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初一的生活作文

時間:2022-06-26 00:05:55 七年級作文 我要投稿

【精選】初一的生活作文匯編六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初一的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初一的生活作文匯編六篇

初一的生活作文 篇1

  在寒假里,我做了一次小手術(shù),雖然是小手術(shù),但也很疼。

  寒假的一天,老媽說:“你脖子上的大疙瘩很長時間沒有消,我們得去看醫(yī)生,或許得把它割掉。”我一聽,嚇得魂飛魄散,腿腳發(fā)軟,渾身哆嗦出虛汗,如同變成了一灘泥“我不去,我不去……我哭著、嚷著……”。老媽趕忙安慰“或許不是什么壞東西,不用割掉呢。不怕不怕!蔽疫@才放松一點,心驚膽戰(zhàn)的跟老媽走出家門。

  到了醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說:“可能是淋巴結(jié)炎,不知好壞,不能留它,得做掉,明天來做也行!蔽覒以诎肟盏腵心終于落下來了,可是,沒想到,老媽卻說:“假期不長了,趕快做掉吧,遲早的事,趕早不趕晚!庇指t(yī)生商量了一下,醫(yī)生說:“好吧,一會兒就做!鳖D時,我那不爭氣的淚珠就滾落下來。

  進了手術(shù)室,躺在床上,等待做手術(shù),我心提到了嗓子眼,老媽等在外面,因為不讓她進來,只能在外面干著急等著。開始做了,雖說手術(shù)不大,還是用兩個人來做。

  首先先擦碘伏,然后再打麻醉針,打麻醉針是最疼的,先是輕輕地,刷的一下扎進去,真疼啊!我的眼淚在眼圈直打轉(zhuǎn),可是,一想到那些勇士為了中華人民共和國的成立,他們英勇殺敵,甚至獻(xiàn)出了自己的生命,可我呢?小小的一個手術(shù),就嚇成這個樣子,太可笑了,我要勇敢,想著,心情平靜下來,耐心的躺著,忍耐著,偶爾問一聲:“好了嗎?”每一次的回答都是“快了,快了,馬上好!苯K于做完了,走出手術(shù)室,看見老媽在抹眼淚,我想,傷口的疼痛在我身上,更痛的是老媽的心啊,她多希望我健健康康快快樂樂,母愛是多么偉大,多么無私,多么神圣啊!可我有時還惹她生氣,真不該呀,今后我一定好好學(xué)習(xí),回報母親。

  五天后,我去拆線,還拿了化驗結(jié)果,病理診斷“毛母質(zhì)瘤”,屬正常情況,爸爸老媽都松了一口氣,全家又恢復(fù)了往日快了平靜的生活。

初一的生活作文 篇2

  生活中,總有一些事讓人深受啟發(fā)。那件事后,我終于明白了老師的用意:你要謙虛。

  幾課時的國際象棋社團一過,70%的勝率,我便覺得無人可以匹敵。和高我們一屆的初二學(xué)哥對子,也常常能輕松取勝。

  于是乎,便不聽課。老師講課,不想聽,懶得聽,和其他人圍坐一團,在后幾排下棋。

  僅剩六子!每步棋都需深思熟慮瞻前顧后想了半天,生怕一個不小心就將自己的“戰(zhàn)無不勝”的稱號丟了去。

  “冠冕,是暫時的光輝,是永久的束縛”。這戰(zhàn)無不勝,使我的自負(fù)驕傲。高端局常引來無數(shù)人的'注目,我喜歡這種全世界圍著我轉(zhuǎn),以我為核心的戰(zhàn)斗,愈發(fā)驍勇,將對方七子降至六子。我坐鎮(zhèn)最后一排,凡是有想觀戰(zhàn)者都得背過身來。動靜一大,老師的注意力就投了過來。

  我認(rèn)為,凡是下棋者,尤其是高手,都有很多共同處:高而瘦,架眼鏡,鏡片后是深眼窩和犀利的目光,手指細(xì)長;說話簡,吐字清,每一個字仿佛都是濃縮的精華,且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  就是這樣一個老師,給了我初中以來極深刻的教訓(xùn)。

