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神奇的發(fā)明作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的神奇的發(fā)明作文，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的發(fā)明作文1
我通過奇思妙想為大家發(fā)明一種鋼筆，它的樣子非常特別。它是金黃色的，能隨時(shí)伸縮長(zhǎng)短，就像孫悟空用的金箍棒一樣。他的筆尖也非常的特別，只有坐姿正確，手拿筆的姿勢(shì)正確，它的筆尖才會(huì)自己出來，一旦坐姿不正確，筆尖是不會(huì)出現(xiàn)的，那你就根本寫不了字。這樣的筆尖減少了因?yàn)閷懽植灰?guī)范而出現(xiàn)近視的情況。我們平時(shí)因?yàn)樽约旱牟恍⌒墓P經(jīng)常會(huì)掉到了地上，筆尖著地而開裂，就會(huì)浪費(fèi)一支鋼筆。而我發(fā)明的筆尖不會(huì)出現(xiàn)斷裂的現(xiàn)象，一支鋼筆用終生，爸爸媽媽們會(huì)高興極了。
它會(huì)給寫字不好的朋友帶來很多的好處：不會(huì)因?yàn)閷懽植缓媒o考試帶來麻煩，用它寫字字跡工整，卷面干凈，不會(huì)因?yàn)榫砻媾K亂而丟分；平時(shí)有什么題難倒你了，它就會(huì)耐心的給你講解，但是它不會(huì)在考試的時(shí)候告訴你答案喲；它還有識(shí)別功能，如果在你累的時(shí)候它會(huì)給你放音樂，如果不喜歡聽，你說出你想聽的'歌，它就會(huì)唱出來，在你心情不好的時(shí)候，它會(huì)給你講笑話，逗你開心。
這就是我的奇思妙想的鋼筆，很神奇吧。
神奇的發(fā)明作文2
我想發(fā)明一個(gè)神奇的滑板。它可以用手表控制，也可以用聲音控制。
它的神奇之處是可以起飛，還可以帶我去海里沖浪。
滑板后面有兩個(gè)噴射器，兩側(cè)有一對(duì)可以變長(zhǎng)變短的機(jī)翼。變長(zhǎng)后機(jī)翼上也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)渦輪，引擎變短后肉眼根本看不見，滑板底部四個(gè)輪子在起飛的時(shí)候會(huì)橫過來，變成起飛的助推器。
在陸地上我的滑板和別的.滑板一樣，只是比別的滑板長(zhǎng)了3cm而已，在海上我的滑板下面的四個(gè)輪子會(huì)側(cè)過來到邊上，兩側(cè)的機(jī)翼也會(huì)變長(zhǎng)，還會(huì)出現(xiàn)玻璃罩。它的速度很快，在天上比火箭快，在陸地上比火車快，在海上比快艇還快。
有一天我慢悠悠的滑著滑板在街上玩，突然媽媽打來電話說：“快點(diǎn)兒回家，我們要去海灘了�！蔽乙宦犔貏e開心，大喊一聲“加速”把旁邊的路人給嚇呆了，他們竊竊私語(yǔ)的說：“這小孩兒是瘋了吧？”
我乘著滑板像一陣風(fēng)吹過，轉(zhuǎn)眼回到家。我就看見家人在車上等我了，上了車我們就出發(fā)去海灘。爸爸把油門兒加到底兒了，我還是覺得慢，我就讓爸爸打開天窗上了車頂，按下了滑板上的起飛按鈕，獨(dú)自先去了沙灘。
到了沙灘我就帶著滑板去沖浪，一個(gè)大沖浪過來了，我連忙按下玻璃按鈕，滑板兒當(dāng)中的玻璃罩就很快的出現(xiàn)了，整個(gè)把我照在玻璃罩里，我在里面可安全了，不知不覺就睡著了。不知過了多久我醒來了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽他們才來到海邊。
瞧，我這滑板多神奇呀！
神奇的發(fā)明作文3
大家好，我是大名鼎鼎的發(fā)明家，今天我發(fā)明了一個(gè)神奇的教室，它的功能可多了，我來帶你們看看吧！
雖然它和普通的教室看上去一樣，但是它的黑板可不一般，黑板下面有4個(gè)按鈕。每次上課，根據(jù)課程的內(nèi)容，輸入地點(diǎn)。教室就會(huì)長(zhǎng)出4個(gè)輪子，如同風(fēng)一樣沖出去，到你想去的地方。比如：“去大沙漠，你只要輸入大沙漠這幾個(gè)字就行了�！比绻阆肴摵＃挥冒聪伦冃伟粹o，就可以飛快變形，帶你去海底遨游。如果你想去藍(lán)天翱游就按下飛行按鈕，它也是飛速變形，讓你在天空上自由的飛翔。
