以對話為話題的作文（通用33篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以對話為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以對話為話題的作文 篇1
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時獨處一室，這樣我就可以敞開自己 的心扉，與自己的心靈對話。我在對自己的反省中，感受到前進的力量。
我問心靈:氣合靈，我對家人是不是很關心?"
心靈不語，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫面。畫面中的我匆匆 而去的關門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關懷。畫面中的我對 飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地搖了搖頭�？吹竭@兩幅畫面。我感 到無比愧疚，我看到了自己對家人的粗魯，對親情的淡漠。于是，我對心 靈保證，我下次一定要關心家人。心靈笑了。
我又問心靈:“心靈，我對朋友是不是很友善?”
心靈贊許地點了點頭，說道:“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情 地幫助;有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠地去安慰;有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵他，使他充滿了信心。你對朋友的關懷已經(jīng) 做得很完美，謝謝你!”
我甜甜地笑了。
我再一次問心靈:“心靈，我對他人是不是做到了尊重?”
心靈搖搖頭，說:“你還沒有做到。有一位同學不小心碰了你的東 西，你對他大加指責了一番;有一位陌生人向你問路，你卻因忙著回家而 昧心地說‘不知道’。還有……”
聽了心靈的.話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認識到了自 己的冷漠，對朋友以外的人缺少關愛之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當 他人需要幫助的時候，我一定會伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對待每一 個人。心靈在為我加油。
在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得更加通 情達理，善解人意。
所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒;是她讓我反省，是她帶我成 長，是她讓我的生活更加和諧美麗.
以對話為話題的作文 篇2
太陽媽媽有四個漂亮的女兒，她們的名字分別叫做春、夏、秋、冬。每年，太陽媽媽都會吩咐姑娘們來輪流陪伴地球阿姨和她的孩子們。
春姑娘是一個人見人愛的丫頭，她總是笑盈盈的。當她來到的時候，大地就會披上綠裝，枯黃的樹木和小草也都會長出稚嫩的綠芽，一切都是溫馨的。夏姑娘的脾氣很火爆，她生氣的.時候天氣就會很熱，不過她來的時候女孩子們就可以穿裙子了。秋姑娘像一幅風景畫，總是那么安靜，農(nóng)民伯伯最喜歡她了，秋天可以收獲好多果實呢。冬姑娘有點兒冷，她來到的時候，大地就變成了銀色，不過麥子喜歡厚厚的雪花棉被。
有一天，四個姑娘突然吵架了，她們在激烈的爭辯著。春姑娘說：“我最惹人喜歡了，我能帶給大家溫暖和幸福，沒有我，花兒都不會盛開�！毕墓媚锊环䴕獾恼f：“才不是呢，我總是陽光明媚，太陽媽媽最喜歡我了�！鼻锕媚镎f：“我是五彩斑斕的，我還是收獲的季節(jié)呢。”一向默默不語的冬姑娘也說：“沒有我，小朋友們連雪人都玩不了，我能帶給大家歡樂�！�
她們吵啊吵啊，驚醒了沉睡中的月亮姐姐。這時候，月亮姐姐笑呵呵的說：“如果你們都認為自己是最重要的，那么我們來做一個游戲吧，你們每個人藏一次，我們看看誰最重要。春姑娘先藏起來了，結果田地里的麥苗都不生長。夏姑娘藏起來的時候，發(fā)現(xiàn)果樹們都不能很好的生長。秋姑娘藏起來的時候，農(nóng)民伯伯沒有任何果實可以收獲。到了冬姑娘藏起來的時候，大家都發(fā)現(xiàn)，種在地里的麥苗根本就不能發(fā)芽。這時候，大家才恍然大悟，四季不停交替，每個人都是重要的，誰也不能離開誰。從此，四個姑娘團結合作，用自己的努力來回報每一個人。
以對話為話題的作文 篇3
今天的早上，和媽媽開始了一次非常有意義的談話。昨天晚上，因為我不想幫媽媽把他們的衣服疊好，所以有翻了一次臉，雖然表面上很平靜但是我的心里還是非常的憤怒，心想：“我的衣服要我自己疊的，你們的衣服干嘛叫我去疊呀！”
就是因為這一件小事就鬧得大家都生氣了一個晚上，我也沒有和他們說上一句話，一直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對我說：“天天呀！你能不能不動不動就隨隨便便的'就發(fā)脾氣呢！”爸爸也說上了：“叫你自己疊衣服是讓你加強自己的勞動能力，叫你幫我們疊衣服是因為我要洗碗，媽媽要管弟弟！”我就不服氣了，心里想道：“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強自己的勞動能力，叫我?guī)湍銈儻B衣服是‘因為爸爸要洗碗，媽媽要管弟弟’，這個借口可真好，明明就是你自己不想疊衣服嗎！不想就直說，干嘛找借口嗎！更何況你可以洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，你們的也叫我?guī)湍銈儻B呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來……
9點多了爸爸要上班去了，媽媽也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，說道：“天天，你們老師經(jīng)常說叫你們做家庭的和諧這，我和你爸爸己經(jīng)很和諧了，家里的不開心的事情都是你造成的，只要你改正你的壞毛病，這個家庭也許會開心一些的。”我覺得也是就說：“我要聽你們的話，不犟頭犟腦的，你們叫我往東我就往東不敢往西；不能隨隨便便就翻臉不認人；在家里做一些自己力所能及的事情�！�
這一次的談話真是觸動心靈��！我會牢牢的記住今天媽媽的話。
以對話為話題的作文 篇4
與自己的心靈對話是一件非常有趣的事情，我就經(jīng)常與心靈對話，在對話中，心靈鼓舞了我的自信心，教會了我學習的方法，讓我明白了做人的基本道理，……在與心靈的對話中，我不僅嘗到了獲得知識的甜頭，還感受到了心靈的力量。
例如去年奧數(shù)期末考試時，由于我復習的不是很好，所以我心里非常緊張。這時，心靈便在我耳邊輕聲耳語：“沒關系的，我相信你一定能考好！考試嘛，了解學生你掌握知識的情況，這很正常，別緊張，加油！”
