以門(mén)為話(huà)題的作文（通用26篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的以門(mén)為話(huà)題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇1
生活是一位令人不可捉摸的智者。當(dāng)你快要成功時(shí)，他偏偏要設(shè)置一道前面滿(mǎn)是迷霧的門(mén)，用來(lái)考驗(yàn)仍然是否有這個(gè)信念及能力！看起來(lái)雖是很困難，其實(shí)門(mén)并沒(méi)有關(guān)上，只要你有勇氣去推，那么門(mén)的另一面便是你想要的答案。
用真誠(chéng)和勇氣推開(kāi)友誼之門(mén)上。世界太大，陌生人太多，因此一段友誼的產(chǎn)生是一種緣份，還差“東風(fēng)”呢？那“東風(fēng)”便是一份真誠(chéng)和勇氣。你有了那份勇氣，才敢去與人打招呼，此時(shí)這段友誼己決定了一半。另一半的決定在于真誠(chéng)，別人自會(huì)與你肝膽相照，這段友誼才是珍貴的，才可能長(zhǎng)久地持續(xù)下去，讀《水滸傳》時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有為朋友之間聽(tīng)大義和真誠(chéng)而感動(dòng)呢？
用寬容和勇氣推開(kāi)人生之門(mén)。人生都是曲曲折折，形形色色。人生中的一切不可預(yù)料，然而要想自己的人生快樂(lè)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。你必須學(xué)會(huì)寬容別人的過(guò)失。雖說(shuō)似很容易，但真的做起來(lái)卻很困難，需要極大的勇氣。試問(wèn)有誰(shuí)可以原諒令自己痛苦的人？話(huà)雖如此，難道你不原諒他你會(huì)快樂(lè)嗎？相信不是的，你的生活還是會(huì)痛苦。嘗試著拿出點(diǎn)兒勇氣原諒他，這樣你不僅會(huì)放下心中的痛苦還會(huì)得到一個(gè)好朋友，何樂(lè)而不為呢？用你的寬容打開(kāi)人生之門(mén)吧！讓你的人生充滿(mǎn)陽(yáng)光！
用自己和勇氣推開(kāi)成功之門(mén)。在你還差一步就可成功時(shí)，不要被成功考驗(yàn)?zāi)忝造F所迷惑。拿出你的自信和勇氣，打一個(gè)沒(méi)有賭注的`賭。輸了你沒(méi)有任何損失，贏了你擁有的是成功。不要走愛(ài)迪生的舊路，只因一個(gè)螺母少擰了一圈，電話(huà)的發(fā)明與他失之交臂。拿出你的自信和勇氣，向成功之門(mén)走去！
生活中有許多扇門(mén)，只需要你的勇氣及另外一種與之搭配的品質(zhì)，你便可以看到那扇門(mén)后真正的結(jié)果！即使不是你所期盼，但是你可以無(wú)悔的面對(duì)人生。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇2
時(shí)間：30萬(wàn)年前原始人的洞穴里
一群原始人圍著火堆，分享著剛打到的肉食。忽然，外面響起“嗚——嗚——”的狼叫聲。人們放下手中的肉，迅速?lài)梢粋�(gè)圓圈，身強(qiáng)體壯的男人們站在外面，老人、婦女和孩子被他們圍在中間。男人們拿起了原始的打制石器。(那時(shí)的人們沒(méi)有門(mén)，但他們的親情，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和熱情，是一道無(wú)形的門(mén)，把所有的人團(tuán)結(jié)在一起。)
時(shí)間：漢朝，一戶(hù)平民家里
一家人正高高興興地吃晚飯，忽然外面響起一陣聲音，強(qiáng)盜來(lái)了。家里身強(qiáng)體壯的人站在薄薄的木門(mén)前抵御，老弱病殘都被安置到內(nèi)室。(他們有門(mén)，但他們需要一扇更堅(jiān)固的門(mén)。)
時(shí)間：現(xiàn)代，鋼筋水泥筑成的'大樓里
“我們的鄰居是誰(shuí)?”一個(gè)小女孩問(wèn)爸爸�！澳銌�(wèn)這個(gè)干什么?”“我們要寫(xiě)一篇關(guān)于鄰居的作文”�！澳憧梢該Q個(gè)題目寫(xiě)呀�！薄安恍�，老師要求的�！薄澳阕约喝�(wèn)問(wèn)吧!”
小女孩敲開(kāi)鄰居家的門(mén)。鄰居是一個(gè)胖胖的男士�！澳阏艺l(shuí)?”男士問(wèn)�！笆迨搴�，請(qǐng)問(wèn)您的名字叫什么?”小女孩仰著臉看著鄰居�！罢l(shuí)家的孩子?真多事兒!”男士沒(méi)好氣的說(shuō)了一句，關(guān)上了門(mén)。(此時(shí)，小女孩多希望能受到鄰居的熱心對(duì)待，和鄰居促心交流，然后再甜甜地叫他一聲“叔叔”)
很久以前沒(méi)有門(mén)，但有親情、有熱情�，F(xiàn)在的門(mén)雖然堅(jiān)固了，但鄰里之間卻沒(méi)有情感。他們的愛(ài)，全被堅(jiān)固的防盜門(mén)隔閡。拒絕他人善意問(wèn)候的人，他人也會(huì)同樣對(duì)待你。
為什么現(xiàn)在有了門(mén)，卻沒(méi)有情感?這是令許多人百思不得其解的問(wèn)題。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇3
小時(shí)候，門(mén)是通往院子的間隔，我在門(mén)外，媽媽在門(mén)內(nèi)。
小時(shí)候好玩，天一放晴就喜歡跑到院子里蕩秋千，摘小花，坐在小自行車(chē)上轱轆轆的騎，就連揣著小手帕拉小狗的尾巴玩也都是有趣的。每次出門(mén)，總大聲地叫媽媽?zhuān)寢寢寗e關(guān)門(mén)，生怕門(mén)一合攏，就再也進(jìn)不去了。時(shí)間長(zhǎng)了，出去的次數(shù)也多了，媽媽就說(shuō)：“媽媽不關(guān)門(mén)，媽媽把門(mén)這樣虛掩著，寶寶回來(lái)了，一推就開(kāi)了�！蔽艺０驼０脱劬Γ行┐舸舻恼f(shuō)：“媽媽把門(mén)這樣虛掩著，不關(guān)門(mén)�！�，轉(zhuǎn)身開(kāi)心地晃著腦袋蹦蹦跳跳地走了。
門(mén)外是歡樂(lè)的玩耍時(shí)光，門(mén)內(nèi)是雙含著笑的眼睛。
成長(zhǎng)了，門(mén)是我與父母的間隔，我在門(mén)內(nèi)，父母在門(mén)外。
人一天天的長(zhǎng)大，隨著身心的成長(zhǎng)，小秘密仿佛也越來(lái)越多。喜歡獨(dú)自一人呆在房間，獨(dú)自一人看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，連玩也只是對(duì)著電腦，獨(dú)自消磨時(shí)光。父母只悄悄地透著門(mén)來(lái)合攏的間隙偷偷地往里看，生怕再往內(nèi)推一點(diǎn)，這門(mén)就會(huì)久久的合上。
門(mén)內(nèi)是獨(dú)自一人沉浸的世界，門(mén)外是永久不變的關(guān)懷的眼神。
再后來(lái)，門(mén)是通往未來(lái)的一道桿，未來(lái)在門(mén)內(nèi)，我在門(mén)外。
桌上，書(shū)櫥里，密密麻麻地放滿(mǎn)了書(shū)。父母說(shuō)讀的書(shū)多了，知識(shí)多了，未來(lái)才會(huì)更好；做的題目多了，未來(lái)的世界里才會(huì)有所收獲。我在書(shū)堆里，在題目的海洋里，在父母的叮囑下想象著門(mén)后的未來(lái)。
門(mén)外是抱書(shū)苦讀的我，身后是伴在一旁的父母；門(mén)內(nèi)是未來(lái)的世界，偷偷的窺視，卻什么也看不著。
未來(lái)呢！虛掩的'門(mén)后將會(huì)是條漫漫的長(zhǎng)路，通往的是人的天堂。我在無(wú)數(shù)門(mén)的外面，成功與希望的天使在里面。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇4
在我家附近，有一扇奇怪的門(mén)。
遠(yuǎn)看近看都是透明的，從左邊看是紅的，從右邊看是紫的'。有時(shí)彌漫著美食的香味，有時(shí)散發(fā)出花草的芳香。據(jù)說(shuō)，里面是一個(gè)神奇的世界，凡是進(jìn)去的人，都會(huì)讓你夢(mèng)想成真。當(dāng)然，那兒也沒(méi)有霧霾，空氣很清新。可這只是聽(tīng)別人說(shuō)的，我從沒(méi)看見(jiàn)有人進(jìn)去過(guò)。終于有一天，我看到了兩個(gè)黑衣人，穿過(guò)了那扇奇怪的門(mén)。由此，我下定決心要進(jìn)去看一看。
晚上，我準(zhǔn)備好手電筒，背上我的雙肩包，裝上手機(jī)、面包和水，準(zhǔn)備去看看另一個(gè)世界。走到那扇門(mén)前，我定了定神，心里默數(shù)：1，2，3——猛力撞了上去，可這扇門(mén)紋絲沒(méi)動(dòng)，倒把我彈了回來(lái)。我豈能善罷甘休？從哪兒跌倒的，從哪兒爬起來(lái)！于是又一次沖向那扇門(mén)，可又被彈了回來(lái)。我想，再試最后一次，如果再被彈回來(lái)，那就乖乖回家睡覺(jué)去吧！這樣一想，我就從容地走過(guò)去，輕輕一推，門(mén)開(kāi)了：一股刺鼻的臭味撲面而來(lái)！我想這是什么鬼地方�。垦矍暗教幨抢�，一眼望不到邊，仰頭看不見(jiàn)頂。蚊子和蒼蠅滿(mǎn)天飛舞，墻上結(jié)滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，老鼠正在吃發(fā)發(fā)霉的面包。我轉(zhuǎn)身出去，門(mén)已經(jīng)閉合，怎么也打不開(kāi)。突然，“咕�！币宦�，一大坨牛糞從半空中落下，虧得我眼疾手快腳丫靈躲開(kāi)了。
我捂著鼻子四處亂跑，只想找到出去的路，可是怎么也找不到路。要是當(dāng)初不聽(tīng)信那些人的話(huà)，怎么會(huì)這樣？我腸子都悔青了！
最后，兩個(gè)黑衣人出現(xiàn)，他們看見(jiàn)我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，架起我就走，穿過(guò)二門(mén)，又穿過(guò)大門(mén)，把我推了出去，我才得救了。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇5
