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明天初一作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的明天初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
明天初一作文1
明天，一個(gè)神秘而又單雅的詞語，我不知道我會(huì)怎么樣，但是當(dāng)我閉上眼時(shí)我會(huì)想到這么一個(gè)場(chǎng)景。
秋天來了，樹葉瀟灑的如若一位仙女飄落下來，點(diǎn)燃了秋天第一道“彩虹”我獨(dú)自走在細(xì)致的沙子上面，慢慢享受著陽光給我?guī)淼氖娣��！翱ā蔽业哪_忽的踩到了一個(gè)小盒子，不知怎么的'我竟然來到了一個(gè)陌生的地方，我往身上一看一條美麗的紫色絲帶纏在我的身上，慢慢地變成了古服，原來我穿越到了古代，我開心極了！
慢慢的我走到了河旁，盈盈一水，柔情依依，清波碧浪，婉轉(zhuǎn)縈回，一條條河流，想一束絲絨使得在陽光下燦爛閃爍，飛星濺沫，像一根線似的婉轉(zhuǎn)流去，閃閃發(fā)亮，像蛇鱗一般。真是美啊，在古代河水都這么美何況房子呢？房間四角立著漢白玉的柱子，四周的墻壁全是白色石磚雕漆成，黃金雕成的蘭花在白玉之間妖艷的綻放，青色的紗布隨風(fēng)而漾，腦海中一直浮現(xiàn)著：奢華。
過了一會(huì)，皇后從里面走了出來，紅玫瑰香緊身泡泡袖上衣，下翠綠煙莎散花裙，腰間系著個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，顯得體態(tài)修長(zhǎng)妖嬈艷艷勾人的魂魄，美得無暇的滿頭珠寶在陽光下閃耀出刺眼的光芒，鮮紅的嘴唇微微上揚(yáng)，好一個(gè)絕美的女子啊！
頓時(shí)，天空翻臉了，下起了雨，滴答滴答……雨如萬條銀絲從頭上飄下來，屋檐的一排排水滴，像美麗的珠簾，伴隨著雨點(diǎn)的舞曲，我想著：原來雨這么美，幾小時(shí)后、舞曲停了，隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲，我如醉如癡的追著，追著“撲”余音裊裊，我從幻想的境界里走了出來。
望著窗外說到：珍惜今天，憧憬多次多彩的明天！
明天初一作文2
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”每當(dāng)聽到《明天會(huì)更好》這首歌，我就想起了08年5.12大地震的孩子們。
5月12日下午14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨，汶川已變成一片廢墟，無情的災(zāi)難奪去了多少人的生命，汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，讓多少人潸然淚下。 家園沒有了，我們可以萬眾一心，眾志成城；親人沒有了，我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛心獻(xiàn)給汶川的孩子們，相信明天會(huì)更好。 多少愛心人士捐資捐物，只為了給汶川孩子們一縷陽光，因?yàn)槲覀兿嘈牛魈�，孩子們又�?huì)重新綻放花兒般的笑容。
明天，是充滿愛的人間，看著汶川孩子們含著淚花的眼睛，我們伸出雙手奉獻(xiàn)愛。今天，我們捐出我們的零花錢，也許就能為汶川孩子們重建家園添上一塊裝，或許一片瓦……明天，愛的陽光灑滿大地，把真情融化成音符，相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的'人間！
明天，汶川的孩子們會(huì)抬起頭，對(duì)震災(zāi)永不折服，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，下個(gè)日出等了多久？孩子們，相信再陰的天氣，明天也會(huì)晴！
明天的明天，每一次日出喚醒清晨，大地重生光彩。明天，我們用愛托起希望。忘記昨天，直面今天，迎接明天。也許，明天，汶川的孩子們又重返校園，家園將拔地而起。
用愛托起明天的希望，期待明天會(huì)更好，為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱。千山萬水傳遞著關(guān)懷，幸福與愛永遠(yuǎn)同在，相信明天會(huì)更好！
