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【精選】初一狀物作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初一狀物作文8篇，希望對大家有所幫助。
初一狀物作文 篇1
在我美麗的操場上，遠遠望去，一位年邁的老人正用和藹的眼神看著在這操場上跑著跳著的同學們！那位老人就是——黃角樹爺爺！
嘩嘩嘩……一絲細雨如密針般落下，原來，春姑娘來了！春姑娘把帶有香味的春雨灑了下來，這雨喚醒了正在沉睡的萬物！她如同天使降臨人間給人們帶來了無窮的快樂，因為她把正在睡覺的小草弟弟把嫩綠的葉子展現(xiàn)出來了！她還讓花兒妹妹打開了美麗的笑臉！她還讓小溪哥哥彈起了動聽的.悅耳的歌聲，她還讓……她還讓萬物穿上了綠色的衣服！這時的黃角樹爺爺也換上了一件綠色的衣服！
沒當帶著香味的春雨被春姑娘灑下，地面都非常潮濕但同學們?nèi)韵氤鋈ネ�，于是黃角樹爺爺便如愿以答——同學們都在他的懷抱下盡情的玩耍！同學們都非常喜歡她他！
轟轟轟……這一聲聲打雷聲打破了這快樂的場面，預示著夏天來了！這夏天弟弟的脾氣有時很古怪！有時人們只想讓他稍微讓天氣熱一點，他卻把天氣熱的像一個大火爐一樣；有是人們只想讓變的他把天氣變的冷一些，他卻把雷公電母找來給我們下了一場傾盆大雨！他最好的就是讓萬物的衣服變的更綠了！黃角樹爺爺?shù)囊路沧兊母哟渖甑瘟耍∥易類圻@棵校園的黃角樹。
沒當嚴寒來襲，黃角樹爺爺就用他那翠色雨滴的大傘為大家遮風擋雨！所以，男同學們就不用怕大雨打濕衣服，而女同學也不用怕曬黑皮膚了！
呼呼呼。。�？此破鄾龅那镲L吹過，其實有無數(shù)的歡樂再里面。秋姑娘敲著鑼打著鼓來到同學們身邊了，這聲音讓果實們成熟了！此時此刻黃角樹爺爺換上了一件黃色的衣服，大地也換上了黃衣服！
同學們都坐在黃角樹下乘涼，風輕輕吹過，此時暴躁的心情也隨之被吹得無影無蹤！同學們都靠著黃角樹，想這那寫快樂的事情！
沒當嚴寒來襲，黃角樹爺爺就用他那翠色雨滴的大傘為大家遮風擋雨！所以，男同學們就不用怕大雨打濕衣服，而女同學也不用怕曬黑皮膚了！
呼呼呼。。�？此破鄾龅那镲L吹過，其實有無數(shù)的歡樂再里面。秋姑娘敲著鑼打著鼓來到同學們身邊了，這聲音讓果實們成熟了！此時此刻黃角樹爺爺換上了一件黃色的衣服，大地也換上了黃衣服！
同學們都坐在黃角樹下乘涼，風輕輕吹過，此時暴躁的心情也隨之被吹得無影無蹤！同學們都靠著黃角樹，想這那寫快樂的事情！
沒當嚴寒來襲，黃角樹爺爺就用他那翠色雨滴的大傘為大家遮風擋雨！所以，男同學們就不用怕大雨打濕衣服，而女同學也不用怕曬黑皮膚了！
吼吼吼……東哥哥來了，他瘋狂的吹著風，萬物都進入了夢鄉(xiāng)，等待明年的春天的到來！此時此刻黃角樹爺爺正努力的盛開著，他知道自己比不過冬哥哥，卻也努力的盛開著，為的什么為的就是能讓孩子們盡量少收些寒冷的欺壓！
我愛黃角樹爺爺，愛他的大公無私！
初一狀物作文 篇2
“翠條多力引風長，點破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳�！边@之前，我對這首《詠玉蘭》并沒有多大的了解，但在我見到她的第一天起，便對她純潔高雅的性格所吸引。
當春天跳著舞步來臨時，玉蘭花就伸出了她毛絨絨的“小指頭”。遠遠望去，像一條條青綠色的`裙子。一陣微風拂來，她們好像是獲得了新的生命，快樂地跳起舞蹈來。
每年初春，天氣還是有些寒冷,但在寒風中玉蘭花已開始用她白色、黃色、紫色等各色美麗花朵裝點著世界,向人們傳達著春天的消息，所以，人們把玉蘭花又叫作 “望春花”。你看，那盛開的玉蘭花朵，好似水中的蓮花掛枝頭,而那由五片花瓣組成的花朵又好似一位婷婷玉立少女，正綻開美麗的笑容，向你熱情地打招呼，這時當你閉上眼睛，你還會聞到從每片花朵中散發(fā)出的淡淡香味呢；而有的花朵，這時才只開了兩三瓣，它好像一個害羞的小姑娘，不好意思展示她美麗的身姿，只是偷偷地微笑著看著你，而不用幾天，你會突然發(fā)現(xiàn)那個昨天還是小花骨朵，已經(jīng)在枝頭綻放了...........
