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室內(nèi)“垃圾”展覽作文

時(shí)間:2022-12-12 10:50:02 賽賽 優(yōu)秀作文 我要投稿
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室內(nèi)“垃圾”展覽作文(通用29篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的室內(nèi)“垃圾”展覽作文,歡迎大家分享。

室內(nèi)“垃圾”展覽作文(通用29篇)

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇1

  奈曼旗大沁他拉鎮(zhèn)光明小學(xué)(1)中隊(duì),舉辦了一個(gè)特殊的展覽——室內(nèi)“垃圾”展覽。人們不禁要問:垃圾為什么還要展覽?

  原來,輔導(dǎo)員老師最近收到了幾位同學(xué)來信。信中寫道:有件事我們感到很苦惱,早晨打掃教室,滿地是紙;中午打掃教室,滿地還是紙。信中建議,用這些東西搞一次“垃圾”展覽,讓大家都受受教育。

  輔導(dǎo)員老師表揚(yáng)了他們,認(rèn)為這個(gè)建議提得好,并告訴值日生把一周的`垃圾堆放一起,等待“處理”。

  中隊(duì)會(huì)那一天,黑板上寫著“室內(nèi)‘垃圾’展覽會(huì)”。同學(xué)們來到堆放垃圾的墻角,中隊(duì)長把垃圾里的紙張、鉛筆頭、橡皮、蠟筆、斷格尺等東西一件件揀出來,共有白紙、方格紙、條格紙2167張,有的紙上一個(gè)字也沒寫就扔掉了;還有153個(gè)鉛筆頭、橡皮、蠟筆、圓珠筆芯、轉(zhuǎn)筆刀等東西。

  圍觀著展覽品,看到令人吃驚的數(shù)字,大家被深深地觸動(dòng)了。隊(duì)員劉水利說:“過去我就有‘吃’紙的壞毛病,寫錯(cuò)一個(gè)字就要撕掉一張紙,一個(gè)月竟用了10個(gè)作業(yè)本!痹S多同學(xué)說:“真是不看不知道,一看嚇一跳!

  活動(dòng)結(jié)束后,他們向全旗少先隊(duì)員發(fā)出倡議。要求隊(duì)員做到不講排場、不挑吃穿、不鋪張浪費(fèi)、不亂花零錢、不損壞公物,人人備有儲(chǔ)蓄罐,隊(duì)隊(duì)要有百寶箱;提倡節(jié)約一分錢、一度電、一滴水、一張紙、一支筆、一粒米,為國家做貢獻(xiàn)。還成立了“‘丁當(dāng)’小組”“修舊利廢小隊(duì)”,廣泛收集廢紙、廢牙膏皮、廢玻璃瓶等。這些活動(dòng)的開展,使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇2

  垃圾,這是一個(gè)令人十分討厭的物品,可是現(xiàn)在無處不在,難以處理,那么,未來城市是怎么處理垃圾的呢?

  未來的城市不像現(xiàn)在需要人們在投放垃圾時(shí)自主分類,而是直接扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶有自動(dòng)烘干功能,不管是怎么樣的.垃圾,第一步都是先吸干水分——細(xì)菌喜歡生活在潮濕的環(huán)境里,含有水分的垃圾容易滋生細(xì)菌,出現(xiàn)腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進(jìn)行自動(dòng)分類。

  垃圾桶分為四層隔間,扔進(jìn)一層后,垃圾桶會(huì)自動(dòng)掃描這些垃圾,并根據(jù)垃圾大小,重量,顏色,成分,以及密度,分成大型垃圾,中型垃圾,小型垃圾,垃圾桶會(huì)伸出機(jī)械觸手,將垃圾分別放入相應(yīng)的位置。

  再在這些空間里,將垃圾按之前掃描的數(shù)據(jù),按照食品垃圾,生物垃圾,塑料垃圾和金屬垃圾的標(biāo)準(zhǔn)再次分類,并放入小隔間。最后,垃圾桶里的垃圾又會(huì)分為可回收垃圾與不可回收垃圾。

  分類完成的垃圾會(huì)在每天凌晨一點(diǎn)左右通過機(jī)器人運(yùn)送到垃圾工廠進(jìn)行處理。

  這就是未來城市進(jìn)行垃圾分類的方法,希望我們也可以這樣分類。

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇3

  今天,我們紅樹林文學(xué)社團(tuán)去南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。

  我們先去了“垃圾山”。說它是“垃圾山”,但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾,一堆土和一層薄膜,一層一層的慢慢堆起來的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池,能夠?qū)⒗a(chǎn)出的廢水都排出來。

  下了“垃圾山”,我們?nèi)チ斯呃幚韽S。那里臭氣熏天,我使勁捏住了鼻子。臭氣沒有了,我便抬起頭來。哇,一座座令我眼花撩亂的機(jī)器在我們眼前運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過來,我聞了聞,既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來的呢?對(duì)了,我們的黃老師說,果皮發(fā)電的'話,把纖維提煉出來能比其它物體高200—300度電!

