描寫冬天的小學(xué)生作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫冬天的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫冬天的小學(xué)生作文1
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，不是因?yàn)閯e的原因，就是因?yàn)楹芷匠５男∈隆裉�，我起的特別早!在天朦朧亮的時(shí)候，我就已經(jīng)坐在窗口，等著看到第一抹陽(yáng)光。
早晨，微微有一些寒意，沒(méi)有任何聲音，窗外有一層薄霧，整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。
早起的感覺跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的，是清涼的。窗戶是冰冷的，就像結(jié)冰了似的.。推開窗，刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，還穿著睡衣的我，不禁打了寒顫。四周黑朦朦的，只看到孤單的路燈泛著慘白的光。是不是會(huì)聽到幾聲貓叫，在朦朧的清晨，顯得詭異、幽靜。抬頭望望，月亮還留個(gè)影兒，只能感覺的出，在天空中，那兒的光線最強(qiáng)。
冬天的早晨沒(méi)有春天早晨的空氣清新，也沒(méi)有夏天的陽(yáng)光燦爛，也沒(méi)有春天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)。有的只是寒冷，冷風(fēng)猶如鋒利的小刀輕劃著我的肌膚
約莫6點(diǎn)半的樣子，天開始亮了起來(lái)，開始出現(xiàn)鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來(lái)而慶賀。
樓下也開始出現(xiàn)了人，有的在晨練，有的在遛狗，有的還因?yàn)橛泄ぷ鞫颐Φ脑谮s車。
冬天的早晨，是幽靜的，是寒冷的。但也因?yàn)檫@一次早起，讓我體會(huì)到了她非同一般的魅力。
描寫冬天的小學(xué)生作文2
我喜歡冬季，那是個(gè)快樂(lè)的。季節(jié)。我享受冬季，它讓大家回到了童話的城堡。
冬天是動(dòng)物紳士——企鵝先生的樂(lè)園。看！它們正在籌劃一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。在這典雅白色的舞臺(tái)上，企鵝紳士們都是盛裝表演，有跳拉丁舞的、肚皮舞的、華爾茲的、恰恰的——哈哈！一個(gè)不小心企鵝寶寶滑了一個(gè)大筋斗。
冬天是梅花的樂(lè)園。梅花妹妹穿上防雪衣，毛絨絨的雪花從她的臉頰滑過(guò)，像是一雙大手撫摸著梅花妹妹，你們看——梅花妹妹都羞紅了臉。
冬天是小朋友的樂(lè)園。冬天把我們美麗的城市裝扮成了一個(gè)白色的城堡。小朋友們都變成了小勇士，堆城墻、打雪仗、堆雪人——這片白色的.世界里到處都充滿了小朋友的歡聲笑語(yǔ)。
冬天更是我的樂(lè)園。我在冬天里出生，我的小名也叫皙子——就是白的魅力的意思。聽爸爸說(shuō)，希望我跟雪一樣潔白無(wú)暇。
冬天是你的季節(jié)，我的季節(jié)，大家的季節(jié)。讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里盡情地享受吧！
描寫冬天的小學(xué)生作文3
雪是晶瑩的，是透明的，是高尚的，冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來(lái)臨。
夜晚，雪悄悄地降臨了，他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝，他給世界上所有生物都帶來(lái)了快樂(lè)。你看，孩子嬉戲著，有的只雪球堆雪人，還有的.跑來(lái)跑去，那歡樂(lè)的叫喊聲似乎全世界都能聽到。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，這并是迷信，是有科學(xué)根據(jù)的：寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的”秘訣”之一。
冬天，雪為植物蓋上了“棉被”，冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開得很旺盛，臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。
冬天的雪是多么純潔，多么高尚，多么……
描寫冬天的小學(xué)生作文4
寒冷冬日,做只可愛的兔子吧
這么冷的天,怎么伸出手?
這天咋這么冷,去年是怎么度過(guò)的?
不知道,只是覺得冷。
每到一年最冷處,我們不免要發(fā)出這樣的感嘆!
可是,到我們的學(xué)校來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只可愛的`“兔子”,他們或輕盈蹦跳,或笨拙蹦跳,或笑逐顏開,或氣喘吁吁-----真是形態(tài)各異,但都充滿了青春和活力,都充滿了激情和熱情,都展示了自己最美的一面。
這就是我們學(xué)校在大課間集體跳兔子舞的情況,在體育組同胞們的辛苦組織下,我們課間跳兔子舞成了我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景。跳兔子舞的舞曲是今年最流行的《江南style》,音樂(lè)旋律鏗鏘有力,音樂(lè)節(jié)奏激情四射,跳著兔子舞的我們,當(dāng)然是臉蛋紅撲撲,腿兒勁足足,就這樣,一只只可愛的兔子在校園里蹦跳,學(xué)生越跳越歡快,教師越跳越健康-----
真好,跳動(dòng)的生命是最好的!跳動(dòng)的你我他也是最可愛的!