明天初一作文3
日月如梭，光陰荏苒，新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔，如品味一杯濃郁的陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過歡聲笑語，記下了佳績(jī)碩果，也灑下了辛勤的汗水。今天，細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊(yùn)。
明天我將要遠(yuǎn)行，乘著金秋的風(fēng)，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活，去尋找我們敬愛的教官；去尋找那次刻骨銘心的`拔河比賽，去尋找同學(xué)們眼中閃動(dòng)的淚水；去尋找那次充滿歡笑的運(yùn)動(dòng)會(huì)，去尋找那張年級(jí)第一名的紅艷艷的獎(jiǎng)狀；去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影，去尋找最后的燦爛的果實(shí)……尋找著，尋找著，留下金色的回憶。
明天我將要遠(yuǎn)行，從父親的《背影》中走出，我們來到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！
去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上尋找《月亮上的足跡》，去用心傾聽《大自然的語言》。生活是如此寬廣，她教會(huì)了我應(yīng)該《敬畏生命》、《熱愛生命》。明白了《為學(xué)》的道理，再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細(xì)胞到種子。讓我們乘著去這載滿知識(shí)的小舟，揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆，去征服學(xué)海。
老師是我明天我將要遠(yuǎn)行，航行中的神燈，書本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著臉龐，我放飛著理想；細(xì)雨輕打著窗欞，我嗅著了花開的馨香�；蛟S前方的道路充滿艱險(xiǎn)，但我熱愛現(xiàn)在，眼前的一切都是那么美麗迷人！
明天初一作文4
從小到大，我們最常接觸的時(shí)間就是今天和明天，就如同你我所知的——今天便是"現(xiàn)在“所存在的那段時(shí)空，即使是小孩子也能準(zhǔn)確指出什么時(shí)候?qū)儆凇苯裉臁�。而”明天“就理所�?dāng)然會(huì)在”今天“結(jié)束后到來吧！
錯(cuò)了！明天是任何人都無法跨越的時(shí)空，試想看看：在你一覺起來后，口中說的是“今天早餐要吃什么呢？”而不是“明天早餐要吃什么呢？”怎么一回事？沒錯(cuò)，我們所謂的“明天”只不過是另一個(gè)尚未到來的'“今天”罷了�！懊魈臁笔亲畛Ｒ姴贿^、最稀松平常的小事，卻也是一輩子可望不可及的這樣一個(gè)存在。
我是這種人——凡事都要拖一下，苦差事越晚做越好，因此我最常對(duì)自己說一句話：“不用急著現(xiàn)在就受罪，反正還有明天嘛�！奔词共幌氤姓J(rèn)，但如此得過且過的態(tài)度的確讓我吃盡苦頭。曾經(jīng)有一次，我取得了國外教育旅行的資格，就只差填完表格并交錢這臨門一腳了，但我“明天再說”的毛病又犯了，日子一天又一天的過去，催促的信也一封又一封的寄來，我卻絲毫沒有想行動(dòng)的意思，直到那一天，什么信件都不再寄來，我才有了點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，把資料傳了過去，卻收到了“已逾期”這樣的通知，當(dāng)時(shí)內(nèi)心碎裂的聲音頓時(shí)充斥在我腦中。
“把握當(dāng)下”或許可說是最常聽到的一句話，但它也是支撐起全世界的唯一真理。只有現(xiàn)在是最真實(shí)的，未來什么的都是空談，因此好好珍惜當(dāng)下吧，寧可今天花點(diǎn)心思，也不要明天再來懊悔自己為什么沒有把它完成。
改變未來，不是指在“未來”那段時(shí)間做了什么，而是“現(xiàn)在”要怎樣做才能產(chǎn)生改變。改變現(xiàn)在，便是改變未來的“現(xiàn)在”！
明天初一作文5