  我覺得什么擋住了光,一大片陰影投來,壓在我身上,以特有的威嚴(yán)氣氛使我冷汗直冒,脊背發(fā)涼。抬頭一望,是那熟悉的臉龐,還有眼鏡片綠色的反光。

  一片人都閃了開來,回到原位;我也作苦思冥想狀,不敢抬頭。

  老師在我對面坐下,我6黑打老師4白。一場好殺,那叫個精彩:車橫掃,象斜挑,王后威風(fēng)滅八方;馬走日,兵斜吃,各自護王拼本命,八八六十四格中,又是騰挪閃移,又是旋轉(zhuǎn)跳躍,定一子,將!對手無策只投降。

  這一局,下的我是膽戰(zhàn)心驚,手一滑,將象推出去,絲毫沒有顧及虎視眈眈的車,一橫掃,落子,將!我一驚,忙拉回象,可為時已晚,我一成敗局。頭上的冠冕,自負(fù)的稱號,破碎,掉落,飄向遠(yuǎn)方。

  我忽然明白;老師這是用實力的差距,告訴我,人要懂得謙虛,因為你永遠(yuǎn)不知道,你的上面還有多少人。

  我的初一生活,讓我驚醒的那件事,恍然昨日發(fā)生。

初一的生活作文 篇3

  開始讀文哩……

  這篇文章就是寫左雅婷在開學(xué)時第一次見到余博超時的感受:他(余博超)的身高足有一米六五,而我呢(左雅婷),才一米五多一點;他的皮膚那么白皙(我覺得這個詞好像不太適合用于男生吧),而我確是小麥色……等等,總之就是寫她對余博超的“羨慕嫉妒”啦。

  一節(jié)課很快過去了,下課后,我忙著寫老師剛布置的作業(yè)。余光朝同桌那掃了一眼,他也在奮筆疾書,愛學(xué)習(xí)滴好孩子。

  于是,我也埋下頭開始寫。

  大概兩分鐘后,我聽見有人用一種很嗲的聲音向同桌余博超說:“小超超……”

  我抬起頭,余博超身旁的左雅婷正向他“撒嬌”,聲音充滿了稚氣(裝出來的):“小超超……大伯……uncle(大家看得懂這個英文吧)……”

  大伯?神馬情況?我納悶。

  哦,原來如此。取余博超名字中的`”博“,諧音就是”伯“,至于那個”uncle“,想必也是這么來的吧!

  我對這種”裝“的女生很反感,卻又拿她沒辦法,只好低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

  數(shù)學(xué)課。

  俺們的數(shù)學(xué)老師上課實在是無聊,同學(xué)們都是處于昏昏欲睡中,只有少數(shù)人還在聽老師講那些。我也是第一次見到能把課上到這種程度的老師,真乃境界。∥疑罡信宸。

  整節(jié)課我都沒怎么聽,好在小學(xué)也學(xué)過這些內(nèi)容,暑假時老媽也讓我自學(xué)了,所以聽不聽也不所謂了。

初一的生活作文 篇4

  烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng),卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶

  課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

  環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心情,頓時灰飛煙滅了。班主任四十多歲,男性,兩眼放射出素穆的光輝。剎那間,一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話,直到我耳朵打瞌睡了,還沒完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆,再加上從最高點摔落下來的心情,我對這個班,這個老師,好感是蕩然無存。第二天,我極不情愿地,又極無地,走近了新生活的新課堂。

  聽著老師的諄諄教導(dǎo),不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類,容易接受新事物,早就混熟了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個班,充滿活力!

  那個看上去傲氣十足的靜,其實沒有架子,很平易近人。

  那個格外調(diào)皮搗蛋的偉,人并不壞。在我有困難時,曾鼎立幫助過我。

  那個瘋瘋癲癲的然,聰明絕頂。數(shù)學(xué)題沒有他不會的。

  特別是那次接力賽,被選為運動員的同學(xué),各個奮勇向前。從他們努力的`表情中,我看到了,同學(xué)們也都看到了,他們熱愛班級的紅心?!心急的十七棒與下一棒交接時,出現(xiàn)了失誤。我們班落后了。場下的同學(xué)最響亮的加油聲,給他們安慰,為他們鼓勁。后幾棒奮起急追,一個個漂亮的交接動作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來了!

