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有關(guān)小學(xué)生作文600字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
時(shí)光飛逝，一年過(guò)去，一個(gè)月過(guò)去。我馬上就要畢業(yè)了。每當(dāng)我想起我的老師、同學(xué)和母校，我就感到有點(diǎn)不安。母校是多么親切，小學(xué)生活是多么懷舊！
我們校園最美麗的東西是我最喜歡的小亭子。這里的風(fēng)景美麗迷人。進(jìn)入它就像進(jìn)入一個(gè)仙境。綠色的溪流，可愛(ài)的.小魚，美麗的柳樹在風(fēng)中起舞，迷人的小花和曹哥哥一起成長(zhǎng)，帶給我們幸福。一想到不能每天看到這個(gè)小亭子，我就感到難過(guò)。
再見(jiàn)，美麗的校園。你像一個(gè)美麗的女孩，像一個(gè)園丁，像一個(gè)天使，像一個(gè)母親，看著我們長(zhǎng)大。再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，我不能忘記你誠(chéng)摯的教誨，你善良的眼睛，你為我們付出了多少心血，流了多少汗水！老師，你還記得嗎？有一次，我輸?shù)袅艘粓?chǎng)籃球賽，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我心想，“這都是我的錯(cuò)，要不是我的錯(cuò)，我們?cè)缇挖A了�！痹谀阒乐螅隳亟o我寫了一封信，上面寫道:“詹碩，我知道你輸了比賽，但是每個(gè)人都不完美。如果你多練習(xí)，讓他們?cè)俅蛞淮�，你肯定�?huì)贏�！弊x完之后，我深受感動(dòng)，心想:“我必須多練習(xí)，不辜負(fù)老師的期望�！焙髞�(lái)，我不斷練習(xí)打籃球，終于贏了一場(chǎng)比賽。我也感謝老師的鼓勵(lì)。
老師的善良令人難忘，友誼永存。再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)就要來(lái)了。我無(wú)法忘記我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光和我們?cè)诮淌依锏男β�。我仍然記得我生病的時(shí)候，我的書包還在學(xué)校。我心想，“我該怎么辦？如果我不做作業(yè)，我的老師會(huì)罵我�！蔽以较脒@件事，就越感到不安。放學(xué)后，你把我的書包送到我家，教我做作業(yè)�？吹侥銚�(dān)心我，我很感動(dòng)。謝謝你，要不是你的關(guān)心，我不可能如此順利地完成作業(yè)。
即使我心中有數(shù)百萬(wàn)，我還是要說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)校園，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)。我希望你越來(lái)越好，我們的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
小學(xué)生作文600字 篇2
我國(guó)素有文明之邦的美稱，首都北京，更是一個(gè)中外聞名，歷史悠久的古城。（貌似不是古城我也不知道）其中，北京的故宮，常常吸引國(guó)內(nèi)外的游客前來(lái)游賞風(fēng)觀光，多么令人神往！今天國(guó)慶，我終于踏上了北京之旅的路程，一睹故宮風(fēng)采。
我們乘旅游車向故宮前進(jìn)，一路上，導(dǎo)游就向我們介紹故宮：故宮是明清兩朝皇帝的宮殿。從明朝永樂(lè)五年（1470）起，聚集了全國(guó)的匠師，征用了二三十萬(wàn)的軍工和民工，用了14年時(shí)間，建成可這組宏大的宮殿群。它是東方最大的宮殿。聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，我對(duì)故宮有了初步的.了解。
經(jīng)過(guò)（幾小時(shí)）車程，終于到到達(dá)目的地。我進(jìn)大門，一個(gè)面積達(dá)3萬(wàn)過(guò)平方米的廣場(chǎng)映入我的眼簾，這廣場(chǎng)可容萬(wàn)人聚集。廣場(chǎng)的兩側(cè)是分別文樓和武樓。我們首先參觀主殿——太和殿。太和殿體量宏偉，造型莊重。導(dǎo)游小姐介紹，太和殿一切構(gòu)件格和裝飾式樣，都是最高等的。在這里舉行的儀式也是最隆重的。在殿前開(kāi)闊的臺(tái)基，還放置用來(lái)焚香祈禱的銅龜，銅鶴……
游程繼續(xù)進(jìn)行著。走近宮殿。殿的正前方是鋪著紅氈的階梯，在往里的是皇帝坐的皇位。殿內(nèi)裝飾巧奪天工，令人之驚嘆。
游覽了其他宮殿后，我們到了御花園。御花園是宮城里最北的一區(qū)，這里有蒼松翠柏、怪木伏立……吸取了大自然的精華。
