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以路為話題的作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的以路為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以路為話題的作文1
時(shí)光，倒帶，鎖定那條小路。
這條路，猶如一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的繩子，把我生活中一點(diǎn)一滴的記憶化為珍珠，串了起來(lái)……
小時(shí)候，總愛(ài)在這兒玩。這是布滿青苔的石板小路，周邊是一幢幢老房子，滿墻的坑洼訴說(shuō)著多年的滄桑。爬山虎綠油油的，在墻壁上蔓延開(kāi)來(lái)。走近，葉子上的一縷縷傷痕似乎在抱怨命運(yùn)的不公。
而我，總會(huì)帶上幾個(gè)“跟班”，一起去路上耍，那時(shí)流行一種“踩地雷”的游戲，先背過(guò)身去，“主席”指定一個(gè)石頭算“地雷”（不說(shuō)出來(lái)），然后挑戰(zhàn)者飛奔過(guò)去，踩過(guò)草坪或地雷都算輸。阿寶總是輸，轉(zhuǎn)過(guò)身后，他總是閉上眼，雙手合十，如同一個(gè)算命先生一般，念念自語(yǔ)，轉(zhuǎn)回去后信誓旦旦地叫著：“我知道哪個(gè)是地雷了！”接著飛奔過(guò)去，完美地跳到"地雷”上，逗得我們直笑得在地上打滾。而阿木卻與他正好相反，第六感特強(qiáng)，很少踩雷，我真懷疑他是不是個(gè)妖嬈妹子，其實(shí)阿木是個(gè)男孩子，只是平時(shí)的作風(fēng)特別“娘”！
時(shí)帶，一分一秒地回放，我仿佛又看到了從前的自己。
白云，飄飄灑灑地走著，邊緣已染上淡淡的藍(lán)，一絲絲蔓延開(kāi)來(lái)，一抬頭，是蔚藍(lán)的天，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透明。
路到一半，是一個(gè)賣(mài)烤腸的老爺子，“滋滋”地烤著，熟練地撒著香料，那腸的`香氣久久在鼻尖縈繞，哦……忘不了……
現(xiàn)在，終于重又來(lái)到，撫摸這歲月摩挲的墻，攬著爬山虎之葉，淚水又涌了出來(lái)……
小路，承載著我雨點(diǎn)般的記憶……
以路為話題的作文2
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙�，為我照亮了前進(jìn)的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時(shí)候，姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說(shuō)：“你想吃蘿卜的話，姥姥做給你吃！”我指著紅蘿卜，說(shuō)：“姥姥，吃蘿卜”姥姥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，拿起了青皮的蘿卜，就要切開(kāi)。我著急的說(shuō)：“姥姥，那個(gè)不熟！”姥姥問(wèn)我：“噢？！你是怎么知道的。”我說(shuō)：“姥姥，你看，那個(gè)是青皮的，不熟。”姥姥說(shuō)：“是嗎？青皮的可不是不熟的。”姥姥的刀起刀落“咔”的一聲，蘿卜被切開(kāi)了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢？”姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊！這是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢！”人其實(shí)，只看外表，最的是心里美，你懂了嗎？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)我只是似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，直至現(xiàn)在才明白，姥姥的知是多么深?yuàn)W呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進(jìn)的方向，使我一直受益匪淺。是啊！，姥姥說(shuō)的對(duì)，看人不要只看外表，最的是心里美！這條成長(zhǎng)的路，總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都爬起來(lái)，前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。
