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青銅葵花作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的青銅葵花作文，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花作文 篇1
青銅能說(shuō)話了，在他的眼里，葵花正漸漸地從似乎永遠(yuǎn)也穿不出來(lái)的水簾里出來(lái)了，離他越來(lái)越近了，終于“哥哥！”葵花高興地喊著，“葵——花！”青銅叫道，葵花簡(jiǎn)直不敢相信這是從青銅嘴里發(fā)出來(lái)的，驚喜地笑著說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)話了，哥哥？”接著，她拿出一個(gè)冰棍，遞給青銅，“哥哥，給你吃，”葵花說(shuō)，“我們快回家吧�！�
一回到家里，爸爸媽媽就愣住了，這還是那個(gè)葵花嗎？愣了一會(huì)，他們總算反應(yīng)過(guò)來(lái)了，媽媽激動(dòng)地哭著說(shuō)：“你這個(gè)丫頭，在城里住的怎么樣啊，阿姨對(duì)你好嗎？你交到了新朋友嗎？在那里學(xué)到了什么新東西��？”爸爸高興地抱起葵花，對(duì)媽媽說(shuō)：“你別問(wèn)啦！他肯定會(huì)告訴我們的�！庇謱�(duì)葵花說(shuō)：“我還以為你晚點(diǎn)才回來(lái)呢。來(lái)，你的`床一直給你留著呢，先休息一下吧�！笨ǜ吲d地對(duì)爸爸媽媽宣布：“哥哥會(huì)說(shuō)話了，但還不熟練呢，我決定教哥哥說(shuō)話！”接著葵花把媽媽那些雜七雜八的問(wèn)題都解答了一遍，吃完飯后，便睡覺了。
后來(lái)假期的每一天，葵花教青銅說(shuō)話。他指著剛落到枝頭上的鴿子說(shuō)：“鴿子——落在——枝頭上�！鼻嚆~也跟著學(xué)，后來(lái)青銅就能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話了。終于有一天，他拿過(guò)葵花的課本，給爸爸媽媽讀了一篇課文�？ㄗ鲎鳂I(yè)時(shí)青銅也在邊上看著，后來(lái)青銅也學(xué)會(huì)了做題，一家人別提有多高興了。
葵花要回城市了，青銅一聲不吭地看著葵花，沒有攔著她�？ò舶残男牡厣狭舜�?yàn)樗来篼湹夭粫?huì)飛走。
青銅葵花作文 篇2
今天，天氣晴朗，我倚窗而坐，閱讀了《青銅葵花》這本書，讀后頗有感觸。
《青銅葵花》是一本讓人感動(dòng)的書。它描述了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩的故事。在一個(gè)特別的機(jī)緣里，城市女孩和鄉(xiāng)村男孩成了以兄妹相稱的朋友，葵花的爸爸因?yàn)閾旌由系目▓D而死去，葵花因此成了孤兒。干校的人便把葵花送給了住在大麥地的青銅家�？ê颓嚆~在一起生活、一起長(zhǎng)大。青銅家雖然窮，但青銅的爸爸媽媽就算死也不讓葵花比別人遜色一些，青銅的爸爸媽媽關(guān)心葵花勝過(guò)關(guān)心他們的親生兒子青銅，一家和和睦睦。可好景不長(zhǎng)，葵花12歲的那年，命運(yùn)又將她召回城市。無(wú)奈，青銅從此只能遙望女孩葵花所在的地方，但原本不會(huì)說(shuō)話的他，喊出了一聲“葵花”。
眼淚簌簌地順著臉龐滴了下來(lái)，濕潤(rùn)了衣襟�？ㄊ悄菢拥目蓱z，又是那樣的讓人感到憐惜�？ㄔ居兄腋５纳睿捎谒职滞蝗恢g的.離去，使葵花如跌入了“萬(wàn)丈深淵”。她雖然悲痛欲絕，但因?yàn)槭澜缟线�存在著一個(gè)叫青銅的男孩，葵花又站了起來(lái)。幸運(yùn)的葵花如愿以嘗的被青銅家領(lǐng)養(yǎng)了�？吹竭@里，我那原本正在暗暗哭泣的心頓時(shí)又歡躍起來(lái)。葵花和青銅在一起整整生活了好幾年，他們有難同當(dāng)，有福同享，兩個(gè)人互相關(guān)心，從來(lái)不吵架，他們的友誼像宇宙那樣大，那樣寬。
啊，一對(duì)真正的兄妹，是這樣的讓人羨慕。這本《青銅葵花》讓我落淚，讓我感動(dòng)，讓我有了從未有過(guò)的想法。
青銅葵花作文 篇3
《青銅葵花》講述的是一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。
青銅本是一個(gè)天真活潑的男孩，由于一場(chǎng)火災(zāi)讓原本說(shuō)話流利的他變成了啞巴。葵花是一個(gè)城市女孩，因爸爸到農(nóng)村大麥地打工跟著一起來(lái)到農(nóng)村，可是有一天葵花的爸爸不幸去世了，于是青銅一家收養(yǎng)了她。從此青銅就成了葵花的哥哥，仿佛就在一夜之間，葵花就能懂了青銅的語(yǔ)言和眼神。
令我感動(dòng)是，面對(duì)都到了讀書年齡的青銅和葵花，他們?nèi)叶歼x擇了葵花。青銅是親生的，葵花是領(lǐng)養(yǎng)的，他們家卻把讀書的機(jī)會(huì)給了葵花。青銅家對(duì)葵花真是比親閨女還親�？◤那嚆~的眼神中知道青銅也想讀書，于是葵花就手把手地教青銅寫字。
更令我感動(dòng)的是葵花去撿銀杏葉的'故事。奶奶生病了，可貧窮的青銅家哪有多余的錢給奶奶治病呢！葵花聽說(shuō)銀杏葉可以換錢，就只身一人到輪船上去撿�？墒且�?yàn)樗募绷�，竟然什么沒帶就跑上船了。
在船上，她深得大家的喜愛，大家給她這個(gè)，給她那個(gè)�？ㄆ疵�?fù)彀彀�，害怕賣得錢不夠。船上的人說(shuō)：“葵花，這兒有的是銀杏葉，慢點(diǎn)撿！”葵花雖然嘴上答應(yīng)，可手上的速度卻一點(diǎn)沒有降下來(lái)�？ò雁y杏葉賣了錢就回到村里，發(fā)現(xiàn)哥哥青銅一直在等他回家。她知道，青銅是世界上最好的哥哥！葵花的行為使我的心靈很受震動(dòng)，為了沒有血緣關(guān)系的奶奶，她只身一人冒著危險(xiǎn)去賺錢，變成我，才不敢去呢！
《青銅葵花》給我留下了深刻的印象，我深深感到人間充滿了真情。真情永遠(yuǎn)留在人世間，讓每一個(gè)人都能在這樣的真情中成長(zhǎng)！
青銅葵花作文 篇4
寒假里，我閱讀了一本名叫《青銅葵花》的書，它的作者是曹文軒叔叔。當(dāng)我拿到它時(shí)如獲至寶，看到封面上寫著“曹文軒純美小說(shuō)系列”時(shí)，更是喜出望外，顧不上吃飯，便埋頭苦讀了起來(lái)。
這本小說(shuō)的主要內(nèi)容發(fā)生在城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅的身上，葵花的爸爸帶葵花來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊住下了。一次，爸爸去河邊畫葵花，但被龍卷風(fēng)卷去，落水而死。經(jīng)過(guò)這個(gè)機(jī)緣，葵花住進(jìn)了青銅的家，成了青銅的妹妹，爸媽的'女兒，奶奶的孫女，他們一起生活，長(zhǎng)大。12歲那年，葵花被召回了城市，而啞巴青銅坐在蘆蕩上，遙望葵花住的地方，終于喊出了一句話“葵——花”。
這個(gè)故事，讓我感受到青銅與葵花的親情與友情是世界上什么也代替不了的。在青銅的日思夜想下，可以看出青銅心中失去葵花的痛苦有多么深。他是多么愛自己的妹妹，而青銅的一家人也經(jīng)常在葵花困難時(shí)努力去幫她。青銅為了葵花放棄了自己的學(xué)業(yè)，把唯一的上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹，青銅很渴望上學(xué)，但是家里太窮，只能交得起一個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，搜易，青銅為妹妹付出了很多。一次，學(xué)校劉瘸子來(lái)學(xué)校照相，要照相就要交錢。劉瘸子來(lái)照相時(shí)，只有葵花沒照，后來(lái)被青銅知道了，他告訴了父母，所以除了葵花，青銅一家人在做蘆花鞋，賣鞋來(lái)賺錢，終于錢攢夠了，他們一家都合影，葵花還另照了張彩色照片。
這本曹文軒叔叔寫的青銅葵花，讓我感受到作品的苦、美、愛。
苦——大苦難，將苦難寫到深刻之外；美——大美，將美寫到極致；愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。我會(huì)永遠(yuǎn)，記得那青銅和葵花，記得他們之間純美的愛。
青銅葵花作文 篇5
葵花回來(lái)之后，大麥地就發(fā)生了一場(chǎng)大災(zāi)難：突如其來(lái)的旱災(zāi)。葵花與青銅整天出去找東西吃，可是，水塘干涸了，蘆根沒有了，所有的野菜與植物因沒水而低下了頭，葵花說(shuō)：“哥哥，怎么辦呀，家里快沒東西吃了。”青銅也很著急，因?yàn)榧依锏乃字挥幸话胨�，如果再不下雨，那他們不被餓死，也是會(huì)被渴死的。