時(shí)間過(guò)得真快，我們要離開(kāi)故宮了，走出大門，我戀戀不舍回頭望去，�。≡诒本�，像這樣宏偉的建筑，巧奪天工的文物，何止千萬(wàn)。祖國(guó)燦爛的文化遺產(chǎn)，顯示了中華民族的智慧和才干呀！故宮��！多么雄偉！祖國(guó)��！多么可愛(ài)！
小學(xué)生作文600字 篇3
暑假的一天夜里，我家來(lái)了一個(gè)特殊的客人——螳螂。它的頭呈三角形，觸角呈絲狀，胸部很細(xì)，兩對(duì)翅膀，鐮刀似的前腿張牙舞爪，全身看似穿了盔甲，威風(fēng)凜凜。
這個(gè)冒失的小家伙，不請(qǐng)自來(lái)，而且還在我家的客廳上空飛來(lái)飛去，弄得我眼花繚亂。我氣得牙癢癢的，拿起玩具瞄準(zhǔn)它猛砸，幾次終于把它砸了下來(lái)。“看你還猖狂不！”我一邊勝利地露出微笑，一邊靠近螳螂想把它捉起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，忙提醒我說(shuō)：“螳螂會(huì)咬人，你想捉它可要小心一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。拿出一根牙簽跟那只螳螂開(kāi)始展開(kāi)較量。我先用牙簽輕輕碰它的頭一下，它的身體馬上觸電一樣豎了起來(lái)，不停地?fù)]動(dòng)那兩只鐮刀似的'前腿，好像在說(shuō)：“別再動(dòng)我的頭了，再動(dòng)我就生氣了�！蔽倚λ圆涣苛�，又用牙簽動(dòng)了它一下，沒(méi)想到它卻敏捷地用兩只前腿把我的牙簽夾住了。我嚇了一跳，怕被螳螂的“鐮刀”割到手，好漢不吃眼前虧，還是先閃為妙，我連忙撤退到靠墻的椅子邊。
沒(méi)想到，這次螳螂?yún)s反守為攻，一陣安靜之后，突然振動(dòng)翅膀，向我迅猛地飛過(guò)來(lái)。我見(jiàn)了，連忙躲開(kāi)，它撞在了紗門上。我見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，用玩具大胞的炮口把它的尾巴罩住，想讓它掉下來(lái)，好用玩具大炮的炮架把它夾住。誰(shuí)知螳螂的警惕性特別高，我剛靠近，它就飛到炮架上，把我嚇了一跳。我再次拿炮架夾它，它卻飛到我的手上，我又氣又急，怎么甩也甩不掉，只好騰出另一只手去捉它，不料沒(méi)捉到，反被咬了一口，我疼得把它扔在地上。
“我就不信治不了你這個(gè)壞家伙！”我一邊摸著傷口，一邊咬牙切齒地說(shuō)。這次，我吸取了教訓(xùn)，不斷地刺激它，引它不停地飛，最后它終于筋疲力盡，乖乖地做了我的俘虜。
小學(xué)生作文600字 篇4
“神探”在你家，你就吹吧！這怎么可能？我想你不會(huì)信，可是你看看就知道了。
案例一
難度3星
暑假，媽媽經(jīng)常不在家，只有我在家，我就可以狂玩了。早上，我起床后，見(jiàn)媽媽不在，高興地都快叫起來(lái)了，爽，可以玩了，可我發(fā)現(xiàn)小黑板上寫著叫我看書，我想反正媽媽不在，看電視媽媽也不會(huì)知道，我把書放在沙發(fā)上，然后打開(kāi)電視，看了起來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，趕緊關(guān)了電視，讀起了書，可是媽媽一摸電視說(shuō)：“電視怎么熱了？”我說(shuō)：“可能是沒(méi)關(guān)電源吧！”媽媽又問(wèn)：“那書怎么拿倒了？”我說(shuō)：“書上有道題答案是反著印的�！薄澳请姳碓趺醋吡诉@么多？”我只好乖乖承認(rèn)了。
案例二
難度4星
早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我出去一會(huì)，一個(gè)小時(shí)后回來(lái)，你在家練薩克斯�！薄昂玫摹蔽艺f(shuō)，其實(shí)，我心里特高興，可以偷玩了，看見(jiàn)媽媽出去，我趕緊打開(kāi)門上的小窗，確定媽媽是真的走了。我拿起游戲機(jī)，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，爽！我見(jiàn)時(shí)間快到了，趕緊把游戲機(jī)放回它的“家”，然后拿起薩克斯正要吹時(shí)，媽媽來(lái)了說(shuō)：“你有沒(méi)有吹�。俊蔽艺f(shuō)：“吹了啊，”媽媽說(shuō)：“你連哨片都沒(méi)有放，怎么吹�！蔽艺f(shuō)：“我怕擾民，只按鍵不吹�！眿寢屨f(shuō)：“那你把新學(xué)的‘神話’吹一遍吧。”我又栽了。
案例三
難度：滿星
晚上，媽媽帶我去購(gòu)物，到樓下時(shí)，我想看電視，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我在樓下玩吧！不去了�！逼鋵�(shí)我是想等媽媽走后，上樓看電視。媽媽同意了，就走了。我見(jiàn)媽媽走后，飛快的.跑回了家看起電視，看見(jiàn)時(shí)間快到了，就趕緊關(guān)電視準(zhǔn)備下樓。媽媽回來(lái)了，一看我，又摸了電視說(shuō)：“你沒(méi)有去樓下玩，因?yàn)槟闵砩蠜](méi)有一點(diǎn)汗，而且電視是熱的，你一定去看電視了。”我又只能承認(rèn)了。
