(jiàn)大批的狐貍瘋狂地跑了回來(lái)，就問(wèn)又出了什么事。一只狐貍上氣不接下氣地說(shuō)：太太厲害了兔子奇太厲害了。我們好幾個(gè)兄弟都死了。逃晚了也許就沒(méi)命啦！
第三天，螞蟻華遇見(jiàn)兔子奇問(wèn)是怎么回事。兔子奇說(shuō)：哦，那天狐貍冬抓住我，正要吃里我。我對(duì)他說(shuō)，‘你不能吃我，至少應(yīng)該等上幾天。＇狐貍冬他把眼往上一翻，問(wèn)我為什么要等幾天。我告訴他，我的博士論文就要寫(xiě)完了。他卻笑我著是個(gè)愚蠢的借口。哼！真是氣死我了！他竟敢笑我這只偉大的兔子！真是不想活了！
后來(lái)呢？
后來(lái)他問(wèn)我的論文題目叫什么。我自豪的告訴他，我的論文題目叫《論兔子比狐貍厲害》。
螞蟻華吃驚地張大了嘴：這怎么可能！誰(shuí)不知道狐貍比兔子狡猾，比兔子厲害！
兔子奇得意地笑了：沒(méi)錯(cuò)，狐貍冬也是這么說(shuō)。不過(guò)，根據(jù)我的研究情況并不是這樣。所以我對(duì)他說(shuō)，如果他不相信可以去看看我的論文，要是我的論文不能說(shuō)服他，他可以馬上把我吃了。結(jié)果我就把他說(shuō)服了。
螞蟻華半信半疑：真的嗎？能把你的論文借我看看嗎？
兔子奇翹著尾巴：那當(dāng)然。我還請(qǐng)了一個(gè)答辯的'好老師呢！待會(huì)兒介紹你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
于是，他們一起到了兔子奇的窩里。只見(jiàn)左邊是一堆狐貍的白骨，右邊是正舔著爪子的大獅子云。
一個(gè)月后，狐貍冬的兄弟狀告兔子奇拐騙，傷害狐貍冬等狐貍的生命安全。法庭判決：兔子奇拐騙，傷害狐貍生命安全屬于惡薏違法。罪名成立。判監(jiān)禁終生。
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