這個(gè)教室還可以穿越時(shí)空，帶你去體驗(yàn)美麗的春、夏、秋、冬，還可以去鞏龍時(shí)代，也可以帶你去太空遨游。
教室里還有一個(gè)科學(xué)臺(tái)，有很多特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡你就可以觀察星星和微生物世界的.奧秘。
最后一個(gè)按鈕它是最厲害的，它可以變成一個(gè)創(chuàng)造臺(tái)，可以創(chuàng)造出任何東西。
怎么樣?我發(fā)明的教室神奇吧？其實(shí)教室的功能還有特別多，要用十年的時(shí)間也講不完，如果以后有機(jī)會(huì)我會(huì)慢慢說給您聽的。
神奇的發(fā)明作文4
平時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙，這些墻紙上印著各種各樣的花紋，有的是花的圖案，有的是小動(dòng)物圖案，還有的印著抽象是的人物圖案。這些各異的圖案、五彩繽紛的色調(diào)使我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想
我想發(fā)明一種神奇的墻紙，這墻紙能隨著天氣不斷變化。春天，墻紙變成淡藍(lán)色，上面印著小鳥的圖案。藍(lán)色表示天空，在藍(lán)天下有一群快活的小鳥，小鳥們唱著美妙的歌，那悅耳的歌聲讓人陶醉。這春意盎然的景色，讓人們的心情頓時(shí)愉快起來，輕輕松松地投入到工作、學(xué)習(xí)中去。
夏天的'時(shí)候，墻紙變成一片深藍(lán)色，藍(lán)天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘，一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好想在采蓮蓬。池中倒映這荷花，讓人分不清哪是花，哪是影。頃刻間，人好像也融入畫中，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。
秋天的時(shí)候，墻紙變成橘黃色，橘黃色下有一片高粱地，高粱成熟了，笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來，它們東搖西擺，好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。
冬天的時(shí)候，墻紙會(huì)變成一片白色，上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣�，在冰上滑冰。讓人看著看著，好像和他們�(cè)谝黄鸹顒?dòng)，頓時(shí)有了暖意。
�。∪绻幸惶煳夷馨焉衿娴膲埌l(fā)明出來，那有多好哇！人們不用在買空調(diào)，不用在買取暖器了。
神奇的發(fā)明作文5
現(xiàn)在已經(jīng)是公元3001年了，我也成為了當(dāng)時(shí)世界上最著名的發(fā)明家了，像神奇?zhèn)�、時(shí)間車、水上城市、長(zhǎng)生不老藥等都是我發(fā)明的。今天我就來給你們講講這神奇?zhèn)恪安试谱印卑?
“彩云子”的外部樣子在平常不過了，只是在手柄上安裝了一組按鈕�！安试谱印钡淖饔每纱罅�!大家外出時(shí)，都不大喜歡帶傘，覺得很麻煩�！安试谱印本头奖愣读�，只要把傘頂上的彩色小蓋子順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈“彩云子”就會(huì)變成小巧可愛的雨傘小掛件了，當(dāng)你用傘時(shí)，只要把雨傘掛件的'頂逆時(shí)針轉(zhuǎn)一圈“彩云子”就變成原來的大小了。
如遇上陰雨天，許多人忘記帶傘，想和你何用一把傘，而傘又太小時(shí)，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，“彩云子”立即會(huì)變大。如果天刮風(fēng)了，雨刮了進(jìn)來，你只要按下紫色按鈕“彩云子”就會(huì)放出隱形薄膜，為你遮雨。你如果覺得手拿著太麻煩了，只要把橘色按鈕摁一下，再把手放開“彩云子”就會(huì)掛在空中，還會(huì)自動(dòng)放出熱氣，為你御寒�！安试谱印边�會(huì)自動(dòng)預(yù)告天氣，夏天掛在空中的“彩云子”還能放出冷氣呢!