關(guān)于神探的案例還有很多，我就說(shuō)這幾個(gè)吧。什么，很崇拜，想找她簽名！別了，別刺激我了，我很痛苦�。�
小學(xué)生作文600字 篇5
親愛(ài)的xxx：
你好！
幾年前你跟你爸爸媽媽到我家看望奶奶，我們兩個(gè)玩得很融洽�？梢惶旌竽憔妥吡�，我們已將好幾年沒(méi)見(jiàn)面了。我非常想念你，常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)你。你有沒(méi)有音信，我只好給你寫信了。
我現(xiàn)在已經(jīng)升上五年級(jí)了，是副班長(zhǎng)，我在xxx學(xué)校讀書。我們是一個(gè)56人的大家庭，班里有四大金剛、五大天王，還有一個(gè)皮賊小隊(duì)，每天皮賊小子們都要鬧出一兩個(gè)小笑話，在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來(lái)歡樂(lè)。我們的學(xué)習(xí)很緊張，一天七節(jié)課，你那邊怎么樣？我最喜歡上語(yǔ)文課了，我們語(yǔ)文老師講的'繪聲繪色，既負(fù)責(zé)又和藹。我們還有一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們有嗎？
我搬了新家了。這里環(huán)境優(yōu)美，樓前面有一座青山，一年四季都青松挺立，特別是下雪的時(shí)候，銀裝素裹、分外妖嬈，每到這時(shí)，我就到閣樓上堆雪人，把鞭炮放到雪里引爆，既好玩又刺激。
你還記得奶奶家的院子嗎？我們那會(huì)還摘小梨呢，青青的小梨酸不溜丟的，我們咬了一口就扔了�，F(xiàn)在這個(gè)院子仍是我和弟弟的樂(lè)園，春天我們放風(fēng)箏，夏天我們踢足球，秋天可以摘果子，每看到滿樹的小梨，我就會(huì)想起你的笑臉。
記得我們有一個(gè)共同的愛(ài)好，現(xiàn)在我依然喜歡下圍棋，一有空就下。周日還去圍棋班，雖然現(xiàn)在要學(xué)習(xí)第一，圍棋第二，但我還是一有空就和弟弟殺一盤。我現(xiàn)在還很喜歡看書哩，不能下棋，我就會(huì)拿起一本書，有滋有味的“啃”起來(lái)。
好了不說(shuō)了。希望你還能再來(lái)，我還要和你pk一盤圍棋奧。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
'年'月'日
小學(xué)生作文600字 篇6
“魚兒顏色許多種，小魚眼睛水靈靈。最愛(ài)水下捉迷藏，弄的水面嘩嘩響�！边@首小詩(shī)所描述的就是生活中最常見(jiàn)的水下動(dòng)物——機(jī)靈的小魚。
今天，我和媽媽一起到市場(chǎng)上買魚，我左看看，右看看，終于在茫茫魚海中找到了這兩條小魚，它們?cè)谒镉蔚淖顨g快，并沒(méi)有因?yàn)樵隰~缸里而郁郁不樂(lè)，仔細(xì)看這兩條小魚，一條全身金燦燦、紅彤彤的，另一條則是肚子白、背面紅的。看他們?cè)谝黄鹜�，我真不忍心將它們分開(kāi)，就把他們這兄弟倆一起買了下來(lái)。
回到家，我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進(jìn)了魚缸里，魚缸里滿是從彌河里打上來(lái)的水，里面還有我精心準(zhǔn)備的兩種水草，希望在這里它們能感受到家的味道吧！看它們打量這新家，不一會(huì)兒，便熟悉了，在水中歡快地游著，它們一游身子便一扭一扭的，尾巴也隨著身體的節(jié)奏來(lái)回?cái)[動(dòng)，它們?cè)谶@我為它準(zhǔn)備的水草林中來(lái)回的自由穿梭，生龍活虎的在水中你追我，我追你，并沒(méi)有因?yàn)槟吧目臻g而拘束，玩的不亦樂(lè)乎。
又過(guò)了一會(huì)兒，我把蓋子蓋上，讓這兩條魚在密封的狀態(tài)下，僅僅依靠水草的光合作用產(chǎn)生氧氣，看它們能不能活下來(lái)。
一天后，看它們懶洋洋的臥在水草底下不動(dòng)，我的心情十分焦急，剛要把它們安葬時(shí)，它們又奇跡般地活了過(guò)來(lái)，嘴一張一合，進(jìn)去的'水又從它的腦袋后面的地方排出，看來(lái)它們活得還不錯(cuò)，不過(guò)買來(lái)后我就沒(méi)有給它們喂過(guò)食，它們會(huì)不會(huì)早已餓的前貼胸后貼背了呢？抱著我的好奇心我又觀察了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡在水草下面，而下面有許多的漂浮物，它一張嘴，漂浮物和水就一起被它吸進(jìn)了嘴里，而過(guò)濾時(shí)，水出來(lái)了，而漂浮物卻沒(méi)出來(lái)，原來(lái)是這樣��！我恍然大悟。
看來(lái)，生活中可真是處處有科學(xué)��！
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