玉蘭花雖然美麗，但它的花期卻很短，在北方只有十幾天的時間，但在這短暫的時間里，玉蘭花卻已經(jīng)把它美麗的笑容、堅強的性格、高雅的品質(zhì)完全展現(xiàn)出來了。
玉蘭花是先開花，后長葉的,雖然現(xiàn)在玉蘭花已經(jīng)慢慢凋落，但綠葉已經(jīng)慢慢的冒出來了。它象一只只綠色小手領(lǐng)著我們走向絢爛的春天！
初一狀物作文 篇3
不論春夏秋冬，每天上學放學都可以看到綠色，這是多么令人興奮的事情�。�
每到冬天，樹木上的葉子都掉光了，只留下了光禿禿的樹干和樹枝，不免得讓人覺得有些乏味。然而，在光禿禿的樹干周圍再加點綠色，豈不是讓人感覺到協(xié)調(diào)嗎？
寒冷的冬天來了，樹木趕緊脫掉葉子，來保持軀體的溫暖，人們則把衣服一件一件地往身上加，以取暖用；在春天開的燦爛的鮮花，早已成為枯枝一顆；但是冬青呢？依舊是綠色的，不管氣候再怎樣惡劣，它總是挺拔的。
冬青就像日日夜夜在傲然挺立的`哨兵，守護著自己的家鄉(xiāng)，永遠都那么勇敢；冬青就像保衛(wèi)祖國的英雄們那樣堅強不屈；冬青就像海倫那樣永不服輸；冬青就像……
冬青雖然矮小，但是它偉大；雖然不起眼，但是它擁有偉大的精神。雨雪過后，依舊可以看到它堅強不屈的身影，它的每一片葉子都凝聚著對未來的挑戰(zhàn)，它的每一根枝丫都凝聚著戰(zhàn)勝困難的決心，它的每一條根都緊張地為它輸送養(yǎng)料，以迎接更大的困難。冬青就以這樣的精神生活著。
或許你不這樣認為，或許你和我的看法截然不同，但是，冬青在我的心中就是這樣，我所見到的冬青都是生機盎然的，它給我的印象，永遠都是鮮明、璀璨的！
初一狀物作文 篇4
倡導科技發(fā)展的如今，人工智能的浪潮接踵而來，從早年科技館中展出的跳舞的機械臂，到在圍棋高手界掀起一股風浪的“阿法狗”。人工智能大行其道所帶來的利弊爭端未曾停歇。
正如蘋果公司總裁庫克所認為，人類思維不應(yīng)受計算機影響而失去作為人應(yīng)有的價值觀和同情心，我則以為此類觀點過于絕對，有待商榷——計算機式的思維方式值得借鑒，人性的思考也必須堅持。
舉世矚目的圍棋人機大戰(zhàn)中，阿法狗以極大優(yōu)勢贏得冠軍，而柯因錯棋而一度情緒崩潰，媒體鏡頭多次拍得他流淚。在智慧的交鋒中，人類的情緒成了最大的弱點，一場圍棋對于人工智能而言，不過是飛速計算成千上萬種可能性以統(tǒng)計勝率;對于人類選手卻背負著不可想象的壓力、焦慮、恐慌。面對一場智力的戰(zhàn)爭，機器所獨有的冰冷的智慧是一把上好的利刃，不受負面情緒干擾，不因局勢左右。學會像計算機一樣思考，我們可以獲得最為清晰的頭腦，手中所握利刃不會顫抖，我們可以披荊斬棘，無懼無畏，讓刀尖永遠向前
與此同時，某些群體在智力上模仿不來機算機的精密，卻在人際交往中學的有板有眼，令人啼笑皆非——他們在浩瀚的`文字中搜索，拼貼，將別人的心血與智慧剪切，給自己粘貼上不屬于他們的榮耀與光環(huán);另一群人冰冷而漠然，占據(jù)道德高地而自詡圣賢，他們計算著他人的不完美，以求的自己的所謂優(yōu)越感。前一群人叫抄襲者，后一幫派有稱鍵盤俠。無一例外的，他們沉迷于計算機中一個個跳動著的數(shù)字——金錢也好，關(guān)注度也好，點擊量也罷，他們作為一個有血有肉的，會思考的高等生物，竟然拋棄了道德底線與起碼的良知于不顧，化身一臺臺面目可憎的計算機。不客氣的說，他們還能稱之為人類嗎?迷失在大數(shù)據(jù)，被利益沖昏頭腦的空洞而貧瘠的靈魂中，我看不到一點點人性的微光閃爍在他們刺目的獠牙中。北島有言“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”。那些如卓別林先生在《摩登時代》中所演繹的——人性被扭曲后如一臺臺無法思考的機器一樣的人群，想必在強調(diào)人性可貴的今天無處遁形。
在互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的今日，我們不可避免地被盲目而焦躁的人群裹挾，但我們須有一方明鏡在眼，一股正氣在身。取計算機式的思維可助正確的成功，抵制卑劣的風氣可得良心永安!