奶奶走了，家里雖然少了一口喝水吃飯的人，但還是窮的揭不開鍋，原來(lái)蝗災(zāi)時(shí)，還能吃點(diǎn)蘆根，可這次，水嫩嫩的蘆根沒有了，水塘上也沒有了野鴨，嘎魚父子不能再放鴨了，村莊沉寂在一片沒有生機(jī)的寂寞里，所有人都勒緊了褲腰帶，省下一口是一口。青銅家里把去年的`糠篩了又篩，希望篩出米來(lái)，青銅和妹妹依然執(zhí)著的尋找著食物，有時(shí)，因一天沒吃飯，青銅和葵花便會(huì)兩眼一黑暈過(guò)去，這日子真難熬啊。“哥哥，快來(lái)看！”葵花叫著，“哥哥，這里有一大片水嫩嫩的蘆根呢！”青銅連忙跑過(guò)去，抽出一個(gè)蘆根，“吧唧吧唧”嚼了起來(lái)，甜甜的汁水從他的嘴角流了下來(lái)，青銅笑了，笑得很甜，他立刻與妹妹采摘這里的蘆根，采了一大筐，又采了一大筐，他們高興地采著蘆根，想象著美味的食物，心里不由得想蹦起來(lái)。
回到家，青銅與妹妹把筐放到桌子上，從外頭趕來(lái)的媽媽看到這兩大筐蘆根，高興的哭了，爸爸也從里屋趕出來(lái)，看到有這么多蘆根，不由得抹了一把眼淚。
青銅葵花作文 篇6
這是一個(gè)充滿了幸福與快樂(lè)的地方，然而，一個(gè)天使般女孩的降臨，打破了這片寧?kù)o……
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成龍兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。然而，命運(yùn)作人，女孩葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回她的'城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所居住的地方……
哥哥對(duì)妹妹的愛是無(wú)微不至的，正當(dāng)盤算著誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí)，哥哥把這千載難逢的機(jī)會(huì)大公無(wú)私地讓給了妹妹；當(dāng)妹妹要參加文藝表演，需要一條項(xiàng)鏈做配飾時(shí)，青銅不惜被劃破臉頰，為妹妹親手制作了一條匯聚著自己對(duì)妹妹的關(guān)愛的項(xiàng)鏈；當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí)，青銅為了他最親最愛的妹妹，離開了大麥地，去尋找該房屋的金茅草；當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時(shí)，哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花”
都說(shuō)血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意對(duì)妹妹好，對(duì)他來(lái)說(shuō)，妹妹早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說(shuō)不上，這是人間里多么無(wú)私的愛，多么純潔的愛��！
這本書深深地感動(dòng)了我，因?yàn)樵谶@本書里有感嘆，有歡笑，也有眼淚。他們真的是一對(duì)非常好的兄妹。哥哥勤奮老實(shí)，妹妹乖巧懂事，是他們用愛編織了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。青銅和葵花那種質(zhì)樸的美，體現(xiàn)在他們善良、純真的心靈上，是他們用愛創(chuàng)造了這一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
青銅葵花作文 篇7
我讀了一本書名字叫《青銅葵花》他的作者叫曹文軒。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
我閉上眼睛回想著書中的所有場(chǎng)景，眼淚不禁奪眶而出。哥哥青銅為了讓妹妹葵花拍張照片，在寒冷的`冬天里，他們一家人拿著蘆花編蘆花鞋，讓青銅去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，給葵花拍照。青銅為了讓家人住上溫暖的房子，去遠(yuǎn)方的大海邊上割金茅草。他為了讓妹妹每天晚上不到別人家去寫作業(yè)，就親自捉了幾個(gè)螢火蟲，給葵花做燈。他為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演，就讓她站在自己的肩上看表演。青銅為了讓妹妹的演出時(shí)候更加漂亮，自己采了許多冰凌，用蘆葦把這些冰凌串起來(lái)，制成了冰項(xiàng)鏈。
通過(guò)看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花作文 篇8
我躺在床上最后翻看這本書《青銅葵花》。我百感交集，心中有一股不可抑制的力量，似乎要涌動(dòng)出來(lái)。
青銅，是一個(gè)鄉(xiāng)村的，不熟悉文明的，未受到教育的男孩；葵花，是一個(gè)城市的，有文化的，上過(guò)學(xué)的.女孩。從此兩個(gè)孩子開始他們那艱苦卻又幸福的生活……
這兩個(gè)炎黃子孫，竟能結(jié)合在一起，想象一下，會(huì)擦出怎樣的火花呢？親情？親情！就是這樣的親情，將兩個(gè)稚嫩的；截然不同的孩子結(jié)合在一起，成為親兄妹！
親情使葵花變得脆弱而又堅(jiān)?。她還太小太嫩，七歲，是她記憶最深刻的日子吧！也許是的。因?yàn)椋龘碛杏H情卻又失去了親情，這么年幼就要承受失去雙親的折磨，確實(shí)讓人灑下同情之淚。然而，殘酷的命運(yùn)沒有永遠(yuǎn)纏繞著她，她在大槐樹下做的決擇，讓她重新?lián)碛锌鞓?lè)！因?yàn)樗x擇了青銅一家！她在這個(gè)家，才擁有了親情！即使這個(gè)家很貧困，即使他們沒有血緣關(guān)系。但這一切能說(shuō)明什么？貧困有何不妥？沒有血緣關(guān)系又怎樣了？不照樣是樂(lè)呵呵的一家子嗎？親情是不被任何困難阻擋的，管它呢！親情只隨日子增厚，在相互扶持，沖破層層難關(guān)中升華，登上圣潔的高峰！
青銅帶給了妹妹幸福，妹妹葵花饋贈(zèng)了哥哥青銅快樂(lè)。為什么青銅一見葵花就認(rèn)定她是他的妹妹；為什么葵花對(duì)所有的男孩子都不注意，偏偏在?青銅這個(gè)男孩呢？因?yàn)橛H情。不容置疑，是因?yàn)橛H情！
不管有多苦，不管有多難，青銅和葵花再也分不開了！就像太極圖的陰陽(yáng)一樣環(huán)環(huán)相扣，心里生的根，一個(gè)死去，另一個(gè)就不會(huì)活著；一個(gè)生還，另一個(gè)就一定平安無(wú)事！不管有多苦，不管有多難，青銅和葵花將會(huì)在自己的人生道路上一步步走下去。
心里的感覺又在眼眶里涌動(dòng)，真想打開書來(lái)瞧瞧——哦，原來(lái)是親情……
青銅葵花作文 篇9
一書就是一世界，把每本書都當(dāng)做一扇窗，它能夠帶我通向不同的領(lǐng)域。
曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》呈現(xiàn)給人們一個(gè)充滿苦難的世界。青銅和葵花在苦難中樂(lè)觀地活著。
書的題目《青銅葵花》是一個(gè)大的意象——青銅是神秘的、冷色調(diào)的、堅(jiān)強(qiáng)的；葵花則是熱烈的'、暖色調(diào)的、奔放的。兩者的組合，所形成的意象直指本書的精神內(nèi)涵：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊重痛苦。只有以“苦難”打底子的“快樂(lè)”才是真正的、有質(zhì)量的、有底蘊(yùn)的快樂(lè)�？嚯y并沒有摧毀人，反而使人呈現(xiàn)出人性的熠熠的美麗的光輝。
青銅對(duì)于自己沒有任何血液關(guān)系的葵花比親人還親。青銅雖然對(duì)學(xué)堂十分的渴望，但為了給葵花一個(gè)美好的未來(lái)，把家中唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)巧妙地讓給葵花，并且還堅(jiān)持接送葵花上學(xué)與放學(xué)。當(dāng)葵花獨(dú)自乘船去江南撿銀杏時(shí)，青銅擔(dān)心她，和和爸爸日夜輪流守候在油麻地鎮(zhèn)。青銅提著的紙燈籠在夜晚格外耀眼。
而葵花顯得十分懂事、成熟�？ㄖ狼嚆~家沒錢，把學(xué)校拍照的事隱瞞在心中，盡管她也希望能夠有一張自己的照片。為了省錢給奶奶治病，她故意將沒有任何難度的卷子考得一塌糊涂。為了掙錢減少家中的負(fù)擔(dān)，她一個(gè)人前往江南撿銀杏。
在愛的陽(yáng)光下，所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久，所有的不幸終將消失。在苦難面前，這種親情的溫暖以及苦難所激發(fā)的創(chuàng)造力，讓我們看到了苦難的價(jià)值.
