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八年級優(yōu)秀作文

時間:2022-03-09 09:12:49 八年級作文 我要投稿

【精品】八年級優(yōu)秀作文匯編九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的八年級優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】八年級優(yōu)秀作文匯編九篇

八年級優(yōu)秀作文 篇1

  不要以為,只有人才會寂寞,才懂得寂寞;其實,動物也是寂寞的!呵~一定覺得很好笑吧,很幼稚吧,但是,這是事實!他們真的很寂寞呢!

  那天下午,我和家人去了動物園看動物,看到動物后,我們便驚呼,原因是動物們都很熱情,還有“沒見過”動物的我們拼命喊著喊那的,忙的不亦樂乎。后來,看到大象后,我似乎感覺到了大象那似強(qiáng)非強(qiáng)的寂寞,我便想到,動物也會寂寞嗎?于是,我便與大象的眼睛對望,心里卻說:”其實,你是寂寞的`吧!對嗎?因為是動物,所以必須跟同伴分開;因為是動物,所以必須受這么多注目禮;因為是動物,所以必須失去自由!你應(yīng)該很寂寞哦!可是,你渴望的自由,卻是他們給不了的!”可憐的大象,你為什么會流露出令人憐惜的表情呢?沒有人會理解你的啊!

  大家都很喜歡到動物園看動物,可是,為什么沒有人可以感受到它們的孤獨與寂寞呢?動物們也是有感情的,他也是和我們一樣是動感情的。許多人來動物園看動物,因為他們的表演二鼓掌;因為它們是少見的品種二而驚呼,可是,與此同時,動物們心里也是會有一個念頭:為什么人類都喜歡盯著我們呢?我們又不是小丑!

  有事動物不喜歡人們注視著,因為那灼熱的目光會使他們煩躁,會使他們郁悶,會使他們不安,會讓他們覺得自己沒有一點隱私!動物們不喜歡人們看著他,他要的是在草原上奔跑得自由;要的是與同伴們在一起遭遇敵人的襲擊而奔跑;要的是大自然的一切,一切!因為這樣的野心實現(xiàn)不了,它們變得寂寞,寂寞,寂寞!

  可是,如果我可以跟他們換一下就好了,因為我渴望矚目,渴望被約束,因為這樣可以使我有成就感!可是,我又怕,怕像動物那樣,厭煩了拘束的生活!

  為什么我會感覺得到動物的寂寞呢?可能是因為我自己的寂寞而感到了動物的寂寞了吧

八年級優(yōu)秀作文 篇2

  雨在不同的季節(jié)里就會有不一樣的風(fēng)采。

  在春天,細(xì)雨綿綿。雨點滴滴答答的飄下來,這雨滴就如同芝麻般大小。春雨淅淅瀝瀝的下個不停,就像仙女再拿著水壺,澆灌著大地。禾苗和樹木都在吮吸著春雨,當(dāng)它們還沒喝夠時,春雨已不知不覺的停了。這春雨就好像是雨露甘霖滋潤著萬物。難怪人們常說:“春雨貴如油!靶〔莸玫搅舜河甑淖虧櫍粋個都探出小腦袋,東張西望;樹木得到了春雨的滋潤,都冒出了嫩芽;花兒得到了春雨的滋潤,一個個張開了笑臉……看到這萬物都被春雨滋潤著的景象,我不由得想起兩句詩:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!

  夏天的雨,是轟轟烈烈的。當(dāng)你不注意時,轉(zhuǎn)眼間,已是陰云密布,電閃雷鳴。幾陣?yán)茁曔^后,大雨傾盆而下。這夏天的雨來得快,去得也快。雨一會兒就停了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。

  秋天的雨,是涼絲絲的。你站在外面,會感覺很涼爽,很清涼。秋雨過后,你會聞到一種清香,是桂花的芳芳,還是果實那香噴噴的`味道。

  冬天的雨是冷冰冰的。這雨伴隨著雪,一起零零落落的飄下來,就像一些碎冰,讓人感覺很寒冷。

  春雨細(xì)如針,夏雨大如豆,秋雨爽如夢,冬雨冷如冰。這四季的雨是多么美妙。有了它們,大自然將會是多么的豐富多彩。∥覑圻@四季的雨!

