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都是馬虎惹的“禍”作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的都是馬虎惹的“禍”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
都是馬虎惹的“禍”作文1
我有許多壞毛病，其中就有馬虎。我做事經(jīng)常粗心馬虎，接下來就給你們看看這一件事情。
一個看似晴空萬里的下午，我們同學(xué)都準(zhǔn)備放學(xué)回家，我一邊整理書包一邊和同學(xué)聊天，無意間忘了穿外套，然后便于同學(xué)有說有笑地結(jié)伴走出校門。
然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。似乎沒人注意到天空中的變化，依舊各干各的。如果把天上的云朵比做棉花糖的話，那一定是酸甜苦辣咸五大味道夾雜在一起，仿佛是為了迎接狂風(fēng)暴雨的來臨吧。
一股寒風(fēng)吹過，我不禁打了個寒顫，看了看身上除了幾件單薄的衣服以外沒別的了，我的心懸起來了，想：外套呢？我除了一件厚厚的外套來防風(fēng)保暖，就沒啥厚的衣服了。抬頭望了望天空，看著那越來越多的烏云，仿佛是給我雪上加霜，傷口撒鹽。
天氣越來越冷，我的牙齒都“咯咯咯”的顫抖起來，我在心里嘲笑自己馬虎、粗心，深深地譴責(zé)自己。“嘩啦啦”“嘩啦啦”黃豆般大小的雨點(diǎn)啪啪啪地落在地上，濺起不少水花。雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我定睛一看，是母親！“媽媽！”我高興地大叫。雨中的身影加快了步伐，三步并作兩步快步走到我面前，說：“兒子，咱們回家吧！”“好……好的.，阿嚏！”“咦，怎么了，兒子？”媽媽疑惑地問道。我渾身顫抖地說：“有……有可能感……感冒了�！薄澳悴皇谴┝擞鸾q服嗎？衣服呢？”“在……在學(xué)校吧。？“我斷斷續(xù)續(xù)地說�！卑�，你看看你，大冬天的，你穿這么薄不冷才怪呢。你怎么就這么馬虎��？”
回到家時，我便不停地大氣噴嚏來，一會兒吃藥，一會兒量體溫的，真不好受，馬虎真討厭！
馬虎這個詞有個傳說，以前有個人畫了幅虎頭馬尾的畫，貼在墻上。有一天大兒子看了畫后便拿著箭出去了，半路上遇見一匹千里馬，以為是老虎射死了馬，結(jié)果那匹馬的主人找他們家賠錢，那個人欲哭無淚地還清了錢。二兒子看了畫后就出了家門，半路上遇見一只老虎，以為是馬，就跨上去騎，結(jié)果被老虎吃了。真是“長子看圖射死馬，次子看圖被虎吃”啊！
生活也是這樣，醫(yī)生如果馬虎就會治死病人，實(shí)驗(yàn)如果馬虎就有可能發(fā)生爆炸。所以馬虎是個壞毛病。
馬虎，請你不要給我惹禍，請你離開！
都是馬虎惹的“禍”作文2
每天放學(xué)回到家，第一件事就是寫作業(yè)，這是媽媽媽媽讓我有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從開學(xué)第一天就對我提出的要求，我也一直做的很好。
