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照片里的故事作文初一

時(shí)間:2022-06-15 09:50:26 七年級(jí)作文 我要投稿

照片里的故事作文初一

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的照片里的故事作文初一,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

照片里的故事作文初一

照片里的故事作文初一1

  夏日的微風(fēng),吹拂歲月的絲弦,望向桌上的小學(xué)畢業(yè)合照,往事如潮水般涌來(lái)。

  去年夏天,窗外的白樺樹(shù)依然那么沉寂,知了依然那么聒噪,棉花般的云朵依然映襯著湛藍(lán)的天空。畢業(yè)那天一切都是那么美好,美好得令人不舍。我們像是回到了從前:感恩泉旁,我們還是小孩子模樣;小樹(shù)林里,我們還是調(diào)皮性格,又是摘花,又是戲耍;教室里,我們又儼然一副書生模樣?墒,匆匆時(shí)光在我們腦海里只剩下了回憶。

  拍畢定照的過(guò)程很是漫長(zhǎng),大家似乎都不愿意讓時(shí)光消逝得那么快。我們感受著陽(yáng)光的溫暖,攝影師趁著我們陶醉其中時(shí)趕昆抓拍了幾張。待我們回過(guò)神來(lái),只看見(jiàn)老師眼角含淚朝著我們笑,那是欣慰的笑,也是不舍的笑。不知是誰(shuí)先起的頭向老師鞠躬,大家都競(jìng)相向老師鞠起躬來(lái),像是在無(wú)聲地向老師道謝。49個(gè)人,整整齊齊地跟著老師再一次出現(xiàn)在鏡頭前,這一次大家都沒(méi)有吵鬧,像是想體面地,不留遺憾地結(jié)束自己的小學(xué)生涯。隨著“咔嚓”一聲,我們畢業(yè)了!小學(xué)生涯結(jié)束了,一切回憶都被留在了照片里。

  我回過(guò)神來(lái),捧起照片,指間劃過(guò)那一張張稚氣的臉龐,每一個(gè)都是那么熟悉,那么真切,六年的`歡笑、戲鬧……最終都以一張畢業(yè)照而完滿地畫上句號(hào)。我相信,那些深刻的記憶,那些關(guān)于友情、師生情的故事,終是留在記憶深處,我也堅(jiān)信,它們將伴我一生。

照片里的故事作文初一2

  我又望見(jiàn)那張照片,在房間里,在只有我和媽媽的房間里,頓時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)又再次涌上心頭:“爸爸……”

  事情發(fā)生前的那幾天,爸爸和媽媽的臉上仿佛又多了好幾條皺紋,臉色也比以前憔悴了許多——他們應(yīng)該在為某件大事煩惱著。那一天晚上,我本睡在床上,朦朧之中,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影輕步走我身旁,是爸爸!只見(jiàn)他輕輕推醒我,用無(wú)奈甚至不情愿的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“涵,爸爸要到外地做生意,恐怕以后就只有媽媽陪你了!過(guò)幾天就啟程!边@話猶如五雷轟頂,本來(lái)平平常常的夜晚因?yàn)檫@句話變成永久的黑夜,令人恐懼的黑夜!我十分不理解:“爸爸為什么要走?在這里不是過(guò)的好好的嗎?到哪里又干什么?……”許多疑惑困擾著我,我越想越激動(dòng),大聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你為什么要走?難道你不喜歡留在這里嗎?”爸爸皺起眉頭,說(shuō):“涵,你怎么可以這樣說(shuō)呢?爸爸這是為了……”

  他沒(méi)有再說(shuō),又走了出去,只留下一個(gè)我孤零零地坐在床上。

  一切似乎又恢復(fù)了寧?kù)o,但寧?kù)o地讓人覺(jué)得可怕!時(shí)鐘“滴答滴答”地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那聲音多么響,仿佛下一秒就要將我撕碎!我的.內(nèi)心還是久久無(wú)法恢復(fù)平靜,我的內(nèi)心還是充滿疑惑,我緩步來(lái)到爸爸房間門口,透過(guò)門縫,我看見(jiàn)一張疲憊的臉,在搖頭嘆息,皺紋上寫滿了焦慮。手旁還有一堆關(guān)于商鋪的資料,邊整理邊嘮叨:“好位置真不好找,但是找到了就更容易賺錢,賺了錢就可以讓涵過(guò)上好日子……”聽(tīng)到這些,我羞愧萬(wàn)分,悄悄地退了出去……

