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【必備】初一朋友作文匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初一朋友作文10篇,歡迎大家分享。
初一朋友作文 篇1
我的朋友我是一名中學(xué)生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識了一個新朋友,她是我的老師。
她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的`鼓勵,讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數(shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起。
初一朋友作文 篇2
她有著一束又黑又長的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語說得相當流利!她的外表并不美麗,但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。
去年,媽媽因工作需要,在美國公干一年,我被帶去,我就近進入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我,把我安排在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班,共有5個中國孩子,一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由于語言不同,沒有交往,在媽媽的.幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語,一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。
有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會做,心里焦急,用求救的眼光看著ChengWang,她放下自己的試卷,十分認真地為我講解,直到我做完整張試卷。上交題紙的時候,老師狠狠地批評了她,說她做得太慢,沒有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會,而我的英語卻進步很多。
初次來到美國,我很害怕,很孤單,也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂起來,尤其是當我傷心地想起外婆的時候,她總是及時遞上紙巾,不停地安慰我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生,她與ChengWang的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與ChengWang疏遠了很多,在我回國前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動與她和好?上У厥牵x別的日子終于來了,我們不得不分開!
回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場上又認識了許多新朋友,當她們知道我的英文還不錯時,非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎聲中,我反而十分難過,也許,是對好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!
初一朋友作文 篇3
我的好朋友很特別,它不是人,而是一條狗,一條血統(tǒng)純正的京巴狗。它的名字叫威威,當然這個名字是我?guī)退〉,因為我叫李威?/p>
它披著一身長長的黃棕色的毛,大大的眼睛往外凸著,像兩只大大的魚眼。塌塌的鼻子,癟癟的嘴,這導(dǎo)致我的弟弟一看見它以為是外星人派來的“間諜”呢。
當很小的時候,它就很調(diào)皮。最喜歡去鞋架那兒玩,聞臭臭的鞋,把它們東一只,西一雙地叼走,藏起來,害得我們出門前走位找不到一雙鞋而滿屋子折騰。它還一有機會就會啃食奶奶的在院子里種的小青菜,還在上面打滾兒,把小青菜糟蹋的面目全非,氣得奶奶要打它。但在這時,它總會躲到我懷里逃過一劫。
等它漸漸長大,它就更惹人喜愛了。
說它善良吧,它的確很友善,看見熟人,搖頭擺尾,不停地往來人身上撲,把它的口水全抹到你身上;可是,它要是見了生人,就會狂吠不止,一副兇相,把我好幾個來我家的.同學(xué)都嚇跑了。真是一條盡職的看家狗啊!
我家的威威,有著一顆愛美之心,看見美女就控制不住。還記得那一次,我?guī)焦珗@遛彎,剛好有一位大哥哥也帶著一條京巴在散步。威威一看到那條京巴,就飛快地沖上去,轉(zhuǎn)瞬間就變成它溜我了。它沖到那條京巴狗的后面,然后用它的“手”去摸那條狗的后背。我趕緊叫它快回來?墒撬耆焕砦摇S谑俏也扇娭拼胧,拉住狗繩。這時,那位大哥哥對我說:“你下次拉好你的狗,差點嚇著我家妞妞。”妞妞?原來那是一只母狗啊!怪不得它這么激動,原來是看到美女了啊?粗遣簧岬难凵瘢倚闹邪敌Γ骸罢媸莻大花癡啊。”
它還是一個十足的吃貨,他吃骨頭時,你可千萬別惹它,那時候,只要你敢接近骨頭,它喉嚨里會發(fā)出低吼,用“手”摁住骨頭。讓你看了馬上會退避三舍。
這就是我的好朋友——威威。關(guān)于它的故事還有很多,再說半天也說不完。而現(xiàn)在我住在姑姑家,好久沒見到它了。我好想你啊,威威!你過得還好嗎?
初一朋友作文 篇4
貧困山區(qū)的小朋友:你們好!
