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寫(xiě)色彩的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)色彩的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)色彩的作文1
微涼的晨露沾濕黑禮服石板路有霧父在低訴,無(wú)奈的覺(jué)悟只能更殘酷一切都為了通往圣堂的路,吹不散的霧隱沒(méi)了意圖誰(shuí)輕柔踱步停住,還來(lái)不及哭穿過(guò)的子彈就帶走溫度。
一直覺(jué)得周杰倫的歌是黑色的,有一種空曠和寂寞在夜晚氤氳,我聽(tīng)見(jiàn)寂寞爬滿墻角,滿眼斑駁。周杰倫的歌像在述說(shuō)一個(gè)又一個(gè)故事,消失的舊時(shí)光1943在外灘慢慢的變清晰。痛苦在身后游走,我把思念封存在出口,眼淚零碎在黑夜的街頭。我給你的愛(ài)寫(xiě)在西元前,深埋在美索不達(dá)米亞平原,用楔形文字刻下了永遠(yuǎn),那已風(fēng)化千年的'誓言。周杰倫的歌聲執(zhí)著的在黑夜流淌,像盛開(kāi)的黑色玫瑰,妖冶而詭異。我在陰暗中降落,世界在雨中淹沒(méi),畫(huà)面與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò),無(wú)法抽離卡在胸口,軀殼如行尸走肉,陷阱旋渦我已受夠,掙脫逃離這個(gè)空洞,如果我沖出黑幕籠罩的天空,就別(想)在捆綁我的自由。周杰倫在唱困獸之斗,有一種執(zhí)著和剛毅,驕傲的昂起頭,在現(xiàn)實(shí)中奮斗。這故事一開(kāi)始的鏡頭灰塵就已經(jīng)遮蔽了陽(yáng)光,呀恐懼刻在孩子們臉上,
麥田已倒像戰(zhàn)車(chē)經(jīng)過(guò)的方向,蒲公英的形狀在飄散,它絕望的飛翔。止戰(zhàn)之殤。
沒(méi)沒(méi)有蠟燭就不用勉強(qiáng)慶祝,沒(méi)沒(méi)想到答案就不用尋找題目,沒(méi)沒(méi)有退路問(wèn)我也不要思路,沒(méi)沒(méi)人去仰慕那我就繼續(xù)忙碌。
王菲的聲音空靈而寂寞,王菲的歌是紫色的,像午夜盛開(kāi)的三色堇,繁華而惆悵。
王菲的歌聲流淌著寂寞,痛一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延,像折翼天使的墜落,白色羽毛飄落一地。
莫非你是阿修羅,享受哀艷的戰(zhàn)火,將玻璃鞋也擊破,都不愿看破。
王菲的歌妖冶而詭麗,阿修羅,彼岸花,小王子,寒武紀(jì),香奈兒,王菲的歌是用繁華和執(zhí)著筑造的寂寞城堡,冰冷的空氣在歲月里靡麗,盛開(kāi)的花朵只是用來(lái)掩飾寂寞,眼淚被淹沒(méi)。每個(gè)人都夾著靈魂匆匆奔走,在十字路口徘徊停留,誰(shuí)為誰(shuí)守候,誰(shuí)為誰(shuí)不朽,在下個(gè)路口,繼續(xù)游走。
有生之年,狹路相逢,終不能幸免,手心忽然長(zhǎng)出糾纏的曲線。
愛(ài)情像剪不斷的線,注定要糾纏。受過(guò)傷,流過(guò)淚,還是勇敢的執(zhí)著,即使飛蛾撲火,也會(huì)笑著說(shuō)至少愛(ài)過(guò),痛過(guò),勇敢過(guò)。
沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽,可是我有時(shí)候,寧愿選擇留戀不放手,等到風(fēng)景都看透,也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。紅豆。
寫(xiě)色彩的作文2
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
那么再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的.,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
寫(xiě)色彩的作文3
春天的色彩是美麗的,是五彩繽紛的,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,小草是嫩綠的,花兒是多彩的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,作家愛(ài)描寫(xiě)春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時(shí)來(lái)到大地呢?
春天的雨是連綿的,柔和的,他滋潤(rùn)這大地,撫摸著大地,小神的呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了藍(lán)田。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的,早春的,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了,宋朝的詩(shī)人王安石云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好。〉趾沃故牵骸熬G”?
在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……。連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的,紅的,黃的……。氣勢(shì)磅礴的彩色的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡也沒(méi)有了。
再看看春天的天空吧,怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的飄舞著,飛升著,多么讓人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而孩子們不是同時(shí)也在努力的`打扮著春天,增添春天的色彩?