在心靈的鼓舞下，我信心十足的來到了考場。發(fā)下卷子后，我先迅速瀏覽了一下卷面，好簡單��！心靈又一次提醒我：“要克服馬虎的壞毛病�。∽忠欢ㄒふf別忘了要認真認真再認真！”聽了心靈的話語，我認真的寫了起來，經(jīng)過半天的努力，考試結束了。
三天后，該去拿成績了。上學的路上，我一直忐忑不安，擔心自己會考砸，可心靈對我說：“我相信你，你會考得很好！”到了學校，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了，一開 門，同學們都看著我，“糟了，要挨批了！”我不好意思的低下了頭，正要說“對不起老師我遲到了”“啪啪……”一陣雷鳴般的掌聲傳入我的耳中，不知所措的我 疑惑的抬起頭看著老師和同學們，只聽老師興奮的說：“恭喜你王含冰，你考了第一名！”
我 記得還有一次，我和媽媽去新華書店買書，坐在公交車上，我津津有味的欣賞著路邊的風景。到體育中心站的時候，上來了一位白發(fā)蒼蒼、住著拐棍的'老奶奶，可這 是公交車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶站在我離我不遠的地方，公交車慢慢的開動了。我心想：反正老奶奶沒有站在我旁邊，我不用讓座。這時，心靈又告誡我說： “你的愛心哪去了？這位上了年紀的老奶奶站在哪里，而你卻坐著，你好意思么？“
聽了心靈的話，我感到臉上火辣辣的燙，我立刻站起身來走到老奶奶跟前把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶高興的直夸我是個好孩子，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
回頭一看，站在不遠處的媽媽也豎起了大拇指……
以對話為話題的作文 篇5
在今年閱讀的幾本書中，令我感受最深的是《傅雷家書》。它不僅是嘔心瀝血的教子篇，也是一對父子內(nèi)心最真誠的對話。
傅雷在這本書中從生活細節(jié)、人際交往等幾個方面寫了父親對兒子書信，令我感到最深的是傅聰在面對藝術上的困惑時，父親對他的教導，傅雷以莫扎特的事例和他對藝術的理解，對傅聰進行特殊的指引和教導。他告訴自己的兒子，莫扎特之所以能成為有名的鋼琴家，是他把自己內(nèi)心的感情也融入到了創(chuàng)作音樂中去。傅雷認為傅聰太過于煩躁了，不太容易彈出原本作曲家的當時的感覺。這對于太不擅長藝術的傅雷來說，為了自己的兒子做出獨特的理解。
傅聰身處于海外，而傅累卻以寫信的方式與兒子進行相互的溝通交流，在書信中還透露出濃濃的父愛之情，雖然傅雷是一位嚴厲的父親，對兒子有較高的期望，但書信交流非常的順暢，也能相互之間共情，建立良好溝通的橋梁。
在生活中，對話也是人與人之前最基本的'溝通方式之一。我就有這樣的親身經(jīng)歷，在與同學鬧矛盾時，心里非常的生氣，但過了幾天那個與我鬧矛盾的同學進行一次對話溝通，彼此說出各自的觀點，會發(fā)現(xiàn)原來心中熊熊的怒火一下子就熄滅了，我們又成為了好朋友。
對話是溝通維護友誼的一種方式，也是親子之間和睦相處的一座橋梁。傅雷和傅聰用書信溝通建立良好的父子關系，而我用語言溝通解決了與同學的矛盾。有時多站在對方的角度，用心去溝通，可以化解很多的誤會。
帶著真誠和善意的對話，能消除心與心之間的隔閡，能平息人與人之間的爭端，讓社會更和諧，讓心靈貼的更近……這就是對話的魅力。
以對話為話題的作文 篇6
上學期期末的時候，有一天，一放學我就開始做作業(yè)，一直做到晚上八點還沒有做完，我覺得很累，無精打采的。
媽媽告訴我，如果覺得累了就休息，好學生不僅要刻苦學習，還要學會合理分配時間，學習的時候認真地學，玩的時候快樂地玩，那叫勞逸結合。
媽媽還叫我如果真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去學習。但只要是學習，就必須專心致志地學，不能邊學邊玩，一心二用。邊學邊玩有兩個壞處：一是學得很慢，不能在規(guī)定的時間里完成作業(yè)，那么玩的時間就少了；二是容易做錯，做錯了還要再訂正，花的時間更多，所以要一心一意�？傊厡W邊玩還不如認真地學，很快地把作業(yè)做完，然后可以玩很長很長的時間。
媽媽問我：“你是不是覺得最近作業(yè)有點多？”我說：“是的，多如牛毛�！眿寢層謫枺骸澳阒雷罱鼮槭裁醋鳂I(yè)會多嗎？”我回答：“因為快要考試了，要復習學過的.知識，這就是溫故而知新吧�！眿寢屨f：“你認為現(xiàn)在作業(yè)多應不應該呀？”我說：“應該�？煲荚嚵寺铮仍诿冀�，如果不復習，怎樣能考到好成績呢？”媽媽說：“對呀，只有復習好了，才能考好。我知道你有點累，但離考試只有4天了，春華秋實，只有付出了，才能有收獲�！蔽腋嬖V媽媽：“對呀，我真希望不要那么快考試呢，因為我還沒有準備好，我要全力以赴把全部知識都復習完，這樣吧，這個星期六和星期天我也不玩了，我要反反復復、一絲不茍、一心一意地復習，肯定能考100分�！�
媽媽笑容滿面的表揚了我，說我是個好學不倦的好孩子。媽媽還說不需要星期六和星期天都全部用來復習，愛學習的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要學習的時候全神貫注就行了。
以對話為話題的作文 篇7
我一直明白的是一件事兒，那就是水墨畫誠不欺我。在某個沒有導游和夏令營小朋友的下午，趕著末班的我又去了趟西湖，坐車，上船。我特意的找了個沒人的船頭，山明明是綠色的，可映入眼簾的卻是墨色的黑。
湖水蕩漾，沒有錢塘江那般如此波濤，但隨船繞起的漣漪又訴說自己獨特的柔情。
風輕輕，我聽見，那山好似一個人與我對話，與我探討，它是誰，我不知，但從山中出來的風告訴我，是蘇軾的情，是白居易的美，是林逋隱居的樂。那像是畫卷上才能出現(xiàn)的山，美的很直接，但那是我第一次與山的對話。
淡妝總是如此惹人歡喜，就簡單地幾種素色之景，便將，我繞的心亂，我不禁蹲下摸水，抑或說這水也在摸我，不冰不涼，柔柔的，但總能感受到一份清凈，好似有種說不出的獨特韻味。不然不禁的對這水說了一句：“好美呀”，從湖面中好像端了面鏡子，把我的臉映在了這個湖面上，我明白，水在說：“你也好美”。事物之間的緣分，可能此生就一面，所以我看這水看了好久，尋思著看出些什么來，突然鼻頭一酸，我好像看出來了，不過不是看的，是融化，是這水把心里的'疙瘩融化了，這是與水無聲的對話。
避開那熱門的景點總不會錯的。一個人去欣賞自然肆意的荷花，一個人去戲耍那逗俏的柳條，心中積沉的愁怨憂會隨著一聲嘆氣消散。別想別的，那靈似的景會告訴你人家有味似清歡。
這塊兒的天好像漏了，又開始落雨了，真是煙雨江南，生這兒的人，連不躲雨都成了習慣，隨著這雨，踏著曾經(jīng)那詩人踏過的地，走過那風吹拂的地，嗬，只怪雨太柔，風太慢。那時風動，此時心動
美，真美。
那風景可以笑著降臨世界，也可以笑著走向永恒。
紅肉小菜，與誰同坐，風落雨拂，與誰對話，與山，與水。
青山遠黛，我在聽山聽水聽雨聽人間，無問東西，只與這自然對話。