這傘會(huì)遮雨，也能遮住陽(yáng)光。夏天太熱，你只要摁一下，綠色按鈕“彩云子”就會(huì)變成綠色，讓你如入山陰小道一般陰涼。這“彩云子”夠奇特吧!還有更奇特的呢!可是今天沒時(shí)間了，我還在發(fā)明“空中城市”呢!有時(shí)間再和你們說吧!再見!
神奇的發(fā)明作文6
親愛的同學(xué)們：
平時(shí)，大家都會(huì)拿各種各樣的筆來寫字。鉛筆字寫錯(cuò)了可以用橡皮擦，而鋼筆字、圓珠筆字寫錯(cuò)了我們一般會(huì)用上膠帶把錯(cuò)字粘掉�，F(xiàn)在，我打算發(fā)明一種很神奇的橡皮。
我想發(fā)明的這種橡皮可以幻變成千千萬萬個(gè)顏色。當(dāng)然，你也可以改變它的色彩。它可以擦去所有筆的筆跡。文具盒不用每天帶那么多書寫工具。這種橡皮可以把筆跡擦得干干凈凈，就連油滴也可以擦，臟的桌子、電腦都可以擦干凈。當(dāng)然，它不會(huì)變小，能化成紙貼貼在身上。無聊時(shí)可以按它上面的紅點(diǎn)，它便和你開始聊天；煩悶時(shí)，你可以按它上面的綠點(diǎn)，它就會(huì)放出適合你心情的歌兒。
別驚訝！這種橡皮還有更驚人的功能呢！它除了能變化形狀，永遠(yuǎn)不臟，最厲害的就是當(dāng)你按上面的黃點(diǎn)后，對(duì)著紙上的題目擦一擦，它就會(huì)放出投影、解題思路、答案、制作人姓名等；擦下冰箱，他就會(huì)告訴你這里面是什么，豬肉是生產(chǎn)在何年何月何時(shí)，甚至可以精確到秒。這塊豬肉產(chǎn)地來源、部位以及肉質(zhì)的'好壞。用在各種食品上都是同樣的效果。你還可以試試按那上面的藍(lán)色圓點(diǎn)。這時(shí)，橡皮會(huì)長(zhǎng)出翅膀，飛入天空、宇宙。只需幾秒鐘，它就能告訴你宇宙的各種信息。
��！如果可以發(fā)明出這種橡皮，那該多好��！這樣，就可以為人類文明的道路掃除更多無名的“攔路虎”了！
神奇的發(fā)明作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，到了科技發(fā)達(dá)的一年，到了日新月異的一年，我是范博士，此刻我正在刻苦鉆研，把普通的教室變成神奇的教室，好讓同學(xué)們更加方便地學(xué)習(xí)。
神奇教室的墻和普通的墻沒什么區(qū)別，但是這種墻奇妙無窮：可以隨著季節(jié)的變化而改變圖案和色彩，還可以隨著你的心情播放不同風(fēng)格的聲音，而且它還可以記錄你心中的困難，并幫你解除困難。
教室的玻璃有很大的作用，外面的人向玻璃上扔石子，玻璃不會(huì)破反而更加明亮、堅(jiān)固。教室的玻璃還可以根據(jù)春、夏、秋、冬的溫度，來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。教室的玻璃還可以自動(dòng)清洗，而且透過玻璃還可以看到上千里。課間的時(shí)候，不出門而同學(xué)們就能賞天下景。
教室的`黑板有最大的用處，第一個(gè)作用：它會(huì)像個(gè)老師一樣講課，只要你說什么，它就會(huì)顯示什么，比如你說“今天是什么作業(yè)”，黑板上會(huì)立即給你顯示出來。第二個(gè)作用:只要你在黑板上寫什么地方，它就會(huì)帶你去，比如《美麗的小興安嶺》，只要你寫在黑板上它就會(huì)把你帶到那里。教室的門是用學(xué)生卡來開的，只要你把學(xué)生卡放在門的中間門立即就會(huì)開了，如果你的學(xué)生卡丟了，就可以用指紋來把門打開。教室的椅子可以根據(jù)同學(xué)們的高低來自動(dòng)調(diào)節(jié)椅子的高度。這樣一來就方便多了。
