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以美德為話題的作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的以美德為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以美德為話題的作文1
我聽過這樣一個故事:在一望無際的大海里,一直船在漂泊著,正要駛向天國的大門。他的船上載滿了金錢、美貌、地位和美德,但在大海中漂泊時,突然遇上一場大風(fēng),船上東西太多了,必須要扔下去一樣。否則就會全部沉入大海。他開始猶豫起來。如果沒有金錢,我就沒錢買房買車;如果沒有了美貌,就沒有了別人的贊許的目光;如果沒有了地位,就沒人看得起我,美德沒什么大用,就扔下它吧!
在他駛向天堂時,天使向他要通行證!笆裁词峭ㄐ凶C?”“美德。∪绻銢]有,你就要重新回到天國的彼岸?”“啊”
那天,我也看見了一個丟失了美德的人。我站在人山人海的候車站時,我注意到了一個年邁的老人和一個身穿名牌的大哥哥。
車來了,我被擁擠的人群擠上了車。我在車窗里看見了一個老人正把左腳抬進來,右腳還在半空中懸著,沒著地呢!。一條粗壯的`胳膊把他擋了下去。然后自己奮力擠上了車。原來這個人竟然就是那個大哥哥,大哥哥看上去斯斯文文的,像一個風(fēng)度翩翩的紳士,但內(nèi)心卻是自私的。
老人也陸續(xù)上了車,一個阿姨下去了,我趕忙把老人叫來,讓他坐在那里。但正在我們互相謙讓時,那個大哥哥跑來坐在了那里,他坐得很自然。
我心里憤怒的想,你連這點道德精神都沒有嗎?難道你站一會兒會累死嗎?你應(yīng)該重新上一次幼兒園,讓老師教你怎樣尊老愛幼?
沒有美德的人生是孤獨的,沒得可以讓我們感到快樂,同時也會讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證,朝幸福樂園的大門駛?cè)ィ?/p>
……
以美德為話題的作文2
如果你是一棵小草,為什么不讓大地充滿生機?如果你是一顆星星,為什么不讓夜不黑;如果你是一個湖泊,為什么不滋養(yǎng)你的生命;如果你是你,為什么不幫助別人?在你的生活中,你是否把“德”和“善”付諸實踐?
當?shù)赜欣獜澭鼡,而不是抱著別人會撿的心態(tài)對垃圾視而不見。地球需要每個人去維護,這是做人的基礎(chǔ)。乞丐在路邊乞討,不應(yīng)該用輕蔑的.眼神和冰冷的話語傷害他,而應(yīng)該同情他。送人那一元錢,雖然微不足道,卻也能讓他感受到世界的溫暖,表現(xiàn)出人們的同情心。
我去過一次。
那是一個大雨天。我一個人在公共走廊里避雨,準備雨后回家。突然,我無意中看到一個人坐在一塊破破爛爛的薄布上。出于好奇,我湊上去看了看。這是一個老人。他滿頭白發(fā),臉上布滿皺紋,衣服破爛,像是從垃圾堆里出來的,面前放著一個盆子。別想了,他是個乞丐。我看了一眼,發(fā)現(xiàn)鍋里只有幾塊錢。我想:可能乞丐很不幸,他晚年本來可以過得很開心的。但出于貧窮,他不得不乞討。今天又下雨了,人們都在家。只有幾個好人碰巧遇到他,順便給了他幾塊錢。從我的遐想中抽回,再看看乞丐,露出一點憐惜,把兜里的十塊錢輕輕放進盆子里,卻看到老人抬頭看著我,僵硬地笑著,眼里滿是淚水。我的心猛地一跳,然后我意識到那個乞丐是聾子!
世界上不乏好人好事,比如譚千秋舍命救人,王紅發(fā)舍命救人.但真正的人與人之間的關(guān)懷是在每個人身邊,只有用心去發(fā)現(xiàn)和幫助,才能真正理解“德”。
以美德為話題的作文3
如果你是一株小草,為何不讓大地充滿生機;如果你是一顆明星,為何不讓夜晚不在漆黑;如果你是一片湖泊,為何不去滋潤生命;如果你是你,又為何不去幫助他人。生活中,你是否一口一個“美德”“善良”又是否去付諸實踐了?