但是,如過(guò)你俯下身子去審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 蓖谴诡^喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心情?你不妨出去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面確實(shí)綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這么選擇豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動(dòng)著,是孩子們天真的打扮著,是被人們忽視的小草默默的孕育著。
寫(xiě)色彩的作文4
晚上躺到床上,腦海里時(shí)常想著那件事,一想起那件事,我就后悔莫及,記憶的長(zhǎng)河中就泛起陣陣漣漪。
曾幾何時(shí),我還是一名即將面臨小升初的六年級(jí)學(xué)生,小學(xué)快畢業(yè)了,可是我的成績(jī)是那么的差,我一直找不出其中的原因。
那時(shí)一放學(xué),同學(xué)們就三個(gè)一群五個(gè)一伙的去上網(wǎng)。我覺(jué)得很好奇,第二天我就跟隨他們一塊兒去。去了一次后,我被吸引住了,幾乎每天都去上網(wǎng),如果爸爸媽媽知道這件事后我會(huì)被他們罵的,好在他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我去上網(wǎng),只是發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)下降了。
我曾經(jīng)想過(guò)不要再去那種地方了,可是我控制不住自己,每次經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧我都會(huì)情不自禁的走進(jìn)去。我慢慢的`感覺(jué)我走進(jìn)了一個(gè)泥潭,越陷越深,無(wú)法自拔。
終于,在去報(bào)名的那天,我被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,事情是這樣的,那天報(bào)完名后,我急匆匆的就和幾個(gè)同學(xué)一起去上網(wǎng),途中被我們班的一名同學(xué)看到了,剛好我爸媽認(rèn)識(shí)那名同學(xué),那名同學(xué)的成績(jī)?cè)诎嗌虾軆?yōu)秀,她家離我家也很近,我爸媽經(jīng)常問(wèn)她一些關(guān)于我們學(xué)習(xí)情況的事。
在網(wǎng)吧度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光過(guò)后,我回到了家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家后我心里沾沾自喜因?yàn)閶寢屆看味寄芤话炎プ∥业乃姥,點(diǎn)破我的謊言。爸爸問(wèn)我為什么來(lái)得這么晚,我就隨便撒了個(gè)謊騙爸爸,爸爸聽(tīng)了我虛假的解釋后什么也沒(méi)說(shuō),正當(dāng)我洗好手準(zhǔn)備去床上美美的睡上一覺(jué)時(shí),媽媽來(lái)了。他們一起叫我說(shuō)出事實(shí),只要我誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái)就不批評(píng)我。我裝作一副什么都不知道的樣子。這時(shí)爸爸說(shuō):其實(shí)我們?cè)缇椭滥闳ゾW(wǎng)吧了,自從你成績(jī)下降后我們就開(kāi)始調(diào)查你,才發(fā)現(xiàn)你去那里,上網(wǎng)學(xué)習(xí)可以,但是不能用它來(lái)玩游戲,它是幫助我們學(xué)習(xí)的,如果你不改正,長(zhǎng)大后你會(huì)吃虧的。剛才你不說(shuō)實(shí)話就表明你還沒(méi)有誠(chéng)心改正,你從今以后可以不用讀書(shū)了,收拾好你的行李后明天我們送你去爺爺家,讓你體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活。聽(tīng)了這些話后,我感覺(jué)我掉進(jìn)了深淵。那天晚上我早早的就睡覺(jué)了,可我并沒(méi)有睡著,我一直在想怎樣才可以怎樣挽回這件事。
第二天我一早就起來(lái)了,馬上就去給爸爸媽媽認(rèn)錯(cuò),并答應(yīng)他們?cè)僖膊蝗ゾW(wǎng)吧了,他們也原諒了我,直到現(xiàn)在我再也沒(méi)有去網(wǎng)吧了。
我發(fā)現(xiàn),原來(lái)不去網(wǎng)吧也可以過(guò)得很快樂(lè),從此我改變了我生活的色彩。
寫(xiě)色彩的作文5
愛(ài)情就是愿意為對(duì)方無(wú)條件的付出和犧牲,愛(ài)一個(gè)人不需要任何理由,只希望對(duì)方永遠(yuǎn)快樂(lè)永遠(yuǎn)不要為對(duì)方擔(dān)心,因?yàn)閷?duì)方快樂(lè)而快樂(lè),因?yàn)閷?duì)方幸福而感到幸福。
我們都知道,愛(ài)代表著一種責(zé)任,愛(ài)是一種無(wú)條件的付出和犧牲,愛(ài)是永無(wú)止境永不失落的,愛(ài)不是不要回報(bào),而愛(ài)的回報(bào)就是對(duì)方的永遠(yuǎn)快樂(lè)和幸福。而對(duì)方的快樂(lè)就是你的快樂(lè),對(duì)方的幸福就是你的幸福,你應(yīng)該快樂(lè)著她的快樂(lè),幸福著她的幸福。