怎么樣,可愛的,跳起來(lái)吧!當(dāng)我們跳動(dòng)不起來(lái)的時(shí)候,也就是我們的衰老之時(shí),那么趁著年輕,趁著我們還能跳起來(lái),那就盡情的跳吧,蹦吧!
珍惜這時(shí)刻,快樂(lè)蹦蹦跳吧!
描寫冬天的小學(xué)生作文5
走在校園里，轉(zhuǎn)頭一看，樹上的葉子已快掉光了；旗臺(tái)后的墻上，爬山虎的那蒼翠欲滴的景象也消失了。我低頭細(xì)想：
為什么會(huì)這樣？這時(shí)，郵遞員――風(fēng)，告訴我：冬天來(lái)了。
現(xiàn)在，我們的課間大韻律已改為跑操；教室開了暖氣；老師，同學(xué)，都換上了漂亮又厚厚的棉襖，羽絨服；戴上了一雙雙手套……這一切，都是在向我們表示著：冬天來(lái)了。
秋天在時(shí)，這位含羞的`姑娘讓農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴，又讓貪吃的小孩既吃上了水果，又讓他們總帶著滿足的微笑。但時(shí)間老人步子邁得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了冬天。這讓我既對(duì)秋天充滿留戀，又對(duì)冬天充滿了向往。
啊，不經(jīng)意間又看見那花已落下，深入到泥土里了；看著這景，我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
呵，明年的花肯定更紅，更艷！我揮手告別秋天，熱烈擁抱冬天！
描寫冬天的小學(xué)生作文6
我喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)槎炜梢钥鞓?lè)的打雪仗；我喜歡鵝毛大雪的冬天，因?yàn)榘籽┦悄敲促p心悅目。冬天給人們帶來(lái)特別的驚喜，北國(guó)風(fēng)光是那么吸引游客，人們?cè)谘┑乩锉M情地劃著雪橇，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。
下雪了，一開始，小雪花零零落落，又小又薄，又輕又柔，就像那高貴的白天鵝抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠地落下來(lái)；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像調(diào)皮的雪娃娃。
它們有的是六角形的，像一朵朵綻放的煙花；有的是針型的，兩端尖尖，就像一根根繡花針；還有的是球形的，像天上的仙女不小心打翻了水晶展，讓晶瑩剔透的`糖果灑落人間。
看得我忍不住想伸出舌頭嘗一嘗雪到底是什么味道的。
雪停了，我叫著我的小伙伴來(lái)打雪仗、堆雪人兒。堆雪人兒的時(shí)候，要先堆成一個(gè)小球，當(dāng)作雪人的身子，再滾一個(gè)球，作他的腦袋，這就成一個(gè)雪人了。我們圍著雪人兒，唱啊跳啊，玩兒的特別開心。
你們喜歡冬天嗎？
描寫冬天的小學(xué)生作文7
我喜歡微風(fēng)細(xì)雨，也喜歡晶瑩剔透的冰晶，但我更喜歡那來(lái)自天國(guó)的小精靈——雪。
它無(wú)色無(wú)味，純潔無(wú)瑕；它飄飄灑灑，悠悠然從天而降。
瞧，飛舞的片片雪花像柳絮乘風(fēng)遠(yuǎn)游，似飄游的樹葉無(wú)聲而落。積雪像給大地蓋上一層厚厚的棉被，踩上去柔柔的、軟軟的，還發(fā)出“咯咯”的響聲。
倚樓遠(yuǎn)眺，鱗次櫛比的房屋上落滿了雪，高低起伏，像調(diào)皮的浪花歡快地奔向遠(yuǎn)方；松樹被雪包圍，猶如一個(gè)巨型冰淇淋，讓人垂涎欲滴。雪落在梧桐樹光禿禿的枝條上，形成蓬松的球，美麗極了。
小伙伴們活躍起來(lái)了。有的'滑冰，有的堆雪人。滑雪的小伙伴胳腈一甩一甩，屁股一扭一扭的，真是活潑可愛。堆雪人的小朋友圍在一起掃雪、滾雪球……不一會(huì)兒，可愛的雪人便誕生了。小伙伴們小手拉小手，圍著雪人一起唱歌跳舞，快樂(lè)極了。
啊，冬天的雪，純潔的雪、無(wú)聲的雪。你讓孩子們的臉上綻出笑容，你讓大地一片晶瑩。我愛你，可愛的雪。
描寫冬天的小學(xué)生作文8
每到冬天的時(shí)候，氣溫便會(huì)下降很多。這幾天，全國(guó)的氣溫陡降，臥室里一點(diǎn)兒溫暖也沒(méi)有了。晚上，我睡覺時(shí)覺得身體很冷，便縮成一團(tuán)。怎么睡也睡不著。床頭柜上的鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個(gè)不停，鬧得我心里煩極了。
我一連好幾個(gè)晚上都不能入睡，媽媽看見了，便抱來(lái)一床新棉絮。只見她把棉絮展開，再在我的床上鋪好。摸一摸，松松的，軟軟的，舒服極了。晚上，我睡在新添了棉絮的床上，覺得很暖和。
可是，過(guò)了幾天，隨著北方冷空氣的侵襲，我又開始覺得全身發(fā)冷了。一個(gè)晚上我都沒(méi)入睡。媽媽馬上給我鋪上電熱毯。給我暖床，等我睡上床去時(shí)，感覺被窩里十分暖和。從此，我再也不用縮成一團(tuán)了。