以對話為話題的作文 篇8
行走在山水間，聽得見鳥鳴，遇得見彩虹，就收獲了快樂。
那一天，天是晴的，也晴了我的心情。于是，約上三兩好友至西湖，對話西子風光。
坐上公交車，望著窗外的風景——即使耳里塞著耳機，依然充斥著煩躁的煙火氣息，彌漫在整個城市中。那氣息，令人不安，使人感到焦慮……自然而然，到了張家橋便下了車換乘出租車直達湖邊。
下車后，挽著好友一同漫步于西子湖畔……望著泛著層層波光的湖面；三面的青山好似屏障將嬌羞的西子姑娘擋住了，擋住的是她的面容；擋不住的卻是我們的心。不禁想起，蘇東坡老先生的一句詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。望著望著，便感覺到座座山峰的靈動，他們好似在與我對話，與我探討“人生的哲理”——“我是誰”“你又是誰？”這些問題我卻無法正面回答。當清風拂過我的面龐也拂過了我的心，仿佛這便是答案……那是我十多年來第一次真切的.與此起彼伏的青山對話。
走著走著，不知不覺的便走到了觀湖亭。這個亭子是近幾年才有的。湖面吹來的風貫穿著整個亭子，走進亭子便是與西子姑娘離得最近的位置。蹲下身子，將手浮在水面上，在那一刻給我的感覺并不是我在摸水感受水；倒是水在觸拂我們在感受著我們的溫度。不禁感嘆著：這水好美！
波光粼粼——我曉得水用著自己的方式與我對話著……
走過西北一角，便走到了岳廟。已是午后，來的人并不多。剛走至廟前那敬畏之情油然而生。接著向里走，便看見五個佞臣跪于門口，似在贖罪；向正堂望去便是愛國英雄——岳飛的雕像，他用一死來鑄就大無畏的英雄氣概令人敬佩………
走出岳廟，步行至雷峰塔已是夕陽西下之時，再登上塔一覽“雷峰夕照”的壯觀場面……
面向落日余暉，心中感慨萬千……對話山水，不只是洗滌靈魂，清風拂過，更多的是珍惜，艷麗的自然，鮮活的生命，即使生活單調(diào)，也不應該被雪藏。站在塔邊將西湖全貌盡收眼底，眼望夕陽落日，它好似教會我：忘江湖而寧靜，銘初衷而致遠。
以對話為話題的作文 篇9
暮色的山林勾勒出山頂?shù)妮喞�，白日里掛滿了閑散的對話。這是最動人的夏季。－－題記
夏天的村莊是動人的，鄰居家的大香樟樹，大黃狗的小雞們，花貓的.罐頭，還有阿婆的小蒲扇，我家阿婆坐在那個成舊的搖椅上，搖啊搖“嘎吱，嘎吱”，椅子的聲音的蟬聲雜在一起，說不出的感覺。
阿婆叫了我，她說：“我們一起去集市上頭點東西吧！”我應了聲，穿上鞋就跑過去。阿婆把白發(fā)扎成一個鬢，有些發(fā)福的身子一搖一擺地走來。我們走在小道上，聞著草的香，田的香，阿婆說：“哎，阿婆和你講外公的故事吧。”陽光照在她臉上，我抬眸：“好呀�！彼f，外公以前總住集市跑啊，母親懷孕時外公就說：“我得給我孫女做個什么小玩意，這樣她拿到的第一個玩具就是她外公送的了！”阿婆說，外公是個重情意的人，每次好多年好友來總得拿些好東西給人家，人家不要，得硬塞。
“你外公啊，可愛你了，出生的照片一定要拍一張放在床頭�！�
陽光強烈，水波溫柔，我從不知道外公對我的那些小秘密。她講了很久很久，似乎是把每一件事都說了一遍，而我也聽著，只是，講著講著，阿婆沒了聲。夕陽下的人總是溫柔的，走在熟悉的小道，余暉映照著人兒，邊緣透出淡淡的光澤，勾勒出阿婆的輪廓。已經(jīng)是傍晚了，我倆的影子映在道上，我看見她眼眶里若有若無的晶光。她用那布滿皺紋的手抹了把臉，吸了吸鼻子，低頭說：“你外公啊，希望你這一生幸幸福福，沒心沒肺的那種！看看，現(xiàn)在已經(jīng)完成愿望啦！”她笑了，眼睛被皺紋壓成了一條縫，淚珠溢出一些，剛好卡在了那皺紋縫里。
暮色的山林勾勒出山頂?shù)妮喞妍惖募t霞上掛著白日里閑散中的對話，親情是雨后的那滴甘露，是漆黑巷口的那盞路燈，是夕陽下那充滿溫情的對話。對話中，你講，我聽。于話語中，是外公的親，也有外婆的情……
以對話為話題的作文 篇10
有時候，我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時閉眼思考，因為我可以敞開心扉與心靈對話。在對話中反省自己，感受反省的力量。
我問心靈：“心靈，我對家人是不是很關心？”
心靈搖搖頭說：“你沒有做到。當你匆匆準備去上學時，把媽媽的一句’多加小心’‘怦’的一聲關在門后；當爸爸讓你跟他聊聊天時，你卻以‘我沒有空’來應付；當媽媽累了叫你幫忙洗碗時，你翹著小嘴將碗隨便沖洗兩下就交差了事。“
我又問心靈：”心靈，我對他人是不是很尊重？“
心靈撇撇嘴說：”不，你還需要改進。一個同學不小心碰到了你的東西，你就對他大加指責一番；一個陌生人向你問路，你因急著回家看小說而假意說‘不知道’；還有……
我再一次問心靈：”心靈，我對朋友是不是很友善？“
心靈贊許地點點頭說：”有一位朋友遇到了困難，你熱情地幫助他；有一位朋友遇到了傷心事，你真誠地安慰他；有一位朋友因考試失敗而氣餒，你鼓勵他，使他又拾起信心�！蔽姨鹛鸬匦α恕�
聽了心靈的話，我萬分慚愧、羞愧難當，甚至還有些無地自容，我認識到了自己的無情和對朋友以外的`人缺少關愛。也知道了我對家長的粗魯和對親情的冷漠。于是，我靜靜地告訴心靈，向心靈保正，以后，我一定學會關心和尊重家人，當他人需要幫助時，我一定伸出援助之手，以尊重的態(tài)度對待每一個人。心靈笑了，心靈為我加油。
在和心靈的對話，我不斷地反省自己，使自己變得更加透明，更加真實，更加美麗。所以，我感謝心靈，是它時常提醒我，是它幫我改正陋習，是它讓我的生活更加和諧美好。
以對話為話題的作文 篇11
大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢中。睡夢中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨自一人，我來到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感，覺得自己好孤獨，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢！
于是，我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問：“你在這兒生活的幸福么？” “不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因為，我看著他們快樂，自己也覺得幸福，因為我目睹了他們幸福的時光。但是現(xiàn)在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么？” “那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻寶貴的礦物？” “我必須貢獻，這是上天給我“安排”的`工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻，你們?nèi)祟愒趺瓷�？”的確，每時每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進行對話，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因為那是你能，自己感受到幸福的方式�！吧钪挥性谄降瓱o味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！