  之后,我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說下,我們知道了哪些是可回收,哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等,都是有害垃圾,是不能隨便丟棄的。

  最后我們?nèi)チ艘粋(gè)空調(diào)房。在那里,我們的疑問得到了解答,每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),還看到了各類垃圾不同的處理方式,真是太開心啦!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇4

  今天,我們向日葵小隊(duì)再次在樺楓居小區(qū)開展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動(dòng)。

  在宣傳之前,我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類?因?yàn)橹袊戤a(chǎn)垃圾約4億噸,并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾,總有一天,大自然將原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難的來臨,為了減少垃圾的產(chǎn)量,我們決定——進(jìn)行垃圾分類!

  我們小隊(duì)成員拿著垃圾分類專用垃圾袋,舉著隊(duì)旗,向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識(shí)。對(duì)于有需要的居民,我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊(duì)旗,一邊吆喝:“垃圾分類!讓我們行動(dòng)起來,做垃圾分類的實(shí)踐者,做垃圾分類的倡導(dǎo)者!垃圾分類,從我做起……”隊(duì)員們聽了后哈哈大笑,跟著我一起吆喝:“垃圾分類……”

  我們的`活動(dòng)圓滿結(jié)束。如果全民都擁有了垃圾分類意識(shí),愿意做垃圾分類的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者,那么我們杭州一定會(huì)越來越美,我們的國家也能擺脫“垃圾國”的稱號(hào)了!為此,我感到高興。

  垃圾分類,從我做起!讓我們一起行動(dòng)起來,做垃圾分類的實(shí)踐者,做垃圾分類的倡導(dǎo)者,讓身邊的環(huán)境更美麗!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇5

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說,垃圾是危害人類健康的“毒品”,是破壞地球健康的“不良少年”。我國每年產(chǎn)生的生活垃圾有幾億噸,對(duì)環(huán)境造成了極大的破壞,造成這種現(xiàn)象的原因主要是亂丟垃圾,垃圾沒有分類。媽媽讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾的危害,也意識(shí)到了垃圾分類的重要。

  你知道垃圾該如何分類嗎?其實(shí)垃圾分類很簡單,在學(xué)校里、在大街上、在小區(qū)里、在公園里,分類垃圾箱我們隨處可見,這些分類垃圾箱分為五種顏色,分別是紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾:電池油漆等;綠色垃圾桶裝的是廚余垃圾,如吃剩下的飯菜魚骨等;黃色的垃圾桶裝的是醫(yī)療垃圾;藍(lán)色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋,空水瓶等;灰色的.垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦,陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會(huì)變廢為寶。

  作為一名學(xué)生,我們一定要養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,無論是在哪里,都要把垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶,那樣他們就可以被再次利用發(fā)輝它的“余熱”,這樣就可以減少對(duì)環(huán)境污染的危害。垃圾分類只是舉手之勞,從我做起,共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)環(huán)境,共同保護(hù)我們生存的地球,做守護(hù)環(huán)境的文明小使者。讓我們行動(dòng)起來吧,垃圾分一分,環(huán)境美十分!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇6

  今天,我開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后,我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。

  回到家,我媽帶我進(jìn)廚房,又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚,說:“媽媽,你為什么需要這么多垃圾桶?”我媽給了我一個(gè)小鼻子,笑著說:“你忘了?我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準(zhǔn)備科目!”突然想起這個(gè)作業(yè),就開始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來存放廚余垃圾的,印著喜慶圖案的是可回收的,印著大灰狼的.是有害垃圾,還記得嗎?別搞錯(cuò)了!“那為什么不用塑料袋呢?為什么是垃圾桶?”我不解的問!叭绻盟芰洗,會(huì)有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾煌,所以不能長時(shí)間用塑料袋!”“原來是這樣,怪不得!”垃圾有四種:可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙,相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材!哇,太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾,經(jīng)過特殊處理,每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥!

  之后開始分類。有時(shí)候覺得好麻煩!這時(shí)候我才知道,環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事,他們就不會(huì)這么努力了。

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇7

  今天早上,我們陽光隊(duì)興高采烈的來到淡溪的梅溪村,研究垃圾分類。那里青山綠水,引來了很多游客來參觀王十棚故居。一進(jìn)梅溪村的大門,就看見四個(gè)垃圾桶整齊的排列在那里,就好像巡邏兵在站崗。

  走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)它們的顏色都不同,有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下,決定去參觀整個(gè)村子的衛(wèi)生面貌,是怎樣改變的。我們開心的邊走邊觀察,路面上打掃的.非常整潔,一路過來,我們發(fā)現(xiàn)了每戶人家的門口都擺放著一個(gè)分類的垃圾桶。進(jìn)入村子的活動(dòng)中心,遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到,10年前村子里又臟又亂,有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場,這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾,時(shí)間一久就成了一座小山。現(xiàn)在的垃圾都會(huì)及時(shí)處理,紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶,有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶,塑料瓶、衣服和報(bào)紙丟藍(lán)色垃圾桶,剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶,分類后處理垃圾就方便多了。衛(wèi)生、安全從我們身邊做起!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇8

