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艱難的抉擇作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的艱難的抉擇作文，希望對大家有所幫助。
艱難的抉擇作文 篇1
盛夏的夜晚，孩子們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。突然，劇烈的搖晃驚醒了一個(gè)十一二歲的女孩，她叫醒還在酣睡的.弟弟，兩人馬上意識到發(fā)生了什么，繼而呼喊起來：“爸爸！媽媽！”他們不知道他們的爸爸已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了他們。
陰霾的天空漸漸露出幾絲亮光，他們的哭喊聲引來了他們的母親和救援人員。
施救馬上開始，可是，姐弟倆被壓在同一塊水泥板下。
“兩個(gè)都要救！”母親斬釘截鐵地說。
“兩個(gè)只能保一個(gè)�！币晃痪仍藛T堅(jiān)定地說。
“不，兩個(gè)都是我的孩子，我一個(gè)也不能放棄。”
水泥板下，姐弟倆已經(jīng)被壓得喘不過氣來，姐姐使勁攥著弟弟的手，低聲說：“弟弟，堅(jiān)持住，媽媽會救我們的�！钡艿苤弧班拧绷艘宦暎瑳]多說話。
時(shí)間一分一秒過去，母親用喑啞的聲音說出一句“救弟弟”。
大災(zāi)面前有大愛，可是這種愛的抉擇比災(zāi)難更讓人痛心。
艱難的抉擇作文 篇2
今天上課時(shí)，老師給了我們七樣寶貴的東西，分別是：美德、健康、金錢、榮譽(yù)、快樂、幸福、朋友。
當(dāng)?shù)玫竭@七樣寶貝的時(shí)候，我都要蹦起來了。“這七樣?xùn)|西真好，尤其是金錢！”在我前面的小胖子——韓昌言大喊起來。這一喊，引起全班同學(xué)的大笑。
高興一堂，可是，老師又發(fā)話了：“這七樣?xùn)|西中去掉一樣。”去掉哪一樣好呢？去掉“金錢”吧，“金錢”以后還可以再賺回來，于是我劃去了“金錢”�？墒抢蠋熯�讓我們劃去一個(gè)，思考片刻后，我動筆劃去了“榮譽(yù)”，我得到的'“榮譽(yù)”好像一下子全都飛得無影無蹤了。
過了好一會兒，老師又說：“這幾樣里繼續(xù)劃，直到剩一個(gè)，不劃的，這些全沒了。”什么？還要?jiǎng)澣�！剩下的可全都是最重要的了，沒了一樣，這個(gè)人可就不完美了。我拿起筆，又放下，始終拿不定主意。最后我劃去了“健康”，一下子我仿佛我臥病在床，沒了精神。然后我一一劃去了“快樂”、“幸�！薄ⅰ懊赖隆�，只留下了“朋友”。(美
我為什么留下“朋友”呢？
原來，在我傷心、難過時(shí)都是朋友過來安慰我；在我遇到困難時(shí)，總會有朋友對我笑，這七樣?xùn)|西里沒有比“朋友”更好的了！
幸虧這是一個(gè)小小的測試，看來，要好好地珍惜這七樣?xùn)|西。
艱難的抉擇作文 篇3
其實(shí)你可以理解的完全都是這樣，不一樣的生活。
當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)這樣的一種情況，突然出現(xiàn)在你的生命當(dāng)中的時(shí)候，你可能也會一瞬間手足無措，但是接下來你應(yīng)該讓自己更加鎮(zhèn)定起來，因?yàn)槟阈枰龀龈D難的抉擇。
哪怕事情已經(jīng)發(fā)展到無可抑制的地步了，你就應(yīng)該為自己的行為，為自己的未來做出自己最堅(jiān)定的那個(gè)選擇。
也許，那一瞬間，我們所看到的.東西都是有限的，但是你在其中扮演的角色是會動搖人心的。
就好像那么長時(shí)間，我們都去參加那些構(gòu)成比賽，實(shí)際上都是為班級爭光，但是他們內(nèi)心所想的，其實(shí)并不是這樣的，他們想的是自己能夠獲得更多的榮耀，反正自己閑著也沒有事做。
又何必把機(jī)會拱手讓給別人？
也許你在和他們爭斗的過程當(dāng)中沒有多少勝算，但是即便如此，為了爭那一口氣，你也不能輕易放棄這樣一個(gè)機(jī)會。
他們也會感應(yīng)的到，知道這是一種怎樣的情況吧。
艱難的抉擇作文 篇4
據(jù)科學(xué)家的測定，地球上的人太多了，地球已經(jīng)承受不住了，要把一些人帶到另一個(gè)星球上去。
科學(xué)家發(fā)出了通知：每個(gè)人只能帶四個(gè)人、一件物品。我想了好一會兒，時(shí)間在一分一秒的.過去了，我有很多很多的人想帶去。終于，我決定了：我要帶爸爸、媽媽、兩個(gè)從小玩到大的表弟以及心愛的遙控汽車。
當(dāng)我們要走時(shí)，科學(xué)家又發(fā)出了一個(gè)通知：每個(gè)人只能帶四個(gè)人。我再一次做出了抉擇：我想遙控汽車到了另一個(gè)星球上可以買到，所以我把遙控汽車丟了。這時(shí)科學(xué)家看了看飛船的機(jī)艙又發(fā)出了第三份通知說：只能帶三個(gè)人。我只好無奈地把小表弟去掉了。
我們來到飛船上，科學(xué)家看到人山人海的情景，再一次發(fā)出了通知：每一個(gè)人最多只能帶兩個(gè)人！我想了又想：到另一個(gè)星球時(shí)，可以再找到朋友，而爸爸媽媽只有一個(gè)是不會再有了。我就把表弟給放棄了。
終于飛船起飛了，我們飛向了另一個(gè)星球。抉擇太難過了！
艱難的抉擇作文 篇5
