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七年級單元作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的七年級單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級單元作文1
我在這滄海桑中只不過是一粒沙，在人海中，我只不過是一個(gè)碌碌無為，無人認(rèn)知的一個(gè)生物。
這篇文章讓我想到了我在八歲發(fā)生的一件事，那個(gè)時(shí)候我并不是現(xiàn)在這么的“二”，我有著一顆當(dāng)作家的心，但我的.一個(gè)土豪朋友問我不過是一個(gè)理想為什么要這么累，出去玩玩多好，當(dāng)時(shí)我只說了一句話：“天上下著大雨，你是一個(gè)有傘的孩子，所以可以慢悠悠的走，但是，我是一個(gè)沒傘的孩子，沒傘的孩子在雨天就只能拼命的向前跑�！敝笪覀兙蜎]有聯(lián)系了。
是啊，八歲的時(shí)候我有一個(gè)不甘平凡的心，但現(xiàn)在我覺得什么都是不值得的，先學(xué)期末考，不管我怎么努力去學(xué)去記去背，也只有六七十分，所以我放棄了。
在學(xué)習(xí)上我慢慢放棄了，但是我有一個(gè)準(zhǔn)則，我的兄弟，要有義氣，就如我現(xiàn)在的兄弟一樣，我們曾經(jīng)在露天燒烤喝酒吃燒烤的時(shí)候吼出了一句“天若有情天亦老，動(dòng)我兄弟全干倒”……
這就是我，做一件事，拿得起放得下，但是絕對重兄弟情義的人。
七年級單元作文2
原來以為，每天去消化枯燥無味的字、詞、句才能學(xué)到語文;原來以為，只有每天在課堂上背著一段段生硬的文字才能學(xué)到語文;原來以為，只有每天在紙上拼命寫著文字才能學(xué)到語文。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來，語文也是存在于生活中的!
我們在語文課上學(xué)習(xí)到了排比句、比喻句、擬人句等，我們不斷地感受著語文給我們來來的樂趣與魅力，在我們讀報(bào)，聊天，閱讀……我們也能夠?qū)W習(xí)到語文的知識。在我們國家里，大到國家公文，小到每個(gè)人的姓名，都要用到語文，漢字的樂趣是無窮的，例如我的名字——李俊煒，俊字代表了俊俏，而煒字有又代表了偉大，這都是父母的.寄愿啊!
我們在郊外的秋天時(shí)，又會想到古代詩人杜甫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
我們在雨后來到曠野時(shí)，你又是否想起朱自清的“草”，正如朱自清所說的，小草慢慢的從土壤里冒出頭來。這都是生活中的語文啊!
當(dāng)我們出外逛街時(shí)，遇到商家打出來的標(biāo)語廣告，你又是否會拿出詞典，翻查資料呢?
生活中處處有語文，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，總會找到的!
七年級單元作文3
走在小路上，我看見語文是前面的路標(biāo);飛在白云間，我看見語文是云底的鴻雁;蕩在碧水里，我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看見語文是模糊的足音。
語文是對秦磚漢瓦的向往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《紅樓夢》的崇拜;語文是對《西游記》的迷戀;語文是離不開名著的雙眸。
