告別優(yōu)秀作文【熱】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的告別優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
告別優(yōu)秀作文1
由于,環(huán)境的變化開始發(fā)生海嘯,科學家派來了20xx萬架飛機,來的到了月球開始新的'生活。建房大師開始建起了高樓大廈的房子,小朋友們種樹,農民伯伯種起田來。過了幾年環(huán)境建好了,可是沒有太陽科學家發(fā)明了一種太陽到晚上6點就會天黑了。我和爸爸到一個地方賺錢,過了幾個月我和爸爸買了一樓的房子不讓妹妹和媽媽受苦,用剩下來的錢去月球小學讀書,爸爸辛辛苦苦賺錢買了一輛小轎車每一天送我和妹妹去上學,月球里面的公園比地球的好玩,我爸爸終于,賺到2十幾萬買了一套西裝,我有話要對地球說:“我在你的身邊生活了十一年謝謝你對我的好意,等我長大后會救你的!
后來,我和家人過上了快樂的生活。
告別優(yōu)秀作文2
今天又是忙碌的一天,雖然很辛苦,但是我覺得很踏實,人生不會那么沒目標,也許我只有在那么忙忙碌碌當中才不會想到你,生活也不會讓我感到寂寞無奈,更或者你沒在我的生命里出現(xiàn)那才是最真實的我。
下完班回到家開始上網,在我的心里已經打算徹徹底底把你慢慢淡忘,因為我慢慢發(fā)現(xiàn)我們不是同一個世界的人了,你——走出了我的世界,而我——這時,手機餉起,真的是你?親耐滴,你又來打擾我了,又來觸碰我心里那還未傷愈的角落了。我該怎么辦?愛該怎么辦——我心里想對你說的是,我很快樂,請不要再說愛我,習慣一個人的`我,并不是缺你不可,如果你是愛我的,就別再讓自己犯錯。我已經把失去的當成了一種收獲,悲傷的劇情太多,曾經都侵襲著我,所以我不再做,第三者的第三者——也許遇見你是個錯,錯在我們身處不同的時空。我會選擇離開,微笑告別傷害——但謝謝你讓我體會了真愛,我永遠記得你心中的那份遺憾。
告別優(yōu)秀作文3
今天是最后一天在上一次鋼琴課了,我心中有些不舍,坐在車上我悶悶不樂,一言不發(fā)。到了金斯教育后我和老師都有些不高興,課上到一半時,老師說:“倩維,你寒假還會來嗎?”我回答:“當然會!”一個小時結束后因為我還有一個曲子沒練好,老師想在下午在給我加一節(jié)課,經過老師和媽媽的商量,時間就定為下午的2:30上課這讓我很高興。我耐心的等啊等,
終于到下午了,我心里有種說不出來的感覺,見到了老師我們都很高興,老師面帶微笑的說:“倩維你喜歡什么?”我有點不知所措的說:“我也不知道!崩蠋熣f:“你過年回來的'時候我給你買禮物!蔽揖托α,心里很開心,那時,我真希望時間過的慢一點。下課了,我有好多話要跟老師說,我的心里酸酸的,我強忍著不讓淚水涌出眼眶,到了姥姥家我終于忍不住哭出了聲,媽媽看著我說:“寒假我們回來還找董老師練琴,不要哭了!”現(xiàn)在我每當想起董老師,我都會默默的流淚。
告別優(yōu)秀作文4
昨日的男孩,躺在涼席上細數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際,急忙閉上眼睛虔誠的許下一個愿望:“我希望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就可以天天看到彩虹了!闭趯ⅰ杜@煽椗返哪棠掏蝗恢棺×,為我天真的話語撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里,小兔子乖乖就敲開了夢想的大門。
昨日的男孩,猴兒似的攀上了桃樹,摘下幾顆剛剛結出的毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績,伙伴們的.眼睛直愣愣的望著桃兒,口水在嘴邊打轉。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一直把我追到家門口,幸好被干完農活的爸爸救下,爸爸一個勁的給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。
