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難忘的家訪作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼碾y忘的家訪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的家訪作文1
我多么希望老師能來(lái)我們家家訪一次呀!
上學(xué)期注冊(cè)那一天,我對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，我真希望您到我家家訪。”陳老師聽了，笑了笑。
那天下午，陳老師果然來(lái)我家家訪了，還有我們的英語(yǔ)老師Miss Zhang 。陳老師到了我的書房，說(shuō)：“哇，毛奕誠(chéng)的書還真多，這些書你都看過(guò)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“都看過(guò)了，有的還看了好幾遍呢！”陳老師摸了摸我的頭，說(shuō)：“看書可不能囫圇吞棗，要仔仔仔細(xì)細(xì)地看，還要把好詞好句記在心里�！标惱蠋熯�說(shuō)：“毛奕誠(chéng)，我們不但學(xué)習(xí)要好，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣------”陳老師又向爸爸媽媽了解了我在家里的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我還向英語(yǔ)師請(qǐng)教了怎樣能學(xué)好英語(yǔ)，Miss Zhang 說(shuō)：“要學(xué)好英語(yǔ)，必須要多讀、多聽、多練，只要做到這三個(gè)‘多’，相信你英語(yǔ)一定能學(xué)好。”
在家訪過(guò)程中，陳老師總是面帶微笑，時(shí)而牽著我的手；時(shí)而輕輕地拍拍我的頭。聽著陳老師的.話，我的心里感到暖暖的。這種感覺真好呀！
謝謝您，陳老師。
難忘的家訪作文2
星期一晚上，媽媽告訴我明天王來(lái)我們家家訪，一開始我不信，可看老媽認(rèn)真的樣子，我相信了，還嚇了一身的冷汗。第二天，我把這件事告訴了王之嵐，在放學(xué)時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“上刑場(chǎng)吧，好好表現(xiàn)！”
刑場(chǎng)前，我趕緊回家寫作業(yè)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)作業(yè)已在學(xué)校寫完了，所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛的王老師打電話，媽媽高興極了，我緊張極了，這雖然是我第二次家訪，不過(guò)還是很害怕。
開始用刑了，王老師和李老師到了我家，先參觀了我的小屋，遺憾的是床上有一包我沒吃完的餅干，太難堪了。媽媽和王老師他們?cè)诹闹覍W(xué)習(xí)上的事。我在小屋里一邊聽著他們的談話，一邊無(wú)聊的打發(fā)著時(shí)間。聊到一半時(shí)，王老師把我叫了過(guò)去，我心驚膽戰(zhàn)的過(guò)去了，心里七上八下，不知王老師會(huì)跟我說(shuō)什么？王老師讓我坐到他的`旁邊，看著我，認(rèn)真地說(shuō)：“湯妮，你要在數(shù)學(xué)上引起重視，奧數(shù)并不難，慢慢來(lái)，要堅(jiān)持。最好把自己的愛好重點(diǎn)培養(yǎng)，王老師給你提個(gè)目標(biāo)二外，應(yīng)該問題不大吧，希望你能在學(xué)期末時(shí)更上一層樓！”
刑場(chǎng)后，我仔細(xì)地想著王老師對(duì)我說(shuō)的話，暗下決心，并對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定不會(huì)讓王老師失望的！”
難忘的家訪作文3
家訪，好恐怖的詞。大概每個(gè)小學(xué)生對(duì)這個(gè)詞非常敏感吧！但今天，我自己親身經(jīng)歷了一次“恐怖”的家訪。
我聽到老師要去我家家訪這個(gè)消息時(shí)，猶如晴天霹靂一樣，腳一下就軟了。表面上很高興，但心里害怕極了。生怕老師在家長(zhǎng)面前說(shuō)到自己的壞處，心里難堪。放學(xué)后，我懷著沉重的心情，拖著沉重的步子，回到家。