以路為話題的作文3
女孩，我真想悄悄對(duì)你說(shuō)，這屬于陽(yáng)光的季節(jié)里，女孩，你燦爛的就像陽(yáng)光，這陽(yáng)光的季節(jié)，應(yīng)該屬于你。女孩，你有天資、你聰慧、你勤奮、你天真，可是，你少了些什么？你太在乎別人的看法了。
我喜歡音樂(lè)，但我沒(méi)有更多的時(shí)間去做一個(gè)鐵桿“玉米”，但李宇春爽直，陽(yáng)光的形象，快樂(lè)流暢的的舞蹈給我的印象還是很深的，有人批評(píng)她太瘋狂，有人甚至將污水潑向了她，面對(duì)這一切，李宇春只是淡淡的說(shuō)：“不要管別人說(shuō)什么�！笔堑模咦约旱穆�，不要管別人說(shuō)什么，就是因?yàn)檫@一定我也是很喜歡李宇春的！
再看小沈陽(yáng)，在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上成名的他，在面對(duì)一夜成名后帶來(lái)的'喜悅和壓力時(shí)，有電視媒體開(kāi)始大量的用他的名字開(kāi)始討論他，例如曾有電視臺(tái)打出“小沈陽(yáng)到底是流星還是恒星？”的字樣來(lái)，還有報(bào)紙上人群中的議論很難想象他是怎樣走出來(lái)的，但是他的回答是一首歌曲《我叫小沈陽(yáng)》，用最平靜，最樸實(shí)的語(yǔ)言面對(duì)這一切！
女孩呀，女孩，陽(yáng)光下的女孩！生活本身就是一本書(shū)，可是你，卻蒼白的連第一頁(yè)也打不開(kāi)，女孩，你一定要重拾信心呀，女孩你要記�。褐灰畹淖晕�，活得真實(shí)，就不要管別人怎么說(shuō)，對(duì)于他人的意見(jiàn)我們要有則改之，無(wú)則加勉！
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
以路為話題的作文4
走在那條路上，你會(huì)看到什么呢?是高樓大廈?是名勝古跡?還是一處著名的風(fēng)景，或者是一朵朵高傲芬芳撲鼻的花朵?走在那條路上，我看到了許多不平凡的小石子。
“小石子?”看到這三個(gè)字，你一定會(huì)問(wèn)：“在那兒?小石子有什么好看的?”你走在那條路上，是否能低下頭看到那些用小石子鋪成的小路呢?小石子，這也是一個(gè)引人注目的自然風(fēng)景，只是有些人不易發(fā)現(xiàn)它罷了。小石子有它獨(dú)特的美，美就美在它無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的良好品德上。與其它不同，其它的是美在外表上，小石子卻美在品德上。
沒(méi)有小石子，哪有路呢?那些小石子看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)吹雨打，才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，只有用從多的小石子才能鋪成小路，除此之外，難道你還想用許多龐大無(wú)比的大石頭來(lái)鋪路嗎?這當(dāng)然不能。
其實(shí)，像小石子這樣無(wú)么奉獻(xiàn)的人有很多很多，這要看你會(huì)不會(huì)用一雙平凡的眼睛去發(fā)現(xiàn)不平凡的'人、事、物。如果你問(wèn)，在哪兒能發(fā)現(xiàn)?那么，我會(huì)偈說(shuō)順口溜一樣說(shuō)出來(lái)。他們是清潔工人、警察、消防員、人民教師、醫(yī)生、護(hù)士、郵遞員……他們都像小石子一樣。走在大街上，到處都可以看到像小石子一樣為了人民做出奉獻(xiàn)的普通人，連那些撿煙頭的老婆婆都，她為我們把大街上的垃圾免費(fèi)清除了，這能不算那樣的人嗎?
走在那條不平凡的小路上，你是否偈我一樣發(fā)現(xiàn)了不平凡的人、事、物呢?你會(huì)像那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人說(shuō)“謝謝”嗎?你會(huì)做有那樣心地的人嗎?你還會(huì)瞧不起清潔工人嗎?
