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校園的楊樹(shù)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園的楊樹(shù)作文,歡迎大家分享。
校園的楊樹(shù)作文1
在白色的教學(xué)樓前,寬闊的操場(chǎng)東側(cè),有一排高大挺拔的白楊樹(shù),在藍(lán)天、白云的映襯下,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
在這幅畫卷里,白楊樹(shù)一棵挨著一棵,像一個(gè)個(gè)兄弟,緊密的團(tuán)結(jié)在一起,為一小守護(hù)著,守護(hù)著一小的安寧。
這排白楊樹(shù)高大挺拔,筆直筆直的,向周圍伸展著它的'枝干,有彎的,有直的… …它的樹(shù)干非常粗,要一個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱得過(guò)來(lái)。
微風(fēng)拂過(guò),你閉上眼聽(tīng),樹(shù)葉沙沙地響著,好象在說(shuō):“歡迎來(lái)到一!”
摘下一片葉子,放到嘴里仔細(xì)地品嘗,微微有點(diǎn)苦,也有一點(diǎn)軟,口感不錯(cuò),味道欠佳。
你再聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,使人神清氣爽。
白楊樹(shù)裝點(diǎn)著美麗校園,我愛(ài)校園的白楊,更愛(ài)美麗的校園。
校園的楊樹(shù)作文2
楊樹(shù)
今天上午,當(dāng)我走進(jìn)校園,看到在我們學(xué)校操場(chǎng)的西面,有一排高高的楊樹(shù)。
我最喜歡中間的哪一棵楊樹(shù),因?yàn)樗貏e高大、粗壯。
夏天時(shí),它的葉子深綠深綠的,一片一片的重疊在一起,把夏天的烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成了一個(gè)像茅草屋形狀的陰涼地,我們?cè)跇?shù)下乘涼。秋天的'樹(shù)葉有黃的、綠的、黃綠相間的,秋風(fēng)一吹樹(shù)葉紛紛落下來(lái),像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍(lán)天白云下的楊樹(shù)在金色陽(yáng)光照耀下,像一幅多彩的美麗圖畫。我們大家在樹(shù)下玩跳繩、扔沙包等游戲。
楊樹(shù)好像我們大家的媽媽在他的呵護(hù)下我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)那棵楊樹(shù)!
校園的楊樹(shù)作文3
校園里的楓楊樹(shù)是一道最美的風(fēng)景。
楓楊樹(shù)已經(jīng)有一百年左右的歷史了。它靜靜地看著一批批學(xué)生長(zhǎng)大,看著一批批學(xué)生走出鎮(zhèn)小。
楓楊樹(shù)很高大,大約有四層樓那么高。說(shuō)它粗壯吧,的確是呀,大約要三個(gè)小朋友才能合抱過(guò)來(lái)。它的樹(shù)皮很粗糙,斑斑駁駁,顯得特別古老。它的枝條和樹(shù)葉伸展出去,像一把大傘。我們?cè)凇按髠恪毕旅娉藳、講故事。一陣秋風(fēng)吹來(lái),綠葉在風(fēng)里沙沙歌唱,在風(fēng)中翩翩起舞。
楓楊樹(shù)是小動(dòng)物們的樂(lè)園。小螞蟻在樹(shù)上爬來(lái)爬去,在樹(shù)枝上蕩秋千。小壁虎在樹(shù)洞里找食物。小蜘蛛在樹(shù)枝間織呀織呀,織出一張巨大的`網(wǎng)。小松鼠在樹(shù)上蹦蹦跳跳,找洞安家。
秋天,樹(shù)上落下秋果,孩子們?cè)谕鎿烨锕、扔秋果的游戲。閑時(shí),我們?cè)跇?shù)下跳繩,捉迷藏,扔沙包。
我愛(ài)你,校園里的楓楊樹(shù)!