  “廚余垃圾放綠桶,其他垃圾放黑桶……”每天下午5時(shí)左右,小區(qū)樓下就會(huì)傳來志愿者們熟悉的聲音。

  自從垃圾分類活動(dòng)開展以來,我們家也變得有點(diǎn)兒不一樣了。媽媽提議我來當(dāng)家里的“垃圾分類大使”,這名頭夠帥氣,我樂滋滋地接受了。

  當(dāng)大使的第一天,我便有模有樣地巡視起來,剛進(jìn)廚房就看見奶奶正把爛菜葉一片片扔進(jìn)黑色的垃圾桶中。我一下子就急了,馬上跑過去制止:“奶奶,菜葉屬于廚余垃圾,要扔進(jìn)綠色垃圾桶里!蹦棠蹄读艘幌,接著笑道:“已經(jīng)扔進(jìn)去了,就算了吧!我下次會(huì)注意的!闭f完轉(zhuǎn)身洗菜!安恍校 蔽业谋砬楦訃(yán)肅了!安环诸惖'話,會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩,如果人人都像您一樣,那垃圾分類不就成了口號(hào)……”奶奶實(shí)在拿我沒辦法,只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來,再扔進(jìn)綠色垃圾桶里。自從當(dāng)了家里的“垃圾分類大使”,我每天都要無數(shù)次地查看垃圾桶,還要不斷地提醒家人,但是我累并快樂著。

  在這兒,我呼吁大家都行動(dòng)起來,爭做“垃圾分類大使”。

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇9

  學(xué)校展開了垃圾分類的活動(dòng),可把我難住了,對(duì)于我這個(gè)從來沒有處理過垃圾問題的小白來說,實(shí)在是不知道如何合理將垃圾分類,于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問爸爸,垃圾為什么要進(jìn)行分類呢?垃圾分類有什么好處呢?

  爸爸告訴我說,垃圾分類是一種新時(shí)尚,只有將垃圾合理地分類,才能讓我們的生活過得更加美好。那時(shí)候蒼蠅不會(huì)亂飛,可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將廢報(bào)紙、廢塑料瓶、舊書籍等可回收的垃圾分類到可利用的垃圾箱,將廢電池、壞掉的.燈泡、燈管等垃圾放在有害垃圾的垃圾箱里,處理好廚余垃圾等,不僅能讓學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境更加美好,也能為我們國家每年節(jié)約一大筆花費(fèi)在處理垃圾上的錢呢!而且,當(dāng)人們不再亂丟亂倒垃圾,我們的國民整體素質(zhì)是不是就提高了很多呢?

  這時(shí)媽媽下班回來,手上拿著一本《生活垃圾分類指導(dǎo)手冊》。我趕緊拿過來翻看了起來,小冊子里面寫得很詳細(xì),我心想,原來垃圾分類這么重要!那么垃圾的分類就從我做起,讓我們共創(chuàng)美好家園。

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇10

  終于放寒假了,我寫完作業(yè),見爸爸還在忙碌的工作著,我決定給爸爸削一個(gè)蘋果。我隨便找到了一個(gè)垃圾桶,就往里面削了。爸爸卻急忙制止了我:“孩子,你看,我們廚房有兩個(gè)垃圾桶,要把廚余垃圾放在綠色垃圾桶里,粉色那個(gè)是裝其他垃圾的!”呀,果然!我把果皮都扔到了粉色的垃圾桶里,我趕緊彎下腰,把里邊的果皮撿出起來扔到了綠色垃圾桶里。

  可是我仍然很納悶兒:垃圾放在一起扔多省事兒啊,為什么要分類呢?為了消除疑惑,我查了一些資料,才知道原來垃圾分類是為了讓廢物得到充分的'利用,這樣就能減少很多不必要的垃圾,也能保護(hù)我們的地球了!在這件事之后,我每天都非常注重垃圾分類。當(dāng)要削果皮時(shí),我總是把果皮放在那個(gè)綠色的廚余垃圾桶里;當(dāng)有廢紙要整理,我都把他們放在一起扔到可回收垃圾桶里;用過的廢電池,當(dāng)然就得放在有害垃圾桶里了……

  通過這一次又一次的實(shí)踐,我對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí),再也不覺得這是一件苦活累活;通過這一次又一次的實(shí)踐,我體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂;通過一次又一次的實(shí)踐,我也為保護(hù)地球做出了貢獻(xiàn)!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇11

  今天,紅樹林的老師們帶我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園去參觀。

  下車以后,天氣特別熱,老師帶我們?nèi)ヅ懒艘蛔,這座山跟我們經(jīng)?匆姷牟灰粯樱缮衿媪!這座山叫做“垃圾山”,為什么它會(huì)有這樣的名字呢?我很疑惑,這時(shí)老師說了,我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因?yàn)槿藗儾煌5禺a(chǎn)生垃圾,垃圾太多了沒辦法處理,所以就慢慢的堆成了一座山。

  然后我們?nèi)チ斯嚎s廠,那里特別的臭,我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅(jiān)持下來的,不過他們沒有一絲抱怨,仍然在認(rèn)真的工作。

  之后我們走到議論室,還好那里有空調(diào),大家坐在那里把不明白的問題都寫了出來,讓老師為我們解答。原來我們每天浪費(fèi)的東西都會(huì)被再次運(yùn)用,創(chuàng)造出更多好玩的東西,出去的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)變廢為寶的筆盒。

  我覺得這次活動(dòng)真是個(gè)奇妙的體驗(yàn),我們要好好地愛護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)境的`保護(hù)者。如果我是一個(gè)小小發(fā)明家的話,我會(huì)把這些垃圾進(jìn)行改造變成一棟漂亮的大房子,腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個(gè)個(gè)粘好,門口養(yǎng)著無數(shù)的花草,讓自己浪費(fèi)的水直接澆到土里……