以對話為話題的作文 篇12
我問：“世界因何而精彩？”背起行囊，我決心要找到答案。
清晨，一朵花在幽靜的山野間開放，舒展的花瓣上顆顆露珠閃閃發(fā)光，陣陣清香飄過，它說：“世界因我而精彩�！�
烈日當空，茂盛的柳樹垂下枝葉，在微風中輕輕晃動。陽光撒在修長的葉片上，又淘氣地反射回來，遠遠望去，整株樹都在綠油油地發(fā)亮。它說：“世界因我而精彩�！�
夕陽西下，漫天云霞，成片成片的云朵匯在一起，鋪天蓋地染紅了半邊天。它們說：“世界因我們而精彩�！�
夜晚，黑色的幕布上出現(xiàn)了幾顆亮點，接著亮晶晶的小點越來越多，很快就爬滿了整片天空。它們密密麻麻地擠在一起，唱歌般地說：“世界因我們而精彩！”
“哦，原來世界因美麗而精彩，”我邊走邊自言自語�！安恢皇敲利�，”一棵小草說。我驚奇地看著它，看著它在暴風雨后折斷了腰，最后又一點一點地站了起來。它揚起倔強的頭顱，驕傲地說：“世界也因我而精彩！”
“不只是美麗，”一只折翅的蜜蜂，在地上不斷地飛起，摔倒，再飛起，再摔倒……終于，它跌跌撞撞地飛到我面前，它說：“世界也因我而精彩！”“不只是美麗，”一個小男孩抹著淚說，“媽媽在地震中用身體護住我，用她的生命換回了我的`生命，在我看來，這個世界也因為她才這樣精彩！”
“哦，世界也因生命而精彩，”我繼續(xù)向前走。
我看見落葉在風里輾轉(zhuǎn)，它們飄搖著，輕輕地落在地上，成為土壤的一部分。我聽見它們最后的一聲嘆息，是不甘，也是釋然，更是滿足。奉獻，也是一種精彩。
我看見河水在沙漠里流動，不急不緩，卻無比堅定。無數(shù)次的干涸后又在云中重生，卻從來沒有改變方向。堅強，也是一種精彩。
我看見快樂的孩子沖回家，笑嘻嘻地和父母坐在餐桌上，興致勃勃地講著有趣的故事……幸福，也是一種精彩。
因為有了世界，所以才有精彩。也正因為各種的精彩，才有了現(xiàn)在美好的世界。
我停下腳步。對話精彩，我看到了世界的美好。答案已不言而喻，追尋已沒有意義。與其看別人的精彩，倒不如讓自己也變得精彩。生命不息，精彩不斷！
以對話為話題的作文 篇13
陳晨有一段時間沒有音訊了，就在剛剛我收到了來自她的快捷短信——有夢就要勇敢去追，若是為了生存而生活，為了幾枚銅臭而碌碌，實在是可惜了年少輕狂的書生意氣。
我確實有一個夢，這個夢縈繞在我心頭已有五年之久——成為一名出色的醫(yī)生。
近日，新型冠狀病毒來勢洶洶，牽動著我們每一個人，但醫(yī)生救人之心從未動搖。這些甘愿犧牲小我的白衣天使便是白晝中的月亮，他們不追求名利和金錢，只愿憑借己力，挽救更多的生命。
“我想去做志愿者” 繁華人世，蕓蕓眾生，我們皆不過為浩瀚宇宙中的滄海一粟。盡管渺小卻也要去綻放哪怕星星點點的光芒。
“我一會定不負所期”陳晨擁有的是成年人的思想和文化，她也有她的夢，她熱愛美術，愛得癡狂。
“我和普通人一樣，也經(jīng)歷過挫折”陳晨告訴我她曾參加了兩次藝考，第一次沒有考上。但她不曾放棄，雖然文化課優(yōu)異，不要因為走路踉蹌而放下自己所熱愛的東西，去取觸手可及的`。別停下努力，即使是慢走。我也會成為陳晨那樣的人，縱浪大化中，不喜不懼。
“是很累，但是我可以繼續(xù)走完這條路”美術生是真的很辛苦，為了在千萬人中脫穎而出，四個小時的睡眠，一箱箱速寫紙，成百上千的鉛筆頭，用壞了的美工刀，用臟了的顏料盒，不知換了多少次的畫板……我知學醫(yī)的不易，總是要自己親自去走一遭才不枉此生。學醫(yī)的日子是冗長的，先學理論然后實踐，沒有時間的沉淀難以成為出色的醫(yī)生。即使為夢想灼傷了自己，也不要平庸的喘息。
念念不忘，必有回響。陳晨真的改變了很多人也包括我，我收到了來自她的信，娟秀的字跡，見字如面。
“縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長�！蔽野聪铝税l(fā)送鍵。
今晚星星很亮，就像未來的光芒。
以對話為話題的作文 篇14
魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水中。”
水對魚說：“我懂你的淚，因為你在我心中。”我不是魚，你也不是水。你能看見我寂寞的淚水嗎？魚對水說：“我永遠不會離開你，因為離開你，我就無法生存�！彼畬︳~說：“我知道，可是如果你的心不在呢？”我不是魚，你也不是水。我不離開你是因為我愛你�？墒�，你的心里有我嗎？魚對水說：“如果沒有魚，那水里還會剩下什么？”
水對魚說：“如果沒有你，那又怎么會有我�！蔽也皇囚~，你也不是水。沒有你的愛，我依然會好好的活。可是，好好的活并不代表我可以把你忘記。魚對水說：“一輩子不能出去看看外面的世界，是我最大的遺憾�！彼畬︳~說：“一輩子不能打消你的這個念頭，是我最大的失敗�！蔽也皇囚~，你也不是水。現(xiàn)在的我只想要一個一輩子的承諾�？墒牵阖摀闷饐�？
魚對水說：“在你的一生中，我是你的.第幾條魚？”水對魚說：“你不是在水中的第一條魚，但卻是在我心中的第一條�！蔽也皇囚~，你也不是水。我們都不是彼此生命中的第一個。可是你知道嗎？你卻是我第一個想嫁的人。魚對水說：“你相信一見鐘情嗎？”水對魚說：“當我意識到你是魚的那一刻，就知道你會游到我的心中�！蔽也皇囚~，你也不是水。我以為我對你的愛不會長久，因為那是一見鐘情�？墒俏义e了，感情如酒，越封越濃越長久。魚對水說：“為什么每次都是我問你答？”水對魚說：“因為我喜歡在問答中讓你了解我的心�！�
我不是魚，你也不是水。為什么你總是讓我等待？難道你不知道，等待＝失去信心＝放棄。如果我是魚，而你是水，那該多好！水永遠都知道魚的想法。因為魚在水心里。我不是魚，你也不是水。你永遠都不知道我的愛。因為我夜襲根本就不在你的心里……
以對話為話題的作文 篇15
今天上午，外婆給我講了一個故事，叫《桌子與椅子的對話》，內(nèi)容是：一個小同學打掃衛(wèi)生的時候，隱約聽到教室有細小的呻吟，他感到奇怪，教室里沒有同學，為什么有聲音？他仔細一聽，原來是桌子與椅子在對話，只聽桌子說：“唉，我真難受，我整天為我的小主人服務，可我的小主人并不愛惜我，經(jīng)常用小刀在我的身上亂劃，劃得我皮破血流真難受。”椅子說：“我也一樣，我四條腿被他弄壞了三條，還不放過我，他坐在上面左搖右搖，我看我這最后一條腿也難保住了，”小同學聽了，感到很驚奇。從這簡單的'對話中，說明我們有個別小同學不愛公物，它們在向我們傾訴。
這個故事告訴我們應該愛惜公共財產(chǎn)。
以對話為話題的作文 篇16
世界上有許多對話，有國與國之間的對話，有朋友之間的對話，有同學之間的對話，有動物之間的對話，也有物體之間的對話。從對話中，你能知道國家大事，能豐富自己的知識，也能懂得許多的道理……
晴朗的天空，不一會就變得烏云密布，“嘩！嘩！嘩！嘩啦啦！”大雨來勢洶洶。