  爸爸離家之際,我正在上學(xué),無(wú)法給爸爸送別,可他給了我一張照片,希望看見(jiàn)它就能想起他。從此,那張照片就一直在我房間。

  一張照片包含著美好的回憶,它一直深深埋藏在我的心底;一張照片,就是父親的愛(ài),他會(huì)伴隨我繼續(xù)遠(yuǎn)航。

照片里的故事作文初一3

  周末我在我整理房間時(shí),翻出了一本厚厚的影集,里面有很多我從小到大的成長(zhǎng)照片,其中有一張照片引起了我的注意,不由得讓我想起了我的老爺爺……

  這張照片人非常多,是我老爺爺過(guò)百歲生日時(shí)和大家一起照的,每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。聽(tīng)姥爺說(shuō):“當(dāng)時(shí)姥爺?shù)泥l(xiāng)政府給村上修建了一個(gè)健身廣場(chǎng),同時(shí)要舉行落成典禮儀式,邀請(qǐng)姥爺回合陽(yáng)老家一起給老爺爺過(guò)百歲生日。”姥爺非常高興地說(shuō):“這真是一舉兩得的好事呀!”姥爺回到西安就請(qǐng)來(lái)了陜西有名的秦腔名人李愛(ài)琴,和她的同伴們一行十人為老爺爺祝壽。

  當(dāng)時(shí)我還上幼兒園大班,記得那是一個(gè)冬天的早晨,天氣十分晴朗,蔚藍(lán)的天空中漂浮著輕紗似得朵朵白云,不時(shí)的傳出喜鵲在枝頭“喳喳喳”地叫聲,像是在祝賀壽星老爺爺生日快樂(lè)、長(zhǎng)命百歲!當(dāng)時(shí)十里八鄉(xiāng)的.來(lái)了好多人,真是好熱鬧啊!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)村里有那么多的人,道路兩旁早已擺滿了各式各樣的小吃,旁邊的道路也停滿了自行車、摩托車和小汽車,就像街上趕廟會(huì)一樣人山人海,頓時(shí)把村里的道路為了個(gè)水泄不通。

  首先是落成典禮開(kāi)始了,只是響了好多的鞭炮,然后大家都來(lái)給老爺爺祝壽,這是秦腔唱的熱火朝天,鄉(xiāng)親們都趕來(lái)聽(tīng)。媽媽還告訴我:“雖然你姥爺沒(méi)有在老家生活,但是在鄉(xiāng)里口碑很好,也是大家公認(rèn)的孝子,所以來(lái)的人特別的多!边@張照片讓我又想起了老爺爺,同時(shí)也看到了姥爺孝順自己的父母,受到了別人的尊重,以后我也要向姥爺一樣孝順我的父母。

照片里的故事作文初一4

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去一年了,我拿起了畢業(yè)照,腦子里就回想起了那些美好的往事,久久不能卻。

  那是一個(gè)酷熱的七月天,也是我們照畢業(yè)照的那一天,我們六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生聚在操場(chǎng)等待著拍一張完美的畢業(yè)照,一個(gè)兩層的'鐵架和許許多多的椅子也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師領(lǐng)著我們來(lái)到了鐵架旁,并耐心的幫我們排位置。

  排好位置之后,我們井然有序的登上了鐵架,臉上雖然有著笑容,但是內(nèi)心還是無(wú)比的悲傷,在這六年中,我們朝夕相處,已經(jīng)有了十分深厚的友誼。如今我們即將要畢業(yè)了,要分開(kāi)了,我們都希望讓友誼的種子快樂(lè)的成長(zhǎng),越長(zhǎng)越茂盛。拍照前,我們都想盡可能多說(shuō)一些話,都想抓住最后一點(diǎn)時(shí)間來(lái)和同學(xué)好好交流,給以后留下一個(gè)美好的回憶。

  即將拍照了,我們都展開(kāi)笑臉,這承載著我們六年的快樂(lè)時(shí)光和深厚的情誼,我們內(nèi)心又有非常多的不舍,有無(wú)盡的話語(yǔ),也有很多傷感,在這六年里,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。這時(shí)攝影師的一句提醒了打破了我的思緒,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,照片拍好了。

  現(xiàn)在,我上了初中,可是這一張畢業(yè)照我一直都珍藏著,珍藏著一份感情,這一份情誼,我希望我們之間的友誼之樹(shù)一定要永遠(yuǎn)茂盛,永遠(yuǎn)都留在我們的心間,永遠(yuǎn)都不能忘記。