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇12

  現(xiàn)在的社會(huì)垃圾存在,如今我們的社會(huì)怎么垃圾分類呢,不過只是依靠人類自覺分類罷了,又有多少人會(huì)自覺呢,讓我們暢想未來的垃圾分類是怎么樣的。

  未來的城市白云消散,萬里無云,碧空如洗,空氣好的不能再好了,這都?xì)w功于科技。未來的城市,人踩的不再是柏油馬路,坑洼的.泥道,而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般,是可以自動(dòng)清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶,只要隨手扔到地上,清潔地會(huì)為您服務(wù),它會(huì)慢慢融化這垃圾,直到變成一灘液體。它會(huì)吸收這液體,不傷害地球上一草一木的一根手指頭,反而這還對(duì)他有利,可以使它更好的運(yùn)作。他會(huì)把液體在路底下分類。不同液體放在不同的地方,他還要吸收陽光,讓陽光把水蒸發(fā)掉?苫厥盏乃麜(huì)自己回收再做成另一樣?xùn)|西。

  這清潔劑一改從前的慣例,垃圾不再是往垃圾桶里扔了,而是往地上一扔。這個(gè)高科技大大改善了我們的生活,還改善了環(huán)境。使人民不用再分類了,更快捷方便。

  未來的城市,就這樣進(jìn)行分類,既不費(fèi)力。也不費(fèi)資源造垃圾桶。

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇13

  今天,老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館,去了解垃圾是如何分類,如何收回的。

  在開始之前,老師給我們講解了垃圾分類的有關(guān)知識(shí),告訴我們應(yīng)該把垃圾分成不同的種類,然后再分別放到相應(yīng)的垃圾箱里。老師還說,垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種,那些廢銅爛鐵,塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛(wèi)生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現(xiàn)場讓我們開展有關(guān)垃圾分類的游戲,并進(jìn)行分組比賽,加深我們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。

  接著老師讓我們分組去街頭采訪,經(jīng)過采訪,我們了解到大多數(shù)的人對(duì)垃圾分類是比較贊同也比較了解的,但也有少數(shù)的人對(duì)垃圾分類的活動(dòng)不夠理解,不夠重視。在放垃圾時(shí),隨心所欲亂放亂扔,這樣可能污染了環(huán)境,也讓可回收的垃圾得不到循環(huán)再利用,浪費(fèi)了資源。

  通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類,也對(duì)垃圾分類的.知識(shí)和意義有了進(jìn)一步的了解。我是一名小學(xué)生,也要盡自己的一份努力,積極參與到垃圾分類的活動(dòng)中去,爭做一名保護(hù)環(huán)境的小主人。

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇14

  垃圾分類是一件好事,它能讓廢棄的垃圾變成煥然一新的東西,例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。因此,學(xué)校就給我們布置了一篇關(guān)于垃圾分類的作文。于是,我們家就決定開始實(shí)行以下措施。

  首先,我們從超市買回來4個(gè)垃圾桶,分別是可回收,不可回收,廚余,有害,然后我們就給家里“大掃除”了一下。

  我們依次把家里不用的東西扔進(jìn)了它們各自的“家”。長蟲的蔬菜,蛋殼進(jìn)到了“廚余家”;長霉的電池和過期的沐浴露進(jìn)到了“有害家”;用過的'紙巾和吃完的瓜子被分配到了“不可回收家”;剩下的報(bào)紙,用完的本子進(jìn)到了“可回收家”。做完這一切,我們對(duì)視一笑。

  過了一伙兒,媽媽準(zhǔn)備把過期的墨水瓶扔到“不可回收家”,于是我趕緊跟媽媽說:“媽,墨水瓶是屬于‘有害’的‘寶寶’,所以它應(yīng)該去‘有害家’!”“哦,好的,謝謝你顥宇,你真是一名合格的環(huán)保員,媽媽真為你感到高興!

  從此,我們家就按照垃圾分類進(jìn)行環(huán)保,呼吁所有的家庭都按照合理的垃圾分類從我做起,讓我們一起來保護(hù)我們的家園。

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇15

  今天吃好晚飯,媽媽把廚房里的垃圾收集起來,叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的,我都是四年級(jí)的小學(xué)生了,小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑。可到了垃圾桶旁邊,我犯難了,四個(gè)身穿不同顏色衣裳的士兵”把我難倒了,我該交給誰呢?我思前想后決定回去請(qǐng)教媽媽。

  在媽媽的幫助下,我了解了許多垃圾分類的知識(shí)。藍(lán)色的是可回收垃圾,綠色的是廚余垃圾,灰色的稱之為其他垃圾,最后紅色的是有害垃圾。

  在日常生活中,我們往往可以把看似無用的廢物再次合理地利用起來。比如:玻璃瓶是無毒無害的垃圾,但很難腐爛,我們就應(yīng)該再次利用起來。把它洗干凈,畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來,插上一株鮮花,擺放在案桌上,既賞心悅目又節(jié)省開支,兩全其美。再比如我們經(jīng)常吃的雞蛋,剝下來的'蛋殼那可是個(gè)寶貝,它含有大量的鈣,把它碾碎了,灑在盆栽里,成了植物的營養(yǎng)品”。

