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初一朋友作文

時(shí)間：2022-06-15 10:11:56 七年級(jí)作文我要投稿

初一朋友作文匯編9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初一朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一朋友作文匯編9篇

初一朋友作文篇1

　　人生是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里卻如此的燦爛。朋友，是人生中不可缺少之一，它能帶來(lái)許多的情感——喜、怒、哀、樂(lè)。

　　喜，是和朋友們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在笑聲里，讓我們品嘗到了樂(lè)趣。有一次，我與小伙伴們正在玩耍。玩著玩著玩到了口渴�！拔覀円黄鹑ベI(mǎi)水吧！順便我請(qǐng)你們。OK？”一個(gè)小伙伴說(shuō)道�！昂醚�！難得你請(qǐng)我們。”另一個(gè)小伙伴說(shuō)道。于是，我們就一起去了。到了小賣(mài)部，我們每人各拿一瓶水。就在付錢(qián)時(shí)，他居然拿出了五毛來(lái)付錢(qián)。小賣(mài)部阿姨對(duì)他笑這說(shuō)：“不是五毛。是五塊。”“哦，我只帶了五毛�！比缓�，他對(duì)我們說(shuō)道。我們并沒(méi)說(shuō)他，反而笑著說(shuō)他傻。

　　怒，是朋友與朋友間的矛盾引起的爭(zhēng)吵，讓我們?cè)诿苤衅穱L到了惱怒。我記得有一次，我與一個(gè)小伙伴正在玩。在玩的時(shí)候，我與她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。再吵的過(guò)程中，我一氣之下，把她最心愛(ài)的手表、發(fā)夾給打碎了···

　　哀，是看到自己要好的朋友正在傷心地流淚，自己也時(shí)不時(shí)的流下來(lái)淚水，就像心連在一起，這讓我們品嘗到了悲傷。我記得有一次我正被爸爸罵。出來(lái)玩時(shí)臉上滿(mǎn)臉是淚珠，我的朋友看到了，立刻來(lái)安慰我，再講講我是怎么哭的。隨后，他們也有點(diǎn)要哭了一樣。但他們，依然安慰我，給我?guī)?lái)溫暖。

　　樂(lè)，是朋友之間一起分享著自己美好的`東西，見(jiàn)到朋友高興，自己更加開(kāi)心，讓我們品嘗到了快樂(lè)。有一次，我與小伙伴們正在玩。于是，我媽下來(lái)找我，是說(shuō)要去海濱公園玩，我就對(duì)我媽說(shuō)能不能帶上我朋友一起去？我媽說(shuō)為什么。我說(shuō)因?yàn)楹脰|西要一起分享，一起享受，這才能叫做朋友。于是，我朋友聽(tīng)見(jiàn)了，激動(dòng)的說(shuō)謝謝我。當(dāng)時(shí)我十分開(kāi)心。

　　我們常說(shuō)著朋友如手足。而朋友，在我們的心目中到底是什么呢？有些人說(shuō)：“朋友如親，象親兄弟一樣。有福共享，有難同當(dāng)。朋友還是珍貴的寶物�！倍腥藚s說(shuō)：“朋友一點(diǎn)也不好，十分讓人討厭。”但，我不認(rèn)為朋友是十分的討厭。因?yàn)槭撬殡S著我們從幼兒園一直到初中的。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我與朋友一起度過(guò)了多少個(gè)美好時(shí)光啊！我喜歡著朋友，因?yàn)槊慨?dāng)遇到了困難，都是朋友來(lái)幫我解決的；每當(dāng)受傷時(shí)、哭泣時(shí)，都是朋友來(lái)安慰我的。那種溫暖，讓我的心里不再痛苦下去；每當(dāng)我獲得比賽冠軍時(shí)，是朋友來(lái)為我喝彩的。頓時(shí)，讓我覺(jué)得十分的開(kāi)心、快樂(lè)。這難道不讓我喜歡朋友嗎？

　　每當(dāng)我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月時(shí)，心里都會(huì)樂(lè)滋滋的。因?yàn)槲矣兄档眯刨?lài)、讓人喜歡的朋友。我是多么的幸福。當(dāng)然，是托了朋友的福。