照片里的故事作文初一5

  “我只想要拉住流年,好好地說(shuō)聲再見(jiàn)。遺憾感謝,都回不去昨天。我只想銘記這瞬間,我們一起走過(guò)的光年。六月后,光年成紀(jì)念。”《記念》這首歌在耳邊不斷回響。手中端著小學(xué)的畢業(yè)冊(cè)和照片,回憶過(guò)去。

  去年夏天,我們迎來(lái)了小學(xué)的畢業(yè),班里變得異常親熱,每個(gè)同學(xué)不知寫了多少同學(xué)錄。帶著不用小升初考試的慶幸,進(jìn)入小學(xué)倒計(jì)時(shí)的惋惜,即將離開(kāi)老師同學(xué)的傷心。我們手挽手走過(guò)最后的時(shí)光。

  穿著統(tǒng)一的服裝,我和同學(xué)老師拍下了最后一張合照,我們畢業(yè)了。49人,一個(gè)不少,小學(xué)的幸福、悲傷、快樂(lè)都存在這張照片中,存在每一個(gè)同學(xué)的心中。

  在小學(xué)之旅最后一天的最后一節(jié)課,我們不再上課。班主任周老師在講臺(tái)前坐著,說(shuō):“孩子們,今天是最后一節(jié)課,你們就要畢業(yè)了,祝你們未來(lái)初中生涯一帆風(fēng)順,老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,你們永遠(yuǎn)是老師的孩子,學(xué)府一小的大門向你們永遠(yuǎn)敞開(kāi),歡迎你們來(lái)看老師!闭f(shuō)完站起來(lái)向我們鞠躬,我們都站起來(lái)向老師回禮。我們班級(jí)的畢業(yè)歌《到遠(yuǎn)方》響起,這略帶悲傷無(wú)奈的歌使我們班哭倒了一大片人,老師的淚水也溢出眼眶,滴落在講臺(tái)上。

  放學(xué)了,小學(xué)的`最后一次放學(xué)。我們每一個(gè)人都向教室望去。桌椅、黑板、講臺(tái),一切都是那么的熟悉。我們都在努力地記住它。直到老師說(shuō)出了一句我們最不愿意聽(tīng)的話:“同學(xué)們,再見(jiàn)!”大家都沒(méi)走,一個(gè)一個(gè)與其他同學(xué)告別,也許是永別。

  “我只想要拉住流年,好好地說(shuō)聲再見(jiàn)。在心中刻下你們的笑臉,看流星劃過(guò)天邊。許下我們的心愿,讓現(xiàn)在成為永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!”歌聲再次響起,不知什么時(shí)候已淚流滿面,照片上滴著淚水,變得模糊。

  時(shí)光不老,我們不散。同學(xué)們、老師們,我想你們了!

照片里的故事作文初一6

  上次暑假去苗家梯田,留下多張照片,但我最喜歡的還是和一個(gè)苗家阿婆的合影。

  我們爬梯田的路上,有一個(gè)小賣部,一個(gè)純粹的農(nóng)家小賣部,店里很冷清。所謂冰水、冰黃瓜,是裝在冰桶里的礦泉水。父親覺(jué)得這么一個(gè)小店挺有意思,進(jìn)去喊了一聲:“老板,來(lái)根冰黃瓜!”說(shuō)完他抓起一根就啃,“嗯,爽!”話音剛落,小賣部里面?zhèn)鱽?lái)一聲帶苗家口音的“唉,好嘞!”之后就是一陣沉重的拐杖聲,里面出來(lái)一個(gè)苗家阿婆,黝黑的臉上布滿了皺紋,耳上掛著一對(duì)銀圈,身穿苗家的傳統(tǒng)服裝。父親問(wèn):“多少錢?”“3塊、3塊。”“不行吧,我都不好意思!备赣H說(shuō)完掏出50塊硬塞給阿婆,又拿了3個(gè)黃瓜。阿婆很感激的樣子,笑著翻著她的布包,“我找你……”布包里全是一毛五毛的零錢!安挥谜遥挥谜。”父親急忙喊道。硬是把50塊塞進(jìn)了布包。