推開(kāi)這扇時(shí)光之門(mén)，就可以看見(jiàn)逝世已久的外婆，可只有3次機(jī)會(huì)，我鼓起勇氣打開(kāi)了它……
隨著一道刺眼的光芒，我來(lái)到了兩年前的世界。外婆正佝僂著腰，在叔叔賣(mài)電動(dòng)車(chē)的店里幫忙呢！我連忙跑過(guò)去，撲進(jìn)外婆的懷抱，外婆笑笑說(shuō)：“謙，你怎么在這來(lái)玩呀？快跟外婆回家吧！”說(shuō)著，拉著我的手，帶我走在回家的路上。突然，耳邊傳來(lái)一陣刺耳的警報(bào)聲：“警告，時(shí)光之門(mén)即將關(guān)閉！”糟糕，時(shí)間怎么這么快！我只好依依不舍地走出了時(shí)光之門(mén)。
我痛心于一次機(jī)會(huì)就這么轉(zhuǎn)瞬即逝，同時(shí)又感念上天給予了我重見(jiàn)外婆的機(jī)會(huì)。
再次的一個(gè)契機(jī)，我又來(lái)到了兩年前，這次傳送過(guò)來(lái)時(shí)，外婆在給我做飯，看著外婆那忙碌的身影，我不禁淚流滿(mǎn)面。過(guò)了一會(huì)兒，飯做好了，我和外婆有說(shuō)有笑著剛準(zhǔn)備把雞腿放進(jìn)口里。耳邊傳來(lái)聲響，“警告，時(shí)光之門(mén)即將關(guān)閉，您還有一次機(jī)會(huì)！”我回頭留戀了外婆一眼，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
還有一次機(jī)會(huì)，一定要珍惜，我走進(jìn)去，這次是外婆60大壽時(shí)。我們?nèi)胰藝谝黄鸪燥�，切生日蛋糕，每個(gè)人都開(kāi)心極了，外婆也笑瞇瞇地看著我，給我拿來(lái)一塊大蛋糕，這讓我想起來(lái)每次來(lái)外婆家時(shí)，她都會(huì)為我準(zhǔn)備舌尖上的美味，想著，笑著，鬧著……，突然聽(tīng)見(jiàn)倒數(shù)聲：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1！”睜開(kāi)眼，我已回到現(xiàn)實(shí)世界中，我回憶起與外婆處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁淚流滿(mǎn)面。和外婆在一起的'時(shí)光是那么的短暫，這讓我明白了要珍惜親情，珍惜時(shí)間。
我多想擁有一扇時(shí)光之門(mén)，再次回到與外婆一起的時(shí)光。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇6
數(shù)年之前，一代喜劇大師卓別林辭世，一顆巨星就此隕落。臨死前，他無(wú)不悔恨地說(shuō)：當(dāng)時(shí)我或許應(yīng)當(dāng)換一種方式。
數(shù)十年前，卓別林剛剛出道就已小有名氣，總以諷刺的手段抨擊美國(guó)政府，自然這種行為引起了FBI的注意，一場(chǎng)持久拉鋸戰(zhàn)開(kāi)始了。
FBI多次對(duì)卓別林演出實(shí)施干涉，最慘淡時(shí)甚至幾個(gè)月無(wú)一次演出，而被強(qiáng)行打壓的卓別林也不甘示弱，沒(méi)有演出時(shí)，便對(duì)FBI以及美國(guó)冷嘲熱諷，乃至宣稱(chēng)FBI是最無(wú)用的`部門(mén)。為了和解，美國(guó)政界加大了打壓力度；為了和解，卓別林不斷用表演的形式諷刺美國(guó)。結(jié)果便是卓別林，被逐出美國(guó)。而美國(guó)政府失去了輿論支持，F(xiàn)BI也不被信任。卓別林直至最后，也沒(méi)法在美國(guó)安然去世。
試想門(mén)內(nèi)門(mén)外的雙方都想推門(mén)直入，門(mén)，自然會(huì)關(guān)上，也不可能開(kāi)啟。
死死封住自己的門(mén)，還兀自要強(qiáng)推開(kāi)對(duì)方的門(mén)，卻只得兩敗俱傷。若卓別林或美國(guó)政府用請(qǐng)的方式請(qǐng)對(duì)方入屋，敞開(kāi)心門(mén)，想必美國(guó)也不會(huì)失去喜劇界的一代宗師；而卓別林也不會(huì)被美國(guó)政府驅(qū)逐。
生活亦如此，有何不同？
無(wú)論對(duì)方是如何要強(qiáng)硬推門(mén)，你都只須笑著把門(mén)推開(kāi)就可。友誼的小船為何說(shuō)翻就翻，你要往前，他要往后，不翻才奇怪！一鼓作氣，再而衰，三而歇，雖無(wú)須似圣經(jīng)所言，別人打你一巴掌，你就把另一側(cè)臉遞過(guò)去給他，但冤冤相報(bào)何時(shí)了？狹路相逢，二者不讓?zhuān)匾煌烙讵M路中。而互相換位思考，推開(kāi)自己心中的那扇門(mén)，想必你又有了一個(gè)開(kāi)軒的場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻的朋友，而非相見(jiàn)分外眼紅的敵人。
門(mén)，何必非要由別人推開(kāi)呢？為對(duì)方推開(kāi)門(mén)，不好嗎？推開(kāi)你的心門(mén)吧！
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇7
有些時(shí)候，成功和失敗只有一門(mén)之隔。
——題記
天灰蒙蒙的，窗外下著綿綿細(xì)雨，一滴滴似小蟲(chóng)般的雨水重重地敲打在窗外綠油油的遮陽(yáng)板上，連連發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，我走到了陽(yáng)臺(tái)上，眼睛盯著夜空中的那綿綿細(xì)雨。我的思緒，好似回到了五年前。
那天也是下著如絲綢般的細(xì)雨。我那時(shí)還只是幼兒園大班的小毛毛，懵懵懂懂的。可能是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講，而被老師選為這次“六一兒童匯演”主持人之一。
雖然我平時(shí)非常大方，一點(diǎn)也不害羞，但聽(tīng)到這個(gè)消息之后，心中卻產(chǎn)生了一種莫名其妙的恐懼感，心想：若我主持的.不好，別人笑我怎么辦？若我中途忘了臺(tái)詞怎么辦？若我臨場(chǎng)緊張說(shuō)不出話(huà)又怎么辦？盡管我的家人總跟我講“失敗乃成功之母”。
可我還是照樣的恐懼、害怕。
時(shí)間飛快地流逝，沒(méi)幾天，六一文藝匯演就開(kāi)始了。
這天，教室外下著傾盆大雨，我的心也變得焦躁不安。我緊張得握緊拳頭。腳冰涼冰涼的，就像被關(guān)進(jìn)了大冰箱。當(dāng)時(shí)我的心里面就仿佛有一只小兔子，正在里面上蹦下跳。
終于，一位年輕的老師把我喊進(jìn)了門(mén)內(nèi)，那位老師面帶微笑，但我的心卻依舊忐忑不安。
這時(shí)，我看見(jiàn)觀禮臺(tái)上人山人海，心情變得更加緊張，腿像灌了鉛似的，沉重得邁不開(kāi)步。
我走到了臺(tái)上，與旁邊的一位搭檔異口同聲地說(shuō)出了開(kāi)頭話(huà)語(yǔ)。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我竟然不慌不忙地說(shuō)出了臺(tái)詞，心想難道是那位老師的微笑？是那微笑安撫了我緊張的心情。
成功和失敗就一門(mén)之隔��！我終于走過(guò)了這扇門(mén)，推開(kāi)了成功的大門(mén)。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇8
夜幕降臨，爸爸還沒(méi)有回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，門(mén)鈴響了。我剛要開(kāi)門(mén)，又想：爸爸有鑰匙的呀，難道是媽媽?zhuān)坎粚?duì)，媽媽也有鑰匙呀！難道這就是爸爸和媽媽平常所講的傳說(shuō)中的小偷偷？
如果這真的是小偷偷的話(huà)，那么……我忐忑不安地從餐廳里搬來(lái)一張椅子，蹭蹭地爬上椅子，把眼睛往貓眼上一貼，我的媽呀！怎么黑不抹漆的一片呀！嗯，看來(lái)真的是小偷偷來(lái)了，是小偷偷堵住了貓眼。
哦！我突然靈機(jī)一動(dòng)，把家里的燈都關(guān)了，又在門(mén)口放了一大盆清水，還在房梁裝了線(xiàn)，勾著一個(gè)小木盒，這樣的話(huà)，我一拉，小偷偷就死定了。
想到這里，我的.心，這才放了一點(diǎn)點(diǎn)下來(lái)，跑到沙發(fā)上躺著，手里扯著繩子。
十分鐘過(guò)去了，我不安地起來(lái)，把門(mén)給反鎖了，生怕小偷偷把門(mén)撬開(kāi)。
又一個(gè)十分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有啪嗒啪嗒的響聲，小偷偷，開(kāi)始撬門(mén)了！50分鐘過(guò)去了，這小偷偷應(yīng)該等不住了吧？突然，外面?zhèn)鱽?lái)了一聲喊叫：“兒子，是我，爸爸！”
我一聽(tīng)，這口音和爸爸挺相符的，聲音的大小就和爸爸更相符！這一定是爸爸！
但是，我還時(shí)刻保持著警惕，生怕是別人模仿爸爸。我小心翼翼的開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)爸爸的身影閃了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)爸爸一腳踩到了水盆里，我一興奮，也不小心拉了一下繩子，木盒掉到了爸爸的頭上。
可是，爸爸卻并沒(méi)有為之勃然大怒，而是親切的說(shuō)；“孩子，我是帶了鑰匙，也是我堵的貓眼，是我真的等不及了，我想去上廁所了才叫你的。這是一次演習(xí)，你表現(xiàn)的還不錯(cuò)，我要獎(jiǎng)勵(lì)你！”
當(dāng)我想問(wèn)要獎(jiǎng)勵(lì)什么的時(shí)候，爸爸早就一溜煙地跑到了廁所。Boom！
這次演習(xí)，令我印象頗深，爸爸在我心中的地位也就高了起來(lái)。那天我也被我的勇敢，嚇到了。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇9