今天，翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的抉擇題：你最不愿意放棄的是什么時(shí)間？選項(xiàng)有學(xué)習(xí)、睡覺、吃飯、娛樂、發(fā)呆、秘密……
抉擇什么好呢？回到家里，我坐在位子上開始思考。抉擇學(xué)習(xí)吧？不行不行，這太無聊，太死板了。抉擇吃飯？也太簡單，沒有意思。我左思右想，怎么也選不出來。唉，還是去請教一下老爸吧�？伤垢纱�，說：“選睡覺好了，睡覺不但舒服，而且還能做各種美夢呢！”他的話還沒有說完，就被我打斷了：“去你的，我是讓你來幫忙思考的，又不是讓你浪費(fèi)時(shí)間，來做白日夢的！”算了，懶得聽他胡言亂語地調(diào)侃了，還是自己思考吧。
要不選玩？好像挺不錯(cuò)的，不過這貌似很幼稚噢，放棄。選發(fā)呆？沒事費(fèi)那么長時(shí)間發(fā)呆干嘛？放棄。養(yǎng)小動物？聽起來也不錯(cuò)，可一想起上次被我搞得半死的小兔子，就決定放棄這個(gè)想法了。想了半天，我抉擇了秘密、娛樂和購物。又經(jīng)過一番取舍，最后抉擇了秘密。
因?yàn)椋總�(gè)人的心中都有自己的秘密，所以，我們應(yīng)該花一些時(shí)間來整理心中的.秘密。這是我抉擇秘密的原因。
這道抉擇題讓我明白了，節(jié)約時(shí)間并不是要放棄自己的一些興趣和愛好，而是應(yīng)該從不必要做的、自己不想做的事情中節(jié)省出時(shí)間來。
艱難的抉擇作文 篇6
今天又如往常一樣來上王老師的課，老師發(fā)給我們半張紙，讓我們寫上：我、父母、和另外三樣對自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事，今天怎做這樣無聊的游戲？算了就等等吧。
我在紙上寫了我、父母、書、老師、朋友，這時(shí)老師示意讓我們停下并說：“現(xiàn)在要把這里的東西劃掉一個(gè)，記住劃去它，它就永遠(yuǎn)離開你�！蔽议_始毫不猶豫得劃去了朋友，但我馬上不忍心了想著沒有朋友會怎樣。
當(dāng)要?jiǎng)澣サ谌齻�(gè)時(shí)，我甚至要懇求老師不要讓我劃了，一個(gè)是我知識的源泉——書，一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，還有一個(gè)是我，我怎忍心將一個(gè)劃去？正當(dāng)我準(zhǔn)備將劃去書時(shí)，老師的`話久久叩打著我的心：“劃去它，它就永遠(yuǎn)離開你。劃去它，它就永遠(yuǎn)離開你。”再看看其它同學(xué)，無不是一副不忍心，舍不得，緊皺眉毛痛苦的表情。
終于我下定決心劃去了書。此時(shí)我心如刀割我心愛的書啊，我喜愛的書��！只剩最后兩個(gè)了，老師還讓我們劃去一個(gè)，老師怎那么慘忍��！面對父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。當(dāng)擁有時(shí)不感到珍惜，那失去時(shí)就會萬分痛苦。這次游戲就像讓我經(jīng)歷了一生。這是一個(gè)大難題，但從中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。
艱難的抉擇作文 篇7
生活在眾多親人呵護(hù)的環(huán)境中，我們很幸福�？赡阌袥]有想過，有一天，眾多親人都會離你而去。如果要你選擇一個(gè)人留下來，你會選誰？今天，張老師出的一道測試題，讓我們有了一次心靈的震撼。
張老師先叫我們選出五個(gè)生命當(dāng)中最重要的親人，我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來，張老師讓我們劃掉兩個(gè)人，我猶豫了。經(jīng)過一番思想斗爭，我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭，原來還在嬉笑的同學(xué)神情嚴(yán)肅了；有幾個(gè)女同學(xué)在小聲啜泣，教室里靜得連一根針掉到地上也聽得見。
張老師讓我們再劃掉兩個(gè)人。我遲遲不肯下筆，心里很矛盾。我的手在顫抖，我的心也在顫抖。我抬起頭，看到一些同學(xué)握著筆，卻不肯下手，有些同學(xué)的'筆還放在桌上。張老師開始倒計(jì)時(shí)了："五、四、三、二、一�！蔽乙ба�，劃掉了爸爸和外婆。這次，我也哭了。接下來，張老師問了許多同學(xué)“你為什么要留下媽媽（爸爸）"。我雖然沒回答，但我在心里已經(jīng)回答了：“因?yàn)閶寢屌阄业臅r(shí)間最長，爸爸經(jīng)常深夜才回來，根本沒時(shí)間陪我�！�
如果讓你選擇的話，你會選擇誰？我們一定要趁現(xiàn)在，好好陪陪身邊的親人，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
艱難的抉擇作文 篇8
這是一個(gè)平靜的中午，同學(xué)們正在認(rèn)真地寫作業(yè)。突然，陳老師走進(jìn)教室，只見她面容緊繃，看不見一絲笑容，我有預(yù)感，一定有不好的事情發(fā)生！
