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快樂小學(xué)生活作文

時間:2022-03-18 22:46:37 小學(xué)生作文 我要投稿

快樂小學(xué)生活作文9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的快樂小學(xué)生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂小學(xué)生活作文9篇

快樂小學(xué)生活作文 篇1

  人們都說“遠(yuǎn)親不如近鄰[注: 指遇有急難,遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。]”。我樓下的趙爺爺就是個熱心腸的人,他待人就像對自家人似的,也曾給過我很多溫暖。

  那是一個炎熱的夏天,爸爸媽媽都不在家?斓匠晕顼垥r,我本來是要去姑姑家吃飯的,剛出門,天公卻不作美,突然之間就下起了雨,像瓢潑似的,我只好往回跑,就算有傘姑姑家也是去不成了。家里也沒什么現(xiàn)成可吃的,怎么辦呢?我無助地站在樓梯口,祈禱著雨趕快停住。也許一樓的`趙爺爺從窗戶里看到我一人站在樓梯口感到奇怪,便匆匆地從樓道中趕來,看我淋成這樣,皺起眉頭心疼地說:“孩子,你怎么淋濕了?快到爺爺家來,淋濕很容易感冒的。”說完拉起我去他家。走進(jìn)屋子,他跑到衛(wèi)生間拿出一條干毛巾,我連忙跑過去說:“爺爺,我自己來!碑(dāng)他看到我把頭發(fā)擦干,才輕輕地舒了一口氣,有些責(zé)怪地說:“昊璋,以后有什么事就到趙爺爺家來說,不要不好意思!蔽尹c頭答應(yīng)了,“好的,趙爺爺,謝謝您!”“小家伙,還跟我客氣呢!”看著趙爺爺和藹的面容,我心里暖乎乎的。

  這時趙爺爺似乎想起了什么,笑著問我:“昊璋,還沒有吃飯吧?我今天正要烙餅?zāi),你也嘗嘗!薄爸x謝趙爺爺,等會雨停了我去姑姑家吃飯,約好了!蔽彝妻o道。趙爺爺想了下說:“這樣,給你姑姑去個電話,就在我這吃吧,免得在路上又把你給淋濕了!蔽彝妻o不過,只好答應(yīng)。趙爺爺笑了,眼里充滿慈愛……

  沒多久,趙爺爺端著一盤香噴噴的餅和一碗粥出來了。我早已餓了,開始狼吞虎咽[注: 形容吃東西又猛又急的樣子。]起來。吃了一會兒,我發(fā)現(xiàn)趙爺爺始終在旁注視著我,問道:“趙爺爺,您怎么不吃?”“我不餓,等會兒再吃。怎么樣?好吃嗎?”“嗯,很好吃!蔽尹c頭答道。吃完了,趙爺爺堅持讓我又帶一個餅回去。

  望著趙爺爺?shù)纳碛,我眼睛禁不住濕潤了!斑h(yuǎn)親不如近鄰”呀!我為有一個這樣助人為樂[注: 幫助人就是快樂。]熱心腸的好鄰居而感到快樂。

  假如生活中每個人都互尊互愛,互幫互助,全社會就會成為一個溫暖的大家庭。國與國之間也就沒有戰(zhàn)爭﹑流血和沖突,全世界就會變成一個和諧的大家庭。假如每個人都這樣做的話,你身邊的人肯定會因你而快樂!

快樂小學(xué)生活作文 篇2

  童年相似一首歡快的歌傍著我們歡快的'成長!童年像似一場快樂又有趣的一場夢!

  夏天是個炎熱的季節(jié),我去報了游泳興趣班,每天都在水里面游泳。像似到了海邊玩的可開心可快樂了,讓我像似放下了所有的煩腦!

  這又是快樂的童年,夏日的生活! 活!