夕陽(yáng)背著沉重的書包，懶散地溜下山。我正在做作業(yè)，清脆的門鈴聲響了。我匆匆的打開門，就看見兩位老師笑瞇瞇的臉龐。把老師請(qǐng)進(jìn)家里，給老師到了兩杯茉莉花茶。我以為老師們是來(lái)告狀的，那么我慘啦，不被媽媽打得半死。我就目無(wú)表情的望著老師。結(jié)果呢，我誤會(huì)老師了，老師并沒有批評(píng)我，先給家長(zhǎng)介紹了我在校的表現(xiàn)，又向家長(zhǎng)問了我在家的情況，再問我看不看課外書籍，老師給你介紹幾本對(duì)你有益的書籍。老師給我講了許多寫作的.技巧，還鼓勵(lì)我一定可以超過(guò)班上比你優(yōu)秀的同學(xué)，聽完老師的話，我心里美滋滋的，并下決心要趕超她們。老師又笑了笑，說(shuō)：“就說(shuō)嘛！李晗是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)趕上她們不是問題，對(duì)吧！”聽完老師的話，我信心更足了。
短暫的家訪結(jié)束了，天漸漸地晚了，我目送著老師離去。望著老師疲憊的身影，慢慢融入了萬(wàn)家燈火中……
難忘的家訪作文4
一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了，但許多在暑假里發(fā)生的難忘的事情卻深深地印在了我的腦海里，谷老師來(lái)我家家訪就是其中一件。當(dāng)時(shí)天氣很熱，所有的植物都耷拉下了“耳朵”，所有的`人都躲進(jìn)了空調(diào)房。
“叮咚——叮咚——”，這天早晨，我和媽媽正在呼呼大睡，突然我家門鈴大做，我和媽媽趕緊穿好衣服去開門。我一開門，啊，是谷老師，我馬上喊到：“谷老師好！”谷老師微笑地摸了摸我的頭，然后就被媽媽請(qǐng)進(jìn)了客廳。谷老師一坐下，就關(guān)心地問：“潘昶旭，你的暑假作業(yè)作得怎么樣��？”我剛想回答，媽媽就搶著說(shuō)：“這次的暑假作業(yè)作得挺好的，我每個(gè)星期讓他寫兩篇日記，他寫得都很不錯(cuò)……”谷老師想了想，又問：“潘昶旭，你暑假在課外都學(xué)什么？”我掐著指頭說(shuō)：“作文一門、英語(yǔ)兩門、奧數(shù)一門、吉他一門、寫字一門……”谷老師聽了，連忙說(shuō)：“溫州市舉辦了‘我愛我的家鄉(xiāng)’證文比賽，我覺得你那篇《美麗的中塘西公園》寫得挺好的，你就用那篇作文去參加比賽吧！”我連聲答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，谷老師要繼續(xù)去家訪了，我把谷老師送下了樓，看著谷老師騎上自行車，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)谷老師的脖子上多了幾滴汗水，我感動(dòng)極了……
這真是一次另人難忘的家訪！
難忘的家訪作文5
在我的成長(zhǎng)道路中，經(jīng)歷了很多很多的事情，有高興的、有傷心的.、有生氣、有愉快的……其中，這次家訪讓我終生難忘。
這個(gè)星期五，我到校園領(lǐng)成績(jī)單，當(dāng)我拿到成績(jī)單的那一刻，我徹底崩潰了。老師給我的評(píng)語(yǔ)是上課走神不專心，這讓我不知道如何給爸爸媽媽交代，更可怕的是項(xiàng)老師告訴我們今天來(lái)我家家訪。
“怎么辦？怎么辦？”我的心暗自嘀咕著，我雙手緊握拳頭，手心直冒冷汗，雙腿不停地瑟瑟發(fā)抖，懷里像是揣了一只超級(jí)活潑的兔子，我不知所措地東張西望�？吹匠煽�(jī)優(yōu)秀的同學(xué)自信滿滿，我更加緊張，腦袋瓜里一片空白。只能靜靜地等待著下午一點(diǎn)半項(xiàng)老師的批評(píng)。
一點(diǎn)半終于到了，讓我吃驚的是，竟然周老師、池老師和項(xiàng)老師都來(lái)了，這下我會(huì)更慘了。可沒想到的是，他們慈祥地微笑著，我的心安靜了很多，懷里的兔子也安靜了下來(lái)，像是睡著了。
首先，項(xiàng)老師給我說(shuō)：“利用好寒假努力進(jìn)步�！苯又�，周老師把我叫到身旁，問了很多問題，叫我以后認(rèn)真觀察，多觀察。最后，池老師無(wú)語(yǔ)地把我叫了過(guò)去，給我看了我不該錯(cuò)的題，叫我以后認(rèn)真審題。
聽完三位老師耐心地指導(dǎo)和教導(dǎo)，我下定決心：我要管好自己，認(rèn)真觀察多觀察，認(rèn)真審題。
短短一個(gè)小時(shí)的家訪結(jié)束了，卻讓我終生難忘！
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