  這時(shí),又來(lái)了一位年輕的游客:“阿婆,來(lái)瓶水!薄昂茫2塊!薄拔胰ィ∵@么便宜——不會(huì)有問(wèn)題吧?”可當(dāng)他看見(jiàn)阿婆和藹的笑容后,愣住了,他好像相信這樣的眼神透著真正的真誠(chéng),于是硬是塞了20塊給阿婆,又往山上人群喊:“大家?guī)椭幌掳⑵虐桑 比藵u漸涌了進(jìn)來(lái),拿的都是水或黃瓜,但給的.都是10塊、20塊,甚至100塊。阿婆看著,皺紋舒張了,兩淚不禁涌出,連連說(shuō)著:“謝謝你們啊,謝謝你們啊……”臨走前,我們和阿婆照了一張相。

  照片里的她,笑得那樣開(kāi)心,像一朵花,一朵暮春的花。那一天我懂得了什么是真情,什么是溫暖,如今世上各種詐騙,各種伎倆,像這樣樸實(shí)的人,能有多少?像這種善舉、溫暖,又有多少?

照片里的故事作文初一7

  這張照片,是我十歲時(shí)的冬天里拍的。一眼望去,白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最醒目的是一個(gè)小男孩失去了平衡,馬上就要摔倒了;而這個(gè)令小男孩失去平衡的東西,竟是一個(gè)足球大的雪球,扣在了小男孩的頭側(cè)面。別人看了這張照片,也許會(huì)捧腹大笑,而我看到這張照片,卻會(huì)羞紅了臉。因?yàn)檎掌锬莻(gè)狼狽的男孩,就是我。

  那天,白雪紛飛。我和爸爸媽媽在遍地白雪的小區(qū)里悠閑地散步,調(diào)皮的小雪花不時(shí)從天空中飄下來(lái),落在我的`頭上、肩膀上。我看著遍地的白雪,腦袋里蹦出了一個(gè)想法,便高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)吧!”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)了頭:“好,讓你和你爸PK一下吧!”

  比賽開(kāi)始了,我迅速建好一座防護(hù)墻,并在墻的后面奮力地將雪做成雪塊,又將雪塊壓成雪球,不一會(huì)兒,我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上,還沒(méi)休息一會(huì)兒,爸爸就開(kāi)始攻擊了。雪球鋪天蓋地地向我撲來(lái)。我一邊躲閃,一邊向爸爸扔雪球。

  打了一會(huì)兒,我就已經(jīng)趴在地上,大口地喘氣了。爸爸看我累倒了,就坐在雪堆上,看著手機(jī)。我看爸爸不注意,我就拿起一個(gè)大雪球瞄準(zhǔn)爸爸頭頂?shù)臉?shù)梢使勁一扔,樹(shù)梢猛烈地抖動(dòng)了幾下,樹(shù)上的雪全落了下來(lái),正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其實(shí)的“雪人”。

  爸爸生氣了,從地上抓起一個(gè)足球大小的雪團(tuán),雙手抓著向我扔來(lái),正好在我的頭頂“炸開(kāi)”。而在一旁的媽媽正好拍到了這一瞬間。

  一張照片就是一個(gè)故事,一本相冊(cè)就包含了上百個(gè)故事。這些故事都是我童年的回憶,我很珍惜他們。

照片里的故事作文初一8

  照片上有一個(gè)小女孩,那就是我,我的神情有點(diǎn)兒緊張。那是在海南檳榔谷滑索道時(shí)拍的。我的雙手緊緊把手,心驚膽戰(zhàn)的向下看著。

  滑索道之前,還要做一些準(zhǔn)備工作:穿安全帶和戴手套。在排隊(duì)時(shí),我心里有幾分說(shuō)不出的恐懼,看著索道下面深不見(jiàn)底的樹(shù)林,我的恐懼又增加了。我小心地問(wèn)道:“媽媽,滑的時(shí)候會(huì)不會(huì)掉下去呀?能不能不滑?”“錢都付了,為什么不滑”媽媽說(shuō)道,“沒(méi)事的,不會(huì)掉下去的,要掉早掉了,放心吧!”話雖如此,可是說(shuō)不定現(xiàn)在設(shè)備老化了?我一滑就掉下去了?轉(zhuǎn)眼間,排到我了,我猶猶豫豫地伸出了手,穿上了安全帶,戴上了手套?粗鴦e人躍躍欲試的樣子,我心里總算是踏實(shí)了點(diǎn)兒。我鼓足勇氣上了索道。