瞧！我發(fā)明的教室不錯(cuò)吧！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習(xí)，相信在不久的將來一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。讓科技改變世界。
神奇的發(fā)明作文8
我發(fā)現(xiàn)，在人們的生活當(dāng)中，如果要想去遠(yuǎn)方旅行或欣賞美景，總是要買車票、飛機(jī)票或者坐高鐵去，于是我靈機(jī)一動(dòng)，決定發(fā)明一種“站式飛行器”。
“站式飛行器”顧名思義，便是一種飛行器，但不同的是，這種飛行器是人站在它上面，像輪滑車一樣，它的.周邊有兩個(gè)“機(jī)翼”，機(jī)翼下有兩個(gè)噴射器。
與這個(gè)飛行器配套的有一副眼鏡，這副眼鏡通體藍(lán)色，鏡框上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按下后，飛行器會(huì)啟動(dòng)隱形模式，只有戴著這副眼鏡的人才能看見它。第二個(gè)按鈕按下后，飛行器便會(huì)啟動(dòng)飛行模式，此時(shí)如果你站在上面，它會(huì)固定住你的腳，以防飛的時(shí)候掉下去。第三個(gè)按鈕按下后，飛行器可以變形，比如，變成能在陸地上走的輪滑車，或者變成能潛入海底的“船”，因此，這個(gè)飛行器還有另外一個(gè)名字，叫作“多功能載具”。第四個(gè)按鈕按下后，它可以縮小，變成玩具大小，方便攜帶，再次按下便可變回原樣。
那肯定有人問了，啟動(dòng)飛行模式后，該怎么操控它呢?很簡(jiǎn)單，開啟飛行模式后，它可以連接你的大腦，你想飛到哪里就飛到哪里，想怎么飛就怎么飛，隨心所欲。這樣以后人們想出行就不用那么麻煩了。
怎么樣，這個(gè)“站式飛行器”是不是很不錯(cuò)呢?等我以后發(fā)明出來了就來買吧。
神奇的發(fā)明作文9
我發(fā)明了一種神奇的墻紙
20xx年，我已經(jīng)成為一位著名的發(fā)明家，而使我一舉成名的卻是一張小小的墻紙，沒想到吧！可別小看了這種墻紙，讓我來介紹給你聽聽�！�
它有三大好處：
一、它可以隨著季節(jié)的變化而變化圖案和顏色�！�
春天，它會(huì)變成天藍(lán)色，還會(huì)綴上一些剛發(fā)芽的樹木，剛起床的小草，剛綻開笑臉的桃花和剛剛脫去冬裝的.孩子們�！�
夏天，它會(huì)變成深淺不同的綠色，還會(huì)有茂，它會(huì)變成深淺不同的綠色，還會(huì)有茂密的樹木，爭(zhēng)芳斗艷的鮮花和清澈見底的小溪�！�
秋天，它會(huì)變成橙黃色，火紅的楓樹林，光禿禿的楊樹和千姿百態(tài)的菊花會(huì)使它更加迷人。
冬天，它會(huì)變成銀白色的，上面有迎雪傲霜的臘梅，還有一個(gè)個(gè)充滿年味的家。
二、它可根據(jù)你的心情放出歌曲，比如你和小朋友吵架了，不想再理他了，它就會(huì)唱“朋友一生一起走，那些日子不好過……”聽了這個(gè)，你會(huì)大笑一陣，然后和朋友和好如初�！�
三、如果你生活上遇到了麻煩，而你又不想告訴你認(rèn)識(shí)的人，那就可以對(duì)著墻紙?jiān)V說心中的不悅。它上面有傳聲機(jī)，把你的話傳到我們的工作室里，工作人員可以幫助你，很快你地麻煩便煙消云散�！�
怎么樣，我發(fā)明的墻紙不是徒有虛名吧！
神奇的發(fā)明作文10
現(xiàn)在的鋼筆容易漏墨，掉在地上容易摔壞，而且灌墨還很容易弄在手上，弄得黑黑的。我猜你們苦惱的是這幾個(gè)原因吧，不用怕，我來解決問題。
我要發(fā)明一種萬能鋼筆。它是由陶瓷和橡膠的混合物做成的。不僅具有橡膠不易摔壞的特性，還有陶瓷結(jié)實(shí)的`特效。這樣，即使你把它摔在地上，它也不會(huì)有一絲裂縫。