當?shù)厣嫌欣,我們理?yīng)去彎腰撿起,而不是抱著別人會撿的心理,對垃圾視而不見,地球需要每個人去維護,這是做人的基礎(chǔ)。當乞丐在路邊討飯時,不該用鄙視的眼神和冰冷的話語傷害他,而要同情他。施舍那一元錢,雖然微不足道,但也能讓他感受到人間的溫暖,體現(xiàn)出人的憐憫之心。
我就經(jīng)歷過一次。
那是一個暴雨天,我獨自在一條公共走廊避雨,準備雨過后再回家,突然,我無意中瞄見了一個人坐在一張破爛的.薄布上,出于好奇,我湊了上去看看。這是一個老人,他已一頭白發(fā),臉上爬滿了皺紋,衣服破破爛爛的,像是從垃圾堆里出來的,面前擺著一個盆,不用多想,這是一個乞丐。我看了一眼,盆里只有寥寥幾塊錢,我想:可能這位乞丐十分不幸,本來是可以在晚年享福的,但出于貧困,只得出來乞討,今天又下雨,人們都在家,只有幾位好心人碰巧遇到他,順便給他了幾塊錢。從遐想中退出來,再次打量這位乞丐,多了幾分憐憫,把口袋里的十元錢輕輕地放在盆里,只見老人抬頭看了看我,生硬地擠出了笑容,眼睛里含滿了淚水。我的心猛地一抽,這時,我才發(fā)現(xiàn),這個乞丐是聾啞人!
世上不乏好人好事,譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關(guān)懷,卻是在每個人的身邊,只有我們用心去發(fā)現(xiàn)、去幫助才能真正領(lǐng)悟“美德”。
以美德為話題的作文4
孔融也會犯錯?從古至今,沒有人不夸獎謙虛禮讓的孔融,而在當今這個充滿了競爭意識的社會中,這位作為“傳統(tǒng)美德”形象代言人的孔融,卻犯了錯。
中國五千年滄桑歷史,釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德,范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神;李白有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的狂放;孟子有“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng),這也是美德。
當今社會,無數(shù)的滄海桑田已徹底改變了社會的物質(zhì)基礎(chǔ),而人們的精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發(fā)展生產(chǎn)”,“搞好經(jīng)濟建設(shè)”的完美寫照!耙淮绻怅幰淮缃穑Ы痣y買寸光陰”永遠是那么膾炙人口,但改變了它的意義。
“時間”已不僅僅是表面上的“知識”,而是深層次的“競爭”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟,不進則退”;所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感;沒有人會忘記那時“東亞病夫”的恥辱;也沒有人會忘記南斯拉夫大使館被炸時的恥辱。這是永恒的競爭。
中國的傳統(tǒng)美德何其重要,而世界上的競爭又何其殘忍。我們不愿意中國五千年精華讓歷史的巨浪吞噬得“尸骨無存”,也更不愿意中國在如今充滿競爭的森林中“寸步難行”。
我們有周恩來這位偉大的人民領(lǐng)袖作光榮榜樣,在他身上,我們可以看到中華民族的所有傳統(tǒng)美德,大公無私,勤儉節(jié)約,謙虛禮讓……而作為一個國家,一個剛起步的'社會主義國家的總經(jīng)理,在無處不潛伏著“競爭”的世界上,他又是一個力量無窮的戰(zhàn)士,為國民的生活水平競爭,為國家的全球地位競爭,為底層人民的自尊競爭,他競爭了,他也做到了。好一個“傳統(tǒng)美德”與“競爭意識”的有機結(jié)合。
從古到今,人在變,物在變,事也在變,中華民族的傳統(tǒng)美德永不變。
從今以后,天不變,地不變,心也不變,我們心中的競爭意識決不減。
我們要做“傳統(tǒng)美德”與“競爭意識”的有機體!
以美德為話題的作文5
美德,在這個冷漠的社會上已經(jīng)極為罕見了。她其實就在我們的身邊,而且觸手可及。它,沒有任何的限制。一聲關(guān)懷的話,一次無償獻血,一次加油的吶喊,一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的`不能再小的事情是我們心靈中最善良、最純真、最本能的舉動!這些,就是美德!