果然不出我所料，陳老師站在講臺上，說道：“聽說今天的音樂課很吵，有誰在吵，請站起來！”我一聽，心想:“講悄悄話話應(yīng)該不算的吧！老師說的是大聲講話，反正我又不是大聲講話！”我沒有站起來，還轉(zhuǎn)頭看了看別的同學(xué)，只見鄭昊、張彬和薛洲陽站了起來，他們的'臉變得通紅，好似一只紅燈籠。陳老師又說了一次，還加上了“不誠實(shí)的要加倍罰”這句話！我一聽“加倍罰”這三個(gè)字，心里就好像有一只兔子在砰砰直跳。到底站還是不站呢?不站？可是如果被揪出來那該怎們辦呢？站？可是要被罰寫說明書的！唉，到底站還是不站呢？最后，經(jīng)過我的深思熟慮，終于做出了一個(gè)決定——站。我慢慢地站了起來，臉變得通紅，汗也冒了出來，手不停地拽著衣角，連身子都在微微的顫抖。過了好一會兒，除了六七個(gè)同學(xué)外，其他的同學(xué)都站了起來，他們個(gè)個(gè)低著頭，好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了似的！
原來音樂課上有這么多同學(xué)在吵�。�
艱難的抉擇作文 篇9
今天老師提議讓我們兩兩展開背書比賽，就是在有限時(shí)間內(nèi)兩人誰背得好，有獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然輸?shù)囊环絼t要受到懲罰。老師有補(bǔ)充了個(gè)古怪的規(guī)矩：兩人不能打平手，若是平手則算都輸。
我找到我的對手―楊,準(zhǔn)備和她一較高下。還沒等老師說開始我就給楊背上了，可沒想到楊也要給我背。我想：這樣也行，我順便可以復(fù)習(xí)一下，于是爽快地答應(yīng)了。
也許是因?yàn)榫o張吧，楊背得吞吞吐吐，著急得舌頭都打結(jié)了。
我自信滿滿地想：她背的還沒我好，肯定是我贏！時(shí)間一分一秒的過去，終于輪到我了，我背得通順流暢并且一字不差。在欣喜的同時(shí)，我又覺得我的心里像壓了一塊石頭，使我喘不過氣來。楊既是我學(xué)習(xí)上的.對手，又是生活中的朋友，我趁她在背時(shí)自己也復(fù)習(xí)了，是不是贏得有些不光彩?可轉(zhuǎn)念一想，我有什么可羞愧的呢？我確實(shí)比她背得好��！應(yīng)該是我贏了��！況且是她自己要先背的，干我什么事兒？……我在心里一遍遍地安慰自己。
當(dāng)老師問誰贏了時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭去看楊，只見她低著頭，垂著眼簾，不知在想些什么。本來到嘴邊的話被我硬生生地咽了回去，喉嚨里像堵了一團(tuán)棉花似的，只能在心里不斷地對楊說“對不起，對不起！”怎么辦呢？如果我贏的話，楊肯定要被罰，我當(dāng)然于心不忍；如果楊贏的話，我就會被罰，我自然也不愿意；如果我們打成
平手的話，都要被罰。不管以上哪個(gè)結(jié)果，都不是我想要的，這可把我愁壞了。
在我糾結(jié)萬分時(shí)，楊把我肩膀拍了拍，笑著說:“你贏了！站起來吧！’’我終于站了起來，對楊的愧疚感又深了一層。不幸中的萬幸，楊在“好書推薦會’’中勇氣可嘉，很幸運(yùn)地被老師免了罰寫，我心中的石頭才算落了地。
看來，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
艱難的抉擇作文 篇10
今天下午是語文課，卞老師一進(jìn)教室，就讓我們在紙上寫出自己最親的四個(gè)人，這時(shí)，我們大家都有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。我按老師說的寫了爸爸、媽媽、奶奶和表弟。接著，就聽老師漫不經(jīng)心地說：“請你們在四位親人中劃掉其中的一個(gè)�！蔽胰魺o其事地劃掉了表弟。
教室里，大家小聲地討論著老師是不是在和我們做游戲，王樹仁還悄悄地講起了笑話，沒想到老師接下來的話給我們潑了一盆冷水�！澳銈儎澋舻倪@個(gè)人，就當(dāng)做他已經(jīng)不存在了。”我剛想擦掉，老師又說：“不準(zhǔn)反悔啊。”我只好停下手中的筆，此時(shí)，教室里已沒有了剛上課時(shí)的激情，剛剛還鬧哄哄的教室一時(shí)變得鴉雀無聲了。
老師說：“請?jiān)賱澋舻诙䝼�(gè)人�！卑�！這下我可蒙了，我在剩下的三個(gè)人中遲遲不肯劃去任何一人。過了好一會兒，才慢慢地劃掉“爸爸”。想起平時(shí)爸爸給我的鼓勵(lì)和關(guān)心，我真后悔劃了那一筆，可我沒有選擇！我感到心如刀割，天旋地轉(zhuǎn)，手腳變得有些冰冷，仿佛一切都將離我而去……心里在想著老師千萬別讓我們再劃了。“現(xiàn)在請?jiān)賱澋舻谌齻�(gè)人。”我已不敢再往下想了，有幾位同學(xué)開始哭了，望著手中的'筆，我難以抉擇，這時(shí)，我的腦袋都要裂開了，我看著紙上只剩下奶奶、媽媽兩個(gè)人，想起平時(shí)媽媽和奶奶接送我上學(xué)，風(fēng)里來雨里去，含辛茹苦將我養(yǎng)育，想到這些，手中的筆猶如千斤，看看周圍的同學(xué)有的劃了，還有的和我一樣，遲遲下不了筆。
“請劃掉最后一個(gè)人�！边@聲音聽來是那么陌生，那么遙遠(yuǎn)，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛一個(gè)晴天霹靂，我驚呆了。我后排的吉雅楠已經(jīng)泣不成聲了，我的心在大顆大顆地滴血，在無聲地哭泣，我在想為何上面沒有我自己，如果有我寧愿劃掉我自己，也不劃去我的奶奶和媽媽，正當(dāng)我們在做著激烈的思想斗爭、難以抉擇的時(shí)候，老師終于說話了：“好了，同學(xué)們，這些都是假設(shè)，只不過是學(xué)校開展的一次活動，目的是要讓你們明白父母養(yǎng)育你們的艱辛和不易。”