語文是大江東去的氣勢;語文是怒發(fā)沖冠的激情;語文是大漠孤煙的雄渾;語文是小橋流水的婉約;語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注解。
語文是一口流利的.普通話;語文是一手秀麗的方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄;語文是舉手投足間的“書卷氣”;語文是與對手辯論時(shí)，智慧的應(yīng)對;語文是和他人聊天時(shí)，得體的話語。
語文是中華民族歷史的縮影;語文是五千年古老文明的積淀;語文是中國人審美性格的精靈;語文是博大而豐滿的精神元素。
語文，就是說鏗鏘有力中國話，寫方方正正中國字，書洋洋灑灑中國文，做堂堂正正中國人。
七年級單元作文4
今天，舅舅帶我和弟弟去探險(xiǎn)。
這是我第一次去山洞探險(xiǎn)，又聽舅舅說，過了山洞就是另外一個(gè)世界了，我便非常興奮。我和弟弟帶上了桔子和香蕉，以免迷路沒東西吃。舅舅拿好手電，我們上路了。
到了山洞下，我看了看，一想到要從隨時(shí)可能滑坡的危石上爬到洞口，下面還是懸崖，便緊張極了。仔細(xì)看看，覺得一些石頭確實(shí)是從山上滑下來的，我更緊張了。但既然已經(jīng)到了，也不能退回去了，我硬著頭皮跟著舅舅向上爬，好不容易爬到了洞口。
站在洞口，我和弟弟好奇地向里張望，舅舅告訴我們，里面可能有狼!我使勁地想，舅舅是嚇唬我們的`，可還是很害怕地進(jìn)了洞。走了一會兒，我們看到前面遠(yuǎn)處有個(gè)小白點(diǎn)，舅舅說那是洞的另一個(gè)出口。我們?nèi)粟s緊往前走，但眼前卻什么也看不見了，于是打開手電照著路走。走了一會兒，就不能走了，因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣不好，前面是沼澤，我們只能返回。
在出洞的路上，有個(gè)毛茸茸的東西碰了我一下就過去了，是兔子?是貓?還是狗?不會是狼吧!一想到這里，我的腳步也慌亂起來，竟然跌了一跤，怕趕不上舅舅，我趕緊爬了起來，又走了十分鐘左右，終于出了洞。
這次探險(xiǎn)雖然不成功，但練了我的膽量，下周，我還要去探險(xiǎn)。
七年級單元作文5
我有一個(gè)愛講話的媽媽，每天像小鳥一樣說個(gè)不停。有時(shí)我覺得媽媽的“嘰喳”很悅耳，像美妙的歌聲；有時(shí)又覺得她像高音喇叭一樣很煩。
天剛剛亮的'時(shí)候，媽媽就開始“唱”個(gè)不停了�！翱炱鸫怖玻�7點(diǎn)啦，快遲到了�！蔽壹泵ζ鸫�，看了看表，原來才6：45分。唉！又被騙了�！八⒀烙浀靡⒏蓛�，臉要洗干凈，毛巾要洗干凈……”，媽媽又開始“唱歌”了。放學(xué)回來，我還沒進(jìn)門，媽媽又說：“回來要先洗手洗臉，才能吃東西。吃完東西要休息一下才能洗澡。洗完頭發(fā)要吹干，不然的話，就會感冒……”沒辦法，我只能照著去做，母命難為啊。
不過，媽媽的嘮叨也有動(dòng)聽的時(shí)候。記得有一次我數(shù)學(xué)考試考得很糟糕，那時(shí)心里很不是滋味，心想這次又要受罪了。我把試卷拿給媽媽看，媽媽和藹地對我說：“晴晴，這次考得不好沒關(guān)系，以后要審清題目，不要粗心大意，理解題意才能下筆去做，要三思而后行”。雖然媽媽講了許多道理，但我一點(diǎn)也不覺得煩，反而覺得很幸福。 雖然我有一個(gè)嘮叨的媽媽，但我卻感受到媽媽那濃濃的母愛。
七年級單元作文6