  “呼——”現(xiàn)在是下坡,一陣風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò),“救命啊——”我的求救聲在山谷里回蕩。我的.魂早就不知道飛哪兒去了,爸爸在后面狂喊“爽!”我在前面亂叫“救命!”我的雙腿直直的并在一起,雖然很害怕,可還是忍不住時(shí)不時(shí)地往下張望,看著下面的樹(shù)林,我的眼都花了,腿也軟了,可還是夾在一起,我的雙手緊緊地握住把手,生怕掉下去。在快到終點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)攝像機(jī)正在偷拍,馬上擠出了一個(gè)奇怪的笑;晁鞯篮,媽媽到取相處用了10塊錢,買下了這張照片。從此,我這張?jiān)谒鞯郎吓南聛?lái)的照片就保留了下來(lái)。

  我感受到了滑索道的滋味,和它的驚險(xiǎn)有趣,體會(huì)到了“高空飛人”的感覺(jué),我下次還要去!

照片里的故事作文初一9

  每個(gè)人都有照片,我也不例外。看,墻上的那張“巨無(wú)霸”就是我的了,照片上的我正深身發(fā)抖地在冰箱里,手里還拿著根雪糕。記得那時(shí)我歲的夏天,天氣炎熱,連平日里隨處可見(jiàn)的小鳥(niǎo)都沒(méi)有了蹤影,遮涼的樹(shù)蔭底下也是熱的很。我氣喘吁吁地從外面沖進(jìn)家里,一滴一滴的汗從臉上滑落,砸在衣服上,衣服已經(jīng)被汗浸濕了。我拿起手中的雪糕,撕開(kāi)包裝袋,整張臉?biāo)查g皺成了苦瓜臉,雪糕已經(jīng)化了大半了,怎么辦呢?我想起媽媽平時(shí)把瓜果蔬菜放在冰箱里,據(jù)說(shuō)可以冰凍保鮮,我不禁眼前一亮,可以把雪糕放進(jìn)去冰凍,我急匆匆沖向那臺(tái)我垂涎已久的機(jī)器—冰箱,一打開(kāi)冰箱門,那撲面而來(lái)的寒氣讓我感覺(jué)像是進(jìn)了冰天雪地,身上的熱氣早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  我把雪糕放進(jìn)冰箱,關(guān)上冰箱門,那涼爽的感覺(jué)又消失了,不一會(huì)兒,又大汗淋漓了。我躡手躡腳地走到了臥室門口,往里一探,半點(diǎn)人影也沒(méi)有,我心中暗自竊喜,像離線的箭般沖到冰箱前,餓虎撲食般的打開(kāi)冰箱,享受著涼爽的風(fēng)。看著雪糕,它似乎已經(jīng)成型了,不過(guò)有點(diǎn)奇形怪狀的。我干脆地坐進(jìn)了冰箱,舔著我那已經(jīng)成型了雪糕,似乎是感覺(jué)到冷了,鼻子間緩緩流出不知名的'液體,我一邊吃著雪糕,一邊“哧溜哧溜”地把鼻涕吸回去。我正專注的做著這一切,殊不知有人進(jìn)來(lái)了,隨著“咔嚓”一聲,這一刻便被定格在照片中了。

  照片,它記錄著的是歡笑,童趣,多年后見(jiàn)到,仍會(huì)為了當(dāng)時(shí)的歡笑忍俊不禁。

照片里的故事作文初一10

  翻開(kāi)相冊(cè),記憶如上林湖中的潮水,紛雜沓至。美國(guó)紐約博物館中拍下的一張照片,刺痛了雙目。

  那是一張敦煌壁畫的照片,我隔著博物館厚重的玻璃將它拍下。那壁畫上所繪的是一個(gè)雙手在背后彈弄琵琶的'歌女。那女子?jì)扇菸?cè),儀態(tài)雍容,鳳目微垂,淡然含笑,似乎仍能聽(tīng)見(jiàn)那纖纖十指間流出的無(wú)名樂(lè)曲。

  紐約博物館中的敦煌文物不少,壁畫尤其多。如若不是展柜邊以英文書寫的標(biāo)簽和身邊金發(fā)碧眼五官深邃的男女,我?guī)缀跻詾樽约赫蒙碛趪?guó)內(nèi)某處博物館。

  回想曾經(jīng)讀過(guò)的書籍,拼湊起對(duì)那個(gè)年代的印象。那是一個(gè)兵荒馬亂的年代,軍閥縱橫,民不聊生,千年古國(guó),任人宰割,存亡千鈞,系于一發(fā)。