未來，猶如可樂罐，你不知道里面裝了多少可樂;現(xiàn)在，猶如透明玻璃杯，十分清晰。不為模糊的未來擔(dān)憂，要為清晰的現(xiàn)在努力，你要去相信，沒有到不了的明天。
我在班里的成績(jī)不錯(cuò)，但這不是天生的，一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)并沒有那么好，但是那天改變了我。還記得五月的一天，考試的前一天晚上。爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了，房間里依然開著燈，風(fēng)扇轉(zhuǎn)著。我坐在凳子上，一遍又一遍地復(fù)習(xí)，把所有試卷都拿出來，錯(cuò)的題再做幾次......過了一會(huì)兒，我揉了揉眼睛，心里想：明天的題目會(huì)不會(huì)很難?我會(huì)不會(huì)考得不好......我越想越不安，覺也睡不好�？荚嚹翘欤遗Φ刈鲱}，做完題后一遍又一遍地檢查。發(fā)試卷的那天，我記得那天天陰陰的，白云遮住了太陽，植物都垂頭喪氣的。我考的并不好，回家的路上我哭了，眼淚涌了出來，我覺得天塌下來了。我明明已經(jīng)很努力，可還是考得那么差�；叵肫疬@些天的努力，看著手里試卷的`成績(jī)，眼睛不禁蒙上了一層紗，就如未來一樣，一切都變得不清晰�；丶液螅伊⒖贪彦e(cuò)的題抄了幾次，做完作業(yè)后反復(fù)檢查......又一次考試，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我哭了......終于，功夫不負(fù)有心人。那一刻，我明白了：也許努力了那么久，最終依然什么都沒有收到，心里很沮喪，甚至懷疑努力的意義。但這同樣不是放棄努力的借口，因?yàn)榕膩聿灰姷贸晒Γ隳芨惺艿�，努力奮斗的歲月里，你和別人不一樣。
不為模模糊糊的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。努力從來不見得成功，你要去相信，沒有到不了的明天。
明天初一作文6
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚，我深深的都留藏在心坎。長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送給惜別的朋友，充滿了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的，卻有種催人奮發(fā)向上的鼓勁，越美好的.事物，越害怕得到，因?yàn)槊篮弥辉诘玫降那耙幻搿ｋm然有些膽小，有些悲觀，但明天終將到來，人們會(huì)在一次次告別中嫻熟于面對(duì)未來，明天也就會(huì)隨之美好。
人一生中的坎坷，都發(fā)生在未知的下一秒，而正在經(jīng)歷的，就是今天，今天的所作所為，就是在為明天鋪墊。
友情、親情、師生情，猶如深夜的一杯濃茶，給疲倦的精神經(jīng)久不息的陶醉；困難、坎坷、委屈，則是五顏六色的畫筆，為枯燥的人生涂上斑斕的色彩。
漫步于精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力？“飛”字有一雙翅膀，在右邊，在成長(zhǎng)，我們也都有一雙無形的翅膀，帶動(dòng)著我們，輕盈飛翔。伸手即可觸云。
我們，不能把握明天，那是命運(yùn)，但是我們卻可以做好今天，用汗水和行動(dòng)實(shí)現(xiàn)諾言。這樣，就可以驕傲的笑對(duì)明天，自若問候：“明天，你好�！毕﹃�，將把我們的影子無限拉長(zhǎng)……
明天初一作文7
以往包含著多少個(gè)昨天？昨天又有哪些形形色色的人匆匆而過，又有哪些悲歡離合的事發(fā)生過？沒有人能說得清楚，面對(duì)未知的明天，又何必為己匆匆逝去的昨天而牽腸掛肚？
昨天已成過去，干脆不想昨天。
明天有的人就要回來，有的人會(huì)有悲傷，煩惱，喜悅，也許有的人會(huì)在職場(chǎng)中失敗，何必為了昨天在職場(chǎng)上進(jìn)行的摸底工作失敗而垂頭喪氣？振作起來，重新呼吸新鮮的空氣，甩掉包袱，輕松上陣，再搏一回。
過去的，就讓它過去吧！
誠然，明天也許并不輝煌，回來的人也許會(huì)離開，有的人也許會(huì)到處碰壁，工作的人也會(huì)再失敗，但無論怎么樣，他們努力從昨天的陰影中走出來，把頭頂?shù)臑踉茠佋谏砗�，大踏步邁進(jìn)成功的喜悅之路。