記得有一次,我乘公交車,正好趕上上下班高峰期,汽車上擁擠不堪,人們推推攘攘,我好不容易找到一個位子坐下來,擦掉額頭上豆大的汗珠。這時,位老奶奶拄著拐仗,走進了擁擠的人群中。她滿頭白發(fā),應(yīng)該是年過七旬的老人了。車上沒有一個人注意到她,玩手機的玩手機,說話的說話,就算有人看見了,也裝作看不見。隨著人群的擁擠,老奶奶被推到了我的身邊,我想都沒想,站起來,扶著老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑說:“小朋友,你坐吧,我不用!蔽覉猿肿屗拢夏棠炭洫勎沂敲赖律倌,比大人做得好,我不意思地跟她說,自己是少先隊員,助人為樂是平常的事。旁邊的許多大人都被感動了,也紛紛讓座。真沒想到自己小小的舉動,不僅幫助了老奶奶,而且讓大家都懂得了美德,讓這個冰冷的車廂瞬間變得溫暖起來。
雖然讓座是一件小事,但它喚起了人們內(nèi)心深處的善良和關(guān)愛。
還有一次,我在路邊看到和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立馬跑上前去,拉住她的手,把她扶起來。我關(guān)心地問:“你摔疼了嗎?有沒有受傷?”她爬起來笑笑對我說:“沒有,謝謝你的幫助!”我也對她輕輕一笑:“沒有受傷就好……”
不讓丑惡玷污燦爛瑰麗的青春,更不讓丑惡陪我們度過精彩的人生!讓我們的社會碰發(fā)出美德的火花。讓我擁抱美德,與美德手拉手,結(jié)伴永遠!
以美德為話題的作文6
奉獻,是每個人不可缺少的美好品質(zhì)。---------題記
一個樂于奉獻的人,必定是一個受人尊敬的人。
王震是一名普通的公交車司機。
這天,他像往常一樣查車、出車。當他載著16名乘客在一個十字路口轉(zhuǎn)彎時,被一輛疾馳而來的翻斗車撞了個正著,一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王震拋之上車門口,這股強大的氣流將車內(nèi)的乘客也拋出了車座,導(dǎo)致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此,這股強大的
將車撞了270度的大轉(zhuǎn)彎……的公交車,猶如一匹脫韁的`野馬,漫無目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下蘇醒過來,強忍著不適,一個箭步跨進駕駛座調(diào)控方向、脫檔,停車……這一系列只用了8秒鐘,也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王震的生命......如果當時司機再一秒,整輛車就有可能撞進隔離帶,造成二次傷害......
在確定暫時安全時,司機王震和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內(nèi)救出-------當時公交車已在漏油。司機王震在將所有乘客都安全送出后,還檢查了一下車廂內(nèi),看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫(yī)院后,司機王震才到達醫(yī)院......所有受傷的人里,唯獨王震傷的最重,并且有可能會癱瘓......而其他乘客只是受了一點皮外傷而已......
并不是誰都可以做到臨危不懼,不是誰都能在危險面前鎮(zhèn)定自若,不是誰都可以將自己的生死置之度外,不是誰......
王震,一名偉大的公交車司機;王震,一名優(yōu)秀的中華兒女;王震,人們心目中的大英雄......
讓我們一起攜手共將奉獻著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......
以美德為話題的作文7
“美德好比寶石,它在樸素景背的襯托下反而更華麗!痹谝患䴓闼氐氖虑橹,我發(fā)現(xiàn)了它比寶石的美還寶貴。
從我記事開始,爸爸媽媽就教我要做個誠實的人,撿到別人得東西要還給別人……
記得有一回,我在放學(xué)的路上,走著走著,突然,一個錢包映入眼簾,我連忙把它撿起來,在手上翻來覆去,打開一看,幾張紙幣安穩(wěn)的躺在里面。我驚喜若狂,心里想:太好了,可以買零食吃了!我拿著錢包,來到了學(xué)校對面的'小店,拿了一包“薯我脆”,剛要付款時,突然,腦海里浮現(xiàn)了爸爸媽媽說過的一句話:如果你撿到了別人的錢包,一定要交給警察叔叔,不能花掉或者隱瞞爸爸媽媽!疤炷,看看我在做些什么!我簡直沒救了!”我感到無比的愧疚,這時,我看見路邊有一個治安在維持秩序“不!我還有救!”,于是,我拿著錢包,向治安飛奔過去,把錢包交給了他,他用手接過了錢包,還夸我拾金不昧。我聽了,慚愧的笑了笑,就背著書包走了。
雖然我沒有留住零食,但是,我留住了美德。明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兛诳诼暵曊f要做有美德的人,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么不同之處呢!所以我們要實踐社會美德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,讓美德伴我成長!