人生要經(jīng)歷許多的選擇，雖然今天只是開展的一次活動，但卻讓我終生難忘，讓我真正懂得了感恩，懂得了平時(shí)要理解父母，要關(guān)心親人，今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。
艱難的抉擇作文 篇11
在我們的人生道路中，有許多抉擇，有的抉擇是痛苦的，有的抉擇是悲傷的，還有的抉擇是無奈的……這次，我也遇到了一場艱難的抉擇。
上課了，老師分別給我們一張紅色的小紙條，讓我們端端正正地寫上自己生活中不可缺少的五個(gè)人。我不假思索地寫下了：母親、父親、妹妹、雯雯和星星。他們五個(gè)人沒有一個(gè)是不讓我喜歡的。
過了一會兒，老師神秘地對我們說：“有人預(yù)言，2012年12月21日，我們賴以生存的地球?qū)䴕в谝坏�。在危險(xiǎn)來臨之際，我們必須離開地球，但是我們只能帶上自己最重要的四個(gè)人離開地球。請你們拿起自己手中的筆，劃去一個(gè)人�！痹捯魟偮洌淌依镱D時(shí)炸開了鍋。有的問老師：“老師，你不是叫我們帶上五個(gè)最重要的人嗎？現(xiàn)在怎么又只能帶四個(gè)呢？那另外一個(gè)親人怎么辦呢？”同學(xué)們個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，老師的神情頓時(shí)嚴(yán)肅了：“你們必須舍棄其中一位親人。”我遲疑片刻，拿起筆，輕輕地劃去了星星。我本以為這件事情就這樣結(jié)束了，可沒想到游戲才剛剛開始。
這時(shí)，老師又發(fā)話了：“由于逃亡的人太多了，飛船已經(jīng)超重，你們必須再放棄一個(gè)親人。”我頓時(shí)呆若木雞，遲遲不肯下筆。劃去妹妹吧，不行，她那圓圓的臉蛋上原本充滿笑容，現(xiàn)在卻用憤怒的眼神望著我。劃去父親吧，也不行，他可是我們家的頂梁柱呀！劃去媽媽吧，絕對不行！我的生活中，沒有她的諄諄教誨，就沒有我現(xiàn)在的成績。劃去雯雯吧，還是不行，她可是我童年中不可缺少的玩伴呀，沒有了她，我的童年就不會有現(xiàn)在這么多姿多彩了。我不禁抱怨起來：老師呀，你這不是故意刁難我嗎？可是師命難違，我只好拿起筆，無奈地劃去了雯雯。我的心頓時(shí)感到一陣劇痛。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著。老師又說：“由于飛船的燃料即將耗盡，你們還須陸續(xù)離開三位親人中的兩位親人。”我淚如雨下，心如刀絞。這可是我的至愛呀！我的手顫抖了，眼前頓時(shí)一片漆黑。我咬著牙，忍著痛，用顫抖的.手重新抓起筆，劃去了妹妹。我的心好像頓時(shí)裂開了一條深深地裂痕。我又劃去了爸爸。我的心又多了一道傷痕。老師又狠心地讓我們劃去最后一個(gè)人。我感到一陣巨大的絕望涌上心頭。我當(dāng)時(shí)多么想用自己的生命來換取父母的生命呀！
此時(shí)此刻，教室里的抽泣聲不絕于耳。整個(gè)班級都沉浸在萬分的悲痛之中。突然，老師說：“發(fā)糖嘍！”這句話把我們從悲痛的邊緣拉回到了現(xiàn)實(shí)。幸好這是游戲，但讓我懂得了親情的可貴，不要等到失去了才懂得珍惜。
艱難的抉擇作文 篇12
今天，羅老師讓我徹底認(rèn)識到了什么是親情，什么叫做難以抉擇。事情是這樣的：
“同學(xué)們，現(xiàn)在，讓我們來做一個(gè)游戲。”“哇噻，Ｙes”同學(xué)們興奮起來。我注意到老師那帶著壞壞笑容的臉，暗想不妙，肯定沒好事！“同學(xué)們，請?jiān)诩埳蠈懴履阕類鄣奈鍌�(gè)人�！崩蠋熣f。我毫不思索便揮筆疾書：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、侄兒。同學(xué)們也很快一揮而就。大家都迫不及待地望著老師�！皠澋粢粋�(gè)�！崩蠋煵粍勇暽卣f。劃掉一個(gè)？哦，我很快明白了：肯定是要我們劃掉一個(gè)自己不怎么最愛的人。我劃掉了侄兒。因?yàn)槟鞘菋寢尣耪J(rèn)的親戚。老師問我為什么劃掉他，我回答說不知道，不知不覺就劃了。老師還是一臉壞笑，還是不動聲色：“再劃掉一個(gè)！”我愣了愣，這不是趕鴨子上架――為難嘛？但老師強(qiáng)調(diào)，這是游戲規(guī)則，必須得劃！我很無奈的劃掉了爺爺。我很痛苦地找出了一個(gè)理由來說服自己劃掉爺爺：爺爺老愛抽煙，叫他別抽，他偏要抽！可是，我知道，爺爺是深愛我的，我好舍
不得劃掉他！心里酸酸的，仿佛此刻，我劃掉的不是爺爺，而是爺爺對我的愛！我仿佛看到爺爺傴僂著身子，滿眼淚水，傷心地離我而去！我差點(diǎn)大聲哭喊出來……