也許有的人會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫垂⒐⒂趹�，因�(yàn)樽蛱斓谋瘋y過、頹廢而虛度今天，昨天也許是苦，明天也許是善，明天也許是甜，昨天是離，今天也許是合，昨天不代表今天，更不代表明天，讓昨天的傷痛死死鎖住今天心靈，讓自己的心靈不得自由，讓昨天的悲傷，困住自己，不打開心菲去面對(duì)今天的現(xiàn)實(shí)，致使自己無法進(jìn)步。朋友，請(qǐng)忘掉昨天的這一切，掙脫枷鎖，爬出悲傷，把握今天，走向明天。
昨天已無聲無息地消失了，你又何必苦苦地抓住不放手，又何必苦苦地尋覓它的.遠(yuǎn)去、它的蹤跡，又何苦到處打聽它的下落，請(qǐng)放棄、忘掉、埋藏昨天，抓住今天，暢想明天。
過去的就過去了，即使你在懷念，你在尋找，一直都把自己放在那個(gè)不堪回首的昨天，你到最后做到的也只會(huì)是于事無補(bǔ)，還不放下心來，輕松自在的面對(duì)今天。
明天即將來臨，昨天已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們能把握的只有今天。把握今天，追求明天，為我們的明天而努力奮斗。
明天初一作文8
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我《明日歌》。
這是明代畫家文嘉所作的《明日歌》。是��！多少人期盼明天的到來，明天又是何等的多，過了明天還是明天，就這樣永遠(yuǎn)循環(huán)下去。
在我的眼里，明天就是新的開始，會(huì)給我們帶來新的希望和奇跡。但明天同樣也是今天的結(jié)束，是我們以往不好記憶的`洗滌劑，讓我們可以忘記以往的不愉快，重新迎接新面貌，重新振作。
明天是今天的后序，今天的事如果經(jīng)過努力還沒有完成，可以放到明天去完成。這樣可以讓我們做完一件事，做全一件事，更可以去完美一件事。即使今天的事已經(jīng)完成也可以多用一天去完善好，讓這件事更加完美，更好讓他人清楚，明白它的重要性。
明天是新的開始，讓我們有新的生活，我們可以放手去追求。如果明天失去了，我們無須擔(dān)心，因?yàn)槊魈爝^去了還有明天，我們只要有恒心，有野心，就沒有做不到的事。學(xué)習(xí)也如此，只要我們付出持之以恒的努力，不管它有多難，我們都能得到自己想要的成績(jī)。
明天不會(huì)結(jié)束，只要我們持之以恒，就不怕困難與挑戰(zhàn)。俗話說得好“真金不怕火煉”，堅(jiān)強(qiáng)的人總能經(jīng)得起考驗(yàn)。只要不心虛，明天定會(huì)給我們帶來更美好的事，更全面的事。
明天就是希望，明天就是奇跡！我們堅(jiān)信明天會(huì)更好！
明天初一作文9
明天吃什么,這個(gè)問題在平時(shí)似乎不值得一提。起床早了，精心做幾道小菜，既吃地飽又有營(yíng)養(yǎng)。起床晚了，喝一杯牛奶，剝幾個(gè)雞蛋也很省事。
可是明天不一樣，明天我要進(jìn)行期末考試，這可是本學(xué)期中最重要的考試了，吃的.東西當(dāng)然也得有點(diǎn)象征意義。 “哎初中，明天孩子要進(jìn)行期末考試，你說吃什么好呢？”媽媽這樣問道。 “熊掌�！卑职诸^也沒抬地回答道。
“我跟你說正經(jīng)的呢！”媽媽突然神色莊嚴(yán)起來。
“要不明天我起來給她做粥吧！”爸爸出了個(gè)主意。
“不——行！你想她考得像粥一樣爛嗎？”
“那吃餛飩吧！”
“餛飩餛飩，混混沌沌的，肯定也考不好�！�
突然爸爸一拍腦門兒：“有了，吃面條，對(duì)，面條，順溜兒！”
媽媽總算滿意了，可還是不太放心：“可是面條沒什么味道��！”
“那就吃‘統(tǒng)一100’吧�！眿寢尳K于開心了。
第二天考試結(jié)果出來了，沒想到我這個(gè)班級(jí)尖子生還沒能排進(jìn)前10名。
我回到家，悶悶不樂地坐在沙發(fā)上，爸爸逗我說：“怎么，統(tǒng)一100都吃了，還是沒考好？”
“什么統(tǒng)一100嗎？那么辣！”我開始發(fā)牢騷了。
媽媽似乎突然得到了什么啟示，說：“我明白了，難怪沒考好，是100的，可是沒有吃完，所以只有80了！”
“撲哧”我終于忍不住了。
考試無常,吃什么實(shí)在難與考試扯上關(guān)系,但是父母愛孩子的心卻是永恒的!
明天初一作文10