青銅葵花作文 篇10
讀了《青銅葵花》這本書，我被青銅對(duì)葵花的關(guān)愛感動(dòng)了。
我仿佛看到當(dāng)葵花看不見馬戲時(shí)，青銅把葵花背起來(lái)讓葵花能看到馬戲而自己不能看而且累的汗流浹背。當(dāng)葵花沒有項(xiàng)鏈時(shí)，青銅采下冰凌，仔細(xì)挑選，把腮幫子都吹麻了還是要給葵花做一條好看的冰項(xiàng)鏈。當(dāng)葵花因沒有燈而不能寫作業(yè)時(shí)，青銅為了葵花去捉螢火蟲做南瓜花燈，因?yàn)橐揭恢蛔畲笞盍恋奈灮鹣x，青銅不顧危險(xiǎn)下河也要抓住。
為什么青銅那么想看馬戲卻背著葵花讓她看？為什么青銅把腮幫子都吹麻了還堅(jiān)持給葵花做冰項(xiàng)鏈？為什么青銅不顧危險(xiǎn)去捉螢火蟲做燈？那是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的關(guān)愛，那是深深的兄妹之情。這讓我想去我的好朋友賈之賢，
一天，我生病了，沒去上學(xué)，下午我剛想去給老師打電話問(wèn)作業(yè)時(shí)，門鈴響了。原來(lái)是賈文賢�。 爸煳拇T，我來(lái)給你送作業(yè)！”說(shuō)完從書包里拿出給我記的工工整整的`作業(yè)和記錄本等等。“今天我們學(xué)了新課，有課堂上我們寫了一課生字，你現(xiàn)在補(bǔ)吧，數(shù)學(xué)有一個(gè)題……”賈文碩一點(diǎn)點(diǎn)的教我，就是這樣我和賈文賢的友誼才更加深厚。
通過(guò)這本書我明白了要多多關(guān)愛別人，幫助同學(xué)、朋友、鄰居。當(dāng)周圍的人遇到困難時(shí)，我們每個(gè)人都付出援助之手，再大的困難也會(huì)迎刃而解，那么，我們的社會(huì)，我們的家庭就會(huì)更加美好和諧、幸福！
青銅葵花作文 篇11
青銅會(huì)說(shuō)話了！這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳遍了大麥地村，大麥地人都替青銅感到高興。青銅的父母知道后，與青銅的舅舅商量讓青銅跟他去學(xué)一門手藝，出去見見世面，免得孩子在這個(gè)窮地方受苦。當(dāng)他們跟青銅說(shuō)這件事的時(shí)候，青銅也很樂(lè)意，他披上件外衣，圍著村子發(fā)瘋般地跑。自出生以來(lái)，青銅還沒有去過(guò)縣城呢，這突如其來(lái)的機(jī)遇讓他欣喜若狂。青銅的媽媽看他那高興勁兒，輕輕地嘆息了一聲，眼中滿是不舍之情。
青銅要去學(xué)藝了，村里很多人來(lái)送他。
媽媽一邊給青銅干糧，一邊囑咐他：“到了城里一定要聽你舅舅的話，當(dāng)心一點(diǎn)！”
“媽媽放心，我一定會(huì)很好的！”青銅哭了，他撲進(jìn)媽媽的懷里，媽媽慈愛的撫摸著他的頭。
一直在一邊沉默的爸爸突然走上前，把事先準(zhǔn)備好的一疊毛票塞進(jìn)青銅手中。
“爸爸！”青銅從媽媽懷里抬起頭望著他，在一剎那，他發(fā)現(xiàn)一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸眼中有晶瑩的淚珠在閃動(dòng)。
爸爸轉(zhuǎn)身離開了人群……
青銅帶著媽媽給他的干糧，在眾人的.目光中跟舅舅離開了大麥地。河旁的蘆葦那碧綠的葉子在風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音，像一個(gè)個(gè)舉著劍的武士在列隊(duì)歡送。青銅望著這片生他養(yǎng)他的土地，不由得又一次落下淚來(lái)，這一別，不知何時(shí)他們能再相見。船下的河水推動(dòng)著船前行在蜿蜒的河道中，遠(yuǎn)處，是一片望不見邊的蘆葦蕩，天地之間，有說(shuō)不出的孤寂。在孤寂中，青銅又想起了妹妹葵花，又想起了那一片美麗的葵花田……
青銅葵花作文 篇12
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這是著名兒童作家曹文軒在一本書上的語(yǔ)錄，那本書就是《青銅葵花》。
《青銅葵花》是曹文軒激情奉獻(xiàn)。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起經(jīng)歷痛苦，雖然青銅是個(gè)啞巴，他們家也十分貧窮，但是一家庭仍然過(guò)的幸福美滿。然而葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭。一天，他突然張開嘴巴，用盡平身力氣，大聲地喊了一聲：”葵花！“
青銅和葵花是多么純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只有心中擁有了愛，那種大愛，就比任何東西都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)和情意。對(duì)青銅葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、樸實(shí)的，都被對(duì)方的愛所感動(dòng)著。青銅所做的`感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中所做的也感動(dòng)著每一個(gè)人。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家。付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)，感動(dòng)了別人，我們也會(huì)感到快樂(lè)！
青銅葵花作文 篇13
當(dāng)我合上《青銅葵花》這本書，心情仍然久久不能平靜，不得不承認(rèn)這是本令人思緒萬(wàn)千的書……
這本書講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，早年喪父母。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹倆。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，在充滿天災(zāi)人禍的歲月中，青銅一家同心協(xié)力，艱辛而又快樂(lè)的生活著。在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，痛苦使青銅擺脫了不能說(shuō)話的困擾，高喊出一個(gè)名字——“葵花” ！震撼了所有人的心靈。
這份作品寫苦難——大苦難，把苦難寫到極致�？嚯y是不可避免的：在故事中，當(dāng)發(fā)生里毀滅性的蝗災(zāi)，讓大麥地的人們吃不上飯的時(shí)候。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)2008年汶川大地震，奪取幾十萬(wàn)人的生命的時(shí)候；當(dāng)2008年發(fā)生的大雪災(zāi)，讓無(wú)數(shù)兒女回不了家的時(shí)候；當(dāng)中國(guó)煤礦連連爆炸，將一團(tuán)團(tuán)生命之火熄滅的.時(shí)候……我們還能認(rèn)為世界上只有幸福嗎？
苦難是永遠(yuǎn)存在的，它總是在人們身邊，讓人無(wú)奈而又無(wú)能為力，但你無(wú)需逃避它，而要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)它，別林斯基說(shuō)過(guò)：“不幸，是一所最好的大學(xué)。”所以，我們要有青銅一家那種面對(duì)苦難百折不撓的精神，坦然地面對(duì)蝗災(zāi)的精神。凡是討厭苦難的人，便是要逃避苦難帶來(lái)的痛苦，在真正面對(duì)不可避免的苦難時(shí)，就會(huì)驚慌失措。
人生就是一本書，沒有了苦難，他就不是一本完整的書。讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)苦難吧！
青銅葵花作文 篇14
“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，牛是潮濕的......世界萬(wàn)物都是潮濕的�！边@是《青銅葵花》中我最喜歡的一段話。前幾天，我剛讀了《青銅葵花》這本書，這本書使我受益匪淺，感觸良多。
《青銅葵花》主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回自己的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市
我感受最深的情節(jié)是青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡�？捎捎诩揖池毢�，只能供起一個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)。懂事的青銅和葵花互相推讓。最后聰明的.青銅使了一個(gè)小計(jì)策，把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了葵花。而自己卻默默承受著不能讀書的痛苦。他與葵花不是親人，卻勝似親人。這種奇妙的關(guān)系，讓我感到了人間的溫暖。