　　每當(dāng)夜里，我都會(huì)伏在窗邊望著天上的星星與月亮，都會(huì)癡想：今晚的星光是多么美麗�。≡铝烈彩侨绱说臐嵃�。當(dāng)然，是我擁有著值得信賴(lài)的好朋友，所以才會(huì)看到閃閃的星星與潔白的月亮。有時(shí)候我甚至?xí)胫窃铝潦俏�，星星則是我的朋友。每當(dāng)星空的星星圍繞著月亮閃閃發(fā)光時(shí)，都會(huì)想著那都是朋友在鼓勵(lì)著我，讓我對(duì)明天充滿(mǎn)著希望與信心。有時(shí)候，天空偶爾出現(xiàn)了烏云來(lái)遮住了星星與月亮。我會(huì)想到是我與朋友正被困難阻擋著；有時(shí)候，烏云里還透露出一點(diǎn)點(diǎn)光芒，我便以為是我與朋友正在解決困難。

　　我喜歡朋友，是朋友陪度過(guò)了我這一生；是朋友伴隨著我不斷成長(zhǎng)；我喜歡朋友，是它在我寂寞的時(shí)候，在我哭泣的時(shí)候，在我被欺負(fù)的時(shí)候，來(lái)給我溫暖、安慰和保護(hù)。

　　朋友，是一生中的伙伴；朋友，是一生中的知音；朋友，是一生中的友誼結(jié)晶。朋友，是一生的愛(ài)，是一生的喜悅，是一輩子的幸福，是永不放棄的愛(ài)。

初一朋友作文篇2

　　這個(gè)星期四，英語(yǔ)老師讓我們和外國(guó)小朋友視頻交流。

　　我到了接待室，看見(jiàn)里面有很多人。有二年級(jí)的、三年級(jí)的、五年級(jí)的和六年級(jí)的，就差我這個(gè)四年級(jí)的了。我準(zhǔn)備的節(jié)目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個(gè)五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備的一樣，教五六年級(jí)英語(yǔ)的楊老師讓我們兩個(gè)人合唱這首歌，我們到樓道里練習(xí)，這時(shí)突然停電了，大家都很擔(dān)心，只有我和一個(gè)小孩不著急，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目都沒(méi)練好呢！我和大姐姐在樓道里又練了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)十幾分鐘漫長(zhǎng)的等待，終于來(lái)電了。視頻開(kāi)始了，美國(guó)的小朋友先表演，他們先用漢語(yǔ)唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗讀了兩首唐詩(shī)，他們讀得很流利。不一會(huì)兒，他們表演完了，該我們中國(guó)的小朋友表演了。首先由一個(gè)三年級(jí)的小朋友表演洋琴，他表演的'很順利，由表演了四個(gè)節(jié)目后該我們了。五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備了英語(yǔ)的自我介紹，我沒(méi)有準(zhǔn)備，有點(diǎn)慌張，只好臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)的短了一點(diǎn)。開(kāi)始唱了，前面的幾個(gè)比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他們更好！我這樣想著，所以表演的十分自然，我們配合的天衣無(wú)縫。我看見(jiàn)大屏幕上外國(guó)的小朋友都跟著我們的節(jié)奏拍著手唱著。接下來(lái)是一個(gè)五年級(jí)的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽(tīng)極了。

　　這次活動(dòng)讓我看到我和外國(guó)小朋友的差別，我希望我長(zhǎng)大后說(shuō)外語(yǔ)會(huì)和說(shuō)漢語(yǔ)一樣。

初一朋友作文篇3

　　耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時(shí)的冷漠；還記得嗎？被別人追時(shí)，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來(lái)肆無(wú)忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯(cuò)，卻一次次灰心的回來(lái)……畢竟啊，幾年啊！就這樣，散了，散了……心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開(kāi)心；從被人詢(xún)問(wèn)起的緊張；被人招喚時(shí)快樂(lè)的`跑去……我融進(jìn)去了，陷進(jìn)去了，無(wú)法忘記了……開(kāi)心，說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時(shí)聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話(huà)題……手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級(jí)，我與你演奏《同桌的你》；二年級(jí)，演繹著《二一班的故事》；三年級(jí)，呼喊著“：三一三一永遠(yuǎn)第一！”直到現(xiàn)在；四年級(jí)，拍拍手永遠(yuǎn)不分開(kāi)；五年級(jí)，五個(gè)人一起唱《好姐妹》；六年級(jí)，要分開(kāi)了，分開(kāi)了……口中，還存著喊你名字的親切語(yǔ)氣……從小的玩伴，卻對(duì)你一無(wú)所知……我的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事，你不止一次的閱讀。名字啊！謝謝你，謝謝你帶給我好同學(xué)，好姐妹，好朋友……腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！