以路為話題的作文5
水是萬(wàn)物之源。水有水的靈氣，水有水的性格。如果你細(xì)心一點(diǎn)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：水也有水的情感。
人生如水，水能代表人的真誠(chéng)�！扒嗌讲焕希G水長(zhǎng)存�！本G水長(zhǎng)存，即真誠(chéng)常在，真心永恒。“君子之交淡如水”，真正的友情講究平淡，這樣，無(wú)論海角天涯，宛若咫尺比鄰。君不聞管鮑之交乎君不聞?dòng)岵犁娮悠诤鯕v史的流水已經(jīng)悄然奔逝，但他們的真情還流淌在今人的心里
人生如水，水能代表人的執(zhí)著。元稹“曾經(jīng)滄海難為水，除卻天從人巫山不是云”，賈寶玉“若水三千，我只取一瓢飲”，更有許多才子佳人慨嘆著“海枯石爛”的.諾言。這里的水，這里的海，已然成為戀人們心中的一份執(zhí)著，一份專(zhuān)一。
人生如水，水能代表人的相思�！坝凰g，默默不得語(yǔ)”，牛郎織女將多少思念撒入橫亙?cè)谒麄冎虚g的銀河“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”李商隱讓多少相思填滿胸中的秋池水是溫柔的，但此時(shí)它卻像猁的刀一樣雕刻著刻骨銘心的懸念。
人生如水，水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九，水
本不知愁，但人愁，水亦愁。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！八闪藬夭粩嗟某��！眴�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“，水成了流不完的愁
有人說(shuō)，人情淡如水，水成了冷漠；有人說(shuō)，水能覆舟，水成了背叛。真是喜怒哀懼愛(ài)惡欲，水中悲歡離合愁��！
以路為話題的作文6
魯迅說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了也變成了路……”我們背起行囊，依然在路上走著。
路有許多種，人生之路漫長(zhǎng)而又崎嶇，蜿蜒的伸向前方，前方是濃濃大霧，不知有什么新奇與困難在等待著我們。人生如在一條路上行走，而正值青春年華的我們，也將步入人生的第一個(gè)十字路口——中考。隨著中考的一天天逼近，我們的壓力也隨之重了許多。老師布置了許多作業(yè)，家長(zhǎng)嘮叨了許多望子成龍的話，我們不好好學(xué)，能行嗎？這一段路，每前進(jìn)一步，付出的將是百分之百的.努力腳踏實(shí)地一步步，才能奠基好成功的基石。一路走來(lái)，我風(fēng)塵仆仆，又疲憊不堪，濃濃大霧差點(diǎn)兒使我迷了路，但老師——那盞明亮的燈卻指引我朝前走去。在人生之路上，有少許心酸，少許困頓。但是為了走好人生第一個(gè)十字路口，我依然在路上。
每天，與朋友們結(jié)伴騎車(chē)從學(xué)校回家是最快樂(lè)的了。這時(shí)的我們，放下了壓力，蛻下了疲憊，全然一群無(wú)拘無(wú)束的少年。在路上，我們嘻嘻哈哈，總能忘掉一切煩惱；在路上，我們談天論地，好像個(gè)個(gè)都是神通諸葛亮；在路上，我們對(duì)于某個(gè)問(wèn)題，總能爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，各不相讓�？傊丶衣飞�，我們興高采烈，輕松地哼著屬于我們自己的音調(diào)，不用在題海里打滾，也不用傾聽(tīng)父母的嘮叨。回家路上，我們很自由。
人生之路得走，回家之路也得走，讓我們背起行囊，接著上路吧！
以路為話題的作文7
我的校園里有圖書(shū)館，有操場(chǎng)，有學(xué)樓，有跑道，有……其中我最喜歡的是---愛(ài)校路！
愛(ài)校路春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成陰，秋天果實(shí)累累，冬天落葉片片，而我最喜歡愛(ài)校路的春天。
你只要走到榕樹(shù)旁，就可以看到石碑上的金光大字---愛(ài)校路！