人活著,無(wú)非是希望自己過(guò)著快樂(lè)和幸福的生活。而能和自己心愛(ài)的人在一起,能為自己所愛(ài)的人付出就是人生的一大快事。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人時(shí),你也是希望她過(guò)得快樂(lè)和幸福,而只有她快樂(lè)幸福所以你才快樂(lè)幸福。所以當(dāng)你覺(jué)得愛(ài)她時(shí),你就已經(jīng)決定了為她無(wú)條件付出甚至是犧牲,而只有當(dāng)這種付出和犧牲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福時(shí),你的付出和犧牲才是有意義的,你付出的愛(ài)才能找到歸宿。如果你的付出和犧牲不能給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)和幸福,說(shuō)明你根本就不了解對(duì)方,說(shuō)明你根本就不懂得愛(ài)對(duì)方,說(shuō)明你們根本就不適合在一起,而當(dāng)你無(wú)論如何改變付出和犧牲的方式(也就是愛(ài)的方式)都不能令雙方快樂(lè)和幸福時(shí),說(shuō)明你們根本就不適合相愛(ài)。此時(shí),你們可以給對(duì)方的只有互相祝福了。因?yàn)樽8R彩且环N愛(ài),當(dāng)你對(duì)她的愛(ài)只剩下了祝福,那就是你們?cè)摲艞壍?時(shí)候了,那就好好的互相祝福吧,讓你們最后的愛(ài)繼續(xù),讓你們各自去尋找真正屬于自己的愛(ài)。
愛(ài)沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有適合與否,愿意與否,快樂(lè)與否。
當(dāng)你們已經(jīng)不能在一起時(shí),不是她沒(méi)有選擇你,也不是你拋棄了她,而是快樂(lè)沒(méi)有選擇你們,幸福沒(méi)有選擇你們,愛(ài)情沒(méi)有選擇你們。所以不要煩惱,也不要悲傷,你們應(yīng)該互相祝福,希望各自找到真正屬于自己的愛(ài)。如果當(dāng)你失去對(duì)方時(shí)感到痛苦,那么證明你根本不是愛(ài)她,你只是想占有她,而當(dāng)你的占有欲不能得到滿足時(shí)你才會(huì)痛苦。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人時(shí),你應(yīng)該想到的不是對(duì)方能給你什么,而是你可以給她什么,你可以給她所需要的感情嗎?你可以給她快樂(lè)和幸福嗎?你可以快樂(lè)著她的快樂(lè)幸福著她的幸福嗎?只有這樣的愛(ài)才是真愛(ài),只有這種愛(ài)才是幸福的。
寫(xiě)色彩的作文6
如果大地一夜之間失去了所有的顏色,但一定還有你的存在,因?yàn)槟闶巧幌⒌哪悄ㄔ谖倚闹凶蠲赖纳始t。
紅與日
冬日清晨的天空是最不討人喜的。那深灰色的幕布上連星星都隱匿了身影,陰沉沉的壓在心頭,連大地的聲音都因此而靜止了般,悄無(wú)聲息。就連最喧鬧繁華的大城市也禁不住這樣的深灰,素日車(chē)水馬龍的街道也被染上了層層陰霾,不復(fù)往日的喧鬧,即使偶爾開(kāi)過(guò)去的幾輛小車(chē)也是沉沉默默,似乎被誰(shuí)按上了靜止的按鈕。這一切都在等待著被打破
倏地,有一抹無(wú)比絢爛的色彩劃開(kāi)了沉重的幕布,撕開(kāi)了沉寂與頹廢。它是那樣的耀眼,那樣的攝人心弦,那樣的充滿生機(jī)與活力,仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的生命與力量,毫不費(fèi)勁的就讓大地的一切都漸漸蘇醒過(guò)來(lái),它經(jīng)過(guò)的地方,凈是溫暖。當(dāng)那抹色彩拂過(guò)我的臉龐時(shí),我能感受得到它不僅僅是包涵著溫暖,更是擁有穿透我心靈的`鋒利。那心尖兒上微微地顫動(dòng),似是在昭示我已經(jīng)接收到了它帶給我的訊息。
就那樣突兀地伸了個(gè)懶腰這真的太讓人滿足了。
紅與年
嗖,孩子們嬉笑著趕緊躲開(kāi),嘣!它就在空中四處炸開(kāi),炸成無(wú)數(shù)道極美的弧線,在夜空中輕快地轉(zhuǎn)了幾個(gè)身,不見(jiàn)了。孩子們紛紛笑著拍手,驚喜著盯著它的舞蹈,它無(wú)疑在此刻是最美的舞者。過(guò)年咯!過(guò)年咯!又開(kāi)心地蹦跳著,將心中的歡悅大聲地喊叫了出來(lái)。
這節(jié)日它是出現(xiàn)得最頻繁的,門(mén)聯(lián)上,窗花上,鞭炮上,甚至連菜肴上也留著它的印記。我想,除它以外別的顏色是無(wú)法勝任這樣的重任了吧。紅,承載的不僅僅是它本身,更是一種喜慶與團(tuán)圓的象征。除它之外,又有哪樣一種別的顏色可以更快的勾起一個(gè)中國(guó)人的思念之情了呢?春節(jié),就是它紅色的海洋了吧。那喜慶團(tuán)圓歡聚,若不是紅,怎可以體現(xiàn)得如現(xiàn)在這般淋漓盡致了呢?
坐在團(tuán)圓飯桌旁的我,就也要融入到這樣的紅里去了
沒(méi)有了紅,冬日沉寂誰(shuí)來(lái)打破?
沒(méi)有了紅,喜慶年味誰(shuí)來(lái)體現(xiàn)?
沒(méi)有了紅,世界便是失去了那抹最生機(jī)活力的色彩。
即使處于繽紛色彩,依舊心中最?lèi)?ài)的是那永不熄滅、最美的紅!
