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關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我會(huì)小學(xué)生作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我會(huì)小學(xué)生作文400字 篇1
那天晚上，在夢(mèng)里，我仿佛看見(jiàn)一束白光射進(jìn)我的窗口，我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，原來(lái)那就是人們傳說(shuō)的：“不明飛行物”��！這時(shí)，從飛碟里走出兩個(gè)外星人，它們一邊對(duì)我微笑一邊說(shuō)：“你好呀！小科學(xué)家，我們交個(gè)朋友吧……”
清晨，夢(mèng)醒了。我望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空，想：有一天，我是不是真的可以和外星人交朋友。于是，從那天起，成為一名科學(xué)家就成了我的夢(mèng)想。
假如我長(zhǎng)大后真的`成為了科學(xué)家，我會(huì)努力探索宇宙，找到另一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。當(dāng)?shù)厍蛴袨?zāi)難時(shí)，叫人們坐上我發(fā)明的速度特別快的飛船，飛到那個(gè)星球去生活。
假如我長(zhǎng)大后真的成為了科學(xué)家，我會(huì)研制一種和平器，把它放在每一個(gè)地區(qū)里，讓吵架的夫妻和睦相處；讓市場(chǎng)上沒(méi)有經(jīng)濟(jì)糾紛；讓各個(gè)國(guó)家沒(méi)有領(lǐng)土爭(zhēng)奪；讓地球充滿(mǎn)和平，沒(méi)有硝煙與戰(zhàn)火；讓人們都幸�？鞓�(lè)的生活。
假如我長(zhǎng)大后真的成為了科學(xué)家，我會(huì)把宇宙能量輸送到一種甜藥丸里，讓盲人能看見(jiàn)世界；讓聾人能聽(tīng)歌，啞人能說(shuō)話(huà)，殘疾人四肢健全；讓癌癥患者不再痛苦，只要吃一粒藥丸就可痊愈。這樣世界航所有人都可免遭生病的痛苦。
又是一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜晚，我微笑著進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，那不是地球，而我是一名塔索未來(lái)的科學(xué)家……
我會(huì)小學(xué)生作文400字 篇2
如果有人問(wèn)我，假如我會(huì)克隆，我最想克隆什么呢？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最想克隆植物�！爆F(xiàn)在我們眼前的綠色已經(jīng)是越來(lái)越稀少了，可是還有許多人都還沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在一步一步的逼近自己。水災(zāi)、泥石流、山體崩塌等這一系列自然災(zāi)害，都是因?yàn)槿祟?lèi)長(zhǎng)期破壞森林，過(guò)度砍伐樹(shù)木造成的結(jié)果。
人們?cè)谥参锏念I(lǐng)地上建起了一棟棟高樓大廈，在樹(shù)木的頭頂上修起了一條條高速公路，在美麗的.花園里丟棄了一個(gè)個(gè)白色的快餐盒，都導(dǎo)致了植物的滅絕。
假如我會(huì)克隆植物，我會(huì)讓那金黃色沙漠變成郁郁蔥蔥的森林；讓光禿禿的山頂上長(zhǎng)出一棵棵參天大樹(shù)；讓枯黃的土地上鋪上一床嫩綠的地毯；讓那骯臟的河邊長(zhǎng)滿(mǎn)成片的鮮花；讓那早以不在生長(zhǎng)的樹(shù)木再一次重生；讓那干渴的莊稼長(zhǎng)出油綠綠的菜苗。
假如我會(huì)克隆植物，我會(huì)讓一年四季的地球上開(kāi)滿(mǎn)那些人們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木；讓那些已經(jīng)滅絕的植物再度復(fù)活。那時(shí)侯，我們的地球永遠(yuǎn)年輕、美麗、動(dòng)人。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)讓地球的植物生生不惜 。
我會(huì)小學(xué)生作文400字 篇3
同學(xué)們有的想變成善良的仙女，有的想變成無(wú)所不能的孫悟空，還有的想變成奧特曼。我可不是這么想的。
有一次我在家看電視，看到一些同學(xué)在舉行問(wèn)答比賽，最后只剩下一個(gè)女生和一個(gè)男生了，女生的媽媽說(shuō)：“我的女兒很愛(ài)讀書(shū)，她一定會(huì)贏�！蹦莻�(gè)女孩果然贏了。我這才深深的體會(huì)到書(shū)是多么的重要，于是我想變成一本書(shū)。
小紅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習(xí)也很好的`孩子，但是她卻和一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)又不聽(tīng)話(huà)的小剛做了朋友。假期中，他們兩個(gè)在一起比賽跳繩。小剛突然停了下來(lái)，對(duì)小紅說(shuō)：“我怎么才能做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子呢？”小明回答：“隨便�！毙〖t只說(shuō)了兩個(gè)字：“讀書(shū)�！�
小剛回去反思了一下自己，覺(jué)得小紅說(shuō)的很對(duì)，自己的確不愛(ài)看書(shū)，于是他給自己寫(xiě)了一個(gè)時(shí)間表，每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越多，玩的時(shí)間越來(lái)越少。最后他終于變成了一個(gè)好孩子。
同學(xué)們，我變的這本書(shū)不錯(cuò)吧！給你們一次變的機(jī)會(huì)。想變什么，就寫(xiě)什么，相信你們一定能寫(xiě)的更好。
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