生活中處處洋溢著語文。如游戲、聊天、報(bào)刊等。隨著科技的飛速發(fā)展，一些中學(xué)生也學(xué)會了玩QQ了，但在聊天中出現(xiàn)很多語文的知識。
我平時(shí)上網(wǎng)經(jīng)常打游戲，對打字很是害怕。于是，我想從聊天中提高自己的打字速度。
有一次，我和Q友進(jìn)行成語接龍的`游戲。我打了一個(gè)成語“一柱擎天”，接著在一個(gè)Q友打了“天各一方”，另一個(gè)Q友接著又打了“方便之門”第四個(gè)打了“門當(dāng)戶對”。我看見Q友們那么利害不得不認(rèn)真起來。于是又慢吞吞地打了“對答如流”，瞬間，第一個(gè)Q友又打了“流芳百世”，第二個(gè)又打了“世外桃源”，第三個(gè)也不甘示弱接著打“源遠(yuǎn)流長”，第四個(gè)也打了“長生不老”。我看后一時(shí)想不起如何應(yīng)對，眼睛四掃，無意中看到一架老鐘，于是打了“老態(tài)龍鐘”。不料這個(gè)成語居然難倒了我的三位Q友，過了半天才有三條同樣的信息發(fā)過來：我們認(rèn)輸了，我們承認(rèn)我們騙了你，我們都是大學(xué)生。我看后又生氣又高興。高興的是我從聊天中學(xué)到了語文知識，生氣的是這三位Q友竟然騙了我。
同學(xué)們，我相信生活中處處都存在著語文，處處都存在著學(xué)習(xí)語文的機(jī)會，只要我們善于把握，隨時(shí)都能學(xué)到語文知識，你不防一試。
七年級單元作文7
我喜歡春天鮮艷的花朵，我喜歡夏天嫩綠的柳枝，喜歡秋天的果實(shí)，但我更喜歡冬天皚皚的白雪。早晨，當(dāng)我走出門，一片白色的。世界呈現(xiàn)在我的眼前，哇，真美，我有點(diǎn)激動(dòng)，同時(shí)有些興奮，滿天的雪花飄下來，猶如仙境。當(dāng)我伸出雙手，一朵白花飄到了我的手上，我抬起手想仔細(xì)端詳，它卻悄悄地化掉了。
原來雪是一位魔術(shù)師，他來無影，去無蹤�？僧�(dāng)它們團(tuán)結(jié)起來，卻是非常的強(qiáng)大的。雪，灌溉了整個(gè)世界，創(chuàng)造出一幅又一幅美麗的圖畫，看，他幫大地鋪上了白毯，給大地披上了新裝，給人們帶來了喜悅，這不就是一幅美麗的雪景畫嗎?
現(xiàn)在，回憶起那些雪，仍然記憶猶新，雖然，小臉和雙手被凍得通紅，可以一點(diǎn)也不覺得冷。因?yàn)�，我已�?jīng)陶醉在這個(gè)美麗的雪景畫中沒有任何知覺，這白雪的白是很難從畫家的調(diào)色板上調(diào)出來的.。此時(shí)此刻，世界上所有的顏色都融化在水淋淋的白雪之中，白的耀眼，白的透明，這種白是不能用語言表達(dá)的，不能用動(dòng)作描述的，只有你用心慢慢的感受，慢慢的體會。
然而這也是世界上最美的一幅畫。
七年級單元作文8
孫萌同學(xué)：
你好！
我收到了你的一封信，你說自己想離家出走？遠(yuǎn)離叨嘮的媽媽？我想你還是放棄這種幼稚可笑的想法吧！真是“身在福中不知�！�。有一個(gè)愛嘮叨的媽媽，真是再好不過的好事了！
你瞧瞧，13億中有多少被父母溺愛所嬌壞的孩子，你呢，能有媽媽的嘮叨聲陪伴著你。它能幫你走過調(diào)皮；它能教育你做人；它能使你懂事聽話……媽媽的嘮叨雖然很煩，但它對你并沒有壞處��！
其實(shí)，天下所有母親對子女的'嘮叨都是因?yàn)閻�，而作為子女的你卻乎略了這份愛，你媽媽的嘮叨是催你進(jìn)步的鞭子，使你在人生的道路上不停的奮進(jìn)！
你要明白，只有用心去傾聽、去感受，媽媽的嘮叨實(shí)在是一種特別的愛，是你茁壯成長的0陽光與春雨！是啊，每人都有著媽媽的嘮叨聲每人都有反叛意識，你可以告訴媽媽你不再是小孩子了，你能行！