童年的時候我幻想長大,現(xiàn)在長大了,卻總感覺長大也沒什么好的。沒有了小時候的自由。無限的郁悶都憑空出現(xiàn)了。。。。。
告別優(yōu)秀作文5
我們的童年是無憂無慮,無拘無束的。但每個孩子都會擁有童年,也都會經歷告別童年。
小時候,與我們形影不離的毛絨娃娃,現(xiàn)在已經被我們遺棄在那個黑暗的角落,我們已經對它不屑一顧。因為,我們長大了,我們不能整天都沉浸在玩的天地中,而要把更多的時間放在學習上,學習更多的知識,學習更多的本領。
小時候,我們一摔跤,就會哭哭啼啼地嚷著要爸爸媽媽,而現(xiàn)在,我們有淚不輕彈,苦水都往自己的肚子里吞。因為,我們長大了,我們懂事了,不會因為一點小小的挫折就哭泣,就退縮。我們學會了堅強,敢于正視它,挑戰(zhàn)它。
我們以后的路還很長很長,路上也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底,也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛,但我相信,只要我們有堅定的`信念,勇往直前,就一定會有美麗,在等待著我們。
讓我們把童年的點點滴滴都化作歷史,永遠記錄在你的心中,珍惜今天,把我們的明天變得更加美好!
告別優(yōu)秀作文6
銹般腐朽,暗暗的色彩、沉沉的如我的心情。
獨自游走在永遠寧靜的自然。淙淙的流水,還有金燦燦的陽光。
我問,流水啊,你為何這般歡快?前方有無盡礁石,你可知道?
流水唱道,前方縱然有無盡礁石,我卻有顆勇敢的心。我勇往直前,于是礁石也為我讓出道來。流水繼續(xù)歡歌。
好心情是無畏,我在心靈的備忘錄記下這一語。
我問,太陽啊,你為何照得這樣欣喜?你可知自私的萬物不會給予你絲毫回報。
太陽答道,萬物雖然沒有回報,我卻有顆無私的`心,我默默的奉獻,看著生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切總是充滿價值的。
太陽的照耀還是融融。
告別優(yōu)秀作文7
朋友,當你在失敗的泥濘路上而感到悲嘆、彷徨時,我會告訴你:過去的一切已屬于歷史,生活并非都是一帆風順,重鼓你的希望之帆吧,我期待著你成功的感懷。
當你在成功的道路上獲得鮮花,掌聲而為之沉醉時,我會告訴你:暫時與勝利告別吧,前面的路還很長、很長……
當你在求知的路途上徘徊猶豫時,我只想用誠懇的省略號來概括你的過去,再標上一個大大的'問號。問號便是一盞航標燈,指引你頑強地堅持下去,永遠不要回頭……
告別自己是艱難的。我們從過去一步步走向未來,雖說這一路上迎接我們的時而是鮮花含笑;時而是陰云密布……但沒有什么可以阻擋我們前行的腳步。
生命需要不斷地告別自己。這種需要是進取而不是退縮,是超越而不是消沉。
敢于告別自己,生命就像奔涌跳躍的江河,義無反顧地向前,尋找轉折點,奔向勝利的彼岸……
告別優(yōu)秀作文8
在小學六年級的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過。
一年級時,我們都無憂無律的生活著。那時,我們只顧玩耍,不用顧慮那么多。光陰似箭,日月如梭,我們一下就到了六年級。
到了六年級,可就沒這么輕松了,要抓緊學習,因為馬上就要小升初了。
啊――!我們就快畢業(yè)了,就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了,我是多么的.舍不得!這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校!
