初一愚人節(jié)作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初一愚人節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一愚人節(jié)作文1
今天早上，000一進教室就嚷著："今天是愚人節(jié)，上午第三節(jié)數(shù)學課前，000，就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學老師進來被"砸"到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門"吱呀"一聲開了，進來的是女同學馮文靜，"啪"一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的.頭上，"哎呀"一聲，她卻笑著責怪："是誰干的?"我說："是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。""今天是愚人節(jié)"我的背后傳來一陣笑聲。愚人節(jié)。下課了班長說明天我們考試啊我們都不信班長急了誰知明天真的考試哎。。。。我們繼續(xù)捉弄人整完后還說道今天是愚人節(jié)不許生氣哈哈哈哈！��！一會，他們說我鞋帶松了，我往下一看，沒有啊，我抬起頭來，看見他們都在笑。我這時十分惱火，他們看我生氣了，說聲：“愚人節(jié)快樂�！蔽伊⒖贪褎偛派鷼獾氖峦靡桓啥䞍�。誰讓今天是愚人節(jié)呢。就是這么的任性！！一會班長對我說老師找你呢我趕緊去了誰知他是在騙我我又不能生氣因為今天是愚人節(jié)�。�！這一天，就在悲喜交加中過去了回寢室時我們還戀戀不舍的！
�。。�！今天才是愚人節(jié)昨天不是我們竟然都搞錯了哈哈哈。。。。。今天還考試我們都自愚了。
今天雖然考試但我們還是很開心！�。�
初一愚人節(jié)作文2
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節(jié)課考數(shù)學第三單元�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐�別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的`同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節(jié)快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了�？墒�，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
初一愚人節(jié)作文3
雖說愚人節(jié)是西方的節(jié)日，但仍是個節(jié)日。像我這樣的人，怎么能錯過愚人節(jié)呢？在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽這兩個不愿過西方節(jié)日的人，還是同意過愚人節(jié)了。
怎么個過法呢？我提議：在這天，可以隨意地開玩笑。我們要盡力引誘別人上當。引別人上當次數(shù)最多的人，可以當本愚人節(jié)的“愚人大王”。獎勵呢？就是沒當上愚人大王的人要聽從愚人大王的指揮。
于是，媽媽先發(fā)話了：“碩兒呀，幫忙扔一下垃圾！”我一聽，急忙跑過去拿垃圾�！斑�？哪里有垃圾呀？”我正滿屋找垃圾，忽然聽見爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。呀，不對，我上當了！哼！你們兩個竟和起伙來對付我，看我的！趁爸爸媽媽大笑，我趕緊悄悄靠近門，偷偷敲了兩下，“咚咚咚”，還邊敲邊說，“爸爸媽媽，有人來了！”可我還沒說完，就已經(jīng)笑出了聲。我一笑，他們已經(jīng)明白了，哪還會上當呢？唉！失��！我正惱火，腦子里又生一計。嘻嘻，你們肯定會上當，我在心里偷著樂，裝著翻作業(yè)本，故作吃驚：“糟糕！我忘了還有默詞沒有默完。媽媽呀，幫我報一下詞！”果然，媽媽急匆匆地過來了�！耙�！耶！成功嘍！”媽媽看到我高興地叫，才明白她上當了……
游戲的`時間結(jié)束了，我們統(tǒng)計了一下各自開玩笑成功的次數(shù)，媽媽：4次，爸爸：3次，我：3次。媽媽被評為本次的“愚人大王”。雖然我沒被評上，但還是很開心，下次要多多努力。“嚴碩啊，今天你要學數(shù)學、語文、英語，古箏也要彈彈�！卑⊙�，糟糕！我忘了媽媽可以指揮我了，救命�。�
不過，這還是一個歡樂愚人節(jié)。
初一愚人節(jié)作文4
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，我伸了個懶腰，緊張的神經(jīng)松弛下來。走出教室，手扶欄桿，極目遠望，盡情享受著輕松的課間十分鐘。窗外綠意盎然，輕柔的春風拂過臉頰，暖暖的，好愜意啊！
“嗨，干什么呢？”千羽不知什么時候站在了我身邊。“沒干什么，放松放松�！薄皧W”千羽輕聲回應道，神情怪怪的，“王芬，有句話，我想對你說……”我有點納悶，千羽可是一個陽光男孩，向來說話辦事直率利索：“別吞吞吐吐的.，有話直說�！鼻в鹚坪鹾茈y為情：“我……我……喜歡你！”我一下驚呆了，怔怔地望著千羽，大腦直接短路。千羽看著我傻傻的神情，哈哈大笑起來：“王芬，你被騙了，愚人節(jié)快樂！哈哈！”我回過神來，今天是四月一日——愚人節(jié)。我雙手一叉腰，一聲河東獅吼：“千羽！”千羽一看形勢不好，撒腿就跑，我緊追不放。
剛轉(zhuǎn)過樓梯口，迎面和玄子撞個滿懷，千羽趁機跑遠了。玄子見到我，小眼睛一亮，露出驚喜的表情：“王芬，我正找你呢，昨天你丟的一百元錢，找到了，在班主任那呢！”“是嗎？太好了！”真是意外之喜呀。我顧不上多想，直奔班主任的辦公室。推開門，喊了一聲報告，走到班主任面前：“老師，我丟的錢呢？”班主任滿臉疑惑：“錢？什么錢？”我也懵了：“我昨天丟的錢，玄子說在您這兒。”“沒有啊，我不知道你丟錢的事兒�。 鞭k公室的窗外，玄子正偷偷往里看。我恍然大悟，又上當了，我心里那個氣�。⌒訁s幸災樂禍地沖我打哈哈：“愚人節(jié)快樂！”
我真是太愚鈍了，怎么可能連續(xù)上兩次當呢？我坐在座位上沮喪地反省自己。蓉蓉走了過來：“王芬，數(shù)學老師今天請假了，這節(jié)課上語文，語文老師讓你趕緊去搬作業(yè)。”又有人想騙我，我沒好氣得哼了一聲：“為什么讓我搬，你怎么不去搬？”蓉蓉理直氣壯：“你是語文課代表，當然是你搬了。”別想�；ㄕ校也挪蝗ツ�！我坐在座位上紋絲不動。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師親自搬著一摞厚厚的語文作業(yè)走進了教室。我徹底傻眼了：“倒霉的愚人節(jié)！”
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