它的墨水很耐用，但必須是與它搭配的墨水，普通的可不行。給它灌一次墨可以用一年，不僅不會(huì)漏墨，而且在用完墨水的前一個(gè)星期，它會(huì)語(yǔ)音提醒你為他灌墨水，這樣你就不會(huì)忘記給他灌墨了。它的墨水存放器有三種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)筆帽，就可以挑選自己想要的顏色，非常方便。
如果你寫錯(cuò)字了，貼上修正貼，卷面是不是很不整潔了呢？不用怕，我設(shè)計(jì)的鋼筆派上用場(chǎng)了，它的筆末端有一個(gè)按鈕，只要將它的筆端對(duì)準(zhǔn)寫錯(cuò)的地方，按著按鈕，就會(huì)有一道強(qiáng)光掃過。當(dāng)你再看寫錯(cuò)的地方時(shí)，那兒已經(jīng)什么都沒有了，是不是很神奇啊！
這種筆還能聽音樂、照明功能多著哩！上學(xué)帶上這樣的一支筆就足夠了，是不是很方便呢？
咦？你不是寫作業(yè)嗎？發(fā)什么呆呢？媽媽的叫聲傳進(jìn)了我的耳朵，我猛得從幻想中走了出來，還是趕快寫作業(yè)為妙。不過，只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能發(fā)明出這樣神奇又方便的筆！一起努力吧！
神奇的發(fā)明作文11
在未來，我會(huì)發(fā)明一種多功能筆。
多功能筆的外觀和圓珠筆沒什么差別，但它后面多出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按鈕，分別寫著鋼筆、鉛筆、可擦筆、圓珠筆、橡皮、魔力擦、修正筆。如果你要用鋼筆，那就只需要按下紅色的鋼筆按鈕，它就會(huì)變成鋼筆；如果用鋼筆或圓珠筆寫錯(cuò)了，就需要用修正筆改正，那你就需要按下紫色的修正筆按鈕，它就會(huì)變成修正筆。
我的多功能筆不僅能變成各種筆，還能用語(yǔ)音控制變成各種工具。如果你需要一把尺子，那你對(duì)它說：變尺子！它就會(huì)變成尺子；如果你不想用尺子了，你對(duì)它大喊：變回筆！它就會(huì)變回多功能筆。它還可以識(shí)別普通話、四川話、粵語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)等多種語(yǔ)言。
有人會(huì)問了，如果筆被偷了怎么辦？別擔(dān)心，筆上有指紋錄入綁定系統(tǒng)。當(dāng)你拿著它，對(duì)它說：開始綁定。它就能錄入你的指紋。以后當(dāng)它被拿起時(shí)，它總是會(huì)檢測(cè)拿起者的指紋，指紋相同的才能正常使用，如果指紋不同，它就會(huì)釋放出三伏的'電流來懲罰盜竊者。
如果想要借出筆該怎么辦？很簡(jiǎn)單，同時(shí)按下任意兩個(gè)按鈕，它就會(huì)提醒你：已開啟外借模式！這就會(huì)讓綁定系統(tǒng)暫時(shí)停止，再次按下任意兩個(gè)按鈕，它又會(huì)提示你：已關(guān)閉外借模式。
這支筆的功能還有很多。它在你不快樂的時(shí)候，會(huì)給你放悅耳的音樂給你安撫；它在你書寫不好或筆順不對(duì)的時(shí)候會(huì)提醒你讓你改正，讓你書寫更好或糾正筆順。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想擁有這支筆��！
神奇的發(fā)明作文12
神奇的教室是什么樣子的呢？讓我看一起去看一看吧。
走進(jìn)教室，你會(huì)看到白色的墻壁變成了綠油油的草坪，地下干凈的一點(diǎn)灰塵也沒有，黑板也非常干凈，桌椅擺放的整整齊齊，沒有一點(diǎn)彎曲的地方。