我們的老師就像一盞航標燈,指引我們前進。雖然我們都快要畢業(yè)了,但她還是千叮嚀萬囑咐,叫我們繼續(xù)努力,將來為國家做貢獻。
這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。
告別優(yōu)秀作文9
我曾經親眼見過鴛鴦蝴蝶戲水,也曾經翩翩然從路旁走過。只是當自己是一個故事的旁觀者,別人的生死與人生與我沒有絲毫關系,我只是去見證了他們的青春,他們的歲月,他們的`故事。最后這一切究竟有怎樣的走向都與我無關。
后來在一個陽光明媚的清晨,我決定揮揮衣袖和這一切,做一個告別。我想我不能永遠做那個青春年少的女孩了,因為女孩會長大,不能永遠停留在這個無憂無慮的時代里。這樣的一段快樂時光,或許一輩子有這么一次就已經沒有遺憾。而那些已經造成遺憾的過往,其實也都沒有什么追尋的意義。
求人得人,我們每個人都應該有自己的歸宿。
在一個選擇的路上,我們選擇了自己去創(chuàng)業(yè),去努力去改變方向。別人選擇了去戀愛,去經營自己的普通生活。各有各的美,我們很難批判說哪一個不好哪一個更好。
事實其實本來就是如此,我們這短暫的一生也就如此快的度過了。
告別優(yōu)秀作文10
夏末之夜,獨自一人端坐窗臺上,輕柔的風拂過耳畔。月華似水,夜,如此寧靜。
回想起那走過的歲月,幼時和小伙伴們盡情的玩耍嬉笑,童年的`憧憬又重臨心頭。08年的那場大雪,卻給了幼年的我全新的體驗。
那年的冬天時那樣冷,又是那樣新奇,片片雪花隨風飄蕩,揚揚灑灑,無盡無邊。小小的眼睛將這一切盡收眼底,小小的心靈為之震撼,瞬間就喜歡上了這滿眼的白色,在不忘卻。拉著媽媽的手往樓下跑,不顧媽媽的提醒之言直接奔向那片白色。小臉凍得通紅卻視若無睹,用顫抖的小手捧起一簇雪花,感受著冰徹心底的涼意,那又松又軟的感觸讓我難以忘懷。抬頭仰望,點點白雪落在我的臉頰上,落在我的心里。從此以后,每逢落雪,莫名的興奮就涌上心頭,那冰涼的雪花似乎就在我手中。
慢慢地、細細地、一點一點地回味,酸甜苦辣咸五味俱全。
良久,深深得嘆了一口氣。合上眼眸,一滴不舍得淚伴我入夢。
夢中,一片艷陽;院內,花開正好。
告別優(yōu)秀作文11
我想我可以忍住悲傷。
我一直笑,笑著說都過去了,現(xiàn)在我很好,很幸福,從前是自己不懂事,太叛逆了。
一個人,多少次快要支撐不下去,想要放棄的時候,是那些傷害、嘲諷、眼淚,讓我對自己狠,再狠一點。
人生很微妙,有了她們之后一切都變了——
不管未來在哪里,也許不能一時看清,但我有你們,我們的'幸福已經明明朗朗。很多時候,我們會忽略那些疼愛我們的人,而去疼愛那些忽略我們的人。
所以,Dear girl,學會與世無爭,與己爭。
不嫉妒他人的成功,這世界至少有幾億人比我成功。
不羨慕他人的幸福,這世界至少有幾億人比我艱難。
不狠傷害我的人,那是他們不懂得。
梳理記憶,把悲傷留給自己,然后,寫一封笑忘書送別過去。
告別優(yōu)秀作文12
三年時光一閃而過,學校特此讓我們提前下課,再與母校做個告別。
與朋友行走在學校尚未動工的工地上,和朋友一起感嘆著真是歲月如水,飛閃而過,念叨著這一代永遠比不上下一代。朋友啟發(fā),別這樣說啊,至少我們來的第一年經歷了當年離開的初三學生未曾有過的事情。是啊,那件事情說起來真是快哉,那是我們第一次徒步出去旅游。
初一本想勤勤懇懇,奈何煩心事太多,只好每天一天一天的數(shù)著日子,挨到放假。初二開始注意一些精巧可愛的首飾,也開始學著打扮自己,還偷偷注意一些特別帥的.男孩,并有了認真學習的想法。初三了,學業(yè)繁忙,加課加作業(yè),每天不到十二點根本不敢睡覺,真正開始認真學習,發(fā)揮自己所有的潛力,那段日子雖然艱辛無比,更拆散了許多地下戀情,可那段日子,我永生難忘。
回首校園生活,難忘初三時期偷偷將書擺成一排,躲在書后睡覺,被老師發(fā)現(xiàn),被同桌提醒的日子。
那,就這樣告別了嗎?