初一狀物作文 篇5
兩個有點尖尖而毛茸茸的耳朵，一條時常翹起的尾巴，小小的嘴巴卻裝的下很多食物，你知道它是什么嗎？它便是——貓。它可愛，但也免不了有些調(diào)皮與特長。
總嘴饞的貓
它很愛吃，每當?shù)搅顺燥垥r間，它總會在我們面前又蹦又跳。當食物到了它面前，它便歡快的吃了起來，看到我們盯著它，馬上護住自己的食物，一副“不要跟我搶食物”的樣子，把我們都逗笑了。一次，弟弟在它吃飯的時候跑去用東西碰了一下它的食物，似乎是嚇了一跳，它遠遠的.瞪著弟弟，讓我們又捂著肚子哈哈大笑
會跳舞的貓
你肯定不相信貓奇跡般的會跳舞，可這個奇跡偏偏就發(fā)生在我家的小貓身上。一次偶然的機會，弟弟想到要拉著小貓?zhí)瑁驗楫敃r我被選上舞隊。當小貓半信半疑的把手自然的讓弟弟拉著時，可能是因為不平衡的原因，小貓的腳左跑右轉(zhuǎn)，兩個家伙混合在一塊，雖然很不像樣，卻也有絲舞蹈藝術(shù)魅力，我看的直瞪眼。
愛貪玩的貓
如作家們所說，小貓很愛玩球，特別是毛茸線轉(zhuǎn)成的球。記得一次，我跟姐姐織圍巾后忘了收拾毛茸線，等記起來后，我們這才發(fā)現(xiàn)了客廳里一個“不明物體”——被毛茸線綁的不像樣的小貓。我們了解了情況，一齊笑了起來，原來它是在玩時把自己給綁了。
小貓它，貪吃，貪玩，但很活潑和聽話，它始終是我最喜歡的小動物！
初一狀物作文 篇6
二姨家有一只強壯，兇猛，霸道的大公雞，它經(jīng)常去我家覓食。
一天早上，它又來了。我去廁所，它的眼睛立刻惡狠狠地盯著我，（因為此前我到二姨家去，它把我當成了小偷）我裝出若無其事的樣子，向前走。我走一步，它就走一步，我發(fā)覺到了它將要對我實施攻擊。我立刻抽了兩根棉花柴，霍霍地比劃起來，它開始后退，漸漸地離我遠了，我看準時機，把棉花柴一扔，溜之大吉。
大公雞自從跟我交鋒之后，便和我結(jié)下了仇恨，并且念念不忘，一有機會就尋機報復。
有一次，大公雞趁我上廁所的時間，封鎖了我的退路，想把我困在那里。從前這招還管用，可現(xiàn)在不靈了。我立刻拿起長期準備在廁所門口的棉花柴，“呵！呵！——”地嚇唬它。開始它慢慢向后退，我步步緊跟，它一看我的招式不過如此，便凜然立住，我往哪它就往哪，跟我拉起了持久戰(zhàn)。
這可把我急壞了，我就用棉花柴使勁往地上抽，一步步地接近它的爪子。我每抽一下，棉花柴的枝子就碎掉一些，它見我的氣勢覺得不妙，只得讓步。我步步謹慎，怕它突然攻擊我，離門口近時，我把棉花柴使勁朝它扔去，迅速閃進屋內(nèi)。
每次開戰(zhàn)，它都首先取得優(yōu)勢，我略施小計就瓦解了它的優(yōu)勢，這就叫做“反敗為勝”。
有些時日沒見到那只與我為敵的`惡霸公雞了，我很納悶。
下午，它突然出現(xiàn)在我眼前，我高興的問媽媽，它去哪了？媽媽說：“幾周前，二姨夫用它的雞冠血做藥引給人治病，它的冠子都黑了，所以把它關(guān)在籠子里調(diào)養(yǎng)身體了，才把它放出來�！睕]想到這只惡霸公雞對人有這么大的用處呢，雖然它處處與我為敵，但我還是對它肅然起敬：為了給人治病，大公雞吃了那么多苦！
我禁不住對大公雞豎起大拇指說：“惡霸公雞，你真了不起！”
初一狀物作文 篇7
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”春天一到，各種各樣的花花草草都像趕集似的聚攏來了。你見過郁金香嗎？從沒看到過一種花有它那么的絢麗多彩。