不久前的一天，我站在自家那熟悉的門(mén)前，雖然手中有鑰匙，但遲遲不愿開(kāi)門(mén)，這扇門(mén)喚起了我的記憶，很久以前，全家還住在鄉(xiāng)下，屋子的大門(mén)是非常簡(jiǎn)易的厚木板門(mén)白天，有很多鄰居來(lái)串門(mén)，大人們坐在門(mén)檻上就拉起了家常我們小朋友在門(mén)前還未澆上水泥的沙地上玩沙子，時(shí)而用沙子堆出個(gè)城堡，時(shí)而用沙子下面的泥捏成一個(gè)個(gè)小人，時(shí)而用一些樹(shù)枝丫做成一棵棵樹(shù)，鄉(xiāng)下的門(mén)不僅是我們的出入之門(mén)，就連燕子也喜歡飛到我們鄉(xiāng)下的.家門(mén)口安家記得有一年，燕子?jì)寢屵�下了五個(gè)蛋有天，我笨手笨腳地站到桌子上，輕輕地把燕子蛋放在手心，那蛋綠瑩瑩、熱乎乎的不一會(huì)兒，我又悄悄地把蛋放了回去，因?yàn)槟鞘茄嘧計(jì)寢屝膼?ài)的寶寶。
后來(lái)，我們搬進(jìn)了城里新家，那門(mén)是一扇沉重的防盜門(mén)外加一扇安全鐵門(mén)雖然環(huán)境好多了，但我心中時(shí)時(shí)感到孤獨(dú)，不知道鄰居是男是女，是老是少，連門(mén)里面居住了幾口人也不知道打那時(shí)起，我們?nèi)胰说男撵`之門(mén)也好像關(guān)閉了我感到孤獨(dú)、寂寞，漂亮的房間卻如籠子。
終于，我沉不住氣，把門(mén)打開(kāi)，在那一刻鄰居家的門(mén)也打開(kāi)了，出來(lái)一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩，捧著個(gè)陀螺“來(lái)，我們?nèi)マD(zhuǎn)陀螺去”我主動(dòng)招呼他“OK，一起去吧”他很樂(lè)意小區(qū)下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲，那邊又傳來(lái)一陣陣喧嘩聲，原來(lái)是小朋友們?cè)谟斡緩哪菚r(shí)起，我們打開(kāi)了房門(mén)，走出了樓道，融入了小區(qū)，同時(shí)打開(kāi)的，是我們的“心門(mén)”
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇10
如果有一種距離只有門(mén)板那么厚，那我寧愿用手推開(kāi)它……小時(shí)侯我是父母的“貼心小棉襖”，有什么悄悄話(huà)，心里話(huà)，都只愿意對(duì)他們說(shuō)。時(shí)間流逝，樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠，現(xiàn)在的我已不再是那個(gè)任爸爸媽媽抱的乖寶寶了。而且，我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系已有了微妙變化：回到家，總習(xí)慣把書(shū)包往桌上一放，就關(guān)上門(mén)，當(dāng)然理由是“做作業(yè)”；飯桌上也總習(xí)慣三個(gè)人沉默著，偶爾被問(wèn)起學(xué)校的事，會(huì)不耐煩地以“功課很忙”給搪塞了過(guò)去；睡覺(jué)了，也不會(huì)再像小時(shí)候一樣甜甜地說(shuō)聲“晚安”……現(xiàn)在，當(dāng)我吃驚察覺(jué)到這一切時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系竟以如此生疏，生疏到有時(shí)只能以關(guān)門(mén)——“砰”地一聲——來(lái)回答問(wèn)題�？膳碌陌察o！整個(gè)家早已沒(méi)有了歡笑的聲音，有的只是鐘不知疲倦的“滴答”，“滴答”。
父母在房間看電視，而我在房間做作業(yè)。幾米的長(zhǎng)度，兩扇木門(mén)的距離，卻像在心里安上了門(mén)，把我和父母的關(guān)系給陌生了�！皨寢�?zhuān)愠霾盍四懿荒馨颜眍^借我睡？”“好�。〉菫槭裁囱�？”“因?yàn)檎眍^上有媽媽的味道，這樣就像媽媽在我旁邊啦！”“爸爸，今天是你的生日，可是我沒(méi)有禮物送給你，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系的，你記得爸爸的生日已經(jīng)是最好的禮物了�！�
小時(shí)候與爸爸媽媽的快樂(lè)場(chǎng)景此刻一幅幅展開(kāi)在腦海里，想到這兒，我不禁有推開(kāi)房門(mén)的沖動(dòng)，想與父母酣暢淋漓地聊會(huì)兒天，像小時(shí)候那樣不時(shí)還撒個(gè)嬌，而不是像現(xiàn)在這樣，對(duì)峙著，僵持著……再三猶豫著，我最終推開(kāi)了父母的房門(mén)。電視機(jī)里還在播放著光鮮明亮的圖片，卻未給黑暗的房間帶來(lái)少許光明。爸爸媽媽已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了，我站在旁邊靜靜看了會(huì)兒他們，細(xì)細(xì)的皺紋顯現(xiàn)著疲憊，已不再烏黑的`發(fā)絲刻下歲月的印記�！鞍Α�，我輕輕嘆了口氣：“爸爸媽媽?zhuān)徫业娜涡院筒欢拢銈冃闹械哪巧乳T(mén)始終為我敞開(kāi)著，可我卻自私地關(guān)著自己的那扇門(mén)……”
于是，我小心翼翼地從床上拿下了毯子，給他們蓋上，心里思襯著說(shuō)不定我小時(shí)侯也是在這樣關(guān)愛(ài)的目光下給蓋上溫暖的毯子的。輕輕蓋好后，我又深深看了一會(huì)兒，便退出了房門(mén)。這恐怕是這幾個(gè)月來(lái)我第一次主動(dòng)走進(jìn)父母房間，盡管沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，可心里卻充滿(mǎn)了輕松和塌實(shí)。
看了看鐘，已快11點(diǎn)了。我揉了揉眼睛，本來(lái)還想多讀會(huì)兒英語(yǔ)，但后來(lái)還是洗洗睡了。迷糊之中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人打開(kāi)了房門(mén)，輕輕為我掖了掖被角，還在自言自語(yǔ)：“難得……她……”后面的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)清楚，但我相信，此刻，那兩扇門(mén)已被打開(kāi)。爸爸媽媽?zhuān)皇菃幔?/p>
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇11
看到這個(gè)題目，我的腦海中一下子浮現(xiàn)出倚著門(mén)框，焦急地在夕陽(yáng)里守望的奶奶，她的眼中閃過(guò)一絲希望之光；還有蹲在門(mén)檻上，仍在織麻線(xiàn)的爺爺，他的皺紋中藏著深深的期待；勞碌的父親奔走在門(mén)里門(mén)外，一雙破皮鞋踏出了兒子前進(jìn)的路；母親卻早早離開(kāi)家門(mén)，靜靜地安臥在黃土之中，她也許在默默地為兒子祈禱……
我的家被層層疊疊的大山包圍著，打開(kāi)家門(mén)，眼前只有山，山的那邊還是山。有一天，爸爸告訴我，要走出家門(mén)。我一時(shí)不理解，只是在內(nèi)心深處根深蒂固地扎下了一個(gè)信念：“一定要走出家門(mén)！”
終于，通過(guò)努力我走出了家門(mén)，到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的縣城上學(xué)。
城市的喧囂充滿(mǎn)了我的耳朵，我試著想到用奶奶的嘮叨來(lái)凈化，可我不能，于是我想起了奶奶。城市的冷漠拒絕著我的思想，我試著想到爺爺?shù)膸拙滟N心的話(huà)來(lái)安慰自己，可我不能，于是我想起了爺爺。城市的繁華占領(lǐng)了我的眼睛，可我不能，于是我想起了家鄉(xiāng)的山……
走出了家門(mén)，卻忘記不了家。
總想找回以前“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”的感覺(jué)，可是跨出校門(mén)后，眼前又是一片別樣的風(fēng)景。街上琳瑯滿(mǎn)目，五顏六色，炫目多彩，迷亂了我的眼睛，也迷亂了我的內(nèi)心，更迷亂了我的世界。
記得未來(lái)城里上學(xué)前，有一回家人問(wèn)我：“你到縣城上學(xué)想不想家？”也許是迫不及待吧，我胡亂地說(shuō)：“不想！”他們都笑了，但我感覺(jué)得出，他們的笑聲背后是一絲悲涼。如今，我果真走到了這一步，不知不覺(jué)間，我竟發(fā)現(xiàn)：自己想家了。躺在床上，我便沉浸在暖暖的.世界里想著家人。穿衣服時(shí)，我便撫摸著溫暖舒適的衣服想著家人所寄托在里面的愛(ài)和希望。吃飯的時(shí)候，我便回味在那可口的飯菜里想著家人吃的“酸長(zhǎng)面”了。
他們永遠(yuǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我的身邊，感受我的心跳，過(guò)濾我的呼吸，凈化我的心靈；他們永遠(yuǎn)在家門(mén)邊兒上，為我“走出家門(mén)”而默默加油。也許是家給了我努力的勇氣與信心吧！學(xué)習(xí)走神時(shí)，想起家人，我就不再幻想；面對(duì)困難時(shí)，想起家人，我就不再猶豫……我真不敢想象，自己再離家遠(yuǎn)點(diǎn)會(huì)怎么辦？電話(huà)那邊，父親說(shuō)：“孩子，放心吧！家里一切都好，別擔(dān)心，學(xué)習(xí)去吧！”電話(huà)這邊，我已有了一份動(dòng)力。
走出了家門(mén)，卻連著一根無(wú)形的親情之繩，正如臍帶一般，源源不斷地為我供給能量，讓我走得更遠(yuǎn)。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇12
長(zhǎng)這么大，自然見(jiàn)過(guò)各式各樣的門(mén)，有些純粹是為裝飾，但其大都頗具象征意義，使門(mén)得以成為民族文化風(fēng)俗的濃縮；還有一種特殊的門(mén)，與國(guó)家并壽。一如中國(guó)的國(guó)門(mén)，它既經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，也目睹了改革開(kāi)放，像座巨大的石碑，刻滿(mǎn)了中華民族的榮辱興衰。的確，門(mén)是形形色色的，而人們最最熟悉又最最陌生的，卻是心門(mén)。
記得一次曹操去看新修的宅門(mén)，他不置一語(yǔ)，只在門(mén)上寫(xiě)了一“活”字，于是楊修即知曹操嫌門(mén)太闊，命人改窄些。或許中國(guó)人在兩千年前就喜歡在心門(mén)上做文章，要不哪來(lái)的“知己”一詞？由此便很同情中國(guó)的奴才們，撞上陰晴不定，城府極深的主子，稍有閃失則性命不保，因此偶然見(jiàn)到主子“紅杏出墻”，知道主子心中“滿(mǎn)園春色”，那奴才心里實(shí)在比吃了蜜還甜。每念及此，我便慶幸自己所處的時(shí)代和氛圍，至少我所接觸的`人要單純得多，坦誠(chéng)得多。