　　我與你爭(zhēng)吵，是“好多魚(yú)”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學(xué)說(shuō)的“∶都是一個(gè)公司的嘛！”我恍然大悟：是��！好麗友，好朋友！從那以后，我認(rèn)為兩種都不錯(cuò)……想想吧！每次從你家出來(lái)，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓(xùn)斥……哎！過(guò)去的就讓他過(guò)去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……最后，一句話(huà)，沒(méi)有完，希望它能成為這一個(gè)學(xué)期的結(jié)局……說(shuō)過(guò)了，想過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了，一切，一切，也就過(guò)去了又一次花開(kāi)又一次花落只希望把所有忘記只留下一個(gè)叫做“四三”班的集體

初一朋友作文篇4

　　我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的好朋友美美，它是我生活中的開(kāi)心果，你想知道它是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

　　其實(shí)，“美美”是一條小狗的名字，它是我從別人家討來(lái)的，之所以給它取名為“美美”，因?yàn)樗L(zhǎng)著一身潔白而又漂亮的絨毛，在兩顆寶石般的眼睛上長(zhǎng)著一綹綹像泡沫一樣灰白的鬈發(fā)，讓人忍不住對(duì)它“動(dòng)心”。最后，給它取名叫“美美”。

　　說(shuō)它是我的.好朋友，一點(diǎn)也不假。每當(dāng)我放學(xué)回到家，站在門(mén)口大喊它的名字，它聽(tīng)見(jiàn)了便會(huì)迅速的向我跑來(lái)，還不停喊著“汪汪”，好像在說(shuō)：“歡迎小主人回家�！钡人艿搅宋腋�，便會(huì)咬我的褲子，舔我的手，并不時(shí)的將兩只前腳抬起。我彎下腰抱起它，對(duì)它說(shuō)：“美美，你可真聽(tīng)話(huà)。”它似乎聽(tīng)懂我的話(huà)，將頭向我的懷里靠。到了院子里，我會(huì)與它玩鬧一會(huì)才去寫(xiě)作業(yè)。在玩鬧的過(guò)程中，的確有許多樂(lè)趣，讓人回味無(wú)窮。

　　有一次，我正在門(mén)口吃飯，美美看見(jiàn)了迅速地跑過(guò)來(lái)，蹲在我的旁邊，用乞求的目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，請(qǐng)賞給我一些吃的吧！我真的好餓�！边@時(shí)我?jiàn)A起一塊饅頭，向遠(yuǎn)處扔去，美美看見(jiàn)了飛快地向饅頭跑去。當(dāng)它“捉”住饅頭時(shí)，還用前爪不時(shí)地?fù)现�，等玩夠之后才一口一口地咬上去，它一邊吃還一邊發(fā)出“哼哼”的聲音，也許在感謝我吧！看著它那狼吞虎咽的模樣，我不由得笑了起來(lái)，連嘴里的飯都噴了出來(lái)，它看見(jiàn)了以為有更好的食物，于是飛快地向我跑來(lái)，我將碗里的骨頭都給了它，它更高興了，便舍小取地啃起了骨頭�？匆�(jiàn)它吃飯的樣子，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。美美真是我生活中的開(kāi)心果。

　　雖然，美美是一條上狗，但是我們之間也彼此建立了深厚的友誼。通過(guò)與美美的相處，我明白了，朋友不分界限，只要彼此真誠(chéng)，彼此之間就會(huì)有真正的友誼。

初一朋友作文篇5

　　開(kāi)學(xué)了，我也考上了我夢(mèng)想已久的中學(xué)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，開(kāi)學(xué)之后，我學(xué)習(xí)也跟緊張了。

　　以后，我也可能不會(huì)經(jīng)常來(lái)了。

　　請(qǐng)你們不要忘記我這個(gè)女孩。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我沒(méi)有大家走的'難忘，走的悲哀，我很可憐��！