星期四，我們的作業(yè)有一道題是“把聲母是b、p、l的音節(jié)涂上不同的顏色”，因?yàn)閶寢屵�沒下班，奶奶剛把題讀了一遍，我就說不用讀了，我知道什么意思了，想也沒想就下筆了，心里還說：不就是把帶聲母b、p、l的音節(jié)涂成五顏六色嗎？這還不簡單，畫畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)。沒幾下我就把一首兒歌涂的`稀里嘩啦，還興高采烈的跑向剛下班回家的媽媽：“我的作業(yè)做完了！我的作業(yè)做完了！”沒想到媽媽看過我的作業(yè)后，沒有表揚(yáng)我，還問我：“你認(rèn)為你的作業(yè)做的對嗎？”媽媽一問我的心里沒了底，就讓媽媽在幫我把題再讀一遍，仔細(xì)一聽這次終于明白了“原來是要把帶相同聲母的音節(jié)涂成同樣的顏色，帶不同聲母的涂上不同的顏色”。這下可糟糕了，怎么辦呢？彩筆用橡皮也擦不掉。這時媽媽說：“媽媽幫助你解決這個問題，這次你要把題弄清楚了再下筆�！眿寢屜髠�學(xué)生一樣，把題又重新工工整整的抄了一遍，在原來的地方粘了個“補(bǔ)丁”。這次我特別仔細(xì)的按照要求把帶聲母b的音節(jié)涂上淺粉色，把帶聲母p的音節(jié)涂上淡蘭色，帶l的涂上了黃色。
星期五，趙老師上課的時候問：“哪個同學(xué)的作業(yè)粘了一塊？”我一聽嚇了一跳，心想：這下要挨批評了。但想到爸爸媽媽給我說過的：自己做的事要敢于承認(rèn)，做對了要承認(rèn)，做錯了也應(yīng)該勇敢的承認(rèn)。我就大膽的舉起了手，沒想到老師不但沒有批評我，還表揚(yáng)我說：“作業(yè)有錯的地方就改正，而且涂的顏色又淺、形狀又規(guī)則，老師一看很清楚�！蔽乙幌伦臃潘上聛砹�，得到老師的表揚(yáng)我的心里還有點(diǎn)得意呢！
我想：老師的表揚(yáng)應(yīng)該有一半送給媽媽，因?yàn)槭撬玫男袆痈嬖V我，干什么事都要認(rèn)真，有錯就改就是最棒的。
我還要感謝老師，老師是在用表揚(yáng)的方法鼓勵我。
都是馬虎惹的禍，老師、媽媽以后我一定會做的很好：請看我的行動吧！
都是馬虎惹的“禍”作文3
平時大家眼中的我，是一個地地道道的做事認(rèn)真、仔細(xì)的女孩�？墒遣恢涝趺锤愕模罱幸粋�叫“馬虎”的小淘氣包悄悄潛入了我的生活，使我做什么事總是手忙腳亂，總愛出差錯，作業(yè)的質(zhì)量也大大下降�，F(xiàn)在，就讓我向你們傾訴傾訴這幾天的悲慘經(jīng)歷吧！
悲慘經(jīng)歷（上）——棒棒糖風(fēng)波
今天，陽光明媚，總算有點(diǎn)兒春天的氣息了。我和小伙伴們悠然自得地走在校園里，那和煦的陽光靜靜地灑在我們身上，真是愜意極了。心想：這么好的天 氣，吃根棒棒糖何樂而不為呢？于是，我快步向小商店走去，商店里擺放著琳瑯滿目的零食，愛吃棒棒糖的我早已品嘗過N遍阿爾卑斯棒棒糖的各種口味了，所以眼 睛也早已熟悉了它的包裝紙，一眼就發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的阿爾卑斯棒棒糖。我走上前去，拿起兩根棒棒糖，心里絲毫沒有顧忌真假棒棒糖的問題，付了錢，打開包裝 袋，就津津有味地品嘗起來，咦？今天的棒棒糖怎么跟平時的味道不一樣？我的味覺馬上向大腦匯報(bào)了這一信息。我馬上反應(yīng)了過來，一定是買到了山寨貨了，我使 勁拍著自己的腦袋，我可真是個馬虎蛋，連棒棒糖都能買到山寨貨，如果我能留心一些，仔細(xì)一些，這種事情就不會發(fā)生了。
悲慘經(jīng)歷（下）——之試卷風(fēng)波