神奇的教室神奇在哪個(gè)地方呢？它神奇在桌子上，桌子的右上方有紅，黃兩個(gè)按鈕。按紅色的'那個(gè)按鈕是把上課用的書，筆，本拿出來的，按黃色的那個(gè)按鈕是把上課不需要的東西收起來的。神奇的教室它還神奇在衛(wèi)生上，老師只要說“擦黑板”，黑板就像長(zhǎng)了一雙手一樣，把自己擦的干干凈凈的。要是哪位同學(xué)位子上有垃圾，你不用說話，它就會(huì)自己撿起來。神奇的教室還神奇在最后一個(gè)地方，一定能讓你意想不到。教室的前門的右上方有紅，藍(lán)，黃，綠，紫五個(gè)按鈕。按紅色的那個(gè)按鈕，教室就像長(zhǎng)了兩條腿一樣，自己走了起來。按藍(lán)色的那個(gè)按鈕，教室就會(huì)自己跑起來。按黃色的那個(gè)按鈕，教室就像長(zhǎng)了一雙翅膀一樣，在天空中自由翱翔。按綠色的那個(gè)按鈕，教室就會(huì)在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那個(gè)按鈕教室就像裝了兩個(gè)彈簧似的，自己跳了起來。非常有趣。
我想，隨著科學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展，我們一定能在這種教室里面學(xué)習(xí)。
神奇的發(fā)明作文13
作為一名小學(xué)生，日常生活中，我們需要用到許多筆，攜帶著非常不方便，所以我決定發(fā)明一種多功能筆，給大家提供方便。
這種筆的外形雖然很普通，但卻小巧而且輕便，在便于攜帶的同時(shí)，筆身又有許多種顏色，這種筆只有一個(gè)筆芯，不過，可根據(jù)筆桿頂部的按鈕，按一下就能改變?cè)S多顏色。如果嫌麻煩，筆桿尾部還有一個(gè)語(yǔ)言輸入識(shí)別系統(tǒng)，只要對(duì)著頂部的小麥克風(fēng)孔說出想要變換的顏色，就可以變換成其他的顏色。別看它小，它的作用可大著呢！
筆尾部上的小麥克風(fēng)還有另外一個(gè)功能，那就是變換筆的種類。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆，那么你就對(duì)著麥克風(fēng)說鋼筆這個(gè)詞，鋼筆的`筆頭就會(huì)從筆桿伸出來，供你使用。如果你寫錯(cuò)了字，就可以呼叫魔筆這個(gè)用具，鋼筆頭就會(huì)縮回去，然后魔筆伸出來，幫你改正錯(cuò)別字。如果你需要用鉛筆，你當(dāng)然就可以說鉛筆這個(gè)詞，它也會(huì)很快替換成鉛筆，來滿足你的需求。那么問題來了，如果鋼筆沒水了，或者鉛筆用完了，那該怎么辦呢？哈哈，這你就不用擔(dān)心了，多功能筆是環(huán)保型的自然能源能產(chǎn)品，它能將你身邊的顏色識(shí)別，比如家具的顏色啊，電視的顏色什么的都可以自動(dòng)轉(zhuǎn)換為筆芯的顏色，所以這一點(diǎn)根本不用擔(dān)心。
這種不僅環(huán)保，而且使用起來還這么方便的多功能筆，你是不是也想擁有一支呢？
神奇的發(fā)明作文14
在20xx年里的我們，人們都有著天馬行空的想象力，而我，更是一名小小發(fā)明家，經(jīng)過我的改造，使我們的教室變得十分神奇。
今天早上，我和我的同學(xué)們一起走進(jìn)教室，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的大門，居然開口說話了，xxx同學(xué)好奇地走過去，只聽大門滴一聲：“xxx同學(xué)早上好，正在掃描紅領(lǐng)巾完成掃描，搜索班級(jí)座位，第一排第四個(gè)，檢查書包物品，檢查作業(yè)完成情況，查看課程表，完成開門�！薄尽宦暎箝T開了，他不由贊嘆到“哇，我是穿越了嗎？”同學(xué)們見狀，都一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入了教室。
