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有關(guān)以風(fēng)為話(huà)題作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的以風(fēng)為話(huà)題作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇1
夜還是依舊有蟬鳴，天還是依舊有月亮，風(fēng)一樣的吹，雨一樣的下。這秋看似平淡無(wú)奇和夏天一個(gè)模樣，可你不知道發(fā)生了多少變化。
當(dāng)秋風(fēng)無(wú)情的刮走枯葉，你從未感覺(jué)，秋風(fēng)可觸，可聞，可感。當(dāng)一些人
無(wú)情的傷害你，你感覺(jué)很深，傷害可觸，可聞，可感。為何秋風(fēng)和傷害身體感覺(jué)一模一樣，可心上的感覺(jué)不一樣呢？古人常云：冷月有情，秋風(fēng)無(wú)情。為何秋風(fēng)和冷月的感覺(jué)一模一樣，可一個(gè)無(wú)情一個(gè)有情呢？張籍說(shuō)道：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。”洛陽(yáng)城里那么的繁榮，可秋風(fēng)還是讓人感到有一絲絲悲傷無(wú)意傷害的.情感。不知為何，秋風(fēng)成了千古罪人？秋風(fēng)和萬(wàn)事萬(wàn)物都一樣，為什么，它被人冤枉了而不能訴苦？
秋風(fēng)依然吹，因?yàn)樗?xí)慣了，被人怨后，會(huì)緩解自己的情緒。春風(fēng)也有，夏風(fēng)也有，冬風(fēng)也有，同樣都是風(fēng)，為何要數(shù)落秋風(fēng)呢？秋風(fēng)一定經(jīng)得起刺激，要不然，早已變成了灰燼。秋風(fēng)一定寬容別人要不然，樹(shù)枝吹的東倒西歪。秋風(fēng)并不是沒(méi)有用處，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
秋風(fēng)一定很愁
以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇2
隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間，葉兒，落了；花兒，敗了；燕子，飛了……有人告訴我，那是風(fēng)兒演繹的悲�。《易约耗�？——題記
炊煙泯滅了太陽(yáng)最后一抹血紅，夜又將來(lái)臨……孤獨(dú)的心又將如何收?qǐng)觯?/p>
黛玉“滿(mǎn)紙?jiān)V怨”誰(shuí)來(lái)聽(tīng)；昭君選擇出塞誰(shuí)來(lái)問(wèn)；千古絕唱，不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛(ài)……可是誰(shuí)來(lái)回眸我的人生？
回首十八年，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒(méi)了，往事不堪回首……“你長(zhǎng)大了，你會(huì)有明天�！眿寢尭嬖V過(guò)我。是的，我擁有了書(shū)包和鉛筆，用蠟筆編織著我年少的夢(mèng)；大了，長(zhǎng)高了，友誼陪伴著我，像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣。可老師告訴我，不許和男孩子交朋友，即便是友誼也不行。天哪！他用圓圓的話(huà)語(yǔ)涂黑了我心靈的'白紙。好孩子是聽(tīng)話(huà)的，我開(kāi)始在書(shū)海中遨游，盡情的，無(wú)拘束的，我為林妹妹哭，為昭君嘆，為梁山好漢而喝彩！
以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇3
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，總能感覺(jué)到風(fēng)娃娃在忙碌著。
夏天，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩，空氣悶熱悶熱的，風(fēng)娃娃輕輕地一吹，小朋友們感覺(jué)好涼爽，對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，有你我們才玩得開(kāi)心�！�
紅旗慢慢升起來(lái)了，無(wú)精打采的樣子，風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，“呼呼”一陣風(fēng)，紅旗自由自在的隨風(fēng)飄揚(yáng)，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，沒(méi)有你我就飄不起來(lái)�！�
柳樹(shù)耷拉著腦袋，好像悶悶不樂(lè)得樣子，風(fēng)娃娃帶來(lái)一縷清風(fēng)，柳樹(shù)高興地炫耀了她的美麗，對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“太謝謝你了，沒(méi)有你我就無(wú)法舞動(dòng)優(yōu)美的`枝條。”
下雨了，風(fēng)娃娃輕輕地吹，小雨點(diǎn)兒飄落在花朵的身上，花朵說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，你讓我綻放出笑臉，顯得更加鮮艷�！�
……
風(fēng)娃娃感到無(wú)比自豪和快樂(lè)，它要為人們做更多的事情。
以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇4
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先，個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢(qián)。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥高興。
當(dāng)天，哥哥開(kāi)著新車(chē)帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為爸爸買(mǎi)黃金，就當(dāng)是孝敬爸爸。因?yàn)椋阂郧皼](méi)那么富裕，現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了，當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指，爸爸整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(zhǎng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的'比哥哥還要好。
也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇5
我是風(fēng)，一陣調(diào)皮的風(fēng)，卷著一個(gè)小孩兒的氣球，留下一串美妙的哨音走了。來(lái)到花園，看著那忙碌的小蜜蜂，我“呼”地一下把它送到了花骨朵里，風(fēng)力過(guò)猛，差點(diǎn)掉下去。“嘻嘻，抱歉啦！”看著蜜蜂狼狽的樣子，我做了個(gè)鬼臉兒，一口氣沖上了云霄。一群大雁從我身旁飛過(guò)，我們盡情地嬉戲。我一會(huì)兒加速，一會(huì)兒減速，它們排成“一”字追逐我，又排成“人”字躲避我。我們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔！
累了，我到地上的亭子小憩，拂過(guò)斜插在柱子上的一串風(fēng)鈴，那清脆的鈴聲令我陶醉……疾馳過(guò)河面，飄到小城鎮(zhèn)，這里有華麗的建筑，熙熙攘攘的人群，我倏地穿過(guò)，為人們帶去一片清涼。又到樹(shù)林，一片楓樹(shù)，掛滿(mǎn)金黃的葉子，我慢悠悠掠過(guò)，頓時(shí)，似無(wú)數(shù)金童翩翩起舞。
沿著樹(shù)木，我飛到了湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，水中許多游動(dòng)的小魚(yú)，湖面上各式各樣的.小船。我奔向船兒，水面蕩起了波浪，煞是好看。此時(shí)已是黃昏，我飛上高高的鐘樓，望著絢麗的夕陽(yáng)，心里說(shuō)不出的愜意。
“劉曉良！你回答這個(gè)問(wèn)題！”老師一聲棒喝，我從鐘樓墜落，準(zhǔn)確地落到教室里我的座位上�？粗诎迳厦苊苈槁榈陌鍟�(shū)，再看看老師猙獰的面孔，我沉默了。接著，我就被老師拉進(jìn)了辦公室“談人生”了。
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