在諸多種心門(mén)中，我喜歡半掩的門(mén)，因?yàn)樗沂玖艘话肷衩�，保留了一半神秘，我以為它是人與人之間和睦相處的最好形式，它維護(hù)了友誼等情誼的長(zhǎng)存。
心門(mén)的基本功能是保護(hù)隱私，很多人卻為它精心修飾，有的富麗堂皇，有的簡(jiǎn)陋不堪，但每道心門(mén)都不是百分百無(wú)縫隙的，久了便出現(xiàn)“色厲內(nèi)荏”與“深藏不露”兩種人�，F(xiàn)代同齡人有個(gè)癖好，一見(jiàn)少言寡語(yǔ)者便料定他詭計(jì)多端；見(jiàn)他笑便稱(chēng)其綿里藏針；聽(tīng)他謙虛幾句便條件反射般罵他偽君子、假謙虛；再聽(tīng)他口氣中稍帶狂傲便厭惡至極，想來(lái)真是可笑。一個(gè)人如果整日喋喋不休，嬉笑不止，不懂得謙虛以示尊重，不懂得傲氣可以增強(qiáng)自信，算是個(gè)聰明人嗎？對(duì)于心門(mén)的掌握，劉備算是個(gè)成功者。他偽善，但不是偽君子。灑熱淚擲親兒以收將心；存蜀川不掠財(cái)以收民心；進(jìn)位漢中王后仁愛(ài)之心依然不改，這就是劉備與劉邦、朱元璋的區(qū)別。世人說(shuō)劉備假意謙卑，善于作偽，屬欺詐行為，為君子不齒。那么劉備豈非當(dāng)時(shí)最富智謀之人？否則怎“騙”得臥龍鳳雛均欣然及其麾下，甘效死命？因此，懷善良仁愛(ài)之心者縱然言行有些造作夸張，也強(qiáng)于冷酷、麻木不仁者百倍，正是所謂“君子不拘于小節(jié)”。
心門(mén)，它使善良的人學(xué)會(huì)保護(hù)自己，掩蓋住本性的脆弱；心門(mén)，它在理性者的心中化作一條不可逾越的界線(xiàn)，成為做人原則，克制著主人遠(yuǎn)離僥幸和罪惡。然而心門(mén)的開(kāi)關(guān)，卻始終掌握在我們的大腦里。用真誠(chéng)和坦然開(kāi)啟它，用疲憊和警覺(jué)關(guān)閉它，藝術(shù)地操作它，才是人們最應(yīng)重視的。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇13
每家每戶(hù)都有自己的“門(mén)”，打開(kāi)這扇門(mén)，會(huì)感到滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖，我家就有這樣的一扇門(mén)。
以前，爸爸一直在外地工作，我和媽媽生活在上海。每天，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽就早早起床為我做早飯了。我家的早飯與別家不同，別人家的早飯幾乎都是牛奶面包，為了保證我的營(yíng)養(yǎng)均衡，媽媽每天換著花樣地為我做四菜一湯，我每天都吃得飽飽的，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，此時(shí)我感到十分溫暖。
每當(dāng)我有小小的.進(jìn)步，或者幫媽媽做了力所能及的家務(wù)后，她都會(huì)發(fā)朋友圈表?yè)P(yáng)我，我心里感到很溫暖，看到很多叔叔阿姨為我點(diǎn)贊時(shí)，我更開(kāi)心了。今年暑假，我被評(píng)為上海市“十佳金愛(ài)心學(xué)生標(biāo)兵”后，媽媽把我的信息發(fā)到了朋友圈，并寫(xiě)了小文章激勵(lì)我道：“兒子，我今天很開(kāi)心也很激動(dòng)，激動(dòng)是因?yàn)槟惬@獎(jiǎng)，開(kāi)心是你的人生遇到了這么好的老師和同學(xué)們，你的點(diǎn)滴付出，他們都看在眼里，給了你這么高的榮譽(yù)，希望你繼續(xù)保持下去……”看到這段文字，我體會(huì)到媽媽濃濃的愛(ài)意和殷切的希望。這是媽媽為我開(kāi)啟的溫情的門(mén)。
現(xiàn)在，爸爸也回到上海工作了，他也像媽媽一樣呵護(hù)著我，雖然偶爾會(huì)爭(zhēng)吵，但心里還是暖的，因?yàn)槊刻彀职侄紩?huì)早早地到學(xué)校門(mén)口等我放學(xué)，并為我準(zhǔn)備好水果，我可以在車(chē)上大快朵頤。一進(jìn)家門(mén)，他就馬上準(zhǔn)備晚飯，我們都戲稱(chēng)他為“家庭煮男”。雖然味道不如媽媽做的好吃，但他會(huì)不斷地上網(wǎng)請(qǐng)教“度娘”，我們因此也稱(chēng)他為“一絲不茍的大學(xué)生”。每當(dāng)這時(shí)，他往往會(huì)把眼睛瞇成一條縫，把嘴巴彎成一彎月牙，微微一笑。這時(shí)，我體會(huì)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和暖暖的愛(ài)。這是爸爸為我開(kāi)啟的溫暖的門(mén)。
將來(lái)，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼為爸爸媽媽遮擋風(fēng)雨，為他們開(kāi)啟一扇溫馨的門(mén)。
這就是我的家，打開(kāi)門(mén)就可以感受到這份溫暖。
“門(mén)”——我寫(xiě)的這扇門(mén)，就是我家的溫暖之門(mén)，它永遠(yuǎn)都為我敞開(kāi)著。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇14
早晨起床，對(duì)爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了�！彼麄兌夹α�。
三年一瞬，曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績(jī)踏入教室時(shí)的躊躇滿(mǎn)志；我記得第一節(jié)化學(xué)課校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼；我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿(mǎn)意足；我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀；我記得無(wú)數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂(yōu)傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。
而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門(mén)，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來(lái)，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門(mén)口，有自由的風(fēng)氣，有大師的思想，有無(wú)所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔，然后在我所最鐘愛(ài)的一片綠蔭中停歇；我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚(yú)兒嬉游爭(zhēng)食，去和海底的珊瑚問(wèn)好。門(mén)后，是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過(guò)不多久，我就要一踮腳夠到它了。
門(mén)與路，真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門(mén)后收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程，門(mén)后自有既定的目的之地，作為對(duì)執(zhí)著的'人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門(mén)給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開(kāi)一扇門(mén)的我，無(wú)疑是個(gè)最滿(mǎn)足的人了。
我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關(guān)切的電話(huà)，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。
我的門(mén)需要我自己推開(kāi)。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對(duì)一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門(mén)后，自有另一條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的路，那里有我未來(lái)的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。
世上本沒(méi)有路，走的人多了，便變成了路；而這世上本也沒(méi)有門(mén)，縱橫的阡陌多了，也就出現(xiàn)了門(mén)。世間萬(wàn)千道路分分合合，亦有萬(wàn)千門(mén)戶(hù)隔絕兩地。人在世間行，行于路，歌于途，入于門(mén)。
門(mén)是終結(jié)，每一段的路途都有自己的終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)那扇門(mén)，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一個(gè)或圓或缺的句點(diǎn)，是世界之極的天涯。
門(mén)是起源，每一段的路途都有自己的起點(diǎn)。打開(kāi)那扇門(mén)，便是展開(kāi)了一世生、一世夢(mèng)，便又是一世浮生若夢(mèng)。那是一道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。