　　我請(qǐng)求大家不要忘記我這個(gè)無(wú)名的女孩，

　　再見(jiàn)。

　　不是我不好，而是我實(shí)在沒(méi)空來(lái)了。

　　學(xué)習(xí)的壓力，壓的我很累。

　　傷痕累累。

　　大家，再見(jiàn)。

　　我這是第二要走了。

　　感謝你們上次留我下來(lái)。

　　感謝。

　　大家，再見(jiàn)。

　　原我這個(gè)無(wú)名女孩能再你們心中留下快樂(lè)。

　　我上次還未寫(xiě)完的作文（雪的故事）有誰(shuí)能幫我寫(xiě)完后面呢？

　　大家，再見(jiàn)。

　　女孩我在這里跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　再見(jiàn)了。

　　拜拜。

　　大家，再見(jiàn)。

　　愿你們快樂(lè)。

　　再見(jiàn)。

　　拜拜。

初一朋友作文篇6

　　拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，

　　悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。

　　——題記

　　夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂(lè)的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……

　　似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚�，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……

　　往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。

　　朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿(mǎn)于我們的生活！

　　朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(zhǎng)地久！

　　離別

　　——送給曾經(jīng)與我分別的朋友

　　星星與太陽(yáng)光芒的一線(xiàn)之間紫雪纖琪

　　輕輕打開(kāi)門(mén)窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。

　　輕輕打開(kāi)門(mén)窗，小荷

　　外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。小荷

　　我倚在窗邊，沉思，遐想。

　　心兒隨雨飄揚(yáng)，

　　記憶的浪花在腦海中翻騰，

　　不經(jīng)意間，想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

　　既經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪又分享過(guò)甜蜜。

　　可是，時(shí)光匆匆，

　　你我在人生的道路上終究還是分別。

　　盡管有太多的.不愿意。

　　無(wú)需太多的憂(yōu)郁，也無(wú)需太多的哭泣，

　　人生，既有相遇，也有分離。

　　分離的，是目光和身影。

　　而思念的回憶，會(huì)把我們永遠(yuǎn)系在一起。

　　希望，今夜的雨會(huì)把我的祝福帶給我的朋友。

　　讓我們有緣再聚。

　　窺視著。

初一朋友作文篇7

　　朋友可以改變你的興趣愛(ài)好、言談舉止，甚至性格等。每個(gè)人在自己的孩童時(shí)代都有一位自己的朋友。也許是小學(xué)的玩伴；也許是青梅竹馬；也許是網(wǎng)上結(jié)交的朋友；又或許是競(jìng)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)的朋友……而我的這位朋友，可真的稱(chēng)得上一位“大朋友”了。

　　他才高八斗，身體結(jié)實(shí)。在課堂上常常有著不同的畫(huà)風(fēng)，一會(huì)兒成為三國(guó)時(shí)期擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的曹操，一會(huì)兒又穿越至唐朝成為飲酒寫(xiě)詩(shī)的李白。他就這樣穿越來(lái)又穿越去，把毫無(wú)樂(lè)趣的語(yǔ)文課堂變得十分活躍。突然，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，教室里只能聽(tīng)到抑揚(yáng)頓挫的聲音，原來(lái)他正在帶領(lǐng)大家欣賞同學(xué)寫(xiě)的作文呢！只見(jiàn)他單手抓書(shū)，另一只手放在背后，挺著胸，一副國(guó)家領(lǐng)袖的樣子，朗讀著作文。

　　他，在課后依舊是那么幽默風(fēng)趣，和藹可親。一群同學(xué)簇?fù)碓谝黄穑瑢⑺鼑�，而他卻不以此為戒，反倒十分愿意聽(tīng)我們所說(shuō)的問(wèn)題，時(shí)不時(shí)開(kāi)一兩個(gè)小玩笑，把沉寂的氣氛活躍起來(lái)了。

　　當(dāng)然他也有令人恐懼的一面。上課了，鈴聲響了老半天，教室里依舊是一片喧嘩吵鬧的場(chǎng)景。這時(shí)他走進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們先跟他對(duì)視幾秒，又因不敢看他的眼神把目光藏起來(lái)了，緊接著說(shuō)完上課以后，又是幾秒的沉寂。教室里靜得只能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲和自己的.心跳，突然他開(kāi)口了，原本以為是雨過(guò)天晴，沒(méi)想到竟是又一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開(kāi)始，他用不過(guò)激卻一個(gè)個(gè)字都令人扎到心眼的話(huà)與我們交流著。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，眼神里壓不住他的怒火，從那之后，我們?cè)僖膊桓以谏险n時(shí)隨意說(shuō)話(huà)了。