  偏生在民族前路未卜,存亡未定之時(shí),甲骨文和莫高窟先后出世,一個(gè)是殷人刀筆,一個(gè)是唐宋遺書;一個(gè)是童年歌聲,一個(gè)是盛年回響。只是甲骨文有王國(guó)維、董作賓等人發(fā)掘、解讀和保護(hù),莫高窟卻只有在斯坦因和華爾納的車隊(duì)中漸行漸遠(yuǎn),流向西方。千年來(lái)大漠黃沙中的淡然氣度,在十九世紀(jì)散逸四海,將中華文化的鄉(xiāng)愁拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

  展柜前聚集了不少華人,他們?cè)谕鈬?guó)博物館的玻璃窗前低語(yǔ),像兒孫不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到年邁的老祖宗面前切切私語(yǔ),千言萬(wàn)語(yǔ),盡在淚光中閃爍。

  兩個(gè)世紀(jì)前的真正情況,我們已無(wú)從得知,當(dāng)年的親歷者只剩下這些不能言語(yǔ)的文物。陳列在他國(guó)的博物館中,無(wú)聲地訴說(shuō)著文化侵略者的罪孽,又用淡然雍容的笑消釋了仇苦。

  這張照片里,隱藏了一個(gè)悲愴而動(dòng)人的故事。

  如今,悲愴和動(dòng)人,仍在繼續(xù)。

照片里的故事作文初一11

  從小時(shí)候出生到現(xiàn)在,我有很多照片,他們記錄了我成長(zhǎng)的過(guò)程,讓我看到自己從一個(gè)小嬰兒逐漸長(zhǎng)成一名小學(xué)生。這些照片也見(jiàn)證我所去過(guò)的地方,回憶自己的旅行,也是很高興的事情。我記憶中最有意義的是我在敦煌鳴沙山上騎駱駝的留影。

  那是20xx年的7月,我在媽媽帶領(lǐng)下,來(lái)到了著名的文化圣地敦煌市。到敦煌市的第一天,我和媽媽、姨奶去鳴沙山玩。

  那天的天氣非常炎熱,沙子都被曬得滾燙,需要穿著厚厚的鞋套才行。所有的人都帶著厚厚的防曬工具,鳴沙山是沙漠地區(qū),周圍幾乎見(jiàn)不到一棵樹(shù),所以必須要做好防曬準(zhǔn)備。到鳴沙山上最好玩的就是騎駱駝,我在姨奶的保護(hù)下騎上一匹駱駝,五匹駱駝一組,由專門的人牽著,爬上高高的山坡。山上的風(fēng)大極了,把很多人的帽子都吹下來(lái),駱駝每走一部都很費(fèi)勁,風(fēng)中夾著沙子,吹得我眼睛都睜不開(kāi),我感覺(jué)自己快要被大風(fēng)吹倒了。就這樣,我在夾雜著沙礫的風(fēng)中,照下了這張珍貴的照片。

  照片里的故事 站在山頂,我看到了美麗的月牙泉和鳴沙閣,媽媽說(shuō),正是因?yàn)轱L(fēng)很大,吹動(dòng)沙子發(fā)出響聲,好像沙子發(fā)出的聲音,所以叫鳴山沙。鳴沙山的'背后就是莫高窟,是古代絲綢之路上一個(gè)非常重要的綠洲。古代很多的僧侶,包括我經(jīng)?措娨暋段饔斡洝飞系奶粕褪菑倪@里走向西域和更遠(yuǎn)的印度的,那時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)代化的交通工具,全靠駱駝和人的雙腳,沒(méi)有強(qiáng)大的毅力,就沒(méi)有辦法達(dá)到。

  結(jié)束敦煌之行已經(jīng)有三個(gè)月了,我卻時(shí)常想起在敦煌鳴沙山騎駱駝的經(jīng)歷。這張照片留給我最美好的印象,我喜歡鳴沙山,喜歡月牙泉。有一天,我還要來(lái)鳴沙山騎駱駝玩!

