垃圾分類主題的征文范文(精選8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟征文打過交道吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。相信許多人會覺得征文很難寫吧,以下是小編為大家整理的垃圾分類主題的征文范文700字(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾分類主題的征文1
地球是我們賴以生存的家園,這個家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的,保護地球環(huán)境刻不容緩。因此,我們應該對垃圾進行分類,并重用這些可用的資源。
目前,已經(jīng)頒布了新的.垃圾分類規(guī)定,將垃圾分為四類:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點等食物殘渣、蔬菜莖葉、動物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘渣、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、
這些廢棄物通過生物技術堆積起來,每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機肥。垃圾分類還可以減少對地表植物的破壞,減少對地下水和空氣的污染。目前,全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關。垃圾的合理利用不僅能造福人民,而且能保護我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。
南通永興花園小區(qū)在幼兒園開展了“垃圾分類,從娃娃做起”的環(huán)保活動,值得尊重!讓娃娃從小就有垃圾分類意識,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,文明全社會”的目的。同樣,只有不斷提高公眾的素質(zhì),才能更好地推廣和實施廢物分類。
在日常生活中,我們家里有幾個垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個垃圾桶里,我們生活中的干垃圾放在另一個桶里。對人體有害的垃圾專門放入垃圾桶。社區(qū)也要經(jīng)常做宣傳活動,督促居民進行垃圾分類,讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面,要通過人員投入、經(jīng)濟補償?shù)却胧﹣砩縿有袨槟J降母淖,以加深理解,培養(yǎng)自我意識。
垃圾分類主題的征文2
這個月,垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學的我,今天就和大家一起談論一下這個話題吧!
首先,大家要知道垃圾共分四大類,分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來,就讓我給大家介紹一下關于垃圾分類的知識吧。
目前,常用的'垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾:包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:廢棄衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學電池等有害物質(zhì)的物品。
其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過我對垃圾以及垃圾分類的介紹,同學們是不是了解了許多呢?如果了解了的話,就請大家快快和我一起行動吧!
垃圾分類主題的征文3
如今我們生活在21世紀的新時代,各種科技和文明都有了很大的進步和突破,可是我們的環(huán)境問題卻日益加劇,全國各地頻頻報出嚴重的環(huán)境惡化及污染事故,不僅給居民們的身體健康帶來了極其惡劣的影響,并且也引起了群眾的反思,在我們身邊的環(huán)保小細節(jié),你們有沒有注意到呢?
平時我們好像根本沒有注意到這些小細節(jié),常常把一些生活垃圾隨意亂扔,包括舊電池、可回收或不可回收的垃圾都包在一起,一股腦的丟進一個大垃圾箱里,對旁邊五顏六色的分類垃圾箱視而不見,這樣確實十分方便,不用費盡心機分好垃圾再一個一個丟掉,殊不知為什么我們要費盡心思將垃圾分類。
我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項消費增加了。據(jù)統(tǒng)計,1979年全國城市垃圾的清運量是2500多萬噸,1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸,是1979年的4倍。
目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的'風險。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。
此外,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫在哪里生存?
難道我們對待垃就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染。
垃圾分類主題的征文4
每天的下午六點,外公便會換上他那件洗得有點發(fā)白的藍色工裝外套將家里的垃圾桶都拿到家門口,并排放好,然后帶上印著“可回收垃圾”、“干垃圾”、“濕垃圾”三個垃圾袋,再搬個小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的人就知道,他又在進行垃圾分類了。
外公用他那顫巍巍的手伸進垃圾桶,拿出來一個牛奶盒。只見他把牛奶盒拿在手里,端詳了一下,再撕開聞了聞,皺著眉搖了搖頭,舉著牛奶盒回頭喊我:“唐小牛,去把它洗干凈再拿給我!”我心想:外公也真是的,這破玩意難不成還想收藏嗎?我嫌棄的.用右手大拇指和食指捏住牛奶盒,用左手捂住鼻子,將牛奶盒放到水龍頭下沖了又沖,沖得干干凈凈,聞起來也沒有一絲牛奶味道了。誰知外公接過我洗干凈的牛奶盒直接將它剪開,擦干水分后給扔到了可回收垃圾袋里!
我頓時就不高興了,嘟著嘴嚷道:“外公!我好不容易洗干凈的,你干嘛又給扔了!我不是白洗了嗎?”外公說:“洗干凈就是可回收垃圾,可以再利用呀!不洗干凈就是干垃圾,就會被焚燒浪費掉了。”我點點頭覺得外公說的有道理。外公又從垃圾袋里拿出來張濕紙巾扔進了干垃圾袋里,我忙阻止道:“外公這是濕的,得扔濕垃圾!”他笑瞇瞇的看著我說:“濕紙巾也是干垃圾,濕垃圾一般指廚余垃圾呢!”說完便繼續(xù)進行他的垃圾分類了,一邊選,一邊不停地念叨:“這是干垃圾,這是可回收垃圾,這是濕垃圾……”
看著外公忙碌的背影,我突然想到,現(xiàn)在的海洋被垃圾污染了,森林被垃圾占領了,一批一批的垃圾正在破壞我們美麗的環(huán)境。我向窗外看去,環(huán)衛(wèi)工人正在大街上掃地,撮箕里是一大堆的垃圾,街道上還有數(shù)不清的垃圾。外公垃圾分類,不就等于在保護大自然嗎?假如世界上每個人都獻上自己的一份力,保護環(huán)境,海洋還會有垃圾嗎?森林還會有垃圾嗎?