　　我的這位“大朋友”可真的算得上平易近人，暴怒無(wú)常。什么？你問(wèn)我他是誰(shuí)？你可以來(lái)我學(xué)校，去打聽(tīng)一位叫周老師的人。

初一朋友作文篇8

　　關(guān)于我和呂悅之間的事，我已經(jīng)寫(xiě)了很多很多了。我和呂悅在小學(xué)一直都是最要好最要好的朋友，連我自己也記不得是從幾年級(jí)開(kāi)始，我和她成為了好朋友的。我們關(guān)系特別好，以至于同學(xué)們一想到呂悅，就想到我。

　　小學(xué)的時(shí)候，我和呂悅幾乎每天都形影不離，我們肩并肩的身影出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)角落。當(dāng)然，我們也吵過(guò)幾次架，每次吵完之后，我們總發(fā)現(xiàn)缺少了對(duì)方，生活好像就缺少了什么，變得不完整了，于是，我們又和好了。從五年級(jí)開(kāi)始，我們就從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架了。我們?cè)?jīng)牽手走過(guò)校園的每一個(gè)地方；我們?cè)?jīng)在短短一天沒(méi)見(jiàn)后擁抱；我們?cè)?jīng)在校園的某個(gè)角落，談?wù)撝恳患隆瓪q月就這么匆匆地過(guò)去了，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。有人說(shuō)時(shí)間如流水般匆匆的流逝，而我不這么認(rèn)為，至少我能看見(jiàn)流水流逝的痕跡，但我看不見(jiàn)時(shí)間流逝的痕跡�，F(xiàn)在的我們也都畢業(yè)了，都要進(jìn)入中學(xué)了。我們多想讓時(shí)光再過(guò)的慢一些，我多想和呂悅還能在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)讀書(shū)。當(dāng)我知道，呂悅也在十二中讀書(shū)的時(shí)候，我欣喜若狂，我以為，從此以后就沒(méi)有人能分開(kāi)我們，我們還是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友。在上十二中新生銜接班的時(shí)候，我在七五班，她在七二班。盡管如此，每次下課時(shí)，我們還是很親密地在一起。直到有一天，我在班級(jí)的上看見(jiàn)一條留言，留言者的名字是“羊知道”，內(nèi)容是這樣的：“羊，我要走了，我爸爸要我去宣中，再見(jiàn)了。”可到這條留言，我的心“咯噔”一下，因?yàn)椋挥袇螑倳?huì)叫我“羊”。我急忙打開(kāi)留言者的資料，她信箱和呂悅的信箱一模一樣，那一刻，我的心碎了。于是，我發(fā)了一封電子郵件給呂悅，可惜石沉大海，她沒(méi)有回信，大概是油箱地址弄錯(cuò)了吧。第二天，我報(bào)著僥幸的心理去問(wèn)二班的'一個(gè)同學(xué)，我多么希望，昨天看的那條留言只是呂悅給我開(kāi)的一個(gè)玩笑。而那位同學(xué)卻冷冰冰地說(shuō)：“呂悅走了，她爸爸硬要她到宣中去�！蔽摇芭丁绷艘宦�，心不在焉地走了�；氐郊遥液芟虢o呂悅打一個(gè)電話(huà)，可又怕拿起電話(huà)不知道從何說(shuō)起。每當(dāng)我閉上眼睛，就是呂悅那副可愛(ài)的面容。為什么？為什么我們注定要分開(kāi)？為什么我們不能在一起？命運(yùn)就是這樣，他是一個(gè)讓人看了就想揍的人，他想讓你受多少苦你就得受多少苦，沒(méi)有辦法�，F(xiàn)在，命運(yùn)讓我們分開(kāi)，我也沒(méi)有辦法。那天晚上，呂悅打給我一個(gè)電話(huà)，她只說(shuō)了一聲“喂”，我馬上聽(tīng)出了她的聲音，我急切的呼喊著她的名字。我們通了很長(zhǎng)時(shí)間的電話(huà)，我們約好，9月1日一定要到何老師家補(bǔ)英語(yǔ)，只為了能見(jiàn)上一面。在另一位朋友的催促下，我們掛了電話(huà)，呂悅的形象卻一直在我腦袋里面揮之不去。夜深了，我躺在自己的床上，想起了一首歌：