門(mén)是關(guān)卡，有的人停下了前行的腳步，有的人走上了全新的征途。門(mén)前是已知的世界，門(mén)后是未知的迷途。未知總是讓人恐懼的，而已知給人以溫暖的懷抱，但于此同時(shí)，已知讓人喪失進(jìn)取的銳氣，未知卻是無(wú)盡的可能與希望。是該冒險(xiǎn)闖蕩還是安于現(xiàn)狀？每個(gè)人都有自己的答案。有的人把門(mén)視為起點(diǎn)，有的人把門(mén)視為終結(jié)，行止自在人心。
門(mén)是選擇，交錯(cuò)縱橫的道路上立著各式各樣的門(mén)，每扇門(mén)背后都有著不同的天地。是進(jìn)入還是退后？是大道還是小徑？是青山綠水還是高樓大廈？門(mén)后有著不同的誘惑，也有著不同的艱難，萬(wàn)千的門(mén)戶(hù)代表著萬(wàn)千的選擇，行左行右，是正是邪，選擇一直緊握在自己的手中，只看你攤開(kāi)或是握緊，有沒(méi)有勇氣推開(kāi)那扇門(mén)。
門(mén)是因果，當(dāng)你打開(kāi)一扇門(mén)的同時(shí)，就注定著另一扇門(mén)的關(guān)合。門(mén)前是一段完結(jié)了的果，門(mén)后是一段等待開(kāi)啟的因，那是一段必定要踏上的旅程，但結(jié)局可以握在自己的手中。緣起緣滅，正如同門(mén)的開(kāi)合，了卻一段宿舊緣，重啟一段新愿。一段路最后的終點(diǎn)，是因?yàn)槟闾ど狭似瘘c(diǎn)而產(chǎn)生的，無(wú)始便無(wú)終，而無(wú)門(mén)便無(wú)路。
門(mén)是輪回。人間循環(huán)往復(fù)的旅程，在門(mén)的開(kāi)閉間不斷的重啟，不斷的前行。門(mén)是終結(jié)、亦是起源，像是圣經(jīng)中記載的那場(chǎng)洪水，終結(jié)了一段文明的同時(shí)，也伴隨著新的世界的起源。萬(wàn)物都是在環(huán)形的跑道上賽跑，起跑的的那條白線(xiàn)，同樣也是終點(diǎn)的那條紅綢，不斷的追逐競(jìng)爭(zhēng)，最后還是回到開(kāi)始的樣子。打開(kāi)一扇門(mén)，就是開(kāi)啟一段新的人生，開(kāi)啟一段新的輪回。
我不知門(mén)為何物，因?yàn)樗硖嗵�。它是絕路亦是希望，是終結(jié)亦是起源。它是關(guān)卡，是選擇，是冥冥中的因果，是無(wú)限循環(huán)的輪回。人生彈指間，啟門(mén)一瞬觀�？吹降氖羌t塵世間，是若夢(mèng)浮生。門(mén)后的世界是無(wú)法想像的，唯有在開(kāi)啟以后才能感受它的精彩。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇15
魯迅說(shuō)過(guò)：“其實(shí)這世上本沒(méi)有路，走得人多了，也便成了路�！蔽覀兩钤谮淠敖煌ǖ氖郎�，我們處在前人踏成的路上，我們都向著一個(gè)目標(biāo)朝著路的盡頭——那扇門(mén)奔赴著，可我們是否想過(guò)門(mén)的盡頭是在哪兒呢？門(mén)并沒(méi)有盡頭，我們的探索永無(wú)止境。只有勇于探索，才能不斷實(shí)現(xiàn)超越。
每條路都通向一道門(mén)，每道門(mén)卻并不束縛于這條路。在看似窮盡的門(mén)前，我們應(yīng)該敞開(kāi)這道門(mén)，迎接新世界。20世紀(jì)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，在談他自己的研究歷程時(shí)說(shuō)：“有人讓你在柴草堆里找一根針，而我則會(huì)將柴草堆翻個(gè)夠，找出里面所有的針，這就是我與其他人的不同�！闭怯捎趷�(ài)因斯坦這種永不停止的探索精神，才成就了他影響全世界的相對(duì)論，劃開(kāi)了物理界的新紀(jì)元。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆有探求欲的心，不滿(mǎn)足于眼前目標(biāo)，不斷開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)超越。
勇于探索，貴在敢為人先。松下幸之助靠生產(chǎn)電插頭起家，剛開(kāi)始，電插頭性能不好，這讓他的生意蕭條，衣食難以為繼。他在路上看見(jiàn)姐弟倆爭(zhēng)用一個(gè)電插頭時(shí)靈光乍現(xiàn)，急忙回家將單孔插頭改裝為多孔插頭，生產(chǎn)多插板使一個(gè)插頭可以多用，開(kāi)始公司里的人對(duì)他的做法嗤之以鼻，在本來(lái)就不景氣的行業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)簡(jiǎn)直愚蠢至極�？墒聦�(shí)上這種插頭滿(mǎn)足了消費(fèi)者的需求，松下產(chǎn)業(yè)越做越大。松下如果沒(méi)有創(chuàng)新，恐怕將會(huì)碌碌終生。可事實(shí)上這種插頭只有敢于創(chuàng)新，走前人沒(méi)有走過(guò)的路，才能爭(zhēng)脫束縛，邁向成功。
勇于探索，重在持之以恒。中國(guó)教育一直有個(gè)錯(cuò)誤觀念：初中、高中苦幾年，大學(xué)就可以輕松度過(guò)。殊不知，正是由于在大學(xué)的庸碌松散中才抹盡了你多年積累卻未迸發(fā)的.才干。學(xué)習(xí)的探索是永無(wú)止境的，我們不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就停下腳步。持之以恒，才能登上更高的山巔。
勇于探索，突破傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)超越。翻開(kāi)史冊(cè)，思想璀璨政壇閃耀：董仲舒將儒家思想與道家、法家等思想結(jié)合，形成的新儒學(xué)超越百家，成為正統(tǒng)；亞里士多德以科學(xué)的方式研究自然，創(chuàng)建了邏輯論證系統(tǒng)，超越其師柏拉圖，走向真理；孟德斯鳩反對(duì)專(zhuān)制，提出三權(quán)分立，構(gòu)建政治藍(lán)圖。他們?cè)谔剿髦胁粩喑�，翻開(kāi)了歷史的新篇章。我們只有在探索的路上，才能完美超越。
在人生的土地上，我們要做路的開(kāi)拓者、堅(jiān)守者和突破者，不懈地探索成就不凡的超越，鑄就不朽的輝煌。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇16
門(mén)，是一種神圣的事物，它可以代表許多情感許多事物。
門(mén)，是心的“避風(fēng)港”，對(duì)于學(xué)子來(lái)說(shuō)，家是一個(gè)可以放松自己，感受父母對(duì)我們毫無(wú)理由的愛(ài)的體驗(yàn)中心。而門(mén)就是家的象征，每每看到遠(yuǎn)處的門(mén)時(shí)，你就知道，過(guò)了這道門(mén)，便是溫馨的世界。曾經(jīng)，我的學(xué)業(yè)一度下滑，如同一道瀑布，滑落時(shí)氣勢(shì)浩大，拍打著一旁的亂石，最終，遍體鱗傷的確實(shí)自己。我無(wú)數(shù)次渴望，自己可以變成這潭底的一條鯉魚(yú)，可以勇敢的向上跳躍，可是一次一次的失敗卻是我無(wú)法跳過(guò)的“龍門(mén)”。當(dāng)我回到家的那一刻，那扇住宅門(mén)，突然感覺(jué)是那么的高大，我輕靠這它，突然感覺(jué)那顆別挫折揉捏的心別慢慢糅合。我打開(kāi)門(mén)的那一刻，是母親瘦弱的身軀，飯桌上是滿(mǎn)滿(mǎn)一席可口的飯菜，母親輕輕的安慰道“知道你已經(jīng)努力了，沒(méi)事，吃好了，睡足了，明天繼續(xù)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心感到溫暖與信心，感覺(jué)好暖。
門(mén)，是家的象征，俗話(huà)說(shuō)“男兒出門(mén)志，不獨(dú)為謀身”。古人把自己的鴻鵠之志寄托在了那扇門(mén)上，把那思家之情寄托在那無(wú)數(shù)次的眺望之中，只有看到熟悉的門(mén)，便可以看到家。對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，何嘗不是呢。獨(dú)自出去過(guò)，在外，時(shí)刻提醒自己天下沒(méi)有白白的便宜。時(shí)刻提防著，在那人海中，不能相信任何人，頓時(shí)沒(méi)了快樂(lè)可言。我曾問(wèn)過(guò)父親，回家的感覺(jué)怎么樣？他的回答簡(jiǎn)單，倆字——舒坦！當(dāng)時(shí)我還無(wú)法理解什么意思，但是通過(guò)那次出游，我理解了些，在外太累，你需要極度的.偽裝自己，讓人們看了覺(jué)得你很有經(jīng)驗(yàn)，這種偽裝與當(dāng)?shù)叵曼h員性質(zhì)不同，但危險(xiǎn)是一樣的。但，回到家，看到那扇高大的門(mén)時(shí)你那緊繃的神經(jīng)終于松懈下來(lái)，這種感覺(jué)，簡(jiǎn)單——舒坦！
門(mén)，是身體的寄存處，舅舅好酒，每每出去聚餐總要喝些酒。熟悉的人總說(shuō)，你舅啊踏實(shí)，喝酒就喝酒，從不會(huì)在外過(guò)夜，不管自己是什么狀態(tài)�？倳�(huì)回家。我好奇問(wèn)道“為什么啊？”舅舅不情愿道“你懂啥！”我追問(wèn)“舅，你喝醉了怎么知道哪是家��？”舅舅自信的指了指那扇掛著紅漆的木門(mén)道“那扇門(mén)！”“門(mén)？”“對(duì)，門(mén)，讓我很溫暖！家也讓我很安全！”我半信著，舅舅笑道“你以后喝醉了就會(huì)懂的�！�
門(mén)，對(duì)于家來(lái)說(shuō)是安全；對(duì)于家人來(lái)說(shuō)是個(gè)過(guò)濾器；對(duì)于游子來(lái)說(shuō)是家的象征；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)是一種不容侵犯尊嚴(yán)。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇17
即使處在一切平靜門(mén)內(nèi)的我也依舊震驚地望著門(mén)外的一切。除了狂風(fēng)便是驟雨。樹(shù)的枝與葉極力地?cái)[搐，像是一種掙扎，結(jié)果卻是如此無(wú)畏。我依稀聽(tīng)見(jiàn)一抹清脆的斷裂之音“咔嚓”，生命便這樣結(jié)束了，隨著是一股沉重的倒塌之音，嘆息之后便不復(fù)存。
若是沒(méi)有眼前這道門(mén)，我想也必定要經(jīng)歷一番苦難。有些事有些事總會(huì)與你不期而遇，而許多相遇都是在門(mén)外。