  現(xiàn)在我們國家大力提倡節(jié)能環(huán)保,宣傳垃圾分類,我當(dāng)然也要積極行動(dòng)起來,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,讓我們的家園更加的美麗!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇16

  這個(gè)春節(jié)不能外出,一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類知識(shí)競賽。

  知識(shí)競賽開始了,媽媽取出一套垃圾分類的桌面游戲。這個(gè)桌面游戲有一本說明書、四個(gè)小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。這時(shí)我搶著說:我知道,我知道,書上看到過,灰色是其它垃圾桶,綠色是廚余垃圾桶,紅色是有害垃圾桶,藍(lán)色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱贊我答的`真棒。

  游戲開始了,我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對(duì)得一分,投錯(cuò)不加分。這時(shí)爺爺把打火機(jī)放進(jìn)了其他垃圾,我趕快阻止說到:不對(duì)不對(duì),打火機(jī)會(huì)爆炸,要扔進(jìn)有害垃圾里。爺爺恍然大悟,馬上改正了錯(cuò)誤。

  知識(shí)競賽結(jié)束后,奶奶總結(jié)出了一個(gè)很好的計(jì)劃:剩菜剩飯可以喂給雞鴨,一些爛菜葉子可以用來堆肥,這樣就可以減少垃圾了。這時(shí)媽媽說:我下次再也不喝珍珠奶茶了,要是沒喝完就得先把奶茶倒進(jìn)下水道,再把外包裝扔進(jìn)其他垃圾桶,還得把喝不完的珍珠倒進(jìn)廚余垃圾桶,哎呀太麻煩了!哈哈哈,聽完這話大家都笑的前俯后仰。

  通過這個(gè)競賽,我懂得了垃圾分類要從我做起,做好這個(gè)事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類,人人有責(zé)!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇17

  今天下午我們進(jìn)行了一場“垃圾分類PK賽”,到底誰贏誰輸呢?跟我來現(xiàn)場看一看吧!

  老師把同學(xué)們分成兩組:男生組和女生組。規(guī)則是:誰撿的多,并且分的對(duì),就是本次比賽的勝利者。老師還給每個(gè)塑料袋上粘好了標(biāo)簽。

  比賽開始了,男生隊(duì)的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾!”我都快被他給吵死了!不過柏沐豐的速度那叫一個(gè)快呀,像只豹子似的',飛快地?fù)炱鹄腿拥酱永铩E秃芪撵o了,慢慢地走著,像散步一樣。我聽見陳元超和邢航睿一起商量著:“我們?nèi)屌睦伞!陳元超見我撿了一個(gè)零食袋子,就一手把它搶了過去。我狠狠地瞪了他一眼,他又把袋子還給我了。男生問他為什么又還給我了,他說:“我看她臉色不好看。”我差點(diǎn)氣暈過去。

  時(shí)間到了,我們又回到了院子里。我一看男生的袋子,全裝滿了。而女生的袋子,就那么一點(diǎn),我急得快哭了。但最后,還是女生贏了,因?yàn)槟猩腥N垃圾分錯(cuò)了,聽到這個(gè)結(jié)果我眼珠子都快掉下來了。

  下次我還來撿垃圾,真是太好玩了!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇18

  這周我們陽光隊(duì)去了梅溪村,那里垃圾分類做的非常好。到了梅溪村,只見一眼望去就看見了四個(gè)垃圾桶分別是:紅色是有害垃圾,裝的是電池、燈泡;綠色是可堆肥垃圾,裝的是一些樹葉和剩菜剩飯;藍(lán)色是可回收垃圾,裝的是塑料瓶、塑料蓋子等,灰色是不可回收垃圾,裝的'是衛(wèi)生紙、廢紙。張程博媽媽說:“這個(gè)梅溪村衛(wèi)生做得很好,我們到村里去看一下!边M(jìn)了村,我發(fā)現(xiàn)每戶人家前都有一個(gè)垃圾桶,路上一點(diǎn)垃圾也沒有,村中心一棵有著800多年歷史的樟樹,枝葉繁盛,周圍都干干凈凈,梅溪村就像綠色的家園。

  過了一會(huì),我們看到一位老奶奶,老奶奶對(duì)我們說:“以前我們村里的河水很臟,小魚也快沒有,政府知道了,組織村委在每戶家門口放置垃圾桶,并跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶里,這樣我們就不亂扔垃圾,河水也變清澈了,小魚也從遠(yuǎn)方游過來,地上干凈了,空氣清新了!痹瓉砝诸愑羞@么多的好處。

  我想我現(xiàn)在要從小事做起,不亂扔垃圾,保護(hù)家園,保護(hù)地球!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇19

  最近,一直在實(shí)行垃圾分類,比如,可回收物、有害垃圾、干垃圾、濕垃圾。

  垃圾分類真的很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,人們產(chǎn)生垃圾很多很多,導(dǎo)致很多動(dòng)物都滅絕了,每六秒就會(huì)有一種動(dòng)物滅絕,我不希望會(huì)變成這樣,我也更不希望垃圾燃燒之后的有害物質(zhì),危害到人類的生命,所以,垃圾分類很重要。