“哼！你這是在給我撓癢癢呢，還是給我洗澡呢？”大山對來勢洶涌的大雨嘲弄地說：“給我洗澡，我認為你水不多；給我撓癢呢，我覺得你力氣又太��！”“呸！我既不是給你撓癢也不是給你洗澡！我要將你沖毀！”大雨生氣地說�！斑冢【湍�？”大山不屑地說：“我都有上千年的歷史了，什么也不怕，你還是別做白日夢了！”“等著瞧！”大雨氣急敗壞地說。
沒想到，很久以后，大山被雨水沖刷成一片平地。
放學了，同學們和老師都走了，教室里立刻活躍起來了。
“唉！今天又被主人給弄臟了！”最愛美的一張桌子唉聲嘆氣地說�！笆茄剑≈魅艘舱媸堑�，竟然站在我身上大聲叫嚷！”椅子也嘆息了一聲�！拔揖筒灰粯�，主人可愛護我了，每天都要把得干干凈凈的�！绷硪粡堊雷拥靡庋笱蟮卣f�！皼]錯！”旁邊的椅子也高聲說，“主人連放學后都要將我輕輕推到桌子下面呢！”“唉！這就是兩個主人的品質(zhì)，”一張年紀大的`桌子說，“任何小事都可看出一個人的品質(zhì)�！�
“瞧我多漂亮，人人都稱贊我明亮！”月亮驕傲地說。“可是你的光是太陽給你的�！币活w星星小聲地說。“哼，那又怎樣！可不像你，又丑又小�！痹铝辽鷼獾卣f。
第二天，太陽不見了，晚上，月亮和星星又同時出現(xiàn)，可人們只看見閃爍的星星，紛紛贊美它們給夜空帶來的美麗。
“為什么？”月亮不服氣地問。“因為我們的光是自己發(fā)出來的，而你的光是太陽給你的�！毙切瞧届o地說。
世界上有許多的對話，有的讓我們快樂，有的能讓我們悲傷；有的值得我們思考，有的會使我們恍然大悟……請留心這些對話吧！它們也許能讓我們明白許多深奧的道理！
以對話為話題的作文 篇17
人人都有朋友，朋友是我們生活中不可缺少的一部分，他們會給我們溫暖，給我們安慰，跟我們一起歡笑一起哭泣，我也想給大家講講我的朋友。有時候，你和我是一對好朋友，常常玩得忘了時間；有時候，你和我是一對冤家，經(jīng)常吵得不可開交。
光陰似箭，日月如梭，又到了同學對話的時候了！這學期你看的書越來越多，腦子里的知識越來越豐富。日積月累，你寫出來的文章也越來越生動了，老是能在報紙上看到你的名字。但是，不知什么原因，你的成績有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時要掉進懸崖一樣。
我希望你在新的一學期里，在寫好作文的同時，能提高學習成績，突破自我，做個更優(yōu)秀的你。
吳姹萱：你和我是有福同享，有難同當?shù)膫z姐妹。原來，你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學期，受我們書香家庭的'影響，越來越喜歡看書、寫日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學期里實現(xiàn)你自己的愿望發(fā)表作文。
嘩啦啦怎么了？原來是你管不住自己的水龍頭，開始下雨了。有時候，你會為一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要堅強一些。我希望你能保持你的優(yōu)點，努力改正缺點，嶄新的學期，讓大家看到嶄新的你。因為我們是朋友，那么就讓我們一起努力，共同進步！
以對話為話題的作文 篇18
那天下午，大約六點鐘，媽媽下班回到家，像往常一樣坐在沙發(fā)上休息。
這時，我悄悄地走到媽媽面前，坐在了媽媽的腿上，正準備開口說話，突然媽媽叫了一聲：“哎呀，你現(xiàn)在好重，把我的腿壓得好痛，快下來�！蔽乙宦牐艘幌�，隨后“哏兒”一聲差點兒摔下去。我從媽媽的腿上下來后，站到她身邊，看著她，正準備把那句憋在心里許久的真心話“我愛您”說出來。媽媽又先開口了：“你干嘛總盯著我看？還不快去寫作業(yè)。”我一愣，于是趕忙湊到她的耳邊，輕輕地、小聲地說出了那句蘊含真情和親情的話：“我愛您！”
媽媽轉(zhuǎn)過頭，深情地看著我，弄得我有點兒不好意思。媽媽的臉上露出了一絲笑意，隨即把手搭在我的肩上，認真地說：“我也愛你。”說完，還伸出雙臂擁抱了我。
我的心里似乎涌過一股充滿真情和親情的'暖流，我和媽媽相視一笑……
愛，需要用語言表達和交流，更需要你我之間共同去分享。愛你的父母，就別忘了常對他們說一句深情的“我愛您！”
以對話為話題的作文 篇19
今天，已經(jīng)是5月22日了，離六一兒童節(jié)還有9天了，這幾天，我們班開始了六一兒童節(jié)送什么禮物了，我就參加了這場“交流會”，還有一場“有趣”的對話，請聽我詳細道來！
今天早上，我早早的來到學校，與公蓓，顧卓然，宮成業(yè)交流“六一”送什么禮物我說：“我送宮成業(yè)，公蓓，邵燕寧，芮寧韓一人一個密碼本�！�
“那我呢？你送我什么？”顧卓然疑惑不解地問。
“我送你、張昊宇、王奕宸、張宇，一人一個pencil（鉛筆）和rubber（橡皮），怎么樣也不錯吧！
”p、e、n、c、i、l和r、u、b、b、e、r，那不是鉛筆和橡皮嗎？怎么送我這些，送他們密碼本？陳天樂呀，陳天樂，你未免也太小氣，太不公平了吧！“顧卓然氣憤的說道。
”嗯……這個嘛……（這個問題嗎，我實在沒有理由去回答，所以說話聲音越來越小。）
就在這時，張宇頭戴藍帽，神神秘秘的走進教室，�？岬�.說：“你們猜，我送你們什么？”
“什么呀，你過來偷偷告訴我�！蔽倚÷暤卣f。
“不行，不行，那可不行！告訴你們了就不是驚喜了！”張宇拒絕了我說。
“告訴我嘛，張宇�！薄笆茄剑旄嬖V我！”左搖右搖，張宇沒有辦法，無可奈何地說：“男生每人兩個熒光筆，女生……”
“啥？哼我還以為有什么‘驚天動地’的大驚喜呢？好啊原來張宇那么偏心，哼！”宮成業(yè)氣憤的說。
“張宇，好哥們兒，再加點東西嘛，或直接送手表，行不？”我討好他說。
“嗯……讓我考慮一下，如果全部送手表的話，我會‘傾家蕩產(chǎn)’的不過你們得讓我一段時間考慮！”……
以對話為話題的作文 篇20
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時獨處一室，這樣我就可以敞開心扉，與自己的心靈對話。我在對自己的反省中，感覺前進的力量。
我問心靈了：“心靈，我對家人是不是很關心？”心靈不語，但她在我的腦海中展現(xiàn)了幾幅畫面，畫面中的我匆匆而去的關門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關懷。畫面中的我那對飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地搖了搖頭�？戳诉@兩幅畫面，我感到無比愧疚，我知道了對家長的粗魯，對親情的淡漠，于是，我對心靈保證，我下次一定要關心家人。心靈笑了。
我又問心靈：“心靈，我對朋友是不是很友善？”心靈贊許地點了點頭，說道：“有一從朋友遇到了困難，你能熱情地幫助；有一次朋友遇到了傷心事，你能真誠地去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵他，使他充滿了信心，你對朋友的`關懷已經(jīng)做的很完美，謝謝你！”我甜甜地笑了。