八年級優(yōu)秀作文 篇3

  歲月如歌,歌頌我們美好的明天;歲月如割,割傷我們美好的記憶。

  我們的年紀(jì),有淚有歡笑,真愛幻想的我們是否可以找尋到我們未來的軌跡。曾幾何時,我們蓬頭稚子學(xué)垂綸,現(xiàn)在的我們卻無處尋找那時的天真爛漫。

  上帝,你說過不會偏向誰,可是為什么要讓人明明很凄涼卻又要強(qiáng)顏歡笑,十幾歲的我慢慢懂得什么叫做女子。什么叫做尊嚴(yán)。

  我多想快樂的活著,做個人,有的時候真的很不容易,生老病死,是每個人都要經(jīng)歷的。我喜歡在夕陽的最后一抹余暉應(yīng)在臉上時,揚(yáng)起嘴角,映照出我別樣的幸福,多么璀璨。沒有誰比自己更加了解自己,誰也不能代替我們走青春。

  也許是,彼時,我們回首自己青春,那座無比耀眼的花園里,是否也種下過自己年輕的傷痛。青春是一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是燦爛的未來,中間飛速流淌的卻是隱隱的傷痛。你是否能找尋一種自己的生活方式。

  哪一種生活態(tài)度,可以讓自己在塵世中安靜。

  我們誰不是翻滾在塵世中的凡夫俗子。人生是一條雙行線,每個人也都有潛藏的人性,也要靠自己去發(fā)現(xiàn)?菸诉芬芳,許多夢在心底里珍藏,茫茫人海中多少次回望找尋自己年少的模樣,他們流著淚拍手輕唱,小時候舊了的月光柳葉綠,荷花香。

  誰的青春不是一場盛大的艷遇,僅是歡笑的臉龐。十指落在鍵盤上輕敲出青春的主旋律。春花秋月,年復(fù)一年歲月瘋長,隨之成長的還有我們在胸腔有力跳動的心臟。每一朵烏云背后都有陽光,殊不知,每一滴眼淚背后也都有堅強(qiáng)。掉落的淚花,晶瑩綻放。

  青春,酸酸的,澀澀的。像未熟的青杏。世界很大,我想要去探求,可怎耐得住種種羈絆。荊棘滿布,我也不懼怕,縱然太多坎坷苦,即便要付諸太多精力,可是這些終究是值得的。

  人,是一種神奇的物種,他有別的動物沒有的`感情,他有眼淚,他有歡笑。他有語言,他能看盡紅塵碎,體會聚散離合。

  很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

  曾經(jīng)也有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。為什么青春多憂愁……凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要些許快樂,少些哀傷……

  恬淡的青春?粗鴷r間的年輪,一圈圈增加,就這樣,我們一天天,一年年長大。其實,年少的春天,我一直沒有離開,我一直在你紋身的墨跡見游走。

  站在十五、六歲,站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,我終于淚流滿面。

  玫瑰艷,薔薇香,我穿著蕾絲裙,手捧鮮花,走到了青春的轉(zhuǎn)角。那些如天如地如夢如幻如云如電如泣如訴如花如風(fēng)如京戲如秦腔的歌,我的青春之歌。那么莞爾動聽。我笑面如花,就這么在青春的眼神中感受他帶給我的寵溺。

  每個人就像一棵香樟樹,那些香樟沿著城市起伏的山路長成了無窮無盡的回憶。它們站在路邊,站在城市的每個角落。在這個憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。打理著裝,淡妝濃抹,與青春約會,記得今天,我與青春有約。

  歲月如歌,歲月如割。

八年級優(yōu)秀作文 篇4

梅顯華:

  我是一個很容易知足的小男生。在班上,成績還不錯,我不要求自己拿第一名,覺得那樣的壓力會讓我崩潰。要求低一點,失望少一點,我總是很容易得到滿足,而滿足讓我很容易得到快樂。

  可有人說;“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!狈旁谖覀兩砩暇褪;“不想考第一的學(xué)生不是好學(xué)生!闭媸沁@樣嗎?我知足常樂的想法在別人看來,就叫不求上進(jìn)。似乎連老師也有這樣的想法,雖然老師沒有對我明說,可我能感覺到。這次學(xué)生會競選我又沒有參加,其實以我的成績,老師一定會讓我代表參班級選的。但是,我放棄了。我也后悔過,而且到現(xiàn)在一直覺得遺憾。為什么要放棄這個證明自己的`機(jī)會呢?但是,如果讓我再選一次,我想我還是會做同樣的選擇。

