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小學(xué)生采摘作文

時(shí)間：2022-03-21 23:21:46 小學(xué)生作文我要投稿

精選小學(xué)生采摘作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生采摘作文4篇，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生采摘作文4篇

小學(xué)生采摘作文篇1

　　緊張的期中考試結(jié)束了，第二天，我們開(kāi)始了愉快的秋游活動(dòng)，我可興奮了。

　　我們來(lái)到了一片桔園，采桔子是我最向往的一件事，我迫不及待奔向桔子樹�？墒莿傋叩浇圩訕渑�，大家臉上燦爛的笑容消失了。桔子樹上掛的桔子又青又小，而且都掛在很高的地方。大家踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，好不容易摘到了幾個(gè)又青又小的'桔子。剛想失望地離開(kāi)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從桔林深處鉆出來(lái)的大哥哥大姐姐們手里都捧著又黃又大的桔子。我興奮對(duì)女孩子們說(shuō)：“我們?nèi)ソ哿稚钐幉砂�，那里一定有許多成熟的大桔子�！钡齻兌紨[擺手說(shuō)不去。這片桔子樹長(zhǎng)的很茂密，樹枝相互交錯(cuò)在一起，樹葉擋住了陽(yáng)光，里面暗暗的，一眼望不到邊。我也有些害怕了，但最后我還是決定去桔林深處看一看。我彎下腰，撥開(kāi)樹枝，小心翼翼地往里鉆。哎呀，不好，我的發(fā)卡被樹枝卡住了，我嚇出了一身冷汗。情急之中，我使勁用雙手掰開(kāi)發(fā)卡，發(fā)卡掉到了地上，好險(xiǎn)那。這時(shí)我開(kāi)始猶豫了，是退回去還是繼續(xù)前進(jìn)呀？但既然我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，不去桔林深處看看多可惜呀!于是我繼續(xù)往里鉆。忽然，眼前一亮，我看到了許多掛滿了桔子的桔樹，那些桔子又黃又大，它們正向我微笑，好像在說(shuō)：“你真勇敢!”啊，多誘人的桔子呀，我的口水都快要流下來(lái)了，我趕緊摘了許多桔子，回來(lái)的路上我碰到了跟進(jìn)來(lái)的王嵐，我和她一起把桔子分給了一些小朋友。

　　回家的車上，我津津有味吃著親手摘來(lái)的桔子，心里甜滋滋的。因?yàn)檫@些桔子是我經(jīng)過(guò)努力好不容易摘來(lái)的。這真是一次快樂(lè)的旅程。

小學(xué)生采摘作文篇2

　　今天我們油田一小進(jìn)行了第三屆采摘節(jié)。上午第三節(jié)課下課以后，趙老師帶領(lǐng)我們站好隊(duì)，聽(tīng)主任講話。然后體育老師摘石榴、柿子、棗，摘了很多很多，交給了我們老師。

　　我們回到教室之后，老師宣布一件事：“水果還沒(méi)洗呢，很臟很臟，我要去洗果子，需要一段時(shí)間，你們要乖乖聽(tīng)話。”老師洗完水果這后對(duì)我們說(shuō)：“一人先發(fā)四個(gè)果子，不夠的話再貢獻(xiàn)出來(lái)。”老師還說(shuō)：“那個(gè)棗脆脆的，我剛才已經(jīng)嘗了一個(gè)了�！崩蠋熣f(shuō)完這些話之后開(kāi)始發(fā)棗了。

　　第一排、第二排、第三排的同學(xué)都發(fā)到了四個(gè)棗子，第四排不夠了，我們都貢獻(xiàn)出了棗子。我分到了四個(gè)棗子，本來(lái)也想貢獻(xiàn)的`，可是我的最后一個(gè)也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的棗子，大家都很高興。

　　老師又說(shuō)：“棗子脆不脆呀？”我們回答說(shuō)：“脆！”然后老師又說(shuō)：“我這兒還有石榴呢，但是不能發(fā)。因?yàn)槭襁€得弄開(kāi)，還得扒皮，還得一粒一粒發(fā)，太費(fèi)事了，所以呢要留著以后吃�！蔽覀冇只卮穑骸昂�！”

　　經(jīng)歷了這個(gè)采摘節(jié)，我感到很激動(dòng)，感覺(jué)我們學(xué)校像一個(gè)美麗的果園。我希望明年還有這么好的采摘節(jié)。