看著雨斜的更厲害，更加無(wú)序的，縹緲的砸落，我便知道那風(fēng)勢(shì)更大了。只是令我意想不到的是，他直接將我蓋在玉米上的油紙掀起，之后，整張油紙便像被踩著尾巴的蛇一般，瘋狂的抖動(dòng)，被他籠罩的玉米也暴露在驟雨之下。我想出門(mén)重蓋好出了門(mén)后才發(fā)現(xiàn)這股氣氛遠(yuǎn)不止這樣，他讓我感到窒息，頭發(fā)被他拽著，臉上的肉像得了麻痹癥一樣抽搐，整個(gè)人從頭到腳越來(lái)越輕隨時(shí)會(huì)被吹起。
沒(méi)想到，失去了門(mén)的遮擋，在面對(duì)這種自然時(shí)，我既有幾分恐懼，又有幾分彷徨。隨著一陣轟鳴的雷聲，在紫電從天邊劈下，照亮大地的一刻，我親眼看到那戶(hù)人家的小房被摧枯拉朽的吹倒，緊接著，那羊與雞嘶聲的悲鳴讓我之后持續(xù)感到死亡的味道。這股力量真的已經(jīng)威脅到生命了。人在這種時(shí)候也這是可笑，我就望著油紙被吹得翻天覆地，望著被汗水浸透過(guò)得玉米再被雨水打濕，一時(shí)間，無(wú)動(dòng)于衷。
心越來(lái)越不忍“不行，這玉米不能讓它就這樣濕了”。他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂上崗。那一刻我不管自身，任一切違背我或我違背的力量打擊著我。我眼皮鄒的.比拉緊的皮筋還緊，嘴部的表情也從未如此豐富，那一塊塊比磚還大，還重上幾倍的貨，是我用牙齒咬住油紙?jiān)儆檬滞仙先サ摹Ｔ诔鲩T(mén)之后，我就覺(jué)得自己在和雨斗，和風(fēng)斗，和天在斗。
把門(mén)作為保護(hù)而甘于在門(mén)后的人，永遠(yuǎn)也欣賞不到另一種風(fēng)景。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇18
“咔嚓！”按下門(mén)把手的開(kāi)關(guān)，鋁合金的房門(mén)發(fā)出一陣沉悶的聲響，輕扣在白花花的墻上。雙手撐在濕漉漉的陽(yáng)臺(tái)上，重重地呼出一口濁氣，剛剛下過(guò)雨，空氣清新了不少。抬起頭，路燈直讓人迷了眼，一時(shí)竟覺(jué)得有些迷糊。
緩緩睜開(kāi)雙眼，很久沒(méi)有見(jiàn)到這么多這么亮的星星了。“傻愣愣的杵在那干嘛呢？趕緊過(guò)來(lái)吃西瓜！”好熟悉的聲音，這是奶奶？回頭望去，果真是那張溫和慈愛(ài)的面龐，她正坐在門(mén)檻上，一手端著個(gè)西瓜，一手正持刀熟練地將西瓜分成均勻的幾瓣�！鞍ィ瑏�(lái)嘍，給我留點(diǎn)兒��！”“不急，啊，瓜兒多著呢！”
猴急猴急地朝奶奶那兒跑去，接過(guò)那瓣兒火紅的西瓜就是一頓啃，甜蜜的汁止不住的從脖頸滑下，滲進(jìn)了早已汗?jié)竦囊r衣里�！皠e急別急，待會(huì)兒可別再噎著了�！蹦棠桃贿呍谖叶叾撝贿呌檬州p拍著我的后背。剛吃完一半又忍不住咽了咽口水。抬頭可憐巴巴的望著奶奶，奶奶滿(mǎn)臉都堆著笑，瞇著縫的眼睛里透著金光，又遞過(guò)來(lái)一片紅紅的西瓜。
吃完滿(mǎn)意的摸摸自己圓滾滾的肚皮，靜靜的躺在奶奶身旁。那只暖暖的，軟軟的大手在頭頂摩挲著。“你看看屁股底下的門(mén)檻都被你吃的瓜汁兒給浸紅了，看來(lái)我家孫兒，以后肯定能干出一番紅紅火火的大事業(yè)呀�！毖矍皫讜r(shí)螢火蟲(chóng)飛舞著，漸漸的.，又睡著了。
臉上忽然一陣冰涼，一滴雨珠從頭頂滑落到臉上，這才醒了過(guò)來(lái)。剛剛竟然睡著了，不過(guò)能夢(mèng)回故土，確實(shí)很開(kāi)心�；叵肫鹕洗位丶乙灿泻脦讉�(gè)月了。自打爺爺走了，奶奶臉上很少有笑容，只有我們偶爾回家一次，僵硬的臉頰才會(huì)顯出一點(diǎn)生氣。門(mén)檻上有很多溝壑，當(dāng)中也有點(diǎn)垮，分明比兒時(shí)矮了不少。奶奶還是那樣，總是喜歡坐在門(mén)檻上。頭倚著脫了漆的木門(mén)，眼望天空，享受和風(fēng)。
媽媽端了盆西瓜，坐在鋁合金門(mén)旁的椅子上，我走過(guò)去，蹲在門(mén)旁任甜甜的瓜汁浸潤(rùn)整個(gè)口腔：“媽?zhuān)覀冋覀�(gè)日子回去看看奶奶吧。”“嗯，好。”
家鄉(xiāng)的門(mén)，你還好嗎？請(qǐng)?jiān)谖也辉诘臅r(shí)候多陪陪年邁的奶奶。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇19
青瓦房，老木門(mén)，一個(gè)望，一個(gè)守。
時(shí)光荏苒，又一次拐過(guò)那條小徑，沿路與曾經(jīng)的它們——花草們打著招呼，循著記憶中的味道，走到了它的面前，仿佛歷經(jīng)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。依稀記得年輕時(shí)的它，堅(jiān)實(shí)而又高大，在陽(yáng)光的沐浴下散發(fā)著淡淡的氣息。這是一種生活的脈搏，它仿佛包含著一家人中每個(gè)人獨(dú)特的味道，它承載著我的整個(gè)童年。
腳步不由得又近了些，我不禁伸手輕輕叩響那扇深褐色的老木門(mén)，只留下空空的回聲，無(wú)人應(yīng)答，如今它的顏色已經(jīng)褪卻，門(mén)鎖也已經(jīng)銹跡斑駁，很難再轉(zhuǎn)動(dòng)，用力打開(kāi)木門(mén)，“吱呀”一聲，木門(mén)發(fā)出綿長(zhǎng)的聲響，晃晃悠悠，拉開(kāi)了封塵許久的光陰。一陣風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)親切的草屑味……
門(mén)內(nèi)的一切的一切還是難么熟悉并沒(méi)有多大的改變，還記得一切的一切都還歷歷在目，但如今卻已物是人非，只有老屋在空空望著那條小徑，在期待著什么。夕陽(yáng)斜斜的照射在木門(mén)上，照在那裂開(kāi)的一條條深淺不一的裂痕中，好似老人額頭上的魚(yú)尾紋。裂縫也同時(shí)在訴說(shuō)的歲月的故事。門(mén)內(nèi)有我的童年，而老屋則是一種心的`歸宿，踏進(jìn)這扇門(mén)，心才真正得到了放松。也是在這樣的日子里，太陽(yáng)在漸漸沉落，母親和奶奶在一聲聲的喚我回家吃飯，還未踏進(jìn)門(mén)便聞到一陣香味，嗯，那就是家的味道里面有關(guān)切，溢滿(mǎn)了愛(ài)。這門(mén)是一扇成長(zhǎng)之門(mén)，離開(kāi)了它，你要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，自己去走剩下的路，不會(huì)有人能陪你一輩子。
月色漸漸深了，弦月懸在天邊，瘦瘦的，仿佛歷經(jīng)變遷，對(duì)我也已經(jīng)陌生，一個(gè)轉(zhuǎn)身，便躲入云層中，只剩下淡淡的云霧在繚繞，此時(shí)的木門(mén)顯得格外孤寂。背影充滿(mǎn)了幽怨，那是成長(zhǎng)的代價(jià)。曾幾何時(shí)，門(mén)前的那個(gè)庭院是難么熱鬧，一家五口在庭院中悠閑地乘著涼，外婆就坐在我旁邊搖著蒲扇，講述著那些不老的傳說(shuō)與我兒時(shí)的瑣碎小事。我可用記憶的碎片還原所有的細(xì)節(jié)，卻無(wú)法再聽(tīng)到外婆懟我的愛(ài)。
門(mén)就靜靜的守在那里，渡過(guò)漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河，見(jiàn)證了里我的成長(zhǎng)與歲月的變遷。門(mén)隨著時(shí)間的推移在變老，但心永遠(yuǎn)不會(huì)變，那是一種依賴(lài)，它堅(jiān)守者我的童年，我所有的美好，一份心靈的寄托。
青瓦房，老木門(mén)，駐心間，夢(mèng)永存。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇20
身居鬧市，看著家家戶(hù)戶(hù)緊緊關(guān)著的門(mén)，心里總有種脫離群體莫名的孤獨(dú)感，風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，微微作涼。
天很藍(lán)，云很淡，我的思緒卻已飄向那片美好的故土，懷念起小時(shí)候住在農(nóng)村祖母家的日子。
那是上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離家并不遠(yuǎn)，所以我總是自己走回家，祖父祖母總在田里忙活著。我又總是調(diào)皮記性不好，鑰匙從來(lái)都忘記帶在身上，正當(dāng)我急得焦頭爛額的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)祖母家養(yǎng)的小雞從后院跑了出來(lái)，我急忙吆喝著將它們趕進(jìn)棚，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)后院的門(mén)是虛掩著的，但我并無(wú)思考太多，只是按照慣例放下書(shū)包，先去祖父親手做的秋千上晃兩下，再找些吃的，過(guò)會(huì)才開(kāi)始不情愿的'做作業(yè)。
“丫頭，你再忘記帶鑰匙，下次不會(huì)給你留門(mén)了��！”祖母慈愛(ài)的聲音從門(mén)外響起，我便飛出去接她的草帽，在故作獻(xiàn)諂地說(shuō)：“不要嘛，不要嘛……”然后死拉著她的衣角不放，“哎呀，你這丫頭，放手！放手！”我這才笑吟吟地松手。祖母雖然知道我絕對(duì)還會(huì)忘記帶鑰匙，我也清楚地明白祖母不是真的生氣，也知道她肯定還會(huì)給我留門(mén)，卻各自裝作不知，維持這種溫馨的默契。
我懷念這種默契，懷念四季飄著花香的后院，更懷念那扇虛掩的后門(mén)。
初中時(shí)期，國(guó)慶放長(zhǎng)假，回去探望祖母，不等車(chē)停好，我便沖到門(mén)口敲門(mén)。祖母似乎不在家，我習(xí)慣性地走到后院，那扇門(mén)仍然虛掩著，我輕輕推開(kāi)那扇木門(mén)走進(jìn)去，看到祖母正系著圍裙專(zhuān)心致志地炒菜，看到我來(lái)了，驚奇的說(shuō)道：
“沒(méi)想到你這丫頭還真從那進(jìn)來(lái)了！”我笑著跑去抱著她的腰，嗔怪道：“誰(shuí)讓我敲門(mén)，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢！”她慈祥地笑著：“老了，不中用了，哪像你們小伙子耳朵好使啊！”