以美德為話題的作文8
美德是什么?美德是一個善意的舉動,是一種對他人的包容,是一劑治療心靈的良藥……美德,源于我們的心中,它不一定要你見義勇為,但只要你是發(fā)自內(nèi)心地幫助他人,哪怕只是一句“謝謝”,也能溫暖他人的心房。
那是一個午后,燦爛的陽光透過公交車的車窗,如碎金一般灑在地上,我坐在靠窗的.位置上,望著飛速向后倒退的景物出了神。這時,公交車“嗤啦”一下子停下了,一群人匆匆忙忙擠上車,其中還夾著一個白發(fā)蒼蒼,身材瘦弱的老婆婆,她背著一個略略有些舊的黑色手提袋,布滿皺紋的臉上架著一副眼鏡,有一種說不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車,在擁擠的人群中艱難地穿行?蛇沒等她抓牢扶手,公交車就“嗚”的一聲開動了。老太太猝不及防,踉蹌幾步,險些摔倒在地,還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把,才沒有栽倒。公交車繼續(xù)行駛,那位老婆婆試圖穩(wěn)住自己,盡量不讓自己隨著車身搖晃,可惜沒用,她就像風(fēng)中的一片樹葉,無論怎樣都擺脫不了風(fēng)的控制。我終于坐不住了,起身扶住她:“奶奶,您坐下吧,您這樣是要摔跤的!”老太太遲疑了片刻,最終朝我點了點頭。扶著老太太坐下,她突然抬起頭來,朝我微微一笑,臉上的皺紋舒展開來:“謝謝你,小朋友!蔽抑挥X得心頭一暖,旋即回給她一個微笑:“不用謝!”這時,公交車停下了,我朝老婆婆揮揮手,跳下了車,老婆婆的笑臉留在心中,揮之不去。
美德,始于我們的心靈,心中有愛,就有美德。讓我們從身邊做起,從身邊的小事做起,將美德傳遞下去吧!
以美德為話題的作文9
今天,我們擁有比過去更美好的生活,但也面臨著比過去更嚴峻的問題:全球氣候變暖,臭氧層不斷地耗損,破裂,大量的水被污染浪費等等。所以現(xiàn)在我們必須從身邊的小事做起,用自己勤儉節(jié)約的美德,來改善浪費的現(xiàn)象。
我在一次食堂值勤中深有體會。飯桌上一片狼藉,吃剩下的飯菜到處都是:吃了一半的`面,里面的荷包蛋咬了一半,黃瓜,番茄一口沒動;還有吃了一兩口的荷包飯,里面的肉還沒吃到就不吃了;各種各樣的小吃零食應(yīng)有盡有,什么薯片,雞塊,里脊肉,羊肉串,可樂,雪碧……這些零食本就不應(yīng)該吃,若是買了,就應(yīng)該遵守買多少吃
我在一次食堂值勤中深有體會。飯桌上一片狼藉,吃剩下的飯菜到處都是:吃了一半的面,里面的荷包蛋咬了一半,黃瓜,番茄一口沒動;還有吃了一兩口的荷包飯,里面的肉還沒吃到就不吃了;各種各樣的小吃零食應(yīng)有盡有,什么薯片,雞塊,里脊肉,羊肉串,可樂,雪碧……這些零食本就不應(yīng)該吃,若是買了,就應(yīng)該遵守買多少吃多少的原則。這些都是基本的常規(guī)。由此,我就開始反省自我,這些都做到了嗎?