“下面，請同學(xué)們再劃掉一個(gè)！”還劃？我靠！老師那平時(shí)甜美動人的聲音，在此刻聽來是如此恐怖，如此讓人不寒而栗！我茫然了。我不知道該劃掉誰！媽媽？不！爸爸？不！劃誰？不劃行么？我哀求地盯著老師。老師面無表情，非常冷血。如果不劃，肯定走不出教室。怎么辦？我的筆尖艱難地移向奶奶。我感覺萬箭穿心，我的眼前浮現(xiàn)出奶奶那瘦小的身影，我想起平時(shí)奶奶對我的百般關(guān)愛、百般呵護(hù)。我可是奶奶的寶貝�。】梢赃@樣說，就算是我想要天上的月亮或者是星星，奶奶也會毫不猶豫地為我去摘的！淚水幾次想沖出眼眶，我氣憤地想沖上去問老師為什么要我們這么做�？墒牵胰套×�。因?yàn)榇驈睦蠋煄е荒槈男ψ哌M(jìn)教室宣布任務(wù)的那一刻起，我就知道玩完了，后面有你哭的時(shí)候！
接下來，教室里沒有了剛上課時(shí)的激情，變得鴉雀無聲。我們都知道老師還會叫我們繼續(xù)劃，也許，老師是想讓我們確定，誰才是我們最愛的一個(gè)人！我劃掉了爸爸。爸爸也是我最愛的人！我現(xiàn)在劃掉的是人世間最偉大的'父愛�？晌覜]得選擇！我感到心如刀割，天旋地轉(zhuǎn)，手腳變得有些冰冷，仿佛一切都將離我而去……
“最后劃掉一個(gè)�！边@聲音聽來是那么陌生，那么遙遠(yuǎn)，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛來自于天國。又仿佛一個(gè)晴天霹靂。我驚呆了
。哎！劃吧，劃吧。我的心在大顆大顆地滴血，在撕裂般地疼痛，在無聲地哭泣。我不知道為什么要我劃掉了媽媽，可能她是最后一個(gè)被我留下來的吧。早知如此，我絕不寫出自己最愛的人。也不會像現(xiàn)在這般悲傷絕望……
游戲結(jié)束了�？晌业男睦镞�有一種說不出的痛。我真怕哪一天……!
艱難的抉擇作文 篇13
這一天，我上了一堂記憶猶新的作文課。
老師走進(jìn)來對我們說：“請同學(xué)們拿一張最干凈的紙寫出你最愛的五個(gè)人和東西�！蓖瑢W(xué)們都在想：丫丫老師葫蘆里到底有什么藥？對此每個(gè)同學(xué)都如丈二和尚摸不著腦袋。我們迫不及待地拿起筆，經(jīng)過一番考慮，我寫下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和自己。
我抬起頭，聽到丫丫老師說：“在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)，就意味著你永遠(yuǎn)看不到他了�！蔽颐碱^擰得像麻花一樣愣住了，我覺得自己的世界末日即將來臨，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我最終痛苦地劃掉了爺爺。便想到爺爺重復(fù)嘮叨我的話，問我吃好，沒穿好沒，我仿佛看見了爺爺慈祥的面孔。
我本以為游戲結(jié)束了，可丫丫老師又發(fā)話了：“請同學(xué)們在劃去一個(gè)。”頓時(shí)，教室里的一個(gè)女生哭了起來，其他的人也就不受控制的嗚嗚哭起來。我也淚流滿面，眼淚像斷了線的珍珠一樣，嘩嘩地流著，沒辦法，我只好拿著那把冷漠無情的“刀”劃掉了“自己”！為什么我要浪費(fèi)自己那寶貴的生命呢？因?yàn)槟棠虖奈疫�沒出生時(shí)就開始無微不至地照顧我，我當(dāng)然不能劃去她，爸爸、媽媽就更不能劃去了。
“悲劇”仍在進(jìn)行中，老師還讓我們劃掉一個(gè)人，我心如刀絞，似乎世界沒有任何一個(gè)親人一樣，我只好輕輕地劃去了奶奶，奶奶噓寒問暖的話語，她那燦爛無比的`笑容深深地烙印在我的心中，丫丫也留下了眼淚，我們也就更感動了。
這一刻，我真正體會到了親人的重要。
艱難的抉擇作文 篇14
今天我在玩了一個(gè)游戲，但在游戲的過程中，我十分痛苦。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們在紙上寫出五樣摯愛。我選的都是不可缺少的，所以，我選了電腦、家人、食物、生命、金錢。
電腦是必不可少的，有了它就不會成天無聊。家人也是必不可少的，是家人把我養(yǎng)大的。食物一定要有，不然會餓死的。金錢就更不要說了，而生命則是最重要的。
我剛寫完不久，老師就下令道：“大家從5樣中刪去1樣。”同學(xué)們聽了都很傷心。而我更難受，我心想：錢可以再賺，其他沒了，那就真的什么都沒了。我閉上雙眼，劃去了錢。我當(dāng)時(shí)還在安慰自己，算了算了，小命在就好。
我乞求不要?jiǎng)h了，可老師就是和我們過不去：“請大家再刪去一樣�！甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)們都不知如何是好。
我嘆了一口氣，覺得自己就像是一個(gè)殺手。我撓了撓頭，把電腦刪了。我心想：刪了兩個(gè)了，應(yīng)該不會再刪了吧。然而，老師又讓我們刪。
我的.懷里像揣了一個(gè)上蹦下竄的小兔子一般，我想：我寧愿和家人餓死，也不賣家人。我看了看四周的同學(xué)，大家都是一副很傷心的樣子。
可老師又讓我們從兩樣中選出最重要的一樣。我心想：那我就舍己為人，把生命刪了吧！
雖然，這只是一個(gè)游戲，但卻讓我明白了，失去的東西就再也回不來了，我們要學(xué)會珍惜。
艱難的抉擇作文 篇15
夕陽灑進(jìn)了這座城市，將滿城的街道籠罩了起來，一路上都像撒了金粉似的，那么的朦朧，那么的美好。一陣涼風(fēng)調(diào)皮地從我臉頰吹過來，然后又消失了�？纱藭r(shí)我卻無心欣賞這些美景。
這一次考試，我沒有及格，可是老師卻讓我們家長簽字。我走在回家的路上，眉毛皺得緊緊的，嘴巴緊閉著，還邊走邊煩躁地踢著路旁的石頭。我心里想著：等一下回家又要挨媽媽的罵了吧!