  因?yàn)榻目茖W(xué)技術(shù),導(dǎo)致海平面會(huì)上升,這樣陸地就會(huì)變小人類就無法生存,而且現(xiàn)在的垃圾也很多很多,我們要少產(chǎn)生垃圾。垃圾的`壽命也超長,電池要分解,就要等100年,混合廢塑料,就要等約三萬年,玻璃瓶及玻璃制品約100萬年,看到這個(gè)數(shù),真的是很驚訝,垃圾分解要等這么久,那我們每天制造的垃圾恐怕以后再也分解不完了。

  每天人們產(chǎn)生的垃圾可能就有幾百萬噸,我覺得這個(gè)世界都快被垃圾占領(lǐng)了。自從世界開始變的智慧起來,垃圾就越來越多了,雖然讓每個(gè)人一天不產(chǎn)生垃圾,的確很難,但我們要盡量減少垃圾。

  希望大家能做好垃圾分類,讓這個(gè)世界恢復(fù)美麗的樣子。

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇20

  保護(hù)環(huán)境,人人有則。我們陽光小隊(duì)來到了梅溪村,調(diào)查垃圾分類。

  張程博媽媽告訴我們:“垃圾桶分為可回收、不可回收、有害垃圾、其它垃圾等!蔽覀兞私饫诸惡螅瑥埑滩⿱寢尵妥屛覀兝@著梅溪村走一圈,在路上,我們碰見了一位年邁的老奶奶,她對(duì)我們說:“以前,還沒有垃圾桶,這里非常臟,人們生活的大量垃圾都隨地亂扔,堆積成山,破壞了這里美好的環(huán)境,造成了河水污染、空氣污染、垃圾成堆,對(duì)村民的'生活健康造成了不好的影響。后來,因?yàn)橛辛死,人們都不亂扔垃圾了,梅溪村才像現(xiàn)在一樣干凈!蔽倚睦锵耄阂俏覀兩俸纫黄匡嬃希冱c(diǎn)一些外賣,就可以給環(huán)境減少一份垃圾,那有多好!然后,張程博媽媽給我們看了藍(lán)色星球的圖片。大海上覆蓋著一層厚厚的垃圾,有一只小海龜鉆進(jìn)了塑料袋里,結(jié)果出不來了,它的身體卻在慢慢長大,人們在打撈時(shí),發(fā)現(xiàn)了這只海龜,它現(xiàn)在長得就像是一個(gè)葫蘆,就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾才造成了這樣子?磥,保護(hù)環(huán)境是多么重要!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇21

  今天撿垃圾的過程十分激烈,如同奧運(yùn)會(huì)一般,同學(xué)們忽前忽后,好似在賽跑一樣。

  老師分好隊(duì),男女生各一個(gè)組。告訴了我們比賽規(guī)則:哪隊(duì)分得對(duì)、撿的多,哪隊(duì)就贏了。

  出發(fā)了,兩隊(duì)在大門口就已經(jīng)撿起了幾片樹葉,放在餐廚垃圾里面。一過馬路,我們這些男生看見垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但后面的女生就慢慢的,非常優(yōu)雅。走到半路時(shí),我撿著一塊垃圾,大喊:“廚余垃圾,廚余垃圾,在哪?”此時(shí)胡瑋琛兩個(gè)箭步?jīng)_到我這兒,跟個(gè)豹子似的,他拿的`袋子是放廚余垃圾的。我們男生非常投入,為了勝利都很瘋狂。有幾個(gè)人過馬路時(shí),居然搶了老奶奶的垃圾。一個(gè)女生剛把手伸到垃圾面前,我就一下把那個(gè)垃圾撿了起來,飛速溜走了。在我們快回去時(shí),我撿了個(gè)“原子灰固化膠”,陳元超跑過來,我把垃圾放在他的袋子里,他滿臉高興地走了。

  回來評(píng)比時(shí),我們男生都覺得收獲滿滿,一定贏。誰知道有人把垃圾放錯(cuò)了袋子,所以女生逆襲,贏了。

  男生們很氣憤,紛紛指責(zé)張書豪是內(nèi)奸。我告訴大家,扔錯(cuò)垃圾的不只是張書豪,他也不用背那么大的黑鍋。女生贏也是應(yīng)該的,因?yàn)檫@次比賽的主題就是垃圾分類嘛,誰分對(duì)了誰就贏!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇22

  最近,全國都在開展垃圾分類活動(dòng)。垃圾分類是利國利民的好事,它不僅可以環(huán)保,而且可以再利用,節(jié)約資源。

  我們小區(qū)也在開展垃圾分類活動(dòng)。我的媽媽就收到了小區(qū)的一封信,讓小區(qū)成員討論決定分類垃圾桶應(yīng)該放在哪兒?有人說:就放在一樓吧!可是住在一樓的人說:不行!垃圾那么臭,為什么放在我們家門口?經(jīng)過大家的.討論,大家決定把垃圾桶放在負(fù)一樓。

  可是又有一個(gè)問題,管理處說要在每天的七到九點(diǎn)期間,把家里的廚余垃圾放到垃圾桶里。可是爸爸媽媽們上班就在那個(gè)時(shí)間段,他們還得提著垃圾,擠進(jìn)電梯里,垃圾又那么臭,那不是更麻煩嗎?