　　瓶中沙

　　樹(shù)梢的枝椏，開(kāi)滿(mǎn)鳳凰花，問(wèn)你知道嗎，成長(zhǎng)要代價(jià)。風(fēng)雨在敲打，我放心不下，去年的嫩芽，又怎能無(wú)暇？親愛(ài)的朋友，與你共渡的年華，讓我的回憶很瀟灑。瓶中沙裝的話(huà)，我用筆寫(xiě)下，海風(fēng)刮竹籬笆，我們埋下它。瓶中沙寫(xiě)的話(huà)，問(wèn)你是否還牽掛，那張年輕熟悉的臉頰，留長(zhǎng)的發(fā)，逃離過(guò)的家。四季在變化，秋冬又春夏，問(wèn)你知道嗎，年少在尷尬。說(shuō)過(guò)的笑話(huà)，曾經(jīng)吵的架，我們牢記它，友誼在長(zhǎng)大。讓青春喧嘩，我們大聲的表達(dá)，將未來(lái)的地圖重畫(huà)。記得多年后的下午茶，我們約好要一起喝下。

　　別了，朋友……

初一朋友作文篇9

　　我有一個(gè)很好的朋友，有如難兄難弟，我們同甘共苦，總是“有福同享，有難同當(dāng)。”他也像我的垃圾桶，每當(dāng)我傾吐心事時(shí)，說(shuō)話(huà)有如萬(wàn)馬奔騰，一個(gè)個(gè)的字有如千萬(wàn)匹馬從我的嘴里沖出，就算我說(shuō)話(huà)有如機(jī)關(guān)槍一樣，他都會(huì)用心去傾聽(tīng)，并給我安慰，在我遇到困難時(shí)，他絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀(guān)，一定是義不容辭的鼎力相助。

　　我對(duì)他的了解，他絕對(duì)不是我生命中無(wú)情的影子，因?yàn)楫?dāng)我走到?jīng)]有光亮的地方時(shí)他不會(huì)如影子般拔腿就跑，消失得無(wú)影無(wú)蹤，反而拿起比陽(yáng)光更亮的熱情照亮著我。每一天的上、下學(xué)我都跟他走在一起，如影隨形，而我們也有超乎常人的默契，常常異口同聲的回答問(wèn)題，我們也常常一起寫(xiě)功課、一起玩樂(lè)。

　　有一次我們約好要在一個(gè)餐廳一起吃飯，結(jié)果時(shí)間一分一秒的流逝，他一直不來(lái)，連一通電話(huà)都不打，打過(guò)去也不接，最后我生氣的走回家了。在家我打開(kāi)即時(shí)通，看到他在線(xiàn)上，頓時(shí)火冒三丈、暴跳如雷，在及時(shí)通上打到：“你居然有空上即時(shí)通卻不來(lái)，你知道我等你很久了嗎？你這個(gè)‘大笨蛋’！”我二話(huà)不說(shuō)就生氣的把即時(shí)通關(guān)掉了。

　　第二天上課的的時(shí)候我并沒(méi)有和他一起上學(xué)，我坐在位子上，還是一肚子氣。一會(huì)兒有一個(gè)人走了近來(lái)，他住著拐杖，緩緩的走，他就是我最好的朋友。我看著他腳上的`石膏感到非常的愧疚，我才知道那時(shí)他要走到餐廳時(shí)發(fā)生了車(chē)禍，手機(jī)掉到地上摔壞了；送醫(yī)后，只能躺在病床上拿著筆電等我上線(xiàn)，結(jié)果我……我心里十分的愧疚，當(dāng)下對(duì)他認(rèn)錯(cuò)，他不但沒(méi)有責(zé)備我，還反過(guò)來(lái)安慰我，叫我不要太傷心、太自責(zé)。我不聽(tīng)話(huà)的眼淚，當(dāng)場(chǎng)奪眶而出……

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知過(guò)能改，善莫大焉！”人難免會(huì)犯錯(cuò)，而犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)該要知錯(cuò)能改，勇敢的去認(rèn)錯(cuò)、去面對(duì)；我更感謝好友開(kāi)闊的心胸，這樣的好朋友，我一定要好好珍惜。

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