讀了這本書后，我明白了一個(gè)非常深刻的道理：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。我們每天都可以吃飽飯，還有各種各樣的零食。每個(gè)同學(xué)都能穿上漂亮的衣服去上學(xué)。另外，家長(zhǎng)還準(zhǔn)備了數(shù)不清的玩具供我們玩耍。與青銅和葵花相比，我們太幸福了。可我們還總是不知足，經(jīng)常抱怨家長(zhǎng)和老師把我們管得太緊。因此在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要以青銅和葵花為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗，攀上成功的頂峰！
青銅葵花作文 篇15
羅曼羅蘭說(shuō)：“誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次有愛的人，體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的滋味�！倍谶@個(gè)暑假，我閱讀了由曹文軒先生所寫的《青銅葵花》這本小說(shuō)，讓我真切地體會(huì)到無(wú)私的愛的力量。
這篇文章主要講了的一個(gè)農(nóng)村男孩青銅，在一次大病后被邪惡的病魔奪去了說(shuō)話的'權(quán)利。一個(gè)城市女孩葵花，早年就失去了母親和哥哥，后來(lái)父親帶她來(lái)到鄉(xiāng)下，沒過(guò)多久，她的父親掉入水中而不知去向。在生活的催促下，他們兩成為了兄妹。
最讓我記憶猶新的地方是最后一章：大草垛。這里寫了葵花因?yàn)樯疃坏貌换氐匠鞘兄�，葵花坐著船走了之后，青銅坐在高高的大草垛上一直等待著她的妹妹一一葵花的到來(lái)，但是有一天，葵花在穿過(guò)似乎永遠(yuǎn)穿不過(guò)的水簾，正向大草垛跑著，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊一聲“葵一花”淚水泉涌而出。這個(gè)令人感動(dòng)的畫面，使我明白了一個(gè)道理：生活中的苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要。
整本書向我們展現(xiàn)了青銅與葵花無(wú)私的愛，而在我們的生活中也有很多擁有著愛的人。比如環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)绯鐾須w，不分日夜地為城市而工作，堅(jiān)持做好城市的“美容師”，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感謝這些城市的“美容師”。
這對(duì)異常親密的兄妹是那么的純樸，善良、充滿愛心。對(duì)青銅和葵花來(lái)說(shuō)，就算日子過(guò)得再苦再累心里都是幸福的。希望我們能夠直視，面對(duì)生活中的困難與苦難，做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛獻(xiàn)給所有人，讓所有人體會(huì)愛的珍貴！
青銅葵花作文 篇16
四年級(jí)的時(shí)候，老師向我們推薦了一本書——《青銅葵花》，對(duì)于愛看書的我來(lái)說(shuō)肯定不能錯(cuò)過(guò)，于是趕緊讓媽媽帶著我去新華書店購(gòu)買。當(dāng)我拿到書的時(shí)候，驚呆了，居然這么厚一本!
看到《青銅葵花》這個(gè)書名，我首先聯(lián)想到用青銅雕刻出的向日葵。為了證實(shí)我的聯(lián)想，我很快翻開了這本書，仔細(xì)地讀了起來(lái)，不知不覺，就被這本書深深吸引了。原來(lái)青銅葵花是葵花爸爸雕刻的一件作品，也是書中的兩位小主人公——鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的名字。
故事講述了葵花跟著父親來(lái)到了鄉(xiāng)下的干校，但父親來(lái)到這個(gè)美麗的村莊沒幾天，就意外落水，喪失了生命。可憐的葵花變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在這人生地不熟的地方，多虧青銅一家收養(yǎng)了可愛的`葵花，供她上學(xué)，對(duì)她愛護(hù)備至。葵花和青銅一家過(guò)上了快樂(lè)的日子，青銅與葵花成為世界上最好的兄妹。
書里令我印象最深刻的情節(jié)是“蘆花鞋”。講述了青銅一家心地善良、純潔，做“蘆花鞋”只選當(dāng)年的草。有一次，青銅不畏嚴(yán)寒去外面賣“蘆花鞋”。當(dāng)他看到城里人來(lái)人往，心想：“他們穿的都是皮鞋和好鞋，肯定不會(huì)買我們穿的‘蘆花鞋’”�？沙鋈艘饬系氖�，城里人居然都來(lái)買“蘆花鞋”。這下可把青銅高興壞了。這是一個(gè)漲價(jià)的好機(jī)會(huì)，但是青銅沒有漲價(jià)。當(dāng)青銅賣完鞋準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然有個(gè)人跑過(guò)來(lái)想買鞋。青銅愣了一下，便把自己腳上的鞋給了他�？戳诉@段情節(jié)，我被青銅一家的善良深深感動(dòng)，他們很正直，樂(lè)于助人，總是在幫助身邊有困難的人。當(dāng)他們幫助別人，自己也收獲了很多快樂(lè)。
這本書還有很多感人的情節(jié)，比如青銅奶奶給葵花做了一條漂亮裙子去參加學(xué)�；顒�(dòng)，青銅用冰做了一條獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)鏈;葵花離家去為奶奶掙治病的錢，青銅夜夜提著紙燈籠守候在碼頭，為葵花照亮回家的路……
《青銅葵花》是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的作品，這本書不僅文字非常優(yōu)美，充滿感情，還有很多美麗的插畫。我還閱讀過(guò)他寫的《草房子》《山羊坡》等作品，都非常精彩。希望以后他能寫出更多更好的作品，帶給我們更多精彩的故事。
青銅葵花作文 篇17
一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)大麥地。在這里，葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)比他大的男孩青銅。然而爸爸卻意外的溺水而死，讓葵花成了一個(gè)孤兒貧窮而心地善良的啞巴青銅家收養(yǎng)了孤獨(dú)的葵花
青銅一家一心想讓葵花不受任何農(nóng)村的苦，快樂(lè)的長(zhǎng)大，雖然青銅家的`條件實(shí)在很差，但大家都盡量的讓葵花過(guò)得更好，
為了葵花，青銅肯付出一切，他們一直生活在一起，他們是大麥地最貧窮的人家，但也是最幸福的一家，但最后，命運(yùn)還是把葵花召回了他的城市，
沒有妹妹的啞巴青銅，居然對(duì)天高喊葵花
我知道沒有錢不可怕，一定要有一顆善良的心我們一定要向青銅一樣善良。
青銅葵花作文 篇18
你在為找不到一本好書而煩惱嗎？你在為找不到一本情節(jié)精彩的書而著急嗎？讓我來(lái)幫幫你�！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，是中國(guó)少年人童新聞出版的，他的其他作品還有《叮叮當(dāng)當(dāng)》。
毛澤東說(shuō)：“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可一日不讀�！彼�，我們要多讀書！《青銅葵花》的主人公是青銅和葵花，他們都很孝順，而且從不吵架，可惜的是，青銅不能說(shuō)話，但在葵花要走了，青銅突然就從嘴里擠出了兩個(gè)字——葵花！這讓我眼睛里閃滿淚花，為這可貴、永不破滅的友誼點(diǎn)贊！
這本書的情節(jié)很多，我最深刻的印象是：青銅與葵花的奶奶生病了，而且是重病！葵花為了掙錢，與一些中年女人坐船去很遠(yuǎn)的'地方摘棉花，而且為了省錢，她故意考差，這樣就能退學(xué)了，還差點(diǎn)被打了呢！然而，奶奶還是去世了，真可惜！這樣的親情讓我十分感動(dòng)！
讀了這本書，我明白了，不管你是笨蛋或是瘋子，只要你愿意與他人交朋友，那你就能體會(huì)到在這個(gè)世界上是多么快樂(lè)。我知道了，友情是很容易得到的，也是最難得到的，是平民能得到的，也是有錢人能得到的。只要你付出了，那你一定能得到的。沒有任何事是十全十美的，生活中總會(huì)有風(fēng)雨，有煩惱，我們要學(xué)會(huì)懂得知足，懂得珍惜自己身邊的人。我要向葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
如果你想要看一本好書，那請(qǐng)你一定要考慮一下《青銅葵花》這本書！它會(huì)讓你的生活充滿溫情的美好！
青銅葵花作文 篇19
書，被人們稱作是知識(shí)的源泉。今天我就為大家推薦一本好書《青銅葵花》。它是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者，曹文軒最有名的著作之一。這本書被譯為英文、法文、韓文等70種余種文字，很受同學(xué)們的歡迎。
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市里5歲的葵花與住在鄉(xiāng)村里的啞巴青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事。