春天時(shí)，愛(ài)校路的兩旁長(zhǎng)滿了五顏六色的鮮花，迎來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜。左邊還長(zhǎng)了一棵棵高大又粗壯的大樹(shù)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉挨挨擠擠的，像一群可愛(ài)的小孩在追逐打鬧！大樹(shù)迎來(lái)了可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我們排著隊(duì)離開(kāi)校時(shí)，小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳，好像在向我們道別。愛(ài)校路變得生機(jī)勃勃得。
再往前走，你會(huì)看到一叢叢綠葉和一排筆直的竹子。綠葉在春天顯得格外有精神，也是更加綠更加茂盛了。在春天里，一個(gè)個(gè)竹籩芽爭(zhēng)先恐后的冒出尖尖的來(lái)，歡看這美麗校園。竹子長(zhǎng)的高高的，爬上去，似乎可以摘在天上的云朵了，竹葉碧綠碧綠的，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，也像一顆顆珍貴的較大的閃閃發(fā)亮的綠寶石。
春色使校園和愛(ài)校園變得更beautiful了，我愛(ài)校園，更愛(ài)校園中的愛(ài)校路！
以路為話題的作文8
一條窄小的山間小路，一條寬廣的城市公路，它們是那么的默默無(wú)聞！可是它們具有偉大的精神，你注意到了嗎？
小路，它是那么的小�？墒撬鼮槿藗冏鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)！無(wú)數(shù)的人們?cè)谒纳砩喜冗^(guò)，它被人們踩得一草不長(zhǎng)，踩得高低不平�？墒撬敛辉谝猓矝](méi)有想圖什么回報(bào)，它只是在全心全意為人民服務(wù)！
公路，它是那么多。但是有哪條受人們的重視，每天有那么多大小的車(chē)輛經(jīng)過(guò)，有的載重有10噸，100噸，200噸……數(shù)不勝數(shù)。可是它從來(lái)沒(méi)有嘆息過(guò)，因?yàn)樗侨娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的！
我不但喜歡路，更喜歡具有路的精神的人。
辛勤的園丁————偉大的人民教師，他們就是具有路的精神的人之一。白天，他們精細(xì)而大聲地為我們講課，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做事。晚上，它們�(cè)跓艄庀聻槲覀儌湔n，為我們批改作業(yè)。有些時(shí)候，他們?cè)绮瓦�沒(méi)有吃就來(lái)給我們上課；有些時(shí)候，他們生病了也給我們上課；還有些時(shí)候，晚上十二點(diǎn)鐘還沒(méi)有睡覺(jué)。他們這種堅(jiān)守崗位的精神深深感動(dòng)了我，在我的心目中他們是最偉大的。他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他們把辛苦學(xué)到的東西毫無(wú)保留地傳受給我們。他們是多么的偉大！
在我們的.周?chē)�，還有許多為我們，為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們是多么的默默無(wú)聞，又是多么的偉大！
路，它們是多么的偉大！我們既要向它們學(xué)習(xí)，也要向具有路的精神的人學(xué)習(xí)。
以路為話題的作文9
路，有蜿蜒曲折的山間小徑，也有寬闊康莊的大道;有通向我們成功的希望之路，也有走向失敗的痛苦之途。世上的路，可謂錯(cuò)綜復(fù)雜，千條萬(wàn)條，不可計(jì)數(shù)。
回首過(guò)去，目睹現(xiàn)在，不知有多少成功者的路，是從荊棘叢中開(kāi)闊出來(lái)的。著名鐵路工程師詹天佑;為修京張鐵路，曾跋山涉水，開(kāi)山鋪路，歷盡艱辛。終于，他靠堅(jiān)韌不拔的意志和信念，用心血和汗水開(kāi)辟出一條成功之路。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些父母長(zhǎng)期把孩子 束縛在自己的懷抱中，限制在自己劃定的天地里。殊不知，這樣做就像是纏住了鷹的翅膀，縛住了虎的四肢，使他們不能自由地翱翔，不能自在地奔弛。找工作不是讓兒女去奮斗，而是憑拉關(guān)系，走后門(mén)。這些家長(zhǎng)認(rèn)為：這樣做是為了兒女生活過(guò)的舒適。但是他們沒(méi)有想過(guò)，這樣的生活滋長(zhǎng)兒女貪圖享受的思想，腐蝕了兒女心靈、意志，其后果不堪設(shè)想。雛鷹不經(jīng)過(guò)多次在大雨風(fēng)暴中嘗試，豈能會(huì)飛?寶刀不經(jīng)過(guò)常常磨練，刀刃焉能鋒利?依我所見(jiàn)，應(yīng)該讓兒女去開(kāi)拓自己的.人生路途，讓兒女去走自己的路。