貧困山區(qū)的小朋友們,我是廣東省廉江市第五小學(xué)五(1)班的學(xué)生,名叫溫展鵬。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,無助的眼神,我心里很不是滋味。你們家境困難,常常吃不飽,穿不暖,可你們非常想上學(xué),渴望學(xué)到知識。用茅草做的房頂,四面的墻壁是用泥土堆積而成的.一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定會下小雨;如果外面下大雪,教室里也會下小雪吧!一張張用泥土壘起來的課桌,和同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆但是,在這樣的環(huán)境里,你們卻表現(xiàn)得那么的積極,對知識抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學(xué)樓,有寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,漂亮的課本,嶄新的筆,多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福,不懂得抓緊時間學(xué)習(xí),我太貪玩了,以后我要以你們?yōu)榘駱,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。
為了幫助你們,我和我的全班同學(xué)開展了手拉手活動。這個活動首先是寫一封信給你們,告訴你們,社會上還有很多人在關(guān)心你們,你們要將你們的學(xué)習(xí)熱情繼續(xù)發(fā)揚下去。然后就是盡我們所能:有錢捐錢、有物捐物,我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服,這些東西微不足道,但希望這些東西能對你們的學(xué)習(xí)、生活有幫助,并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來,讓人們知道在遙遠的邊疆地區(qū)還有如此貧困的山區(qū),還有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關(guān)心和幫助你們了。我相信,你們的樸實,勤奮,真誠一定會讓自己的一生富有起來的,以為我們都在關(guān)心你們,祝福你們。暑假有空記得來廉江做客,我們?nèi)绻袝r間也一定會去你們那里體驗生活。我們都是祖國的花朵,讓我們從今天起珍惜時間,努力學(xué)習(xí),長大后為建設(shè)邊疆盡自己的一份力量!把祖國建設(shè)得更加美好!
祝你們學(xué)習(xí)進步,生活愉快!
你們的朋友:溫展鵬
XX年2月19日
初一朋友作文 篇5
太陽透過多功能窗戶照進來了,照到了書柜上,照到了椅子上,也照到了我的小床上。我緩慢地伸了個懶腰,機器人“卡爾”進來了“早上好,主人!彼┯驳卣f。我不耐煩地喊了一句:“別打擾我!”“是,主人。”它緩緩?fù)肆讼氯。另一個機器人“卡比”進來了,“主人。≡绮妥龊昧,我們一起去吃吧!”“好好!我來拉!”
卡爾是一個老式機器人,在3012年算“老掉牙”了:沒有人的感情、不會安慰主人……就只會做家務(wù)。我很討厭它,我喜歡可愛又活潑的卡比!卡比十分聰明,我有困難它都會輕而易舉地幫我解決掉,而且卡比算得上今年最最新型的機器人了!
如果讓大家來選的話,想必你們肯定會選聰明的卡比,可讓人意想不到的是,當真正的悲劇發(fā)生時,在我身邊的不是卡比,而是“老掉牙”卡爾。
3013年的時候,一場大災(zāi)難發(fā)生了:全世界前所未有的大地震!我那時正和爸爸媽媽在吃飯,忽然大地發(fā)出隆隆的聲音,隨后房屋搖了幾下。爸爸趕緊拉著我和媽媽逃了出來,卡爾和卡比也飛了出來。幾十分鐘后,大地被夷為了平地,我們看著悲傷的人們、倒塌的房屋、破碎的天橋……心里像在被針扎一樣,我們悲痛地走在廢墟上……
我們最終住進了避難所,但卡比不見了!我傷心地喊著卡比的名字,一邊哭,一邊喊,可它還是沒有出現(xiàn)。后來,我聽一位鄰居說:卡比投靠了一位大富翁!這對于我來說簡直就是晴天霹靂、雪上加霜!