于是第二天,我照例來到食堂。與往常不同的是,我開始認真思忖怎樣搭配好一天的午飯,該吃什么,該怎么吃才能即節(jié)約又營養(yǎng)。至此以后,我每天都買多少吃多少,天天吃得飽飽的,不光是吃飽的問題,更進一步的則是為能勤儉節(jié)約,愛惜糧食而感到驕傲,自豪。
勤儉節(jié)約不光在節(jié)約糧食上得以體現(xiàn),還有例如節(jié)約用水,電,煤,節(jié)約用紙,節(jié)約一切可以節(jié)約的資源。少開車,多搭乘公共交通出行或步行是最好的;多種植物,愛護花草;少用塑料制品,不亂扔垃圾等等都是綠色生活,低碳排放的行動和象征。
地球上的資源是有限的,我們不能永無止境地開采,勘探,一旦資源耗盡,我們就沒有辦法生存,到那時再意識到節(jié)約就已經(jīng)來不及了?傊,盡早醒悟吧!勤儉節(jié)約是一種美德。我呼吁:全世界人民一起行動起來,那么我們的生活就會更加美好!
以美德為話題的作文10
美德,這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一個詞語。美德無處不在,見義勇為,是美德;助人為樂,是美德;救死扶傷,是美德;看見垃圾主動撿起來,見到熟人禮貌的問候……這些都是美德。只要你善良的幫助別人,不管你幫助別人做了多么小的一件事,你都會有這份高尚的品質(zhì)------“美德”
最近我就與美德相約了一次;那是某天的一個下午,我和媽媽乘公交車去姥姥家玩,誰知公交車一來,一大波人就沖了過來,我和媽媽擠了好久才擠到一個車位。正當我剛穩(wěn)當?shù)淖聛頃r,一位拄拐杖的老婆婆上了車,她看起來有七八十的樣子,而且手里面拎著一籃子的菜,行動很不方便。可是車上沒有一個人讓位,玩手機的玩手機;看風(fēng)景的看風(fēng)景;還有的看見了假裝沒看見。我見沒有人讓座,便毫不猶豫的走到老婆婆身邊對她說;“奶奶,別累著了,坐我的位置吧”。老奶奶又高興又感動,她說;小姑娘你真是個好孩子,你有一份高尚品質(zhì),那就是美德謝謝你啦;聽到這話我臉都紅了,心里其實可美了。這個時候車上的喇叭也響起;“請給孕婦;老年人;殘疾人讓座人,讓文明的腳步更近一步!笨此坪唵蔚淖屪,卻讓車上許多乘客發(fā)生了微妙的變化,挺著大肚子的阿姨有人讓座;抱小寶寶的叔叔也有人讓座了,公交車上一下子變得暖洋洋的,大家臉上都洋溢著幸福的`笑容。沒想到我的這一小小的舉動,竟然把美德傳給了車上所有人。
我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的美德少年。有一次美術(shù)課上,我的紅顏料用完了,到處借都借不到,因為大家都需要紅顏料。正當我崩潰時,我的“死對頭”竟然把紅顏料借給了我,我欣喜的接了過來,用好后,才知道她也正需要這種顏料,只是看我著急才先給我用的。我感動極了。和她從死對頭變成了好朋友。
我和美德有約,從身邊的小事做起,每個人都懂美德,在乎美德,不讓不良行為發(fā)生,讓美德之花開遍整個世界。
以美德為話題的作文11
在我家樓里住著一位李伯伯,他可是個十足的熱心腸,誰家里有什么事或有什么困難,他總是第一個幫忙。他那助人為樂的傳統(tǒng)美德,給我留下了深刻的印象。
李伯伯是一名退休工人,他在自己有空的時候經(jīng)常打掃樓道,還在樓道旁邊的'花壇里種上了美麗的盆栽,美化了我們的居住環(huán)境。李伯伯熱心為大家服務(wù)的事情真是數(shù)不勝數(shù)。
有一次,我們大樓入口的防盜門壞了,每天大家進進出出,可是誰都沒在意。過了兩天我放學(xué)回家,在門口看見了手里拿著螺絲刀,滿頭大汗的李伯伯。我很奇怪,就問:“李伯伯,您在干嘛?”“沒什么”,李伯伯說,“防盜門的鎖壞了,瞧,我買了個新鎖,正在換上去呢。”“您為什么不告訴物業(yè)管理的人,讓他們來修呢?”我又問。李伯伯說:“即使告訴物業(yè)管理的人,他們也不知道什么時候來修,要是碰巧讓小偷發(fā)現(xiàn)了,他們肯定會借這機會來偷東西,這樣既會有財物損失,還會有人身安全。反正我退休在家,有的是時間,還是及時把鎖換上!甭犃死畈脑,我心里對他更加敬佩了!