是的，人生的道路是坎坷不平的，因此我們必須做好充分的準(zhǔn)備，有勇氣和信心。正如馬克思說(shuō)的那樣：“只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人，才能達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)�！�
“千里之行，始于足下�！弊屛覀儩M懷信心，奮力地拼搏進(jìn)擊，腳踏實(shí)地地走向光輝的生活道路吧!曙光就在前方。
以路為話題的作文10
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路；路上本該有人，走的人少了，也便不是路。
——題記
這是一條彎彎曲曲的小路，又細(xì)又長(zhǎng)。走在路上有點(diǎn)兒咯腳，這是由青石板和水泥相間著鋪在地上的，墻上爬著稀稀疏疏的爬山虎，旁邊的人行橫道上有著青黑色的青苔。窗子上的插銷(xiāo)早已生銹，窗框上也集結(jié)了幾個(gè)大大的蜘蛛網(wǎng)，房檐上的露珠淅淅瀝瀝地滴著，一顆枯木上的黃葉也隨風(fēng)飄蕩。
我坐在桌子前凝望小路，通過(guò)窗子看到路上的家長(zhǎng)行色匆匆，帶著孩子趕路，他們這是要把孩子帶到哪去呢？我真納悶，納悶中又陷入無(wú)盡的追憶之中。
那還是十幾年前這條小路是我們玩耍的樂(lè)園街上涌滿了大大小小的孩子，大家變著花樣的玩，有孩子在地上的磚塊上左跳跳，右跳跳活像一只靈活的.小麻雀；有的孩子在玩捉迷藏；還有一些孩子在地上彈彈珠……我記得最清楚的玩伴是我的同學(xué)趙小樂(lè)，他打彈珠的水平十分高，我也不賴(lài)，我們就在一起玩，我瞄準(zhǔn)他的彈珠一彈，他的小藍(lán)就出界了，小藍(lán)是他的大將，他不慌張，而是鎮(zhèn)定自若，我一個(gè)不留神他把我給殺了。我脫離了回憶，回到現(xiàn)實(shí)，這條路沒(méi)有了熱鬧只有冷清。
這樣的熱鬧只能在夢(mèng)境里出現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子都被送到輔導(dǎo)班，關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)，他們哪里有時(shí)間來(lái)路上玩呢！路上能這樣孤寂著，落寞著……我希望學(xué)生們脫離題山書(shū)海，來(lái)到小路上，痛痛快快地玩。
以路為話題的作文11
上幼兒園時(shí)，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師說(shuō)：“路就是人們走的那條道�！鄙闲W(xué)時(shí)，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師回答道：“路就是車(chē)跑的道�！鄙现袑W(xué)時(shí)，我問(wèn)老師：“什么是路？”老師想了想說(shuō)：“路不僅是人走的道，還有更深刻的含意，你自己想吧�！甭肥鞘裁�？
路就是自己走出的道，就是人的希望。
人活在世上就得有希望，有了希望，你才會(huì)不斷地奮斗，1步1個(gè)腳印地走，這1串串腳印就是我們的路。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō)過(guò)：“我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的`路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�
正如他所說(shuō)只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無(wú)所謂有”；有了希望并始終不渝地奮斗、實(shí)踐，希望便“無(wú)所謂無(wú)”。希望之路上布滿了荊棘，要想過(guò)去就得忍著劇痛不懈地前進(jìn)，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后，再回首那路，路上的荊棘已成為1朵朵盛開(kāi)的花朵，而你原先的“痛”早已成為你自己的炫耀資本。你的付出是巨大的，但回報(bào)是豐厚的。隨著時(shí)間的飛逝，你我可能被歷史的長(zhǎng)河卷走，但河中的浪再大，也沖刷不掉你自己奮斗出來(lái)的希望之路。當(dāng)后人瞻仰你時(shí)，你的靈魂與你的路已成為1種精神，1種不懈的信念。
路是什么？路是希望，希望是什么？希望就是自己不懈奮斗追求的東西。當(dāng)我為自己的希望在奮斗時(shí)，眼前的荊棘總給自己1個(gè)信念，“前方是絕路，希望就在轉(zhuǎn)角”。
以路為話題的作文12
太陽(yáng)消失，眼前一片朦朧，一條小路忽隱忽現(xiàn)。
崎嶇的山路盤(pán)旋著，如一條龍?jiān)谏介g蜿蜒。一位農(nóng)民手拿著斧頭，頭戴草帽，背著一捆木柴，摸索著，在山路中緩緩行走，他的身后跟著一條土黃色的狗，搖晃著菊花般的'尾巴。路邊，野花遍布，樹(shù)木郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的響聲，黃狗警覺(jué)地豎起耳朵。
山路崎嶇而神秘，正如我們的人生。
炎熱的沙漠廣闊無(wú)垠，空氣令人焦灼，不見(jiàn)一點(diǎn)人影，只有一位旅行者，在苦苦地摸索著。他迷失了方向，一陣風(fēng)吹來(lái)，揚(yáng)起無(wú)數(shù)的沙礫。“叮鈴鈴……”風(fēng)中傳來(lái)了駝鈴聲，干裂的嘴唇微微上翹，他用盡力氣朝發(fā)出的聲音奔去。身后飛沙四起，心中溢滿喜悅。
沙漠之路模糊而清晰，正如我們的人生。
夕陽(yáng)西下，晚風(fēng)吹動(dòng)著火紅的楓葉，一對(duì)鳥(niǎo)兒在枝頭愉快地叫著。林蔭小道，鋪滿金光，伸向遠(yuǎn)方。兩位頭發(fā)花白的老人手牽著手，肩并著肩，走走停停，不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)熟悉的地方，那是他們初次相遇的地方。他們望著滿地的楓葉，相視一笑，臉上寫(xiě)滿了幸福。
林蔭小道溫暖而美好，正如我們的人生。
路，如我們的人生；我們的人生，從路上走過(guò)。
以路為話題的作文13
有多少人為求名利，不顧友情；有多少人為求名氣，拜人足下；有多少人為求富貴，貪謀取財(cái)；又有多少人為了自己，不惜他人……這一切的一切，運(yùn)載著我們的曾經(jīng)。無(wú)知的我們，世界仿佛都在嘲笑著自己……
人的一生，仿佛正在攀巖：有時(shí)我們會(huì)站在萬(wàn)人矚目的巔峰，有時(shí)我們會(huì)跌在只剩下嘆息的`暗谷。我們一次次的跌倒，又一次次的站起，為的就是俯視別人，當(dāng)王。我們何曾想過(guò)平淡一生，快樂(lè)的走下去？那無(wú)窮的“富貴”吞噬著我們，所有的人都迷茫了……
那平凡和快樂(lè)呢，我們?yōu)楹我雎运麄儯控?cái)物能給予我們無(wú)盡的欲望，但背地里勾心斗角卻總是難免的。我們的幻想總是美好的：一個(gè)安靜美麗的小村莊，一座溫馨的小房子，從此就過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活……
可現(xiàn)實(shí)似乎永遠(yuǎn)比幻想殘忍。童話中那些甜蜜的日子，永遠(yuǎn)沒(méi)有不幸和災(zāi)難，一切都那么美好。這些幻想充滿了我們的腦海，所以我們當(dāng)然忘了自己內(nèi)心最深處的想法。
人們啊，欲望在誘惑著我們�？烊ジ惺芎�(jiǎn)單和平凡吧！不要再去幻想童話中的未來(lái)，站在自己面前的才是最好的。平凡很簡(jiǎn)單，快樂(lè)其實(shí)也很簡(jiǎn)單……
有多少人慶幸自己，活在這個(gè)世上；有多少人活得簡(jiǎn)單，卻很快樂(lè)；有多少人不求富足，只求平安；又有多少人不求名利，只求平凡……
平凡之路。
以路為話題的作文14
生活是一本無(wú)字的書(shū)，他既多彩又神秘，每一本書(shū)都等待著你閱讀，我的生活像首歌，一首很嗨的歌!
