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寫角度的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫角度的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫角度的作文1
沒有兩個人站在同一個角度，我和媽媽也不例外。我們在閱讀課外書籍方面有很大的差異。
站在我的立場看課外書，一定要看自己喜歡的。我會買自己喜歡的，不管對學(xué)習有沒有幫助。但是我媽的立場和我不一樣。她說看課外書一定對學(xué)習有幫助，比如——作文本，四大古典小說，課外輔導(dǎo)等等。有一次，我寫完作業(yè)，準備去看我喜歡的馬曉曉。我媽手里拿著好多輔導(dǎo)書走過來。她說看完這些書，我的.成績會更穩(wěn)定。無奈，不想聽媽媽的《學(xué)經(jīng)》，只好放下喜歡的馬曉曉，拿起一本很重的輔導(dǎo)書！難過！其實！看著馬小跳對學(xué)習也很有幫助。但是，我和媽媽的視角不同。其實我們都應(yīng)該站在對方的角度去思考。不如換個視角。
不如換個角度看。有時候和父母長輩同學(xué)意見不一致的時候，不如換個角度想想，這樣就不會有分歧了。有時候，我們覺得這是一件壞事，但從另一個角度來看，也許這是一件好事！從不同的角度出發(fā)，我們可以擺脫主觀偏見，進而認識廬山的真實面貌。
寫角度的作文2
為什么肖斌的座位這么忙？
哦，原來肖斌發(fā)的題稿被接受了。我們都為肖斌感到高興。當我無意中聽到肖斌說他父親幫他寫了這份手稿時，我覺得有點不充分。因為雖然肖斌覺得很開心，但我感覺不太好。因為從肖斌的角度來看，這是一個新的突破，但因為這不是他的真實感受，這似乎有點美中不足。從我個人的角度來說，要用自己的努力，用自己的真情實感，努力寫作文，寫稿子，才能得到自己和他人的認可；而且，只有通過自己的努力和苦心創(chuàng)造，才能滿足自己和他人，才有成就感。
而攝影，也要用不同的`角度去看事物，才能拍出好的照片。因為，當你像獵人一樣找到“獵物”的時候，你要考慮拍照的方向，是應(yīng)該靠近還是遠離，看各種角度。因為我們從各個角度看事物，每個角度都有一些細微的變化，有些事情是偶然的，所以一定要快速考慮。
我希望肖斌能繼續(xù)努力，讓他逐漸擺脫父親在寫作上的協(xié)助，讓他能充分發(fā)揮自己獨特的才華，寫出一些我們可以口服的作文。肖斌，我期待著這一天！
寫角度的作文3
為什么肖斌的座位這么忙？
哦，原來肖斌送的題稿被接受了，我們都為肖斌高興。當我無意中聽到肖斌說他父親幫他寫了這份草稿時，我感到有點不充分。因為肖斌覺得很開心，我覺得不太好。從肖斌的角度來看，這是一個新的突破，但這只是因為這不是他的真實感受，這似乎有點美中不足。而且從我個人的角度來說，而且，只有通過自己的`努力和苦心創(chuàng)造，才能讓自己和他人滿意，才有成就感。
而攝影，也要從不同的角度看事物，才能拍出好的照片。因為攝影師就像獵人，好照片就像你的獵物。當本地獵物提前到達時，你要考慮它朝哪個方向走，是應(yīng)該靠近還是原則；是前進一步還是后退一步？因為你從各個角度看，無論哪一個角度到的早，都會有一些細微的變化。而且有些東西不小心被按摩了，一定要趕緊考慮。記得有一次，看到學(xué)校的跳高訓(xùn)練，我立刻沖到了跑在最前面的人面前，想著該往哪個方向走。最后，經(jīng)過我的快速考慮，我跑到西邊，在離跳高不到5步的地方停了下來。然后，從四面八方送來。只有這樣，我們才能從不同的角度看待事物。