李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務(wù)的傳統(tǒng)美德,不但贏得了我們對他的尊重,更成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我們身邊有著許許多多像李伯伯一樣的人,他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。
以美德為話題的作文12
自從記事以來,老師父母總是教育孩子要誠實、懂禮貌、講文明、習(xí)禮儀……可我總認為,下一代的我們在這方面學(xué)得不夠,也做得不好。自從經(jīng)歷了這件事后,我對自己有了不同的看法,也為自己感到自豪。
今年暑假,我閑著沒事干到奶奶小店給她幫忙,好讓奶奶休息一下。奶奶為了獎勵我,賣出一件物品給我一角當報酬。幾個小時過去了,我數(shù)了數(shù)一角有三十六個。
沉浸在歡樂中的我猛然發(fā)現(xiàn)一個頭發(fā)亂蓬蓬,身上的衣服滿是補丁,腳上穿著一雙破爛鞋的小男孩正看著我。這時,他向小店四周環(huán)顧了一下,把目光集中在一個面包上?吹贸觯莛I。“你想買面包嗎?”我笑瞇瞇地問他。小男孩搖搖頭,又點點頭!懊姘嗌馘X?”小男孩用沙啞的聲音輕輕地問我。我知道面包兩元一個,但我卻說:“五角一個!毙∧泻傞_自己的小手,里面捏著兩個一角,一個五角。他依依不舍地看著這些錢,把手伸過來問:“這些夠嗎?”我指了指他手上的五角說:“這一個就夠了。”我把面包給了小男孩,并拿報酬里的.兩塊錢給他。“這是找我的錢嗎?”小男孩茫然地問。我點點頭,接著又拿出一元五角放在奶奶的錢盒里,替小男孩買了那面包。
第一次用自己的勞動賺到錢,又用這些錢幫助了需要幫助的人。我還繼承了炎黃子孫的美德。
以美德為話題的作文13
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶,而謝絕車上坐在身邊朋友的一壺香茗;我們可以輕松地相信朋友不經(jīng)意的一句調(diào)侃,卻對一個素味平生的陌生人的一句忠告感到滿腹狐疑
世界就是這樣的復(fù)雜,復(fù)雜地使我們只愿意生活在自己狹小的世界中,不愿意去看看外面的世界,使我們在一次一次的懷疑中失去一次一次的機會。
記得有一次,我在靜靜的小路行走,前方出現(xiàn)了一個黑影,他在一步一步地走進,我打量著他,短頭發(fā),大鼻子,大嘴巴,長的并不好看,他看了看我,因為這一眼,我心中翻騰了:他是誰?想干什么?有什么陰謀?他還在一步一步地走進,突然開口,問我:“小妹妹,這附近的工廠怎么走?”“向前走200米左右,左拐,50米后右拐,250米之后再右拐就到了!蔽一卮鹫f!澳隳懿荒軒胰ィ覍嵲谑遣恢,而且我是一個路癡!蔽业哪X海中浮現(xiàn)出電視上那些壞人把小孩引到?jīng)]人的地方抓起來,然后賣了!皩Σ黄穑矣惺聝,不方便帶你過去!背鲇诤ε,我并沒有帶他去,而是回絕了。
后來才知道,原來他是新搬來住在工廠附近的人,而且那條晚上他很晚很晚才回到家。如果當時我沒有懷疑他,而帶他去了,他是不是就不會這么晚到家了?
