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實用的初一我的煩惱作文集合7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初一我的煩惱作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一我的煩惱作文 篇1
在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里，我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。
“哇！我長高啦！我比程玉高出一個頭了。太好了，我終于可以不坐第一排了！”這時，我感覺到有人推了我一下，原來是媽媽叫我起床。唉，原來又是一場夢。個子還是沒長高，我們班的大個子程玉還是高出我一個頭。個子小是我最大的煩惱，它已經(jīng)伴我度過了十個春秋。
永遠(yuǎn)無法忘記那一天，老師來上課，看到黑板全是字，臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰。勃然大怒道：“今天的值日生是誰？趕快上來擦黑板�！苯淌依秫f雀無聲。我突然記起今天是我值日，我迅速的`跑了上去，拿起黑板擦以最快的速度消滅了黑板下面的“白色軍團(tuán)。”上面的可就沒那么容易了，于是我踮起腳尖，緊握黑板擦，伸長了手臂，跳了又跳，使勁地擦，那些字好像跟我作對似的，紋絲不動，急得我滿頭大汗。老師溫和地說：“下去吧！”叫程玉上來擦黑板，他輕而易舉的就擦干凈了。我心想：為什么我的個子這么矮，難道是我體內(nèi)的“長高因子”還沒睡醒嗎？這個事件一直讓我覺得背后很多雙眼睛看著我，看著蹦起來也無法擦完黑板的我。
每次運動會時，我做夢都想?yún)⒓优懿奖荣��？捎捎趥�子矮，每次老師都不選我，我無比的失望，自尊心像被錘子一次次敲打一樣。在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里，我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。
我連做夢都想長高。我問父母、問師長、問山川，問大地，但沒有什么神丹妙藥，讓我一夜長高。多少次挫折，多少次思索，面對個子矮，我不在煩惱。
初一我的煩惱作文 篇2
“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰在唱呢？不用說，那肯定是我這個“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請聽我一一道來。我想，如果是你，那你也會煩惱起來的。
事情還得從我上了五年級說起，也許你會想一個五年級的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！
你這樣想的話，就大錯特錯了。我也算是一個小大孩了，已經(jīng)上了五年級了，也正是因為上了五年級，很快就要進(jìn)入六年級了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開始堆積成山。我天天寫，天天做，腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業(yè)的印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。
那是在星期五的'一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒聽見一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀�。ㄎ∠嬗窠憬�，你不介意我和你搶臺詞吧�。┛熳尷蠋熃o我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時候，老師講了一會就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個毛病。
不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對，每次看到考試的成績，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒有白費呀！
在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂一下，那我就沒什么煩惱可言了。
初一我的煩惱作文 篇3
春光明媚，春意盎然，萬物滋生，我也是愁緒增長，煩惱不斷。作為一個初二的學(xué)生的我，心緒用一個愁字怎么寫得完？
就快要期末考試了，負(fù)擔(dān)就像是一座小山。語文，我最怕，怕那一個個與我作對的成語，那一句句故意玩弄我的詩句，讓我努力回想還是想不起來;數(shù)學(xué)，我討厭那一個個毫不起眼的小數(shù)點，那一個個懂隱身術(shù)的答案，和那一道道故意煩我、捉弄我的計算題;英語，便是那一種種語法，一個個毫無規(guī)律的單詞。
我已經(jīng)很愁了，現(xiàn)在老師又讓寫作文，而且一寫就是800字，完成這樣的任務(wù)必定是很費時，哪怕是一篇考試作文，也不會有800字這樣的要求呀！
我快要期末考試了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀已經(jīng)搖搖欲墜�！捌谀┛荚�，每科要80分(折算過來)才被評為‘三好學(xué)生’，差半分都不行�！卑嘀魅卫蠋熣f�！捌谀┛歼�有不到20天了”語文老師說�！翱荚囻R上就來了，就在6月二十幾日，抓緊時間吧！”
“80分”、“很難很難”，這些詞常常浮現(xiàn)在我的腦海中，每次想起來，都給我造成一種恐懼感，令我無法自拔，常常想著該如何去面對考試，如何考出好成績，如何面對對我有太大期望的父母。雖然老師和家長嘴上都讓我們別有太大壓力，但那畢竟是說的呀，哪個為人師表的老師不希望自己的學(xué)生成才？哪個為人父母的不希望子女有所作為呢？
我是初二的學(xué)生了，煩惱就像浩瀚的大海，望不到盡頭，更沒有盡頭。每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那群無憂無慮的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更加強(qiáng)烈。我煩惱:何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀�？墒�，父母的`叮嚀聲和老師語重心長的教導(dǎo)聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖，任憑我們再怎么沖撞，也撞不開，只會在身上多添些傷痕而已。我盼望:何時才會有一八鑰匙來打開那把堅硬無比的鎖。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個揮灑著快樂的天使，如今的我卻是困在泥潭憂郁無助的孩子，什么時候我才能擺脫沉重的，負(fù)擔(dān)，壓力，展開翅膀翱翔在真正的屬于們的世界中。
初一我的煩惱作文 篇4
每個人都有煩惱，有的人因為自己的肥胖而煩惱；有的人因為自己的身高問題而煩惱；有的人因為自己視力下降而煩惱??我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了！