每天都睡在那暖暖的被窩里。每個(gè)晚上我都隨著鬧鐘的聲音進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。每當(dāng)我完成了一天的學(xué)習(xí)后，我最眷念的就是媽媽為我鋪好的被窩。
冬天的被窩是媽媽溫情的`親吻冬天的被窩是媽媽溫柔的雙手；冬天的被窩是媽媽溫暖的懷抱……無(wú)論風(fēng)吹雨打，雪飛還是冰雹，我什么也不怕，因?yàn)槎炷菧嘏谋桓C讓我渾身充滿了力量。
描寫冬天的小學(xué)生作文9
冬天是一年四季中最寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就被棉襖裹得像小粽子，縮在家中，不能暢快地和小伙伴一起在樓下玩了。但是冬天也有別的季節(jié)沒(méi)有的味道。
在寒冷的冬天里，燦爛的陽(yáng)光是很寶貴的，讓人們?cè)诙绽锔杏X到一些溫暖。所以，每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽總是會(huì)將我的棉被拿到陽(yáng)臺(tái)外面去曬。這樣，我晚上睡覺時(shí)就會(huì)感覺被子很暖和、很舒服，還會(huì)聞到一股太陽(yáng)特有的.香氣。我覺得這就是冬天的味道。
冬天還有另外一種讓人陶醉的味道。各家各戶的陽(yáng)臺(tái)上或多或少晾曬著一只只拉長(zhǎng)脖子吊著的醬鴨，一塊塊白花花的咸肉，一條條被撐得大大的青魚干……我每次一看到這些東西，腦子里就浮現(xiàn)出醬鴨被蒸熟，一塊塊整齊地放在盤子里，醬紅油亮，散發(fā)著獨(dú)特的醬香，真是饞人��！我不禁咽了咽口水。
冬天的味道就是過(guò)年的味道，每當(dāng)冬天到來(lái)，就意味著新的一年就要來(lái)臨了，也意味著春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
描寫冬天的小學(xué)生作文10
冬天的雪有著非凡的能力，它能讓大地的一切都變得美好，我喜歡冬天的雪。
雪，像一位魔術(shù)師。時(shí)而大時(shí)而小。你看，這時(shí)的雪又變大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時(shí)的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的。不一會(huì)兒，雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面，軟綿綿的。
雪，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。這邊走走，那邊逛逛，雪地成了“小精靈們”的`樂(lè)園。仔細(xì)聽一聽，仿佛有一陣喧鬧聲，打破了天空的寧?kù)o。這時(shí)的雪是“歡樂(lè)的”、“喧鬧的”。
雪，好像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。撒在電線上，電線變成了一篇樂(lè)譜，撒在溪流上，溪流變成了一曲樂(lè)曲……我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上，發(fā)出沙沙的聲音。不一會(huì)兒，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來(lái)。又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí)的雪是有規(guī)律的、安靜的。
冬天因?yàn)檠┒兊酶猩鷻C(jī)，我喜歡冬天的雪。
描寫冬天的小學(xué)生作文11
冬天是美麗的。你瞧，樹上的葉子快要落光了，只剩下幾片葉子還孤零零在樹上，一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞著，像一只只在空中的蝴蝶，它們是多么的戀戀不舍，舍不得離開自己親愛的媽媽。
雪花落在大樹媽媽的身上，給大樹媽媽穿上了又厚又軟的衣服。冬天的雪，落在房子上，給房子蓋上了又松又軟的被子。真是白雪皚皚，一片銀裝素裹。
雪后的早上，只剩下幾塊厚厚的冰，走在上面，一不小心就會(huì)滑倒，可真難走啊!西北風(fēng)呼呼的吹著，刮在臉上像刀割一樣。盡管人們一出門就穿上了厚厚的衣服和戴著厚厚的圍巾，還是擋不住這凜冽的西北風(fēng)。
現(xiàn)在，冬天的精靈梅花已經(jīng)開放了，美麗極了!正像王安石寫的`那樣：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@孤傲的梅花，為冬天增添了無(wú)限生機(jī)。
冬天可真美啊!我愛冬天的雪，更愛孤傲的梅花!