我開始幻想著未來:湖泊里,魚翔淺底;森林里,層林盡染;沙漠里,片片綠洲……我們的地球一天比一天更美好……
垃圾分類主題的征文5
垃圾是大家生活中必不可少的東西,那你知道我們生活中的垃圾該怎么處理呢?那我就來告訴你吧。12月20日,寒風凜冽的清晨,我來到北海市白水塘生活垃圾處理廠參觀。
在老師的講解中,我懂得了垃圾分為五大類,廚余垃圾,其他垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾,有害垃圾。垃圾分類處理不但美化環(huán)境,而且垃圾再利用,可以節(jié)約新資源開發(fā),從而從根本上減少垃圾,參與環(huán)保舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起。經(jīng)過了老師的講解,我學會了在以后的生活中減少垃圾產(chǎn)生。垃圾進行分類。
一天清理垃圾的流程,清掃與運轉(zhuǎn)清晨,環(huán)衛(wèi)工人對垃圾進行清理與分類,清掃,收集,清運到各收集站,然后通過各清運車轉(zhuǎn)運到北海生活垃圾中心轉(zhuǎn)運站進行壓縮,最后經(jīng)壓縮車運送至北海市垃圾處理廠進行無害化處理。生活垃圾填埋,當垃圾車到達北海垃圾處理廠后,首先進行垃圾稱重,記錄數(shù)據(jù),用于統(tǒng)計與分析,過磅到達清理場,作業(yè)平臺傾倒,由裝載機和推土機進行攤鋪,經(jīng)壓實機進行壓實和噴灑滅蠅除臭藥劑后進行覆蓋。垃圾堆體到達5米左右,作業(yè)人員會在上面覆蓋一層15至20厘米厚的泥土。如此反復,被填埋的垃圾會發(fā)生生物,物理變化,分解有機物達到減量化和無害化的目的。為達到標高的垃圾堆體和作業(yè)面的裸露垃圾,使用防滲膜或泥土進行中間覆蓋或臨時覆蓋,使雨水和污水進行分流,既減少臭氣的散發(fā)也減少滲濾液的'產(chǎn)生量,降低滲濾液處理費用。填埋場建設的時候就安裝填埋氣收集排導裝置,排滲導氣系統(tǒng),對垃圾分解過程中產(chǎn)生的大量排填埋氣體,收集導排至火炬系統(tǒng)進行燃燒處理,以達到填埋凈化的效果。
這次我學到了很多日常生活知識,我們要提倡低碳生活,減少生活垃圾的造成,讓我們的生活環(huán)境更加美,空氣更加清新。
垃圾分類主題的征文6
“what?我在哪?"我疑問著!澳氵好嗎?”“吃錯藥了嗎?”“這是哪兒!”不是學校還是哪里!"一個與我年紀相仿的人說道。這時走來了一個人說到:“有可能性太興奮了,畢竟這是一年一度的出;顒,我在哪兒?不對!他們剛剛說出校活動,我必須確認一下。"我自言自語道。經(jīng)過我再三的確認,果然是出;顒!
“大家出發(fā)吧"一聲巨響,大家都散開了,我與剛剛和我講話的那兩個人組隊,很快,我們就認識了,那兩個人一個叫小毅,一個叫夕花,他們打算去博物館看新型分類機器004。直接他們拿出一個機器小蜜蜂導航。
一路上我問了許多問題,我問:“未來城市是怎么樣的?"他倆十分奇怪,我說算了算了,你們還是給我講一下001、002、003吧,小毅先說:“我來我來’001是一個智能“老鼠",我們給了它裝了智能思考片它就是一個不會累的撿垃圾的小孩子,就是它不能具體的將垃圾分類比如:一瓶沒喝完的水,她會把它當成瓶子把它分類。002呢,就是在他的'基礎上改進,它便可以具體分類垃圾就是這個速度呢,不是慢,是特別慢,分類一個垃圾要一分鐘……"“我說了。"夕花說,“003他的速度十分快,他有十七八個手,一次就可以分類許多,效率高,不過……錯誤率高了。"就在這時,我們到了,再找它的時刻,我心想:對了,似乎的確路上連垃圾的影都沒有。"
我看到004都驚呆了,它十分胖,有一個大口子,在后面有許多小孔。他周圍擺放了許多垃圾,大口子把全部的垃圾都吸進去了,在它體內(nèi)把垃圾分類,又從小孔里排出,此時排出的不是垃圾,而是資源。
“起來了!”我被驚醒了,嚇了一跳,原來是夢,心想:如果真有這種機器就好了!