快樂小學(xué)生活作文 篇3

  書,給予我的不僅僅是精神上的滿足,更多的是對生活的一種快樂體驗和享受。

  從小我就喜歡讀書,還記得那個時候的我常常依偎在爺爺懷里,指著圖畫書上那漂亮的'公主,讓爺爺給我講其中的故事,爺爺呢總是不厭其煩地一遍又一遍地講給我聽,當(dāng)爺爺講到白雪公主被后母命令殺掉時,我會情不自禁地為白雪公主著急,當(dāng)爺爺講到白雪公主和森林里的小矮人生活在一起以后,我不僅對白雪公主充滿了羨慕,還會天真的問爺爺,世界上真的有小矮人嗎,自己會不會遇到呢?當(dāng)爺爺聽到我的奇怪問題后,總是笑吟吟的回答我說,只要我乖乖聽話,總有一天會遇到的。

  因為,小矮人喜歡聽話的孩子,這時我總會做出一副很聽話的樣子,惹的爺爺哭笑不得。

快樂小學(xué)生活作文 篇4

  今天,學(xué)校組織我們四年級全體同學(xué)到文化創(chuàng)意實踐學(xué)校參加實踐活動。

  在這一天里,我們分別參加了戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——機(jī)器人DIY、創(chuàng)意表演和木活字印刷術(shù)。其中我最喜愛戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路。

  勇敢者道路分為十四關(guān),每一關(guān)都令人膽戰(zhàn)心驚。在觀察完關(guān)卡之后,我跟著第二批“勇敢者”開始了挑戰(zhàn)。

  我迅速爬上輪胎制成的梯子,輕松過了第一、二關(guān),而第三關(guān)卻讓我傻了眼。原來,第三關(guān)通過的方式分為兩種,一種是抓著繩子,踩在很小的木樽上抵達(dá)對岸;另一種是抓著繩子,踩著木板到對岸。我選擇了后一種,我用力牽住繩子,站上木板,小心翼翼地邁開步子,蕩到另一塊木板旁邊,用右手抓住另一根繩子……就要成功了!我本能地松了一口氣,突然,后面有人用力抖了一下木板,我嚇了一跳,身體不由自主地往前傾,一個趔趄,差點摔下去。幸虧我反應(yīng)快,一下子抱住了柱子,不然……要知道木板下的網(wǎng)大得可以容得下一只腳。

  我一路暢通無阻,來到了第八關(guān)——“M”形網(wǎng)。我看見“M”形網(wǎng)上窄下寬,離地面大約有四五米高,這一關(guān)也太難了吧!我暗自思索,可是,已經(jīng)沒有退路了。我咬緊了牙關(guān),伸出腳。我用力抓著繩子,雙腳緊緊貼在繩子上,用跟蝸牛差不多的.速度往上爬,汗水從我的額頭上不斷流下來……該下坡了,我將雙手交叉在身后,雙腳慢慢往下移動,漫長的煎熬過去了,我順利通過了第八關(guān)。

  終于,我克服重重困難,成功通過了所有關(guān)卡!拔覄倮!”我向天空大喊。

  機(jī)器人DIY也特別有趣,在老師的指導(dǎo)下,我和搭檔用一個個不同的零件,通過鉚釘連接,成功組裝了能旋轉(zhuǎn)的機(jī)器人。當(dāng)按下連接開關(guān),機(jī)器人旋轉(zhuǎn)起來時,教室里一片歡呼。

  這次實踐活動,讓我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識,既挑戰(zhàn)了自我,也讓我們更深入地了解了中國傳統(tǒng)文化,真正是在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。

  車子已經(jīng)行駛在返程的路上了,我注視著窗外不斷移動的景物,心里無限地留戀,希望我們下次還能再來。

快樂小學(xué)生活作文 篇5

  今天是星期一,我爸我媽去北京了,中午才走,把看我的任務(wù)交給了我二大爺,我二大爺四十多歲,性格特別豪爽,體格也非常好,還能在單杠上翻幾個跟頭呢!我一放學(xué),我二大爺站在家門口,向我喊:“蒙齊,走!上超市去!”我和我二大爺去了后面的?捅憷辏貋淼臅r候說:“這回我可解放了,我可以在家里抽煙了,酒也隨便喝了……”。昨天我媽教會了我二大爺玩斗地主,回到家,我吃零食,我二大爺說他電腦不會打,讓我?guī)退蜷_。打開了電腦,我二大爺放開聲音玩起來。我聽著聲音,嗖嗖地寫作業(yè)。寫完作業(yè)該吃飯了。我二大爺做了一盤茄子,我一嘗,竟然全是花椒!我最討厭吃花椒了。