湖南長(zhǎng)沙開(kāi)福區(qū)周南中學(xué)高一:唐木子婷
寫(xiě)色彩的作文7
午后的陽(yáng)光蕩漾在公園的秋千上,兩個(gè)小女孩的笑聲鑲在風(fēng)里,傳的很遠(yuǎn)。我閉著眼睛在想象他看到這個(gè)畫(huà)面后會(huì)怎么樣?他說(shuō)他的生命只能是灰色。中考的落榜就像是一塊黑布包圍著他的世界,他只能隔著這樣的黑布看他的世界,所以他看不到亮點(diǎn)。我只是悲哀他僅僅只是一個(gè)小孩,一個(gè)十五六歲的花季,他的世界該是有多少縷的陽(yáng)光編織而成的?生活的色彩在他失敗的那一剎那暗淡了。他說(shuō)他想改變,而他習(xí)慣了悲哀。我為他難過(guò)。
他說(shuō):陽(yáng)光下的我們總是把臉朝著陽(yáng)光,我們以為陽(yáng)光都是亮的,而我們卻忽略了,陽(yáng)光的另一面是無(wú)盡的黑暗,他卻正好站在黑暗里。所以他喜歡那種孤獨(dú)的滋味。我看著他的字在屏幕前滾動(dòng),沉默著,我不知道該去說(shuō)什么。他把他自己囚在黑暗的一角,不讓陽(yáng)光進(jìn)入他的世界。他說(shuō)別人都不懂他,而事實(shí)上他自己也不懂自己、一個(gè)人的生活失去了色彩將會(huì)是什么樣的悲哀?
電風(fēng)扇的風(fēng)葉在拼命著轉(zhuǎn)著,我感覺(jué)到風(fēng)在我臉上旋轉(zhuǎn),可是我聞不到風(fēng)的氣息。正如我感覺(jué)不到他的快樂(lè)一樣。而他的生活也像是旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)葉,沒(méi)有目的.,只是不停的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。習(xí)慣了那樣的轉(zhuǎn)動(dòng),也就無(wú)所謂目標(biāo)了;蛟S他是有目標(biāo)的,只是在他中考失敗時(shí),他掉了他的目標(biāo)了
生活究竟是什么?在他說(shuō)難過(guò)的那一瞬間我迷惘。生活僅僅是一個(gè)棋盤(pán),總是由黑白構(gòu)成,走著一步都會(huì)影響全局。如果執(zhí)著于你是顆被人操縱的棋子,那么怎么樣都無(wú)法活出你的精彩。而如果把棋子的命運(yùn)放在陽(yáng)光下,那樣,我們的生活就是一份陽(yáng)光?瞻椎奶炜帐怯稍S多的色彩拼湊而成的,你是黑色的,拼成的天空也是黑色,而如果你是藍(lán)色的,由你構(gòu)成的天空那一角就是湛藍(lán)的風(fēng)采。
我們終究是一份生活的樣本。精彩與否只是樣本的包裝,而就算只是這樣的包裝,我們也必須把它弄的很輝煌,因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊囊徊糠。也或許生活是我們的一個(gè)樣本。只有曝于陽(yáng)光下,才能讓我們的生活沾滿色彩。
寫(xiě)色彩的作文8
命運(yùn)通常青睞于不屈不撓與之全力斗爭(zhēng)的人——題記
花謝了,有再開(kāi)的情況下;葉落了,有再長(zhǎng)的情況下;鳥(niǎo)飛了,有再說(shuō)的情況下;而人死后,有再活的情況下嗎?回答是否認(rèn)的,生命僅有一次,既悠長(zhǎng)又短暫性,在這里悠長(zhǎng)又短暫性的生命中,大家都期待由簡(jiǎn)單的白銳變成五彩繽紛,容光煥發(fā)生命的色彩。而生命的色彩究竟是從哪里而來(lái)的呢?呢?沒(méi)有錯(cuò),而為努力拼搏進(jìn)而得到造就。
選擇為生活添加色彩。
每一個(gè)人都遭遇著各式各樣的選擇,選擇決策取得成功是否,魯迅先生這一姓名很多人都了解;他對(duì)中華民族作出的奉獻(xiàn)是別人不可替代的,他為什么有這般大的造就?是由于他干了恰當(dāng)?shù)倪x擇棄醫(yī)從文。
更是由于這恰當(dāng)?shù)倪x擇,魯迅先生才得到這般極大的造就,為生命添上深厚的色彩、
因而,在生命中,應(yīng)學(xué)好選擇。
不屈不撓為生命添色彩。
在我的腦子里常常閃過(guò)出這一女人居里夫人,作為一名女士,遭遇試驗(yàn)的一次次不成功,鍥而不舍,不屈不撓,最終總算取得成功的發(fā)覺(jué)了鐳元素和釙元素,為全人類(lèi)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
居里夫人的不屈不撓,使她的.生命綻開(kāi)光輝,容光煥發(fā),因而,每一個(gè)人都需有顆不屈不撓的心。
與命運(yùn)斗爭(zhēng)為生命添彩。
荷蘭著著名作家羅曼羅蘭以前用那樣一句話來(lái)形容一個(gè)人;物質(zhì)條件的困惑沒(méi)什么改變,他貧病交加,無(wú)依無(wú)靠但他是個(gè)勝利者;人們平凡的勝利者,他自己的命運(yùn)的勝利者,他的痛楚的勝利者。是的,這句話中的他指的是著名的作曲家貝多芬,他是悲劇的,但他敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在不好和艱辛的遭受里不屈不撓扼住命運(yùn)的喉部,得到了極大的造就。
因而,我們不能甘愿現(xiàn)況,要敢于追求完美,為生命添上那一筆色彩。
生命僅有一次,要想自身生命色彩燦爛奪目,那麼你務(wù)必學(xué)好選擇,務(wù)必勇于嘗試,敢于追求完美并以不屈不撓的精神實(shí)質(zhì)堅(jiān)持到底。
讓生命綻開(kāi)色彩吧!