春早，柳絲無力，低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩人，在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫在天藍(lán)藍(lán)的扉頁上。多想做個(gè)傲氣的書生，效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛，硝煙彌漫，騎一戰(zhàn)馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！”
樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。
松下聽蕭，月下聽琴，河變聽瀑布，山中聽梵嘆。我想，我該做個(gè)隱士，既要有李白寄情山水的的樂趣，又要有陶潛隱逸山野的情調(diào)；既要有杜工部憂國憂民的胸懷，又要有范文正兼濟(jì)天下的雄心。
如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽奢華的琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。時(shí)而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹，生長(zhǎng)在拉薩河的.青稞地彎。用最溫暖的目光，望著面頰紅潤(rùn)的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘，聽著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，看看這明凈的世界!
轉(zhuǎn)若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂，求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹。
歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢(mèng)已如故。
------致我終將拭去的青春
送我將至的未來!
明天初一作文11
昨天
昨天，我擁有著童年；昨天，我還是個(gè)兒童；昨天，我的世界無憂無慮。
昨天的我是那么幼小，可以牽著媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強(qiáng)壯有力的肩膀上，隨著爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說：“扛小豬了，扛小豬了�！倍以谌巳褐酗@得那么“高人一等”。在人群中威風(fēng)十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個(gè)大家庭里，我與小朋友們一起學(xué)習(xí)，下課了還能玩些幼稚的游戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快樂，多么自在！昨天好多人夸我可愛，親友們十分疼愛我，送我好多小禮物。
今天
今天，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著我的是學(xué)習(xí)成績(jī)。進(jìn)入六年級(jí)預(yù)示著我沒有自由，只有沉重的負(fù)擔(dān)。
我家中貼越多獎(jiǎng)狀，我的.負(fù)擔(dān)就越重。親人們希望我考進(jìn)“樹德”，父母還要我考進(jìn)“一中”。今天，我無法松懈，每次考試都必須要名列前茅。
今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由。童年的距離越來越遠(yuǎn)。我要“減負(fù)”，我需要自由，清醒的頭腦去學(xué)習(xí)，要在大自然中學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。
明天
明天離我好遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我還是期待明天的到來，我好希望明天可以輕松學(xué)習(xí)，減少沉重的負(fù)擔(dān)與壓力。我要快快樂樂生活，輕輕松松學(xué)習(xí)。我期待明天能享受少年所擁有的激情！
明天，我有更多心愿，我不會(huì)只顧讀書，我會(huì)全面發(fā)展。
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