校園的楊樹(shù)作文4
我們的學(xué)校很漂亮,尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天,白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。
到了夏天,白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天,白楊樹(shù)的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò),心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的`黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了,非常壯觀。
到了冬天,黃葉落盡,白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù),陪我們一起讀書、運(yùn)動(dòng),看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長(zhǎng),它們是我們校園生活的見(jiàn)證。我愛(ài)它們。
校園的楊樹(shù)作文5
在我們校園的一角有兩棵高大的楊樹(shù),就像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。
春天,機(jī)場(chǎng)春雨過(guò)后,楊樹(shù)吸足了水分,慢慢的抽出了新的枝條,發(fā)出了嫩綠的小芽。沒(méi)過(guò)幾天,楊樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃綠色的小葉子,就像給楊樹(shù)穿上了一件綠色的新衣,美麗極了!
夏天,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,就像撐起了一把綠色的大傘。密密層層的枝葉為我們遮住了炎熱的太陽(yáng)。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情的游戲、玩耍。
秋天,楊樹(shù)的.葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天,大雪紛飛,楊樹(shù)的葉子落光了。雪花落在楊樹(shù)上,仿佛給大樹(shù)披上了銀裝。兩棵楊樹(shù)依然挺立在那里,守護(hù)著我們的校園。
楊樹(shù)啊楊樹(shù),我愛(ài)你那優(yōu)美的風(fēng)格,更愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格。
校園的楊樹(shù)作文6
今天上午,當(dāng)我走進(jìn)校園,看到在我們學(xué)校操場(chǎng)的西面,有一排高高的楊樹(shù)。 我最喜歡中間的哪一棵楊樹(shù),因?yàn)樗貏e高大、粗壯。 夏天時(shí),它的葉子深綠深綠的,一片一片的重疊在一起,把夏天的`烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成了一個(gè)像茅草屋形狀的陰涼地,我們?cè)跇?shù)下乘涼。秋天的樹(shù)葉有黃的、綠的、黃綠相間的,秋風(fēng)一吹樹(shù)葉紛紛落下來(lái),像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍(lán)天白云下的楊樹(shù)在金色陽(yáng)光照耀下,像一幅多彩的美麗圖畫。我們大家在樹(shù)下玩跳
繩、扔沙包等游戲。 楊樹(shù)好像我們大家的媽媽在他的呵護(hù)下我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)那棵楊樹(shù)!
校園的楊樹(shù)作文7
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了。
到了春天’白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的'枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。
到了夏天"白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”。
到了秋天‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”
到了冬天,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉,挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)它們。
校園的楊樹(shù)作文8
我喜歡校園里的白楊樹(shù)。
春天,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊樹(shù)長(zhǎng)出了花生米大的嫩芽,過(guò)了幾天,就變成了潔白、毛茸茸的楊絮,像輕盈的雪花一樣,飄來(lái)飄去,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。過(guò)了幾天,剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉變成了嫩綠色。長(zhǎng)大了的葉子綠油油的,那么鮮艷,看著非常舒服。
夏天,烈日炎炎、暑氣逼人,楊樹(shù)卻像一把綠色的大傘,有許多孩子在這里乘涼、嬉戲。
秋天,天高云淡,秋高氣爽。風(fēng)一吹,樹(shù)葉便飄飄蕩蕩地飛起來(lái),像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。楊樹(shù)當(dāng)初繁茂的葉子現(xiàn)在被風(fēng)快吹掉完了,變得稀稀拉拉,看起來(lái)好可憐。
冬天,寒風(fēng)刺骨,白楊樹(shù)的葉子已經(jīng)掉得光禿禿的,但它的枝干看起來(lái)依然高大挺拔,像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。樹(shù)枝上積滿了皚皚白雪,像一朵朵棉花粘在樹(shù)枝上。
校園里的.白楊樹(shù),變化多端,十分美麗。白楊樹(shù),你是平凡的,也是高尚的,更是堅(jiān)強(qiáng)的,我要向你學(xué)習(xí),勇敢地向前進(jìn)。
校園的楊樹(shù)作文9
在美麗的校園里有幾棵楊樹(shù)。它高大挺拔,枝繁葉茂,投下一片片陰涼,是夏天人們乘涼的好去處,它為校園增添了許多的美麗。
楊樹(shù)的作用可真大!它不僅可以制造氧氣,它的.樹(shù)干還可以用來(lái)做家具,當(dāng)柴燒,蓋房子等許多用途。楊樹(shù)的葉子是上等的肥料,也是很好的飼料。
楊樹(shù)還可以預(yù)報(bào)節(jié)氣呢!每當(dāng)天氣越來(lái)越熱的時(shí)候,它會(huì)如白雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起毛絮,這預(yù)示著已經(jīng)是晚春,夏天就要來(lái)臨了。天氣變冷的時(shí)候,它會(huì)滿天飛舞的飄起落葉,預(yù)示著深秋到了,天氣也變涼了,這時(shí),人人往往要感嘆“一葉而知秋”。
高大威武的楊樹(shù)是我們的好朋友,它默默的奉獻(xiàn)著自己,為人們帶來(lái)了涼爽,自己卻要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨,四季輪回。啊!楊樹(shù),你在我心目中永遠(yuǎn)是最高大的!