沒想到的'是,卡爾竟然還跟著我,我頹喪地掃了它一眼:“你干嗎不跟卡比一起走?”“不,跟著主人是我永遠的使命!”我被感動了,趴到它的胸前不停地哭著!安灰蘖恕彼Y(jié)巴地說著?晌以絹碓絺模蹨I水就像流不完一樣……
卡爾讓我明白一個道理:交朋友時不要只注重他的表面,還要注重他的內(nèi)心。
“卡爾!你永遠是我最好的朋友!我愛你!”我站在碧綠的草坪上,大聲喊,而卡爾則在一旁微笑地看著我。
初一朋友作文 篇6
每當我看見好朋友張明沖我微笑時,我就會想起那件事來……
那是一個沉悶的下午,我們班正在樓道里排隊準備放學(xué)。這時“轟”的一聲巨響,我們趕緊向窗戶外望去,只見黑色像個蓋子,將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空,耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想,我的爸爸媽媽不來接我,我又沒有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽天由命吧。我出了校門,一頭扎進了黑夜,任憑雨點擊打著我的.臉頰,這時……
“啪”一聲我回頭一看,只見張明他拿起我的手來,塞了一個東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦?是不是張明送錯了東西,不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個晃動的黑影跑去!拔箯埫鳎愕膫!”可是張明并不答話,向我們家的方向跑去。我正在納悶,哎今個張明是不是吃錯什么藥了,怎么這樣呀!不一會,到我家了,只見張明站在我家的屋檐下等著我呢,他的全身已經(jīng)濕透了,像個“落湯雞”他見了我便說:“還好你沒有被淋濕!”這時我恍然大悟道:“好你個‘落湯雞’,竟然使用‘詭計’,“你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的字典里沒有怕這個字,你快點進屋吧,把傘給我吧!”……
第二天,張明沒有來上課,我急得抓耳撓腮,一放學(xué)我飛奔到張明家,一開門只見張明的爸爸拿著溫度計說“冉冉,看我們家張明,昨天一個人拿著傘還被淋濕啦!薄斑@,這……”我剛要說出真相,只見張明沖我一個勁的搖頭,我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說:“張明我來告訴你,今天老師講的是《草原》作業(yè)是語練和……”當我講完后張明的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事,兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……
初一朋友作文 篇7
在我讀四年級時,有一個跟我很要好的朋友,后來卻因一件很小的事情,而徹底絕交。至今記憶猶新,就好像發(fā)生在昨天一樣。
那天剛開學(xué),沒有一個人是我認識的,也沒人找我玩,孤獨極了,一個人孤獨的趴在桌子上。這時,看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們,可又怕遭到拒絕,只敢蹲在角落看著她們玩。
這時,有一個人走了過來,邀請我加入她們,這個人就是劉娟,長著黝黑的頭發(fā),濃眉大眼,很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的,劉娟與我玩得很熟了,她漸漸成了我的好朋友。
我當時以為我會和她做一輩子的好朋友,可是我錯了。天下沒有不散之宴席,最終,我和她絕交了。
那天,老師布置作業(yè)讓我們回去捏一個泥人,我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天,我的泥人突然不見了,卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的'記號,我走過去問她:“我的泥人不見了,你會不會拿錯了!彼卮穑骸拔腋蓡崮媚愕哪嗳耍乙灿醒!”“那鼻子上的記號呢?”“那次看你刻得蠻好看,我也刻了一個!蔽也恍牛J為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈,最后變成了冷戰(zhàn)。
回到家后,才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜,我誤會劉娟了,我錯了。到學(xué)校后,我想和她道歉,卻又怕掉面子,一直猶豫不決。就這樣,冷戰(zhàn)了一個月。
一個月后,媽媽突然說劉娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家里卻空無一人,我后悔極了,我后悔我所做的一切,后悔自己為什么不跟她道歉,第一次感到失去友誼的痛苦……
我拿著泥人呆呆地回到家,發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個好朋友。可是世界上沒有“后悔藥”,過去的時光不可能再倒流,我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里,永不退色。
初一朋友作文 篇8
有一年多我沒再見過我敬愛的母校了,有時從夢中醒來,那潔白的磚瓦,寬敞明亮的教室,高聳的宿舍樓,大門后的花壇,食堂旁的柳樹,還有假山、水池、草坪,一股腦的浮現(xiàn)在我眼前,揮之不去。
小學(xué)三年,實在為我留下了不可磨滅的記憶,那曾經(jīng)的歡聲笑語,那曾經(jīng)的朗朗讀書之聲,那曾經(jīng)老師與我們的歡呼之聲,纏繞在我的耳邊,使我久久不能忘懷。有多少次我想要重回母校,看望昔日的老師和我魂牽夢縈的學(xué)校,可總是因為事故而耽誤了一次有一次,至此一年,我還一次都沒有去過。
曾經(jīng)的同學(xué),也遠在千里,她們和我在不同的地方,我只有把她們的'音容笑貌藏在心底,任憑思緒來回飛揚,只有記得,曾經(jīng)有一群好朋友,在我生病時關(guān)心照顧我,在我受挫時鼓勵我,讓我不會輕言放棄,在我失落時陪伴我,不知,她們現(xiàn)在在何方,是否也在思念著我,如果可以,我愿化作浮云,飛到她們身邊。
知心好友的笑語,教師的淳淳教導(dǎo),還有供我童年成長的地方——母校,千千萬萬的思念,不知何時還能再見。放不下,陪我共度難關(guān),陪我學(xué)習(xí)成長,陪我笑,陪我哭的同學(xué)。落紅翩,半醉芙蓉斷腸聲。有時獨自在家時,我會不知覺得唱起在最后一天分別時我們合唱的明天會更好,借此回想那段美好的往事。
到了初中,我也結(jié)識了一些朋友,可是不知怎地,對她們,我就是敞不開心,初中生活,了一些乏味,一些繁瑣,老師也不像從前一樣顧及我們的感受了,朋友們也經(jīng)常發(fā)小脾氣,不像以前的好友了,我好想和她們在一起,向她們傾訴我的心事,在她們面前,我可以毫無忌憚的開玩笑,在她們面前,我可以獲得語言的自由。
有人說,記憶會隨著歲月的摩擦,像沙粒一樣消失,會讓人淡忘?晌覅s不覺得,一年了,我從沒有忘記我們之間的任何一件事,不僅是一年,就算是十年、二十年,甚至一生,我都不會忘記我們之間的一點一滴,對別的事我可能沒有信心,可對這件事,我絕對有信心,我不會忘記的。
不知何時,我還能再見到她們,再像童年時那樣的玩耍,盡情的放松身心,盡情的揮灑自己的情感,不像中學(xué)朋友之間的虛偽,還去重溫美好的過去……
朋友們,你們還好嗎?