在我們的教室里，黑板是給我們發(fā)揮創(chuàng)意的空間，而老師們的上課，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)物品掉到地上時(shí)，會(huì)有一雙機(jī)械手幫助我們撿起來，我們的椅子上，有特殊的書包架，可以將我們的書包隱藏到一個(gè)不打擾我們出行的地方，每天的作業(yè)都會(huì)由機(jī)械手掌幫助我們整理，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心忘帶作業(yè)的.情況，等我們出教室門時(shí)，大門會(huì)繼續(xù)掃描，確保我們的物品都帶在身上。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們坐到了各自的座位上，我們的老師換成了機(jī)器人麥咭老師，而麥咭老師，不止有一個(gè)，我們每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè)，我們可以把他帶回家，也可以通過電視與老師進(jìn)行互動(dòng)，這只能用一個(gè)字來形容，那就是棒！
我發(fā)明的神奇教室是不是特別的神奇呢？
神奇的發(fā)明作文15
你會(huì)不會(huì)遇到因?yàn)閷懽鳂I(yè)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)字，氣得想把作業(yè)撕了的情況？假如用上我的糾錯(cuò)鋼筆，就能避免這種情況了。
我的`糾錯(cuò)鋼筆五顏六色的，你可以根據(jù)自己的喜好選用不同的顏色。它的形狀和普通鋼筆差不多，區(qū)別之處是筆桿后方垂掛一個(gè)筆帽口大小的心形吊飾，筆尖前有一個(gè)小圓珠，不仔細(xì)看是看不出的。你可能會(huì)說：這不就是一只平常的鋼筆嗎，有什么稀罕的！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！那小吊飾其實(shí)是一個(gè)開關(guān)，如果你按下并說一聲開始糾錯(cuò)鋼筆會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)糾錯(cuò)功能，你一邊寫字它一邊檢查。如果你寫錯(cuò)了字，筆桿上的紅燈就會(huì)亮，同時(shí)發(fā)出如小雨點(diǎn)滴落的聲音，提醒你作業(yè)有錯(cuò)誤了，而且這聲音輕柔又清晰，是不會(huì)嚇到你的。如果你為沒有一種既能消掉錯(cuò)字，又能保持書面干凈的方法而灰心的話，還記得筆尖上的小圓珠嗎？你用它在錯(cuò)字上擦抹幾下，錯(cuò)字就無影無蹤了，作業(yè)本上也不會(huì)留下任何蛛絲馬跡。
糾錯(cuò)鋼筆還能幫你改正不正確的握筆姿勢(shì)。不信做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看，正確姿勢(shì)握筆時(shí)下水流暢，讓你輕松寫字；錯(cuò)誤方式握筆，不管你如何用力擠壓，卻一個(gè)字也寫不出來。是不是很神奇呀！
糾錯(cuò)鋼筆，是我書寫的好幫手，希望夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓更多人用上這種鋼筆。
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