照片里的故事作文初一12

  我從小很喜歡照相,所以有好幾本影集,每當(dāng)看的時(shí)候,都很懷念,但最喜歡的一張是我和幼兒園同學(xué)去動(dòng)物園玩。

  那是兩年前的一個(gè)暑假,幼兒園同學(xué)邀請(qǐng)我去動(dòng)物園玩,在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服,上面還應(yīng)了一個(gè)憤怒的'小鳥(niǎo)圖案,表情看起來(lái)很嚴(yán)肅。而我的同學(xué)卻站在那里不知道在看什么。

  記得那是個(gè)夏天,我和同學(xué)去秦嶺野生動(dòng)物園玩。公園好大呀,墻是用石頭蓋的,到處都是綠油油的大樹(shù)和灌木叢,翠綠無(wú)比。我們下車走了好長(zhǎng)一段路還沒(méi)有到公園門口,我覺(jué)得特別疲憊,都不知道該先邁哪只腳了。我就問(wèn)叔叔:“叔叔還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到參觀動(dòng)物的地方”叔叔說(shuō):“快了,馬上就到了!

  終于到了,我看見(jiàn)一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山,山前還有一片湖水,小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底,都能看見(jiàn)湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的游玩,在陽(yáng)光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的假山也不敢虛弱,爭(zhēng)著要讓游客到它身上來(lái)攀登。

  我們?cè)谑^上追逐打鬧,媽媽見(jiàn)我們玩的開(kāi)心,就讓我們拍一張照,我和同學(xué)早早就站好了,我還擺了一個(gè)造型呢?墒撬牡艿苓慢悠悠,小心翼翼地向我們站的巖石走來(lái)!斑青辍毕鄼C(jī)拍攝了這寶貴的一幕,但是小弟弟還沒(méi)有走過(guò)來(lái),半截腿沒(méi)拍上,正是遺憾啊!

  每當(dāng)看到這張照片,讓我都回味無(wú)窮,眼前浮現(xiàn)出一片美景。它包含那時(shí)的所有了友誼和快樂(lè)。

照片里的故事作文初一13

  心中默默感嘆光陰似箭,日月如梭,忽然。浣山的目光注視著,注視著桌柜上的照片,目光呆滯地了,緩緩的走到周桂旁。踮起雙腳一手撐住桌面女首相柜中取出照片。

  大雨過(guò)后,雨過(guò)晴天換洗了大地的色彩,但唯一沒(méi)有洗滌過(guò)的那照片的色彩,每張照片的背后包含著許許多多的喜悅和不舍的悲痛。照片將某一刻的時(shí)間定格在上現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味著往事。

  經(jīng)過(guò)機(jī)場(chǎng)大約的寫題,終于迎來(lái)了那微弱卻又刺眼的`陽(yáng)光,花壇中剛進(jìn)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花草,此刻一洗的生機(jī)勃勃。操場(chǎng)瓶中一些積水存在在破瓷磚坑中,陽(yáng)光照射在金水上倒映出。碧藍(lán)的天空與純白的云朵秀著新鮮的空氣,一切都感覺(jué)那么美好。

  已經(jīng)生活六年的母校,再熟悉不過(guò)了,面對(duì)即將告別母校的我,心中依舊萬(wàn)般不舍,但無(wú)論怎樣,我們終將會(huì)面臨離別。下午要一張畢業(yè)照在小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  我們雖然每每口頭上說(shuō)讀初中多好,快畢業(yè)了都好,其實(shí)我們每個(gè)人都知道我們是口是心非,我們排著一串有生以來(lái)整齊的隊(duì)伍,腳步不再追跑,而是范夢(mèng)羅腳部康復(fù),每踏出一步,我們相處的時(shí)間就少了一部都在謹(jǐn)慎珍惜的踏著每一步。

  到我們的同學(xué)們按順序站好一排,女生在前面蹲著兒爬,老師坐滿的位置,三排版蹲四排昂首挺胸的站立,攝影師叫“看鏡頭,一二三”,按鈕所有人的面容定格在照片上。

  同學(xué)們強(qiáng)撐著一副強(qiáng)顏歡笑的面容,卸下來(lái)了,替代了是一張張不舍淚珠在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的模樣,但同學(xué)們都彼此互相比頭以西江頭楊姐強(qiáng)制。把眼淚倒回,然后安慰對(duì)方。

  忘了許久的照片,最后不舍得放回原底,現(xiàn)在的自己充滿了傷感。照片記錄了當(dāng)時(shí)純真無(wú)邪,可愛(ài)天真的我們。

照片里的故事作文初一14

  掀開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),一張張貴重的照片打開(kāi)了我封塵的記憶。翻著翻著,一張色彩鮮亮的照片一會(huì)兒吸引了我的視線,它是那么尋常,又那么精致……