其實,我們也可以去信任別人!信任別人其實并不難,只要我們點個頭,說聲謝謝,放下心中的'戒備,你會發(fā)現(xiàn),一切的一切,其實并沒有我們想的那樣可怕,其實是非常美麗的,其實是非常值得信任的。
有很多時候,別人沒有給我們懷疑,而是我們自己的心靈因為戒備而多疑。我們不應(yīng)該因為感情的生疏,造成認知的誤區(qū)。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德。讓我們在信任的過程中,快樂而全面地認識這個看似復(fù)雜的世界。
以美德為話題的作文14
人先學(xué)到的,多是缺點,然后改掉。改正缺點,如同參加跑步競賽的人犯規(guī)后退回起點重跑。抱著缺點不改,如同白跑。人生因此而顯得漫長。
美德之巢如燕口銜泥筑巢,是一點點積累筑成的,是需要用時間與用心的。
美德不光是對別人施惠,還是對自己開恩。
開恩的意思是,一個人在遇到一件困難之前,他提前儲備了解決困難的基礎(chǔ)條件。包括意志力、習(xí)慣和體力,也許把體力當作美德讓人奇怪,但事實上能拯救自己的常常是體力,這是經(jīng)過磨練養(yǎng)成的生存儲備,能拯救自己的不是美德又是什么呢?
在競爭激烈的時代,知識和技能被推到無以復(fù)加的高度,似乎它們就是美德。但能力和知識都不是美德,無論對別人或?qū)ψ约海鼈兡松硗庵铩?/p>
世上無論有多少所大學(xué),無論這個大學(xué)有多么的`大,只是傳授知識之地而非鍛造美德的場所。美德只能自己慢慢養(yǎng)成。
美德是自己所不愿意做的一切良善之事的總和。
人希望別人身上有美德,比如仁慈、慷慨和包容,同時不具備節(jié)制、勤奮、整治和守紀律的習(xí)慣,那么,擺在他面前的困難會比別人多。
美德是把一些困難早早化解。
美德是高附加值。
美德不僅是讓別人占便宜,自己也是贏家。
美德和貧富沒有關(guān)系。窮人不一定一生保持美德,富人不一定一生都背離美德。
美德沒有年齡上限,即使到了80歲,還可以保留或增加美德。
美德是任何人想修煉都能得到的尋常之物,它不親近沒有耐力和沒有良知的人。
美德像土壤一樣普通,但沒有任何一位科學(xué)家能制造美德的土壤。
美德之巢,住在人的心里。
以美德為話題的作文15
讓我們一起努力,從自我做起,從小事做起,力爭做一個為社會奉獻自己一份力量的美德少年。
中華美德中,俗話說:“百善孝為先!币馑际前俜N善良美好的行為中,孝是穩(wěn)居榜首的,而在與我們年齡相仿的孩子中。通過銀屏,我看到了《尋找最美孝心少年》中的一位——趙文龍身上對媽媽無微不至的愛與孝心。
趙文龍出生在一個貧苦艱辛的家庭中,但是,噩運像地震一樣摧殘著這個家庭,趙文龍4歲那年,母親被病魔纏身,痛苦萬分,可是不幸接踵而至,讓這個已經(jīng)支離破碎的家庭雪上加霜:趙文龍的父親離家出走。面對這些,趙文龍依舊樂觀,努力地支撐著這個家,為媽媽悉心照料。趙文龍不但努力學(xué)習(xí)著,還時時刻刻照顧媽媽,上學(xué)時還不忘拾瓶子賣到廢品場,買一些肉都給媽媽吃,當媽媽痛苦時趙文龍還會細心的`幫媽媽按摩。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。是啊,趙文龍這種偉大不平凡的孝心少年是多么明白這個道理。趙文龍是全國孝心少年的冰山一角。但是,我們在不斷敬佩著孝心少年們這樣對父母感恩戴德,想起了自己的父母嗎?既然我們對孝心少年懷著感動的心情,我們就要對自己的父母盡孝的諾言。孝心少年傳遞著人間的孝之情,孝,是一種情懷,能使人感動,能使人對世界充滿信心。這是什么?這是正能量!所以,我們也要對父母盡職盡孝,讓父母感受到天倫之樂。但是,生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人,他們過著衣食無憂的生活爭當“啃老族”中的一員。他們最終會被大家唾棄、遺忘,希望他們早日覺醒。
中國美德少年們,我們向你們致敬,因為不管生活多么困難、多么艱辛,你們都能夠披荊斬棘,迎著風(fēng)浪越飛越高,成為天空中最燦爛的彩虹。