我再一次問心靈：“心靈，我對他人是不是做到了尊重？”
心靈搖搖頭，說：“你還沒有做到，有一位同學不小心碰了你的東西，你對他大加指責了一番；有一位陌生人向你
問路，你卻因忙著回家而昧心地說：“不知道”。還有……！
聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認識到了自己的冷漠，對朋友以外的人缺少關愛之情，我靜靜地告訴心靈，以后，當他人需要幫助的時候，我一定會伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對待每一個人。心靈在為我加油。
在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得通情達理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒，是她讓我反省，是她帶我成長，是她讓我們生活更加和諧美麗。
以對話為話題的作文 篇21
窗外狂風大作，刮得青枝嫩葉呼呼作響，如同洪水猛獸泄入小院。我一個人背著窗坐在桌前，空曠的屋子里一個人揣摩著自己有節(jié)奏的呼吸和心跳。猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，原來對面也坐了位朋友，通身黑色，只是模糊得看不清口鼻，仿佛已經(jīng)等了我很久。我朝他笑笑，他也沖我笑笑。
我們倆一直坐了很久，也對視了很久，彼此揣測著對方的心事。偶爾會會心的笑一笑，也偶爾會尷尬的不知所措。最后竟異口同聲的說了句：“我這是怎么了？”呵呵，世上總有些難于把握的人和事。
風漸小了，我們倆伏在桌上，傾心的聊著。他說他生來率性，卻又不得不循規(guī)蹈矩，我說我生性乖巧，一心想做個模范青年；他說他的理想與現(xiàn)實格格不入，沒有人理解他，我說我的理想與現(xiàn)實沒有分別，只是埋頭苦干；他說他想做個詩人，站在愛與恨的邊緣尋覓靈魂，我說我想當個大官，指點江山，懲奸除惡，澤被一方；他說他在感性與理性的夾縫中艱難徘徊，很是痛苦，我說我在目標與現(xiàn)實的境地中默默彳亍，也有哀愁；他說有哀愁就該破除，這才是男子漢，我說有痛苦就當忍耐，這才是大丈夫；他說我優(yōu)柔寡斷，不值一提，我說他聽風是雨，枉做男兒；他說真男兒應是性情中人，我說好丈夫當能顧全大局；他問我何為大局？我問他何謂性情？······我們就此紛紛擾擾的爭論下去了。直到后來，我們的`對話才時斷時續(xù)，時有時無了，也許彼此都想不出更好的措辭來令對方啞口無言了，但我還是發(fā)覺了他棕褐色瞳孔深處隱藏的迷茫，然而我也深知自己算不上是這場辯論的勝利者。
終于，我們停止了言語，屋外又起了風雨。疾風又在歇斯底里的狂吼，落雨還在有條不紊的流淌······我不明白，到底誰，才是呼喚人性回歸的使者？
以對話為話題的作文 篇22
在105國道旁邊，有一個綠色的垃圾桶，叫小拉，上面寫著“保護環(huán)境，人人有責”，旁邊還有一張黃色的箭頭牌，叫肖劍。他們是一起經(jīng)歷過風風雨雨的好兄弟。
夜幕降臨時，天空布滿了星星�？蓯鄣脑律┯殖鰜韴�(zhí)勤了。人已經(jīng)睡著了，路邊的小拉卻睡不著，常常嘆氣。喚醒沉睡的箭，它睜開朦朧的雙眼，卻一點也不怪小拉。
肖劍莫名其妙地問，“小拉，你怎么了？你有什么心事嗎？”小拉嘆了口氣，答道：“唉，小箭頭，我真為人類感到悲哀！你說人類聰明嗎？”肖劍停頓了一下。他對今天的小拉有點不解，說：“當然！人類是地球上最高級的`動物！”小拉苦笑著搖搖頭說：“不，在這里觀察多年，人類應該是地球上最愚蠢的動物了。”肖劍對小拉的話感到好奇，問道：“這從何說起？”小拉指著垃圾桶：“自己找！肚子里沒有垃圾，說明環(huán)境在惡化�，F(xiàn)在方便的人很多。吃完的垃圾扔在路上。如果你連看都不看，地球的大氣層就會被嚴重污染。”肖劍看著星空，拍了拍小羅的肩膀�！班牛祟愖约阂呀�(jīng)意識到了這些嚴重的問題，并且正在努力改善它們�！蹦惴判乃X吧！"
小臘和小箭不知不覺睡著了，路上又安靜了。月亮姐姐深情地看著地球。
以對話為話題的作文 篇23
不知什么時候，我們樓下搬來一家農(nóng)民工。那家女主人每天傍晚都在樓下吊著嗓子用高分貝叫著：“陽子嘍，都這么晚咧，滾回來吃飯咧，聽到?jīng)]有……”我心下猜測“陽子”乃其子大名。我們這個住宅區(qū)可是文明小區(qū)，她的叫聲自然成了噪音。
每次我聽到她的尖叫聲，都有種想沖下樓去找她“談話”的沖動。
一天，我和媽媽下樓準備去超市做采購。走到車庫時，我看到一個體態(tài)豐盈、面色紅潤的女人，似乎有些面熟。而她，像我們的老相識一樣熱情地打招呼，還關切地問我們這是要去哪里。媽媽笑笑，告訴她我們要去超市，那女人一聽，激動地講起了上周去大超市買東西的'經(jīng)歷，連連稱贊那個超市東西多、地方大。我當時就在心里嘀咕起來：我們跟你很熟嗎？再說去趟超市有什么大驚小怪的！真是沒見過世面！
好不容易和她道了別，媽媽小聲告訴我，剛剛那個女人就是天天在樓下尖叫的“陽子他媽”，她丈夫是個電工，她每天早上賣煎餅，白天在家?guī)Ш⒆印?/p>
我一向?qū)κ袌錾夏切┵u早飯的沒好感，認為他們?yōu)榱酥\利而買散裝油做生意，所以我從來不在路邊買早飯。經(jīng)媽媽今天這么一提醒，我突然記起這個女人：有幾次在上學路上，她叫住我：“小妹，買兩個煎餅路上吃吧，熱乎著哩……”每當這時，我總是置若罔聞、默不作聲地快步走開。
過了不久，又一次車庫偶遇。我看見她正吃力地搬著兩個大紙箱，順口問了一句這是什么呀。她轉(zhuǎn)頭憨厚地笑著，告訴我這是她用來煎餅買的油，我走近一看，果真是正宗的谷物調(diào)和油。她接著說，買正宗油雖然成本高了些，但自己賣得放心，如果買散裝油顧客吃出了問題，還要賠錢給人家，得不償失。她壓低了聲音又說，她每天早上能賣掉一百多份呢，來她這兒的，多是回頭客……我聽得一愣一愣地。
“陽子咯——”聽，她又在樓下尖叫了，但我的感覺卻不同了，反倒認為這是外地人淳樸的表現(xiàn)，為我們這個小區(qū)增添了幾分生機。
以對話為話題的作文 篇24
天漸漸暗了下來，路上的行人寥寥無幾，街上顯得那么寂靜……
在一個黑暗的角落，有兩個綠色的垃圾桶。其中有一個名叫小嘻的桶，它若有所思地對另一個垃圾桶——小哈說：“小哈呀，你我在地球待了也有好幾年了，你覺得人類怎么樣？”小哈一聽，興奮得兩眼發(fā)光，揮舞著手臂，滔滔不絕地說：“人類？人類當然好啦！你看，他們是高級動物，頭腦可比我這榆木腦袋強多了……”小哈的話還沒講完，就被一旁的小嘻硬生生地打斷了。“停停停！我承認，人類是比我聰明，可是在環(huán)境這件事情上，他們總是忽略了。”小嘻加快語速地高聲說道。
空氣突然安靜了，小嘻和小哈都在想心事呢！