每天從早晨7點30分就來到學(xué)校，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋�個計算機(jī)，一股腦把所有知識全都輸進(jìn)去，好不容易下課了，可是老師還拖著不結(jié)束，直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫到晚上11點都寫不完。唉，每天學(xué)習(xí)十一、二個鐘頭，我真堅持不住了！ 這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會兒是黃岡密卷，一會兒是海淀考卷，真是煩死了。
此外，老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利，除美術(shù)外，音樂偶爾上，微機(jī)靠邊站，體作文,我的煩惱,初一就更別想了。
現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那群無憂無慮玩耍的`孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強(qiáng)烈。何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀�？墒牵改傅亩撀暫屠蠋熣Z重心長的教導(dǎo)聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。作文,我的煩惱,初一
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個揮灑著快樂的天使，什么時候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)，壓力，煩惱，展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。
在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對老師說：雖然我們已經(jīng)是五年級學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都夢想有童年的天真快樂，我們夢想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！
初一我的煩惱作文 篇5
我是一名普通的中學(xué)生，我進(jìn)入初中快一年了，可是我的成績跟小學(xué)的時候比起來是天堂和地獄之分，我小學(xué)的成績在班里是名列前茅，可是到了初中以后在學(xué)習(xí)上是明顯的.降低了水平，我也努力在課堂上認(rèn)證聽講，只是下來后不明白的地方不敢單獨去問老師，只是心里期盼著老師會講我不明白的地方，可能是老天跟我作對吧，老師從來不講我不懂的地方，所以我覺得我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很吃力。
以前在小學(xué)的時候，老師也講過要慢慢適應(yīng)初中的環(huán)境，可是我卻總是不能鼓起勇氣去問老師自己不懂的地方，到現(xiàn)在為止我的信心是一點點的下降，頓時我對學(xué)習(xí)也沒有了以前的渴望，只是一味在課堂上聽老師講著我聽不懂的課文，我努力的想在課堂上聽懂老師的講解，可是現(xiàn)在我一上課就想著快點下課。我也嘗試著買一些題目來做，可是要知道，我連課都聽不明白，該怎樣把習(xí)題做好呢？我先在不僅在課堂上聽不懂，還在作業(yè)上連連失誤，經(jīng)常做錯題目，導(dǎo)致我經(jīng)常被媽媽嘮叨，她嘮叨一次，我就對學(xué)習(xí)的興趣下降一點，到后來就一點興趣都沒有了。
初一我的煩惱作文 篇6
毎個人都有自己的煩腦，不管是課業(yè)上的煩腦，或是工作上的煩腦，應(yīng)該多多少少都有吧!而我的煩腦跟別人不太一樣，我的煩腦是我是個近視眼。
近視眼帶給我很多的不便，例如像是當(dāng)眼鏡起霧的時候，我我就會看不清東南西北了，尤其是同學(xué)叫我是四眼田雞，是我心中的痛，我真不知道要甚麼時候才能解決我的煩腦。
我很怕健康檢查，因為我怕健康檢查的時候，發(fā)現(xiàn)我的度數(shù)加深的太嚴(yán)重，我把這件事情告訴媽媽，媽媽跟我說：只要我努力注意看書的距離和時間，并且不要讓度數(shù)加深的太快，等我十八歲，再讓我去雷射就好了!
有一次，我們學(xué)校在吃面的時候，我的眼鏡起霧了，而同學(xué)叫我，我認(rèn)錯人了，所以被同學(xué)笑，笑我是個四眼田雞，那時候我難過及了，我也不想有近視眼呀!所以我很難過，老師告訴我：他們笑并不是有意的，他們或許只是一時好玩，但是卻沒有經(jīng)過大腦思考，這樣會不
會傷害到你呢?或許他們明天就忘記有這件事情了。我聽完老師的話之后，我的心情好多了，因為我知道他們不是故意的，是無心的，所以我就不會那麼難過了，也原諒他們了。
記得還有一次，因為那天下雨，所以我剛從車子上下來時，眼鏡霧蒙蒙的，讓我看不清楚前方，所以有一臺車沖了過來，我嚇了一跳，趕緊跳走，但是這卻使我的`右腳骨折了，到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我做了整只腳的檢查，醫(yī)生告訴我，我的腳必須要動手術(shù)，那個時候，我的眼淚一滴滴的低了下來，我想：如果沒有近視眼的話那該有多好呀!
媽媽跟我說：沒關(guān)系啦!只要你以后看電視的時間不要那麼長、看書的距離不要太近，時間不要太長，學(xué)校下課時要多小山坡上的綠樹，視力會慢慢進(jìn)步，所以不要太心急。那個時候我才知道，原來近視眼是我自己造成的呀!所以我下定決心，以后看電視只看半個小時。果然，我的度速加深的沒有這麼快了。
有一次，因為上學(xué)快要遲到了，所以我匆匆忙忙的出門，忘記帶眼鏡了，所以到了學(xué)校，我上課都沒有聽老師說甚麼，一直在找眼鏡，所以老師看到了，就問了我一個問題，因為我都沒在聽，所以我就愣在那里，不知道如何是好，所以老師就把我訓(xùn)了一頓，那時候我好難過喔!所以我下課就去告訴老師，我不會回答的原因，老師才原諒我。
所以我希望大家能夠盡量把自己的眼睛給照顧好，這樣子你就能夠減少一樣煩惱了。
初一我的煩惱作文 篇7
不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦!快，寫作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時間。
每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場。在考試的`過程中，我與平時相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅!是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來時，為什么?為什么呢?為什么看到這個分?jǐn)?shù)的我，會如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時，我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因為我知道，因為我深信，只要每一節(jié)課認(rèn)真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么?是我對它們不好?是我惹火了它們?還是?
不，都不是!而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
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