月考成績終于出來了，我是又興奮又害怕，興奮的是馬上就要看到自己的成績了，這幾個月來可沒有少辛苦，應(yīng)該成績不錯吧。害怕的.是如果自己考砸了，那 就完了。數(shù)學(xué)老師開始念我們的成績了，我心里忐忑不安，真怕一會兒一個晴天霹靂把我心中的美好憧憬都破滅了�！袄钋镡�94分�！苯K于念到了我的分?jǐn)?shù)，我接 過老師手中的試卷，心中有些不是滋味，自信滿滿的我，現(xiàn)在更像一只折了翅了的小鳥。我仔細(xì)看了看試卷上的錯題，一道題是因?yàn)閱挝豢村e了，另一道題是因?yàn)橛?jì) 算錯了，還有一道題是判斷錯了，這三道題都是完全不應(yīng)該錯的，都是因?yàn)轳R虎而出了錯。如果我能再仔細(xì)讀幾遍題目，勝利就一定是屬于我的，可就是因?yàn)槲业氖?忽，使我與勝利擦肩而過。
哎，都是馬虎惹的禍，我一定要讓它在我的生活中消失！
都是馬虎惹的“禍”作文4
性格大大咧咧，無論做什么事都是漫不經(jīng)心，這就是我，一個無憂無慮的大男孩�？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)這樣的性格致使我做事極其馬虎，給我的學(xué)習(xí)增添了不盡的麻煩，我為此煩惱不已。
每次測驗(yàn)，由于考慮問題不嚴(yán)謹(jǐn)、粗枝大葉，成績急速下滑。我后悔得捶胸頓足，發(fā)誓下一次一定細(xì)心認(rèn)真，可第二天，發(fā)的誓流的淚，像被一陣風(fēng)吹走了似的`。我還是我，那個打著哈欠繼續(xù)嘻嘻哈哈的樂天派。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來，我粗粗瀏覽了一下，感覺不是很難，便有些沾沾自喜：今天100分非我莫屬，等著媽媽的肯德基犒勞了。于是，我筆走如飛，埋頭做題，短短二十分鐘就把試卷做完了。下午發(fā)試卷，老師宣布我只考了86分，我猶如當(dāng)頭一棒，簡直不敢相信自己的耳朵。我紅著臉檢查錯題，呀，第一題豎式明明已經(jīng)算出正確答案，可在等式上少寫了一個零。我后悔得直敲腦門。唉，第二題比大小，我竟然把大于寫成了小于！我越看越后悔，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去了。繼續(xù)看下一題，加號竟然看成了乘號！我怎么這么不爭氣，我快要被自己氣得吐血了！為此，回家少不了媽媽的一頓“竹筍烤肉”，當(dāng)時我是又自責(zé)又難過�？墒菦]過多久，我就把這個教訓(xùn)拋到九霄云外去了，老毛病照犯，作業(yè)本上錯誤不斷。
馬虎造成的煩惱還不止這些。上周日，老師布置我們回家背《九寨溝》，這篇課文語句優(yōu)美，篇幅較長。我背了很久，依然背得磕磕巴巴，不是缺字漏字，就是自由杜撰，我沒有耐心了，把書一甩就去玩了。媽媽勸我要背得滾瓜爛熟，我卻一意孤行，還振振有詞反駁：“差不多就行了�！眿寢屄犃酥卑櫭碱^。屋漏偏逢連夜雨，第二天，我“幸運(yùn)”地被老師點(diǎn)名抽背。我心里“咯噔”一下，硬著頭皮站起來結(jié)結(jié)巴巴勉強(qiáng)背了一段，老師狠狠地批評了我，同學(xué)們都投來嘲笑的目光，還在一邊竊竊私語：“還算語文能手呢，書都背不出來�！蔽倚呃O了，暗暗下決心，下次再也不馬虎了，一定要認(rèn)真細(xì)致！然而，這樣的缺憾還是時常發(fā)生。
哎，我什么時候才能趕走馬大哈的毛病呢？我多么希望自己能靜下來，腳踏實(shí)地干好每件事呀！