  于是,我有一個(gè)想法,現(xiàn)在的科學(xué)智能那么發(fā)達(dá),超市有幫人導(dǎo)購的機(jī)器人,飯館里有送餐的機(jī)器人,為什么就沒有一個(gè)可以幫人運(yùn)送垃圾的機(jī)器人呢?我們可以吃完飯后,把垃圾分類裝好,然后用手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn),一個(gè)可愛的機(jī)器人就會(huì)跑到我們家門口。機(jī)器人的身上有幾個(gè)按鈕,有可回收垃圾的按鈕,有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機(jī)器人就可以了。

  垃圾分類,有了這個(gè)妙招,是不是就很方便了呢?

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇23

  今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng),放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。

  回到家了,媽媽帶我走進(jìn)廚房,看見多了三個(gè)垃圾桶,我驚訝地說:“媽,你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子,笑瞇瞇地說:“你忘了嗎,我收到老師發(fā)來的信息,今天要寫一個(gè)垃圾分類日記,我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè),于是就開始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來放廚余垃圾,那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的,另一個(gè)印有灰太狼的'是有害垃圾,記住了嗎?千萬不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問!叭绻盟芰洗脑捑蜁(huì)亂一點(diǎn),因?yàn)轭伾煌,總不能長期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來是這樣,怪不得呢!”垃圾有四大種類:可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙,等于節(jié)省三百公斤的木材!哇,這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾,經(jīng)過特殊處理后,每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!

  之后,我開始了分類。有時(shí)覺得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了,那他們就不會(huì)那么辛苦了。

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇24

  在一片樹木茂盛的森林里,生活著一棵小草和一只蚯蚓,它們從小就是好朋友,每天蚯蚓給小草松土,小草給蚯蚓唱歌跳舞,還從大自然采來的甜蜜的露水喂給蚯蚓喝。

  有一天,蚯蚓正在給小草松土?xí)r,發(fā)現(xiàn)小草的根有一些已經(jīng)腐爛了,知道小草生病了。同時(shí)蚯蚓還發(fā)現(xiàn)周圍樹木的樹葉也枯黃了。蚯蚓找來森林醫(yī)生啄木鳥,可是啄木鳥也找不到病因。很快小草就死了。小蚯蚓非常傷心,它發(fā)誓要找到殺害小草的罪魁禍?zhǔn)。于是它順著森林的小路往外走。它爬呀爬,爬了很久,才走出森林的邊緣?/p>

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小蚯蚓就感覺到一股刺鼻的臭味直沖腦門。小蚯蚓抬頭一看,森林地外面堆滿了一個(gè)個(gè)小山包似的垃圾,不遠(yuǎn)的`地方還聳立著數(shù)不清的煙囪。它們都不斷地向天空中吐著濃濃的黑煙。原來清澈小河也變成了黑色的了,散發(fā)著濃濃的臭氣。

  小蚯蚓連忙跑回家,把看到的一切都對(duì)媽媽講了。蚯蚓媽媽急忙帶著蚯蚓一家離開這個(gè)地方。

  不久以后,森林的樹木全部死光了,所有的森林動(dòng)物都逃離了這個(gè)地方。森林也變成了一個(gè)垃圾森林。

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇25

  有一天,我和媽媽出門丟垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾,而她則站在一邊看著我,憑著就近原則,我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色的垃圾桶里。這時(shí),媽媽說:“這個(gè)不應(yīng)該放在黃色桶里,它是廚余垃圾,應(yīng)該放在綠桶里!蔽也唤獾貑枊寢專骸盀槭裁匆诸惸?”媽媽說:“你先去網(wǎng)上搜索一下!

  我搜了“百度”,才恍然大悟:原來,垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物,在規(guī)范處理的地方,大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理。如果垃圾分類得到有效實(shí)行,會(huì)有哪些好處呢?通過資料顯示,垃圾合理分類的好處有減少占地,減少污染和變廢為寶等等。

  近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺性,制定出了很多貼心的舉措,比如我們每天都把廚余垃圾分類投放,同時(shí)社區(qū)安排了專門指導(dǎo)的叔叔阿姨,幫我們把投放的'廚余垃圾稱重,并計(jì)算積分,還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)。通過這段時(shí)間堅(jiān)持不懈的努力,我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈、一塵不染了。

  垃圾分類是新時(shí)尚。雖然我還是小學(xué)生,但我可以從自己做起,少產(chǎn)生一些垃圾。俗話說,眾人拾柴火焰高。我還要建議身邊的人一起來做垃圾分類呢!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇26

  最近,我學(xué)校里舉行了垃圾分類的活動(dòng),在每個(gè)教室后面都擺上了兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)是可回收垃圾箱,一個(gè)是其他垃圾箱。

  我對(duì)此毫無意識(shí),扔垃圾也是隨意亂扔。一次,輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我輕松地打掃完兩個(gè)大組,提起簸箕準(zhǔn)備去倒掉,可我慢悠悠的走過去,往可回收物的垃圾桶里一倒,便背上書包走了。第二天,老師讓我把垃圾桶重新分類,我無奈把垃圾重新分類好,這并沒有改變我對(duì)垃圾分類的`想法。