告別優(yōu)秀作文13
當我第一次踏進這陌生的校園時,當我第一次看到要和我共度六年時光的同學時,當我第一次戴上那鮮艷的紅領巾時……心里又是緊張,又是興奮!而現(xiàn)在,我卻要在同一地點,面對這偌大而親切的校園說一聲:再見了!
在這里,是您教會了我們做人的'道理;在這里,是您傳授了給了我們文化知識;還是在這里,是您讓我們這些來自四面八方的學子彼此成為了知心朋友……
站在這里,那教室里才占八斗的黑板,那講臺上零星的粉筆頭,那天花板上默默無聞的電燈,那墻壁上公之于眾的成績單,都在默默地向我訴說……
而今的班主任,頭上添了白發(fā);昔日的懵懂男孩,已是翩翩少年。
即將告別母校,但是我依然忘不了那一幕幕感人肺腑的事;忘不了那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我成長的母校!
告別優(yōu)秀作文14
人生中,我們總是在不斷的告別,不斷的說再見。在車站的告別、畢業(yè)的告別、遠行的告別,還有、生死離別的告別……這樣的告別每天都在不同的城市,不同的地方,不同的角落里演繹著。有些告別只是為了下一次更好的相見,而有些告別卻成了永遠的再也不見……
忍了很久,最終還是看了一些關于M370的'視頻,看著那些家屬在聽了馬航已經在南印度洋墜毀后的聲嘶力竭,自己的心也被深深地牽引著。拿起電話想打給奶奶聊聊天卻又聽說家里一個表妹的奶奶去世了,我無法想象那該有多么的難過,更無法想象見不到最后一面的那種遺憾。
長大以后,看到一些以前還年輕的人卻蒼老了很多,經常聽到從小看自己長大的某某又去世了。忘了父母什么時候開始有了幾根白頭發(fā),臉上有了皺紋。歲月讓我們成長,卻讓他們衰老。現(xiàn)在與其在怪時間的無情還不如慢慢的珍惜在一起的日子。讓告別來的時候,自己不遺憾。
告別優(yōu)秀作文15
我為母校留下……
六年的小學生涯即將過去了,這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對母校的依戀一分分的增長。校園里的一草一木,班級里相處這么久的同學老師,我都非常舍不得!
畢業(yè)了,我多么希望能在校園里留下屬于我一個人的回憶。“嘀魅巫T老師似乎看透了我們小小的心思,給我們宣布了年級要開展捐資種樹的活動,而種的就是那生命力持久的活化石銀杏樹象征我們每個人的心里都會牽掛著母校,即使畢業(yè)也是這樣!
聽到這個活動,我十分興奮,我終于有機會實現(xiàn)我的愿望,為南校留下屬于我的紀念。捐款過后就是雙休日,我在家中度日如年,學校的.銀杏樹種的怎樣是我最擔心的事!
終于到周一了,走進校園里,我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹,這使得它們雖是光禿禿一片,但卻更加顯現(xiàn)它們的一片赤子之心,相信以后,它們都會如此聳立在南園里,枝繁葉茂,開花結果,永遠守衛(wèi)著這一片純凈的樂土,讓它培育更多祖國的棟梁,直到桃李滿天下的那天!
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