都是馬虎惹的“禍”作文5
今天下午第三節(jié)課，語文老師要下發(fā)月考試卷了。同學(xué)們個個坐得端端正正，斂氣屏息，等待老師公布成績。沒想到謝老師卻說：“大家還記得試卷最后一題是什么嗎？我們先來看看同學(xué)們的答題情況！”當(dāng)然記得了，那是讓寫出《西游記》中自己知道的故事名稱。這對我們來說太簡單了，簡直是送分的題，難道有什么問題嗎？我們都等著看老師的葫蘆里賣的什么藥。
老師先在大屏上出示了一張?jiān)嚲?“大家先讀讀這位同學(xué)的答案！”大家一看，先是楞了一下，轉(zhuǎn)而哄堂大笑。原來這位同學(xué)把《石猴出世》寫成《十猴出事》，有的同學(xué)就大聲議論：“天啊，咋成了十個猴子啦！”“就是嘛，還都出事了呢！笑死人了！”接著，老師又出示了幾張?jiān)嚲�，同學(xué)們的錯誤真是五花八門，無奇不有，令人意想不到�？�，有寫《三大白虎精》的、有寫《大站紅海兒》的、有寫《三借芭膠扇》的、有寫《大鬧天空》的、有寫《偷吃人生果》的……
同學(xué)們先是捧腹大笑，議論紛紛�？吹嚼蠋焽�(yán)肅的表情，我們漸漸安靜下來�！巴瑢W(xué)們，《西游記》是大家喜聞樂見的電視節(jié)目，大家不知道都看了多少遍，有的同學(xué)甚至連臺詞都能背下來了！可是卻出現(xiàn)了這么多的錯誤，這說明了什么？”“可見同學(xué)們在看電視的時候，只注意看精彩的故事情節(jié)，沒有注意故事的名稱！”班長首先發(fā)言�！坝械牟焕斫夤适碌囊馑�，只是能說下來，不知道名稱的寫法！”我們組長也發(fā)表了他的`見解�！笆前�，同學(xué)們！看電視不能只看熱鬧，要弄清故事的來龍去脈，明確名稱的寫法。這樣的錯誤是完全可以避免的！學(xué)習(xí)中不能眼高手低，更不能有半點(diǎn)馬虎。不然就會鬧笑話的！”
聽了老師的一番話，同學(xué)們有的慚愧不已，有的若有所思，有的信心十足。看來，馬虎還真是大家的公害，我們一定要多加努力，戰(zhàn)勝馬虎，千萬不要讓它再惹事生非了！
都是馬虎惹的“禍”作文6
“叮鈴鈴”上課鈴聲急促又刺耳的響了，只見數(shù)學(xué)老師夾著一摞卷子怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。我的心“咯噔”一下，翻了個個兒，卷子就這樣發(fā)下來了。接過卷子，我的腦袋“轟”的一下炸開了，我才得了100分，要知道滿分可是120分呀。錯誤的根源一下反射到我眼里，我的臉羞得通紅，心里那個懊惱呀，就是因?yàn)槿齻�填空題忘了加括號，被整整扣掉了12分，都是馬虎，都是馬虎惹的禍呀！
晚上回到家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道大題的第三問難住了我，我絞盡腦汁還是不會做。媽媽看了看，嚴(yán)厲地說：“你從頭檢查，就知道為什么不會做了！”我撓了撓后腦勺，從頭到尾一字不差的檢查起來，結(jié)果我吃驚的發(fā)現(xiàn)，我的第一步就寫錯了運(yùn)算符號，才導(dǎo)致以下都錯了，自然也就不會做第三個問題了。媽媽語重心長地說“失之毫厘，謬以千里啊！”媽媽的這句話，使我想起了“史上最悲壯的航天員”科馬洛夫的事跡。