  我不喜歡競爭,可是現(xiàn)實不允許我這樣。我要面對競爭,要競爭第一,上進(jìn)才好。難道知足和上進(jìn)在我的生活中就不能很好的融合嗎?為什么非要對立?我很迷惘。

  千千

八年級優(yōu)秀作文 篇5

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在20xx的出口時,在到達(dá)20xx的起始站上,停住了前進(jìn)的步伐;赝20xx所走過的路,經(jīng)歷的事,“別是一番滋味,在心頭”

  初一的美好生活,就在玩的基礎(chǔ)上,漸漸離我們遠(yuǎn)去,過去的記憶,就讓時間負(fù)責(zé)遺忘吧!時間同時也抹去了童年時的歡樂,不知不覺我們又在新一輪“接力棒”的起跑線上準(zhǔn)備就緒,每個人的起跑距離不一樣,我們上一輪讓別人落下了一步,一步?jīng)Q定著最終的勝利者和失敗者,在同一間教室里,同一個老師,同一種講課方式,為什么每個人的距離相差很遠(yuǎn),是老師的問題?還是自身的缺點?我的初一被白白浪費了!我恨自己沒有好好珍惜,覺得自己什么都會,我自己太高傲了,樓外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!我沒有理解這句話的深刻意義,對手太多了,知識是永遠(yuǎn)的,如今初二的生活也快結(jié)束了,我不知道如何面對接下來的事情,對于那些已經(jīng)熬過來的哥哥姐姐們,個個都拼了命,但是事實接下來就擺到自己的眼前了,再過一年六個月,自己就真的體驗到競爭的能力,對自己三年的學(xué)習(xí)有一個總結(jié)。記得自己文章里寫過這么些話:“我會用自己的實力!證明奇跡!”“努力不一定成功!但放棄!一定失!”“因為笨的出奇,所以學(xué)會努力”。記得語文老師跟我說過一句話:老師相信你一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高的。我很欣賞你的真誠,也很佩服你的勇氣。我感謝語文老師對我說過所有值得感悟的話,我很喜歡我的數(shù)學(xué)語文老師,你們是我的恩師,給予我前進(jìn)的動力,讓我知道,我的世界里應(yīng)該有目標(biāo),有理想,有動力。20xx年,記住我的`恩師。

  20xx我改變了自己的性格學(xué)習(xí)方法以及為人處事地方法,說實話,沒有人會知道我的性格因為什么而改變,沒有人認(rèn)為我上網(wǎng)不是為了玩,沒有人能坦誠樸實的走進(jìn)我的內(nèi)心世界,到底是怎么想的,父母陪伴我14年,09年性格的突變,他們不能理解,現(xiàn)在總是三天一小吵,五天一大吵,因為性格改變,自己失去了很多的朋友。

  看著天空,未來離我還有多遠(yuǎn)。看著大地,自己走過的點點印記。

  想著父母,望子成龍望女成鳳。望著恩師,三年教書輪回育新人。

  20xx年2月14日,新的一年第一天。

  謝謝所有的老師,您的辛勤。謝謝父母,您的哺育。感謝同學(xué)你們的幫助。

  新學(xué)期!帶著舊的理想!新的希望!繼續(xù)向20xx前行!

八年級優(yōu)秀作文 篇6

  “面對時間的流逝,我們無法拒絕什么,惟有接受與嘆息。”是的,也許我只能這么想,至少現(xiàn)在是。曾經(jīng)如此美好的時光,總在我們“無聊死了”的類似語言中溜走,那般的不經(jīng)意,然后又在“怎么這么快”中開始了又一分一秒,可我們哪有“時間的概念”,總是讓她一次又一次地悄悄流走,最后又是一句“郁悶”!其實她就掌握在每個人的手中,就看我們是否懂得珍惜,青春亦然。

  珍惜同窗之間的友誼吧,即使是異性,即使他(她)曾經(jīng)讓你感到多么的憤怒,即使你在別人面前怎樣說他們的不好,恨不得把一肚子的'不滿都倒出來,可同桌畢竟還是同桌,你敢說他(她)完全沒有讓你感到開心的地方嗎?他們讓你感到了青春其實很美好,還帶有點點羞澀。

  葉子始終會凋落,失去了就要嘆息。

  我總固執(zhí)地覺得自己就是那一片不肯掉落的葉子,而那整樹的青翠就是那些朋友們,最終我們總會卷入“茫茫葉!,可能再也找不到對彼此,但我希望那時的我們還記得彼此,而最重要的還是珍惜現(xiàn)在,珍惜!