我想，媽媽的嘮叨，每個(gè)字都蘊(yùn)藏著媽媽真切的期望，媽媽的嘮叨是為了你哦！
你應(yīng)該感謝媽媽的嘮叨！是她給了你嚴(yán)格要求��！好好想想吧！
嘮叨是女人的天性，所以媽媽也愛嘮叨。媽媽的嘮叨是那么的溫柔可親，媽媽的嘮叨所含的愛足以把你融化，這是你的幸福呀！
別做傻事��！
此致！
你的同學(xué)王子軒
XXXX年XX月XX日
七年級單元作文9
說起我和語文的關(guān)系，就像是人與空氣一樣的關(guān)系，隨時(shí)隨地都在一起，寸步不離，準(zhǔn)確地說就是：零距離。
從我咿呀學(xué)語開始，媽媽就教我稱呼周圍的親人，當(dāng)媽媽指導(dǎo)我稱呼“姨媽“時(shí)，我總是“螞蟻“螞蟻地叫，把喝水說成喝飛，當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園阿姨告訴我不能說謊，外婆給我講大灰狼吃小羊，小紅帽和三只小豬的故事。小學(xué)階段，我從老師那里學(xué)習(xí)拼音，漢字和組詞，然后作文和閱讀，從書中我認(rèn)識了魯迅，冰心，毛澤東，鄧小平，董存瑞……好多的優(yōu)秀作家和政治家以及英雄的'人物。這個(gè)過程沒有一樣讓我脫離語文。沒有一樣不是關(guān)聯(lián)著語文的。
我從一字不識到讀懂各種課外書，從歪七扭八的書寫到寫出端正漂亮的正楷字，當(dāng)我坐不下去的時(shí)候，隨手拿起一本作文書，閱讀起來，我會很快沉浸在這語文的的世界里，好詞好句好段令我欣賞陶醉，語文不僅是一門功課，也是我的朋友，引導(dǎo)著我閱讀各種各樣書籍，在不知不覺中增長著見聞和知識，從書中我了解萬里長城的雄偉，抗日戰(zhàn)爭的艱苦，現(xiàn)代化建設(shè)的迅速……
一張紙本沒有什么價(jià)值，但是用語文知識寫上精彩的文章，絕妙的詩句，或是人生真諦，那就意義非凡了，誰可以否認(rèn)這不是語文的魅力呢?
七年級單元作文10
在生活中，到處有語文，比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開語文,到哪里,哪里就有語文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我就遇到過這樣的一次經(jīng)驗(yàn)。
那是春合日麗的一天，柳樹開始發(fā)芽了，我想：以前我還小，講話說不過媽媽，可是，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我的語言一定超過媽媽的水平了吧!我就說：“媽媽，你看哪，柳樹吐出新葉啦�！蔽蚁脒@次一定是我贏了吧，我說的`吐即說出了柳樹發(fā)芽了,又寫出了柳樹的美�？墒菋寢屨f：“是呀，柳樹爆青了�！眿寢尩摹氨唷奔磳懗隽宋业脑�，還寫出了柳樹的顏色。我心里想道。還有一次，我和爸爸媽媽在吃飯，不知是誰講了一句話，說村里有個(gè)人非常懶惰，經(jīng)常不做事情，除了在家看電視，就是睡覺，其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽了，忙插嘴道：“懶如豬�！蔽蚁肷洗屋斀o你，這次總是我贏了吧�？墒�，媽媽卻說：“他呀，不是懶如豬，而是懶得快成仙�！毖�，我這次又輸給了媽媽，真是沒面子呀。媽媽滿臉笑容，仿佛在說：“姜還是老的辣吧，跟我斗，再吃十年飯�！薄把�，我又輸了，真討厭!”我一個(gè)人自言自語道。
語文到處都是，只要你善于發(fā)現(xiàn)問題，就能找到語文!!!