“聽你這樣一提，我覺得人類的'確如此�！毙」掏痰卣f，好像一個字就有千斤重。小嘻雙眼瞪得圓鼓鼓的，眉頭也皺了起來。它氣沖沖地對小哈說：“小哈，這幾年我一直在觀察著人類。我原以為人類會發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，愛護環(huán)境，沒想到他們的做法愈來惡劣！”小嘻說完，喘了喘氣，又放慢語速接著說：“舉幾個例子吧！首先小孩一而再再而三地把零食包裝隨地亂扔。其次人類肆意地砍伐樹木，使許多小動物失去家園。甚至在暴風雨來臨時，由于少了樹木，不少房屋被洪水沖毀。最后人類還污染水源，從前干凈清澈的湖水變成了又臟又濁的黃泥水！還有大海里的垃圾可是數(shù)也數(shù)不完呀！海洋里的生物一旦長期生活在這樣的環(huán)境下，它們是會死亡的！這種種事件，都是人類所做所為！”
小哈聽了，嘆了一口氣，輕聲輕氣地說：“人類已經(jīng)在改變了，只是有一部分人還沒意識到而已�！薄澳蔷鸵黄鹂纯慈祟惾绾胃淖儼�！”它們異口同聲地說。
不知過了多久，兩人對話在聲音越來越弱……
以對話為話題的作文 篇25
夜深了，地上的鉛筆發(fā)出了痛苦地呻吟：“鋼筆老兄，快，快來扶我一把，我的腰啊�！变摴P跑過去扶住了他，擔憂地問道：“你怎么這幅模樣�。俊庇谑倾U筆將自己的'痛苦告訴了鋼筆。
鉛筆悲傷地說：“小主人對我真是太壞了。今天早上，它把我落在了家，上課時，自然沒能找到我，于是被老師罵了一頓�！敝v到這里，鉛筆已經(jīng)泣不成聲，委屈地哭著。“然后他回家之后，在……在他的桌子上找到了我，一怒之下，竟把我差一點折……折成了兩截，嗚……”可憐的鉛筆說不下去了，過了片刻后，“就……就把我扔在地上自生自滅了，哇……”鉛筆大哭著說。
鋼筆安慰他，也一邊說起了自己的往事：“星期二時，主人和同學鬧翻了，于是拿出了我，擠出我的墨水，射到同學身上，老師自然批評了他一頓�；氐郊液�，他……”鋼筆也開始掉眼淚。接著，他又結結巴巴地說：“他……把我扔到地上，用腳使勁地踩，還把我踢到桌底，不管我了。這還……還不是重要的，重要的是他光腳在房間走路，然后，他踩到了我的筆尖，扎了他一下。本來應該是我更痛啊，他那么重。可他……他才不管我，把……我撿起狠狠地扔向了垃圾桶。我好不容易爬出來，就看見你……”“嗚嗚……”鉛筆和鋼筆相擁大哭著，因為他們已經(jīng)無力反抗。
于是他們寫了一張紙條，上面有這么幾行字：“主人，我們經(jīng)歷了太多的血與淚，我們走了，永不再見！”落款：被你折磨得缺胳膊少腳的鉛筆和鋼筆。
這時，月光從窗外照進來，照在字條上，發(fā)出了凄慘的白光……
以對話為話題的作文 篇26
在一個夜深人靜的夜晚，花園中的花兒們起了爭吵。
玫瑰高傲地對所有花兒說：“我代表著愛情和熱情，是所有情侶最愛的花�！庇艚鹣懵牶�，歪著腦袋不緊不慢地說：“你之所以是紅色的，是因為你身上有刺，扎到別人了，人家的血滴下來的。像我，香味撲鼻才是世上最完美的花。”郁金香的這番話又引起了爭論。
未盛開的菊花也被它們吵醒了，一臉無知，有氣無力地說：“你們干什么呢？”大家滔滔不覺地說：“菊花，你來評評理，到底是誰最完美？”那聲音震耳欲聾的。菊花不緊不慢地說：“那當然是我啦，雖說我現(xiàn)在還未開放，但等到了秋天，我便是最美的，我金燦燦的外衣，和金色的稻田多配呀！”菊花得意地說著。
“哦，是嗎？”一向高傲的百合笑瞇瞇地說：“我不但美麗、高雅、有修養(yǎng)，還是祝人心想事成和做藥的.引子。你們誰能做到這些高級別的事呢？”百合越說越目中無人，還閉著眼陶醉其中。
“�。∮邢x子！”四葉草大聲地喊著。百合頓時大驚失色，“�。≡谀�？”邊說還邊低頭尋找。“唉，你的缺點就是太膽小了。”樹上的桃花們邊搖頭邊異口同聲地說�！拔颐利悺⒖蓯�，還驕小動人，我才最完美。”桃花一臉高傲地說。
“唉，你們就別吵了�！贝蟮貭敔敽吞@可親地搖著頭，說：“每朵花都有自己的特點，都有自己的優(yōu)點和缺點，世界上并沒有什么完美的東西，沒有了誰都不行�！被▋簜兟犃藷o比愧疚，內(nèi)疚地點頭說：“謝謝土地爺爺?shù)慕陶d�！�
這時，夜更深了，大家漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
以對話為話題的作文 篇27
在那夏日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地的時候，萬物都好像沉睡了似的。獨有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著：“知了……知了……�！彼菃握{(diào)而又刺耳的聲音也顯得令人更加煩躁。在一個美麗的小花園內(nèi)，一棵不起眼的小草，平日總是喜歡迎著風兒翩翩起舞，而此刻也被烈日曬蔫了，無精打采地耷拉著腦袋。小草旁邊的鮮花，它卻不把那火辣辣的太陽放在眼里。
它一會兒抖抖碧葉，一會兒又展示美麗的花瓣，神采飛揚。在歡快之際，它低下頭，看見萎縮在墻角下的草，它正喘著粗氣，便說：“小不點兒，你這樣呼哧呼哧地，唱著什么歌？”小草自知鮮花在取笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。半個多月過去了，可在這段時間里，天仍然連一滴雨也沒下，盡管太陽依舊烤著大地，草長得很茂盛。原來，它的根已經(jīng)深深地扎在濕潤肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出遠門了，沒人給它澆水，早已枯死了。每次我看到小草在陽光下展示著它那美麗的風姿，綠化著大地，默默無聞地為美化環(huán)境而無私奉獻自己的`時候，我就會很自然的想到：“人也應該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強不息，奮斗不止的精神！”
以對話為話題的作文 篇28
天地間充滿了各種各樣的對話：人與人之間的交際對話，花與花之間的竊竊私語，鷹與鷹之間的高聲呼喚……對于這些發(fā)出聲音、聲波的對話，你只能聽到或聽懂其中的一小部分。那么，沒有聲音的對話呢？如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對話……這些你也只能聽懂其中的.一小部分。
每個有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對話。對話是思想情感的交融，使心靈不可或缺的陽光。它是一個過程，它給人們精神上極大的享受，給人們展現(xiàn)出一個個不同的心靈世界，給人們思想上以啟迪。但是，當今社會中人們的一些對話卻成了極其虛偽的。虛偽的對話不僅不會帶來任何好處，稍有不慎，還會把人引入可怕的深淵。
虛偽庸俗的對話是可鄙的，但天地間也不乏真實而有價值的對話。人類創(chuàng)造了世界通用語，目的就是為了使人類之間的對話暢通無阻，這樣更有利于人類的團結和平，具有巨大的凝聚力。人類還希望人與其它物種對話，人類把這種希望寫在了神話之中：牛郎與牛的親切對話；漁夫與金魚的一問一答等等。當今一些馴獸師把希望變成了現(xiàn)實，動物按馴獸師的指令作動作，馴獸師也能從動物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力！