可當(dāng)葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她以前住的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方……這本書的語(yǔ)言也很優(yōu)美生動(dòng)。其中，最令我難忘有這么一句話：葵花很孤獨(dú)，是那種一只鳥擁有萬(wàn)里天空而看不見任何一只鳥的孤獨(dú)。作者生動(dòng)形象地寫出了葵花的心理描寫，讓我也不禁為葵花感到可憐。
讀完這本書，我深深地被故事中的青銅和葵花所感動(dòng)。尤其是看到葵花走后青銅竟大喊了一聲：“葵花！”我早已淚落如珠，作者將苦難寫到了深刻之處，與今天幸福的生活比起，《青銅葵花》進(jìn)行的是一種逆向的思考，它是對(duì)苦難與痛苦的確定。曹文軒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話令我念念不忘：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的`少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！比绻覀兘裉觳怀詫W(xué)習(xí)的苦，那么明天就要吃生活的苦。作為新時(shí)代的少年，我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力拼博！
如果你對(duì)《青銅葵花》這本書感興趣，就也快快拿起這本書，看一看他們之間發(fā)生的感人的故事吧！相信你一定有所收獲！
青銅葵花作文 篇20
最近，我讀了一本好書《青銅葵花》，作者是曹文軒。這本書的內(nèi)容豐富多彩，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，給我留下了深刻的印象。這本書主要寫了一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市······書中景色描寫的非常精彩，讀后有讓人身臨其境之感。像：七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見陽(yáng)光，正向清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉與天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高而明亮。草是潮濕的，花是潮濕的.，風(fēng)車是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的，房屋是潮濕的······世界萬(wàn)物都還是潮濕的。
書中很多地方給我留下深刻的印象，讀后讓我思緒萬(wàn)千。比如：時(shí)值深秋，夜晚的室外，涼氣濃重，他終于從媽媽的懷抱中醒來(lái)了，青銅沒有回頭。他走回來(lái)時(shí)，那幾個(gè)男孩已經(jīng)團(tuán)團(tuán)擠在石磙上有滋有味地看馬戲了。合上書，我陷入沉思。我想男孩青銅、女孩葵花手拉手戰(zhàn)勝了苦難。我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)向上，團(tuán)結(jié)友愛的精神。回觀世界現(xiàn)狀，到處充滿了戰(zhàn)火硝煙，如果像青銅、葵花一樣心中有愛，處處充滿愛，那么世界將變成美好的人間。
青銅葵花作文 篇21
孟德斯鳩曾說(shuō)：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻！”茫茫書海中，有幸遇見了我愛不釋手的書《青銅葵花》，看這本書仿佛就像遇見了自己一樣。
在我剛剛接觸了“書”這樣的東西后，我發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧秘等著我去探索。在圖書館里，我輕撫著書角，細(xì)細(xì)挑選著我中意的那本書，終于，在一個(gè)不起眼的地方，找到了它，看到封面，就使我迫不及待地想要打開它了。這本書到現(xiàn)在我都還記得，每一頁(yè)的水墨味，夾著一筆一畫的字，讓人垂涎三尺。
曹文軒創(chuàng)作了這本書，內(nèi)容實(shí)在讓人著迷：城市女孩葵花跟隨她的爸爸來(lái)到了大麥地，因?yàn)橐淮问鹿�，爸爸意外身亡，貧窮的青銅一家收養(yǎng)了葵花，成為了他的妹妹，青銅是個(gè)啞巴，是個(gè)鄉(xiāng)村小伙，突然出現(xiàn)的妹妹讓他擔(dān)任了男子漢的責(zé)任，家里只能供一個(gè)人上學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給了妹妹；為了葵花能照相，他冒著大風(fēng)大雪站在街頭賣蘆花鞋，葵花不扎新頭繩不照相，不買新衣服，把錢省下來(lái)教青銅識(shí)大字。家里沒錢買油燈，青銅給葵花做了一個(gè)燈；為了讓葵花在舞臺(tái)上更漂亮，他制作出了會(huì)發(fā)光，美麗，純潔，獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈�？墒�，事事不可能都很順利，在葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)將她召回了城市，青銅在葵花走后，坐在草垛上，喊出了“葵花”
這是一個(gè)氤氳在苦難的霧氣中的故事，災(zāi)年沒有吃的，青銅想了許多辦法挖蘆根，抓野雞，給葵花解饞。青銅他們一家經(jīng)歷許多困難，但都在跌倒中站起，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀地活著，從容地面對(duì)一切困難�？ɡ鲜欠植磺宀莺望溍�，但她在積極的把一切做到最好，她身村嬌小，力氣不大，干不了農(nóng)活，但她從不放棄，堅(jiān)持了下來(lái)。青銅雖是個(gè)啞巴，但他為葵花做了許多事，葵花的到來(lái)也讓青銅的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)城市女孩一個(gè)鄉(xiāng)村男孩，他們的碰撞都讓對(duì)方發(fā)生了改變，天真純潔，心地善良，貴在堅(jiān)持的葵花，積極向上，對(duì)生活充滿希望，堅(jiān)持不懈的青銅，他們的故事，令人動(dòng)容。
青銅和葵花在一起的日子是十分快樂(lè)的，葵花教青銅識(shí)大字，青銅在努力的學(xué)習(xí)，在麥田干農(nóng)活，他們認(rèn)真，一絲不茍地仔細(xì)工作，有時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺地就到了傍晚，他們一起回家。從不感嘆日子難，有時(shí)還和同伴一起去劃船。鄉(xiāng)村生活的日子可能就是如此�？赡苣銢]見過(guò)大麥地；可能你沒見過(guò)那美麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光；可能你沒見過(guò)那里的牲畜；可能你沒見到那的大槐樹。他們卻在那度過(guò)了美好的時(shí)光，只屬于他們的.美好時(shí)光，人生亦是如此。
在葵花十二歲的時(shí)候，命運(yùn)又一次抵達(dá)她的面前，她要回城市了，要回到出生的那個(gè)地方了。青銅很舍不得，他坐在草垛上，望著一望無(wú)際的麥田，喊出了葵花的名字人生總是苦樂(lè)交織在苦艱中找到快樂(lè)并不難，要用樂(lè)觀之心面對(duì)困難，心靈和精神也因此升華變得美妙強(qiáng)大。正如最后青銅叫出了“葵花”，葵花回歸了城市。
《青銅葵花》，葵花的爸爸畫過(guò)一幅畫，青銅做的葵花。我不僅喜歡這本書，還喜歡作者，他的作品我大多數(shù)看過(guò)。
這本書寫難苦難，寫愛至愛，寫美大美，都刻畫到了深處真是人間珍貴的真情。三毛說(shuō)過(guò)：人生有如三道茶，第一道苦苦生命，第二道甜似愛情，第三道淡如春風(fēng)。詩(shī)意的苦難在將淚水中延續(xù)，然而正視苦難、尊敬苦難、克服苦難，我們成長(zhǎng)了
青銅葵花作文 篇22
今天，我向大家推薦一本書——《青銅葵花》，因?yàn)檫@本書使我懂得許多的道理......
讀完這本書后，我的'眼眶濕潤(rùn)了，這對(duì)朋友，情義比親兄妹還深，友誼比長(zhǎng)江還長(zhǎng)，他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)故事，都銘記于心，葵花教青銅鞋子，青銅蘆花鞋，在寒冷的冬天，還把自己的一雙賣掉，青銅偷鴨，為的是家人……不過(guò)，那個(gè)嘎魚讓我很討厭，他總在別人悲傷時(shí)讓別人更悲傷，他總在被人傷口上撒鹽。我希望我們身邊多一些像青銅，葵花這樣的人，少一點(diǎn)像嘎魚那樣的人。如果每個(gè)村，每個(gè)市，每個(gè)省，都能像大麥地人這么團(tuán)結(jié)，一切困難都能化解，所有的困難都需要團(tuán)結(jié)來(lái)化解，讓我們大家，團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們中國(guó)更加強(qiáng)大，更加繁榮，更加團(tuán)結(jié)吧！
這本是，雖然普通，但教會(huì)了我們“情誼與感恩”......