今天，一年一度的郁金香花展就在美麗的東錢湖拉開了序幕。來自四面八方的游客像潮水一樣往水上花園涌來，頓時，整個園區(qū)人山人海，使原本安靜的東錢湖變得熱鬧非凡。
一走進花園，五顏六色的郁金香就馬上映入了我的眼簾，看得我目不暇接，眼花繚亂。它們對著太陽欣然怒放，在綠葉的襯托下顯得格外妖艷。與擁擠的人群相比，它們是那么的有條不紊，優(yōu)雅地擺弄著各種姿態(tài)吸引著圍觀的人們。駐足細看，它們又各有千秋：有的才展開兩三片花瓣，半遮半掩；有的花瓣全展開了，露出淡雅的花蕾；有的還是花骨朵兒，像一個個沉浸在美夢中的嬰兒，看起來卻馬上要蘇醒似的。它們的樣子也很有趣：有些像火紅的雞爪，雙手撐天；有些像剛哭完的小姑娘，淚跡斑斑；有些像穿著西裝的小伙子，昂首挺胸；還有些像著紫黑制服的哨兵，靜靜地守衛(wèi)著美麗的公主......
這些郁金香不但形態(tài)各異，而且色彩也極其繁多。你看，它們黃的賽金，粉的如霞，紫的像茄，白的似雪，連紅也紅得各不相同。有的更加獨樹一幟，顏色居然是兩種混合而成，有半紅半黃的，有粉白相間的，還有紫黑一體的，在眾多的'花兒中顯得鶴立雞群。眼前的美景就像一幅繪不完的水墨畫卷，讓人贊嘆不已。一陣微風吹來，一排排郁金香像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。綠油油的草地，欄桿之間連著幾根細木，多么像五線譜呀！舞著的“少女”成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
我忽然覺得自己仿佛就是一枝郁金香，穿著粉紅綢緞，沐浴著金色的陽光，在花叢中頷首微笑......
初一狀物作文 篇8
嗨，大家好！我是書包，姓書名包，顧名思義，是用來裝書的布袋子，是學生上學時不可缺少的一個工具，如果說書是知識，那么我就是知識的載體，夠重要的吧！我的小主人是個小學一年級的學生，對我愛護有加，在清晨的太陽剛剛露出微笑的面龐時，他便背起我，然后一路歡歌，奔向?qū)W校，我也隨著主人飛揚的步伐，左一下，右一下地跳起了“搖擺舞”。啊！我由衷的向小主人無憂無慮的童年生活感嘆。沒想到，我的悠閑生活隨著小主人的童年生活一去不返。
漸漸地，小主人的腳步不再那么輕快，而我也是“腹有詩書”，不能再輕易的翩翩起舞了。原來路上的歡聲笑語也變成了小主人輕聲地嘆息。我的工作任務(wù)也逐漸加重了，身體里的奧賽書、作文輔導書、鋼琴樂譜、書法字帖、英文講義天天都在爭功論賞，吵鬧不休，誰讓他們都有父母、老師撐腰呢？有時候，我真為小主人難過，可我無能為力�，F(xiàn)在人類的競爭那么激烈，絲毫不能松懈，應(yīng)試制度一統(tǒng)天下。連小學生都要背古文，大學生的資歷找工作都困難。還有的父母望子成龍、望女成鳳的急切心愿，過早的形成了壓在孩子身上的大山。書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，可、但是死讀書的孩子們真的能從書中找到快樂嗎？我真的不能理解。也許是我作為一個書包的'目光太短淺了吧，比不上老師、父母的“遠見卓識”。唉，搞不懂人類的腦袋到底在想些什么？
作為書包的我，不得不懷念那清閑的日子，希望輕快的腳步再回來，希望我能再一次跳起“搖擺舞”。不是喜歡偷懶，而是希望每一個學生都有快樂的學習生活。深深地祈禱笑容能再次回到小主人的臉上。