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人物描寫(xiě)的初一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼娜宋锩鑼�(xiě)的初一作文，希望能夠幫助到大家。
人物描寫(xiě)的初一作文1
她的頭發(fā)又黑又亮，柔順地垂在腦后。她雖然戴著眼鏡，卻遮不住眼里那一抹靈動(dòng)。不大卻挺拔的鼻子下面那薄唇，開(kāi)心的時(shí)候微微翹起，顯得十分乖巧可愛(ài)。清水出芙蓉，天然去雕飾，大概說(shuō)的就是她了。可她這貌似乖巧的模樣后面，卻是一副古靈精怪的性子。
性子一：調(diào)皮
“哎呀！”一聲驚呼躥入了我的耳朵，我趕忙朝聲音的來(lái)源看去，只見(jiàn)那聲音的主人慢慢地抬起了頭，帶著有些試探的`目光，對(duì)我小心翼翼地說(shuō)：同桌，如果我說(shuō)我歷史書(shū)沒(méi)帶，你會(huì)怎么辦？”“什么，借去啊，快快快，馬上就要上課了�！蔽冶凰龂樀貌惠p，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，卻絲毫沒(méi)有注意到她眼里那抹“狡猾”的光�！拔敝灰�(jiàn)她輕笑了幾聲，把在書(shū)包里的那只手伸了出來(lái)，手里儼然拿著她所謂的沒(méi)帶的書(shū)。“討厭�。 蔽页龘淞诉^(guò)去，抓她腰間的癢癢肉�！皠e別別，我錯(cuò)了我錯(cuò)了，別撓啊！”她一邊弓著身子向后躲，一邊跟我求饒，兩只眼睛笑成了一對(duì)月牙。
性子二：佯怒
上課的時(shí)候老師讓討論知識(shí)點(diǎn)，四人為一小組�？墒墙M里的兩個(gè)同學(xué)一個(gè)勁兒看后面，她著急了，用手拍了拍對(duì)方的桌子，說(shuō)：“哎，哎，看哪兒呢！轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，你又不是他們組的�！蔽铱此菤夤墓牡臉幼樱皇植嬷�，一手拍著桌子，眼睛因?yàn)橹北绕綍r(shí)瞪大了些，聲音也有些無(wú)奈和急切，大有你不轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)我就跟你沒(méi)完的架勢(shì)。
性子三：認(rèn)真
別看她私下里一副調(diào)皮的樣子，該認(rèn)真時(shí)卻一點(diǎn)也不含糊。
自習(xí)課上，她低頭寫(xiě)著作業(yè)，右手握筆，左手按紙，頭稍稍側(cè)一點(diǎn)，一副嚴(yán)肅的表情。她寫(xiě)字很快，卻依然很工整，那一個(gè)個(gè)的字猶如一個(gè)個(gè)小精靈在她筆下飛舞出來(lái)。遇到難題的時(shí)候，她眉頭微皺，把筆反過(guò)來(lái)輕輕敲打著作業(yè)，有時(shí)還把題小聲地念一遍。不一會(huì)兒，只見(jiàn)她重新拿起筆，剛要寫(xiě)下去，卻又停在半空中，像是在思索什么，過(guò)個(gè)一兩秒，才微微點(diǎn)頭把答案寫(xiě)了上去。
這就是她，一個(gè)活潑調(diào)皮卻又認(rèn)真仔細(xì)的女孩，你們猜猜她是誰(shuí)？
人物描寫(xiě)的初一作文2
小草悄悄地從土中鉆出來(lái)了，軟軟的，綿綿的。雖然她身邊的花兒姹紫嫣紅，但我就是一眼發(fā)現(xiàn)了不起眼的她。她沒(méi)有花兒這么艷麗奪目，可就是這小小的身軀，為這春天增添一分生機(jī)。
走出校門(mén)，那擁擠的小店出現(xiàn)在我的面前……跨入，五顏六色的'文具呈現(xiàn)在眼前，小店老板笑瞇瞇的樣子也映入眼簾。
他中等身材，成天穿著一件松垮的藍(lán)外衣和一條黑色長(zhǎng)褲。每次走進(jìn)小店，都能見(jiàn)他站在冰柜后面，撐著柜面，笑呵呵地和客人們談話(huà)。
我，是小店的�？�。尺子壞了？換一把。橡皮丟了？買(mǎi)一塊。餓了？選一包面包�？柿�？買(mǎi)一瓶水……總之，我認(rèn)為這小店是萬(wàn)能的，無(wú)所不有。