青銅葵花作文 篇23
這是一本描寫鄉(xiāng)村兒童快樂(lè)天真的書；這是一本好書；這是一本讓我懂得許多道理的書；這是一本讓我喜怒哀樂(lè)的書；這更是一本一本讓我愛不釋手的書。這本書就是大作家曹文軒所寫的《青銅葵花》今天我將要把這一本好書奉獻(xiàn)給你們。
這本書中有兩個(gè)主人公，第一個(gè)主人公是葵花，她是一個(gè)七歲的小女孩，他的父親因不幸掉進(jìn)了河中死了，之后葵花就成了一個(gè)孤兒。第二個(gè)主人公就是青銅，青銅是一個(gè)男孩，還是一個(gè)啞巴，他家住在大麥地，是那里最窮的一家，可是為了養(yǎng)活葵花全家人都省吃儉用，而葵花也很懂事，不讓人操心。
這本書中有許多優(yōu)美的句子如在《三月煌》中的一段：這些土黃色的蟲子，落在泥土上，幾乎與泥土一模一樣。但在飛翔時(shí)都會(huì)露出一種猩紅的肉翅，就像空中飄滿了血點(diǎn)兒，又像一朵朵細(xì)小的花。還有在《小木船》中的一段:晝夜流淌，水清的`發(fā)藍(lán)。兩岸都是蘆葦，他們護(hù)送流水，由西向東，一路流去。流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈�，仿佛是情意綿綿的絮語(yǔ)流水在蘆葦間流動(dòng)著，一副耳鬢廝磨的樣子。
聽了我上面的介紹，是不是動(dòng)心了，那還不快看一看。
青銅葵花作文 篇24
未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的�！芪能�
今天我要給大家推薦的好書是曹文軒的《青銅葵花》，這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩子大麥地的啞巴青銅，女孩是天真懂事的葵花。一場(chǎng)意外，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的`朋友。他們一起放牛、挖荸薺、編蘆花鞋、去看馬戲團(tuán)，也一起從大火蔓延的房子中逃出，在寒冷的冬季將冰棱柱串成冰項(xiàng)鏈，在斷電的夜晚抓螢火蟲聚成明亮的紙燈籠……雖然“青銅家如一輛破舊的馬車”，在過(guò)去的許多年里，他在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著。車子缺油，輪子破損，在各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，“咯吱咯吱”的轉(zhuǎn)動(dòng)著樣子很吃力，但它還是一路向前了倒也沒有耽誤路程。在起起落落的生活中，青銅一家永遠(yuǎn)滿懷對(duì)生活的希望，辛勤勞作著。
最打動(dòng)我的是鴨王風(fēng)波這一情節(jié)。在大麥地蝗蟲肆虐的三月，青銅費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦才為快吃不上米的一家人抓了一只野鴨，吃上了葷菜，但大麥地中最富庶的嘎魚一家不分青紅皂白地誣陷青銅偷了他家的鴨王，這無(wú)疑是對(duì)正直、光明磊落的青銅一家莫大的羞辱，最終青銅抓回了嘎魚家的鴨王，自證了清白，也贏回了大麥地人民對(duì)于這個(gè)啞巴的尊重——那時(shí)青銅抱著改家那只鴨王默默地走著深巷里，就只有青銅兄妹倆的足音，這足音敲打著大麥地人的心。
在葵花12歲的那年，因市長(zhǎng)見到市中心葵花爸爸生前的雕塑作品，觸景生情，幾經(jīng)周折了解到葵花的生活現(xiàn)狀，就成立了專門的小組，安排接葵花到城里生活。青銅一家在村長(zhǎng)說(shuō)服和謀劃葵花未來(lái)生活下，終于含淚同意葵花去城里生活。從此以后男孩青銅就獨(dú)自一人坐在村口的大草垛上，遙望蘆葦蕩盡頭，遙望葵花離去的方向……
作品寫苦難，寫大苦，寫大麥地勞動(dòng)人民的質(zhì)樸生活，寫美，寫大美寫陽(yáng)光呼啦啦瀉下葵花田，千萬(wàn)朵葵花轉(zhuǎn)向太陽(yáng)的景象，寫愛寫大愛，寫青銅與葵花間相互陪伴的親情。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)，凡是不能兼愛快樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛歡樂(lè)，亦不愛痛苦，凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。青銅葵花告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。
青銅葵花作文 篇25
今年的冬天來(lái)得特別遲，過(guò)了很久幾片雪花才慵懶地從空中飄落。難道是舍不得離開天空的懷抱？雖不時(shí)向上回望，卻終究還是落到了地面，很快便化作一滴水融人大地，讓你無(wú)處尋覓。漸漸地，大片大片的雪花爭(zhēng)相下來(lái)裝扮這灰暗的大地。似巨大的羽毛簾幕覆蓋著大地，卻多了一份冰涼。
待雪停下，我欣喜地跑進(jìn)另一世界。那里一片白茫茫的，我不覺單調(diào)反而是無(wú)比的歡愉，像在沙漠看見了綠洲，我急忙投入它的懷抱。耳畔傳來(lái)一陣風(fēng)聲，隨之撲面而來(lái)的寒氣讓我不禁打了個(gè)寒顫。冰天雪地里我只站了一會(huì)兒就待不住了，那站一天等待著顧客的臨顧，并以冷饃饃為食的你又是怎樣熬過(guò)的呢？看著身后踩下的腳印，我愣住了，似乎決定了要嘗試什么。
一只腳緩緩地從鞋子里伸出來(lái)，小心翼翼地試探著去觸摸雪花冰涼的肌膚。一陣寒冷刺痛了全身的神經(jīng)，腳是那樣快地一縮，迅速藏到了它溫暖的房子里。而青銅卻赤著腳把那雙蘆葦鞋送到碼頭賣給那位極想得到這雙鞋的人，又光腳飛奔在回家的雪道上，為的只是能多掙點(diǎn)錢，讓沒有血緣關(guān)系的妹妹葵花能有張漂亮的相片。他在寒風(fēng)的恐嚇下，大雪的阻撓下仍沒有退縮，站在冰冷的、少有人來(lái)的街道上，一天天等待蘆花鞋的賣出。為了省錢，他只是吃從家?guī)С龅母衫涞酿x饃。我又一次伸出腳，將其置入雪中，這次我沒有退縮，任寒冷穿透我的'身體，就在那一刻我鼻頭一酸，強(qiáng)忍住了淚水。我想那時(shí)青銅是不感覺冷的，當(dāng)時(shí)的歡喜，滿腔的熱情，以及他對(duì)葵花無(wú)限的愛幻化成一個(gè)個(gè)精靈溫暖著他的腳。
青銅總是這樣不顧一切地關(guān)愛著葵花。正如當(dāng)初因?yàn)榧腋F，只能送一個(gè)人去上學(xué)時(shí)，他毅然決定讓葵花去上學(xué)，并通過(guò)一個(gè)善意的謊言，他含淚笑著將葵花送進(jìn)了學(xué)堂�；蛟S是上天的刻意安排，讓兩個(gè)沒有血緣關(guān)系的人走到了一起，他們不是親兄妹，卻勝似親兄妹。青銅的神秘與沉默，葵花的熱情與奔放，在他們身上展露無(wú)疑，和諧相稱，構(gòu)成一幅華美的樂(lè)章。
抬頭望去，一根根冰凌整齊地排列在屋檐，長(zhǎng)短不齊，恰好構(gòu)成一個(gè)弧形，那不是葵花的冰項(xiàng)鏈嗎？“青銅將一根細(xì)細(xì)的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對(duì)著它，用口中的熱氣，不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。吹穿一顆冰凌，大約需要六七分鐘。”方法的原始正是愛的高度展現(xiàn)。每一顆“鉆石”都是青銅用心用愛精心打磨出來(lái)的，為的只是讓葵花在臺(tái)上的那一刻能光彩照人，他花了幾天的時(shí)間鑄就了這個(gè)奇跡。不負(fù)所望，葵花是當(dāng)晚最漂亮的孩子，那條冰項(xiàng)鏈為她增添了許多光彩，站在遠(yuǎn)處觀望著葵花的青銅，眼睛不覺模糊了……我走到屋檐下，仰起脖子，踮起腳，閉上眼，讓那條項(xiàng)鏈戴在我脖子上。冰冰涼的，但感覺非常幸福。
我再也忍不住沖動(dòng)，到臥室拿起書，又一次靠近了青銅葵花。美好的日子總是那么短，葵花不情愿地被接回了城里，青銅就天天在碼頭前的草垛上等她回來(lái)，心靈的打擊以及不吃不喝讓他在短短幾天內(nèi)便消瘦了許多。由于極度的渴望，在朦朧中他看見了葵花在向他招手，他飛奔過(guò)去竟忘了自己是在草垛上。青銅淚如雨下，趴在地上仿佛用盡了畢生的力氣，沖破障礙，喊出“葵花……”我的心被刺痛了，一滴淚落在紙上，慢慢散開。
窗外已是漆黑一片，空中又揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄起了雪花。有幾片飄落到了我的窗上，它們是不是也想看看這樣感人的故事呢？它們是不是也想替青銅為葵花帶信呢？
我合上書，抱在懷中，走到了葵花所在的城市，向她訴說(shuō)青銅的那些事……
青銅葵花作文 篇26
我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》，這是一個(gè)男孩和女孩的故事。
男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的.盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
當(dāng)葵花被重新召回城市中，有一天，青銅在大草垛上看見了葵花，她正在向他跑來(lái)，青銅忘記了自己是在高高的大草垛上，邁開雙腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知過(guò)了多久，青銅站了起來(lái)，他看見葵花還在向他跑著，用盡平生力氣，
大聲的喊：葵花!正在放鴨的嘎魚聽見了，愣住了。青銅又大聲的喊：葵—花!雖然吐字不清楚，但這分青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!