我的生活就像首快樂(lè)的歌。課下和同學(xué)們一起玩耍，放假時(shí)還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個(gè)快樂(lè)的小公主，也沒(méi)有城里孩子排著隊(duì)的補(bǔ)習(xí)班，玩的時(shí)間多，還很有樂(lè)趣地抓魚(yú)、玩蜻蜓、抓螞蚱回家炸著吃，課余玩得很開(kāi)心。真是“少年不知愁滋味”啊!
我生活在農(nóng)村，家里既不窮也不富，父母對(duì)我的.自主學(xué)習(xí)給與了很大的支持，所以我的生活并沒(méi)有太大的壓力。二年級(jí)時(shí)，我對(duì)寫(xiě)日記充滿了新鮮感;三年級(jí)時(shí)，我又對(duì)寫(xiě)作充滿了恐懼之感，不過(guò)這一切都能克服�，F(xiàn)在我不怕寫(xiě)作文了，還積累一些好詞好句，來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。我的生活充滿了童年樂(lè)趣，是首快樂(lè)的歌。
我的生活還是挺嗨的。我曾為了求證一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，費(fèi)盡心思，而當(dāng)我得到答案時(shí)，又是何等的喜出望外;我曾在科學(xué)課上被玻璃劃破手指，而當(dāng)我在三棱鏡中看見(jiàn)七色陽(yáng)光，又是何等的興奮;我曾在數(shù)學(xué)課上為了小組探討一道數(shù)學(xué)題的解法和同學(xué)們吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當(dāng)我從老師那里得知我的解法正確時(shí)，又是何等的自豪;我們的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，當(dāng)我取得好成績(jī)，我是何等的高興;當(dāng)我考試失敗時(shí)，我又是何等的沮喪。學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)豐富了我的生活。
我就這樣在生活的道路上，一路歌聲一路勇往直前。
以路為話題的作文15
在一個(gè)繁華的大城市里，有一條不起眼的小路。在兩旁，滿是雜草，垃圾……垃圾招來(lái)了煩人的蒼蠅，時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之！散發(fā)出令人嘔吐的臭味兒。
卡車(chē)從路面一過(guò)，后面飛滿了似沙塵暴的風(fēng)沙。姑娘們嘴中全是沙石，人們咒罵，每天不知有多少的人吃了滿嘴的泥沙。月亮已不知不覺(jué)的爬到了中天，響起了一種委屈，傷心的哭聲，原來(lái)那是路的哀訴。
幾個(gè)星期過(guò)去了，突然！迎面走來(lái)了十幾個(gè)壯大漢，開(kāi)著挖掘機(jī)，肩上扛著各式各樣的鐵鍬，毫不留情的展開(kāi)了市長(zhǎng)計(jì)劃的修路行動(dòng)�！斑�、咚、轟”隨著幾聲挖掘聲，路被挖的.面目全非，慘不忍睹！路邊的野花，一刀下去，根斷了。
路更加破爛了，行人紛紛抱怨。小伙子皺著眉說(shuō)：“該死的路！你差點(diǎn)把我跌成腦震蕩！”小姑娘抱怨地說(shuō)：“每天出門(mén)，人家洗得干干凈凈的白球鞋，卻被你弄得黑不溜秋的！”一位稀古的老人說(shuō)：“哎呦！我的老腰差點(diǎn)折了喲……”
轉(zhuǎn)眼間，秋季已經(jīng)來(lái)臨！公路也已修好。大家開(kāi)心的跑來(lái)。在大路上散步、歡呼……
小伙子用自行車(chē)拖著小姑娘，他們仿佛回到了初戀的美好時(shí)光！胖司機(jī)興奮的說(shuō)：“這下好嘍！我可以賺更多的紅鈔票了呀�！毙『�?cè)诘厣洗驖L兒，老人們笑著在散步，路也笑了！
路就是一種人生，它正如那在寒風(fēng)暴雨中，維護(hù)交通秩序的身影；它又似在辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，它們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。
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