  我二大爺說:“在咱老家,花椒放的比這都多,你媽你爸不讓我放,也不讓放蔥姜蒜,這回可好了!”這天晚上,我吃的`很飽。吃完飯,我上網(wǎng)爆玩電腦,玩完電腦,我和我二大爺看了兩集鄉(xiāng)村愛情小夜曲,逗死我了!九點半睡覺了,睡覺時我想,這多好周一變得像雙休日一樣!第二天我看沒有菜了,我建議吃方便面,我二大爺同意了,我買了五袋,吃方便面我吃的最爽,撐死我了!我二大爺又喝了酒,完事玩電腦。然后我給我媽打電話,打得那賓館接線員都煩了,說:“這個房間的客人不再,你都打了好幾遍了,一會在打行不行?”又看了鄉(xiāng)村愛情小夜曲。這樣一直到了周四,周五他們回來了,我對我媽說:“媽,我和我二大爺還沒玩夠呢!”我媽笑了。

  我爸已經(jīng)給我二大爺買上票了,過了幾天,我二大爺要走了,那天是星期二,我和我爸去送我二大爺,他做的車是大連——佳木斯的,晚上九點我二大爺上火車了。我好傷心呢,還哭了一陣。我喜歡我二大爺?shù)脑蚴鞘嵌鬆斢凶杂桑婪诺男愿,而這種性格在現(xiàn)在的社會中是很少的。我喜歡我二大爺?shù)倪@種性格。

快樂小學(xué)生活作文 篇6

  快樂,大海里躍起的一朵浪花,走過千山萬壑,它自由;快樂,鋼琴上舞動的一個個音符,它美妙;快樂,生活中不變的真諦,經(jīng)過不懈努力,它永恒。

  鳥兒在晨霧中歡快的啼鳴;溪水在山澗中快樂的流淌;微風(fēng)在春意中快樂的撫摸山林;細(xì)雨在清涼中歡快地滋潤大地。

  我們心動,因為我們渴望快樂的生活,快樂的成長。何來快樂?快樂源于生活中的小小滿足。而成長無時無刻都需要快樂伴隨。我們在成長中獲取人生的哲理,在成長中體驗非同一般的經(jīng)歷,在成長中感受五彩繽紛的'情感旅程。而推動我們?nèi)ふ,去追求的勇氣的動力,來自于生活中一點一滴的積累。擁有一種快樂的心情,他便使你精力充沛,活力十足,促使你大膽地去追求,去體驗,去感受,去獲取。

  進(jìn)入初中,周圍緊張的學(xué)習(xí)氣氛籠罩得人喘不過氣來。但我仍然保持著積極向上的心態(tài),迎接每一個新的一天的到來。因為我知道自己擁有快樂最重要。功夫不負(fù)有心人,我的成績有了提高。望著湛藍(lán)的天空,我欣慰的笑了。從中我也感受。到一份快樂的心情是一步步成長的動力。

  從小學(xué)到初中經(jīng)歷了太多太多,雖然曾經(jīng)有過淚水,有過煩惱,但唯一不變的默默支持我的,給予我力量的只是乃一份小小淡淡的快樂而已。

快樂小學(xué)生活作文 篇7

  我們在地球上生活著,在生活中,我們感受到許許多多的不同的感覺,有人說,生活就像一支蠟燭,而如果我們不把那蠟燭點燃,就看不了明亮的燭光;有人說,生活就像一個顆種子,不給它澆水,它便會枯死;生活,就在我們的身邊,如果我們認(rèn)真觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活。我們就會發(fā)現(xiàn)生活的有趣,而在生活中,我們需要加以快樂。