校園的楊樹(shù)作文10
一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那一棵棵筆挺的白楊樹(shù),他們昂著頭挺著胸,像是在迎接走進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們。
白楊樹(shù)很高,樹(shù)干很粗,看起來(lái)十分威武,樹(shù)上的葉子非常茂密,葉子呈倒水滴型,綠綠的,很可愛(ài),上面有彎彎曲曲的紋路,枝枝葉葉緊靠團(tuán)結(jié),不屈不撓,力爭(zhēng)上游。在冬天時(shí),樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有,光禿禿的,但他們并沒(méi)有被寒風(fēng)所擊倒,而是傲然挺立在那刺骨的.寒風(fēng)中。春暖花開(kāi)時(shí),一個(gè)個(gè)小嫩芽便從樹(shù)枝上冒了出來(lái),漸漸的白楊樹(shù)叢“禿頂老爺爺”變成“帥哥”了!
有一天我漫步在學(xué)校小花園里,定睛一看,白楊樹(shù)的樹(shù)皮竟然長(zhǎng)著“眼睛”,我看了看百度上的解釋,才知道:原來(lái)樹(shù)上的眼睛叫做愈合瘤,也就是說(shuō),剛開(kāi)始的楊樹(shù)上是沒(méi)有眼睛的,后來(lái),隨著不斷修剪,主干上的樹(shù)杈就留下了一道道傷痕,小樹(shù)越長(zhǎng)越高,傷痕也越來(lái)越明顯了,也就形成我們現(xiàn)在看到的眼睛了。
通過(guò)這次觀察,我懂得了要善于觀察,勇于探究,這樣我們就能學(xué)到更多知識(shí)了!
校園的楊樹(shù)作文11
長(zhǎng)壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間,生長(zhǎng)著兩棵楊樹(shù)。老爸說(shuō):“這些筑路工人,真有意思,在道中間的楊樹(shù)也不砍,多礙事!”
春天來(lái)了,兩棵楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,小鳥兒在枝葉間快樂(lè)地唱歌;夏天來(lái)了,枝繁葉茂的楊樹(shù)像兩把大傘,給樹(shù)下等候紅燈的車輛帶來(lái)涼爽……
兩棵楊樹(shù)擋在路中央,就像指揮交通的警察叔叔,來(lái)來(lái)往往的'車輛見(jiàn)到它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就放慢了速度;我們天天從它的身邊經(jīng)過(guò),感到特別特別的安全……好幾年了,我們這個(gè)路口,從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)車禍。
“老爸,你快看,誰(shuí)給這兩棵楊樹(shù)系上了紅腰帶!”一天,我和老爸經(jīng)過(guò)這個(gè)路口的時(shí)候,我們站那兒等紅燈,看著繞過(guò)楊樹(shù)的車輛,我突然發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)腰上的紅腰帶,驚喜地喊起來(lái)。“這是有功勞的楊樹(shù),它讓人們和車輛都更安全了!”老爸贊嘆地說(shuō)。
這兩棵美麗的楊樹(shù),既能美化環(huán)境,又能防止車禍,咱們一定要好好謝謝留下楊樹(shù)的工人叔叔哦!
校園的楊樹(shù)作文12
城市的早晨是熱鬧的,村莊的早晨是恬靜的,那么,校園的早晨是怎樣的呢?