  照片上最引人矚目的就是那個(gè)女孩,一身白色長(zhǎng)裙,猶如天使一般,頭上的皇冠又代表著她的威武,一頭短發(fā)淘氣又干練,那雙光著的腳丫又出現(xiàn)出小孩得無(wú)邪、可愛(ài)。

  因?yàn)樾r(shí)候的我是個(gè)內(nèi)向的孩子,講堂上不敢發(fā)言,和別人說(shuō)話也想一只小貓似的',小得讓人聽(tīng)不見(jiàn),爸爸媽媽對(duì)此也是十分生氣,但也為我內(nèi)向這件事操碎了心。總和我講一些高聲說(shuō)話的好處,還給我報(bào)了各種談鋒班,可我對(duì)爸爸媽媽的言語(yǔ)總是“嗯”一聲就過(guò)去了,對(duì)談鋒班也總是應(yīng)付應(yīng)付就過(guò)去了?稍谖移邭q的那一年,爸爸卻把一個(gè)超等不愛(ài)照照片的人拖到了照相館“咔嚓咔嚓”一陣亂拍。在爸爸的相機(jī)下,我的眼神那么飄離,臉上的臉色也很僵硬,嘴角的笑容也顯得那么委曲和不屈。這是一張很普通的照片,但卻洋溢著濃濃的親情,我沐浴在此中,想泡在蜜糖中一般,可鼻子一酸,眼淚不禁流了出來(lái),我明白了爸爸媽媽的用心后,慢慢變得開(kāi)暢起來(lái)。

  從那以后,爸爸媽媽每年都在我生日的那一天為我拍一套照片,此后留下我成長(zhǎng)的足跡。透過(guò)照片,我仿佛又看到了他們忙碌的身影體味到了她們對(duì)我的悉心照料和諄諄教訓(xùn)。

  每當(dāng)我發(fā)翻閱這些照片時(shí),一股溫馨之情總是油然而生,十三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴穿過(guò)眼前。置身于愛(ài)的海洋,我相信,本身定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也將用我的手撫摸怙恃不再年輕的臉龐……

照片里的故事作文初一15

  那天我正在翻看相等,這張是我去西岳時(shí)拍的,那張是我去九龍山時(shí)拍的。我一張張地翻看著,不絕地笑著。到最后一張時(shí),一張密封地最精致,看起來(lái)“年代長(zhǎng)遠(yuǎn)”都有點(diǎn)泛黃的一張照片闖進(jìn)了我的視線。

  我小心翼翼地將這張照片從相冊(cè)取出來(lái),照片上的這個(gè)小女孩和我宛如。我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這是你小時(shí)候!你不記得了?"

  我搖搖頭,確實(shí)不記得我拍過(guò)這么一張照片,照片上的我穿戴粉色上衣,勾當(dāng)褲,流動(dòng)鞋,留著雷打不動(dòng)的`劉海,這發(fā)型,哈哈,像哪吒。

  更讓我感到笑點(diǎn)的是我膽怯的臉色,我不禁笑出了聲。媽媽說(shuō):”這是你第一次去照相館拍照,你不敢進(jìn)去,死死地抓著人家前臺(tái)的柜子。最后好不容易把你”哄”進(jìn)去拍照,那里的燈光一暗,你就嚇得跑出來(lái)了。把人家攝影師都逗笑了,我們都迥殊稀罕,小孩子不都喜歡照相嗎,你為什么當(dāng)時(shí)那么怕懼照相,最后我們想了想原因,也許是因?yàn)槟闩潞诎。?/p>

  哥哥常常用這張照片來(lái)譏諷我,他總說(shuō)照這張照片時(shí)是我的“顏值巔峰期”,說(shuō)就說(shuō)吧,我也不在乎。我猜疑”照相館事故”應(yīng)該是我小時(shí)候獨(dú)一的一次“憂”了吧,此刻的我很喜歡拍照,但由于學(xué)習(xí)的原因,也不及常常出去轉(zhuǎn)了,目前想起來(lái),小時(shí)候的韶光真的令人羨慕呢。

  獨(dú)一讓我不解的是這張照片已經(jīng)這么舊了,為什么還要留存它呢?媽媽說(shuō),固然照片已經(jīng)舊了,但那段韶光永遠(yuǎn)不會(huì)古老。媽媽說(shuō),等十車后,二十年后再拿出來(lái)看,必定會(huì)很有意義。

  我輕輕地將照片放進(jìn)了相簿,就讓這段韶光永遠(yuǎn)珍藏在相簿里吧!

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