到了家，家里靜悄悄的，只聽得見風(fēng)扇“唰唰——”的響聲。我心驚膽戰(zhàn)地把書包放下，坐在沙發(fā)上整理書包。
爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上玩斗地主，看了我一眼后又返過頭去繼續(xù)玩。我仿佛聽見了一句來自他心里的`話：小兔崽子給我回房間去，少打擾我斗地主。
我臉色有點(diǎn)蒼白，一直注視著老爸，我想拿出試卷，但拿不出來，雙腳像灌了鉛似地動不了。我在心里嘀咕著：到底要不要給老爸簽字呢?
不一會，媽媽回來了，因?yàn)樗齽倓偝鋈ス浣�，所以提著大包小包的東西。她臉色紅潤，表情笑瞇瞇的，坐在沙發(fā)上休息。我看她這個(gè)樣子，感覺她似乎在心里說：今天逛街真爽啊!
這時(shí)我立刻做出了一個(gè)決定，我拿出試卷對媽媽說：“媽，我考試不及格，老師讓我們簽字，你給我簽吧!”媽媽起初嚇了一大跳，然后慢慢緩過神來，溫柔地說道：“嗯，好吧!只有這一次，不允許有下一次!”就這樣，我簽完字后，就寫作業(yè)去了。
艱難的抉擇作文 篇16
人這一生中總會有些很難做的決定，而這些決定卻與我們今后的人生有很大的關(guān)系。因此，我們在做決定前一定要深思熟慮，絕對不能有半點(diǎn)差池，如果出了一點(diǎn)差錯(cuò)，還能補(bǔ)救；如果出了太大的差錯(cuò)，你就可能是千古罪人。
今天我來到了拍賣會現(xiàn)場，這里的人說多也多，說不多也還不少。今天的第一件物品是健康。“身體是革命的本錢”。沒想到一開始就有人出了十萬，緊接著就有人用高亢的聲音喊出最高價(jià)一百萬。這是本場的最高價(jià)，頓時(shí)全場都震驚了。我想，他的內(nèi)心肯定經(jīng)過多番掙扎，才做出了這么重大的抉擇。畢竟，用一生去換取一樣?xùn)|西，是需要莫大的勇氣的。
緊接著后面幾個(gè)拍賣品，出50萬、60萬的都有。當(dāng)拍賣到愛心時(shí)，我下定決心一定要拿下它。我喊出了20萬，緊接著后面有人喊出了40萬，隨后我又加了10萬，把價(jià)格提到了50萬。這時(shí)，全場已沒有人加價(jià)了，就這樣，我把愛心收入囊中了。我想，這大概就是抉擇的力量吧！
隨即，我發(fā)表了自己的感言：“我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的愛心，幫助需要幫助的人，這樣，我們的人生才會更有意義。”我想，我們可以給山區(qū)的孩子們捐一點(diǎn)書，讓他們能從書籍中獲得更多的知識；我們可以給災(zāi)區(qū)的人民捐一些生活必需品，像衣服之類的；我們還可以捐助一點(diǎn)錢，幫他們重建自己的家園，讓他們重新過上美好的生活；我們還能把錢捐給紅十字會，讓這個(gè)公益團(tuán)體去幫助更多需要幫助的`人。同時(shí)，在擁擠的公交車上，我們應(yīng)主動把座位讓給老弱病殘的人們……正因?yàn)檫x擇了愛心，我才能給別人提供幫助。
不久，拍賣會結(jié)束了。這場拍賣會中對每個(gè)人都因自己的抉擇而有了一定的收獲，而且收獲頗豐。
很多時(shí)候，取舍僅在一念之間。魚和熊掌不可兼得，我們要正確對待，做出最好的抉擇。即使抉擇再艱難，我們也要勇敢地面對。而我們，也總是在艱難的抉擇之中不斷前進(jìn)。
艱難的抉擇作文 篇17
我坐在電腦前許久，眼睛死死地盯著屏幕上那讓我既愛又恨的游戲，心里在激烈地斗爭：刪？還是不刪？如果徹底刪除，就意味著要告別自己心愛的游戲�？墒侨绻粍h，我真的能抵御住它的誘惑嗎？不行，男子漢大丈夫，說刪就刪！我狠狠心，握緊鼠標(biāo)，重重地點(diǎn)擊了“刪除”。屏幕上跳出一個(gè)對話框：“您確認(rèn)要?jiǎng)h除所有的游戲嗎？”“是”還是“否”呢？我又一次面臨艱難的抉擇。這時(shí)，小小的鼠標(biāo)好似千斤重，它在“是”和“否”之間來回移動，像在打“拉鋸戰(zhàn)”……
為什么會有這樣艱難的抉擇呢？嗨，說來話長。且聽我慢慢道來。
三個(gè)月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密伙伴。它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，也給我的課余時(shí)間增添了快樂，但是電腦游戲也趁機(jī)“入侵”。我一下就被游戲“征服”，沉醉其中，無法自拔。一有空，我就鉆進(jìn)游戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業(yè)中的錯(cuò)誤堆成了小山，考試成績直線下降。盡管我意識到了問題的嚴(yán)重，但還是難以擺脫游戲?qū)ξ业恼T惑。