當你真正用心去傾聽他人與他人對話，這個效果比虛偽地應付要好得多。你真心投入進去后，你會發(fā)現(xiàn)你已深深地被對方的心靈世界所吸引。你隨著對方或喜，或憂，或悲，或樂。你在與他人言語、情感與心靈的對話過后，你的心里會感到極大的滿足，心靈會有所悟，會得到升華。
讓我們從現(xiàn)在開始，真心與他人乃至其它生命進行對話交流，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩。
以對話為話題的作文 篇29
在105國道旁，有著一個寫著“保護環(huán)境，人人有責”呈綠顏色的垃圾桶叫小拉，旁邊還有一個黃色的箭頭牌叫小箭。它們是一起經(jīng)歷過風風雨雨的好兄弟。
夜幕降臨了，天空中灑滿了星星�？蓯鄣脑铝两憬阌殖鰜碇蛋嗔恕Ｈ藗冊缫讶胨�，路邊的小拉可睡不著，經(jīng)常唉聲嘆氣。把正在熟睡的小箭吵醒了，它睜開朦朧的雙眼，但是它一點兒也不怪小拉。
小箭不解地問：“小拉，你怎么了？有心事嗎？”小拉嘆口氣回答：“唉，小箭，我真為人類感到悲哀��！你說人類聰明嗎？”小箭愣了一下，它對今天的小拉有點不解，說：“當然了！人類可是地球上最高級的動物！”
小拉苦笑地搖搖頭說：“不是的`，經(jīng)過我在這里的幾年觀察，人類應該是地球上最笨的動物�！毙〖龑π±脑捄芎闷妫蛦枺骸斑@從何說起？”
小拉指了指垃圾桶口：“自己看看吧！我肚子里沒垃圾，就說明環(huán)境正在惡化。現(xiàn)在有好多人圖方便，吃完東西的垃圾就扔在馬路上，連看也不看一眼，地球的大氣層才受到嚴重污染�！毙〖纯葱枪鉅N爛的天空，拍拍小拉的肩膀：“好了，人類自己已經(jīng)意識到了問題的嚴重行，正想辦法改善呢？你放心睡吧！”
小拉和小箭不知不覺地睡著了，馬路上又恢復了以往的安靜。月亮姐姐深情地望著地球。
以對話為話題的作文 篇30
今天的早餐的時候，姥爺給我講了個文具對話的故事，盡管有所指，但挺有意思，也挺耐人尋味。
昨天晚上，你上床睡覺以后，我就聽你的書桌那塊兒唧唧哇哇有人在說話，我側(cè)耳細聽，原來是你的那些文具在發(fā)牢騷。鉛筆說：“主人真是的，拿著我磨磨蹭蹭，半天寫不出一個字來，握得我身上都出汗了。”橡皮說：“主人握著我，也不讓我?guī)退铃e字，弄得我渾身濕漉漉的�！北咀诱f：“我最慘了，主人還把我扒了兩張皮（撕去了兩頁），疼得我咬牙瞪眼�！睍疽舱f話了：“其實主人學習不錯，成績也一直挺好的，她的最大毛病就是粘糊，有時精力不集中，今晚，她就用膠水把我給粘上了，弄得我身上像有小螞蟻在爬一樣，癢癢的�！背咦右膊桓始拍骸爸魅瞬挥梦遥瑓s把我壓在書本底下，怪難受的。”鉛筆又說：“主人是個好學生，如果能改掉粘糊病，那不是錦上添花嗎？”本子、書本、橡皮、尺子都同意鉛筆的.說法，異口同聲的說：“我們一起進入她的夢鄉(xiāng)，去告訴她如何改掉粘糊病吧�！庇谑�，文具們齊刷刷的向你的床鋪走去。
講到這，我笑了，但自覺地臉上火辣辣的，不由得低下了頭。我知道姥爺總是用引導的辦法教育我，我更知道姥爺是用文具對話說法來批評我的精力不集中的毛病。這個粘糊病兒自己還能不知道嗎，可改的決心一直以來都不大，自己慣自己�？磥砦艺娴酶�，不然，時間長了，姥爺就不喜歡我了，大家也都會討厭我。
以對話為話題的作文 篇31
“阿……阿……”原來這是恐龍們和它們的近親在對話呢！快讓我們帶上時空穿梭機和翻譯機去看一看吧！
伴著“嗖”的一聲，時空穿梭機把我們從全新紀（現(xiàn)代）帶到了白堊紀（1.44億年前到6500萬年），我們來到了一片原始叢林里，就看到有一只肥胖的暴龍倒到地上，周圍有很多恐龍在哈哈大笑，我們從一只年老的傷齒龍身上了解到了這件事的具體經(jīng)過：原來這只暴龍是這片森林的`霸主，它每天都把其它恐龍辛辛苦苦得來的食物搶來吃，還說是它自己得來的。
有一天，大家再也忍無可忍了，于是大家想要殺死這只暴龍，但它們知道森林里全部恐龍的實力的加起來也打不過它。于是，恐龍中的智者——傷齒龍，想出了一個妙計。說干就干，它們派去一只恐龍對暴龍說：“您是世界上最厲害的恐龍，有鋒利的牙齒，還擁有強大的力量，所以我們想幫您蓋一座華麗的房屋，您只要躺在床上，等我們把世界上最美味的食物送來就行了�！睕]想到，頭腦簡單的暴龍很快就答應了，大家就忙了起來。鐮刀龍用它的大爪子砍樹，風神翼龍運木頭，三角龍用它強壯的身子來建房子。很快，一棟華麗的房子就建好了，暴龍舒舒服服地住了進去，它每天都躺在大床上，等其它的恐龍送給它食物，有好吃的禽龍肉、魚和美味的海鮮……
很多年過去了，暴龍的牙齒慢慢軟了，力氣也小了，連肉也咬不動了。一天，恐龍們走了進來，只不過這次恐龍給暴龍的不是食物，而是死亡。
糟了，時空機沒電了，恐龍的故事還有很多，不過，要待充好電再講了。
以對話為話題的作文 篇32
天黑了，勞累一天的人們都回家了。一輛黑色的轎車駛進了住宅小區(qū)，停在一輛自行車旁。從車里走出一位肥胖的男人，拖著疲倦的身軀走進了家門。
夜深了，小區(qū)里格外寂靜。自行車對身旁的汽車說：“哥們兒，你樣子真氣派，真讓人羨慕�！逼嚥缓靡馑嫉卣f：“兄弟，快別這樣說。我的這些優(yōu)點有些時候就成了致命的.缺點！一遇上堵車，我就是想快也快不了啦。只能一步一步地向前挪動。哪兒能像兄弟你呀！身輕如燕、敏捷靈活地穿梭在擁擠的車流中�！弊孕熊嚹樇t了，客氣地說：“哪里！哪里！不過老兄，我最近發(fā)現(xiàn)你的主人又胖了一圈，走起路來像企鵝似的，而且臉色也不太好�！逼圏c點頭，頗有同感地說：“他由于缺乏鍛煉，身體比原來差多了�！�
自行車建議道：“你可以勸勸你的主人，上下班不要開車，改為步行或騎車吧！這樣可以鍛煉身體�！薄皩ρ剑∵@樣既低碳環(huán)保，又能給我放放假了！”汽車哈哈大笑起來。
以對話為話題的作文 篇33
生活中處處都有對話，但是我相信很多人卻不會去仔細品味，只會讓它不了了之。對話，是一個普普通通的詞語，但正是它，讓我有了成長，有了幸福！
“快點，快點，上床睡覺了�！眿寢尩膰Z叨聲又傳來了
“哎，真是的，不就多玩了一會手機嘛！”我拿著手機，口中嘀嘀咕咕地。
“你說什么？”媽媽竟然不知到什么時候來到了我的面前。呀！我一驚，完了。果然，只見媽媽一個箭步竄到我面前，一把奪下了手機，雙手插著腰便罵上了。
“你看看現(xiàn)在都幾點了，你再不睡，明天周一看你遲不遲到，到時別再讓老師叫家長了，我可丟不起這個人”
“怎么說著說著就這樣了呢，真是不可理喻！”我氣沖沖地回到了臥室，一下把門關上鎖好，跳到了床上。眼中不爭氣的淚水就涌了出來�？墒钱斘以俅位叵雱倓偟�.情景時，心中難免有些愧疚。
是啊，我天天玩手機，導致成績下降不少，害得媽媽丟了面子，媽媽這么說我，難道真的只是怕丟面子嗎？不是的，她也希望我的成績能上升，為她爭光啊！想想真是不該啊……
這么一個小小的對話，讓我成長了許多，在以后的日子里，我時常會想起小時候生活中與老師，家人，甚至陌生人的對話，因為我能從中感受到幸福，感受到喜悅，感受到成長之美！
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