八年級優(yōu)秀作文 篇7

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,每當(dāng)我讀到這首詩時,就會想起春節(jié)放炮的熱鬧景象。

  春節(jié)前一天晚上,我翻來覆去打滾,折騰了一夜沒睡。這些都是因為我是一個放炮的“鐵桿fans”,是啊,我爸爸買了一堆炮,足足有一箱子,含有別人送的“二踢腳”、麻雷……,那真叫一個多!晚上,我將五花八門的炮通通塞進(jìn)了我那小的.可憐的衣服口袋里,還沒走到操場,只見幾個大禮花不約而同的竄上了天空。到了廣場,看見十幾個孩子正在玩炮仗,你扔一個,我扔一個。我立即加入了戰(zhàn)斗,點燃小炮,扔向敵人。過了一會兒,眼看敵人就突破了我們的防線了,我急中生智,躡手躡腳地小跑到敵人的后方,拿起他們的炮就扔,與我方部隊對敵人形成兩面夾擊,打得他們哭爹喊娘、狼狽不堪地跑回自己的陣地?墒呛镁安婚L,他們竟然放起“沖天猴”來,這是一種在空中飛行一段時間并爆炸的炮,我方節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍。我和伙伴趕緊點燃麻雷,趁敵人愣神時,殺了一個回馬槍,敵人又逃回去。不久,敵人彈盡糧決,被迫投降,他們還吹牛明年春節(jié)時,帶上四箱炮和我...

八年級優(yōu)秀作文 篇8

  我想,我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹,那么,就由此來文來紀(jì)念我們(阿小某、小阿雅)逝去的回憶吧。

  ——題記

  小阿雅,還記得么?二年級我們剛分到一個班,我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖,開心的笑著。我走到你跟前,揪揪你的小辮子。你沒有反抗,卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時起我們成為了好朋友,我們之間的緣分,也就此注定。

  五年級的某天,不知為何原因,阿冬姐說我偷她的東西,我感覺所有人都不信我了,于是氣急敗壞,就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班(班主任),于是我被請去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了,只聽見老師說了一句:“你太讓我失望了!”

  短短的半個小時之內(nèi),我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認(rèn)可,我頓時感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了,我以為等我回班你一定會第一時間跑來安慰我吧,可是直到到班我才發(fā)現(xiàn),你正和阿冬姐有說有笑呢,才沒空理我這個被人冤枉的“小偷”呢。

  中午放學(xué)我沒有和往常一樣與你一同回家,心想你正和阿冬姐一起回家呢吧,說句大實話,我吃醋了。

  中午我嚴(yán)重失眠了,而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里,哭了一中午的我眼睛腫的和個水蜜桃似得,但我才不在乎這個。

  上學(xué)的時候我看見你獨自一人站在商店門口,我一股醋味的自言自語說:你是在等阿冬姐吧。當(dāng)然我這屬于自我欺騙。

  經(jīng)過商店門口時我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧,過了幾秒鐘才叫住我。我回頭,你跑來,摸摸我的頭說:

  “丫頭你怎么不理我?”你還假裝生氣。

  “我…我沒看見你……”我說謊了,臉有點紅紅的。

  “哦,是么?傻丫頭你肯定沒吃午飯吧,餓了么?你現(xiàn)在胖胖的就很可愛,閑的.沒事減肥干嘛,再說了一頓不吃餓得慌,這可是老祖宗留給我們的話,這么不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道,我可最了解你了,看我給你買的好吃的~”你一口氣說了好多好多話,我感動了。

  我不客氣的搶到屬于我的“愛心午餐”,大口吃起來。吃完了還不忘說一句:“雅雅我以后天天不吃午飯了,你天天給我拿愛心午餐好不好。”當(dāng)然我是開玩笑的。

  下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣,之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。

  直到畢業(yè)時阿冬姐又提起這件事,說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問為什么,她把那天一切都跟我說了。