祖母也許真的老了，爸爸把她接到城里來(lái)住。她似乎不太習(xí)慣，和我一樣懷念著那片故土，耳朵也似乎真的不太好使了，我總是耐心地跟她解釋這個(gè)解釋那個(gè)。
她雖來(lái)到城市，習(xí)慣卻還是沒(méi)改，在家時(shí)總愛(ài)把大門(mén)虛掩著，就怕我忘記了帶鑰匙，我對(duì)她說(shuō)：“別來(lái)是開(kāi)著門(mén)。壞人多，不安全。”祖母笑道：“哪那么多壞人��！再說(shuō)在那個(gè)貓眼里也看不清是誰(shuí)來(lái)了”說(shuō)完又做了一個(gè)不好意思的表情：“況且，我都習(xí)慣了……”我的眼睛里蒙上了一層霧狀的東西。
看著家家戶(hù)戶(hù)緊閉的防盜門(mén)，我懷念后院那扇虛掩的門(mén)。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇21
一道門(mén)輕輕地，靜靜地佇立在那里，緊閉著。門(mén)的一邊是臨近考試仍刻苦奮戰(zhàn)的孩子，門(mén)的另一邊是雙眼布滿(mǎn)血絲卻不肯去睡覺(jué)的母親。
“滴答，滴答”寂靜的房間里只有時(shí)鐘在自?shī)首詷?lè)地唱著自己的旋律，單調(diào)，刻板。母親輕手輕腳地走到房門(mén)前，舉起手來(lái)想敲門(mén)，想提醒孩子該休息了。她抬起頭，望著時(shí)鐘緩緩一點(diǎn)靠近，猶豫再三又把手收回來(lái)，躡手躡腳的坐回沙發(fā)上，因?yàn)樗�，她怕打攪了孩子，畢竟孩子已�?jīng)“浴血奮戰(zhàn)”了半年。這位母親就一直這么猶豫的徘徊在門(mén)前，輕手輕腳的……
夜色愈加濃厚，窗外的路燈也熄滅了，小區(qū)里一片寂靜。門(mén)麗的孩子也站起了身，她伸了個(gè)懶腰，想去喝杯水，但看看表，最終也沒(méi)出去，因?yàn)樘�，她怕打擾母親休息。
時(shí)鐘又敲了幾下已經(jīng)一點(diǎn)整了，母親終于下定決心叫孩子休息，她端起那杯不知道被溫了多少遍的牛奶，走向房門(mén)。另一邊，孩子因口渴n難熬，決心躡手躡腳地走出。當(dāng)孩子輕輕地扭開(kāi)那扇門(mén)，她看見(jiàn)了端著牛奶的母親，和一只欲敲門(mén)又僵在空中的手，母親不好意思地笑了笑：“孩子，我看你學(xué)習(xí)那么辛苦，想給你溫杯熱牛奶休息休息，是不是吵到你了？”孩子一愣，忙搖頭：“媽?zhuān)阍趺催�不睡？您不用擔(dān)心，太晚了，趕緊快回去休息吧。”
孩子雙手結(jié)果那杯溫了多次的.牛奶，一飲而盡。當(dāng)她把杯子還給母親時(shí)，發(fā)現(xiàn)了母親烏黑的發(fā)絲中隱藏著地，那像被牛奶浸染過(guò)一般的發(fā)絲……
第二天晚上，孩子依然在燈下苦讀，母親依然忙著溫?zé)崤Ｄ蹋欢煌氖�，那扇門(mén)，開(kāi)著，它也應(yīng)該是開(kāi)著的，因?yàn)樗鼰o(wú)法隔開(kāi)一對(duì)心靈相通的母女“孩子想看著母親，母親想陪著孩子�！�
那個(gè)孩子，就是我。那段時(shí)間我正在準(zhǔn)備小升初的考試，心儀的中學(xué)在每個(gè)夜晚向我招手，那天夜里，打開(kāi)的那扇門(mén)，給了我無(wú)盡的動(dòng)力，因?yàn)殚T(mén)外，有媽媽的關(guān)心和陪伴。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇22
門(mén)，虛掩著，半開(kāi)半關(guān)，微微露出幾分色彩，似是無(wú)聲邀請(qǐng)，又似委婉拒絕，恍人心神。在中間地帶無(wú)聲地徘徊著，不鋒芒畢露，也不深藏不露。
這樣的門(mén)，易開(kāi)，亦易關(guān)。如猶抱琵琶半遮面的女子，隱現(xiàn)幾分風(fēng)情，又疑是自己眼花，終究歸于模糊。這樣的姿態(tài)，不卑不亢，亦不傲不驕，已是人生最佳。
人生走過(guò)十七載光陰，眼里從來(lái)揉不得沙子。是非黑白，兩個(gè)極端，像是獨(dú)木橋和陽(yáng)關(guān)道，沒(méi)有交集，界限分明。此岸在沉睡，渾渾噩噩，不知所往；彼岸在咆哮，歇斯底里，不容停歇。這里生活著無(wú)所追求的庸人，受兩旁風(fēng)景誘惑，徘徊不前；那里生活著追求完美的瘋子，一路向前，忘了自己身處何方。
曾以為只有兩種選擇，緊縮院門(mén)或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，墮落或涅槃。哪里有什么中間地帶呢？直至有一天，父親對(duì)我說(shuō)：“世界如此包容，萬(wàn)物均可共存。你這樣堅(jiān)持極端，怎能生活得安適？黑白自是分明，但看太極，陰陽(yáng)糅合，不正是黑白相互融合嗎？”原來(lái)，我一直忘記，在開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)之間，還有半開(kāi)半合之態(tài)。
虛掩著的門(mén)，正如處在黑白之間灰色地帶的人，可進(jìn)可退。正如其貌不揚(yáng)的含羞花兒，必要時(shí)綻放自己，必要時(shí)保護(hù)自己。是了，這才是做人之道。凡事優(yōu)雅從容，適度即可，既窺見(jiàn)門(mén)內(nèi)的些許風(fēng)景，也收獲門(mén)外一縷花香。追求欣賞的極致，有如凡高；追求清醒的.極致，有如屈原；追求夢(mèng)想的極致，有如海子。我深深敬佩他們的勇敢與無(wú)畏，卻更傾向于漂泊在此岸彼岸之間的河流里，尋求自己的那份安適；傾向于在光怪陸離的世界里，尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，尋找心靈與自然的交合點(diǎn)。追求山水的恬淡，有如王維；追求田園的閑適，有如陶淵明。至于我，我更欣賞或者說(shuō)向往“悠然見(jiàn)南山”的自得，向往“白云回望合”、“青靄入看無(wú)”的自然。
門(mén)里門(mén)外由一道虛掩著的門(mén)界限模糊地分散開(kāi)來(lái)，兩道風(fēng)景，兩種人生�；蛟S這邊失憶，那邊詩(shī)意，而我卻寧愿選擇駐足門(mén)前，適意地生活。偶然看見(jiàn)那邊山青，偶爾看見(jiàn)這邊水秀，卻始終保持平和的心態(tài)，有如虛掩著的門(mén)，尋著了平衡點(diǎn)，就不愿再敞開(kāi)或緊鎖。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇23
生活中的“門(mén)”是人與外界相通的實(shí)門(mén)，人生中的“門(mén)”是溝通、創(chuàng)新、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、希望、成功等多元的虛門(mén)；而生活的“墻”是能將人與外界相隔的實(shí)墻，人生中的“墻”是隔膜、禁錮、守舊、悲觀、絕望、困擾、挫折、失敗等多元的虛墻。馬克思主義哲學(xué)告訴我們，世界上的事物既是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的，在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化的。門(mén)與墻也是如此，門(mén)可以轉(zhuǎn)化為墻，墻也可以轉(zhuǎn)化為門(mén)。這里我想講的是挫折、失敗的墻，在堅(jiān)強(qiáng)的意志與樂(lè)觀的心態(tài)下，可以轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒χT(mén)的道理，即墻亦門(mén)。
一位震驚樂(lè)壇的作曲家貝多芬，他在無(wú)聲的世界里創(chuàng)作出了一首首舉世聞名的鋼琴曲。為什么貝多芬能在挫折、失敗的高墻面前，打開(kāi)他的成功之門(mén)呢？這是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的心態(tài)。他在失聰?shù)拇驌粝聸](méi)有消沉，而是發(fā)出了“不讓命運(yùn)扼住我們的咽喉”的堅(jiān)強(qiáng)吶喊，用“心”觀察和思考人生進(jìn)而把這種思考付諸音樂(lè)，在《命運(yùn)交響曲》的第二樂(lè)章尾聲處，表現(xiàn)出了英雄的樂(lè)觀情緒以及從沉思中獲得進(jìn)一步斗爭(zhēng)的信心與力量。所以，只要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志與樂(lè)觀的心態(tài)，就有可能把挫折失敗之“墻”轉(zhuǎn)化為成功之“門(mén)”。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，世界同樣遭遇了阻礙成功的墻。她在一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，從此失去了明亮繽紛的世界，丟失了自然萬(wàn)物美妙的樂(lè)章，她被關(guān)在無(wú)聲無(wú)色的黑暗的高墻里。后來(lái)在老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力與樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了病殘，24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，最后成為美國(guó)盲聾女作家、教育家。試問(wèn)，假如海倫凱勒面對(duì)黑暗的高墻，沒(méi)有憑借自我頑強(qiáng)的毅力去沖破黑暗，沒(méi)有那種“面對(duì)光明，陰影就在我們身后”的樂(lè)觀心態(tài)，那么要跨越阻礙成功的高墻，是不可能的。所以，只要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志與樂(lè)觀的心態(tài)，就有可能把挫折失敗之“墻”轉(zhuǎn)化為成功之“門(mén)”。
歷史永遠(yuǎn)銘記了他們的.名字，因?yàn)樗麄兊膱?jiān)毅，因?yàn)樗麄兊臉?lè)觀。