后來，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異常，語重心長地對我說：“孩子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可千萬不能因?yàn)橛螒蚧膹U了學(xué)習(xí)。你是個(gè)懂事的`孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎么做！”“我……我……我再也不玩游戲了！”我猶豫著，還是果斷地做出了這個(gè)決定。
這不，就發(fā)生了開頭的一幕。我想了想，終于將鼠標(biāo)移到“是”的按鈕上，輕輕地點(diǎn)擊了一下。瞬間，游戲從我的眼前消失了。完成這個(gè)動作后，我突然感覺到心里有種說不出的輕松。
艱難的抉擇作文 篇18
天，陰沉沉的。冰冷的風(fēng)穿過窗縫，吹到我身上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
作文課上，林老師讓我們在紙上寫出生命中最重要的5個(gè)人，我寫了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。
接著，林老師說：“現(xiàn)在，劃去一個(gè)人，記住，這個(gè)人一旦被劃去就意味著他將在你的生命中永遠(yuǎn)消失�！边@個(gè)聲音猶如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。
劃去爺爺，不，不行。劃去奶奶，更不行，她那么疼我。那么，爸爸？媽媽？不，不行！如果把他們中的任何一個(gè)劃去了，那我活著還有什么意義呢？我實(shí)在不忍看著親人離我而去，于是，我用顫抖的手劃去了自己的名字。
林老師讓我們再劃去一個(gè)！爸爸、媽媽還年輕，不能把他們劃掉！只能劃去奶奶和爺爺中的一個(gè)了。奶奶那么疼我，一定不能把她劃去，那……那只能……我的.腦海中浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容……我強(qiáng)忍著淚水，輕輕地在“爺爺”上劃了一條淡淡的痕跡。
林老師讓我們再劃去一個(gè)人。只能忍痛割愛了，我把奶奶劃掉了。此時(shí)此刻，奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
更殘忍的還在后頭呢，林老師居然還要我們劃去一個(gè)人�？粗埳现皇Ｏ铝税职趾蛬寢�，我心如刀絞。這，這怎么選呢？媽媽十月懷胎，生下了我，我給她添了那么多麻煩，她從來都沒有怪我，總是任勞任怨。爸爸給我的關(guān)懷雖然少于媽媽，可是他總是在百忙之中抽出時(shí)間陪我跑步、打球。真的一定要?jiǎng)潌幔课乙е齑�，在“爸爸”上面劃了一條線。最后，只留下媽媽……
雖然，這只是個(gè)簡單的游戲，但是讓我懂得了很多。沒有錢，不是最可怕的，“子欲孝而親不在”才是最悲慘的！我以后一定要好好地孝順?biāo)麄�，不再讓他們操心了�?/p>
艱難的抉擇作文 篇19
今天又如往常一樣來上王老師的課，老師發(fā)給我們半張紙，讓我們寫上：我。父母。和另外三樣對自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事，今天怎做這樣無聊的游戲？算了就等等吧。
我在紙上寫了我。父母。書。老師。朋友，這時(shí)老師示意讓我們停下并說：“現(xiàn)在要把這里的東西劃掉一個(gè)，記住劃去它，它就永遠(yuǎn)離開你�！�
我開始毫不猶豫得劃去了朋友，但我馬上友，但我馬上不忍心了想著沒有朋友會怎樣。當(dāng)要?jiǎng)澣サ谌齻�(gè)時(shí)，我甚至要懇求老師不要讓我劃了，一個(gè)是我知識的源泉——書，一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，還有一個(gè)是我，我怎忍心將一個(gè)劃去？正當(dāng)我準(zhǔn)備將劃去書時(shí)，老師的話久久叩打著我的心：“劃去它，它就永遠(yuǎn)離開你。劃去它，它就永遠(yuǎn)離開你�！痹倏纯雌渌瑢W(xué)，無不是一副不忍心。舍不得，緊皺眉毛痛苦的.表情。終于我下定決心劃去了書。此時(shí)我心如刀割我心愛的書啊，我喜愛的書�。�
只剩最后兩個(gè)了，老師還讓我們劃去一個(gè)，老師怎那么慘忍啊！面對父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。
當(dāng)擁有時(shí)不感到珍惜，那失去時(shí)就會萬分痛苦。這次游戲就像讓我經(jīng)歷了一生。這是一個(gè)大難題，但從中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。
艱難的抉擇作文 篇20