  我哭了,抱著你哭了,嘴里還說著一些不知道你聽沒聽見的話:

  “你怎么這么不把我當(dāng)朋友啊,你跟阿冬姐解釋就解釋嘛,干嘛還有說有笑的,我還以為你不要我了呢,你怎么這么不行啊……”

  你沒說話,而我一直說一直說……

  現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點,但我想你,我想給我擦眼淚的你,想給我解釋誤會的你,想給我送愛心午餐的你,想無與倫比的你……

  這是屬于我們的回憶,逝去的回憶。

八年級優(yōu)秀作文 篇9

  我的語文老師,班主任,楊小清老師:她小巧玲瓏的樣子。溫柔的語氣。我認(rèn)為她是很懂我的,因為平時我的課外活動比較多,考試成績不是很理想的時候,我自己都心慌慌的,而她,并不是在我這時候來批評我,就因為這樣,我反覺得我要更努力,不讓老師失望。當(dāng)她指導(dǎo)我演講的時候。微笑著站在我的面前,很認(rèn)真地傾聽。她不是硬逼著我學(xué),而是知道我熱愛演講,告訴我“興趣是最好的老師”。每次上臺表演,她都用充滿陽光的眼神望著我。這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!

  我的數(shù)學(xué)老師,杜江華。他很關(guān)注我的學(xué)習(xí),。告訴我的爸媽讓我去學(xué)鋼琴。告訴我在課外活動的同時,也要提高成績。這些只是那么的'一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!

  我的英語老師,洪天津,在多數(shù)同學(xué)的眼中,他是個非常兇,狠的老師。在我看來并不是的,他對我的英語很嚴(yán)格,但那是為了我好,在課外的時候,每當(dāng)我不想當(dāng)某種職務(wù)的時候他讓我換個角度想想。因為在曾經(jīng)的課堂上,他指著我的名字說!俺煽儾攀亲罱K要的嗎?”讓我想了好久,最近他說:“成績差不多就行了,老師還是看學(xué)生的品行的!边記得上次摔跤的事件,當(dāng)天摔了之后,第二天,一見到我,立馬還詢問了我,。還疼嗎?這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

  我的微笑老師,郭戊花。在我的初中生涯中,一直有一個默默支持,默默鼓勵,默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨她給予的微笑,在我傷心時,安慰著我,在我退步時,激勵著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。

  每次見到我,我都有和他人不同的待遇,每天遇見她,她都依舊露出那燦爛,陽光,充滿希望,愛的笑容。她說我是她的小天使,能給她帶來春天般的美好,我說她是上天給我派來促使我成長的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸?鞓罚∵@些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里。

  我的電腦老師,李巧芳。她是老師當(dāng)中離我較遠(yuǎn)的,有時只能在上課時見到她,可她依然關(guān)注我,關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績,關(guān)注我的課余生活,關(guān)注我的成長理想,幫我詢問培訓(xùn)班,幫我找老師。但在人家認(rèn)為是那么一點事,在我看來,就在那么一點事里,充滿了對我的愛。這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

  我的音樂老師,郭淑蓮,她幫我找好培訓(xùn)班,聯(lián)系了老師的電話,……談到了我的理想,聊起了我的未來11這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!陳江華老師,應(yīng)該也是我的音樂老師,主持老師吧,談到了我的理想,聊起了我的未來這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里!!

  我的鋼筆老師。李添來,在鋼筆比賽期間,他教我寫書法,平時不經(jīng)常練的時候,看見了我,“李婷,最近有練鋼筆嗎?”提醒著我,我的理想,也告訴我要努力,要求是多么高,。這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里。

  我的寬容老師,趙依琳老師,每當(dāng)在年段長在批評我的時候,她會理解我,每當(dāng)我要上臺主持之前,激勵我,指導(dǎo)我,每當(dāng)我在幫忙改試卷的時候,引導(dǎo)我,當(dāng)我比賽獲獎的時候,擦肩而過時,微笑著“昨天表現(xiàn)的不錯,加油”這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里。

  老師們,謝謝你們給我的關(guān)愛,我一定會更加有努力的,不辜負(fù)你們對我的期望!!謝謝你們這些只是那么的一點的愛,還有很多很多的點點滴滴,一切一切浸在心里。

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