七年級單元作文11
說實(shí)話，我以前一點(diǎn)也不喜歡中國的傳統(tǒng)戲曲，因?yàn)樵谖业挠∠罄�，它們一般都只是依依呀呀的唱個(gè)不停一點(diǎn)也沒有趣味。
但是，幾年前在電視上看到的一段黃梅戲，改變了我對他們的'看法。
表演者的嗓音是那么輕柔，音樂也那么優(yōu)美，聽過以后，給人一種心曠神怡的感覺。我想，這就是它的魅力所在吧。
黃梅戲的起源最早可追溯到唐代。據(jù)史料記載，早于唐代時(shí)期，黃梅采茶歌就很盛行，經(jīng)宋代民歌民歌的發(fā)展、元代雜劇的影響，逐漸形成民間戲曲雛形。黃梅縣戲風(fēng)更盛。明崇貞年間，黃梅知縣曾維倫在《黃梅風(fēng)教論》中就有十月為鄉(xiāng)戲的記述。清道光九年，在別霽林的《問花水榭詩集》中，一首竹枝詞的描述就更為生動(dòng)：多云山上稻蓀多，太白湖中漁出波。相約今年酬社主，村村齊唱采茶歌。
黃梅戲不但優(yōu)美動(dòng)人，而且還有這么悠久的傳說呀。
我覺得，現(xiàn)在中國的傳統(tǒng)戲曲越來越不受歡迎了，取而代之的是流行歌曲，雖然流行歌曲確實(shí)有它的優(yōu)點(diǎn)，但是我們也不能因?yàn)樗酥袊膫鹘y(tǒng)戲曲呀！我們只要用心去體會不難發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲的美妙之處。所以，請大家和我一起，去體會中國傳統(tǒng)戲曲的優(yōu)美，相信大家一定會愛上它們！
七年級單元作文12
媽媽是嘮叨的，那是因?yàn)樗隣繏煳覀�，她愛我們才會對我們不停的嘮叨，即時(shí)讓兒女們心煩，他們也仍會嘮叨。媽媽的嘮叨里蘊(yùn)含著她對我們無比深沉的愛，凝結(jié)著她對我們無微不至的關(guān)心和照顧，使我們感到無比的安全感，可是誰又能明白呢？
對于媽媽的嘮叨，我們毅然選擇了排斥，選擇了抱怨，可是我們從來不明白媽媽為什么會嘮叨，不知道我們因?yàn)閶寢尩膰Z叨而離家出走的時(shí)候，留給她的又是什么？是心痛，是淚水，是心靈的折磨。她完全可以告訴孩子：我是為你好才這樣做的�？墒撬�？她只是默默承受著這一切，她的苦，又能找誰來傾訴？
母愛是最無私的，也是最與眾不同的。她沒有最直接的把對孩子的愛說出來，而是用另一種特殊的、與眾不同的方法表達(dá)出來，盡管孩子對她的這種愛不理解，會感到心煩。
以前我不理解媽媽的嘮叨，總是跟她吵鬧，如今我長大了，才明白媽媽對我的.愛那樣的深，那樣的深。
用心來聆聽媽媽的嘮叨吧！她的每一句嘮叨都蘊(yùn)含著愛，蘊(yùn)含著她對兒女的叮囑和希冀。它是一首歌，一首用愛填詞，用心譜曲，用生命奏成的歌。媽媽的嘮叨是世界上最美妙的歌曲，是我們成長的助跑。
用心來聆聽吧，它會讓你感到前所未有的舒心和愉快。
七年級單元作文13
每個(gè)家庭應(yīng)該都有一些值得紀(jì)念的東西，我家也不例外，當(dāng)然那并不是什么金銀珠寶，而是爺爺留下來的一個(gè)煙筒。在別人眼里那也許算不了什么，而在我家，卻把當(dāng)寶貝一樣珍藏。
每當(dāng)我看見煙筒，就會想起爺爺。爸爸跟我說過爺爺?shù)墓适�，我銘記在心。爺爺生前是個(gè)農(nóng)民，那時(shí)還沒有解放，正在打內(nèi)戰(zhàn)，反動(dòng)派逃竄到村里，抓走了爺爺，被逼著為反動(dòng)派賣命�？蔂敔斔阑畈辉敢�，終于有一天他趁著坐火車，跳下火車逃離了反動(dòng)派的魔爪，并參加了解放軍。