垃圾分類主題的征文7
“滴滴滴――第26號垃圾桶就位!”大家好,我是未來世界城的第26號――夢想號垃圾桶。別看我只是一個不起眼的垃圾桶,其實我的功能大著呢。
先說一下我的外型。我的身體只有硬幣般大小,身上布滿了密密麻麻如芝麻·粒般的小按鈕,像萬花筒般色彩艷麗。嘿嘿!你肯定不相信,認為硬幣般大小的我怎么能裝得下垃圾呢?別急,讓我一一為你介紹我身上的神奇功能吧!
我身上裝著全套自動擴大和縮小的電腦系統(tǒng)和電子感應系統(tǒng)。當有人投放垃圾時,只要輕輕摁一下我身體正上方那顆紅色按鈕,一個紫色垃圾桶便會彈出來開始工作。當它張開大嘴,就會吸進二氧化碳,吐出氧氣,讓您呼吸到如同世外桃源般的新鮮空氣。同時,這個垃圾桶蓋子上也會彈出四個不同顏色的按鈕。紅色代表有害垃圾桶,綠色代表廚余垃圾桶,藍色代表可回收垃圾桶,灰色代表其他垃圾桶。垃圾可以選擇投放,還可以隨意調(diào)節(jié)垃圾桶的位置哦!這可都是全自動的,不用你花一點力氣。哈哈!知道我的厲害了吧!再讓你瞧瞧我更酷的一面吧!
扔完垃圾后,我的'自動檢查系統(tǒng)就開始工作了。我會自動掃描垃圾是什么類型的,再一次確認,如果錯了,我會自動調(diào)節(jié)。廚余垃圾桶的下面裝有快速旋轉(zhuǎn)刀片,可幫助分解廚余垃圾,變成肥料直接運走?苫厥绽鴮⒃谖疑眢w中直接轉(zhuǎn)化為第二次循環(huán)利用,經(jīng)過處理和加工,變成一個個形狀可愛的玩具,供應給小朋友們玩。有害垃圾被我用高溫消毒后再焚燒,再消毒,變成一個個凈化球。這種凈化球如果放到污水里,污水就會變得清醇可口,達到飲用水標準,供人們飲用。其他垃圾進行消毒填埋,起到凈化土壤的作用。
因為把垃圾從源頭就開始分類投放,合理利用,所以在未來世界城里,清潔工們不用那么忙碌和辛苦,家園照樣干凈而美麗。
好了,不說了,現(xiàn)在我身體里塞滿了垃圾,要開始工作了。
垃圾分類主題的征文8
今天,我們和紅樹林的老師們一起來到了南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園。這次我們學習了許多關于垃圾分類的知識。
首先,我們來到了廢棄家具處理廠。那里面全是穿著紅馬甲的志愿者,他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒,那些顆粒粉碎后,都快堆到天花板了。這個場面真壯觀。
然后,我們?nèi)チ丝苫厥瘴锾幚韽S。這里沒有多少工人,但是他們已經(jīng)將可回收物全打包了起來。我們觀察了他們打包的流程,手工打包,我覺得他們很辛苦。要是,這所有的工作全由機器來做的話,工人們就不會這么辛苦了吧!
最后,我們來到了垃圾山,那些垃圾都被埋在了這座山里,我原以為那些有害垃圾會污染土壤和空氣,但讓我吃驚的'是——垃圾山還能種樹。老師告訴我們:“這些垃圾之所以可以埋在山里,是因為垃圾外面都裹著一層土,還有一根管子可把垃圾產(chǎn)生的垃圾水排到污水廠!
聽老師講解完后,我們知道電池是無法回收的有害垃圾,只能通過專門的回收處理,而不能進行重復利用,我忍不住想,要是電池就這樣浪費,多可惜呀。為什么不設計可循環(huán)利用的電池呢?要是我來設計,我會將電池進行改裝,將他的使用壽命無限延長,減少有害垃圾的污染,更環(huán)保;
地球是大家的,我們要共同保護環(huán)境,要是,大家都少用一點快餐盒,塑料袋,我們就不用費那么大力去處理垃圾了;要是,能設計出機器人來做這些工作,那就更好了,機器人可以設計成太陽能的,白天在太陽下工作,就能充電,晚上不用休息,可以一直工作,大大地提高了工作速度,也節(jié)省了人力。在處理垃圾的過程中,還能減少感染細菌的機會……
這次活動真是一次快樂的體驗!讓我既了解了垃圾分類的知識,又帶給了我無限思考的空間。加油吧,好好學習吧,長大了就能設計出機器人啦!
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