科馬洛夫是前蘇聯(lián)第一個宇航員，在十月革命五十周年帶著政治任務(wù)光榮出發(fā)。科馬洛夫升空不久，就發(fā)現(xiàn)了飛行器有了種種的障礙，先是太陽能電池板失效，之后高頻發(fā)射器失效、離子傳感器失效，甚至一度和地面失去了聯(lián)系。這一切的一切都是因?yàn)橐粋�小數(shù)點(diǎn)的失誤所造成的�？岂R洛夫鎮(zhèn)定地手動排除了大部分障礙，在他不懈的努力下，宇航器最終回到了大氣層。就在人們松了一口氣的時候，科馬洛夫突然發(fā)現(xiàn)降落傘無法打開，在他生命的`最后，留下了一句遺言“永遠(yuǎn)不要忽視細(xì)小的錯誤，即使只是一個小數(shù)點(diǎn)，否則會造成沉重的代價(jià)！
是��！就是因?yàn)檫@樣一個小數(shù)點(diǎn)的失誤，讓科馬洛夫喪失了生命。所以，我們對待人生不能有絲毫的馬虎，否則，即使是細(xì)枝末節(jié)，也會讓你付出沉重甚至是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的代價(jià)。
我也總是馬馬虎虎，之所以總是改不掉，除了習(xí)慣不好，還有內(nèi)心不重視的問題�？岂R洛夫的事件，深深地震憾了我，我一定要改掉這個壞習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)更順利。
都是馬虎惹的“禍”作文7
“哎！”望著試卷上鮮艷奪目的89分，我恨得簡直要把頭皮都抓下來了。想起上次的考試……
老師的話響在耳畔：“大家做題一定要細(xì)心，馬虎大意不得，沒考上90分，后果自負(fù)��！”大家一個個像被霜打過的苦瓜，埋頭沉思著。
我的眼睛像探照燈似的掃視了一下試卷，“哈哈，竟然這么簡單！”我提起筆就開始刷刷地寫起來。我越寫越得心應(yīng)手，像個威風(fēng)凜凜的將軍，一路過五關(guān)斬六將，幾乎沒遇到難題，最后一道難題，我匆匆掃視一下題目，連草稿都沒打，就把算式寫好，大功告成了！
我看看周圍，大家都還埋著頭呢！我心里十分有成就感，仿佛看見鮮紅的100分正在向我招手�？墒�，美夢是美好的.，現(xiàn)實(shí)是骨感的，當(dāng)這張舉足輕重的期中試卷發(fā)下來時，我的一切幻想都像泡泡一樣在瞬間破滅了！
89分！“怎么會？不會的……不……不可能……我明明做得那么順……”我緊緊拽著試卷，眼神呆滯，心里仿佛被鉛塊堵住一般難受，我的喃喃聲被老師聽見了，“現(xiàn)在傷心有什么用，看看自己的錯題吧，看看，難題都被你做出來了，偏偏就是填空題，應(yīng)用題，馬虎得很，問題做一半，單位不看……”老師的批評如狂風(fēng)驟雨向我灑下來，我悔得腸子都青了。
我看了看自己的錯題，果真，都是馬虎惹的禍！比如這個地方吧，“鐵環(huán)一圈滾30厘米，而問題是，鐵環(huán)十圈能滾動多少米，”我連單位沒看就寫起答案了！還有計(jì)算的答案吧，明明計(jì)算得很正確，答案89，我就偏偏要在卷子上寫個98，真是……
老師在臺上大聲宣布：“今天，90分一下的同學(xué)就將試卷上的題目抄下來重做一遍！”“天哪……”底下哀嚎一片，我才是最冤的那一個啊，要是我應(yīng)用題帶了單位，我就可以少扣一分，要是我計(jì)算沒有出這么低級的錯誤，我還可以得一分，如果……可是，沒有如果，我只得提起筆桿子抄�。�
啊，都是馬虎惹的禍！
都是馬虎惹的“禍”作文8
踩著秋天的尾巴，摸著冬天的前額，不知不覺，六年級的第一次期中考試到眼前了……