爺爺曾擔(dān)任過南昌糧食局警衛(wèi)排排長，有一天，他們把糧食運(yùn)輸?shù)街付ǖ牡攸c(diǎn)，他邊走邊抽煙，突然發(fā)現(xiàn)前面有敵人，爺爺立即爬樹觀察敵人的`動(dòng)向，一不小心被敵人的子彈打穿了手，從樹上掉了下來。當(dāng)時(shí)隊(duì)員們動(dòng)搖了，準(zhǔn)備棄糧逃跑，可爺爺堅(jiān)決不同意，與敵人開始周旋，并順利逃了出來，光榮完成了任務(wù)。從那以后，爺爺?shù)氖直成狭粝乱粋�(gè)傷痕，他沒事時(shí)總看看手背，抽抽煙，煙筒伴隨著他直到解放。
七年級單元作文14
以前，我老覺得黃梅戲、京劇非常老土，而且只適合那些老年人唱。但是，自從那次排練后，我改變了我的看法。
一天，同學(xué)的奶奶讓我和同學(xué)一起去學(xué)唱黃梅戲。聽了這個(gè)消息，我猶如打了霜的茄子焉了，而且我從業(yè)沒有唱過這些戲，總認(rèn)為自己唱不好。而這次卻讓我去唱，豈不是自討苦吃？
我抱著忐忑不安的心情走向排練的地方，剛進(jìn)門，只見里面早已人山人海，把整個(gè)居委會圍了個(gè)水泄不通，都是老奶奶！我緊張地想：這么多人，一看就知道是經(jīng)過訓(xùn)練的，我等會兒唱不好，豈不是出盡洋相！
開始上課了，由于我們這幾個(gè)插班生一點(diǎn)也不會，于是便傻呆呆地坐著，聽他們唱。慢慢地，我聽得津津有味、聽得如癡如醉，咦，怎么黃梅戲也這么好聽呀，我疑惑地想。不知不覺，我們也學(xué)著會唱了幾首。誰知，一位老奶奶竟想出了一個(gè)對我們來說的壞點(diǎn)子叫我們兩個(gè)小孩子唱。天啊，猶如晴天霹靂，我們兩人面面相覷，但在另一位老奶奶的`幫助下，我咬了咬牙，起了頭
唱完后，大家情不自禁地為我們鼓掌，夸我們學(xué)得快、唱得好。漸漸的，我喜歡上了黃梅戲，而且越聽越喜歡，越聽越覺得黃梅戲好聽
原來黃梅戲也很好聽，以前小瞧了它，今后可不能這樣哦！
七年級單元作文15
生活是一首詩，朦朧，絢麗而又多彩；生活是一支歌，清脆，婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽；生活是一杯酒，辛辣，芳香而又有深度；生活是一場戲，曲折，生動(dòng)而又有內(nèi)涵。
啊，留下一條路等改日再見，但我明白路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回反”。生活需要我們?nèi)テ肺�，去解讀。
生活中充滿無限情趣，但我們就應(yīng)留心那瞬間的多姿多彩，生活就如同一首詩中的美麗境界，其中有煩惱，有快樂但更多是挫折，挫折過后的你我，將會精神百倍，更有信心。
生活中有堅(jiān)信，有快樂，有成功，又失敗，在堅(jiān)信中醞釀著果實(shí)成熟的芬芳，在快樂中洋溢著最感人的'情愫。
樂觀如地平線上那徐徐升起的朝陽，有樂觀的態(tài)度對待生活，你的生活就會充滿盎然的生機(jī)。
坎坷，挫折，那是生活中一段曲折回環(huán)的插曲。別埋怨人生的平凡，道路的漫長，當(dāng)你被重?fù)?dān)壓得喘但是氣來，靜靜的走進(jìn)森林，親近自然，把胸中那根緊繃的弦放下來，對這群山放聲歌唱，用自然的和諧之音排解掉心中的郁悶，你會發(fā)現(xiàn)生活原先能夠跟完美。
生活的畫卷，赤橙黃綠青藍(lán)紫，由你來調(diào)配。
我們何不把握生活的畫卷，用滿腔的熱情，把這幅畫描繪得越來越好，越來越美。
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