姚貝娜，當(dāng)紅女年青歌手，正當(dāng)她滿(mǎn)懷夢(mèng)想時(shí)卻被查出了乳腺癌，如晴天霹靂。但她并沒(méi)有被這坐高墻所阻隔，她積極地接受治療，樂(lè)觀的生活。憑著她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀最終戰(zhàn)勝了病魔。我們每個(gè)人都會(huì)面臨著病魔的考驗(yàn)，能不能戰(zhàn)勝病魔，接受考驗(yàn)，其實(shí)在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵九c心態(tài)，如果你有足夠的頑強(qiáng)意志與積極樂(lè)觀的態(tài)度，姚貝娜具備了，所以戰(zhàn)勝了。由此可見(jiàn)，只要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志與樂(lè)觀的心態(tài)，就有可能把挫折失敗之“墻”轉(zhuǎn)化為成功之“門(mén)”。
這個(gè)世界有殘酷，有美好，由無(wú)數(shù)失敗的墻和成功的門(mén)組成，當(dāng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀翻越過(guò)看似堅(jiān)不可催的墻時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)是多么的敞亮，門(mén)一直在那邊，一直為你敞開(kāi)著——墻亦門(mén)。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇24
這個(gè)世界有無(wú)數(shù)的門(mén)，也有無(wú)數(shù)的墻。在強(qiáng)者面前，是無(wú)數(shù)的門(mén)；而在弱者面前，則是無(wú)數(shù)的墻，是墻是門(mén)，取決于你對(duì)它們的態(tài)度。
在暴君荒淫無(wú)度、民不聊生的人間，煙塵彌漫，耳畔回響慘絕人寰的呼號(hào)。他，一騎風(fēng)塵，停留在那個(gè)被黑暗充斥著的世界，決意做一個(gè)救世主，哪怕粉身碎骨。李世民，救蒼生于水火之中的賢君。他，絕對(duì)堪稱(chēng)強(qiáng)者，即使在他家被隋煬帝視為心腹大患的危難險(xiǎn)境下，他仍立志要推翻隋朝。他開(kāi)始結(jié)交志同道合的有志之士，然后一步步披荊斬棘，登上了皇帝的寶座。強(qiáng)者，能在弱者不敢逾越的鴻溝上布滿(mǎn)跋涉的腳印，用一種君臨天下的威嚴(yán)，使所有阻擋他的墻，或隱遁或坍塌，處處成為暢通的的門(mén)。這個(gè)世界就是這樣，只要你有足夠勇氣，足夠的`強(qiáng)大，有足夠的態(tài)度，你就有可能贏得它的眷顧。
相對(duì)于李世民的強(qiáng)者，潘安，一個(gè)歷史長(zhǎng)河中的小角色，卻將弱者的形象演繹得淋漓盡致。他，以容貌俊秀而聞名于國(guó)，且擅綴詞令，但就是這樣一個(gè)才貌雙全的人，卻落得個(gè)“拜風(fēng)塵”的臭名聲。為了求仕，他跪拜至賈謐的馬車(chē)遠(yuǎn)去，由此贏得官職。最后因幫助奸臣，事情敗露后被司馬倫滅了三族。也許在當(dāng)時(shí)他的世界就已高墻遍布，但他并不醒悟。細(xì)細(xì)想來(lái)，像潘安這樣的弱者，依靠別人卑躬屈膝而換得一官半職，從一開(kāi)始這個(gè)世界就瞧不起他，哪怕他沒(méi)有助紂為虐，他也不可能有所作為。試想他如果不出賣(mài)自己的尊嚴(yán)，靠自身的力量，去謀求官職，不可能會(huì)落得這樣的下場(chǎng)。選擇做一個(gè)弱者就注定他一生坎坷，世界從不偏愛(ài)誰(shuí)，所有的一切都是自己筑的墻，作繭自縛。
瑟伯說(shuō)：“讓我們借著這束光亮，不要帶著憤怒回視過(guò)去，不要帶著恐懼看向未來(lái)，而是清楚地認(rèn)識(shí)當(dāng)下�！爆F(xiàn)在的我們，或許正處于做強(qiáng)者與弱者的抉擇時(shí)期。認(rèn)識(shí)當(dāng)下，勇往直前，就是強(qiáng)者；一味抱怨過(guò)去，恐懼未來(lái)，就注定是弱者。做一個(gè)強(qiáng)者，則無(wú)需恐懼，因?yàn)槟愕难矍岸际情T(mén)。墻與門(mén)，就像黑暗與光明，強(qiáng)者不畏懼黑暗，因?yàn)樗麄冎�，黑暗是被光明的掩覆才出現(xiàn)的，光明遠(yuǎn)比黑暗更加遼闊，黑暗只是世界的一角，但光明則是整個(gè)世界。門(mén)與墻亦然，所以無(wú)需畏懼，應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者，迎接光明，則世界處處有門(mén)，處處是門(mén)。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇25
十八歲，我要遠(yuǎn)行，去尋找傳說(shuō)中的智慧老人。
背包里裝的是干糧和三個(gè)金蘋(píng)果，心里裝的是母親的叮囑：“若在路上遇到困難，那三個(gè)金蘋(píng)果或許有用�！�
告別了“依靠路”，我進(jìn)入“獨(dú)立林”。林子里樹(shù)很疏朗，沒(méi)有一枝一葉相碰。在將要出林子的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只珍珠鳥(niǎo)，我問(wèn)：“小珍珠鳥(niǎo)，你媽媽呢？”它回答：“媽媽說(shuō)我已經(jīng)獨(dú)立，要我遠(yuǎn)行�！庇谑俏已�(qǐng)它與我一同上路。
出獨(dú)立林沒(méi)多久，我們來(lái)到一堵墻的前面。這是一堵透明的墻，可以隱約望見(jiàn)墻后天穹的盡頭那絢麗的彩虹。由于墻上有很多凹陷，所以不能看得十分清楚。奇怪的是這墻上沒(méi)有門(mén)，過(guò)不去。我沿著墻走了很長(zhǎng)的路，也看不到盡頭。正在我束手無(wú)策的時(shí)候，我想到了金蘋(píng)果。我掏出一個(gè)，上面寫(xiě)著“眼睛”，我把它放到墻壁上的凹陷處，奇跡發(fā)生了，墻壁里就出現(xiàn)了一扇門(mén)，看到了一個(gè)清晰的世界，真是豁然開(kāi)朗，我們繼續(xù)前行。
在路上，我給珍珠鳥(niǎo)講了金蘋(píng)果的故事，它也給我描述它的所見(jiàn)所聞，直到我們抵達(dá)了又一堵墻。這一堵墻上也有許多凹陷。但并不透明，不過(guò)在墻的這邊可以聽(tīng)到墻壁那邊潺潺的溪水聲。我輕車(chē)熟路地把一個(gè)寫(xiě)著“耳朵”的蘋(píng)果放上去，果然，又一扇門(mén)出現(xiàn)了。那邊是一個(gè)音樂(lè)的世界，自然的聲音令人陶醉，我不禁輕吟起來(lái)，珍珠鳥(niǎo)更是啼得歡快。
淌過(guò)小溪，我和珍珠鳥(niǎo)一路追逐玩耍，來(lái)到一堵高墻前。這堵墻既不透明，也不能聽(tīng)到墻后的聲音，甚至連放金蘋(píng)果的凹陷都沒(méi)有。但若在墻的前面用心細(xì)細(xì)感受，就可以嗅到那邊花朵逸出的馥郁清香。我問(wèn)珍珠鳥(niǎo)：“金蘋(píng)果沒(méi)處放，怎么辦？”它說(shuō)：“只好自己挖了�！苯�(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的工作，我們終于挖出了一陷，我把最后一個(gè)金蘋(píng)果，也就是寫(xiě)著“心靈”的那個(gè)放上去，突然金光萬(wàn)丈，一扇門(mén)打開(kāi)了，我看到智慧老人和藹的笑容。
智慧老人說(shuō)：“當(dāng)你擺脫依賴(lài)走向獨(dú)立的時(shí)候，你會(huì)看到三堵隔膜的'墻，那分別是認(rèn)識(shí)的隔膜，了解的隔膜和信賴(lài)的隔膜。認(rèn)識(shí)需要眼睛注視，了解需要耳朵傾聽(tīng)，而信賴(lài)則需要心靈去感受。你和小珍珠鳥(niǎo)從相識(shí)相知到相互信賴(lài)也就是沖破這三堵墻的過(guò)程。只要用眼睛去看，用耳去聽(tīng)，用心靈去感受，再是隔膜的墻，也會(huì)變成溝通的門(mén)。好了，這三個(gè)蘋(píng)果將是你今天的晚餐。
我品嘗著蘋(píng)果，品味著智慧老人的話(huà)。
以門(mén)為話(huà)題的作文 篇26
不久前的一天，我站在自家那熟悉的門(mén)前，雖然手中有鑰匙，但遲遲不愿開(kāi)門(mén)，這扇門(mén)喚起了我的記憶，很久以前，全家還住在鄉(xiāng)下，屋子的大門(mén)是非常簡(jiǎn)易的厚木板門(mén)白天，有很多鄰居來(lái)串門(mén)，大人們坐在門(mén)檻上就拉起了家常我們小朋友在門(mén)前還未澆上水泥的沙地上玩沙子，時(shí)而用沙子堆出個(gè)城堡，時(shí)而用沙子下面的泥捏成一個(gè)個(gè)小人，時(shí)而用一些樹(shù)枝丫做成一棵棵樹(shù)，鄉(xiāng)下的門(mén)不僅是我們的出入之門(mén)，就連燕子也喜歡飛到我們鄉(xiāng)下的家門(mén)口安家記得有一年，燕子?jì)寢屵�下了五個(gè)蛋有天，我笨手笨腳地站到桌子上，輕輕地把燕子蛋放在手心，那蛋綠瑩瑩、熱乎乎的不一會(huì)兒，我又悄悄地把蛋放了回去，因?yàn)槟鞘茄嘧計(jì)寢屝膼?ài)的寶寶。
后來(lái)，我們搬進(jìn)了城里新家，那門(mén)是一扇沉重的`防盜門(mén)外加一扇安全鐵門(mén)雖然環(huán)境好多了，但我心中時(shí)時(shí)感到孤獨(dú)，不知道鄰居是男是女，是老是少，連門(mén)里面居住了幾口人也不知道打那時(shí)起，我們?nèi)胰说男撵`之門(mén)也好像關(guān)閉了我感到孤獨(dú)、寂寞，漂亮的房間卻如籠子。
終于，我沉不住氣，把門(mén)打開(kāi)，在那一刻鄰居家的門(mén)也打開(kāi)了，出來(lái)一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩，捧著個(gè)陀螺“來(lái)，我們?nèi)マD(zhuǎn)陀螺去”我主動(dòng)招呼他“OK，一起去吧”他很樂(lè)意小區(qū)下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲，那邊又傳來(lái)一陣陣喧嘩聲，原來(lái)是小朋友們?cè)谟斡緩哪菚r(shí)起，我們打開(kāi)了房門(mén)，走出了樓道，融入了小區(qū)，同時(shí)打開(kāi)的，是我們的“心門(mén)”
【以門(mén)為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
門(mén)與墻為話(huà)題的作文09-14
以門(mén)為話(huà)題的作文9篇12-27