  晚上我已經(jīng)做完作業(yè),坐在沙發(fā)上看報(bào)紙“最近沒有什么好看的新聞!”我無趣地詢問了媽媽,媽媽在房間里工作,沒有理會(huì)我說的話,忽然,有一條吸引了我的注意。“垃圾分類錯(cuò)誤,導(dǎo)致某些食物動(dòng)物誤食了垃圾而死亡!蔽异叵氲溃骸叭绻蠹遥枷裎乙粯,那豈不是會(huì)滅絕很多動(dòng)物嘛?我下定決心,今后一定要正確分類垃圾。

  我看到有些同學(xué)錯(cuò)誤分類垃圾,我教導(dǎo)他們正確分類垃圾,現(xiàn)在全校都變得越來越環(huán)保干凈了。為了讓那些小動(dòng)物避免誤食垃圾,我們要將垃圾正確分類,為環(huán)保人員,盡一份力吧。

  垃圾分類,真好!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇27

  在國內(nèi),垃圾分類的情況有點(diǎn)不好,所以想去看看。所以上周日我們彩虹隊(duì)在聯(lián)華超市做了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的小調(diào)查,希望了解一下大家對(duì)垃圾分類的態(tài)度。

  我們在超市搜索目標(biāo),問大家。不管他愿不愿意參與,我們都給他們展現(xiàn)最美麗的笑容,保持最熱情的態(tài)度,做好一個(gè)“小調(diào)查員”。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分人都知道垃圾分類的基本知識(shí),每個(gè)小區(qū)也都有分類設(shè)施。其中29.2%的人知道該怎么做但沒有執(zhí)行,說明他們對(duì)這個(gè)問題沒有太多的重視;4.8%的居民隨意扔廢電池,可能是沒有意識(shí)到這樣會(huì)帶來的'危害;4.8%認(rèn)為不需要分類,所以連分類的基礎(chǔ)知識(shí)都不知道;然而,71.4%的人認(rèn)為日常生活中的垃圾之所以不能準(zhǔn)確分類,是因?yàn)槿狈@方面的知識(shí)。因此,我認(rèn)為環(huán)保部門應(yīng)該去一些公共場所或社區(qū)進(jìn)行宣傳教育,舉辦一些這方面的知識(shí)競賽,鼓勵(lì)大家積極參與,真正重視,讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

  垃圾分類,從我做起。我想做好自己的分類,同時(shí)也想多做宣傳,多做舉措,讓大家一起行動(dòng)!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇28

  通過我平時(shí)的閱讀,對(duì)垃圾分類有了一定的了解。如果不進(jìn)行垃圾分類,而是直接填埋的話,有害物質(zhì)會(huì)滲透到土地中,而這塊土地將會(huì)受到污染,間接影響我們的用水、生活、環(huán)境等?此剖切∈,其實(shí)危害很大。所以,在全國實(shí)行垃圾分類刻不容緩。

  在我們小區(qū)里已經(jīng)有了兩個(gè)垃圾分類站,每個(gè)分類站中都有好幾個(gè)大箱子,每個(gè)大箱子上都有一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn),其中包括紙張、金屬、塑料、玻璃。如果想要分類時(shí),只需要再辦一張免費(fèi)的'積分卡,將卡上的二維碼對(duì)準(zhǔn)箱子上的掃描區(qū),箱子上的蓋子就會(huì)自己打開,只需趕快把垃圾按照不同種類投進(jìn)箱子里,幾秒后,蓋子就會(huì)合上,卡的后臺(tái)就會(huì)給予我們相應(yīng)的積分。

  同學(xué)們,要做好垃圾分類,還得對(duì)垃圾分類進(jìn)行了解。現(xiàn)在我就來考考你們,你們知道濕巾屬于什么垃圾嗎?讓我來告訴你吧!濕巾雖然名字中帶有一個(gè)“濕”字,但它卻是“干垃圾”。那么廢棄的車輛又屬于什么垃圾呢?其實(shí)它是“可回收垃圾”。電池是屬于“有害垃圾”和“干垃圾”,但屬于“干垃圾”的電池必須是無汞電池。

  同學(xué)們,你們會(huì)垃圾分類嗎?我們可不能亂分類,要讓每一個(gè)垃圾都能正確投放。垃圾分類,從我做起!

  室內(nèi)“垃圾”展覽作文 篇29

  為了人類的明天,我們必須拯救地球,做好垃圾分類。

  從上學(xué)期開始,我們開展了垃圾分類的活動(dòng),我也知道了生活中的垃圾主要分為四大類:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被污染的.紙張、塑料制品等;廚余垃圾包括各種剩飯剩菜以及可腐爛物;有害垃圾主要是對(duì)人體和環(huán)境有毒有害的垃圾,像過期藥品、舊電池、殺蟲劑等;而其它垃圾是除以上三類之外的垃圾。

  其實(shí),我們僅僅了解和宣傳這些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是我們要在生活中一絲不茍地做好垃圾分類。有一天晚飯后,奶奶提著一大袋垃圾準(zhǔn)備出門扔掉,我急忙攔住她進(jìn)行檢查。結(jié)果不出我所料,這一大袋垃圾完全沒有分類。我嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說:“垃圾分類,舉手之勞,變廢為寶,家園更好!币贿呎f,一邊動(dòng)手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類。慢慢地,在我的嚴(yán)格監(jiān)督下,奶奶終于改掉了垃圾不分類的陋習(xí)。

  我相信,只要我們每個(gè)人努力,地球一定會(huì)越來越美,成為太陽系中那顆最閃亮的星。

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