老板好像五十多歲的樣子，細(xì)細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)他的臉上布有淺淺的皺紋。他不善言談，當(dāng)學(xué)生們拿著物品問(wèn)價(jià)時(shí)，才會(huì)回答“一塊”“那個(gè)五毛”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。他是個(gè)熱心腸，總是提醒我們“書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好”或“天冷了，衣服扣起來(lái)”，讓我心中暖暖的。
“老板，這個(gè)多少錢(qián)？”我拿起了一個(gè)小狗筆記本，舉起問(wèn)道。
“那個(gè)兩塊�！崩习迦匀恍Σ[瞇的，不緊不慢地用方言回答。
我把一張皺成一團(tuán)的十元紙幣遞過(guò)去，老板接過(guò)去，將紙幣抹平，小心翼翼地將裝錢(qián)的鞋盒掀開(kāi)一條縫，然后再全部打開(kāi)，瞟了一眼，手指輕車(chē)熟路地在盒中翻著，掏出一張嶄新的紫色票子，還有三枚閃亮的硬幣給我。我紅了臉，小聲說(shuō)了聲“謝謝”，老板點(diǎn)頭示意，將那本可愛(ài)的粉色本子遞給我。
我無(wú)意中注意到了他的手。那是一雙怎樣的手哇！黑黑的，青筋爬遍雙手，仿佛老槐樹(shù)的皮那樣粗糙，手指又粗又短�？删褪沁@雙手，為同學(xué)們提供方便，也為自己撐起了家！
小店老板非常普通。他踏踏實(shí)實(shí)地工作，守著這小小的文具店，日復(fù)一日，年復(fù)一年。真不敢想象，若是哪一天這小店不在了，大家會(huì)是怎樣的不習(xí)慣呀。
草坪上，小草在春風(fēng)中搖曳，默默地為這春天添上一抹綠色，無(wú)聲地點(diǎn)綴著繁花。
平凡的人，明亮的心。這，正是我對(duì)小店老板的認(rèn)識(shí)。
人物描寫(xiě)的初一作文3
在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人——一位老奶奶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤(pán)旋著。我看了一眼，但沒(méi)有去撿，心想“反正不是我仍的，沒(méi)關(guān)系�！逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。
在選購(gòu)書(shū)籍時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的.樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。
隨即，她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書(shū)走向付款臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在！
人物描寫(xiě)的初一作文4
烏黑濃密的卷發(fā)，一對(duì)晶瑩的眼睛黑白分明，純凈的像山谷里一泓幽深的清泉，紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)挺直、秀美的鼻子，長(zhǎng)得眉清目秀的，臉上總帶著淡淡的微笑。她，就是郝銘佳。
微微低垂那充滿(mǎn)智慧的高挺的腦門(mén)兒，雙眉緊鎖，似乎是遇上了什么困難。當(dāng)我走近想一探究竟時(shí)，不小心打擾了她，我露出歉意的微笑，她望著我，嘴角微微上揚(yáng)，露出碎玉般的白牙，眼睛瞇著，好像對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。然后目光從我臉上又轉(zhuǎn)移到擺在桌子上的作業(yè)，一絲不茍地做著。我才知道原來(lái)她在攻克難題。
“坐姿端正，昂首挺胸，目視前方，凝神靜聽(tīng)”。這個(gè)規(guī)則好像就是給她量身定做的，每一節(jié)課她都像一個(gè)“紀(jì)律小標(biāo)兵”一樣坐得筆直，也給我這個(gè)懶散慣了的人，做了個(gè)榜樣！
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)她幾乎每個(gè)問(wèn)題都舉手，我忍不住在心里贊嘆：這么難的題都會(huì)，可真是個(gè)天才呀！這背后要付出多大的努力呀！