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊,在風(fēng)的陪伴下做起了早操;柳樹(shù)也不甘寂寞,在風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動(dòng)起來(lái);楊樹(shù)也唱起了卡拉OK,與柳樹(shù)一起載歌載舞,它們跳著,唱著,迎接著朝氣蓬勃的`同學(xué)們。
校園的早晨是寂靜的,當(dāng)你走到操場(chǎng)上,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的腳步聲,而聽(tīng)不到同學(xué)大聲喧嘩的聲音,當(dāng)你走到辦公室,只見(jiàn)老師們?cè)谀毓ぷ,?dāng)你來(lái)到教室,同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書。
校園的早晨是緊張的,遲到的同學(xué)急促地跑到學(xué)校,奔向教室,他們的步伐是緊張的,一些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)在教室里惴惴不安,他們的心情是緊張的。
我們新的一天就這樣開(kāi)始了,我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課,也高興地在校園里度過(guò)了每一天,校園的早晨每天都充滿活力,就像春天一樣給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。
校園的楊樹(shù)作文13
在一年級(jí)上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習(xí)在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現(xiàn)代化的工廠和干凈的街道,但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹(shù)。
胡楊很美,它是我們這生長(zhǎng)的一種特有的樹(shù)種,它耐鹽堿,耐干旱,胡楊有“千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的.精神。
胡楊不像白楊樹(shù)那樣綠如翡翠,也不像松柏四季長(zhǎng)春,更不像楓樹(shù)艷如紅云,可胡楊一樹(shù)長(zhǎng)了三種葉子,很神奇吧。
胡楊樹(shù)在人工湖映照下,顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天,胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋,尤其是到了下午,在夕陽(yáng)的映照下,金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。
胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛(ài)好者。
我們不光要看胡楊美景,更要有它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。運(yùn)用到今后生活、學(xué)習(xí)、工作中去。
因此我愛(ài)家鄉(xiāng)的胡楊樹(shù)。
校園的楊樹(shù)作文14
校園里有幾棵挺拔茁壯的白楊樹(shù),它是我們的校園衛(wèi)士。
清晨,東方的天際已泛出了一片魚肚白,色彩濃烈的朝霞鋪在西天,天空變成了一個(gè)五彩繽紛的瑰麗世界,有一種說(shuō)不出道不明的誘惑力。
翠綠的白楊樹(shù)葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠,在冉冉升起的太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,宛如無(wú)數(shù)顆亮晶晶的珍珠一般,令人陶醉不已。
夏天是白楊樹(shù)最旺盛的時(shí)期,這時(shí)候的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,煞是好看,它用濃密的枝葉遮住了太陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)陰下乘涼、玩!
金色的秋天來(lái)到了,白楊樹(shù)的`葉片由深綠色變成淺黃色,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉安然地躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地仿佛鋪上了一層金色的毯子,美麗極了。
到了陽(yáng)春三月,白楊樹(shù)放下寒冬枯萎的衣裳,貪婪地吮吸著春姑娘帶來(lái)的甘露,抽出了新枝,吐出了嫩綠的新葉,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng),恢復(fù)了往日的生機(jī)和繁茂……
我愛(ài)挺拔的白楊樹(shù)!
校園的楊樹(shù)作文15
初冬了,校園里的楓楊樹(shù)發(fā)成了翻天覆地的變化。
楓楊樹(shù)的枝條變得光禿禿的,既不像春天滿樹(shù)“毛毛蟲”,也不像夏天為我們撐起一把綠色的大傘,更不像秋天天降秋果,而是整棵樹(shù)變得出奇的靜。沒(méi)有了小鳥在樹(shù)上做窩,唧唧喳喳地歌唱;沒(méi)有了螞蟻在樹(shù)上尋食,把這里當(dāng)作天然的游樂(lè)園,盡情玩耍。
楓楊樹(shù)的.葉子也失去了往日的水分和色澤,變得皺巴巴的,像老人頭上的皺紋。顏色也變得枯黃,而且很脆,只要你輕輕一捏就會(huì)弄得“粉身碎骨”。
楓楊樹(shù)的秋果子數(shù)量也變少了,以前在一樓的走廊、樓道,甚至二樓的排水溝里,都能看到秋果子的身影,F(xiàn)在,要找秋果子可就難了,只有花壇和排球場(chǎng)靠近花壇的草叢里才能覓見(jiàn)它們的蹤跡。
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