寫(xiě)色彩的作文9
一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始,經(jīng)歷了無(wú)色的幼年、白色的童年,接著便開(kāi)始接觸真正斑斕的色彩,于是,在白色童年這張畫(huà)卷上開(kāi)始了人生歷程的描繪。少年如火的朝陽(yáng),青年如橙黃的旭日,壯年如蔭綠的樹(shù)冠,中年如烏黑盤(pán)虬的枝干。到了老年,每個(gè)人都已在自己的生命中繪下了無(wú)數(shù)種顏色:那鮮的艷的是成功和欣慰;那淺的`淡的是爭(zhēng)名逐利后久違的安靜與祥和;那晦的暗的是挫折與苦難。人生中經(jīng)歷的無(wú)數(shù)色彩凝聚成瑪瑙般的晶石……
經(jīng)歷了所有色彩的老人,終于可以靜靜地回味自己的一生了,然后頜首微笑,接著慢慢閉上了雙眼,停止了跳動(dòng),他一生的斑斕與繽紛最終匯總于那平靜的黑色。看吧,人的一生就是如此,與暖冷色調(diào)的變化異曲同工,也許人生和色彩就蘊(yùn)涵于這簡(jiǎn)單的復(fù)雜過(guò)程。
挫折,在任何成功的面前,都出現(xiàn)過(guò)吧。事業(yè)上遇到難題,家庭中遇到難題,感情中遇到難題,隨時(shí)都有可能出現(xiàn)挫折。不過(guò),人們總能用各種方法來(lái)解決。挺直腰竿,熬過(guò)挫折,成功變就在眼前。
回憶,記載著人一生所經(jīng)歷的,開(kāi)心的,不開(kāi)心的一切。人總會(huì)向往進(jìn)一步的生活,當(dāng)矗立在那種生活時(shí),卻又懷念起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;貞浘拖袷且槐救松娜沼。記載了所有的經(jīng)歷。
人生需要色彩,人生的色彩是斑斕的。斑斕的色彩是要由人終其一生用奮斗與拼搏、承受與承擔(dān)、感動(dòng)與感悟去爭(zhēng)取、去獲得—著、這就是我所認(rèn)識(shí)的人生與色彩。
青年人,“高山仰止,景行行止”,懷抱遠(yuǎn)大理想,投入終身事業(yè),則必須耐得住孤寂生活。識(shí)高于人,則不可避免孤獨(dú),要成為強(qiáng)者,則不可避免寂寞。德國(guó)哲學(xué)家說(shuō):“孤獨(dú)是所有杰出人物的命運(yùn)。”世上沒(méi)有不經(jīng)過(guò)苦難的成功,一個(gè)人能在荒沙大漠中獨(dú)行,能在崎嶇小路上攀登,能在艱難困苦中硬挺,才能最終獲得成功的殊榮。
寫(xiě)色彩的作文10
如今大城市中,總有一群毫不起眼的藍(lán)色穿過(guò)車(chē)流,默默無(wú)聞地前進(jìn)著。他們便是外面小哥,他們不被人看好,不被人們尊重,卻一如既往地工作著。
七月份的中午,正是太陽(yáng)最毒的時(shí)候。我呆在空調(diào)房里,享受著涼爽。
陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái),爸爸媽媽也不愿離開(kāi)空調(diào)房,去悶熱的廚房里做飯,便破例許可了我點(diǎn)外賣(mài)。
很快,門(mén)鈴響了。我一打開(kāi)房間的門(mén),一陣熱浪迎面襲來(lái)。我快速跑出去,開(kāi)了門(mén),等待外賣(mài)小哥的到來(lái)。噔,噔噔一陣急促的腳步聲傳來(lái),一個(gè)藍(lán)色的身影出現(xiàn)在我面前。您您的外賣(mài)我慢慢結(jié)果,剛想要關(guān)上門(mén),逃回房間,卻發(fā)現(xiàn)我點(diǎn)的可樂(lè)并沒(méi)有出現(xiàn)在袋子里。我的可樂(lè)呢?我喃喃自語(yǔ)。
原本已經(jīng)匆匆跑下樓的.外面小哥猛地停下了腳步。他先是愣了一下,接著又氣喘吁吁的走到我面前,手忙腳亂地拿出一部充滿裂痕的手機(jī),匆忙的檢查了一遍訂單,深吸了一口氣,連忙說(shuō):不好意思實(shí)在不好意思,我這就回去給您拿!
回到空調(diào)房里,我幻想著:能在這么熱的天喝上冰涼的可樂(lè)應(yīng)該很舒暢吧!