體育課上，她緊挨著我，只見(jiàn)她站得筆直，姿勢(shì)端正，就連開(kāi)場(chǎng)的小細(xì)節(jié)都沒(méi)放過(guò)，依然認(rèn)認(rèn)真真地完成。這節(jié)課老師教了一節(jié)新操，有時(shí)某個(gè)動(dòng)作還要停留幾分鐘來(lái)定型。我依稀記得有一個(gè)單腿直立的動(dòng)作特別難，因?yàn)槲业?平衡不太好，可是她卻像個(gè)模特似的站在那里，絲毫不動(dòng)，微風(fēng)輕輕地吹拂著她的縷縷發(fā)絲……
我都要驚呆了，特別想喊出來(lái)，你怎么做到的！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，頂著炎熱的太陽(yáng)，大家也都汗流浹背了，累得渾身酸痛酸痛的，總想趁老師不注意，偷偷地休息一會(huì)兒，可是她整節(jié)課都沒(méi)有怠慢過(guò)，總是做得很標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)撐不住了就皺皺眉頭，好像在對(duì)自己說(shuō)：再堅(jiān)持一會(huì)兒，加油！下課了，我就問(wèn)她為什么在課上不貪會(huì)兒懶呢，她說(shuō)：“上課要休息，還要下課干什么呢？”
這么認(rèn)真的同學(xué)，大家怎么會(huì)不喜歡她呢？
人物描寫(xiě)的初一作文5
每一天早晨，我都會(huì)聽(tīng)到一句話(huà)，有時(shí)是一句問(wèn)候，有時(shí)是一句鼓勵(lì)的話(huà)。
每每上學(xué)時(shí)總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“上課認(rèn)真點(diǎn)，作業(yè)要認(rèn)真寫(xiě)，不要馬馬虎虎。”也許在別人的眼里是一句平凡的問(wèn)候，但是久而久之就會(huì)形成一種依賴(lài)，怎么說(shuō)呢，不管是爸爸還是媽媽?zhuān)麄兠刻焖臀业綄W(xué)校后都會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)或者是什么要照顧好自己，本人認(rèn)為這不足奇乎。
因?yàn)槊刻於悸?tīng)?wèi)T了，還覺(jué)得都是廢話(huà)。是的，每一位父母都想要自己的兒女成才，可卻往往不能了解兒女的心思，我和家人也鬧過(guò)矛盾，但是不出兩三天又和好了，讀書(shū)的苦只有讀過(guò)書(shū)的人才了解可能父母小時(shí)候曾讀過(guò)，但是教育程度不同了，作業(yè)是我的煩惱，但是考試更加是，考得不好要挨批，考好了父母有說(shuō)下次考得更好才是好呢，父母的心思是我們所不懂得，而我們的心父母也不懂，我和我父親很談得來(lái)，使得我和他更進(jìn)一步的了解對(duì)方，一直有一句話(huà)使我無(wú)法忘卻——“只有自己付出了，才有所回報(bào)�！�
小學(xué)時(shí)的我很無(wú)知，認(rèn)為自己，完成了老師布置的作業(yè)就是有所付出了，但是我現(xiàn)在是一個(gè)初中生了，所有的想法都改變了，時(shí)間的緊迫感使我喘不，過(guò)氣，往往在早晨我卻出奇的.有精神，很長(zhǎng)一段時(shí)間我并不明白，但在日常生活中我察覺(jué)到了，關(guān)心我學(xué)習(xí)的并不是，只有老師一個(gè)，還有我的父母，他們默默的為我付出而我又能怎樣去回報(bào)他們呢?也只有用學(xué)習(xí)了，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)但是我進(jìn)入初中后又何時(shí)記得它是任務(wù)呢?甚至有時(shí)與它為伴，感覺(jué)是一種享受，enjoy?
也許吧，爸爸媽媽的愛(ài)已不能只屬于我了，我有時(shí)還會(huì)妒忌，那是因?yàn)槲乙央x不開(kāi)這個(gè)家了，離不開(kāi)念念叨叨的言語(yǔ)，離不開(kāi)所有的一切，父母，為我做的一切有一切我何曾記得有多少件?又何曾記得有那幾幾件?
我愛(ài)這個(gè)家，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但是家就是家，爭(zhēng)執(zhí)會(huì)忘卻，吵鬧會(huì)淡忘，出生在這個(gè)家庭中是我一生最開(kāi)心的事，我愛(ài)我的家!
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