通過(guò)看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。
擁有了愛心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花作文 篇27
“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵——花！’”讀到這兒，我的眼前不禁模糊了……
這段話是我最近讀的一本書《青銅葵花》中的一段。這本書講述了一個(gè)男孩青銅與一個(gè)女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，生活在城市中的葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大……
在這些日子里，他們幾乎形影不離。青銅與葵花似乎就像是一對(duì)天生的兄妹，而青銅為葵花，也可以說(shuō)是付出了很多：為了葵花能看馬戲 ，他情愿讓葵花騎在自已的`脖子上；為了葵花能照相，他頂著大雪，在外面賣蘆花鞋；為了葵花能在夜里讀書，他親手去捉來(lái)螢火蟲去做南瓜燈……
雖然青銅一家盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)青銅，但天公不做美，他們所居住的大麥地卻多災(zāi)多難：洪水、蝗災(zāi)……可青銅和葵花一家并沒被災(zāi)難打倒。在最危急的時(shí)候，青銅為了妹妹葵花去采竹根，還想方設(shè)法在河邊捉回了一只野鴨，為妹妹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……他們一起攜手度過(guò)了難關(guān)。
但在災(zāi)難過(guò)后，葵花12歲那年，他們一家本應(yīng)該過(guò)起安樂(lè)的生活，可命運(yùn)又將葵花召回了她原來(lái)所在的城市。那座城市里有一座青銅葵花的雕像，是葵花的爸爸親手做的。這也許是青銅和葵花的緣份吧。這座雕像將青銅與葵花巧妙的融合在了一起。
可是失去妹妹的痛苦卻使青銅仰天大叫。但奇跡卻發(fā)生了：自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開口說(shuō)過(guò)話的青銅，突然高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！這是青銅發(fā)自肺腑的喊聲呀！這是一個(gè)親情和友情創(chuàng)造出來(lái)的奇跡！
我忽然想到了，孩子之間的友情，不就像這青銅葵花的雕像嗎？永遠(yuǎn)陽(yáng)光、明亮，是任何事物都代替不了的！
青銅葵花作文 篇28
吃完晚飯，我又捧起了曹文軒的《青銅葵花》。這本書太吸引人了，我一拿起就放不下，七點(diǎn)，八點(diǎn)，九點(diǎn)，媽媽開始發(fā)揮她的嘮叨神功，還時(shí)不時(shí)捏捏我的`耳朵：“兮兮，要睡覺了，明天還要上學(xué)呢！”
望著媽媽那不罷休的模樣，我想到了一個(gè)好主意，拿著《青銅葵花》跑進(jìn)房間，關(guān)上門，關(guān)掉燈，跳上床，縮在被窩里借著紅外線的光看書，看一會(huì)兒我就抬起頭，瞧瞧外面，探探是否有腳步聲。感覺腳步聲近了，我趕緊藏起紅外線，腳步聲遠(yuǎn)走，我又打開書�？粗粗�，我忘了一切，忘了自己是在被窩里偷偷地看書。突然間，門開了，我懵了，這種違反媽媽規(guī)矩的滋味令我害怕又慌張，我放下書和紅外線，乖乖鉆出被窩。
進(jìn)來(lái)的是媽媽，她似乎已經(jīng)知道了我的秘密計(jì)劃，開門見山地問(wèn)：“你在看書？”我支支吾吾地回答：“嗯……是的！”媽媽沒有再和我廢話，果斷地拿走了書。
我后悔了，明天還要上學(xué)呢，現(xiàn)在不但沒有休息好，明天還不能把心愛的書帶到學(xué)校了，唉！
青銅葵花作文 篇29
書，被稱為人類文明的長(zhǎng)生果。今天我要為大家推薦一本書——《青銅葵花》。
它的作者是著名作家曹文軒。他懷著復(fù)雜的心情寫下了這本書，寫盡了苦難、美好與大愛。
這本書主要寫了城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹，他們一起成長(zhǎng)，一起歡笑，一起哭泣。最后他們分開了，葵花回到了城市，但他們的心還在一起。
作者用細(xì)膩的手筆把人物形象刻畫得惟妙惟肖：青銅不會(huì)說(shuō)話，但心里處處想著別人；奶奶十分慈祥，很疼愛孩子們；嘎魚活潑調(diào)皮，有時(shí)又有些討人嫌……其中，我最喜歡的是葵花，她很可愛、天真、善良，雖然年紀(jì)小，但很懂事兒，從不給家里增添負(fù)擔(dān)，還經(jīng)常幫助別人。
除了人物形象外，這本書還有一個(gè)地方深深地吸引了我，那就是這一家頑強(qiáng)的'精神。房子沒了，再蓋；糧食沒了，熬著；學(xué)費(fèi)不夠，再掙……總之就是什么困難都能挺過(guò)去。
我很喜歡這本書，葵花的善良，青銅對(duì)妹妹的體貼，奶奶和老牛任勞任怨地為家做貢獻(xiàn)都使我著迷，令我熱淚盈眶。我想，我們也應(yīng)該像他們一樣，不給別人增添負(fù)擔(dān)，不計(jì)名利地為集體作出貢獻(xiàn)。
青銅葵花作文 篇30
書，被稱為人類文明的長(zhǎng)生果。今天我要為大家推薦一本書——《青銅葵花》。
它的作者是著名作家曹文軒。這本書主要講了男孩青銅和女孩葵花的故事。青銅原本是一個(gè)聰明靈敏的孩子，卻因?yàn)橐粓?chǎng)大火，變成了啞巴，但他的心里一直處處想著別人。
這本書中我最喜歡《大草垛》這一章，這章主要講的是：城里的人要將葵花接回城里。起初家里人和葵花都不同意回城，城里來(lái)的人接連三次親自到青銅家說(shuō)服他們同意葵花進(jìn)城。最后家人們被說(shuō)服，葵花要被接進(jìn)城了。走的那一天，媽媽一邊為葵花整理衣服，一邊不住地流淚，哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍，葵花還是被接走了�？ㄗ吆螅嚆~常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的`盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青銅終于因思念葵花而喊出了葵花的名字！青銅會(huì)說(shuō)話啦！看到這兒我忍不住失聲痛哭，青銅和葵花之間深厚的兄妹之情，令人感動(dòng)！
兄妹之情是非常珍貴的，看過(guò)青銅葵花，我學(xué)會(huì)了和家人更友愛的相處。這本書真的很不錯(cuò)，希望大家也來(lái)讀一讀。
青銅葵花作文 篇31
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書對(duì)我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本書——《青銅葵花》。
青銅葵花是曹文軒心愛備至的'力作。主要寫了一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事。青銅在五歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大火，所以不能說(shuō)話了，可他并沒有放棄自己的生命，堅(jiān)強(qiáng)的活著。一次特別的機(jī)緣讓他有了一個(gè)妹妹——葵花。從那以后，他們一起生活，一起成長(zhǎng)經(jīng)歷了許多苦難。
這本書讓我懂得了一個(gè)道理：苦難每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但我們只有堅(jiān)持才可以度過(guò)。青銅一家吃完了最后一粒米，也沒有喊“餓”，而是堅(jiān)持著生活。這本書中最讓我感動(dòng)的是，因?yàn)榧依镓毨В荒芄┮粋�(gè)孩子上學(xué)，青銅完全可以去上學(xué)，可他并沒有去，所以把家里唯一一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花。每每讀到這里我心就非常的敬佩青銅。
多讀書，讀好書修養(yǎng)內(nèi)涵，提高素質(zhì)，趕快拿起你的書吧，從現(xiàn)在開始開始讀書不晚。
青銅葵花作文 篇32
書是打開知識(shí)大門的鑰匙，書是照亮前進(jìn)道路的明燈，書是浸潤(rùn)心靈的甘泉……今天，我向大家推薦一本書——《青銅葵花》。