門(mén)鈴又響了,我打開(kāi)門(mén),噔噔腳步聲慢慢進(jìn)了,他一步步跨上來(lái),藍(lán)色的制服已經(jīng)完全被汗水滲透,徹底換了個(gè)色澤。我接過(guò)不滿水珠的可樂(lè)已經(jīng)不冰了,僅有殘余的一絲涼意。他慢慢摘下頭盔,雙手叉腰,在原地站著。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也被汗水完全浸濕了,分成了一束一束的,正如那清晨的小草一般,滾落這露水。他喘了兩口氣,我真是太粗心了,真是太不好意思了!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中不由地升起了一股敬意。
這藍(lán)色暗淡、不發(fā)光澤,從來(lái)不引人注目,默默無(wú)聞;這藍(lán)色散發(fā)著微光,他們一點(diǎn)點(diǎn),匯聚成強(qiáng)有力的激光,令人驚嘆他的力量。
這藍(lán)色,是他們?nèi)松念伾@是這顏色,一點(diǎn)點(diǎn)地組成了一張網(wǎng),時(shí)刻維持著城市運(yùn)轉(zhuǎn),經(jīng)久不息。
寫(xiě)色彩的作文11
春天是個(gè)富于想象力的季節(jié),每當(dāng)春姑娘拂過(guò)我們的身邊時(shí),在她的身后便留下了綠色的足跡。好似一屢屢春風(fēng)中都加雜著泥土的氣息,好似一屢屢春風(fēng)吹綠了大江南北,世界開(kāi)始了新生命的萌動(dòng)。綠色小芽破土而出繼而一天天長(zhǎng)大。走在鮮花盛開(kāi)的路邊,一陣陣撲鼻而入的花香,好似神仙的境界。綠油油發(fā)光的葉子在陽(yáng)光的照射下好像是一顆發(fā)光的寶石,一切在我們的眼中都是那么和諧自然。一切都在萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,到處都充滿了綠意。所以說(shuō)春天的顏色是綠色。
隨著天氣的不斷升溫,腳步也就邁向了夏季。在以感受炎熱相同的程度來(lái)感受服裝時(shí)尚,世界各地的服裝設(shè)計(jì)師們別出心裁的設(shè)計(jì)出更具時(shí)尚更具品味的服飾來(lái)裝點(diǎn)人們的生活,好像是在這個(gè)生命力最強(qiáng)的時(shí)節(jié),在各色花卉都爭(zhēng)奇斗艷的同時(shí),我們?nèi)祟?lèi)也要參與其中,要與其它植物們的美麗衣衫爭(zhēng)個(gè)高低,各種款式的裙裝又成了一大亮麗風(fēng)景,使得處在花的海洋的人們與自然形成了四季中最具生命力的畫(huà)卷。真像是欲與天公試比高!大紅是一種燃燒的顏色,在這個(gè)各類(lèi)生物都竟相釋放生命力的時(shí)節(jié),用大紅來(lái)形容夏季是再恰當(dāng)不過(guò)了。
打開(kāi)窗戶(hù)一屢屢微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,這預(yù)示著秋天的到來(lái)。世界被一片金黃色所籠罩,樹(shù)上原本綠寶石般的葉子也變成了黃色,隨著風(fēng)飄落在地上,一種落葉歸根的感覺(jué)涌入心頭,讓我浮想聯(lián)翩……猛然抬起頭,看到了一片片的金黃色麥穗地,每個(gè)人都面帶微笑,喜悅的忙著收割。這是收獲的季節(jié),他們的汗水得到了回報(bào),我看到了人們?cè)陉?yáng)光下那燦爛的笑臉,人們沉浸在歡樂(lè)祥和的氛圍之中。我分明感到了一種燦爛的金黃,向日葵般耀眼,莫非這正是秋季中最閃亮的顏色。
隨著秋風(fēng)寒意的.加重,冬季也來(lái)到了我們身邊。樹(shù)葉早已落光,落出干禿的樹(shù)枝。紛亂的雪花從天空慢慢地飄落下來(lái),樹(shù)枝上綴落白色雪花好似一個(gè)個(gè)銀色的魔杖,孩子們興高采烈地手捧雪球朝準(zhǔn)自己的同伴猛砍,不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。大地也被罩上了銀色的衣裝,用一種潔凈不含雜質(zhì)的、呈現(xiàn)出生命底色的白色來(lái)描繪冬季,因?yàn)檫@是它所特有的本色!
春季是個(gè)變化的夢(mèng);夏季是股時(shí)尚的風(fēng);秋季是個(gè)收獲的笑臉;冬季是銀色的神秘世界!