描寫冬天的小學(xué)生作文12
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，到處充滿了生機(jī)；秋天，金風(fēng)送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。
下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來(lái)到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛，多么令人心曠神怡��！
一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的'笑聲在校園里回蕩著。田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過(guò)一個(gè)美好的冬天。樹林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過(guò)的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡晶瑩美麗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩(shī)意。我愛冬天！
描寫冬天的小學(xué)生作文13
下雪了，剛開始，雪慢悠悠地落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，潔白無(wú)瑕的雪飄飄灑灑的落了下來(lái)，就像美麗的蝴蝶飛舞著。
為了感受雪，我忍不住把手伸出來(lái)，觀察雪的樣子�？墒沁�沒(méi)有碰到雪，雪花就融化了。有的雪非常調(diào)皮，掉到了我的嘴里。我感覺雪冰絲絲的`，非常涼爽。
過(guò)了一天一夜，雪停了。大地穿上了雪白的衣服，有了很大的變化。樹木成了滿頭白發(fā)的老人，汽車變成了一個(gè)大蛋糕，冬青樹似乎是一個(gè)個(gè)大蘑菇。
我和同學(xué)一起去操場(chǎng)打雪仗。我迅速地蹲下去，飛快地拿一點(diǎn)雪，捏成圓形，瞄準(zhǔn)目標(biāo)。同學(xué)飛快地閃到一邊，一扭，一蹲，躲過(guò)了我的球。贏了的同學(xué)歡呼雀躍，但又滿頭大汗，我在心里想著：下次我一定要贏！
然后，我們堆起了雪人。我和同學(xué)先做了兩個(gè)圓圈，然后用樹枝做手，最后用扣子做眼睛和嘴巴，用胡蘿卜做鼻子。一個(gè)雪人完成啦！
我喜歡冬天。因?yàn)槎旖o我?guī)?lái)了美麗的景色和歡樂(lè)！
描寫冬天的小學(xué)生作文14
我喜歡冬天，它雖然風(fēng)雪交加，很冷，但它非常漂亮，樹像披上了銀紗，房子像穿上了白棉襖，地像蓋上了棉被，這就是冬媽媽的寶貝——雪寶寶。
有一種東西吹在臉上讓人覺得刀割似的疼，吹在地上時(shí)會(huì)把垃圾吹上天；會(huì)把小草吹彎；還會(huì)把落葉吹上天，瞧，它出現(xiàn)了——那就是寒冷的風(fēng)！
我的許多朋友也喜歡冬天，因?yàn)檠┛梢宰屛覀兌蜒┤�、擲雪球、打雪仗……雖然今年沒(méi)有下雪，但是我相信明年、后年一定會(huì)下雪的。
想到大家熱火朝天堆雪人的情景，我就會(huì)想堆一個(gè)可愛的小棕熊，它有一雙小眼睛，一個(gè)大鼻子。我還想堆我喜歡的`小娃娃、小兔子……
我喜歡冬天，它美麗動(dòng)人，它寒風(fēng)刺骨，雖然它很冷，但我還是很喜歡——冬天！
冬天，我愛你！
描寫冬天的小學(xué)生作文15
在人們的眼中，冬天時(shí)寒冷的，冬天是無(wú)情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說(shuō)“麥蓋三雙被，來(lái)年枕著饅頭睡，”不錯(cuò)的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了希望。
冬天是令人快樂(lè)的。小朋友們?cè)诖蜓┱�、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時(shí)聽到一陣爽朗的笑聲！沒(méi)有冬天，會(huì)有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒(méi)有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機(jī)，充滿活力。
冬天是寧?kù)o的.，既沒(méi)有夏天的喧鬧，也沒(méi)有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧！
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