這本書的作者是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席——曹文軒，《青銅葵花》寫于2005年，是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部小說(shuō)主要講一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩的名字叫做青銅，是一個(gè)啞巴，女孩名字叫葵花。葵花的父親不幸遇難后，被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，他們一起成長(zhǎng)，一起玩耍，在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花帶回她的城市。
我很喜歡這本書，我被青銅對(duì)葵花的愛感動(dòng)。青銅把唯一可以上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花，自從葵花上學(xué)后，青銅怕妹妹受欺負(fù)，每天堅(jiān)持送葵花上學(xué)、放學(xué)。為葵花能照相，青銅冒著風(fēng)雪站立街頭賣蘆花鞋，懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，省下錢來(lái)買紙筆，教青銅識(shí)字。
葵花知道青銅家境不好，她不想給青銅家增添負(fù)擔(dān)，每天放學(xué)后，就去秋妮家或翠環(huán)家借燈做作業(yè)，可有一次，老師把葵花的作業(yè)與秋妮、翠環(huán)的.作業(yè)作比較。晚上，葵花再去秋妮家寫作業(yè)時(shí)，她們都很不愿意，沒有辦法，葵花只好借著月光做作業(yè)。后來(lái)，青銅給葵花做了一盞螢火蟲燈……
在《青銅葵花》里，曹文軒把苦難、親情融為一體，抒寫了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的動(dòng)人故事，抒發(fā)了人間真善美的主題。整本書人物鮮活，靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，語(yǔ)言優(yōu)美，情感真摯，細(xì)膩的描寫和詠嘆猶如一股溫暖清澈的春水，濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛與心靈。
好讀書，讀好書，《青銅葵花》是一本值得所有人閱讀的好書，讓我們一起走進(jìn)青銅葵花的世界吧！
青銅葵花作文 篇33
《青銅葵花》這本書是著名作家曹文軒的代表作品之一。本書主要講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花一起生活、一起長(zhǎng)大的歷程。
青銅善良、勇敢、聰明，雖然是個(gè)啞巴，卻有著強(qiáng)烈的自尊心和責(zé)任感，他時(shí)刻保護(hù)著妹妹葵花。有一年大麥地鬧了蝗災(zāi)，人們都驚恐萬(wàn)狀，而青銅卻鎮(zhèn)定冷靜，不停地安慰葵花�；认x將這里所有麥田都洗劫一空，鬧得人們一點(diǎn)糧食都沒有。就在青銅家馬上就要斷糧時(shí)，青銅到河邊等了很久，終于捕到了幾只野鴨，然后迅速把野鴨帶回家煮著吃，讓他們家?guī)滋靵?lái)第一次填飽肚子。
葵花聰明、懂事、樂(lè)于助人。有一天葵花要教青銅識(shí)字，青銅死活不答應(yīng)，便跑了出去，葵花也立刻追了上去。追的時(shí)候她一不小心跌倒了，衣服臟了，可本子和筆還緊緊地抱在她的.手中。青銅見她那么執(zhí)著，便答應(yīng)了葵花教他識(shí)字。
青銅家是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家。雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多困苦，但他們一家人心連著心共同去面對(duì)，因?yàn)橐磺锌嚯y都將會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨后總會(huì)看見彩虹。
正如作者所說(shuō)，“每一個(gè)時(shí)代的人，有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難”。在這部小說(shuō)里，大批的城里人由于各種原因背井離鄉(xiāng)，無(wú)數(shù)個(gè)像大麥地一樣的村莊在極度貧窮的生活里掙扎，還有那些水災(zāi)和蝗災(zāi)，以及可怕的饑荒，每時(shí)每刻都威脅著人們的生命和安全。即使在這樣艱難的日子里，大家從不怨恨，也從不氣餒，仍然互相幫助，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂(lè)觀地挺過(guò)生活的考驗(yàn)。作品將苦難寫到深刻之處；將美寫到極致；將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我們要熱愛閱讀，熱愛文學(xué)。
青銅葵花作文 篇34
《青銅葵花》是曹文遷寫的，主要寫了一個(gè)名叫青銅和一個(gè)叫葵花的小姑娘的故事。就在青銅5歲時(shí)，大麥地突然著火，人們急忙撲火，
青銅在媽媽的懷里嚇的瑟瑟發(fā)抖，就這樣一個(gè)口齒清楚的小男孩就成了一個(gè)啞巴。葵花生下來(lái)都很漂亮身上還有股奶香味，可她也是不幸的，葵花小時(shí)爸爸就死了，干校的.人把葵花送到了大麥地―――青銅住的地方，看看有人收留葵花，終于青銅收留了她，青銅的家人想就算是日子再苦也要將葵花帶好。有一天，學(xué)校要照片，葵花知道自己漂亮，也想照一張，可是錢不夠，只有放棄，青銅知道了，攢了一筆錢讓葵花補(bǔ)一張彩色照
眼看日子越來(lái)越好，可城里人卻把葵花接走了。
青銅葵花作文 篇35
這個(gè)暑假和趙婧宇一起讀了許多書，這要感謝學(xué)校組織的親子共讀活動(dòng)，讓我能靜下心來(lái)讀書。其中讀了很多曹文軒的書，感覺很是親切。作者純美的文風(fēng)，對(duì)鄉(xiāng)村景色獨(dú)到的描寫，對(duì)人物形象的細(xì)致刻畫總讓人很向往那些純凈的，美好的地方�？催^(guò)的作品有《細(xì)米》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青銅葵花》等，其中印象最深的要數(shù)《青銅葵花》了。
書中描寫了一個(gè)男孩青銅和女孩葵花的故事。男孩青銅在大麥地人的眼里，是一個(gè)聰明絕頂、行為古怪的啞巴，但是自從有了葵花做妹妹之后，責(zé)任感也就加大了。女孩葵花則是一個(gè)聰明又乖巧的女孩，她七歲那年，她唯一的親人——爸爸去世了，青銅一家在一顆老槐樹下收養(yǎng)了她，于是她就成了青銅的妹妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我最受感動(dòng)的'是青銅一家對(duì)葵花無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)，尤其是青銅非常疼愛她，接送妹妹上學(xué)，放學(xué)，為了妹妹晚上能有燈寫作業(yè)去捉了螢火蟲做成南瓜花燈，為了妹妹演出更完美，用心給做成了冰項(xiàng)鏈……總之只要是為了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念書的青銅識(shí)字，他們兄妹的感情非常深厚，這種親情多么令人向往�，F(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，或多火燒都有自私、太過(guò)自我的現(xiàn)象，像青銅葵花這種美好的兄妹感情也許他們也許沒有機(jī)會(huì)體會(huì)，很是遺憾。
還有書中青銅一家的樂(lè)觀的生活態(tài)度也很感人，雖然他們家很窮，也經(jīng)歷了很多磨難，但是一家人善良、樂(lè)觀積極的生活著，不向困難低頭，小院里還時(shí)常傳出歡聲笑語(yǔ)，日子雖然貧窮，但一家人在一起仍然很幸福。葵花雖然不是親生的孩子但是青銅爸爸媽媽，奶媽對(duì)待葵花都視為己出，非常疼愛，讓人感覺世界很溫暖。
一本好書總是讓人想起些什么，向往著什么，《青銅葵花》就是如此！
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