  生活往往是最貼近現(xiàn)實的,而現(xiàn)實,卻沒有我們想的那樣有趣,它是非常的枯燥乏味。因此,在枯燥的生活面前,我們就要給生活加一些快樂。生活是需要快樂的,只要生活快樂起來了,我們就有生活下去的動力。有時候,當(dāng)我走出家門,來到大街的時候,偶爾會看到一些乞丐,他們過得并不好,因為他們生活的很艱難,沒有睡在街道上。

  有時看到那些乞丐,我就想,為什么這些乞丐這樣都能活得那么開心,他們的臉上,時不時掛著笑容。哪怕他們手中只有乞討討到的幾塊錢,他們也不會覺得有多不開心,當(dāng)他們買一些面包或者水果的時候。那些老板們都會讓他們離攤位遠(yuǎn)點,之后又看他們可憐,偶爾有些人會給他們一個水果,或者是一個饅頭。!為什么這樣,這些乞丐們依舊那么開心呢?原來是這樣,他們在自己的生活里找到了快樂,也許我們不會懂得乞丐的快樂。

  在生活中是需要快樂的,我想,確實是這樣的,如果我們的生活沒有了快樂,誰也過得不開心,每天都會愁眉苦臉,甚至是覺得生活的很累。生活,往往是現(xiàn)實的,現(xiàn)實是多么的.古板,多么的枯燥無味,而我們,就是要在生活中尋找快樂,發(fā)現(xiàn)快樂。只要找到了快樂,我們才會過得非常踏實和安穩(wěn)。也許生活中的一些小事,給人看起來就是完完全全的不重要,我們并不重視,卻沒想到,這樣的小事卻隱藏著許許多多的快樂。

  就比如說,我們在平常做家務(wù)活里,或者是看一場電視劇,而在這樣的幾件事中,只要我們懂得在這些事情中,懂得在這個生活中尋找快樂,那么,本是枯燥無味的生活,就會變得豐富多彩,變得非常有趣!

快樂小學(xué)生活作文 篇8

  學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影。

  學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干枯的心智。

  學(xué)習(xí)是春風(fēng),它撫慰著我們幼小的心靈。

  不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過了好幾個難忘的春夏秋冬,在數(shù)個春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的.真正味道。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂?吹阶约河辛藘(yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了艱辛而獲得成功時,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜。

  緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中……在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競爭增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗。

  忙里偷閑,閑暇之余,我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉,如打乒乓球、打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無論在學(xué)習(xí)還是在生活中都不再枯燥,不再乏味。

  我想:每個人都應(yīng)當(dāng)用笑容去迎接學(xué)習(xí)和生活。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。

快樂小學(xué)生活作文 篇9

  生活中處處都有快樂,只要用心感受,便會發(fā)現(xiàn),快樂就在我們的生活中。

  想獲得快樂,不一定要花錢,也可以透過幫助別人獲得快樂,俗話說:“助人為快樂之本”,坐大眾運(yùn)輸系統(tǒng)時,看到行動不便、年紀(jì)較大的爺爺、奶奶時,讓座給他們,他們會回你一個微笑,自己也會快樂起來,這時,就獲得“快樂”了;在學(xué)校,同學(xué)跌倒,扶他去健康中心,他也會很感激你,回你一個開心的笑容,這時,又獲得“快樂”了。這幾個例子告訴我們,快樂無所不在。

  有時候,我會和同學(xué)一起下棋,互相切磋、磨練棋藝,在和同學(xué)下棋時,我很快樂,有時贏棋,很快樂;有時輸棋,我也很快樂,因為雖然輸了,但對手成為最好的.教練,讓我的棋藝精進(jìn)了。

  只要能放寬心胸,放眼世界,并細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了快樂,處處有好事發(fā)生,大家都能過著充實的生活。

  快樂,不需要去刻意追求;快樂, 不需要刻意去尋找,快樂就在生活中。

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