寫(xiě)色彩的作文12
今天,天氣晴朗,一塊藍(lán)晶晶的布中散布著朵朵白云。我要和翟建曄,朱佳菁一起去端正葡萄園去采摘葡萄。
一走進(jìn)大門(mén),我們就看到了一只小狗對(duì)著我們汪汪直叫,還有四只在外面悠閑散步的老鵝。我們走入葡萄棚外面,我和爸爸要了一個(gè)剪刀和箱子,急匆匆地和大家進(jìn)棚子里,開(kāi)始采摘活動(dòng)嘍!一開(kāi)始進(jìn)去,只有一片片又大又綠的好似大楓葉的葡萄葉,密密麻麻的,這為我們搭起了一個(gè)綠涼棚,真是清涼,一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣中彌漫著一股葡萄淡淡的清香,我大口地呼吸這新鮮的空氣,令我心曠神怡。爸爸又帶著我們向縱深前進(jìn),這時(shí),一串串不肯出來(lái)的葡萄們掛滿枝頭,有的像個(gè)害羞的小女孩,躲在葡萄葉的下面,有的有撥開(kāi)葉子,笑嘻嘻地望著我們,仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。還有幾串緊緊地挨在一起,想幾個(gè)小朋友聚在一起做游戲,它們光潔潤(rùn)澤,在太陽(yáng)的照耀下閃爍著美味的光芒。嘿!我興奮極了?吹竭@一大串葡萄正掛在樹(shù)枝上,我連蹦帶跳地跑過(guò)去,摸了摸青葡萄,這一串串葡萄好像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的.小娃娃,緊緊地依偎在一起。我和朱佳菁一起摸了摸它那光滑的小身子,異口同聲地說(shuō):哈哈!這個(gè)葡萄皮好滑。』锪锏!我有捏了捏它,哎呀。軟綿綿的,我蹲下來(lái),左手托住倒字塔的青葡萄,右手拿著剪刀。這藤可真結(jié)實(shí)。∥矣眉舻队昧σ患,卻還是原來(lái)的樣子。爸爸遞給我一把大剪刀,我又重新振作起來(lái),費(fèi)盡九牛二虎之力才把這胖娃娃剪下來(lái)。
我心想:哈哈!我終于把你這個(gè)"胖娃娃"請(qǐng)出來(lái)了。你實(shí)在是太重了,想著想著,我又情不自禁地看了看自己的"勞動(dòng)成果我這個(gè)小饞貓忍不住摘下一個(gè)葡萄剝開(kāi)皮,放入嘴中,咬一口,。≌麄(gè)甜甜的汁水沁人心脾,滋潤(rùn)心田。
我們摘了許許多多的葡萄,出來(lái)時(shí),我們來(lái)到了雞冠花叢中,我們彎下身子,眼睛盯著花。咔嚓一聲,媽媽記錄下了這美好的時(shí)刻,留住了初秋是我的模樣!
寫(xiě)色彩的作文13
大千世界,五彩繽紛,有太多美麗的色彩讓我們?yōu)橹袊@。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,火紅的太陽(yáng),翠綠的樹(shù)木,還有周?chē)藗兾孱伭囊路?/p>
對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō),這些對(duì)他是怎樣一種感受呢?我決定“體驗(yàn)生活”。我找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好,系住。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我就是一個(gè)“盲人”了。
咦,我是在哪兒來(lái)著?眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白。難道眼睛盲了,大腦也失控了嗎?我怔怔地站了一會(huì)兒,哦,這是我的小屋。奇怪,為什么想到小屋,首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢?雪白的四壁,棕黃的家具,天藍(lán)的床單……過(guò)去,這些都是我多么熟悉的呀,可如今,我看到的只是一團(tuán)黑,我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會(huì)兒,我小心地探著步子,摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同時(shí)間屋內(nèi)光線的明暗我都能分辨得出,可是現(xiàn)在,什么也看不到了,連走路都要靠觸覺(jué),唉!
我還要出去走走,就在小花園里。我還是摸著走。這兒是石桌,那兒是石凳,那兒是……哎喲!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我現(xiàn)在是盲人啊,于是我又忍住了,只覺(jué)得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到,我連血的顏色都看不到了呀,我又想到我是在小花園里,花池里種滿了月季,一陣風(fēng)吹過(guò),鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要?jiǎng)佑梦业南胂竽芰α耍簼M池的月季,在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞,晃著她們美麗的頭,引得蜜蜂蝴蝶前來(lái)助興,多快活啊?晌矣蛛y過(guò)了,因?yàn)槲铱床坏搅,我只能看到無(wú)邊的黑暗。
現(xiàn)在是幾點(diǎn)了?我連光的.強(qiáng)弱也分不出了,回家吧。
我摘下黑布,被眼前的景色驚呆了。夕陽(yáng)西下,萬(wàn)物都鍍上了一層火樣的紅,西邊的天空由紅漸變到淺藍(lán),這些,過(guò)去我怎么沒(méi)感受到它們的美呢?
真好,我不是真的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不,我沒(méi)有失去,但我要更加珍惜這眼前美好的色彩。
寫(xiě)色彩的作文14
從小就希望擁有一瓶許愿砂,揣在手中總喜歡倒來(lái)又倒去,看著許愿砂從這頭慢慢流向那頭,仿佛看到小小的心愿在沙子間互相傳遞,小小的內(nèi)心總會(huì)感到一絲絲的滿意與欣喜。
我覺(jué)得許愿砂就像是一抹淡淡的顏色,甚至帶著清香,帶著熏衣草般的淡香。人們喜歡四葉草,他們都一直在追求著它,因?yàn)樗娜~草象征著幸福,這讓我想象一個(gè)小女孩為了一棵四葉草,穿著小紗群在風(fēng)中不斷地追求、奔跑四葉草,它真的代表幸福嗎?