“一定要認(rèn)真讀題，看清題后再做，不要慌張……做完后認(rèn)真檢查，不要玩……”班主任又在重復(fù)著同學(xué)們習(xí)以為常的叮囑。可不同以往，同學(xué)們都靜靜地聽著。沉悶的氣氛壓得我很不舒服，我能清楚地聽到自己那急促的心跳。窗外的小鳥在好奇地瞅著我們，小鳥啊小鳥，你知道嗎？要考試了！
語文試卷發(fā)下來，我一看：哎，這有什么難的，太小兒科了。我提起筆來，“刷刷刷”就往紙上寫�？蓪懼鴮懼�，我的`眉頭皺了起來：這個改句子怎么寫呀？什么叫“第三人稱陳述句”呀？我又是撓頭，又是咬筆桿，在這兒耗了不少時間。作文由于時間不夠，剛寫滿兩頁便匆匆結(jié)了尾。唉，我太過驕傲了！
數(shù)學(xué)試卷看著也很容易。雖然我不停地告誡自己：不要掉以輕心，不要被簡單的外表所迷惑，而掉進(jìn)別人為你設(shè)的“陷阱”里�？刹徽撐以趺醋x題，也沒看出有什么“陷阱”。可能這一次題就是很簡單吧！
星期五，一個大晴天。柳枝隨著微風(fēng)舞蹈，一群鳥兒在可勁兒地賽歌。平時陰著臉的王老師，嘴角也露出一絲笑意。我看著這一切，步伐也便輕快起來。
“何默蘭，94·5、”什么？我語文94·5？真是天不助我呀！離媽媽的獎勵分?jǐn)?shù)只差了半分！我一翻卷子，哼！都是粗心惹的禍！那道改句子，我竟然抄都抄掉了兩個字，被老師扣了0、5分。要不然——唉，遺憾��！遺憾！
我數(shù)學(xué)成績不錯，96分�？梢缘玫姜剟��？晌乙豢丛嚲�，自己完全可以考100分。哼！又是粗心惹的禍！那30/120，應(yīng)等于1/4，我卻寫成了1/3、唉，可惜啊！可惜！
“過去的都已經(jīng)過去了，成績或好或壞也都是以前的了，它只能代表你上段學(xué)習(xí)的好壞。重要的是以后，以后的學(xué)習(xí)成績由你自己把握了。這次考得好的同學(xué)不能驕傲，考得壞的也不要沮喪，相信自己加把勁兒，一定可以追上別人……”語文老師語重心長地告訴我們。
是呀，雖然粗心使我成績不太理想，但以后加把勁，不還能追上別人嗎？我要克服粗心這個毛病，下次考試，成為同學(xué)們投向羨慕目光，老師投向贊許目光的主角！
都是馬虎惹的“禍”作文9
那天，馮老師愁眉苦臉地走進(jìn)教室，腦門三條皺紋像三條波浪一樣�？雌饋砝蠋熜那樘貏e沉重，一點(diǎn)兒高興的樣子也沒有。我心想：今天老師會有什么心事呢？
接著，馮老師走向講臺，先掏了褲子左邊的口袋，沒見什么就搖搖頭，他再去掏褲子右邊的口袋，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)后放下。我心想：難道老師丟了鑰匙嗎？老師又掏了褲子后面的口袋，也是什么都沒發(fā)現(xiàn)，他又去翻上衣左邊的口袋，拿出一個打火機(jī)又放下。我想難道老師想抽煙嗎？老師又一連串地把三把鑰匙拿出來，我想老師會不會丟了錢包呀？這時我忍不住說：“老師，您在找什么呀？”馮老師說：“我丟了一串鑰匙�！蔽覀兘衅饋恚骸鞍�，原來老師在找鑰匙呀！”我問老師：“您的鑰匙是什么樣的?”老師說：“摩托車的鑰匙，一共四把，一把銀色的，三把黑色把手�！崩蠋熣f：“我已經(jīng)找了好久了……你們幫我想想辦法吧！”“好！老師，您別著急�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地出主意：有的`說配一把鑰匙；有的說換一把鎖……可笑的是有位同學(xué)說：“把摩托車扔掉再買一輛新的摩托車。”