我希望肖斌能繼續(xù)努力，讓他擺脫父親的幫助去寫作，讓他能充分發(fā)揮自己獨特的才華，寫出一些我們可以口服的作文。肖斌，我期待著這一天！
寫角度的作文4
生活就像一面鏡子。如果你對它微笑，它也會對你微笑。
記得上學(xué)期的時候，我考試只考了70分。試卷發(fā)下來，我立刻驚呆了，因為白色的試卷不是一個會讓人開心的“勾”，而是一個會讓人難過的“叉”。試卷的一邊，我錯了十幾個。另一方面，我不愿意看到它。我看到一片狼藉，除了黑和，這時我們班的“小丑”笑著向我走來，她高興地問：“你考了多少分？”她又開口說：“我考了83分�！薄鞍�！”太好了，我坐在冰冷的凳子上，脆弱的心突然變成了碎片。
一整天都沉浸在悲傷和悲傷中，心想：為什么快樂的時光像梭子一樣快，而悲傷的時光像老人扛著一塊石頭，每一分鐘都過得那么辛苦�！扳徛�！鈴！”終于放學(xué)了，我一個人走在回家的`路上，走，走，就像飛一樣，很快就到家了。我不敢伸手敲門，怕一盆水灑在我的腦海里。我終于鼓足勇氣去敲門，卻被恐懼趕了回來。最后，我硬著頭皮走了進去。我媽看著我，就知道發(fā)生了什么。她坐在沙發(fā)上，語重心長地對我說：“其實人生有很多不如意，但你要換個角度看天空�！边@時，我走到窗前，看到了一片嶄新的天空，感覺舒服多了。
耶！生活中，要學(xué)會樂觀，換個角度看天空！
寫角度的作文5
在今天的課上，我們和老師一起學(xué)習了兒童哲學(xué)故事。這個故事講述了三個年輕人面對一只屢敗的蜘蛛時的不同感受。
因為三個年輕人思想的`不同，也給他們以后的生活帶來了不同。第一次青春難過。他覺得蜘蛛做什么都是徒勞的，就像他整天忙著什么都不做一樣。最后兩個年輕人受歡迎。他們分別從這只蜘蛛身上學(xué)到了智慧和力量。
在同一個問題上，我們從不同的角度思考，感受不同。就像我們做數(shù)學(xué)題一樣，不同的思路和解決方法是不一樣的。
有一節(jié)課，老師給了我們十五分鐘，讓我們列出一道數(shù)學(xué)題的方程式。十五分鐘很快就過去了。交流過程中，同學(xué)們給我們講了方程式和思路。過了一會兒，黑板上列出了三個方程。
其實，當我們從不同的角度思考一個問題時，我們會有不同的感受。比如蜜蜂，蜂蜜要摘很多花才能釀出來。如果只從一個方面考慮問題，你的收入是非常有限的。
寫角度的作文6
母愛是上帝賜予女性最好的禮物，我是女人，愛孩子是我的本能。
兒子讀初三了，學(xué)業(yè)緊張，每天有十五個小時是屬于學(xué)校的，對于他的學(xué)與問，我已無力相助，只設(shè)法在他的飲食起居上多點照應(yīng)。今年有點忙，無暇顧及他的一日三餐，前幾天，看他的`個子又長高了些，瘦瘦的身子仿佛一陣風就要吹走了似的，對他說：兒子，媽媽沒事就回家給你做晚飯吃吧，可是，如果我沒空，你跑上跑下的，食堂吃不到怎么辦呢？兒子反應(yīng)很快說：媽媽你在家就把外面的門開著。嗯！母子倆就這樣約定好了。一連幾天，我上饒玉山來回跑，這件事早忘了。
今天有空我回家給孩子做飯了，但是，飯做好了，也不知道他回不回？下課鈴響了，手機里校訊通短信也響了，我站在廚房里，頭伸得像長頸鹿一樣盼他回。不一會兒，真的看見兒子回了，我手舞足蹈起來，遠遠地：Hi，Hi......兒子也看到我了，一個箭步跑上四樓。
母子倆經(jīng)常見面，但是，這份默契還是第一回，我問他：你怎么知道媽媽今天在家？兒子說：我每天都回來看門，門沒開，我就回學(xué)校食堂去了。
我這才想起手機里的校訊通短信，淚差一點涌了出來......