許愿砂在我眼里似乎很紳耆,每次自己有希望的事,都默默地將只傾訴于它,也許這是種寄托吧,它把我每次的`心情都聚集起來(lái),然后在我的視線中從這頭流向那頭。每一次,我總希望許愿砂哪天能把我多彩的心愿釋放出來(lái)。
人們追求四葉草,我卻覺(jué)的許愿砂更可靠,把精神寄托于許愿砂是一種莫名的色彩。
現(xiàn)在的我早就追求著踏入一中的校門(mén),因?yàn)槲铱释且欢纹D苦而又活潑的生活了軍訓(xùn)。人家總說(shuō)軍訓(xùn)很好玩,特別是到野外去,那兒有毛毛蟲(chóng),有蛇,各種別樣的昆蟲(chóng)動(dòng)物都有,他們都很害怕不過(guò)又很刺激。晚上,還在野外露營(yíng),隊(duì)員們篝火聊天,把白天的艱苦軍訓(xùn)全都沖掉了。
軍訓(xùn)是別具一格的色彩。
記得小瑤一直向往著白色世界雪城。她很喜歡雪,于是把雪下過(guò)的地方都稱(chēng)之為夢(mèng)幻雪城。因?yàn)橄逻^(guò)雪之后,雪地上會(huì)把自己走過(guò)的地方留下深深的足。幌峦暄┲,她就可以堆雪人,打雪仗;下過(guò)雪之后,她便會(huì)不由自主地想起韓國(guó)片冬季戀歌
喜歡雪,也是生活中的色彩,因?yàn)樗梢蕴找薄?/p>
朋友小淘說(shuō)他喜歡聽(tīng)費(fèi)玉清與周杰倫合唱的千里之外,并每次夜晚躺在床上三翻四翻地拉著被子拉著被子還誰(shuí)不著時(shí),便聽(tīng)起千里之外,這首很抒情的歌,這又讓我想起歲月如歌,又讓我覺(jué)得青春的歲月是與歌聲想伴的。
聽(tīng)歌,是生活中抒情的色彩。
假如讓我把這片藍(lán)天看作是生活,那么,我就會(huì)用多樣的色彩為它添上一筆又一筆我所喜愛(ài)的畫(huà)。
生活就是這樣,它無(wú)處不充滿色彩,有了色彩,生活才精彩。
寫(xiě)色彩的作文15
晴空是欣人的蔚藍(lán)色的,黑夜是無(wú)法摸索的深黑色的。
綻開(kāi)的鮮花是艷麗的鮮紅色的,陪襯它的葉兒是清新的碧綠色的。
大地是萬(wàn)紫千紅的,人類(lèi)著做的衣裳是五顏六色的。
我們生活在絢麗的色彩中,所以生活應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造出更多的色彩。
生活中多了一種色彩,生命也就多了一份快樂(lè)。
快樂(lè)沒(méi)有大小之分,也沒(méi)有距離之隔,而為人處事,一定要有風(fēng)度才能做到真正的快樂(lè)。就如同行駛中的兩輛車(chē),前后要保持一定的距離,才能更加安全,留一定的空隙,在必要的時(shí)候緩沖一下,便遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)。因而,快樂(lè)至上。
當(dāng)你給別人送上顏色艷麗的鮮花時(shí),首先芳香的'是你自己的雙手;當(dāng)你抓起一把烏黑的泥拋向別人時(shí),首先弄臟的還是你的手。艷麗的色彩能夠快樂(lè)別人,也能幸福自己。暗淡的色彩能傷害別人,也同時(shí)污染了你自己。因此,時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該心有好意,身行好事。
你沒(méi)有能力去拉長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,卻有能力去拓寬它的寬度。你不能指望別人為你效勞什么,而你卻可以努力使自己為別人做點(diǎn)什么。
你不能命令一株花長(zhǎng)成什么顏色,而你可以給花兒灌溉一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),讓它長(zhǎng)時(shí)間保持這種艷麗的顏色;你不能要求生活的每一件事順順利利,而你可以做到的是——對(duì)每一件事都盡心盡責(zé)。
生命中的快樂(lè)擁有多少,而是不去計(jì)較多、少。就好比畫(huà)一幅花,你給她上色的時(shí)候不要在意,色樣的豐富,也不要計(jì)較色彩的濃淡,只要有色彩便是心中最美的圖畫(huà)。
齊白石畫(huà)“蝦”,他紙上的蝦,色彩并不艷麗,卻讓蝦活靈活現(xiàn),紙的顏色卻變成了蝦終生生活的水。蝦活得自由自在,齊白石也就因這《蝦》如魚(yú)得水。
生命可以憑一種色彩豐富,也可借多種色彩而絢麗。
快樂(lè)和幸福本是一體的,失去了色彩奇就毫無(wú)意義。假設(shè)齊白石畫(huà)“蝦”,用的紙是黑的,那,效果又會(huì)怎樣?那么,畫(huà)中的蝦是死是活,都已失去了意義,更談什么“如魚(yú)得水”呢?
用色彩去點(diǎn)亮青春,讓生命充滿色彩!
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