　�。ㄗ罱欢螘r(shí)間可能較忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)更新，剛好這一篇作文老師發(fā)下來(lái)讓打印出來(lái)，敲好了順便也放到這里。這是豬寶上學(xué)后的第一篇作文，老師給的評(píng)價(jià)是：敘述詳細(xì)，沒(méi)有漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，真實(shí)再現(xiàn)全過(guò)程。我的評(píng)價(jià)：記憶力超強(qiáng)，把老師說(shuō)的每一句話都能清楚記下來(lái)。若學(xué)習(xí)上也如此用心，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的。）

小學(xué)生采摘作文篇3

　　今天，到了讓大家不得不激動(dòng)的果園采摘又到了。大家歡呼雀躍，多多and玫美相當(dāng)高興，她們約上美麗、小瀟一起去，不知道明天的果園采摘會(huì)發(fā)生什么呢？大家拭目以待!

　　第二天，多多早早地起了床，坐上schoolbus，直奔果園，多多、玫美、美麗、小瀟一下車就說(shuō)：“果園的空氣真清新!”“空氣中有水果甜蜜蜜的味道!!!”她們休息一會(huì)兒后，開(kāi)始采摘!!!可是樹太高了，水果跟本摘不到�！白屛襾�(lái)!”多多說(shuō)，“!@#￥￥%%…………-(咒語(yǔ))法法法法變!!!!”多多的手在變長(zhǎng)、變長(zhǎng)、變長(zhǎng)!她的手一抓樹枝，水果就骨碌碌地滾下來(lái)了，落了一地。玫美、美麗and小瀟拿著籃子撿呀撿，撿了幾籃子呢!

　　這時(shí)，妞妞過(guò)來(lái)了，她是一個(gè)心眼小的壞女生，她發(fā)現(xiàn)了多多的長(zhǎng)長(zhǎng)手，就想：我把籃子故意放在樹上讓多多來(lái)取，趁機(jī)把魔法偷過(guò)來(lái)，哇哈哈哈!!她把籃子扔在樹杈上，說(shuō)：“多多，我的'籃子在樹杈上，你快用你的長(zhǎng)長(zhǎng)手，幫我把籃子取下來(lái)!!!”正當(dāng)多多想幫妞妞取下籃子時(shí)，魔法矢效了，“你再叨一遍咒語(yǔ)嘛!”“sorry，這種魔法一天只能用一次!”多多說(shuō)完，坐上schoolbus走了。

　　晚上，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，妞妞還在那棵高高的樹下用盡了所有的辦法，仍然取不下她的籃子。

小學(xué)生采摘作文篇4

　　今天是“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在上午10點(diǎn)鐘，老姑帶著我和弟弟(老姑的兒子)去齊大山鎮(zhèn)采摘草莓。

　　到達(dá)草莓大棚后，發(fā)現(xiàn)來(lái)采摘草莓的人很多，我們陸續(xù)進(jìn)入草莓大棚，迎來(lái)不是香噴噴的草莓香，而是臭烘烘的雞糞味，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就吐了;老姑對(duì)我說(shuō):“待會(huì)，適應(yīng)了就好了。”于是，大家都掐住鼻子用嘴呼吸，過(guò)一會(huì)我們適應(yīng)了。我們開(kāi)始各自采摘草莓了，由于弟弟年紀(jì)小，他只能在上面站著看著我和老姑去采摘。我原本想這里到處都是又大又紅的大草莓，可是實(shí)際情況不是我所想象的那樣，在路的近處大部分都是青色的草莓，這是因?yàn)椤拔濉ひ弧惫?jié)放假三天，有不少人都來(lái)這兒采摘草莓。不過(guò)，來(lái)的人都嫌費(fèi)勁只采摘與路近處的草莓。在采摘草莓的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了采摘草莓的'小絕招:那就是又大又紅的大草莓都藏在它們縱橫交錯(cuò)的花莖下面呢。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，我們采摘了一大盆草莓，心滿意足地回到家里，美滋滋地和爸爸、媽媽一起品嘗我的勞動(dòng)成果。

　　下次我還要去，讓家人再能品嘗到香甜可口的大草莓。這次摘果旅行讓我感受到了勞動(dòng)的艱辛，也讓我品嘗到勞動(dòng)后可口香甜的草莓。

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