我說：“老師您回憶一下，您最后一次見到鑰匙的時候是在哪里？”老師說：“我先下摩托車，然后把摩托車停在停車場里，在樹下和一位老師說話，說完話我就回到辦公室改作業(yè)，到上課時我就來上課了。” “唉！同學(xué)們，我實(shí)在想不到鑰匙丟哪了”“老師，那就讓我們?nèi)マk公室?guī)湍艺野�！”“好吧”于是，我和一位同學(xué)走進(jìn)老師的辦公室，我先看到一塊抹布，就把抹布提起來看看，以為鑰匙在抹布里，但是失望了。我又看到一張學(xué)生的課桌，就走過去看看，里面什么也沒有。后來，我和那個同學(xué)幾乎同時走到老師的辦公桌旁，那個同學(xué)先看到一個盒子，打開看了看，里面什么也沒有。當(dāng)我們準(zhǔn)備回教室時，我突然看見了椅子下的垃圾桶，我迅速拿起垃圾桶在里面找，只聽“嘩啦”一聲響，一串鑰匙滑落在地上，��！原來老師的鑰匙被粘在垃圾桶底部了。馮老師高興地一把接過鑰匙說：“謝謝你們，我真是做事太馬虎了，竟然耗費(fèi)了大家這么長時間。”
通過這件事，給我的啟發(fā)是：以后不管做什么事，都離不開細(xì)心。
都是馬虎惹的“禍”作文10
中午，我急切的收拾作業(yè)并把他們放進(jìn)包包里，心里猶如吃蜜一般甜。因?yàn)轭仦榱寺男屑s定：作文獲得一等獎就要請我和墨吃東西！于是，我們約定好在顏家集合。
我拿著包一路上蹦蹦跳跳，心里開心極了，仿佛我是一只快樂的小小鳥。不過好像有什么事忘記，是什么呢？哎，不想了！
到顏家時，墨還沒來。于是，我和顏便一邊寫作業(yè)一邊等墨的到來。不知過了多久，門外傳來一陣急促的敲門聲。欣去開了門，只見墨的臉上沁滿了汗珠和一臉的'埋怨。詩氣喘吁吁地說：“月……我在十字路口等你，你怎么沒來？”我心一跳，完了，我給忘了！我說有什么事忘了呢！墨看出我的無奈，便嘆了口氣說道：“算了，時間不早了，走吧！”墨雖然沒說我什么，可我的心卻像有萬只螞蟻在咬。墨很急躁，最討厭等待的，我已經(jīng)完全可以看到墨在路邊走來走去，不�？幢淼臉幼�。
到了奶茶店，我們每人要了一杯奶茶和一些串燒。我們邊吃邊聊，聊得不亦樂乎，不時“哈哈”聲傳于中。最后，買單時，我笑了笑說：“顏，今天我?guī)Я隋X，讓我出一份力吧！總是你們倆請客，我會不好意思的�！蔽易杂X地摸了口袋，臉色立即陰下來，猛然間發(fā)現(xiàn)今天中午忘拿錢了。我窘迫極了，手定在了口袋中，我的汗從額頭不停的冒。顏看出了其中的乾坤，笑笑說：“是我請客的，不要你出錢。如果你想請的話，下次吧！”唉，雖然顏幫我解了圍，但我還是很窘迫。
由于時間與距離問題，我和顏反正順路，決定坐慢慢游�？墒俏覜]帶錢，顏又在中午把錢花光，墨又買了一本書，于是我們都沒錢了。突然，路邊出現(xiàn)了一個朋友，我只好死纏爛打的借到了錢。哎，粗心你害我面子了當(dāng)
我和顏我們成功地坐上了慢慢游，過了一會兒，顏說：“你的包包呢？”我猛然一顫：“完了！在店里！”我的心不停的跳，越來越來快，難受與焦急交織在一起。突然，我想起墨離那家店最近，于是我匆忙趕回家，拿著手機(jī)撥打了墨的電話，打時，聽筒嘟嘟的響著，我的心也因它而更緊張。打通了，墨在補(bǔ)覺，我有點(diǎn)膽怯，今天已經(jīng)放了她的鴿子，又要麻煩她！但我懷著歉疚和忐忑不安地說了此事，她沉默了一會兒，說：“好吧”。我心里的那塊大石頭著了地……
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