不是語文，也不是數(shù)學(xué)，那是一道人生的難題，一道讓我心痛的難題。然而就在抉擇的那一刻，就在徘徊不定的一刻，我明白了許多�！}記
今天，胡老師莊重地讓我們在白紙上寫下五項(xiàng)生活中對于自己最重要的事物。啊，這分明是為難我們。從出生到現(xiàn)在，重要的事物多的數(shù)不清，讓我如何下手�！斑@種抉擇是殘酷的，但沒辦法。快，還有一分鐘！”我在心里暗暗自語道：胡老師今天怎么變得如此毫無人性？在時(shí)間的.逼迫下，我無奈地寫上了“書”、“朋友”、“快樂”（我與父母必須寫）。
“好，現(xiàn)在大家手中還有三項(xiàng)，再劃去一項(xiàng)，劃去了它，它就永遠(yuǎn)離開你！”我低著頭，望著紙條上“朋友”、“我”、“父母”，徘徊在三字路口，一臉無奈。三件對我最最重要的東西，怎么能有上下之分？胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽？你瞧大家，一個(gè)個(gè)托著沉重的臉，左右為難的樣子。是呀，如此沉重、如此殘酷的舍棄，怎么忍心下手？沒辦法，最后我舍棄了朋友，不為別的，我就覺得我與父母相對而言更重要一些。楊銀慧走上講臺，把“我”咔嚓了。一瞬間，空氣凝住了，時(shí)間停止了，教室里一片寂靜�！澳銥槭裁窗盐覄澣�？”她沉著地回答道：“做人嘛，就要知恩圖報(bào)！”雖然大家沒有響起熱烈的掌聲，但我相信大家一定在心中為她鼓掌，寧愿犧牲自己留下良師與父母的少先隊(duì)員！
“再劃去一個(gè)！劃去了它，它就永遠(yuǎn)離開你！”我毫不猶豫劃去了“我”，就是因?yàn)槟蔷湓挘鹤鋈艘鲌D報(bào)。爸爸媽媽生我養(yǎng)我，付出了許多心血汗水，這也是應(yīng)該的！
這堂特殊的課，讓我受益匪淺：一些東西，我們現(xiàn)在不好好珍惜，可一旦失去它，就會發(fā)現(xiàn)它是多么重要，今后我一定好好珍惜所擁有的，去創(chuàng)造更美好的！同時(shí)，我還懂得了做人要知恩圖報(bào)，學(xué)會感謝他人，感謝生活。
一道難題，讓我看清人生，看清世界。難題，謝謝！
艱難的抉擇作文 篇21
這一天我上了一節(jié)記憶猶新的作文課。
當(dāng)老師要求我們在一張潔白無凈的稿紙上寫出自己最愛的五個(gè)人時(shí)，我是懷著無比高興愉快認(rèn)真的心在那張紙上一筆一劃地寫下來，寫的是那么用力以至于自動筆的鉛斷了。在此時(shí)，誰都不知道老師要干什么，不過當(dāng)老師要求我們在最愛的五個(gè)人中劃去一個(gè)，劃去的那個(gè)她從那刻起就消失了，這是我才知道老師再做一個(gè)測驗(yàn)，我不知所措，怎么辦，每一個(gè)都好舍不得，但這是個(gè)規(guī)則，在那短短的幾秒內(nèi)，我考慮了一下，我義不容辭地劃去了我的好朋友小唯，沒辦法，在我寫的五個(gè)人中除了她，其余的都是我的親人，所以只好對不起她了，接下來，老師又來了一輪，我想了一下，接著毫不猶豫的劃去了我的外婆，外婆在我很小時(shí)就去世了，只能憑借著相冊中最最陳舊的照片喚起我對外婆外貌的一點(diǎn)點(diǎn)記憶，這是一張黑白照，照片老的都發(fā)黃了，那還是外公外婆結(jié)婚時(shí)照的，即使聽過媽媽說小時(shí)候我最愛粘著外婆，但是我已不記得了，她在我心中也就若有若無。
這場測試還在繼續(xù)著，這是我就想下一步該怎么辦，剩下的人是姐姐、媽媽、爸爸，但對于我的爸爸媽媽和姐姐，我劃去的一定是姐姐，我的姐姐對我時(shí)好時(shí)壞，好的'時(shí)特別照顧我，而壞的時(shí)令我特別想不認(rèn)這個(gè)姐姐，老是與我搶同一臺電腦、同一個(gè)美味、同一個(gè)衣服。不過總的來說，她對我蠻好的。當(dāng)這三個(gè)人消失了，我想我的內(nèi)心已經(jīng)非�？仗摿耍路鹨恢徽哿艘淼男▲B，一只斷了線的風(fēng)箏，生活失去了樂趣，不過，這場游戲還在繼續(xù)，老師又讓我們將最后的兩個(gè)人一起劃去，我心里想老師怎么那么殘忍，如果連我最最親愛的爸爸媽媽都消失不見的話，那么我相信我一個(gè)人一定承受不來，如同來到了世界末日，來到了世界的最盡頭，一個(gè)人站在地平線，如同白天突然變黑夜。最后，這場游戲終于結(jié)束了，我在慶幸幸好這一切都不是真的。
小唯還陪在我身邊與我一起逛街、聊天。姐姐依然在我身邊你爭我奪，媽媽依然在我身邊叨嘮，爸爸依然在我身邊批評表揚(yáng)，可是剛剛的那些事是那么真實(shí)，即使現(xiàn)在他們沒有離開我，可是終歸有一天他們會離開我，從這一刻起，我要好好珍惜他們。
這節(jié)課我將會永遠(yuǎn)保留在心中，這真是艱難的抉擇��！
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