  我沸騰了,225班也沸騰了!我發(fā)現(xiàn)我已融入這個集體。我們的集體太棒了!

  我愛這個班!在這個集體中,我快樂,我自豪,我有昂揚的斗志!

  我的初一生活,兩個字:美好!

初一的生活作文 篇5

  小學(xué)時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?墒俏疫~進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。如今,我的生活過得還算充實,也很愉快。

  我理想的中學(xué)生活其實很簡單樸素,我只希望我和班上的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進心坎。從入學(xué)時互不相識,到逐漸走在一起,真的無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心地在一起讀書,寫字;在一起暢談天下大事;談韓星,打籃球。快樂,大家分享;困難,一起承擔(dān)。幸福就是這樣吧!每次看朋友們聊得如此開心,心里一直有股想?yún)⑴c他們的沖動,可是有時候感覺自己跟他們很像沒有話題聊,所以就只靜靜不出聲,直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許,這是沒辦法之中的辦法吧!

  此外,我也真希望班上的秩序能改變,每次換節(jié)的時候,班上總是吵得像巴剎那樣,鬧哄哄的,老是讓人覺得心情很煩躁。我真不明白班上的同學(xué)是怎么想的,我有時覺得他們很自私,把課室當(dāng)成他們的家那樣,想喊就喊,想罵就罵,想吵就吵,根本不理會那些安安靜靜地坐在位子上等待老師進班的同學(xué)的感受。我也很期望有一天每個進班的老師都是笑吟吟的,不會總是兇神惡煞,一副像老虎

  那樣兇猛的表情,令我看了感覺有種不好的預(yù)兆。我們的班主任每天進班至少都會罵我們一句,老師的聲音又很大聲,十公里外的人都能聽見。不知道老師會不會有一天進班時是不罵人的,一副和藹可親的樣子。

  另一方面,我們進行評審時,班上能靜得只聽見呼吸聲,想象當(dāng)時的情景,哇……那種感覺有多好,能在無聲的.課室里作答試卷,所背的范圍都能一字不漏地寫在考卷上。不必因為吵雜聲而把所背范圍給忘得一干二凈。這不但能使班上的同學(xué)靜心思考,而且讓大家考取好成績的機率也很高呢!學(xué)校的月考二又要來臨了,我真希望我在月考二的成績能比月考一的成績好,我一定會拼到底的。

  每個人都有自己理想中的中學(xué)生活,我希望大家在踏入中學(xué)生活后能繼續(xù)往自己的目標(biāo)奮斗,前進!你們有著自己理想的中學(xué)生活嗎?

初一的生活作文 篇6

  錯別字,在我們生活中非常常見,可是錯別字對我們的危害很大,所以我們應(yīng)當(dāng)改正這個壞習(xí)慣。

  現(xiàn)在,愈來愈多的廣告中出現(xiàn)了故意修改的諧音字,比如衣服廣告:“衣衣不舍”中的“衣”字,鋼琴廣告:“琴有獨鐘”的“琴”字,等等。雖然這些題目與眾不同,但與此同時會誤導(dǎo)小學(xué)生寫出錯別字。

  你可別小看這些錯別字,有時,它卻很重要。在1983年,烏魯木齊市的一個掛面廠從日本引進一條掛面生產(chǎn)線,隨后又花了18萬元從日本購進1000卷塑料包裝袋。包裝袋上的土案由掛面廠請人設(shè)計的。當(dāng)這批塑料飄洋過海運到烏魯木齊時,人們才發(fā)現(xiàn)“烏”字多了一點,變成了“鳥魯木齊”。就一個錯別字使這一堆價值19萬元的'塑料袋變成了一堆廢品。

  讀了這則故事后,你感受到錯別字的不好之處了吧?我們中國的每個漢字都是整齊的,它們之間蘊涵著一種美好的情感,是我們中華上下五前年人民智慧的結(jié)晶。沒有任何的文字能取代它。多了一橫,一豎,一撇,一捺,都有可能成為錯別字。

  讓我們一起改正錯別字,一起去體會漢字的奇妙之處吧!

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