寫角度的作文7
記得小時候媽媽給我講過一個故事：在一個美麗的沙灘上，兩個孩子站在一個寫著字的兩邊，一個說“這個‘a(chǎn)’寫得真好”，另一個說“這不是‘a(chǎn)’而是‘你’”。兩個孩子接著爭論起來。這時，一位老人走過來，笑著對兩個孩子說：“你們兩個交換一下位置，再看看。”。兩個孩子換了位置后，都不說話了。
原來，同一個單詞的發(fā)音和意思，因為位置不同，完全不一樣。今天，我個人又意識到了這種情況。我媽收拾書柜，讓我搬“人”的梯子。我看了梯子很久，它看起來像一個寫著“入口”的梯子。最后繞到媽媽身邊，看到真的是一架寫著“人”字的梯子。似乎同一件事，從不同的角度來看，往往會有不同的結(jié)果。
我最喜歡的電視節(jié)目是——。大家都覺得這個節(jié)目總是先介紹一件事，然后主持人請兩位權(quán)威專家就這件事發(fā)表意見。他們的觀點總是不同，但都有自己的道理。
似乎我們生活中很多問題的`答案都不是絕對的，也不是唯一的。我們應(yīng)該學(xué)會從不同的角度和方面思考。這樣，解決問題的方法就會越來越多，越來越好。
寫角度的作文8
在今天的數(shù)學(xué)課上，朱老師和我們討論了關(guān)于補充練習的第一至第二個想法。
題目如下：小明喝一杯純牛奶，先喝50%，然后倒?jié)M水，再喝50%，然后倒?jié)M水。問小明多喝水還是多喝牛奶。這個問題看起來很復(fù)雜，像繞口令一樣，但是仔細想想，一步一步來，還是可以解決的。所有的學(xué)生都熱情地舉起雙手，用同樣的方式說話。大家都是先考慮一杯牛奶，然后喝50%就是喝半杯牛奶，再加半杯水。再喝50%就是喝25%的水和25%的牛奶，剩下25%的水和25%的牛奶，再喝25%的牛奶和75%的.水，加起來就是一杯牛奶和一杯水。但是我覺得這樣想太麻煩了。俗話說“條條大路通羅馬”，數(shù)學(xué)解題方法很多。我不能就這么走著去羅馬，走完它，但我要想想哪條路是最短的。我抓住了最后一句“倒?jié)M水喝”，所以我們不需要在意每次喝多少，只看有多少水多少奶，反正要喝。第一次加50%，加50%的水，也就是半杯；第二次，喝50%再加50%，也就是半杯。然后是一杯水，牛奶剛開始是一杯，后來沒加，那也是一杯。所以，水和牛奶一樣多。朱老師聽了我的思路后，很開心地表揚了我。
數(shù)學(xué)思維是靈活多變的。如果換個思路，換個角度思考，可能會有意想不到的收獲
寫角度的作文9
為什么肖斌的座位這么忙？
哦，原來肖斌送的題稿被接受了，我們都為肖斌高興。當我無意中聽到肖斌說他父親幫他寫了這份草稿時，我感到有點不充分。因為肖斌覺得很開心，我覺得不太好。從肖斌的角度來看，這是一個新的突破，但這只是因為這不是他的真實感受，這似乎有點美中不足。而且從我個人的角度來說，而且，只有通過自己的努力和苦心創(chuàng)造，才能讓自己和他人滿意，才有成就感。
而攝影，也要從不同的角度看事物，才能拍出好的照片。因為攝影師就像獵人，好照片就像你的獵物。當本地獵物提前到達時，你要考慮它朝哪個方向走，是應(yīng)該靠近還是原則；是前進一步還是后退一步？因為你從各個角度看，無論哪一個角度到的早，都會有一些細微的變化。而且有些東西不小心被按摩了，一定要趕緊考慮。記得有一次，看到學(xué)校的`跳高訓(xùn)練，我立刻沖到了跑在最前面的人面前，想著該往哪個方向走。最后，經(jīng)過我的快速考慮，我跑到西邊，在離跳高不到5步的地方停了下來。然后，從四面八方送來。只有這樣，我們才能從不同的角度看待事物。
我希望肖斌能繼續(xù)努力，讓他擺脫父親的幫助去寫作，讓他能充分發(fā)揮自己獨特的才華，寫出一些我們可以口服的作文。肖斌，我期待著這一天！
寫角度的作文10
昨天中午，奇奇遇到了一個麻煩。
當我們排隊吃飯時，齊琦在我面前，卻看到他大汗淋漓，正在和他的午餐盒競爭。原來他的飯盒掉在地上，手也掉了。他試圖把手伸進原來的洞里，但費了很大力氣。他沒有按，而是把洞擠得更小了�？粗^望的表情，我也俯下身去看飯盒，發(fā)現(xiàn)把手孔邊上有一個彎曲的裝置，有一個缺口可以進入孔內(nèi)。我突然靈機一動，把手放在側(cè)邊裝置上，不知道是否可行。我把這個想法告訴了齊琦。他起初很懷疑。經(jīng)過我的反復(fù)勸說，我不妨試一試。出乎我們意料的是，邊插邊拉，手被壓。我們情不自禁地跳起來，聽著，和其他同學(xué)怒目而視地交談著，我不禁陷入了沉思：原來問題很簡單，換一種方式思考！
我想到了奇奇：我們的學(xué)習不也是這樣嗎？在學(xué)習中，要時刻提醒自己要有多種思維方式，要從各個角度、各個方面去理解和解決問題。這樣，我們的學(xué)習就會變得簡單易行，全面準確。
我們不能改變風向，但我們可以改變風帆的.方向，讓它隨風航行。靈活性是成功的捷徑。如果不了解廬山真面目，換個角度思考，也許會有一個光明的收獲。
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