初一朋友作文 篇9
你就要長大。
校園圍欄下,有棵濃密大樹,那斑駁的樹陰下,你和小伙伴們曾經(jīng)在那里嬉笑玩耍;
花壇角落里,有幾只可愛的螞蟻悄悄筑家,它們至今記得,你掉過的小小一粒餅干渣;
窄窄課桌上,油漆剝落的一角,不知是誰留下只小花貓,頑固地拒絕過你的橡皮擦;
還有,那窗外綿綿的細雨,濕漉漉的紅磚墻,草叢里的螞蚱……
你就要長大。
你可曾看見,那深夜的燭火,催生了多少青春的白發(fā);
你可曾聽到,那寂靜的教室,訴說著多少歲月的韶華;
當你轉(zhuǎn)身離去的瞬間,你可曾發(fā)現(xiàn),那濕潤的眼角,充滿著不舍與牽掛;
當你一天天的`長大,你可曾知道,在你的血液中,已經(jīng)有多少生命融化。
你就要長大。
遠航的大船,永遠不要忘記岸邊媽媽的叮囑;
勇敢的腳步小學(xué)生作文,背后永遠有爸爸為你支撐起避風(fēng)大廈;
如果可以,親吻下爸爸媽媽,就象小時候一樣;
如果可以,用勤奮和努力,去給爸爸媽媽一生的期許以回答。
歡迎你,我親愛的朋友;
讓我們一起,向你曾經(jīng)的老師致敬;
也采摘一束火紅的杜鵑,帶給你親愛的爸爸媽媽;
因為,你就要長大。
初一朋友作文 篇10
有一只熊,住在深山老林,過著孤獨無友,長年寂寞凄涼的生活,它心情憂郁,不免產(chǎn)生煩躁的情緒。
離它不遠的地方,住著一位老人,他愛好花草園林,但由于沒有感情交流的對象,對自己的寂寞生活也十分厭倦。
清晨,園林老人出來找尋朋友,熊抱著同一目的剛巧下山。他倆在拐彎處相遇,老人心中害怕,但在野獸面前他知道不能流露出害怕的情緒。熊是不講什么客氣的,它開門見山地問:“你是來看我的嗎?”
老人回答說:“大人,承蒙您到我家吃頓家常便飯,不勝榮幸。家中現(xiàn)有牛奶和水果,這也許不合您的口味,但我會盡量找些適合您吃的食物!
熊欣然受邀,共同前往。在短短的路程中,他倆已成了好朋友。
到了老人家,他倆相處親密。因為熊沉默少語,老人便能在沒干擾的環(huán)境下專心工作。熊每天出外捕獵,帶回獵物。它還兼有個非常重要的`任務(wù),就是從朋友睡著的臉上驅(qū)趕蒼蠅。
這天,老人酣睡正濃,一只蒼蠅叮在他的鼻尖上,熊辦法想盡也沒趕走這只蒼蠅,真不知如何辦。
“我非逮著你不可!”熊怒氣沖天,“今兒個我非收拾了你不可!”話音剛落,趕蒼蠅的熊抓起塊石頭照準蒼蠅砸了過去。蒼蠅死了,然而老人的腦袋也開了瓢。老人直挺挺地躺在床上,當場死去。熊是個沒有頭腦的忠實朋友——真拿它沒辦法。
情愿有一個通情達理的敵人,因為沒有比有一個蠢笨的朋友更危險的事了。
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